高考语文病句改错例题解析精讲汇总5篇

第一篇：高考语文病句改错例题解析精讲汇总

高考语文病句改错例题解析精讲

【语文卷•2015届江西省五校(江西师大附中、临川一中、鹰潭一中、宜春中学、新余四中)高三上学期第二次联考(201412)】E014.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.关系百姓切身利益的医疗系统为何腐败案件频发?记者采访发现，日前所实行的“以药补医”机制不尽合理。

B.价格改革涉及利益复杂，不仅要坚持改革的方向，积极推进，而且要对方案认真周密研究部署。

C.近年以来，道教文化从亚洲走向欧洲、美洲，愈来愈为人们所关注，为促进中国与世界不同文明间的交流互鉴、增进中国与世界各国人民的友谊发挥了桥梁纽带作用。

D.2014年11月25日上午，“向阳红09”船搭载着“蛟龙”号载人潜水器驶离江苏江阴。据了解，这是“蛟龙”号赴西南印度洋首次开展科考。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】C 解析：A项，“日前”改成“目前”;B项，关联词语误用，把“不仅……而且”改为“既……又”;D项，语序不当，把“首次”移到“赴西南”前。

【思路点拨】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当;综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。

【语文卷•2015届江西省临川一中高三上学期期中考试(201411)】E013.下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A.我国的慈善事业刚起步，注重筹募善款是可以理解的，但用发展的眼光看，我们应当致力于慈善文化和慈善氛围的营造，不能仅仅盯着数额。

B.本届文化旅游美食节会本着落实中央八项规定,厉行节俭办会为原则，尽可能整合地方优势资源办会，尽可能简化节会每项活动的程序和环节。

C.这三个区域占我国国土面积的8%，但消耗了全国煤炭的43%，生产了全国55%的钢铁、40%的水泥，主要污染物的排放量占全国排放量的30%。

D.由于地域环境、生理障碍、文化水平等诸多因素制约的缘故，残疾人群体普遍呈现就业率低的现状，即使有工作，收入也普遍不高。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：C 解析：A.搭配不当，可在“慈善文化”后加“的培育”;B.句式杂糅，“本着……的原则”与“以……为原则”C.结构杂糅，去掉“的缘故”。

【思路点拨】病句辨析的方法：首先凭语感感觉。将它读上几遍，凭语感感觉一下句子是否正确，这样发现病句自然是最快捷最理想的。其次，要从语法角度分析，分析一下句子结构对象这样对把握句意有很好的帮助。最后从修辞、逻辑角度检验。如果句子没有明显的语法错误，我们就要看看时有时修辞、逻辑的错误。

【语文卷•2015届广东省佛山市第一中学高三上学期期中考试(201411)】E03.下列各句中，没有语病的一句是

A.信息时代的互联使人们的生活方式发生巨大变化，然而它也是一把双刃剑，既带来挑战甚至潜藏风险，也孕育着生机、预示着可能。

B.政府及其职能部门应思考如何提高女孩自身安全防范态度，避免女孩出行随时成为“死亡之旅”的悲剧一再发生。C.人口过多、交通拥堵、房价高涨、治安恶劣、环境恶化等问题十分严重，北京已患上令人揪心的“城市病”，治理迫在眉睫。

D.有人分析近100年来那些最顶尖公司的成功密码，发现成功秘诀各有不同，但都需要有永不止步的探索、自我革新以及适时转型的远见。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】C 解析：A项，语序不当，应为“既孕育着生机、预示着可能，也带来挑战甚至潜藏风险”;B项，搭配不当，应为“提高……能力”;D项，成分残缺，在“自我革新”后加“的勇气”。

【思路点拨】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当;综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。

【语文卷•2015届山西省山大附中高三上学期中考试试题(201411)】E013.下列各句中没有语病的一句是(3分)A.截至2014年底，云南省已经建成42万个“爱心水窖”，解决和改善了82.8万山区半山区农村人口的用水困难和63.6万亩耕地补充灌溉问题。

B.转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中，改造其遗传物质，使其在形状、营养品质等方面满足人们的需求。

C.在农村公路建设投资上，河北省去年的投资达到151亿元，实现全省新改建农村公路里程超过1.9万公里，农村群众出行条件得到进一步改善。

D.“中国好歌曲”因原创特色而备受关注，尤其是霍尊的《卷珠帘》视频微博在不到24小时的时间里被转发超过了6万次以上，受欢迎度惊人。

【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。【答案解析】B 解析：A项，搭配不当，“解决和改善”于“困难……问题”不搭配;C项，缺宾语，应在“1.9万公里”后加“目标”之类的词语;D项，语义重复，“超过”和“以上”应删去一个。

【思路点拨】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当;综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。

【语文卷•2015届山东省泰安市高三上学期期中考试(201411)】E05.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A.据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入省份数量呈上升趋势。

B.台湾顶新集团因“馊水油”事件陷入危机，台湾餐饮业召集会议，通过了全面抵制“顶新”产品，而这一事件也波及到鼎新集团另一品牌“味全”。

C.浙江省高考改革方案日前公布，方案的最大亮点是“三位一体”的招生模式，该模式将减少各类特长生的招生程度，凸显了高考的公平性。

D.经中国人民银行授权，中国外汇交易中心10月9日宣布，在遵循市场原则的基础上，在银行间外汇市场开展人民币对欧元直接交易。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】 D 解析：A项，句式杂糅，“包括……”与“由……组成”句式杂糅;B项，成分残缺，在“产品”后面加上“决议”;C项，“减少”与“程度”搭配不当

【思路点拨】语病题做题思路：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当;综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。同时，还要掌握一些病句的标志，作答时，事半功倍。

【语文卷•2015届安徽省安庆一中等江淮名校高三第二次联考(201411)word版】E017.下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A.《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面作出判断外，还注重对读错的原因进行分析。

B.由于规划周密、准备充分，2014年在韩国仁川举办的第17届亚洲运动会成为亚运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会。

C.香港政府强调，“占中”只会影响社会秩序，破坏市民的生活甚至生计。民主不只是制度，还是态度，不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。

D.埃博拉病毒疫情自2014年2月在几内亚爆发以来，已扩散至部分西非国家，如果不采取具体措施，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来威胁。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】C 解析：A项，有歧义，是“近200个字”最易读错，还是“近200个中国人”最易读错，不明确。B项，定语语序不当，“历届”应该放在“亚运会中”之前。D项，搭配不当，“病情”和“蔓延”搭配不当，“病情”改为“病毒”。

【思路点拨】完成该类题，需做好以下三步：①找出主干。先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。②体会语意。如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等。③看关联词语是否用得恰当。【语文卷•2015届四川省成都外国语学校高三11月月考(201411)】E04.下列各句中，没有语病的一项是()A.经过汶川地震遗址被淹事件以后，让我们认识到文物保护的规划要从长计议，不能仓促上马，否则最后只能得不偿失。

B.国足1-5惨败泰国，创下有史以来与泰国比赛的最大输球比分,赛后球员们否认比赛失败的原因是比赛态度有问题导致的。

C.老先生年届九十，还在孜孜不倦地整理《古文尚书》，皓首穷经，谁也不能否认先生不是青年学者之楷模。

D.6月28日，环球中心向公众开启体验式营业，乐天百货、海洋乐园、洲际酒店等商家强势入驻，揭开了该超大型城市综合体年内全部对外开放的帷幕。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】 D 解析：A.缺少主语，去掉“让”;B.句式杂糅，去掉“导致的”;C.三重否定，否定了“先生是青年学者之楷模”。

【思路点拨】作答病句题，一般有三个步骤：首先，根据病句各类型错误的标志，分析句中是否有类似现象，进行直接判断;其次，第一步判断不出来，分析句子主谓宾，分析各成分之间是否合乎规则;第三，可用现实生活中的语句进行比对。

【语文卷•2015届吉林省长春外国语学校高三上学期期中考试(201411)】E014、下列各句中，没有语病的一项是(3分)A.从学术打假到今天的打架，从抄论文到今天的抄家伙，学术不端的问题已经演变成为一个社会问题。

B.我写这本小说，并不是我要讲一个曲折离奇的故事，所以我选择第一人称的叙述手法，让人们认识骨子里的北京人。C.全长约50公里，跨海逾35公里的港珠澳大桥，将建6公里长的海底隧道。施工难度世界第一，建成后寿命长达120年，可抗击八级地震。

D.在当今这个法制社会中，执法人员是为民保平安的，可是，部分执法者法制观念淡薄，动辄就出手伤人，令人堪忧。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：A 解析：B没有因果关系;C、语序问题，导致主语模糊;D、“令人”和“堪忧”重复。

【思路点拨】病句的辨析有以下几个技巧：①语感审读法。在审读的过程中，从语言的感性认识上察觉语句是否有毛病。如果觉得句子别扭，就在做分析比较，从而找到语病之所在。但是要注意的是运用这种做题方法，一定要胆大心细。胆大我认为是大胆的相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。②筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法。先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，这时我们就要检查主干是否存在搭配不当或残缺等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语)仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及写中心语的搭配是否得当。③逻辑分析法。有的句子在语法上不存在错误，但是在逻辑上却存在毛病，这是我们就应该注意从概念、判断和推理等多个侧面进行分析。④造句类比法。有的句子是否有语病，从语法、事理等方面不好断定，一时拿不定主意，这时仿照原句的结构造一个常用的句子，经过分析比较，从而确定该句是否语病。⑤规律标识法。绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者敏感部位。其中我在高中实习期间发现考卷中总能出现“能否”、“是否”一些词语但后部总是以肯定或否定单独出现这就形成了语病。这就是“双面对一面”，还有就是在数字减少是出现“几分之几倍”等。

【语文卷•2015届吉林省实验中学高三上学期第四次模拟考试(201412)】E014.下列各句没有语病的一句是()(3分)A.不明潜艇出现在瑞典水域内一事仍在发酵，截至到21日，瑞典的搜索活动已经开始5天，动用的舰艇和飞行器单位数量达数百。B.有人担心，中国经济增速会不会进一步回落，中国经济能不能爬坡过坎，答案是否定的，但没那么可怕。我们正在协同推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，这有利于化解各种“成长中的烦恼”。

C.如果说创新是中国发展的新引擎，还不如说改革就是必不可少的点火器，要采取更加有效的措施把创新引擎全速发动起来。

D.今天下午6时许，习近平主席夫妇将迎接APEC领导人夫妇并和参加互联互通伙伴关系对话会的外国领导人夫妇分别合影留念，央视综合频道、新闻频道等届时现场直播。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：D 解析：A“截至到”改为“截至”。B“答案是否定的”改为“风险确实有”。C搭配：如果……，那么……;与其说……，还不如说……。

【思路点拨】考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法：①语感检查法。辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法;②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法;③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句子有问题则说明原句不正确;④逻辑分析法，就是从事理上分析句子，看概念的使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，前后语句是否呼应等;⑤寻找标志法，就是抓住病句中一些明显得语音标志。

【语文卷•2015届云南省部分名校高三12月统一考试(201412)】E014.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.在说书这一行，单田芳可谓世家出身，父亲母亲都是书曲艺人。他将这门艺术发扬光大，不仅成为当代“评书四大家”之一，更创下了“凡有井水处，皆听单田芳”的声名。B.据法新社布里斯班11月16日电，对于南中国海的岛礁领属争端问题，奥巴马再次否认美国没有有意遏制中国的崛起，但强调中国应当成为世界舞台上负责任的大国。

C.针对教育资源非均衡分布的情况，教育部提出“就近入学”，本意是为了促进教育公平，然而始料未及的是学区房竟然疯狂上涨，“就近入学”大有“价高者得”的趋势。

D.在东北作家群中，萧红被认为是最具艺术才情的作家。由于凄美的爱情故事和充满传奇色彩的人生经历使她成为研究热点，电影《萧红》将她的人生故事搬上了银屏。

【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：A 解析：B项，否定不当，当为“奥巴马再次否认美国有意遏制中国的崛起”。C项，搭配不当，“学区房”不能“疯狂上涨”，当改为“学区房价格竟然疯狂上涨”。D项，“由于”使主语隐藏，要把“由于”去掉。

【思路点拨】病句的辨析有以下几个技巧：①感审读法。在审读的过程中，从语言的感性认识上察觉语句是否有毛病。如果觉得句子别扭，就在做分析比较，从而找到语病之所在。但是要注意的是运用这种做题方法，一定要胆大心细。胆大我认为是大胆的相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。②筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成分法。先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，这时我们就要检查主干是否存在搭配不当或残缺等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语)仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及写中心语的搭配是否得当。③逻辑分析法。有的句子在语法上不存在错误，但是在逻辑上却存在毛病，这是我们就应该注意从概念、判断和推理等多个侧面进行分析。④造句类比法。有的句子是否有语病，从语法、事理等方面不好断定，一时拿不定主意，这时仿照原句的结构造一个常用的句子，经过分析比较，从而确定该句是否语病。⑤规律标识法。绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者敏感部位。其中我在高中实习期间发现考卷中总能出现“能否”、“是否”一些词语但后部总是以肯定或否定单独出现这就形成了语病。这就是“双面对一面”，还有就是在数字减少是出现“几分之几倍”等。

第二篇：高考语文基础知识：病句类型及解析

高考语文基础知识：病句类型及解析

病句分析是综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容，近几年多用单选题考查病句的辨认，也考查了病因判断、病句修改等，并多将病句和语意明确揉和考查。复习时。要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。还要掌握辨认病句的基本且有效的方法。能够根据表达的需要修改病句，并在多练、形成有效语感的基础上。感悟快速且准确判断的思路、方法等。争取具有较高的解题能力，并较好在语言交际中避免病句。各种语病概述：

〔解析〕造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧义六个方面，每个方面又有多种情况，将例述如下： 一 词语错用(一）词性误用 名词误用

例1：李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。（“条理”本是名词，在此使用为形容词。与“完整、清晰”并列。可改为“有条理”）

例2：你这种行为就不中国了。（“中国”是名词，此使用为动词。可改为“不是中国人的行为。”）

动词误用

例1：这是一个多么感动的场面啊!（“感动”是一个动词，在此使用为形容词。可改为“感人”）

例2：思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。（“使用”是动词，此处使用显得繁冗，可去掉）

形容词误用

例1：他简简单单的两句话，顿时使我心中有一种无可名状的沉重。（“沉重”是形容词，此处误用为名词，可改为“沉重感”）

例2：这本书。精装本与普及本的定价悬殊一半多。（“悬殊”本是形容词。在此使用为动词。可改为“相差”。）

数量词误用

例1：上午。他吃了二个馒头和一碗粥。（“二”应改为“俩”）

例2：在先进工作者代表大会上，他们二个人又在一起交流经验。（“二”应改为“俩”）

例3：收音机的价格一降再降，有的甚至下降了一倍。（将“一倍”改为50%等）

例4：赵家坡这个小山庄，自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。（“近”与“多”矛盾，应酌情删去一个）

例5：经过刻苦努力，期末考试他六门功课平均都在90分以上。（“平均”和“以上”矛盾，应酌情删去一个）

例6：我们外科的治愈率已由80%增加了93%。（“了”应改为“到”）

例7：他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。（量词“身”可修饰“黄布褂”，但不能修饰“单帽”，应将“身”改为“顶”，并在“半新”前加“那件”）代词指代不明

例1：在三年的高中生活中，我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。（“自己”究竟指老师，还是指“我”不明。根据语境可将“自己”改为“我”）

例2：在老校友聚会的那天，张青和王捷一见面，他就说：“你还认识他吗?”（“他”究指张青呢还是王捷呢?可将其改为“张青”）

副词误用

例1：新的政委和老政委一样，更会体贴战士。（“更”与语境不符，应删去）

例2：他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。（“偶尔”是副词，不能作谓语，此处将其误用为形容词，应改为“偶然”）介词不当

例1：为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?（“对于”误用，应去掉）

例2：我关于美学很感兴趣。（“关于”误用，应改为“对”或“对于”）

例3：有的人在看问题的方法上是错误的。（“在”和“上”多余，并导致了语法错误。应删去）

关联词语位置不当

例l：鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。（“不管”应移到句首）

例2：小玉不但会唱歌，而且小李也会唱歌。（因两个分句的主语不同。“不但”应移至句首）

例3：农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥的供应。（应将第一个“一方面”移至句首）

例4：不等大家到齐，就他一个干起来了（两个分句主语相同，只不过第一个分句后省主语，所以“就”应移到“他”与“一个”间）

关联词语配套使用不当

例l：只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。（“只有”和“就”不是同套关联词，不能配搭使用，应将“就”改为“才”，不能将“只有”改为“只要”，因为分句间是必要条件关系而不是充分条件关系）

例2:既然你来了，我也该走了。（“既然”和“也”不属同套关联词语。不能配套使用，应将“也”改为“就”）二 语法错误

常见的语法错误有五种：成分残缺、成分多余、配搭不当、语序不当、结构杂糅。

（一）成分残缺

成份残缺是指必须具备的功法成份残缺不全，影响了语意表达，不指根据语境省略了某一成份或某些成份而语意表达不受影响的现象。

缺主语

例l：在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”）

例2：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。（由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面。此句前半部分的主语是“周文宾”，而后半部分转换为“王老虎”，应在末句加上“王老虎”这一主语）

例3：学校的教育教学成绩显著。多次受到省市教委的表扬。（因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是“成绩”，而后分句误解为第一个分句主语的是“学校”，故错误地承前省略，应在第二个分句前加主语“学校”）

缺谓语

例1：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高、七百米长的拦河大坝魏然屹立在天边。（因句子较长而说或写到后面忘记前边结构，后面没有与之相呼应的谓语，应在“一道”前加上“使”等）

例2：商业部门积极响应政府的号召。大张旗鼓地向群众宣传教育。出售产品的重要意义，（应在“出售”前加“讲清”）

例3: 我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后，经过一个学期的学习学校面貌发生了很大变化。（应在第二个“学校”前。加“使”等）

例4：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（或去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着”）

缺宾语

例l：校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。（句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语残缺的重要原因。此例末没有与谓语“讨论”相呼应的宾语中心词。应在其末加上“的问题”等）

例2：《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立，梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。（应在其末加“的故事”，与“写”这一谓语呼应）

例3：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏。终于夺得了冠军。（应在“敢博”后，加“的精神”，与谓语“发扬”相呼应）

缺少必要的附加成分

例1：要想取得优异成绩，必须付出劳动。（缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅“付出劳动”是不能“取得优异成绩”的。应在“劳动”前加“艰苦且有效的”限制语）

例2: 一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。（应在“获得”加“秋后”以限制时间）

（二）成分多余

主语多余

例l：我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。（“原因”与后“因为”重复，或去掉“的原因”或“因为”）

例2：老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。（应去掉“风格”）

谓语多余

例l：上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。（“进行”多余，应去掉）

例2：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。（“打”多余应删去）

宾语多余

例1． 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。（“的编写”多余，应去掉）

例2． 今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。（“的地方”多余，应去掉）附加成份多余

例l：那里有肥沃的土地，有丰富的各种矿藏。有布满无数珍宝的山村。（“的各种”多余。应删掉）

例2：开学前，我们搞了一次军训，负责军训的教练是连队的大胡子和小眼睛。（“负责军训”多余，应删掉）

例3：判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。（“是否”多余，应删掉）

例4：漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子„„（“漫山遍野”与“到处”重复。最好删掉“到处”因“漫山遍野”更有强调意味）

例5：为精简字数，不得不略加删改一些，（“一些”与前“略加”重复。可其删掉）

（三）配搭不当 主谓搭配不当

例1：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（“精神”与“浮现”，不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”）

例2：沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。（“浪声”和“海面”均为主语，其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系，应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系）

例3：这个县的水稻生产。由于合理密植，加强管理，一般长势良好。（“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉）

例4：每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。（“教导”和“出现”构成主谓关系不当，可去掉“循循善诱的教导”。最好可再加“又在我耳边响起”，与之构成主谓关系）

动宾搭配不当

例l：《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川。江华、林红等人的英雄事迹。（“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系，可将“事迹”改为“形象”。）

例2：战士们冒着涝沱的大雨和泥泞的小路快速前进。（“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系）

例3：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。（联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相配，可予删去）附加成分与中心语搭配不当

例1：早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（“人群”是在整体性名词，前面不能再用“数万名”予以限制。可将“人群”改为“人”）

例2：我们严肃地研究了职工们的建议。又虚心地征求了专家们的意见。（“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”，可改为“认真”、“慎重”等）

例3：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。（“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭。可在其前加上“把桌凳安放得”。也可删去）

主语和宾语意义上搭配不当

例l：规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。（判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上搭配不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当。可将“端点”改为“直线”等）

例2：我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。（此句宾语是由一个主谓短语充当的，但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”。主宾意义明显不当，可将“国家”改为“行业”等）

例3：秋天的北京是美丽的季节。（这是因为语序不当而造成主宾意义不当，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”）

（四）语序不当

不同的语序可能表达不同的意义。这是汉语的一大待点。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有四种:词序不当、主客体颠倒、句子成份顺序不当、分句位置不当。

词序不当

例l：我们认真研究听取了大家的意见。（词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”，颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”）

例2：学生、领导、老师都参加了开学典礼。（应改为“领导、老师、学生”）

例3：试看山花烂漫开遍了原野。（应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭）

主客体颠倒

例1：数学对于我不感兴趣。（此句中主体是“我”，客体是“数学”，应改为“我对于数学”）

例2：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（可改为“中国青年对奥斯特描夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”）

句子成分顺序不当

句子成份的顺序不当可能造成不同的限制关系，引起表意的差异，有的虽不引起表意差异，但也不符合句子成分的排列规律。

例1：故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（这“文物”究竟什么时候“出土的”，按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是，这就因语序不当前导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。）

例2：广大农村青年表现了无比的学科学学文化的积极性。（“无比的”放在“表现了”后与放在“积极性”前没有什么表意差异，但应放在“积极性”前才符合句子成份的排列规则。）

分句位置不当

例1：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。（递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了，而且还向国家交售了六万斤公粮”）

例2：对于自己的路。他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着”）

（五）结构杂糅

表达时因既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象，即结构杂糅。

例1：作为一个共产党员、党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。（后半截是“从„„出发”和“以„„为出发点”两句式的杂糅。）

例2：古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。（谓语部分是判断句和陈述句杂糅。可在句末加“的”，形成“是„„的”强调型结构，也可去掉“是”）

例3：上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，可去掉句末的“作者”）三 逻辑错误

逻辑错误指不合事理、不合生活逻辑，不合客观事物联系等错误。

（一）不符合客观事实

例1：八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。（“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢?应将“几千条”改为“千多条”）

例2：他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。（“大学所有课程”浩翰之极。“仅用三年时间”学完是不客观的，可去掉“所有”）

（二）前后矛盾

例1：当你伫立岸边。放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。（既然“放眼大海”，后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。）

挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。

这句话的主语和谓语，双方都是并列短语而又都不能全面搭配。“任务和工期”可以用“紧张”来陈述，但不能用“沉重”来陈述，”沉重”只能说明其中的“任务”，不能说明“工期”。

这一病句可以这样改：挖土方开始了，我们的任务沉重，工期紧张。

(3)主语和谓语不能部分重复，部分重复会造成主谓搭配不当。

主语和谓语一部分重复，是指主语中提到的事，在谓语中又提到，但不是指主语和谓语中绝对不能有两个相同的词。比方说，“这个孩子是个好孩子”，主语谓语中都有“孩子”一词，但主谓并不重复。我们讲的是那些主谓部分重复而造成搭配不当的情况。看下边几个病句：

①星际物质在大气中的燃烧，不是一下子就燃烧完的。

②历史的发展不是按照某些人的愿望而发展的。

③人类的发声，是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的。

①句的主语是“星际物质在大气中的燃烧”，中心词是“燃烧”，谓语就该说这种燃烧是怎样进行的，可是，后边谓语中又说“燃烧”，就语义重复而不能说明问题了。改正办法：删去主语中的“的燃烧”。②句的情况也类似。改正办法：删去主语中的“的发展”；让“历史”作主语。③句主谓语当中都有“发声”，二者不能配合。改正办法：删去主语中的“的发声”让“人类”作主语。2．动宾搭配问题

要做到动词与宾语互相配合得当，首先要注意动词和宾语双方的选词恰当，所选的动词得能支配宾语，宾语也确实能接受动词的支配。比如，我们选用“节省”这一动词，同它搭配作宾语的词是很多的，诸如“精力”、“经费”、“开支”、“资金”、“费用”、“物力”等；但同“原则”、“敌人”、“亲人”、“道德”不能搭配。因此，选词正确，不超过动词的支配范围，动词和宾语才能产生应有的语义关系，彼此才能配合得当。

其次，要注意让动词和宾语的中心语相照应，同整个宾语相配。看下面这个句子：

我们一边剥麻，一边改进剥麻的速度。

这个例句的动词和宾语搭配不当。“改进”不能支配“速度”，能支配“速度”的是“增加”、“放慢”、“改变”或“加快”。根据语境，这里应将“改进”改为“加快”。

再次，注意不要改变固定的动宾搭配格式。

人们在长期的遣词造句实践中。对动宾搭配逐渐形成了一些固定格式，如“起„„作用”“达到„„目的”“作出„„决定”“实现„„愿望”等。这些固定的格式，是不能任意改变的，否则就容易造成动宾搭配不当的语病。例如：在教代会上，老校长提出了“师生齐努力，共创文明校”的决定。

“提出”这一动词，与之搭配适宜的宾语有：“要求”、“问题”、“建议”、“议案”。这里恰当的应是“议案”。(二)歧义与排除歧义

歧义句，是经常考查的一个项目。因为在日常生活中会经常遇到一些歧义句，受时间、场合、停顿等方面的不同而不同。歧义指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。歧义影响语言表达的准确性和有效性。例如：

①县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

这句话，可以理解为“本月15日”前去汇报，也可理解为“本月15日前”去汇报，到底是什么时候去汇报，句意不明确，这就造成麻烦。

在合同、协议、条约等文件中的句子有歧义，会造成有关各方的争执，甚至使某方蒙受重大损失。比如，清朝政府曾向德国借钱修筑胶济铁路，作为代价之一，1898年签订的《胶澳租界条约》，其中有一句写道：“沿铁路三十里之煤铁等矿，德国有权开采。”当时议定的是铁路左右共三十里，后来德国硬说是左右各三十里，结果软弱腐败的清政府只好听任多付出一倍之地的采矿权。

②这饭不热了。

这句可以理解为“这饭已经凉了”，也可以理解为“这饭不加热了”。这两种不同的意思是由多义词“热”引起的。“热”既可以表示“温度高”，与“冷”相对，也可以表示“加热”。要排除“热”的歧义，可将“不热”改为“凉”，或将“热”说为“加热”。再举几个例子：

③这个人谁都不认识。

“这个人”可能是施事者，理解为“这个人不认识谁”；也可能是受事者，理解为“谁都不认识这个人”，施受不清造成歧义。

④我校图书馆收藏了鲁迅的书。

③领导干部应当深入群众。和群众一起讨论、研究生产中的各种问题。

④学校新盖的教学大楼，非常美观、漂亮，好看极了。

例③中的“讨论”、“研究”本身的意义相近。用在这里，它们的意义没有什么不同，保留一个就行了。例④中“美观”、“漂亮”、“好看”，意思一佯、三者保留一个。把一句话变个样子再说一次，造成赘余信息。如：

⑤我们取得了这样好的学习成绩，同老师们的辛勤劳动分不开，是老师们辛勤工作的结果。

⑥同学们这次前往清华大学参观，结果相当圆满，是有其一定的收获的。

⑦我们常在国外的同志们，往往能理解原文，但缺乏语汇，常有语言不够用的感觉，找不出好的中文来表达它，总觉语言不够丰富。

例⑤中可删去“同老师们的辛勤劳动分不开”。例⑥中最后两个分句重复，只能用一个。例⑦中“常有„„感觉”跟最后一个分句重复，可删去。语句衔接题的设置类型及解题思路

“语言的运用简明、连贯、得体”是语言表达的基本要求。所谓“简明”，就是语言表达简单明白，即语言表达成分不赘余；所谓“连贯”，就是连接贯通，即语言表达思维不断路；所谓“得体”，就是语言表达得当、恰如其分，即话语适合特定的语境。

衔接题的设置类型

1．排列句序

目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断能力。

语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。

2．语句复位

语句复位能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。是考试题常采用的题型。句子复位主要有二种类型：一是“定位选句”，即句子的位置已确定，要求选择合适的句子，这种类型是近几年考查的主要类型。二是“定句选位”，即句子内容确定，要求从文章、段落中找出合适的位置复位。

语句衔接题的解题思路

语句衔接的测试形式是灵活多样的，在解题时，应该根据具体的语言环境明确解题思路，以提高自己的解题能力。解答这类题目，要注意以下几个方面：

1、保持陈述对象的一致，话题的统一。

2、合理、正确排列顺序，符合或时间或空间或逻辑等关系。

3、保持情境（语境）统一、和谐，列举对应，句式协调。

4、保持叙述角度一致、词语照应。

下面以1995—2000年的高考题为例做简要的分析说明。

1.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（）（1995年）

①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。

④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

答案：D

这道试题，①②句要从话题和陈述对象考虑。①②的话题是“宝塔”在什么地方。②句是以“宝塔”为陈述对象，两个句子的主语是“宝塔”，前后一致，表述连贯。③④句要从语意的连贯考虑。④句中的第2句以第1句的宾语为主语，在语意上衔接更紧密。

2.将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（1996年）

①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播，10

[托与对比的区别] 衬托，尤其是其中的反衬，有人往往将它与对比混为一谈，其实衬托与对比的界定与区别还是比较明显的。

原国家教委副主任柳斌的《中学教学全书·语文卷》里这样论述：“对照是把两种相互对应的事物或同一事物相关的两面并联列在一起，加以比照的修辞方式，也叫对比。”“映衬是用乙事物来作甲事物的陪衬，以突出事物的修辞方式。„„映衬可分正反衬两类。”可见，从修辞的角度讲，对比与衬托是不同的。黄伯荣。廖序东主编的《现代汉语》里也曾明确写道：“衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物的；是用来突出被陪衬事物的。对比表明是对立现象的，两种对立的事物并无主次之分，而是相互依存的。因此，不可把这两种修辞混为一谈。”

事实也确实如此。例如《纳谏与止谤》一文，把虚稀纳谏之利和止谤之害，两者并无主次之分，即写此而意亦此。而《天山景物记》一文，写天然湖的景色，“在这幽静的湖上，唯一活动的东西是天鹅，天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。”以天鹅的洁白衬托湖水的明净，以天鹅的叫声衬托湖面的幽静，两者显然有主次之分，即写此而意指彼。

可见，衬托，就是为了使某事物的特色更加突出，用别的东西来陪衬和对照的修辞手法。衬托，若就衬体与主体的性质与关系而言，可分为正衬与反衬这两种。

正衬，即是用一与本体事物一致的观点或景物，从正面去陪衬、烘托本体事物的格式。

例如“古人尚能”头悬梁，锥刺股“孜孜不倦的学习，你们为了共产主义的伟大理想，一定会天加专心致志，废寝忘食，刻苦攻关。（郭沫若《科学的春天》）

该例拿古人“头悬梁，锥刺股”的劲头，来衬托今天有理想的青年会更加“刻苦攻关”的钻研精神。这是“正衬”。

反衬，即是把一种与本体事物相反或对立的观点、事物从反面去陪衬烘托本体事物的格式。

例如“当你下马坐在一块岩石上吸烟体息时，虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。（碧野《天山景物记》）

该例以作者骑马进入天山原始森林能看到闪着烟头的红火光，突出森林成长茂密、林子阴暗，这是“反衬”。

常言道：“红花虽好，也要靠绿叶扶持。”这句话很能说明衬托的道理。写文章亦如此，运用衬托这一技巧，会把所描写的对象表现得更加鲜明突出。而衬托在其体运用中，主要又有两种类型。

以景衬情，即通过具体生动的景物的描写，来烘托渲染人物的感情或人物的性格。例如：

①时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。（鲁迅《故乡》）

这段文字描写了故乡荒凉、冷落、窒息的景象，衬托了“我”的悲凉心情。这里是以景衬情。

②这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片，她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。（孙犁《荷花淀》）

该例通过对水生嫂编织芦席的景物描写，渲染了一种清新宁静的氛围，烘托了水生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象，这里是以景衬人。

以动衬静，即通过具体的声音或行动的描写，来烘托渲染幽静的自然环境或恬静的内心世界。

①骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。（碧野《天山景物记》）

该例用骑马穿行林间能听到蹄溅起的水声，来衬托天山森林处人迹罕至、幽深僻静。

②在北平即使不出门去吧就是在皇城人海之中，租人家一橼破屋来住着，早晨走来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。（郁达夫《故都的秋》）

以秋天坐在院子里能听到青天下驯鸽的飞声，来衬托出周围环境的宁静及作者悲凉的心境。

此外，衬托的方法还可以举出一些，如以小衬大、以美衬美、以反衬正、以虚衬实、以宾衬主、以恶衬善、以正衬正等。

对比是把互相矛盾对立的事物放在一起相互比较的一种修辞格。对比可以截取两件不同的事物或同一事物的两个不同的方面，两相比较，使形象美丑显得更加鲜明，双方特点比得更加显著，正反道理说得天加深刻，矛盾问题揭得更加尖锐。对比，从内容分，有两体对比、一体两面对比两种。

两体对比，就是把相反、相对的两种人物、两种事物放在一起，进行对照、比较。

①有的人活着 他已经死了；有的人死了 他还活着。（臧克家《有的人》）

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第三篇：病句例题

1．没有语病的一句是（）

A.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C．在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。

D．只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。

2、下列句子有语病的一项是()

A．温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B．通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。

C．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。

D．食品安全是人们身体健康的保证。

3、下列句子中没有语病的一项是（）

A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。

B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。

c．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。

D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。

4、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。

B．这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。

C．天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

D．中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。

5、下列句子没有语病的一句是（）

Ａ．随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想变为现实。Ｂ．为了避免因粗心大意而做错题的现象不再发生，小华在考试中格外仔细谨慎。Ｃ．这种经验财富，如果得到巧妙地运用，就会导致社会的进步和发展。

Ｄ．国务院决定免征关税，目的在于进一步鼓励引进国外的资金、设备和先进技术，促进产业结构的调整和完善。

6、下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

B．弘扬民族文化的问题是一个关系到能否建成有中国特色的社会主义的重大问题。

C．为了迎接3月27日的北京2008年奥运会倒计时500天，北京奥组委同步推出11款“倒计时”商品，包括各种形式的徽章、纪念章和贵金属制品三个类别。

D．中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。

7、对下列病句修改不正确的是（）

A．抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。

修改：将“推行”与“构建”两个词互换位置。

B．由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。

修改：将“受到”删去。

C．睡前有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

修改：将三个“不可”删掉。

D．青少年只要树立了远大的理想和正确的人生观，有了明确的生活目标，生活才会变得充实而富有意义。

修改：将“只要”改为“只有”。

8、下列句子没有语病的一项是（）

A.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。

B.2007年中国女足世界杯期间，主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。

C.随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

D.为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

9、对下列病句修改不正确的一项是（）

A．站在黄果树瀑布前，凝视湍急的瀑流，你会感到大自然的伟力。

修改：将“湍急”改为“飞泻”。

B．这个乒乓球馆是经国家体委批准，用来推广乒乓球运动的团体。

修改：删去“团体”

C． 有关人士介绍说，最近几年北京的文物拍卖交易额呈逐年上升。

修改：将“最近几年”移至“北京”后。

D．谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。

修改：删去第二个“不”。

10、下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。

B．弘扬民族文化的问题是一个关系到能否建成有中国特色的社会主义的重大问题。

C．为了迎接3月27日的北京2008年奥运会倒计时500天，北京奥组委同步推出11款“倒计时”商品，包括各种形式的徽章、纪念章和贵金属制品三个类别。

D．中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。

11、下列句子没有语病的一项是（）

A.中学生是青少年学习的重要阶段。

B.目前，广安市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。

C.那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。

D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

12、下列句中没有语病的一项是（）

Ａ．经过全体市民的共同努力，使这个城市被评为“全国文明城市”。

Ｂ．父母都希望自己的孩子健康发展和身强体壮。

Ｃ．每个中学生将来都希望自己成为有用人才。Ｄ．越来越多的人懂得了运用法律维护自己的合法权益。

13、对下列病句修改不正确的是（）

A．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。修改：将“15项”移到“政策措施”前。

B．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。

修改：删掉“从”和“中”两个字。

C．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

修改：在“航运”后面加“的作用”三个字。

D．建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。

修改：将“能否”移至句首。

14、下列句子中没有语病的一项是（）

A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。

B．运动员能否认识到比赛的意义是取得好成绩的关键。

C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。

D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

15、对下列病句修改不正确的是（）

A、建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。

修改：将“改善”改为“提高”。

B、在社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。

修改：在“青少年”后面加“进行”。

C、各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。

修改：在“采取”前加“能”

D、为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。

修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。

16、对下列病句修改正确的一项是()

A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。

修改:删去“问题”。

B.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。

修改:删去“通过”。

C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。

修改：将“获得”改为“包揽”

D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

修改:在“是”字后面加上“能”。

17、对下列病句修改不正确的一项是（）

A．这套教育丛书关于青少年思想教育方面的实例收集的有300多个。

修改：“收集的”移至“关于”前面。

B．一些家长为了子女不能按原计划升入相关大学而到处奔走联络。

修改：“为了”应改为“因为”。

C．参加会议的代表将盈利方式、信息转载等问题展开专题研讨。

修改：在“将”后面加“就”或“围绕”。

D．他们研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。

修改：将“他们研制的”改为“他们研制了”。

18、对下列语段中病句修改不正确的一项是（）

①5月8日，看到北京奥运会火炬顺利登上世界最高峰──珠穆朗玛峰。②圣火登顶成功的意义在于它诠释了深刻的奥林匹克“更高、更快、更强”的理念，③建立了中国人民热爱和平，与世界共同发展的美好愿望。④奥运圣火被带着“和平”、“友爱”、“进步”的精神传遍全球。

A.①句修改：将“看到”删去。B.②句修改：“诠释了深刻的”改为“深刻地诠释了”。

C.③句修改：“建立”改为“树立”。D.④句修改：“被”改为“将”。

19、修改病句不恰当的一句是（）

A．这位歌星在大陆红透半边天，不但会唱英文歌，也会唱中文歌。

将“中文歌”和“英文歌”交换位置。

B．虽然目前国家还有困难，有些问题短期内不可能很快解决，但确实有不少问题，只要我们尽力去做，还是可以得到解决的。

删掉“很快”，将“确实有不少问题”移至“还是”前。

C．我们应该学习鲁迅先生的忠实地为人民服务的思想和坚决地对敌人作斗争的精神是值得学习的。

将“忠实地为人民服务的思想”和“坚决地对敌人作斗争的精神”交换位置。

D．这样重大的事情擅自处理，是极端错误的，今后要杜绝不再出现这样的情况。删掉“杜绝”或“不再”。

20、下列句子没有语病的一项是（）

A．中国人似乎永远让自己的手机保持“正在进行时”，即使在办公室开会，有的人也不出去接电话，而是在座位上小声讲。

B．教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高，晋级增薪制度的具体办法由国务院制定。

C．遨游太空的“神舟六号”载人宇宙飞船，包含了许多我国自行研制的世界领先的科技成果，它不能不为国人所骄傲。

D．由于新买的住房存在严重的质量问题，在与开发商多次协商未果，他只好致信消费者权益保护协会，寻求帮助。

答案：

1、D2、C3、C4、A5、D6、C7、B8、A9、C10、C11、C12、D13、D14、C15、C16、B17、A18、C19、C20、A

第四篇：公文改错参考例题（定稿）

公文改错参考例题

公文改错题（找出下列公文中的错误并说明理由）

批复

镇人民政府：

对你镇的数次请示，经研究作答复如下：

其一，原则同意批准你镇建立联合贸易公司，负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。

其二，你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行，因为这个办法违反上级有关文件精神。

其三，对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事，予以批准，但规模要适当控制，量力而行。

其四，同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。

市人民政府 2001年×月×日

【要点】一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后，才合在一起给了这样一个批复，这样做有多种弊端：（1）延误时间，耽误下级工作；（2）多种事项集于一篇公文之中，内容杂乱；（3）一份公文涉及多方面工作，给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的，由哪个负责人承担批复的落实工作，不好确定。正确的做法是，下级报来一份请示，就及时回复一份批复。对方的四份请求，应有四份相应的批复。

二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称，没有发文机关和主要内容，不够认真严肃，也影响工作效率。

三是用语含糊不清，观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”，都没有明确指出自己的观点，使下级无法执行。

四是时间要用汉字，不能用阿拉伯数字。

五是送文单位不能用简称，发文单位同样要用XX市人民政府。六是该请示是越级请示。

一、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由)，请将下面错误的地方改正过来。

关于你校设立新材料研究中心的请示

XX县职业学校：

你校XX职发［2003］9号《XX县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及X职发［2003］15号文收悉，经研究讨论，兹批复如下：

(一)不同意在你校设立新材料研究中心，其理由恕不详述。

(二)目前可在你校先行设立新材料研究室。

(三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼，有关具体事宜待专门批复。专此函复。

XX县教育局

一九九八年五月三十日

【要点】公文改错题

（1）标题结构不规范。文种应该为函复或批复。

（2）标题内容叙述不清。可加批复两字。

（3）标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样。应为XX县职业学校。

（4）文稿在引述对方来文时不规范。顺序不对。

（5）一文数事。应该一文一事。

（6）没有回答对方的全部问题。

（7）“拟原则同意”语意含混，“经研究讨论”中“讨论”二字多余，“专此函复”不能用做本文的结语。

二、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由)。

关于推荐陈雨等九位同志 参加××考察活动的请示报告

×财发［2002］07号

省外办：

根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》精神，经我局研究决定，同意推荐陈雨等9位同志参加××考察活动，名单附后：

××行 李 强 高级会计师

××所 陈 雨 所长 ?? ┇ ┇ ┇? 报告当否，请批示。

××市财政局 2002年2月10日

【要点】公文改错题

(1)标题中“请示报告”矛盾，应去掉“报告”。

(2)发文号不应加“0”，改为×财发［2002］7号。

(3)主送机关简称不对，应为“××省外事办”。

(4)名单中应将“陈雨”提前。按职务高低排序。

(5)推荐人员应先写名字，后注明单位和职称。

(6)结尾应改为“以上请示当否，请批示”。

(7)发文时间应大写：二○○二年二月十日。

(8)加盖印章。

四、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由)××厂干部商调报告

［2001年］调字第5号

××局人事科负责同志：

我厂工程师庞××同志，男，现年30岁，1990年毕业于华南理工大学，为我厂车间主任和技术骨干。该同志工作一贯认真负责，积极肯干，具有较高的专业技术水平和丰富的实际操作经验。现因家庭困难，且每天上下班需要2个小时等车，因此，拟调往你所工作，以照顾家庭。

××厂长(印章)厂长：×××(私印)○一年九月二十一日

【要点】公文改错题

（1）标题文题错误，不是报告而应为“函”。

（2）发文号应为“X调字［2001］5号”。

（3）收文应为单位，而非个人。

（4）函中不应为“你所”，应为“贵所”表谦称。

（5）缺少结束语，应为“请函复”，“致礼”。

（6）落款不能用个人的名义，应该单位名称。

（7）发文时间应写全：二○○一年九月二十一日。

（8）发文时间不应超出发文机关，应退后两格。

五、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由)

1.根据公文内容拟写标题。

(1)某市劳动局为了加强对城镇待业人员的管理，进一步做好劳动就业工作，经市人民政府同意，决定对全市城镇待业人员统一进行登记，为此，行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。

(2)某市人民政府就开展国有资产核定工作向所属下级机关行文，陈述该项工作的必要性，交代具体的工作任务及时间安排，并针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。

2.按照公文写作要求，修改下列语句中的错误。

(1)早晨五六点钟，以通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。

(2)从上述事实中，证明了他们的行动是正确的。

(3)为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教育的业务水平和培养新生力量。

(4)经过一系列的整顿之后，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。

(5)他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺取了冠军。

【要点】公文改错题答案：

1.(1)某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通知。

(2)某市人民政府关于开展国有资产核定工作的指示(或通知)。

2.(1)早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的群众。

(2)上述事实证明了他们的行动是正确的。

(3)为了尽快地发展教育事业，应该大力提高教师的业务水平和培养新生力量。

(4)经过一系列的整顿，第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。

(5)他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。

六、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由)

1.某市教育局关于召开全市中小学校会议的《通知》。

2.某局关于走私贩私的指示。

3.东南市人民政府转发国家计委2002年1号文件的通知。

4.某市矿务局关于全市上半年技术改造情况的反映。5.同意你校关于建立行政学校的请示。6.某省教委关于健全建立监考制度的指示。7.某局关于清仓核资工作结束总结报告。【要点】公文改错题

（1）某市教育局关于召开全市中小学校长会议的通知。

（2）某局关于严厉打击走私贩私活动的指示。

（3）东南市人民政府转发国家计委关于某问题通知的通知。

（4）某市某局关于某上半年全市技术改造情况的报告。

（5）某机关关于同意建立某校行政学院的批复。

（6）某省教委关于建立健全监考制度的指示。

（7）某局关于清仓核资工作的总结报告。

七、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由)

××市人民政府文件

×府发［2004］第11号

关于表彰市××厂实现“安全生产年”的通报

市属各企业：

为确保企业生产和人民生命财产安全，我市××厂从各方面采取有力措施，花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实，并建立了安全生产各级岗位责任制，2003年实现全年无重大生产和伤亡事故，成为我市标兵企业。为此，市政府决定给予市××厂通报表扬，以资鼓励。

市政府号召全市各企业学习市××厂的先进经验，结合企业实际，建立和健全安全生产岗位责任制抓好安全生产，争创标兵企业，为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。

特此通报

主题词：关于表彰通报

××市政府(印章)二○○四年元月

【要点】公文改错题

(1)发文号应为：×府发［2004］11号。

(2)标题中不应出现引号，应去掉。

(3)标题中的“表彰”应与“通报”放在一起，为“关于„„的表彰通报”。

(4)通报类属普发性公文，可不写收文机关。

(5)结尾处不用写“特此通报”。

(6)发文机关应写全称“××市人民政府”。

(7)发文时间应规范，并具体到日。

(8)主题词表中无“关于”词，应去掉。

八、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由)

请示报告

国务院：

现行设市标准，是1986年经国务院批准试行的。……事实证明，应对一九八六年国务院批准试行的设市标准做以下调整：

(1)设立县级市标准

①每平方公里约四百人的县，达到下列指标，可设市撤县：

…… 经讨论审议，提出26个县为首批设市县(名单附后)。

以上报告妥否，请批准各地试行。

民政部

2003年11月11日

附件：××县……

【要点】公文改错题

(1)标题错误，没有事由。

(2)年份表达不统一，无特殊情况一般用阿拉伯数字。

(3)“应对一九八六„„”语气不对。

(4)分条列项的序号不规范。

(5)“每平方公里约„„”，语意含糊。

(6)报告中夹带请示事项。

(7)“以上报告妥否”表达错误。

(8)附件在公文中位置不当，应有序号。

九、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由)

建设部、国家文物局请示

国务院、国务院办公厅： 前年，国务院批准了21个城市为国家历史文化名城，这对制止“建设性破坏”、保护城市传统风貌起了重要作用。

不过除已批准的国家历史文化名城外，还有一些城市古迹十分丰富，……按照国发(2002)106号文关于审定国家历史文化名城的原则，进行反复酝酿，提出37个城市，建议作为第二批历史文化名城(名单附后)……

……

请即批转各地区、各部门研究执行。

附件：第二批国家历史文化名城名单 第二批国家历史文化名城简介

另，建设部和国家文物局拟成立“保护历史文化名城联署办事小组”，如无不妥，请批准。

建设部、国家文物局 二〇〇四年七月一日

【要点】①标题错误，无事由；

②多头主送错误；

③“前年”说法不当；

④“国发（2002）106号”不规范；

⑤“请即批转„„”语气不当；

⑥附件应列出序号；

⑦不得夹带其他请示事项；

⑧每个作者应占一行。

中共中央、国务院决定

各省、自治区、直辖市人民政府：

今年初，枝江县董镇信用社职工××同志为保卫国家财产，面对英勇歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予××同志先进工作者称号。

国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十六届二中、3中、4中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。

中共中央、国务院 04年10月24日

【要点】公文改错题

答：①标题结构不完整；②“今年初”这一时间概念表达不当；③枝江县前应冠以省名；④英勇歹徒的表达有误；⑤“群众、工人„„”等搭配不当；⑥数字表达不一致；⑦作者排列有误；⑧日期书写有错误。

第五篇：2015年～2018年高考语文病句试题及解析

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E 2018年高考语文病句试题汇编及解析

1.（2018•天津）下列各句中没有语病的一句是（）

A.尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。

B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑，倾尽毕生精力，以整个宇宙为研究对象，试图解开关于时空和存在的本质。

C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。

D.无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。

2.（2018•浙江）下列各句中，没有语病的一项是（）

A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。

B.运用互联网思维有助于优化治理，比如“最多跑一次”改革，办事程序能删繁就简的原因，仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。

C.观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各界一致好评。

D.该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理，开发了简单、高效制备干细胞的新技术，为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。

3.（2018•卷Ⅰ）阅读下面的文字，完成小题。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底徽地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以____________，并可根据需要____________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前。伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号不断进步”，____________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出中国人民的贡献。

（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。

B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。

C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆勘查任务。

D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。

（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫

D.进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.一应俱全；一览无余；易如反掌；东山再起 B.应有尽有；一览无余；轻而易举；再接再厉 C.一应俱全；一目了然；轻而易举；东山再起 D.应有尽有；一目了然；易如反掌；再接再厉 4.（2018•卷Ⅱ）阅读下面的文字，完成小题。除了人会为了理想奔波迁徒以外，很多动物也有着自己________的迁徒盛举，冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向，也有科学家认为，迁徒动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针，更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的，从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（_____________），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徒路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.波澜壮阔；随波逐流；宵衣旰食；引人入胜 B.波澜壮阔；随遇而安；全力以赴；引人入胜 C.声势浩大；随遇而安；宵衣旰食；娓娓动听 D.声势浩大；随波逐流；全力以赴；娓娓动听

（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。C.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。（3）下列在文中括号内横线上补写的语句，最恰当的一项是（）

A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徒的方向感已经由上一代遗传给它们 D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感 5.（2018•卷Ⅲ）阅读下面文字，完成小题。

戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就讲创新和继承对立开来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（____________）

随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就____________了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性，诚如某戏刷评论家所言，没有一位____________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生，于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内_________，才能够在强大的保守情堵的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

（1）下列在文中括号内横线上补写的语句，最恰当的一项是（）

A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展

D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎 B.无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥 C.寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎 D.无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥

（3）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。2015年～2017年高考语文病句试题汇编及解析

⒈下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

【2017新课标Ⅰ卷】

A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。

B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。

⒉下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）【2017新课标Ⅱ卷】

A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。

B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。

C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

⒊下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

【2017新课标Ⅲ卷】

A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。

B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。

C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。

D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。

⒋下列各句中没有语病的一句是（）（3分）

【2017天津卷】

A．为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。

B．随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右

C．河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。

D．当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。

⒌下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）【2017浙江卷】

A．国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。

B．《朗读者》开播后，许多光电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。

C．“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，抑或是在街道社区，各类创业创新赛事如火如荼。

D．桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制定了五年发展建设规划。

⒍下面各句中，没有语病，句意明确的一项是（）（3分）【2017山东卷】

A．依托海量的普查成果，我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。

B．情景体验剧《又见敦煌》，昨天在新建的专属剧场首演，该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。

C．这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已达到国际先进水平。

D．骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。

7．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）（2016全国卷Ⅰ）

A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联 网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。

C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发 生和正在发生的事件进行传播的。

D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共 同影响下形成的其他特点。

8．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）（2016全国卷Ⅱ）

A．自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上 天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。

B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取 消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。

C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进 日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更 取决于政府的应急机制和领导人的智慧。

9．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）（2016全国卷Ⅲ）

A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。

B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。

C．首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。

D．在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。

10．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）（3分）（2016山东卷）A．从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。

B．该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。

C．学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

11.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）（2016·浙江卷）

A． 面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。

B．自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。

C．在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。

D.英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。

12．下列各句没有语病的一句是（）（3分）（2016天津卷）

A．日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。

B．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。

C．这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。

D．京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。

13．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）（2015新课标Ⅰ卷）

A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。

B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。

C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。

D.为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。

14．下列各句中．没有语病的一句是（）（3分）（2015新课标II卷）A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。

B． “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。

C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。D．

父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。

15．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）（2015安徽卷）A.具有自动化生产，智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造提高生产闹效率，解决人力成本上涨的利器。

B.引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动 的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

C.要深化对南极地区海冰融化现象和在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

16．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）(2015广东卷)A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。

C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。

D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

17．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）（3分）（2015山东卷）A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。

B．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。

C．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。

D．这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年 观众很有教育意义。

18．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）（2015四川卷）

A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。

B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。

D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。

19．下列各项中，没有语病的一项是（）（3分）（2015湖北卷）

A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。

C．2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

D对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

20．下列各句中没有语病的一句是（）（3分）（2015天津卷）

A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。

B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。

D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

21．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）（2015浙江卷）

A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C．工作之余，大家闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。

D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。

22．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）（2015江苏卷）

A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。

B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。

D．今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。

23．下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。（4分）（2015重庆卷）

①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、楷、隶、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。

有语病的句子是______________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）

24．下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。（3分）（2015福建卷）

①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。

（1）有语病的一处的序号：（1分）（2）修改：。（2分）

答案解析部分

2018年高考语文病句试题解析

一、语言文字运用

1.【答案】C

【考点】语序不当，成分残缺或赘余，结构混乱

【解析】【分析】A.“了”改成“的”，《人类简史》做主语。B成分残缺，缺宾语，“试图解开……的问题”。C正确。D语序不当，“无论是在天津，还是在比赛现场”“无论是在比赛现场，还是在天津”。故答案为：C。

【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。

2.【答案】D

【考点】成分残缺或赘余，结构混乱

【解析】【分析】A．出版社除了…外，图书营销…中途易辄 B．…的原因，仰赖的就是…重复赘余

C．“受到各界一致好评”的主语不是观众，偷换主语。D．正确。故答案为：D。

【点评】此题考查辨析并修改病句的能力。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

3.【答案】（1）B（2）C（3）B

【考点】语句连贯（排序），成语的使用，搭配不当

【解析】【分析】A项经历航次搭配不当； C项经历了航次搭配不当； D项执行航次搭配不当，故选B。

“对不熟悉的人而言……”、“在这里……”，这是语境，句子要表达“大洋一号的实验室像迷宫”，“在这里……”在迷宫里，所以承接上面的应该是“迷宫”，排除BD。

“对不熟悉的人而言……”紧跟“走进大洋一号……”比较好，排除A。故选C。

东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。

再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。第四个空根据语境选“再接再厉”，排除AC； 易如反掌和轻而易举都表示“事情容易办”；但易如反掌一般用于一些确实容易办到的事；用“反掌”的比喻；强调极其容易；它的容易程度超于“轻而易举”。在否定句中；强调事情很难办时。一般用“轻而易举”而不大用易如反掌。根据语境和语感，选“轻而易举”，排除AD。

故选B。

故答案为：（1）B（2）C（3）B

【点评】今年语言文字题的形式有了很大的变化。还是考查近义成语辨析、修改病句、补写句子。但是给一大段文字，三道题全在其中。补写句子也由主观变成了客观。看起来好做了，实际上错误不明显，迷惑性更大。

4.【答案】（1）B（2）B（3）C

【考点】语句连贯（排序），成语的使用，搭配不当，结构混乱

【解析】【分析】波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。声势浩大：声威和气势非常壮大。随波逐流是贬义词，比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力。而随遇而安是褒义词，指能适应各种环境并感到满足。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来；很晚了才吃饭。原形容帝王勤于政事；后泛指勤奋刻苦；从早到晚不懈怠。

全力以赴：是个褒义词，是指把全部精力都投入进去。引人入胜:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特

娓娓动听：说起来很生动，让人爱听。(健谈而且感人)形容谈论不倦或说话动听。别吸引人。

根据词语“迁徒盛举”我们可以确定迁徙的规模巨大，第一空选用词语“波澜壮阔”，排除CD选项。

“它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________”前句肯定，后句否定，可以确定第二空选用的词语应是“随遇而安”，排除选项A。

A项错误在于“通过海岸线等作为参照”的说法，介词“通过”不能同后面的“作为参照”搭配。

C项错误在于“辨析”不能同“方向”搭配，只能说“辨别方向”。D项错误在于“通过海岸线等作为参照”和“辨识方向”的说法。正确答案是B。

根据上下文“也会沿着”，“它们天生”及句式确定为主动句。故答案为：（1）B；（2）B；（3）C。

【点评】此题考查正确运用成语的能力。近义成语辨析，需要明白每一个成语意思，适合的语境。可以用“排除法”做。

此题考查辨析并修改病句的能力。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

补写语句 此题考查补写语句。通读，根据上下语句内容和句式填写恰当句子。5.【答案】（1）C（2）C（3）B

【考点】语言得体，成语的使用，搭配不当，成分残缺或赘余

【解析】【分析】根据文章内容可知，强调的是中国戏曲艺术缺乏创新精神，因此排除AB，10 根据语言表达的简洁，可以排除D。故选C。

寿终正寝，原指老死在家里。现比喻事物的灭亡。

无疾而终，指人因衰老而自然死亡。没有病就死了，比喻事物未受外力干扰就自行消灭了。名噪一时，意思是一时名声很大。指名声传扬于一个时期。

名垂青史，意思是把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。名声永留史册。

兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。

博采众长：意思为广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处。照猫画虎：意思是猫与虎的外形有相似之处，因以喻照样模仿而仅得其仿佛。

按图索骥：指按照图上画的样子去寻找好马，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。

根据语境意第一空应是戏曲的灭亡。排除BD，根据语境意和成语意第二空应为功业巨大，永垂不朽。排除A。故选C。

C项，关联词不当，排除C；

AD成分残缺“眼花缭乱”前应加“让人”或者“令人”，排除AD； 故选B。

故答案为：（1）C；（2）C；（3）B 【点评】本题要求考生在理解原文主题思想的基础上进行作答，强调了考生的阅读能力。整体更侧重考查学生的语言应用能力。试题内容体现了中国传统文化的继承与发扬，符合主流价值观。

2015年～2017年高考语文病句试题解析

⒈【答案】D。

【解析】A项，句式杂糅，“根据……调查”“ ……调查显示”，两种说法保留一种；B项，语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成……”；C项，搭配不当，“推动”和“受益”搭配不当，将“推动”改为“促使”。

⒉【答案】C。

【解析】A结构混乱，在“是”前加“今年”。B成分残缺，删去“使得” D搭配不当，将“名额”改为“学生”。

⒊【答案】A。

【解析】B．结构混乱，删去“看”。C．成分残缺，删去“在”“上”。D．搭配不当，将“开创”改为“取得”。

⒋【答案】D。

【解析】：本题主要考查病句辨析。A项搭配不当，将“营造”改为“打造”；B项语义重复，删去“左右”；C项成分残缺，将“并”改为“该段”。

⒌【答案】C。

【解析】A．搭配不当，将“工程”改为“运输工具”。B．不合逻辑，“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在后面加“的社员”。D．成分残缺，在“生态乡”后加“构想”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

⒍【答案】B。

【解析】A．句式杂糅，删去“组成”。C表意不明，“这位”可以指“前方记者”，11 也可以指“专家”。D．成分残缺，介词掩盖主语，删去“在”“中”。

7．【答案】B。

【解析】A项，搭配不当。“西红门创业大街”与“启动”搭配不当；C项，偷换主语。“实时性”不能作后半句的主语，可在“是通过”前加“新媒体”；D项，结构混乱。删去“下”。

8．【答案】C。

【解析】A主宾不搭配；B成分残缺，“取消”后面缺相应的宾语；D一面对两面。前面是“强弱”，后面对以“雄厚”。

9．【答案】C。

【解析】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。A项，成分残缺。“随着……使得”连用造成了主语残缺；B项，句式杂糅。“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合成了一个句子；D项，“工作……交出了答卷”搭配不当。

10．【答案】A。

【解析】B项，不合逻辑。“该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”不是”优势”；C项，成分残缺。在“自救互救”后添加“的方法”；D项，搭配不当。“广泛而热烈的讨论和思考”应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。

11．【答案】B。

【解析】A项，成分残缺。在“商品”后加上“的不当行为”；C项，语序不当。“自从”应提至句首；D项，句式杂糅。应在“舞台设计”后面加上逗号，其后再加上“认为这二者”。

12．【答案】A。

【解析】B项，句式杂糅。“以围绕„„为重点”杂糅；C项，结构混乱。应把“，形成最终方案”改为“形成的”；D项，偷换主语。“是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩”的主语应该是“京剧”。

13．【答案】B。

【解析】本题考查正确使辨析语病的能力。A． 状语位置不当。“从现在到年底”调至“将”前。C.主客颠倒。应是引起人们深深的思索。D.偷换主语，应该在“因加大惩处力度”前加“这部法律”。

14．【答案】B。

【解析】A前后主语不一致。可将“热情”改为“魅力”。C两面对一面，可改为“能否激发人们的爱国热情”。D“也不例外”表述不当，可改为“也会这样做”。

15．【答案】D。

【解析】A成分残缺，可在“上涨”后面加“难题”。B不合逻辑，一般先培养了兴趣，才会热爱并投身于某项运动。C搭配不当，“加强”与“精度”不搭配，可将“加强”改为“提高”。

16．【答案】C。

【解析】A不合逻辑，删去“不得”。B“存在”缺少宾语，应在“报告书”后加“的现象”。D“维护”与“合理要求”搭配不当。应是维护合法权益，满足合理要求。

17．【答案】B。

【解析】A两面对一面，可在“的状况”前加“良好”。C句式杂糅，可将“而对……被忽视”改为“而常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”。D“身患重病的工人的女儿”表意不明，“身患重病”的可能是“工人”，也可能是“工人的女儿”。

18．【答案】B。【解析】A句式杂糅，应为“是在……仰止堂举行的”或“会场设在……仰止堂”。C搭配不当，“不文明旅游的各种顽疾和陋习”可以“整治”，但不能“引导”。D语序不当，应改为“四川首次”。

19．【答案】D。

【解析】A成分残缺谓语动词“是”缺少主语，将“实施了”改为“实施的”还原主语即可。B不合逻辑，应把前者改为后者。C句式杂糅，“确保”和“为„„奠定坚实基础”两种句式杂糅。

20．【答案】C。

【解析】A“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。B中途易辙，去掉“是”。D成分残缺，去掉“由于”。

21．【答案】 A。

【解析】B重复赘余，“妇孺”包括妇女和孩童，可删去“及孩童”。C句式杂糅，最后一个分句可改为“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低”。D偷换主语，应在“被称为”前加“这一新修订的《食品安全法》”。

22．【答案】C。

【解析】A成分残缺，“推行”缺少宾语中心语。B语序不当，应为“理解、接受”。D表意不明，“近30个”修饰对象不明确。

23．【答案】 ③“上面书写着”改为“上面有书写着”。

24．【答案】（1）④（2）把“善待”改为“维护”（或删去“的尊严”）。