备考推荐考语文创新能力竞赛模拟试题(附答案)

第一篇：备考推荐考语文创新能力竞赛模拟试题(附答案)

备考推荐考语文创新能力竞赛模拟试题 考试时间：90分钟 满分：100分

一、知识积累与运用（15分）

1、按要求写成语（每项三个）

以“一”字开头：例：一蹴而就，。以“深”字开头：例：深入浅出，。

2、按要求仿写两个比喻句。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的腰脚，领着我们上前去。春草像。夏草像。

3、古诗文填空

山重水复疑无路。海日生残夜。，是离愁。

4、写出三句有关珍惜时间的名言。（1）。（2）。（3）。

5、指出下列词语中的错别字，并改正在后面的括号内。凶神恶煞 燥动不安 一张一翕 以身徇职 盘虬卧龙 相儒以沫（）（）（）

6、用常用符号修改下列病句。

（1）我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。

（2）为了推进素质教育，老师们正在努力改进教学质量。

（3）在优裕的家庭里，儿女觉得一切来得容易，因而所以难以和长辈沟通。

7、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

二、阅读理解（45分）

（一）名落孙山

（宋）吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”（《过庭录》）[注释]：（1）：滑稽：能说会道而且诙谐有父亲风趣。（2）：赴举：去参加科举考试。（3）：失意：指不录取。（4）：解名：举人的名单。

8、解释文中加点的词语。（1）、乡人托以子偕往（2）乡人问其子得失。（3）、解名尽处是孙山。

9、孙山对乡人的回答表现了他 的性格。

10、试谈一下孙山回答的巧妙之处。

11、现在人们常用“名落孙山”这个成语来比喻：。

买灯

又到元宵夜，十里长街十里灯，到处飞红溅绿，流光溢彩。我在灯河里游弋，却无心观赏，只为尽快见到她-------一位卖灯女孩。

去年元宵的晚上，我正忙着批阅学生的试卷。老伴拖我去看灯，说是放松放松。这几年是我半生里最艰难的岁月。由于连年任教毕业班，工作紧张，饮食起居没有规律，我落下了神经衰弱和消化不良的毛病。每当我对着镜子，看着自己形销骨立的样子，就会心灰意冷。我陪老伴在街上逛了一会儿，有点累，便登上双桥倚栏小憩。“卖灯罗，卖灯——”一个卖灯女孩来到老伴跟前：“大娘，买盏灯吧，自家做的，精工细作，价格公道。”她指着灯架一一介绍，“红梅报春”、“莲花仙子”、“百年好和”、“国色天香”---------女孩所言不虚，地道的手工，件件玲珑剔透，巧夺天工。

老伴看中了“莲花仙子”，忙问价钱。“卖十块，图个吉利，给您八块吧。”老伴招呼我个、给前钱，我忙掏口袋，可翻遍了上上下下的口袋却是空空如也。我尴尬地说：“姑娘，真不好意思，出来匆忙，没带钱。”她莞尔一笑：“没关系，这灯您先拿着，明年再给钱------”“不！这咋行？”我连连摇手，她却硬把挑灯的木棒塞到我手中。我被女孩的真诚和豪爽打动，与她攀谈起来。她家在山东潍坊，今年18岁，艺专毕业找不到工作，携一手编扎技艺浪迹天涯------说话间，桥下又有一群人上来了，她转身迎了上去。

女孩踟躇桥头，左右顾盼，不断招徕卖主。可惜看的多，买的少，她费了许多口舌才卖出一盏。看着眼前的情景，我不禁辛酸起来。孩子呀，你那瘦削的双肩能扛得起这绵长的日子吗？叔叔阿姨们多给孩子一些鼓励吧！老伴抹着眼泪：“看人家孩子------多不容易-------咱不能-----还是把灯，还给她吧。”我走过去要把灯还给她。“大伯，大娘喜欢，您就留下，这灯算我赊给您的。”“赊？那成！”我连忙拿出纸和笔写下自己的姓名和电话。她接了过去：“明年元宵灯会见。”那瘦削的身影慢慢地消失在桥下的灯河中--------为了去年的约会，我带着那盏灯，也带着那份感动，伫立桥头，苦苦守侯。然而，卖灯人走过一个又一个，而她恰似黄鹤一去不复返。

我举起那盏灯，红荷怒放，芬芳四溢，花中仙子飘然欲飞。灯，犹存；人，何在？举目十里长街，灯火阑珊，尘烟茫茫。弱女孤身天涯路，凄风苦雨堪奈何？我步履沉重地走下桥去。

突然，手机响了，原来是她！“大伯，您好吗？我想-------此刻-------您一定还站在桥头，让您久等了，真对不起-------”“姑娘，你在哪儿呀？”“我-------我刚到羊城，我向您和大娘拜晚年啦！那盏灯就算我送给你们的纪念吧。也许您到现在还会奇怪，我怎么会把灯赊给一个素昧平生的人。告诉您，是校徽，是您胸前佩戴的那枚校徽给了我保证-------”

听到这儿，我的眼睛湿润了。我托起胸前的校徽，戴了30年了，从未感到如此沉甸甸的分量。我把灯贴在心口，这是比黄金都贵重的东西呀，够我深藏一辈子的！有它相伴，后半生里我不会孤独，不会彷徨，不会懈怠。我，无怨无悔。

23、本文以 为线索。

24、文中加点的“那份感动”指。（用文中语句回答）

25、“我步履沉重地走下桥去”，步履因何沉重？试归纳两点。（1）。（2）。

26、如何理解“是胸前佩戴的那枚校徽给了我保证”的含义？。

27、文中说感到校徽“沉甸甸的分量”，“我”真正感受到的是。

28、为什么作者觉得那盏灯“是比黄金都贵重的东西”，而且要“深藏一辈子”？。

三、作文（40分）

（度过了几年的学习生活，这中间，有成功的喜悦，也有失败、受挫的沮丧和辛酸-----翻开那成功的一页，我发现，正是那良好的学习方法，引导我走向了成功！愿意听我的故事吗？）

上面括号中的文字是作文的提示，可以把它作为文章的开头，也可以另写开头，以《方法，引导我走向成功》为题目作文。

要求：

1、要有真情实感，字数不少于600。

2、卷面整洁，书写工整。

3若出现校名或人名，可以用某某代替。

附答案：

初一语文创新能力竞赛模拟试题答案

一、1、一马当先 一鼓作气 一了百了 深谋远虑 深恶痛绝 深思熟虑

2、（略）

3、柳暗花明又一村 江春入旧年 剪不断 理还乱

4、（1）、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。————鲁迅（2）、别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。————富兰克林（3）、不教一日闲过。————齐白石

5、躁 殉 濡

6、（1）、“将来”与“希望”互换位置（2）、将“改进”变为“提高”（3）、去掉“因而”或“所以”

7、（略）

二、（一）

8、（1）一同（2）他的（3）末尾

9、滑稽 幽默

10、幽默的语言表达了委婉的回答艺术。

11、投考不中（选拔时未被录用）

23、寻找卖灯女孩

24、被女孩的真诚和豪爽所打动的心情。25（1）因姑娘未能赴约而担忧。（2）为姑娘的生活而担忧。

26、体现了姑娘对教育工作者的信任。

27、教师职业的崇高、神圣和责任。

28、赠灯反映了社会对教育工作者的信任和尊重，“我”从中感受到情义无价，要永远铭记心间。

第二篇：初一语文创新能力竞赛试题

初一语文创新能力竞赛试题

2．下面各组中没有错别字的是()（2分）

A.严历 畸形 油光可签 B.隐弊 虐杀 咳人听闻 C.菜畦 弥漫 再接再厉 D.桑椹 和谐 与时俱进 3．下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A．通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。B．要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。C．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。D．我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。4．下面有关文学常识的说法不正确的一项是（）（2分）A．都德和莫泊桑都是法国著名的作家，契诃夫是俄国著名的作家。

B．在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。

C．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

D．林海音的散文《爸爸的话儿落了》,其中的爸爸是一个对子女严中有爱的人。5.按要求写句子（6分）

(1)《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是。(2)写出《木兰诗》中与“烟笼寒水月笼沙”一句用法相同的任一句。

(6)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“。”

6.仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。）（3分）

例：一棵树，是一艘大地的船。大地的船，为春风升起绿帆。仿句：。7.请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。（2分）某餐馆门口贴着一副对联：

___________________________，弃之可惜 杯里酒口口都香甜，量力而行

8.仔细观察右边一幅漫画，说说 这幅漫画的讽刺意义是：

9.阅读下面这段文字，回答问题。（2一作曲家带着自己创作的曲子向一位

分）

著名的音乐大师讨教。在听演奏的它的讽刺意义。（2分）

过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。我有10.说出下列对联所隐含的年龄：（2分）

花甲重逢，增加三七岁月。

古稀双庆，再多一度春秋。()岁(二)阅读《把“不能”埋葬起来》，回答文后各题。（16分）

把“不能”埋葬起来

唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是：

她教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。所有的学生都十分认真地填写。有的写道：“我无法将足球踢过第二条底线”，“我不会做三位数以上的除法”，“我没办法让麦克喜欢我”；有的写道：“我没法做十次的仰卧起坐”，“我发球无法超过前边的球网”，“我不能只吃一块饼干就停止”等。

而此时，唐娜也正认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”，“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。等大部分学生都填满了整张纸，甚至有人开始写下页时，唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前，把纸张投入一个空的鞋盒内，把所有学生的纸张收齐之后，唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上，塞在腋下，带头走出教室，沿着走廊走，学生也跟着老师走了出去。

走到一半，整个行列停了下来。唐娜进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带领大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。

原来，他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时十分钟，因为每个孩子都要轮流挖。直到洞有三尺深的时候，他们将盒子放好，用泥土把盒子完全埋葬。

三十多个十几岁的小孩，围绕着这刚埋好的“墓地”，每个人“力不能胜”的事情，都深深地埋藏在了三尺的泥土下。

此时唐娜开口了：“小朋友，现在手牵手，低头默哀。”学生牵手绕墓地围成了一个圆圈，低下头来等待。唐娜念出一段悼词：

“各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，参与我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合：如学校、市政府、议会甚至白宫。现在，希望‘我不能’先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。死者已矣，来者可追，希望您的兄弟姐妹‘我可以’‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起采，向前迈进。阿门!”

然后她带领学生回到教室，大家一齐吃饼干、爆米花，庆祝自己解开了“我不能”的心结。唐娜用纸剪成墓碑形，上面写着“我不能”，中间加上“安息吧!”再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我不能„„，’这句话的时候，唐娜只要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的 解决方法。

后来，唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都取得了非常大的成功，有的还成为政治、经济领域的领军人物。

16.唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的“做不到”，她想用这种方式告诉学生什么?有何作用?(3分)17.唐娜为什么没让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交?(2分)18.唐娜为什么让每个孩子都轮流挖土?(2分)19.文中的“力不能胜”具体指什么?(举2例)(2分)21.你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法?(4分)

（三）．阅读短文，回答文后问题（8分）

横向思维与心理枷锁

有人做过这样一个试验：拿一张白纸，用笔在上面点一个黑点，拿给人们看。接受这个试验的所有成年人，都毫无例外地回答：“一个黑点。” 可是在幼儿园，孩子们的回答却是多种多样的。“这是一顶小草帽！”一个奶声奶气的声音这样说。“不，这是烤糊的面包片！”另一个声音喊。“不对，这是一只捏扁的臭虫！”第三个声音纠正道。

为什么孩子看到的和成年人不一样呢？_________________随着生活的积累和受教育的深化,人们逐渐变得遵循各种陈规去思考和行动。这样,思维就受到种种牵制和羁绊,思路变得狭窄起来。

思路狭窄了，创造力必须受到影响。诺贝尔医学奖获得者乔奇说过这样一句话：“发明和发现存在于在人人都看到的东西的同时，想到从没人想到过的东西之中。”怎么才能想到没人想到过的东西呢？这需要对大脑有某20.“我不能”还有哪些像“我可以”、“我愿意”一样的好“兄弟姐妹”?(再列举3个)（3分）

各“震动”，就好像牛顿看到苹果从树上掉下来，想到万有引力一样。

面对这种“震动”，不是每个人都能萌发创造思维的。还必须凿开锁闭我们心灵的“心里枷锁”。才有可能产生萌发创造性的反应，提出崭新的观点和主意。什么是限制人们创造思维的心理枷锁呢？首先，什么事都要找出正确答案。几乎从入学的头一天开始，每一个问题都有一个对应的正确答案，这话自然不错。可是久而久之，也就形成了一种习惯，思考的目标是这了得到一个潜在的惟一的答案，而这个目标往往是书本上的、现成的、前人的经验总结。思维的结果，还是别人的东西。

事实上，许多问题并不是只有一个答案，正像法国哲学家爱密勒·查蒂埃说的：“世界上最糟糕的事，莫过于只有一个主意了。”

其二，“要合规矩”。有些人想问题不敢越陈规旧习半步，还有些人遇事总是告诫自己：“要实际些，别异想天开。正是这种来自心底的声音，扑灭了许多创造理想之火。”

其三，怕被别人当傻瓜，怕出错，强烈的自尊往往成为束缚创造力的阻力。

其四，“那不是我的专业”，“我没有创造的天赋”，这两种想法同样是心理枷锁。许多人由于不是自己的专业，停止了自己的创造性。许多人怀疑自己的天赋，不敢有创造的设想。我们处于改革的时代。改革的大潮正冲击着这些窒息思维的心理枷锁。只有打碎这些禁锢心灵的枷锁，才能开拓、进取、创造，才能充分的发挥我们的创造力。

22.根据上下文,第2段横线上应填写的一句话是()(2分)A：这是因为幼稚的孩子没有固定模式的心理枷锁,思想没有框框,能够自由地驰骋。B：这是因为幼儿园的孩子们生活积累少,文化水平低。

C：这是因为成年人生活积累多,文化水平高,能客观地评价人和事。

D：这是因为幼稚的孩子没有固定模式的心理枷锁,可以随意乱说,不受条件框框的限制而说出错误的结果。23.说出文中画线的词语分别指代的对象。(2分)．．“这样”是指_____________________________________________ “这两种想法”是指______________________________________ 24.作者在文中重点阐述了什么观点?(2分)________________ 25.你认为如何才能打碎这些禁锢心灵的枷锁,培养我们的创造力?(2分)________

四、作文（阅读材料后按要求作文）（40分）

材料：在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”---发烧、疼痛、神经紊乱，直至死亡。科学家研究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。舌蝇从不叮咬斑马就因为斑马一身黑白相间的斑纹，对舌蝇而言，往往视而不见。

然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击，这就意味着，在进化过程中斑马的选择使它冒有更多被狮子吃掉的风险，当然，它也成功地躲掉“昏睡病”的困扰。正如我们熟悉而又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染的更蓝。这个世界上没有完美无缺的选择，这便是人生。要求：

读罢上述材料，请以“选择”为话题，结合自身的经历和体验，写一篇500字左右的文章，题目自拟，文体自选。

参考答案及评分标准

2．C（2分）3.A（2分）4．D（2分）5.(1)岁寒，然后知松柏之后凋也。(2“将军百战死，壮士十年归。”或“开我东阁门，坐我西阁床”(3)问渠那得清如许，为有源头活水来。(4)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其中。(5)绿树村边合，青山郭外斜。(6)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（每题1分）

6．运用比喻修辞，两句话意思关联。可得3分，此题可酌情给分。示例一：一棵树，是一位凛然挺立的哨兵。凛然挺立的哨兵，为祖国边陲筑起钢铁长城。示例二：一本书，是一把智慧的钥匙。智慧的钥匙，为成功打开大门。示例三：一种思想，是一座鲜明的坐标。鲜明的坐标，为人生指引航向。7.盘中餐粒粒皆辛苦（2分）8.某些人只重钱财而忽视人格（2分）9．作曲家抄袭了多人的作品。（2分）10．141岁（2分）

（二）16.(3分)告诉学生老师也有“做不到”的。或：老师也想埋葬自己的“做不到”。(2分)作用是老师的行动能消除学生的自卑感。(1分)17.写得越多越增加孩子的自卑感，不利于实验活动的开展。(2分)18.必须让每个人都直接参与才能切身感受“做不到”已被埋葬了。(或：必须让每个人都直接参与才能真正“解开‘我20.我(能)行、我能够、我希望、我会、我应该、我决心等。(3分)21.(4分)好。现代生活愈来愈注重心理调节。它能给人积极的帮助。这是一种很有创意又带有幽默感的活动方式，它能起到奇特的效果。我们应多开展类似的实验活动。或：不好。它仅仅是一种形式，无法从根本上消除自卑感和其它心理疑惑。形式上太假，含太多做戏的成份，达不到效果。（此题可酌情给分）

(三)、22.A（2分）23.“这样”，是指“随着生活的积累和受教育的深化，人们逐渐变得遵循各种陈规去思考和行动”。“这两种想法”是指“那不是我的专业”、“我没有创造的天赋”。（2分）24.必须凿开锁闭我们心灵的“心理枷锁”、充分发挥出我们的创造力。（2分）25.言之有理即可。（2分）

不能’的心结”)(2分)19.指“我无法将足球踢过第二条底线”、“我无法不用体罚好好管教亚伦”等。(2分)

第三篇：小升初语文模拟试题(附答案)1

小升初语文模拟试题（附答案）

一、把下面加点字的音节补充完整，并加上声调。（2分）

aiuoshl

山寨．诺．言申．请伶．

俐

二、看拼音写词语。（6分）

liànliànliànliànliàn熟（）锻（）（）（）不舍铁（）wǔ rǔmáo dùnzǔ náokāng kǎi（）（）（）（）

三、按要求写句子。（9分）

1、沿着这条路走，能到达学校。

改为反问句：

2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？

改为夸张句：

3、海燕在高傲地飞翔。

改为比喻句：

4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。缩句：

5、渔夫拖着鱼网。

扩句：

6、诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”

改为第三者转述：

7、王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

修改病句：

8、写一句表示学习方面的谚语：

9、写一句你最喜欢的歇后语：

四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句中的“或”字是“或者”的意思。（）

2、“死去元知万事空，但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。（）

3、她轻轻地啍起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静„„”中的省略号表示引文的省略。（）

4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。（）

5、“下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷”是属于同一类词。（）

6、“哪怕工作再难做，他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（）

五、默写古诗《出塞》并回答问题。（7分）

⑴ 这首诗的作者是代诗人。这是一首描写的诗歌。

⑵ 三、四两句诗的意思是：

六、阅读：

（一）“啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授激动地说，“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！”

“确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城！”

“然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲！”

1、写出下列词语的反义词。（3分）

渺小——（）原始——（）神采飞扬——（）

2、填空：（2分）

文中的“这两者”是指和。

3、回答问题：（5分）

⑴ 大学教授赞美长城砖主要是因为：⑵ 宇航员赞美长城主要是因为：⑶ 金发女郎赞美长城是因为：⑷ 读了这段文字，你的感想是：

（二）上将和下士

乔治〃华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

乔治〃华盛顿是个伟人，但并非后来所想象的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

“加把劲！”那个下士对抬着水泥块的士兵们喊道，“

一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。

“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！”

你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

1、区别每组句子中加点字的读音和意思。（16分）① 他身穿没．

膝的大衣。（）士兵一直没．能把它放到位置上。（）

② 按衣服看，我就是上将．。（）将．来，世界会更美好。（）

③ 下次再抬重．东西时，你就叫上我！（）敌人重．新组织进攻了。（）

④ 你会觉．

得他跟普通人一样。（）他回家睡大觉．

了。（）

2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。（4分）

① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

表现了华盛顿：② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“

一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。

表现了下士：

3、文章第二自然段在结构上起什么作用？（2分）

4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。（3分）

七、作文。35%

题目：我向往这样一所中学

要求：

1、将自己想象中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2、想象要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。

试卷答案（仅供参考）

一、zhài nuò shēn líng

二、练 炼 恋恋 链侮辱 矛盾 阻挠 慷慨

三、1．沿着这条路走，怎么不能到达学校呢？

2．这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？3．海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。4．发展表明优越。

5．身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网。

6．诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮她的忙。7．把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色”8．略9．略

四、× × √ √ × ×

五、唐 王昌龄 军旅生活

只要有李广那样的大将戌守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。

六、（一）

1、伟大 现代 垂头丧气

2、中国的长城 荷兰的围海大堤

3、历史悠久 雄伟壮观 人类的骄傲

4、略

（二）1、① mò 盖过，超过。Méi 不能② jiàng 军官 jiāng 时间诗③ zhòng 质量大 chóng 再④ jué 感觉到 jiào 睡眠

2、① 和蔼，平易近人，不以高官自居。② 怕吃苦，官威，自以为了不起。

3、承上启下。

4、略。

一、填写带“龙"的成语。(10分)

在中国文化中，龙的地位崇高无比，因此，父母“口口口口”，让自己的孩子有朝一日能够“小鲤鱼跳龙门”，我们强调各个部分组合成为一个整体叫做“口口口口”(配搭起来，成为完整的系统)，把缺乏统一领导的局面叫做“口口口口”(比喻一群人中没有一个领头人)，我们嘲笑里外不一的口口口口(比喻名义上爱好某事物，实际上并不真爱好)，憎恶善于投机的“口口口”(比喻善于变化和伪装的人)。

二、请用横线划出中使用了“谐音”的词，并在括号中写出本字。(4分)(1)孔夫子搬家，净是书。()(2)外甥打灯笼，照舅。()

三、将十二生肖中的一个填进括号中，使之组成成语。(10分)如：(龙)腾虎跃、(猪)突狼奔

(1)()目寸光(2)()鬼蛇神(3)()视耽耽(4)()死狐悲(5)()急跳墙(6)()影杯弓(7)()不停蹄(8)()质虎皮(9)()年马月(10)()毛蒜皮

四、在下列成语的空格处填上人体器官名称，使成语完整。(12分)如：(目)不暇接

(1)()满肠肥(2)()智多谋(3)()腑之言(4)()花缭乱(5)()开肉绽(6)()胆相照(7)()濡目染(8)()肉相连(9)()是心非(10)()有成竹(11)()不释卷(12)()血来潮

五、读诗完成数学题《群鸦栖树》(8分)栖树一群鸦，鸦树不知数；三个坐一枝，五个没去处；五个坐一枝，闲了一枝树；请问同学们，鸦树各几数。

鸦有：_______只树有：______棵

六、“春天不是读书天，夏日炎炎正堪眠，秋高气爽多好耍，严冬难耐望来年。”请在四句诗诗上依次改一个、两个、三个、四个字。使这首诗的表达相反的意思。请将改好的诗

句写在下列格子中。(10分)

口口口口口口口，口口口口口口，口口口口口口口

第四篇：深圳市2014年中考语文模拟试题(附答案)

深圳市2014年中考模拟考试（附答案）

语文试卷

班级：__________________ 姓名：__________________ 成绩：__________________

（6）怀旧空吟闻笛赋，_______________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（7）_______________________，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）（8）_______________________，关山度若飞。（《木兰诗》）（9）_______________________，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）（10）_______________________，日高人渴漫思茶。（苏轼《浣溪沙》）（11）_______________________，三年多难更凭危。（宋·陈与义《登岳阳楼》其一）（12）自古圣贤皆寂寞，他们身处困境却能淡泊名利、安贫乐道、坚守节操。颜回“箪食瓢饮”“不改其乐”，刘禹锡“_______________________，_______________________”（用《陋室铭》中的句子作答），诸葛亮“_______________________，_______________________”（用《出师表》中的句子作答），五柳先生“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。

三、本大题共三段阅读，计12小题，共33分

（一）阅读下面选文，完成6—8小题（10分）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。6.解释下列加点的字。（2分）（1）臣之妻私臣：___________

（2）能面刺寡人之过者：___________ ．．．7.用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）期年之后，虽欲言，无可进者。

_______________________________________________________________________________（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

_______________________________________________________________________________ 8.邹忌劝谏为什么能够成功？（4分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下面文段，完成9—11题。（9分）

生命的平衡 肖复兴

①不知道你相信不相信，无论什么样的生命，在短促或漫长的人生中都需要平衡，并且都会在最终得到平衡的。

②漂亮的白雪公主自然有其漂亮面庞的如意，却也有后母的嫉妒、追杀，以及毒梳子和毒苹果危险等等的不如意；灰姑娘自然有其悲惨的种种命运，却也有其终成正果的美好回报。眼睛瞎了，意大利的安德烈“切波里却成为了著名的盲人歌唱家；腿残疾了，爱尔兰的克里斯蒂”布朗却用惟一能够活动的左脚敲打键盘，成为了著名的作家。个子高的，如姚明，自然成就了他的事业，他可以到美国的NBA去打篮球，风光无限；个子矮的，就一定不如个子高的吗？如拿破仑，按现在的标准大概得是二级残废了，但却不妨碍他成为盖世的英雄。

③这就像伊索寓言里所讲的：高高的长颈鹿吃得着高高树枝头上的叶子，却没办法走进矮小的门；矮矮的山羊吃不着高高树枝头上的叶子，却轻而易举地走进了矮小的门。

④懂得了生命中的这一点意义，让我们充分去体味到生命其实是一条流淌的河，乱石穿光明新区2013年中考模拟考试语文试题

空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，是生命中的一种情景；潮平两岸阔，风正一帆悬，也是生命的一种情景；一条河在流淌的过程中，不可能总是前一种风景，也不可能总是后一种风景，它要在总体流量的平衡中才会向前流淌，一直流入大江大海。

⑤那年我去土耳其，遇见当今被称为土耳其首富的萨班哲先生。凡是有蓝底白字SA字母牌子的地方，都是他家的产业。在土耳其，SA的标志，触目皆是；萨班哲的名字，家喻户晓。如此富有的人，却也有命运不济的地方，他的两个孩子，一个儿子，一个女儿，都是残疾弱智。命运，就是和他这样开着残酷的玩笑。他却以为这其实就是生命给予他的一种平衡，而不去怨天尤人。他用他的钱在伊斯坦布尔修建了一座残疾人的公园，公园里所有的器械都是为残疾人专门设计的。他希望以自己能够做到的事情来平衡更多残疾人不如意的生活，从而使自己不如意的生活达到新的平衡。

⑥我们去参观以他的名字命名的萨班哲博物馆。在这座博物馆里，最有趣的是一间陈列室，挂的全部是萨班哲先生的漫画。是萨班哲先生请来土耳其的漫画家们，让他们怎么丑怎么画，越丑越好，画成了这样满满一屋子的漫画。有时候，他到这里来看一屋子包围着他的、画着他的那一幅幅丑态百出的漫画，他很开心，他在这里找到了在外面被人或鲜花或镜头所簇拥着、恭维着所没有的平衡，他在这里找到了在两个残疾弱智孩子给予他痛苦中所没有的欢乐。

⑦我们能够拥有他这样洒脱而潇洒的心态吗？我们能够拥有他这样宠辱不惊的自我平衡的力量吗？

⑧如果我们拥有，我们的人生就会和萨班哲先生一样过得充实而愉快。9.村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去，是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个，三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。

12.在这篇散文中，作者选取了互不相干的三个场景：父亲为孩子夹豆腐，______________ _____，______________。三个场景，都是白描式的简单勾勒，寥寥几笔，意味全出。犹如三副淡淡的水墨画，没有浓墨重彩，却散发着淡淡清香，沁人心脾。（2分）

13.散文讲究形散神聚。本文三个场景，看似各不相干，体现了散文“形散”的特点；三个场景，分别叙说着作者对________，________和爱情的赞美和留恋，一个“情”字，使全文的“神”聚在一起。（2分）

14.细节描写是这篇散文打动人的原因之一。请从

2013年光明新区初三模拟考试语文答案

1.选D（A．繁衍（yǎn）B．舐(shì)犊之爱 C．谮（zèn）言）2．C． 3.D． 通读所有句子可知，整个语段所要讲的是秦末刘邦和项羽相争时两人在个人素质上的优劣对比。由此可知，

第五篇：科学素养知识竞赛试题附答案

                 

一、单项选择题

1、日本发生的“痛痛病”事件是由于什么重金属污染导致的？（B）

A.铬 B.镉 C.汞 2、2014年“六·五”世界环境日中国主题（A）。

A.提高你的呼声，而不是海平B.营造绿色城市，呵护地球家园 C.向污染宣战

3、以下哪种说法是不正确的？（C）

A.染发容易引起皮炎，甚至可能导致白血病、恶性淋巴肿瘤等疾病 B.越是常用持久性或色彩较浓艳的染发剂，患恶性肿瘤的危险性就越大 C.氧化型染发剂对健康没什么损害

4、用餐时，使用下列哪种餐具对人体更健康（B）。

A.一次性餐具 B.素色陶瓷餐具 C.塑料餐具

5、污水经过处理净化后达到国家《生活杂用水水质标准》指标，可以冲刷厕所、洗汽车等用途的水叫（B）

        A.上水 B.中水 C.下水

6、目前已经广泛应用的清洁能源主要包括太阳能、地热能、（A）。

A.风能 B.波浪能 C.潮汐能

7、能提高身体排污能力的食品是（B）。

                         

A.高蛋白、高热量、高脂肪的食品 B.粗粮、豆类、海藻 C.各种饮料

8、福建省“爱鸟周”是什么时候？（A）

A.3月 B.4月 C.5月

9、关于冰箱的使用，下面的行为中哪一种可以节电？（C）

A.把没有放凉的食品放入冰箱 B.经常开关冰箱

C.取完食物后立即将冰箱门关好

10、何种开水对健康有益？（B）

A.反复烧开的水

B.自然冷却到20摄氏度-25摄氏度的温凉白开水 C.放在冰箱冷却后的开水

11、我国存在严重的水资源短缺问题，下列说法正确的是（A）

A.北方严重水污染是产生水资源不足的主要原因 B.南方城市严重的水污染，使水资源缺乏 C.南方水资源不足

12、下列不属于清洁能源的是（C）？

A.风能 B.太阳能 C.核能

13、买电池的时候，选下面的哪一种是相对环保的？（C）

A.便宜的普通电池 B.品质好的无汞碱性电池

                          C.可重复使用的无汞充电电池

14、以下哪个是人类为保护臭氧层正在采取的行动（A）。

A.使用无氟制冷剂 B.减少汽车尾气的排放 C.少用煤

15、大气是指包围在地球外部的空气层，下面不属于地球大气圈的是（c）？

A.对流层 B.平流层 C.云层

16、造成温室效应的气体有（A），还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭氧等气体。

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧气

17、以下消毒柜节电的方法不包括（A）。

A.餐具必须洗干净后直接放进消毒柜 B.承受高温和低温餐具必须分开放置 C.消毒柜应放置在干燥通风处

18、下列哪种能源不属于清洁能源？（C）

A.沼气 B.太阳能 C.煤炭

19、荧光节能灯虽然节能，但不宜（A），否则既费电，又会减少灯具寿命。

A.频繁地开关 B.较长时间开启 C.较长时间停用

20、（B）包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

 A.其他垃圾  B.有害垃圾  C.可回收垃圾



21、我国绿色食品的标准是什么？（C）

 A.颜色为绿色的食品  B.有机食品就是绿色食品  C.完全不用农药和化肥的食品



22、科学研究表明，室外锻炼最佳时间是什么时候？（B） A.下午或傍晚  B.早晨或傍晚  C.早晨或晚上



23、废旧电池是有害垃圾，它的回收方式是（C）

 A.放在不可利用的垃圾一起  B.放在可再利用垃圾一起  C.专门回收



24、空气污染的主要来源是？（A）

 A.煤烟型污染、扬尘污染、机动车尾气污染  B.城市污水臭气

 C.扬尘污染、天然气燃烧 

25、下列哪项不属于环境污染？（B）

 A.生物污染  B.食品污染  C.噪音污染



26、创建环保模范城市要求空气质量优良天数达到多少天？（ A.311天  B.310天

A）

                 C.305天

27、城市生活垃圾分为（A）。

A.可回收物、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾 B.可回收物、不可回收物、厨余垃圾、玻璃垃圾 C.可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾

28、在下面的行为中你认为哪一种可以减少温室气体的排放？（）B A.冬天将空调的温度调得很高，以致在室内可以穿短袖衣服 B.遇到路口红灯等待时，汽车熄火等待 C.把一小片树林改种成草坪

29、所谓“低碳经济”是以低能耗、（A）、低污染为基础的经济发展模式。

A.低排放

30、如果一个人从福州到上海旅游，造成污染最小效能方式是乘坐（C）。

C.高速列车

二、判断题

31、造成温室效应的最主要气体是一氧化碳。

错误

32、全球平均温度日渐上升，“发烧”的地球将使广袤的大地遭受到旱涝之苦，而南北极的冰融化后，将会淹没许多沿海大城市和海洋中的岛屿。

           

正确

33、充分掌握和合理利用大气自净能力，可以减少大气污染的危害。

正确

34、手机在移动途中的火车、密闭的电梯等空间里使用会比较省电。

错误

35、石油、煤炭、天然气以及风能、水能、生物质能等均是直接来自太阳的能量。

错误

36、经常使用不可降解的塑料制品属于环保的行为。

错误

37、环境保护通俗的说法就是环境卫生。

错误

38、只要自己感觉没有气味，室内环境中就没有污染。

        错误

39、笔记本电脑比台式电脑节能30%。

错误

40、世界上最大的哺乳动物是蓝鲸。

正确

41、洗菜用“自来水冲洗法”能够节约用水。

错误

42、酸雨正在肆虐，被称“空中死神”的酸雨正在腐蚀着生气勃勃的地球上的一切生灵，是地球万物的共同敌人。

                 正确

43、拉尼娜现象给全球带来高温、干旱等灾害；厄尔尼诺现象给全球带来低温、洪涝等灾害。

错误

44、在超市买东西，务必养成翻过来看“背面”的习惯，尽量买含添加剂少的食品。

正确

45、太阳能、风能、地热能是常规能源。

错误

46、电视机的音量和亮度越大，耗电越大

正确

47、热带森林被称为“地球之肺”。

正确 48、1984年，英国科学家首次发现北极上空出现臭氧洞。

正确

49、“热岛效应”是由于人口稠密、工业集中造成温度高于周围地区的现象。

正确

50、环境保护是可持续发展的基础，保护环境的实质就是保护生产力。

正确