解说词

第一篇：解说词

我们正年轻，让青春飞扬在白色的跑道上，让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上；

我们正年轻，让悠扬的青春在柔美的身躯中展开，让美好的回忆驻留在歌声飞扬的时刻；

我们正年轻，让青春燃烧在手中点燃的圣火中，生命的激情从心中开启，与太阳的辉煌融合。

金秋十月，硕果累累。在这充满收获的金秋时节，我们全体师生，满怀激动的心情，以饱满的精神状态，迎来了白河一中一年一度最隆重的体育盛会。接下来有请运动员入场。

大家看，沐浴着清晨的阳光，举着鲜艳的彩旗，迈着矫健的步伐正向我们走来的是高一（1）班的彩旗代表队。高一﹙1﹚班——一个团结奋进的班集体！在这里，青春年少的我们求真务实、珍惜时光！在这里，个性鲜明的我们意气风发、心怀理想！在这里，永不言败的我们锐意进取、乐观向上！

57颗心都为了一个共同的目标---------团结奋斗、决胜赛场！

高一(2)班运动会入场式解说词

听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这正是高一(2)班！那坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心，相信他们一定能够齐心协力，共创佳绩!高一三班

瞧！一群意气风发，精神抖擞的青少年正向我们走来。他们就是高一

（三）班代表队：整齐的步伐，踏着他们的坚定；灿烂的微笑，写着他们的热情。“三班一出，谁与争锋，横扫赛场，舍我其谁”，嘹亮的口号体现的是他们的实力。这是一支“团结协作、自主创新”的队伍。展现的是“展示和激情同在、梦想与品质同行”的奋斗目标。他们挥洒着拼搏的汗水，用坚定的信念来拥抱成功的辉煌。这就是高一（3）班，永远的三班！

高一四班解说词

看，现在迎面走来的是高一四班的运动员们。他们穿着整齐，步伐一致，昂首阔步地向我们走来，整齐而不是严谨，青春而不失稳重。分发求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，勇往直前是他们的目标，重在参与是他们的精神，顽强拼搏是他们的口号。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在此次运动会中取得优异的成绩！加油，运动健儿们！口号：

扬帆把舵，顽强拼搏，看我四班，锐不可当。与时俱进，开拓创新，齐心协力，勇夺第一。高一五班解说词：

别样的风采，高昂的斗志，我们是高一五班代表队。整齐的步伐踏着我们的坚定，响亮的口号体现着我们的实力，青春的风采展现出我们必胜的信心。我们将会把拼搏的汗水挥洒在赛场上，我们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌。

班级口号：五班一出 谁与争锋 横扫赛场 为我称雄 班级：高一五班

高一（6）班解说词:

青春永常驻,傲骨迎校运!迎面走来的是高一六班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。这，是一个奋发向上，充满朝气的班级。稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们历程，突破自我，争创第一是他们的目标。驰骋赛场，挥洒豪迈！加油吧！运动健儿们！

高一七班

“造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小“。看！高一七班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。在这次运动会中，高一七班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所以人为他们大声呐喊”高一七班,加油！！"

高一(8)班入场解说词

灿烂的微笑,青春的气息,迎面走来的是高一(8)班代表队.这是一个团结友爱,积极向上的团体.同心协力是他们彼此的默契,永不言弃是他们坚定的信念.今天,他们在阳光下挥洒汗水,在赛场上展现青春,明天她们将在人生中感悟奋斗享受成功!

高一9班解说词

别样的风采,高昂的斗志，迎面走来的是高一（9）班代表队。他们迈着矫健的步伐，踏出了青春的活力与风采。这62个朝气蓬勃，活力四射的热血青年，将以努力为笔，理想为纸，团结一心，全力以赴，书写此次运动会上的新辉煌。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在此次运动会中取得优异的成绩。高一十班运动会解说词

迎面走来的是朝气蓬勃，团结奋进的高一十班代表队。看，掷地有声的步伐是他们舞动青春的郑重承诺；听，激昂嘹亮的口号是他们逐梦赛场的坚定决心。来吧，祝愿他们在本届运动会上释放精彩，超越自我。

高一（11）班运动会解说词 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

迎面走来的是高一十一班代表团，他们青春洋溢，他们朝气蓬勃。友谊第一，比赛第二，是他们的风采；拼得出色，赢得精彩，是他们的宗旨；力争上游，永不言弃，是他们的信念。他们将挥洒出青春的热情，展现出青春的魅力，成为赛场上一道靓丽的风景线。

高一十二班解说词 逞飒爽英姿，一代天骄； 恰同学少年，风华正茂；

沐浴着金色的阳光，高一（12）班向主席台缓缓走来！他们昂首阔步、英姿勃发！他们斗志昂扬、风采别样！

他们是一支敢于拼搏、敢于奋进、不断进取的团队！众志成城齐努力，金秋十月创佳绩！高一（12）加油！

高一（13）班解说词

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。现在向主席台迎面走来的是高一（13）班的运动健儿们，他们气宇轩昂、满怀梦想、奋勇争先。他们面带着自信的笑容，洋溢着青春的光彩，顽强拼搏是他们坚定的信念，同心协力是他们永远的追求。让我们为高一（13）班加油吧！！！高一十四班

迎面走来的是顽强拼搏、团结向上的高一（14）班代表队。奋勇拼搏，勇攀高峰是（14）班不变的信念。（14）班共派出30名健儿参与长短跑、急行跳、接力、铅球等项目的比赛，他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。请拭目以待吧！

高一（15）运动会入场式解说词

青春的气息洋溢在每个人的身上，自信的笑容呈现在每个人的脸上。看吧！迎面走来的便是高一（15）班的同学们。奋勇拼搏，是他们的风格；不懈追求，是他们的信念。这是一个团结向上的班级，他们将在这悠长的跑道上自由挥洒，赛出风华。

高一十六班

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，高一（16）班正踏着朝阳激情豪迈的向我们走来，这是一个奋发向上、充满朝气的班级，稳中求进挑战自我是他们的起点，突破自我，争夺第一是他们的最终目标，高一（16）班必将成为全场的焦点。高二一班解说词：

瞧，那边正昂首挺胸，迈着整齐的步伐缓缓向我们走来的是高二（1）班的同学们！他们认为是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。勇敢者，就应该奔跑在那赛场上，让年轻的心奋发激昂。

高二二班。

奋进的人，听脚步就知道；自信的人，看眼神就知道。正向我们走来的是高二二班。他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。他们来了，为胜利而来！他们发扬积极、拼搏、进取的精神，向自己的目标前进，无论成败与否，你们都是英雄！

高二（3）班班级解说词

高二（3）班正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来。他们个个精神抖擞，英姿飒爽。你看！他们的步伐多么矫健。你听！他们的口号多么嘹亮。

他们在向我们庄严地宣告:高二（3）班，将是本届运动会上最亮丽的风景线！

让我们为他们团结一致，永不言败的精神喝彩！

高二（4）入场解说词

正向我们走来的是高二（4）班代表队。他们以梦想为帆，以坚韧为舵，以奋进为浆，行驶在无边无际的理想之海，朝气而又蓬勃，踏实兼以智慧。他们用充满活力的声音证明了少年追梦。广袤大地，踏动的不是步伐，是向往。

恰同学少年，风华正茂，舞秋日之辉煌，乘梦想而飞扬。待今日，赛场驰聘显英豪！

高二05班解说词

金秋十月，再次吹响了这熟悉的号角，又到了这振奋人心的时刻，现在踏着青春旋律，阔步走来的是高二05班代表队。这支队伍中，由跳高冠军姚腾腾；有跳绳能收手陈昌曼；还有短跑悍将张义伟等运动健儿。他们意气风发、他们斗志昂扬、他们朝气蓬勃！今天，站在新的起跑线上，他们一定能够刷新高度！向着更高、更快、更强的目标奋进！

高二6班运动会入场解说词

迎面走来的是高二6班代表队。这是一个团结进取、充满活力、有着高昂斗志的集体，他们中有往届运动会的跳高冠军阮英宏，有跳绳冠军陆成龙，有斩获男子400米、800米亚军的李宗根，还有获得男子1500米季军的柯昌伦等等，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好！

是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,；

是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂！

高二（7）班解说词

现在迎面走来的是高二（7）班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！加油！加油，高二七

高二八班解说词（修订）

现在向主席台缓缓走来的是高二八班代表队，他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐的步伐，高举着“团结协作，展现风采”的醒目标语牌，高二八班的运动健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬团结拼搏的精神，让我们存一份期待，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩。

高二（9）班运动会入场解说词

迎着朝阳，带着希望，怀揣梦想，迈着整齐划一的步伐走过来的是高二（9）班代表队。他们洋溢着青春的气息，脸上带着自信的微笑，他们团结友爱，勤奋好学。稳中求进是他们的起点，不懈努力是他们的历程，尽我所能，突破自我是他们的目标。他们的口号是“创优秀集体，做最好的自己”

高二（10）班解说词

现在正昂首向主席台走来的是高二（10）班的运动员们，恰同学少年，风华正茂，那矫健的步伐，坚定的目光，是对永不言败的最好诠释。蓬勃朝气，激扬青春是他们的风貌，他们像俊马驰骋大地，似雄鹰搏击长空。今天的他们，要用青春写下运动会最绚丽的一笔。

高二十一班

现在昂首阔步向我们走来的是高二十一班，他们身着沉稳黑色调服装，搭衬出他们沉稳、刚毅的性格。他们英姿飒爽、意气风发、藏龙卧虎„„.此刻的他们，不光是教室里埋头苦学、驰骋考场、成绩优异得好好学生，而是蓄势已久，在等待时机、一跃而起的丛林猛虎。听！是他们在喊口号，那样响彻云霄，宣告着他们坚毅无比的决心。看！这才是勇猛无敌的必胜之师。

高二（12）班

迎面向我们走来的是高二（12）班，青春的他们，骨硬志坚，斗志昂扬；青春的他们，胆性卓然，豪情万丈﹗他们坚信，意志需要磨练，成功需要拼搏。纵千古风流人物，仍看今朝﹗

高二十三班

空号： 放飞理想 放飞激情 勇往直前 永不言败 解说词 ：迎面走来的是高二13班，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱在每个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创佳绩 是他们的目标，奋斗造就辉煌，昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。高二13班加油！

高二（14）班运动会解说词

现在迈着矫健的步伐走向大会主席台的是高二（14）的队伍，他们精神抖擞，意气风发，如雄鹰般蓄意待发。这是一个敢于梦想、勇于拼搏，充满朝气的团队；是一个团结一心，积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们青春的笑脸上。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运动会上努力拼搏，奋勇前进，争创佳绩！

高二十五班运动会解说词

迎面向我们走来的是高二（15）班的运动健儿们，看他们整齐划一的队列，朝气蓬勃的面庞，无一不向我们呈现着这个班级优秀的精神面貌。

在这之中，有去年短跑勇夺亚军的柯希苗，有长跑屈居第二的黄鑫鑫。而更多的，则是未被发现的璞玉。

今天，当他们站在这充满激情的赛场，为了荣誉，他们选择背水一战。竭尽全力，永不言弃。我们翘首期盼，我们拭目以待！

高二（16）班运动会入场解说词 看，整齐的步伐是他们对青春的承诺 听，嘹亮的口号是他们对梦想的坚定 他们将用自己的光芒点亮属于他们自己的赛场，加油，健儿们！你们是十六的班希望！

结尾：奋发的面容洋溢着无限的希望；

嘹亮的口号彰显着青春的梦想；

矫健的步伐昭示着坚不可摧的力量。

他们将在运动会的竞技场上挑战自我，超越自我，发挥出他们的最高水平，他们坚信胜利的硕果属于他们。

第二篇：解说词定稿

崆峒区2011年春季中学生田径运动会解说词

一、序幕词

（女）尊敬的各位领导、各位来宾：（男）尊敬的各位老师：（女）亲爱的同学们：（合）大家好！（女）繁花争妍报春来！（男）锣鼓喧天迎盛会！（女）体育是美丽的展示，理想的飞扬。（男）今天，我们相会在五中，放飞激情，追逐梦想！

（女）体育是力量的角逐，智慧的较量。（男）今天，我们相逢在赛场，比出风采，超越自我！

（女）追逐四月的和风，穿越春天的花海！在这春光明媚的美好季节，崆峒区2011年中学生田径运动会隆重开幕了！

（男）本次田径运动会由崆峒区教育局、文体局主办，平凉五中承办，并得到了各兄弟学校的大力支持。

（女）接下来的三天时间，来自全区32个代表队的412名男女运动员，将在这里展开14个项目的激烈角逐。

（女）这既是对我区体育教学工作的一次大检阅，（男）更是对我区师生精神面貌和综合素质的大检阅。

（女）在此，我们谨代表本次运动会组委会向莅临本次大会的领导、来宾们表示衷心的感谢！

（男）向参加比赛的运动员、裁判员和为本次大会的成功举办付出辛勤汗水的的全体工作人员致以崇高的敬意！

（女）向参加开幕式的所有老师和同学表示热烈地欢迎！

（男）我们还要特别感谢本次赛会的东道主——平凉五中，他们不仅为这次运动会的成功举办营造了优美的环境，也提供了良好的服务和设施先进的运动场地。

（女）科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，使这所老校焕发出了迷人的光彩！创造出了一个又一个令人惊叹的传奇！

（男）短短几年时间，一座气势宏伟、规划严整、设施先进、功能齐全的全新学校矗立于崆峒大道西段，（女）成为莘莘学子泛舟学海、成就理想的最佳摇篮，（男）也成为平凉市区通往崆峒山胜景的一道最亮丽的风景线。

（女）请看，本次运动会的主赛场就是展现在观众朋友们面前的这个功能先进的运动场，（男）它场地开阔，设施完备，总投资500多万，是标准的400米环形塑胶跑道运动场。目前，它在全市中学中首屈一指，也是崆峒区所有中学中唯一的标准运动场。

（女）它的建成，为本次运动会的成功举办和运动员创造佳绩奠定了坚实的物质基础，（女）希望全体运动员发扬 “更快、更高、更强”的奥运精神，在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先，展示我们自强不息、勇攀高峰的青春风采，赛出风

2来宾朋友们、观众朋友们：崆峒区2011年春季中学生田径运动会入场式到此结束。下面请大家观看本次运动会的开幕式表演！

第三篇：解说词

片头；

在俊秀清泉山下，美丽的乱石河畔，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿林成荫，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是我们的肖家村镇中心学校。历经五十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的肖家村镇中心学校蓄势待发„„

一、历史沿革

肖家村镇中心学校始建于1958年，原校址在肖家村老街上的江西会馆内，初名叫肖家公社中学，1984年更名为肖家村镇中学，1995年撤区并乡之际改名为肖家村镇一中，1996年迁入现址，2003年又更名为肖家村镇中心学校。

二、学校概况

基本情况：学校现有19个教学班，在校学生1000余人。教职工100余人，其中高职职称教师9人,中级职称教师

42人，初级职称44人，有市级骨干教师2人。所有教师均具有专科以上文凭，学历合格率100﹪。其中具有本科学历的教师74人占总教师的75﹪。

校园坏境：走进学校，你便走进一片广阔的天地，你便仿佛走进人间天堂。学校风景秀美，春天鸟语花香，绿树成荫；秋天丹桂飘香，层林尽染；学校布局合理，教学区，生活区，运动区，实验区四区分离，教学楼，宿舍楼，办分楼，实验楼，学生食堂拔地而起，排列有序；篮球场，田径运动场，乒乓球训练场，和谐统一；弯弯曲曲的田径场上，绿草成茵；站在体育观礼台上看风景别有一番风味。

校园文化：丰富的文化氛围是我们学校一大特色，良好的氛围会感染学生的成长。走进校园，浓郁的校园文化气氛扑面而来，两道文化长廊格外引人注目，《论语》《三字经》《千字文》经典名篇不仅教给学生知识，更是教育学生如何做人；古典诗词欣赏把学生带进了文学的殿堂；校歌的创作更是激发了学生爱校爱家的热情；《少年中国说》给迷茫的学生指引着方向。学校里每一角落都充满文化气氛，广告牌、墙壁、黑板都是会说话的工具，无时无刻都在提醒着学生。

三、学校管理与成就

管理是生命，管理出效益。肖家村镇中心学校秉持“爱岗敬业 诲人不倦 严谨求精 勇于创新”的教风和“尊师守纪 明荣知耻 博学多思 探究进取”学风，坚持“为学生成才而奠基、为教师成长而铺路、为学校发展而改革”的办学理念，追求“管理科学化、环境园林化、教师学者化、学生自主化”办学目标，走“以德治校、质量立校、改革兴校、管理强校”之路。近几年来，我校在上级教育行政部门的正确领导下，经过全体师生的共同努力，教育教学工作硕果累累。2008年县第八届运动会，女子篮球第二名，2008年县第七届中小学生艺术节，我校节目获歌舞类三等奖，2009年被评为全县学校安全工作目标责任制考核选进单位，信访维稳先进单位。2010年第十七届体育运动会，乒乓球团体第二名，女子女子篮球第三名，2010年中考综合评价全县第10名。

四、教师风采

我们的学校一个人才济济的学校，我们的教师都是了不起的教师。在抓好教学后业余生活中，我们舞蹈表达对生活的激情；用篮球诠释体育的魅力；用歌声传达生命的美好；我们用人格感染了学生，用魅力吸引着学生。我们的教师有着扎实的基本功，钢笔字、普通话、计算机样样在行，样样优异。瞧，这些证书就是对老的一种肯定，一种表扬。

五、体育与安全教育

安全，是件大事，学校为了便于管理，特意在学校的教室、寝室安装了电子监控系统，让学生们能够安心学习，快乐的成长。

学校在抓好智育、德育教育的同时，非常重视体育教育。学校每年举行一次田径运动会，为学生提供一个自我展现的平台，通过激烈的竞争，发扬了学生的顽强拼搏的精神，培养了学不甘落后超越自我的勇气，赛出了风格，赛出了水平。学校开展丰富的体育活动，广播体操比赛、拔河比赛、班级篮球赛，通过比赛增强了学生体质，培养学生意志。

六、文艺汇演与实践活动

学校开展丰富多彩的文艺活动，元旦晚会，卡拉OK比赛，师生一堂，欢度佳节。学生们载歌载舞，吹拉弹唱，精彩绝伦，让我们沉醉其中。

课外之余，学校不忘给学生们大显身手的机会，由专职教师带领学生走出课堂，走进大自然，让学生们去感悟生活，体验生活。课外之余，学校开辟了第二课堂，学习画画，唱歌、科技制作，学生们忙得不亦乐。课外之余，学生多次邀请专家来学校讲座，鼓舞学生士气，帮助学生找到了理想的风帆。

片尾： “ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ”。新的时期，面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，再创辉煌。

第四篇：解说词

运动会总前导词

女：尊敬的各位领导，各位来宾，男：老师们，同学们，合：大家上午好！

男：欢迎您来到2011年桑植县第七届中小学生篮球赛、第五届小学生乒乓球锦标赛北部赛区开幕式的现场。

女：九月是金色的季节，九月是硕果累累的时刻，男：九月是收获的季节，九月是我们青春的梦想；

女：九月我们收获成熟，青春的旋律在我们心里奏响，男：九月到处飘散着果香，我们的生活更加辉煌。女：九月，莘莘学子披上了节日的盛装，男：幸福和自信的笑容荡漾在每位学子的脸上。

女：弘扬奥运精神，争创一流成绩，和着时代的节拍，2011年桑植县第七届中小学生篮球赛、第五届小学生乒乓球锦标赛的旋律已经奏响！

男：踏着新世纪的鼓点，迈着豪迈的步伐昂首阔步走向未来！团结拼搏奋进，更高更快更强！

女：这是桑植万名莘莘学子的体育盛会。男：这是桑植千名辛勤园丁的盛大节日。

女：美丽的校园，留下了桑植教育者执着追求的坚实脚步！男：碧澄的蓝天，书写着桑植师生再创辉煌的凌云壮志！女：听，运动场上欢声笑语，锣鼓喧天，男：看，运动场上庄严隆重，彩旗飘扬。

女：下面欢迎2011年桑植县第七届中小学生篮球赛、第五届小学生乒乓球锦标赛裁判员，运动员入场。

男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！

女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！

男：伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。女：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。

男：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人！”

女：六十年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。

男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！

女：现在入场的是裁判员代表队。

男：昂首阔步，心中装满的是教育的神圣，女：精神抖擞，情中萌动的是学生的成长。男：“公开、公平、公正”是裁判员秉执的理念，女：“上进、向前、飞跃”是为师者彰显的气质。男：昨天，他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台，女：今天，他们用辛勤的汗水忙碌在一方操场，齐：明天，他们仍会迎来一个个梦想，放飞无数的希望。一、八大公山乡中心小学运动员入场词 “会当凌绝顶，一览众山小。”下面向我们走来的是八大公山乡中心小学代表队，他们从高山走来，大山是他们的风采，他们将在本次比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。预祝他们取得好的成绩。

二、芭茅溪小学入场解说词

带着四射的激情，踏着整齐有力的步伐，一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是芭茅溪小学代表队。活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们追求的目标是“更高·更快·更强”！本次比赛将参加男、女篮球，乒乓球四个项目决逐。该校代表队在上届全县“两球”决赛中获得了男女、篮球第四名，男子乒乓球第七名，女子乒乓球第二名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击，让我们拭目以待吧！

三、苦竹坪小学入场解说词：

下面走来的是苦竹坪中心小学代表队。那里山清水秀，风光独特。苦竹坪中心小学代表队自己确定的目标是：发扬奥运精神，顽强拼搏，力争突破！曾几何时，运动场上展现着一个个生龙活虎的篮球健儿，一个个神思敏捷的乒乓球健将。发展靠竞争，拼搏凭毅力。今天，他们将一展风采，在竞争中证明自己的实力，在拼搏中充实自己的人生，全体运动员们，让我们弘扬奥运精神，夺取体育比赛和精神文明的双丰收，为学校争光，为教育添彩。

四、龙潭坪小学解说词

瞧！一群意气风发、精神抖擞的师生队伍正向我们走来。他们整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，这是一个由23人组成的团队，他们团结友爱，勇于拼搏。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，永远激情飞扬的龙潭坪小学代表队。祝他们取得好的成绩！五、四方溪学校入场词：

现在入场的是四方溪乡中心小学代表队，四方溪小学是我们片区最边远的小学，但校园环境优美，学习氛围浓厚，学生淳朴、活泼、好学、懂礼„„四方溪小学代表队的口号是：不放弃，不抛弃，拼到底。看——他们来了，果然个个都是小老虎！祝他们越战越勇。

六、沙塔坪小学解说词

下面向主席台走来的是沙塔坪合动阳光小学，沙塔坪合动阳光小学属我县较大规模独立中心小学之一。近几年来，学校坚持科学发展，办学设施日趋完善，办学规模不断扩大，办学水平逐年提高，软硬件设施已经跨入先进行列。同时学校秉承“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学宗旨，本着“一切为孩子的明天做准备”的办学思路，全面推进素质教育。本次运动会，他们带着“赛出水平、赛出风格”的参赛愿望，凭着团结友谊、拼搏进取的精神，向着“更高、更快、更强”的目标不断前进！祝福他们。

七、细砂坪学校解说词

下面入场的是细砂坪学校代表队。他坐落在风景秀丽的九龙山脚下。那里钟灵毓秀，人杰地灵。学校坚持科学发展观，办学设施日趋完善，师资队伍力量雄厚，办学水平逐年提高。今天，细砂坪学校运动健儿将带着“赛出水平、赛出风格”的参赛愿望，向着“更高、更快、更强”的目标不断前进！八、五道水学校解说词

迎着秋季和煦的阳光，五道水镇学校代表队意气风发的向我们走来。这是一支朝气蓬勃的队伍，是一支充满希望的队伍。五道水镇学校依山傍水，景色秀丽，人与自然和谐共生。学校立有“以水养德、以德立人”的校训；师生们学“水性”，习“水德”。在这种环境滋养下成长起来的学子们，在赛场下谦和、有礼，恰似一泓清泉，温柔、可人；在赛场上勇敢、善变，正如一股激流，团结、奋进。

预祝他们在本次运动会中取得好成绩！

第五篇：解说词

图书室（董伟）

欢迎各位专家到我校检查指导工作，我是图书室分管领导董伟。我校图书室于2012年9月建成并投入使用，总面积140平方米，分为阅览室和藏书室2间。两年来先后投入20多万元的图书资源，目前拥有藏书2万余册，生均图书拥有量为15.6册。图书种类较为齐全，藏书结构趋于合理，能基本满足师生读者的借阅需求。学校依托图书室资源加强了特色校本课程的研发，将阅读纳入课表，每周每个班进入阅览室集体阅读40分钟，营造书香氛围，丰富校园文化。图书馆工作注重实效，专职图书管理员全天为师生服务。通过借阅，培养了学生的阅读习惯、拓展了学生的知识面，辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。欢迎各位专家、领导留下宝贵意见!感谢您的聆听！

微机室（褚嬛）

大家好！我是计算机房管理员褚嬛，欢迎全各位领导专家来我校检查指导工作。我很荣幸能为大家介绍我们的微机房。

您现在看到的我校两间微机室，旧机房于2011年9月验收投入使用，新机房于2014年9月验收投入使用，共投入资金近50万元，目前我校共有学生机器117台，生机比达到11.2:1。机房管理规范，做到制度上墙，使用规范，平时主要用于教学，三至六年级每周安排一节信息技术课。课余时间用于学生信息技术社团开展活动，社团成绩斐然，取得了全国电脑制作一等奖，小学生信息学竞赛安徽省学生个人一等奖、合肥市团体二等奖的好成绩。我的介绍完毕，感谢聆听！

美术教室（谢娟）各位领导、专家好：

大家好！欢迎您来到美术室，我是本功能室的负责人谢娟。美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所,共投资9800余元，于2014年3月建成投入使用。先后添置了画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。这里，让喜爱美术的同学在这里体会不同形式的美术创作乐趣。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我们学生之手。并为我校培养了一批美术人才，像我校的科幻画作品曾多次在的校、区，市，省级美术大赛活动中获奖。我的解说到此结束，感谢您的聆听！

机器人特色教室（夏汝林）

大家好！我是机器人特色教室管理员夏汝林，欢迎各位领导专家来我校检查指导工作。

我很荣幸能为大家介绍我们的机器人特色教室。我校机器人社团成立于2008年，5年来，取得了非常突出的成绩，既有全国NOC大赛的金牌，又有全国3D仿真机器人野外生存赛的二等奖。2013年9月，大家眼前的这间投入11万元的机器人教室,正式投入使用，分为活动区、训练区和编程区，每周三下午，学员们在这里学习，他们的动手能力,思维能力,团队合作能力都得到了锻炼.大家看,这是我们的主题墙,每年我们都组织优秀学员参加各级各类机器人大赛,在2013年获得了安徽省FLL机器人挑战赛二等奖;2013年参加华东赛,获得一等奖;2014年参加安徽省FLL机器人挑战赛二等奖。

我的解说到此结束，感谢您的聆听！

科学实验室（钱晓敏）

大家好！欢迎各位领导与专家前来我校指导检查工作！

您现在参观的是蚌五小的科学实验室。本科学实验室于2014年2月建成，由瑶海区投资了11万6千元配备了光、电、声、磁、机械、生命科学、人体结构、清洁能源八个主题的实验箱，配合小学阶段的科学实验课使用。科学实验室由专人负责管理，科学老师实验时使用并认真进行记录。本学期期初，各科学老师梳理教学计划时，根据本册书内容，制定了配套的科学实验室使用时间，确保书本上的科学实验必完成。其他时间，科学老师根据教学内容随机使用科学实验室，并做好使用记录。

我的解说到此结束，感谢您的聆听！

合唱教室（黎梦怡）大家好！我是学校的音乐教师黎梦怡，现在各位领导和专家看到的就是我校的合唱教室，大家可以看到教室黑板前面有一些精致的音符小贴纸，可以让学生一进教室就找到音乐的感觉，在周围呢，我们装饰了一些小的卡通图片，让学生们也不失童年的纯真，现在我们看到教室的最后面，是一张大的音乐符号，学生站在一层层阶梯上进行合唱排练，看到这些心情都会好一些。我校的合唱队在2014年瑶海区德育艺术节比赛中荣获一等奖。合唱队在每周三下午进行排练，合唱队分为男高、男低、女高、女低四个声部，排练的合唱曲目都是符合中小学生气质的歌曲，例如《同一首歌》等，我会让学生在歌唱中不断提高自己的专业素质，提高对作品的理解力，为我校艺术文化增添光彩。感谢聆听，请各位领导与专家留下宝贵意见。

舞蹈房（汪书琴)大家好！欢迎各位领导专家来我校检查指导工作，我是学校大队辅导员汪书琴，我和我的孩子们一起在这里每周都有一段快乐的时光。

这间舞蹈教室于2013年4月投入使用，配备木质地板、全身镜、把杆等基础设施。学校每年还拨出专门资金为舞蹈室购置最新的少儿舞蹈光盘和磁带，能够满足第二课堂的基本需要。

目前，舞蹈教室主要用于学校第二课堂和学校师生排练文艺节目使用，通过第二课堂使学生学会舞蹈的相关技能，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创造力。我们先后编创《飞的更高》、《拉丁之舞》、《鼓娃》等舞蹈，在瑶海区德育文化艺术节中取得好成绩。