第一篇：满分作文妙招
2011届湖北荆州市高三第二次调考满分作文
且行且赏
沙市中学高三（15）班 姚雯伶
来不及欣赏冰雕玉砌的雪景，来不及留恋冰冷刺骨的寒风，又一个冬天已悄然离开，又一个春日将翩然降临。于是我们遗憾，我们惋惜，我们承诺自己不会错过下一个冬季。然而，一路的风沙早已迷住了我们的双眼，我们一心赶往前方的目的地，却错过了太多太多沿途的风景。
萨拉说，生命是一条美丽而曲折的幽径，倘若我们因一心向前而错过，沿途花开，最终只能到达荒漠。生命如同一场旅行，唯有体验过程之美，我们才能到达心灵的圣地。
“东坡何罪？独以名太高！”仰天长叹过后，他背起行囊来到黄州。他当然可以选择继续执迷官场，挖空心思返回朝廷，可是他偏不。既然走得太累，为何不停下脚步，体会“竹芒鞋轻胜马”的闲逸洒脱？既然已知“人生如梦”为何不放开胸怀，感受“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的超然自得？尽管也曾沉迷于权力之争，但苏轼最终选择了且行且赏，在人生的幽径上另辟蹊径，走出了一条让他名垂千古的文学之路。在他背后，我仿佛还看见了陶渊明“采菊东篱下”的身影，仿佛还听见了李青莲“且放白鹿青崖间”的呼声。在屡遭挫折后，他们无一例外地选择且行且赏，并因此得以在新的人生舞台上绽放光芒。
也许有人会说，且行且赏会让人错过最后的风景。其实不然，正如错过日出并不意味着错过日落，欣赏沿途的花开并不意味着错过终点的满天繁星。有这样一个青年，走进大学后却被学校开除，创办自己的公司后却被董事会联合解雇，事业有成之时却被诊断患有胰腺癌。面对命运抛出的三个问题，也许有人会就此放弃，有人会屡屡强求以致头血流，可他却微笑着给出了三个答案：选择自己热爱的专业，尝试新的领域，回家休养。他将生命途中的沼泽变为花园，以乐观积极的态度且行且赏。尽管也走了一些弯路，却最终实现了自己最初的梦想。乔布斯以且行且赏的人生态度书写了IT业界的不朽传奇。且行且赏绝不强求，只要你心中有梦，路仍从脚下延伸至远方。也许学习的压力沉重得让人喘不过气来，也许繁重的课业让人无暇分心，可是哪怕只需一分钟，闭上眼、静下心，你就会嗅到清幽的花香，聆听鸟的歌声，感受暖暖的阳光。我们已经错过一个冰天雪地的冬季，难道还要错过这窗前草长莺飞的春光吗？这个社会需要的不是一个又一个麻木冷漠的工作机器，而是一个有心有情，懂得且行且赏的快乐的人啊！
人生旅途，一路花开。唯有且行且赏，才能心留余香！
花开几度、只此一生 荆州中学高三（4）班 蔡 安
自行车轮轴发出的声音，如江南水乡的橹声，吱吱哑哑，奏成一曲古老的歌谣，我们背着行囊，一路欢歌，一路笑语，从昨日到今夕，从远古到未来，一路花开，蝶舞流年。
道旁有“芳草萋萋”，有“杨柳依依”，有“秦桑低绿枝，燕草碧如丝”，更有“姹紫嫣红开遍”，但他们说：只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的，是，花朵会继续开放，但那花，已不似昨日。
也许你曾为一抹背影牵挂，为一张笑脸感动，为一朵花开欣喜，然却只是那一转身，伊人笑靥不再，灯火阑珊处，早已空无一人。歌，已是昨日之歌；人，却是明日之人，再想要抓住什么，只有空洞洞的风。
你说，要走过去，那到底何处是归程，何处又是旅行的目的地，你可知，这一场人生之旅，本只是漫漫前行。你我，无需在意归期，重要的，不过是这一路沿途风景，以及我们采撷下来关于感动的点滴。
你总是奔跑，朝着漫无目的远方跑得太快，累得形销骨立，却早已遗忘了道途中的美丽，风在你指尖穿梭，世界在你上眼中黯淡成黑白布景。难道这就是你的追逐，到头来，只剩心似沙漠，茫然一片，毫无生气。
我不是要你流连沿途风景，毕竟那只是生命中细小的点缀，但它们同样不可轻视，正是如此细小的点缀，编织成我们五彩斑斓的人生，我们只是该更懂得，放慢脚步，关注生活中的细微之美，却并不流连，仍旧坚定前行的信念。《旧约·传道书》中道：一代过去，一代又来，而地却永远长存，日头出来，日头落下，仍旧落出。风向南吹，又往北转，复又回转其行，江河入海，海却不满，江河从何处来，仍归何处。
生命只一次，人生只一世，没有轮回，却也像其所说，归于原处，那么，我们只需享受这样的过程，提起画笔，为生命润色，增上些许亮丽，以待他日回味，有什么道理不珍惜呢？
最遥不可及的，不是明日何其远而是今日之前。明日，仍可留作期待，因为太阳，尚会从东方升起。而昨日，已成陈迹，化作成长触不可及的附丽。
一期一会，世当珍惜。你邂逅的人，风景，不是千篇一律，它们也许只存在过一次，下一秒，即成幻象。那么，这一路，须从纷繁中走出美丽风景，共世间繁华与苍凉相爱，良辰美景赏遍，酸甜苦辣尝尽，才算是不虚此行。
走与停
沙市中学高三（1）班 余星星
大路平坦，你是否正昂首阔步；大雾弥漫，我是否正养精蓄锐；风和日丽，你是否留恋路边的玩偶而止步不前；狂风暴雨，你是否还执意向前头破血流？走走停停是人生的智慧，停停走走迈向完美人生。
走是勇敢，是执着，是对信念的不懈追求。
我敬佩史太龙，能在失败了1849次后仍然迈出前进的脚步，扣响了第1850家公司的大门，迎来了《洛奇》的成功。我敬佩邓小平，能在中国坚定不移地走社会主义道路的时候，提出“市场经济”，迎来了中国改革开放经济腾飞的春天。我敬佩奥巴马，能克服种族歧视，自信坚定地朝理想前进，披荆斩棘，登上美国总统的宝座，那些为自己理想而努力拼搏勇往无前的人们，我敬佩您们！当胜利的旗帜在向我们招手，面前是平坦的大路，或许会有拦路的石块，或许会有诱人的陷阱，也要昂首阔步，走向前方。
停是智慧，是乐观，是能够放下包袱的豁达。我叹惋项羽空把满腔热血洒向乌江；我叹惋屈原清白之躬葬身鱼腹；我叹惋岳飞“君要臣死臣不得不死”的迂腐；我叹惋……或许他们可以像李白，当仕图的理想成为泡影，当往昔仗剑出川的激情不再，仍能高唱：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”或许他们可以像陶渊明，不愿与污浊的官场同流合污，抱着不为五斗米折腰的气节归隐山林，寻找“采菊东篱下，悠然见南山”的恬意。或许，有很多种或许，当前路的迷茫已让你找不到当初的目标，理想化为泡影，你是否能拥有放下的那伤胸襟，去寻找另一翻天地？
走走停停，走与停的结合才能创造出完美的人生。
“音乐神童”赖斯，在对音乐的追求上执着无比，但发现自己的能力不及一群孩子时毅然选择放弃，走向政治舞台；成为英国首相。朱德庸，在学习上刻苦努力，却永远比不上其他孩子的差生，在发现自己对图画有独特的敏感之后，毅然走上了漫画创作的道路。曾经的执着追求也让他们看不到希望之时，他们能勇敢理智地停下脚步，重新审察自己，终于在另一片天地中开拓了属于自己的天空。
生命是一条美丽而曲折的幽径，懂得走与停的智慧、道路的尽头迎接你的是灿烂的辉煌。
缓步徐行静不哗
荆州中学高三（1）班 余铮铮
风吹过海面，留下浅浅涟漪；骆驼穿过沙漠，留下深深脚印；哨锄飞过天空，留下声声欢韵；时光拂过树林，留下圈圈年轮。在无尽的岁月长河中，我们该留下什么呢？
我们该留下记忆中的美好，留下流年中的珍贵，留下时光中的光芒。当我们一心一意向着我们幻想中的王国倍道兼程之时，孰不知还有另一种走法：且行且赏，缓步徐行静不哗。
且行且赏，缓步徐行之时，莫忘带上真心。当低眉信手续续弹的琵琶曲变成节奏快捷的双节棍时，当丰盛可口的满汉全席变成随时打包的快餐时。当满纸真情的家书变成一条简单的短信时，我们的生活已回不到以前的悠然淡雅，快节奏的步调让我们无法驻足欣赏沿途的风景。真心，便是我们闲暇时该携带的。撒哈拉漫漫沙道上，曾留下三毛无悔的足迹；龙门古色古香的千佛中，曾留下席暮蓉无悔的依恋；阿里山日月潭山清水透的风景中，曾留下林清玄无悔的记忆。他们带着真切心，留下了生命中的美好。
且行且赏，缓步徐行之时，莫志带上意气。没有哪一条路是一帆风顺的，没有哪一条路不会遭遇风雨的洗礼，没有哪一条路总是鸟语花香的。当我们面对波涛汹涌的海浪时，该像鱼儿般镇定地起伏而得以保全。而意气，便是那乘风破浪中浓墨重彩的一笔。意气，是卓琳“携小平手五十八载，硝烟里转战南北，风雨中起落同随”的坚韧；意气，是阿里帕“风霜饥寒，全都挡住；清贫劳累，一省担当”的坚守；意气，是李灵“别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作”的坚持。她们用意气，书写了生命中的珍贵。
且行且赏，缓步徐行之时，莫忘带上智慧，智慧，是历史天空璀璨的星辰，凝聚了先人精髓的光芒；智慧是岁月长河中晶莹的水滴，折射出时代动人的光辉；智慧，是文化枫林中火红的叶片，记录着经典不褪的光耀在我们行走的道路上，携智慧同行，风风雨雨，都不过须臾，便已是“眼中形势胸中策”，自然能够“缓步徐行静不哗。居里夫人凭智慧在科学史上创下新的记录；屈原凭智慧在文学史上开了骚体诗的先河；司马迁凭智慧在史学上铬下经典。他们凭智慧，记录了生命中的光芒。
我们脚下的每一步，不求很大，但求很坚实。学着绝美的青花瓷在黑暗中静静等待出土的心情，哪怕是水做的骨肉，也能在且行且赏中找到生趣，缓步徐行，何愁嗅不到四溢的花香呢？
第二篇：作文妙招
作文妙招--------化用诗文流光溢彩
中国是诗的国度，诗歌这种文体，语句凝练，富有乐感，情感炽热，思想集中，魅力无穷。我们可以在作文中借用诗句，成为自己作文的一部分，从而营造氛围，突出主旨，提高文章的表现力。
巧借古诗文拟题
俗语云：“花香蜂自来，题好文一半。”一篇好的作文需要有一个好的标题，一个好的标题也可以美化一篇好的作文。美的题目像磁石，一下子就会吸引住读者的双目，激起读者强烈的阅读欲望。拟题的技巧很多，巧借古诗文就是一个诀窍。可以直接引用与作文中心相吻合的古诗文做作文的标题。
行文穿插古诗文
在叙事抒情说理时，穿插引用一些古诗文，会使叙事简明，情感充沛，说理充分，使语言富于文采，引人入胜。尤其在作文的开头、结尾和重点处，会给评卷老师深刻印象，如《幸福是什么》中有这么一段：“幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂；是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿；是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求。”这些句子不仅诠释了幸福的含义，还展示了考生的阅读广度，使文章充满诗意和文采。还有一篇介绍扬州的散文，短短几百字就引用了五句古诗（俗语）：“俗话说‘天下西湖三十六，独一无二瘦西湖’。作陆上游，可观‘两堤花柳皆依水，一路楼台直到山’的景色；作水上游，可享受‘船在水中游，景在岸上走’的诗情画意。······风乍起，绿浪层层，花潮滚滚，莺啼燕舞，给人以‘沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风’之快。‘二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫’诗因桥而作，桥因诗而闻名。”用诗词介绍扬州，既符合扬州的地理人文特点，又使扬州增添了诗情画意，语言也多了雅意。
学会化用古诗文
借用古诗文名句来抒发感情，由于原作为读者熟知，读来如故友重逢，分外亲切，易唤起好感。如《思念是一道风景》中写到：“思念使诗圣叹故乡月明，思念使女诗人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩洁先生每逢佳节走入‘遍插茱萸少一人’的心境，思念是边塞诗人老态龙钟遥望故国，思念使爱国词人铁马冰河入梦来······”《冷香飞上语文来》的结尾，改造名句形成：这就是语文，如此丰富多彩，我们坚信，语文的教育之路必将是光明大道，所谓嫣然摇动，冷香飞上语文。”这句借鉴宋代词人姜夔写荷名句“嫣然摇动，冷香飞上诗句”，把生活和语文结合后的好处写得令人悠然神往，赞叹连连。《读书乐》中的句子：“东坡云：宁可食无肉，不可居无竹。我说：宁可无肉无竹，不可一日无书。”作者套用东坡名句表达对书籍的热爱之情，颇有新意。北京机场高速公路进出口处牌坊红柱征集楹联，最佳联是“此去乘风，万里鹏程云作伴；重来有日，五洲胜友德为邻。”此联所用主要语言材料，比如“胜友德为邻”“鹏程万里”等，分别源于唐王勃《腾王阁序》、《论语·里仁》和《庄子·逍遥游》。如果没有多年背诵古诗文的积累，此副最佳联是难以产生的。
尝试仿作古诗文
古诗文名句都是经过锤炼的艺术语言，是运用语言的典范。在作文中结合自己的生活实际、人生体验，仿照古诗文尝试仿写一些小诗运用道篇章中去，一定会令读者耳目一新的。如毛泽东的经典“咏梅”，令国人一时间让儿女竞起“红梅”“山花”“浪漫”等名。意境格调之高远在陆游之上，是仿作之极品了。“前不见青山，后不见绿水，念天地之污染，独怆然而涕下”和“清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中”分别仿陈子昂和杜牧的诗句，以环境污染进行辛辣的讽刺，机智幽默，发人深思。
第三篇：高考作文妙招：仿写出满分作文好资源1
八次作文魔鬼强化训练
总理念
仿写决定高分
——高分来自规律，规律来自模式，模式来自仿写
计划：
1、立意和结构（四次）——递进式、因果式、并列式、对照式
2、语言表达（两次）
3、选择文体（两次）
一、第一次模式作文
一、2004年甘肃、青海、宁夏、新疆等地区高考作文题及分析
阅读下面的文字，根据要求作文。６０分
一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么?”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现 在你又看到了什么?”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。”
请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
〖审题立意〗
这个关系式的话题，暗含着一种内在的对比关系，考生在文章中不仅表现“看到自己”与“看到别人”二者间的差异，更需揭示清楚造成这种差异的原因。
附：《学会聆听》（见资料）
学会聆听
①记得有一位美国女作家曾说过，沟通的最高境界就是静静地聆听。的确，聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格，也展示了对他人的尊重。②每一个人都有自己认知的局限，谁都不敢保证自己比他人所知更多。因此，学会了聆听，你就有了第三只眼来看待自己和这个世界。常言道：“当局者迷，旁观者清。”人都是很难看到自己的背后的，同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。学会聆听，我们得以用他人的眼光审视自己，以此完善我们的人格。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”聆听是完善自我审视自我的途径。
③微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指责公司在网络浏览器的开发上落后于对手，盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误，并向其他与会人员道歉，但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。盖茨后来在谈起这件事时说道：“我不想在面子这个问题上浪费时间，那是没有意义的。”“特权的确会使人腐化，但我想保持前进的动力。”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富，这样的成功并没有使他的耳朵被塞住，这是否也可以算做他成功的原因之一呢？
④聆听使我们的判断多了一条途径，但聆听却不能代替分析和判断，我们不光要学会去“听”，还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过，相信一切人和怀疑一切人的错误都是一样的。只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上，我们就有理由相信它，并坚定地付诸实践。走自己的路，让别人去说吧！⑤自负不等于自信。它看似自信，实际上只是目光狭隘，包容性差的体现。自负是在以无知作借口，有百害而无一利。
⑥所以我们要在聆听与自信间找到一个支点，使我们心中的那杆秤放平。莎士比亚说过：爱所有人，相信一部分人，从不去伤害任何人。的确，当我们用一颗博爱之心去看待世界，我们的心胸就会更为宽广，从而用一种自信的态度来判断。学会自信，学会聆听，也就学会了一种智慧的态度生活。
二、立意上的辨析剖析，层层深入。
三、、要求：仿照的立意和结构来另写《学会宽容》 ．．．．．
四、基本结构： 标题：明确中心
第一段：明确中心，照应标题（运用名句和自己观点）
第二段：为什么要这样。（说理，运用名句）
第三段：怎么样才做到这样（举事例，加议论）
第四段：怎么样才做到这样（举事例，加议论）
第五段：不这样，会出现什么的后果。（说理）
第六段：要这样，会出现什么的好局面（抒情）
五、资料：①、名句
1、世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空还
要宽广的是胸怀。（雨果）
2、渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（鲁迅）
3、海纳百川，有容乃大。4宰相肚里能撑船（俗语）宽容是文明的唯一考核（海尔普斯）
6智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉·詹姆斯）
7宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文）
8百花齐放，百家争鸣
9严是爱，松是害，不闻不问要变坏
10责人要宽，责已要严
11严以律已，宽以待人
12以情恕人，以理律已
13刻苦自己，厚待别人
14以责人之心责已，以恕已之心恕人
15得放手时须放手，得饶人处且饶人 ②、故事
1、蔺相如包容、原谅“负荆请罪”的廉颇，文武两将，重归于好，力保赵国的安全。
2、韩信未发迹曾受“胯下之辱”，但在封王后，不极前嫌，任用当初曾侮辱过自己的人。
3六尺巷传奇 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐 城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
4李斯特义收学员 有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲5、18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对定比定律的争论长达9年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特胜利而告终，普鲁斯特成为了定比这一科学定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质难，我是很难深入地研究这个定比定律的。”
同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容让人感动。
6国王带着侍从去打猎，侍从负责上好枪的子弹。侍从不小心，子弹走火，打断了国王的一根手指头。侍从不但没有道歉却说这很好。国王大怒，将他关在了监狱。一年后，国王打猎时被土著人抓住，要被吃掉。正要吃的时候，发现他少了一根指头，而土著人禁止吃身体残缺的人，将他放了。国王回来后，将关了一年的侍从放出来了，并说对不起。侍从却说，你把我关在监狱，这是好事，否则，我同你去打猎，就没命了。任何事情都要一分为二地看待，保持良好的心态。宽容即救他人，也救自己。
7列宁8岁时，随母亲去姑妈家做客。他不小心打破了一只花瓶，当时无人看见，查问时他因害怕也没承认。细心的妈妈猜着准是淘气的列宁打的，不过妈妈一直保持沉默，等待着儿子心中萌发羞愧感。三个月后，妈妈亲昵地抚摸着儿子的头，欲有所言，不了列宁失声大哭，讲出了打破花瓶的事。妈妈安慰了儿子，并宽容了他。妈妈知道儿子在这场内心的道德斗争中，美的、诚实的品质取得了胜利。印度圣雄甘地，少年时染上吸烟的坏习惯，进而发展到投钱买烟的地步。他深感痛苦和悔恨，便把自己堕落的过程详细写在一个笔记本上，并鼓足勇气把它交给了父亲，渴望得到父亲的教诲和惩罚。甘地的父亲没有责备他，只是久久地凝视着甘地，两行热泪滚滚落下。父亲的宽容使甘地受到了极大的震动，从那以后，甘地痛改前非，走上了正路。
六、范文一：
学会宽容
①有智者曾说过：善待别人的最高境界是宽容他人。我认为：宽容不仅表现出来对人的宽广，更展示自己坦荡的胸怀、善意智慧的品格。
②之所以要宽容他人，是因为每个人都不可能不犯错误。俗话说：人无完人，金无足赤。因此，宽容，常让别人有改正、向善向美向真的机会。同时，也有利于自己。鲍叔牙了解人才的可贵，宽容了管仲的一箭之仇；蔺相如懂得合作的重要，宽容了廉颇的公然挑衅；李世民牢记隋亡的教训，宽容了魏征的犯颜直谏；包容改变别人亦成就了自己的辉煌。．．．．．．．．．．．．．．．③要学会宽容，就必须采取灵活的态度。“严以律己，宽以待人”，尤其是宽待别人，恪守“得饶人处且饶人”。李斯特，赫赫有名，钢琴大师，有个贫穷姑娘要开音乐会，为了提高知名度在海报上谎称自己是李的高徒。事情露出马脚，姑娘惊恐了状，李斯特认真看过彩排后，认为姑娘的实力不俗，李仁慈地说：“你已经是我学生。”并还为她的音乐弹了最后一曲。宽容，让贫穷的姑娘渡过难关，亦为自己赢得大家的尊重。学会宽容，就是在严于肃己的情况下，以坦荡的心胸看待别人不违反大原则的过错，采取灵活态度，保持良好心态，宽容救别人，也．．．．．．．救自己。．．．．④然而，宽容不等于包容甚于纵容。学会宽容，必须学会分清原则与正义。河南一少年，自从小学起，就染上吸烟喝酒的恶习，还经常上网，深夜不归，更严重迷上赌博，其父母明知其事，却采取不理不问不管的纵容态度。使自己的孩子一步一步滑向深渊，导致少年为了钱财拿刀杀人，一朵鲜花过早地夭折了。教训是深刻的，结果是悲伤的。是纵容，毁灭了美好的一切！违反原则无节制的纵容最终导致人性发展的畸形，毁了别人，亦伤了自己！
⑤不宽容，只会耿耿于怀；不宽容，只能睚肶必报。连续不断的动荡与暴杀，数以万计的生灵涂炭，多少的背井离乡，国家与地区的冤冤相报。正是不能互相宽容谅解的悲剧。
⑥宽容是坦荡的胸怀，海纳百川；宽容是善意智慧，厚德载物。学会宽容吧，学会了宽容，也就学会通达睿智的态度，也就使自己和别人迈向美满幸福的未来。让天下多一点“渡尽动波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，让世间多一些“普天同庆，人人同乐”。林艺勇
范文二：
握好自己的人生方向盘 ──弃模仿求本真
穿越千古的智者早就告诫我们：保持自我风格，就可以握好人生前进的正确方向。我认为：保持自我风格，不仅需要时时保持灵魂的清醒，而且需要时时坚持自我的追求。
只有握好自己的人生方向盘，才是自我价值的真正体现，像那只可笑的乌鸦，因为羡慕鹰的本领而盲目模仿，结果事与愿违，落入牧羊人之手。真正的强者不艳羡任何人，而是他们懂得怎样做好自己。真正的创造与成功并不是模仿，而是从自己的灵魂里寻得创造的火花。因为保持自我风格，舒婷选择了橡树旁一株木棉式的爱情；因为保持自我风格，顾城选择了用自己黑夜的眼睛来寻找光明。因为做自己，他们得到了性格丰盈、生命辉煌。
握好人生方向盘，拒绝盲目的模仿，时时保持灵魂的清醒，生命之舟永不迷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．失方向，才会朝着认定的彼岸航行。伴着“不为五斗米折腰”的呼喊陶潜没有模．．．．．．．．．．．．．．．．仿仕人在官场上相凌相斗相欺，而是寻找属于自己的一方天空，采菊东篱下，悠然见南山，开创田园诗派；伴着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂呼，李太白没有模仿官人侍奉他人，他却以自己的本性，绣口一吐就是半个盛唐；随着一蓑烟雨任平生的呐喊，苏轼面对乌台的暗流，小人的诽谤，没有模仿失意之人消沉，而在清风徐来，水波不兴之际，悟出“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的真理，于是他沉淀了不朽的艺术。他的诗是一种雄浑的蕴藉，他的文如高山流水般优雅，清新畅达，洗尽浮华。弃模仿求本真，迁客骚人成其千古文章，文学的星空更耀眼。
握好人生方向盘，放下盲目的模仿，坚持自我的追求，创造属于自己的辉煌。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．张瑞敏没有模仿别国的产品，而是以自己的信誉树立了东方品牌，以自己的开拓之树结出了成功的果实。邰丽华没有模仿他人而消沉，而是凭自己的毅力从不幸的低谷走到艺术的巅峰，于无声处，舞出了辉煌，展出了自身的价值。王顺友没有模仿他人的懒惰，而以一匹马走了20多年的邮政山路，传递了亲情、友情，更感动了中国。弃模仿求取本真，凡夫俗子创其不朽佳绩，中国的大地更迷人！乌鸦模仿老鹰俯冲抓小羊而身陷困境，为牧羊人所获。荷花模仿腊梅盛开于寒冬之时而形容枯槁，令人可悲也。模仿只是邯郸学步，反而丢了本我；模仿只是东施效颦，落下笑柄！
弃模仿取本真成就辉煌。自古本真景更佳。林艺勇
第二次模式作文————因果式（立意）
一、阅读下面的文字，根据要求作文。
一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到什么？”富人说：“我看到外面有很多人。”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。” 请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之
附《有爱，让心儿不再隔离》
有爱，让心儿不再隔离
①问世间私欲为何物，直叫人邪心四起，沟壑百出，心儿隔离 ．．．．
②魏征有言曰：“见可欲，则思知足以自诫。”然而能自诫者有多少呢？欲望令多少良犬成为豺狼，又可以令多少朋友变为敌人；更可以使人身处人群却心置孤岛，笑脸相迎反暗藏杀机。欲望是心泉的污染源，心与心的隔离区！．．．．．．．．．．．．．．．．．．
③欲望表面上源自可欲之物，有道是“不见可欲，则使心不乱”。而在诸多．．．．．．．．．．．可欲之物中，金钱最能撩拨欲望，于是，金钱成了万恶之源。就像玻璃后面的薄．．．．．．．．薄的银子，让人们只看到自己的利益，甚至为了这点利益而不惜伤害别人。直到逼近悬崖边缘才悔不当初，喟然长叹：全都是因为金钱！贪官、奸商最后锒铛入狱，谁能不悔？谁能不叹？
④真正控制欲望，是人的理智。虽然可欲之物的力量我们不能不承认，但这．．．．．．．．．．．．绝不意味着欲望就是黑洞，不可抗拒，甚至能席卷真理之光。人是知性动物，应该调动理智充当真理的忠贞卫士：因为有理智，于是有了璀璨的现代文明；倘若没有理智，超控的力量会将人类领上绝路！漠视欲望，居里夫人将诺贝尔奖章递给女儿当玩具；追随欲望，葛朗台老头凶狠地夺过女儿的生日金币。伟大与卑微的区别也就在此吧。因此，我们不应该把心灵隔离在充满欲望的孤岛，而应该在理智的星空下保持其纯洁的本性。
⑤没有人会相信，人与人之间会被金钱阻挡。因为上帝曾说过：人们之间充满了阳光与花香。别叹息人与人之间水千条山万座，走近他人的内心其实很简单：放下私欲，秉持善良，让心灵沐浴在爱的阳光中；敞开心扉，擦亮双眼，打破物欲筑就的心灵阻隔。那时候你会发现，天那么蓝，水那么清，笑那么甜，爱那么真。生活原本绚丽多彩，只是因为欲望，才令我们迷失在荒野，令我们失去自由，如同心囚！⑥让那些害人的欲望都见鬼去吧！不要老是站在镜子前眼盯着自己憔悴的脸，不要老是在黑暗中感受自己脆弱的心跳。打开窗户，你才发现外面春光灿烂，真爱永恒！
分析第一段，化用名句，有新意，提出主题，开门见山，呼应标题。即提出．．现象，第二段，继续引用名句，突现主题，指出危害 第三段，分析浅层．．．．．．根源，（需要补充一个贪官的实例）第四段，继续分析深层根源 第五段 提出解决的方法。第六段 呼喊式的抒情，回归材料，展望远景
二、模式二——立意上的因果式
三、基本结构： 标题：明确中心
第一段，提出现象（引出主题）．．．． 第二段，指出危害（突显主题）．．．．． 第三段，分析浅层根源，第四段，继续分析深层根源
第五段 提出解决的方法。
第六段 呼喊式的抒情，回归材料，展望远景
四、要求：仿照的立意和结构来另写《有语言，让沟通不再阻碍》 ．．．．．（附广东高考题）
阅读下面的寓言，根据要求作文。（60 分）
古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。（据《郁离子·冯妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
五、资料：①、名句
1、燕子对鸣，才能微雨双归；鸳鸯互啼，才能相对浴衣；母牛长哞，才能母子相依。而苍狼厉嗥，才能唤来群狼共御敌；雄鹰尖唳，才能威慑敌胆所猎无失
2、语言在情侣的沟通中，是浪漫神奇的鹊桥；语言在师生的沟通中，是坚实耐用的阶梯；语言在父子的沟通中，是朴实无华的船桨；语言在朋友的沟通中，是忠实诚恳的邮票。语言为沟通添色加彩，沟通在语言中辉煌灿烂。
3、著有《人性的弱点》一书的著名心理学家卡耐基也是这样，他注重人与人之间语言的沟通，鼓励人们用语言打破隔阂，同时，他自身也停地给别人以鼓励以自信。
4、雨果所说的那样：“语言是人们沟通的桥梁，它能化解一切误会，让人们更亲近。”
5、从骨版上的模糊难辨的甲骨文，到钟鼎大器上的金文，到竹简上的刻字，到由秦始皇统一度量衡后，中国文字逐渐发展形成的隶书、楷书、行书、草书，一直到今天银屏上显示的黑体字、华云行彩等等各式各样的语言符号，人类在语言这方面琢磨了漫长的时间，一切都是为了更好地沟通。
6、离开语言这一载体，感情的交流便只能寄托在脉脉含情的眼神交流或者是简单贫乏的肢体动作当中。没有语言，便没有更好的沟通。
7、统一全国的秦始皇焚书坑儒，烧毁了多少欲言的喉咙。明清时期“盛行”的文字狱，封闭了多少文人的嘴巴。北魏东厂那一群专权宦官，也以鞭打、夹指等酷刑意图扼杀百姓的喉咙。一时间，百家争鸣变成了万马齐喑，皇权也随之摇摇欲坠。语言被扼杀，沟通只是佞臣庸君间阿谀奉承、丑陋嘴脸的代名词。
8、围绕语言在沟通中不可替代的力量，聪明的作者就采用经典组合策略，分别激活并使用《烛之武退秦师》、《触龙说赵太后》、《曹植七步赋诗》、《邹忌讽齐王纳谏》这四篇课文中的经典事例，阐述语言沟通、说话艺术在拯救国家危难上和在挽救个人危难时展示的力量，第三模式作文 记叙性散文（文体的选择）
三、基本结构： 标题：明确中心
第一段，点题（用如果和那么的句式，说两种情况，第二种是中心，照．．应标题）
第二段，过渡段（承上启下，引起下文）．．．． 第三段，记叙往事，（情节有起伏）
第四段，倒叙一段（说明原因，亦为下文埋下伏笔）第五段 记叙事情进一步发展。（情节继续发展）
第六段 事情得到解决，情节有转机
第七段：议论性结尾，升华主题
四、要求：仿照的立意和结构来另写《战胜自卑》 ．．．．．
战胜脆弱
如果说：挫折可以将一个人彻底打败，那么，挫折也可以使一个人脱胎换骨。关键在于，面对挫折时能否战胜脆弱，战胜自我！
对此我有过深刻的体会，须从一件事情说起——
那年夏天，突然收到一份通知，说是我被暂定为出访日本的武术代表团成员之一。这一下，全家沸腾了，我也为自己拥有这份荣誉而骄傲。接下去的日子，是更刻苦的训练，夜里多少次梦见在日本演出，笑醒了。然而，没过一个月，队里的教练把我从训练馆里叫了出来，委婉地向我解释由于名额有限，我被除名了。顿时，我愕然站在原地，脑中一片空白，最后才无奈地机械地朝着家的方向走去。从云端坠入谷底的落差，几乎粉碎了我所有的自信。小时候，在家里我宛如一颗小太阳。爸爸妈妈，爷爷奶奶全是太阳系的行星，围着我转，我成为“掌上明珠”的同时，亦养成了不能承受一点打击的娇脾气
那美丽的梦终究如同七彩肥皂泡一样破灭了!更令我无法接受的事实接踵而来。去日本访问没我的份，连在本市表演也让我“等下一次机会”。爸爸不服，托人查原因，才明白把我除名，顶替我的是一位“内部人员”的女儿。如果是我技不如人，我也无话可说，可现在这个现实让我如何接受。望着眼前一叠叠、一摞摞的获奖证书，我哭了，让泪水肆意在脸庞淌着，我打算放弃武术——我一往情深的运动。一连几天，不愿见任何人。继而，我开始逃避现实，甚至，开始出逃，整日整夜不归家。爸爸心疼不已又焦急万分。可谓：哀其不幸，怒其不争。心疼之余更气恼我的脆弱。他深深地知道只有我自己解开心结我才能重新站起来。
一天下午，拖着疲惫的身躯，我回到久违的家。屋里突然响起了贝多芬的《命运交响曲》。听着听着，泪眼朦胧中依稀看到贝多芬正挥动着双手，呐喊着：“我要扼住命运的咽喉„„”我打开了门，旋律正是从门外的收音机飘出的，旁边还压着一张纸条：“假如生活欺骗了你，不要哭泣，相信吧，新的一天正等待着你„„”是普希金的诗，贝多芬和普希金的高大身躯一下字屹立在我的面前。那一刻，我全身被灌满力量。哦，爸爸，您正等待着女儿重新站起来。是啊，这一点挫折比起那些历尽艰难的人们来说又算什么呢?不过是长河中激起的一朵浪花而已„„后来，赛场上又出现了我的身影，领奖台上又洒下了我的汗水。后来，我奋战在忙碌的高三里；后来，我勇敢而乐观地迎接生活的每一次挑战与挫折！
经历了这么一次心灵的风雨洗礼，生活的磨练把我那脆弱的玻璃心，换成一颗坚韧向上的心，我宛如获得重生的凤凰。尽管失去了一次出国的机会，可是换回一个全新的自我。我超越了自己，战胜了脆弱，学会了坚强，追求着钻石般坚硬的意志，去谱写明天更加辉煌的诗篇。简 评：
面对生活的不公，有人意志消沉，有人感叹悲哀，也有人一笑置之。正确的态度应该是既要勇敢地去面对它，又要想方设法去战胜它；否则，你就有可能被生活的巨浪吞没。本文作者为我们奏响了一曲“超越自己，战胜脆弱”的凯歌。在行文过程中，先扬后抑，起伏跌宕。先是接到通知时的高兴，后是除名后的沮丧，再是思索后的顿悟，思路清晰，又有波澜。本文的另一个特点是结构严谨，不枝不蔓。开头一个自然段紧扣题目，简洁明白；中间部分扣住主题，大胆泼墨；结尾简洁有力，意味深长：另外，贝多芬的《命运交响曲》、普希金的诗，使文章诗意盎然。比喻句的大量使用，整散句的有机结合，也使文章清新流畅。此文虽为考场急就篇，但颇具章法，生动感人，令人击节赞叹。（附）与自卑自信有关的资料
一、名句
1、接受自我，信任自我表达着一种高度的自知，意味着高度的自信。
2、每个人都有先天的生理或心理欠缺，这就决定了每个人的潜意识中都有自卑感存在。但处理得好，会使自己超越自卑去寻求优越感，而处理不好就将演化成各种各样的心理障碍或心理疾病；另外，自卑容易消蚀人的斗志，就象一把潮湿的火柴，再也燃不起兴奋的火花
3、每个人都有渴望优越感的目标，对优越感的追求是人类的共性。对优越感的追求是人类自卑的基础，明白这这一点，你也就明白了如何超越自卑！4 我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。拉罗什富科 5在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。奥格斯特．冯史勒格
6信心是命运的主宰。海伦．凯勒
7只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。高尔基
8一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。苏格拉底 9生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照 10古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼 11我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来 12先相信自己，然后别人才会相信你。罗曼·罗兰
13要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功 威尔逊
14每个天才的产生，必是热忱的产物。本杰明·狄斯拉里
15幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺能
二、素材
1、尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。
2、另一个是小泽征尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。
3、讲个自信的故事：疯狂英语李阳如何靠自信取得成功！
近日，在河南传播疯狂英语的李阳先生，接受了笔者的专访，在访问中他回顾了自己的职业生涯并对当前面临就业压力的大学生就业给出自己的看法。曾经最不愿与人打交道上世纪60年代末出生在一个普通家庭的李阳告诉笔者，他中学的学习状况不很理想，因此，他变得非常内向。记得读初三时，他到医院去治疗鼻炎，医生放好电疗工具后离开，不巧设备漏电，他感到钻心地疼，可就是憋着不喊，后来脸上留下了伤疤。
高三期间，他几度因失去学习的信心而萌生退学的念头。他清楚地记得，对于长大后希望从事的工作自己的愿望是：“要做不需要和人打交道的行业。”1986年李阳在父母的帮助下，勉强考入兰州大学工程力学系学习。进入大学后，他仍然是班上的后进生，上大学二年级的时候，就有13门功课不及格，多次需要补考才能继续上学，他自己内心里感到丢人极了。
自信心最重要
决心以英语为突破口的他就天天跑到校园空旷处去大声喊英语，还想出两个办法督促自己坚持下去：一是告诉很多同学自己要每天坚持学英语、喊英语；另外，邀请班内学习最认真的一位同学陪他一起大喊英语。四个多月后，他发现自己可以复述10多本英文原版书，背熟了大量四级考题，听说能力脱胎换骨！正是因为通过学习英语取得的成功，他树立起了人生的自信。他认为，这是人生非常大的一次超越，让他终身难忘。“所以我认为，自信心是最重要的。无论是目前找工作，还是工作后，都会面对更多想像不到的困难，只有自己有勇气面对才能常胜。”李阳说。做什么都要坚持
李阳认为，即将面临就业的大学生，最重要的是培养坚持和努力的品性。他介绍说，自己毕业后由父母介绍进入西北电子研究所工作，但在那里他每天上班前都坚持跑到9层楼顶上大喊英语，无论是冬天冒着大雪寒风，还是夏天头顶烈日，一年半的时间从没有间断。后来他考入广东人民广播电台英文台，成为广东职业英语主持人，为“疯狂英语”席卷全国奠定了基矗大多数人感觉，别人成功是因为拥有特殊的素质。“我20岁以前发过誓的事情没有一件做到的。但是我今天的成就让我自己都感到吃惊。”他建议大学生，一定要找到自己喜欢做的事情，然后竭尽全力把它做到最好。做到这三点，任何人都会在社会上找到位置，任何人都会过上一种丰富的、成功的生活。
李阳建议大学生：
第一、一定要在大学尽量多地增加自己的含金量；
第二、先找个地方安定下来，再谋求进一步发展；
第三、永不间断地了解社会、了解自己、坚持学习，直至找到自己愿意终身从事的事业。第四、如果你从事的是你喜欢做的事，就是成功。
一个人应该具备的能力：与人打交道的能力、管理能力，而这些是我们的学校教育中没有给我们的！这个自信的故事告诉你：人生自信心最重要！
第四篇：考场作文制胜妙招
考场作文制胜妙招
教学多年来，很多学生都诉苦说：写作文难，作文难写，尤其是考场作文这种限时限地限条件的写作。有人非常形象的将考场作文比喻成“戴着镣铐跳舞”，所谓镣铐，就是限定的写作条件，命题者给考生提供一个相同的时间，相同的地点，相同的背景，限定一个写作的题目，看考生能不能用最敏捷的眼光进行审视，最敏捷的思维进行分析，最快捷的速度明确题目的要求，迅速调集自己的知识储备，准确的表达自己的认知和感情，将“舞”跳的妙曼轻盈，精彩绝伦。它除了对学生的认知能力，思想品质，文化素质进行综合考查外，重点还要考察考生对信息的处理和对事物的辨析、筛选、评价的能力。
因此，我在这里谈一点我的浅见拙识为考生写考场作文支几招。
一、审明题意切入准————审题
俗话说，汝欲为之，须先审题。这就是说，考场作文的关键在审题。我们都知道，考场作文不像自由写作，它是限制在一定的范围内的定时写作，因此，审题对于考场作文就至关重要，它是考场作文的第一关，只有这一关顺利闯过了，你才能在作文时不偏题，不跑题，才不会有“一着不慎，全盘皆输”的危险。
要在考场中赢得作文高分，必须过好审题关，审好了题，作文也就成功了一半。
审题基本步骤：审形式——审内容——审题眼——审要求。
审题切入有技巧：
审题得分点一：循规蹈矩，稳中求胜。
不少作文题已经具体规定了写作要求，我们只需要按文题的要求来写作，对其他无需多加考虑，这样可以在极短的时间内明确题旨，确定写什么。
如：湖南中考作文题是：请以《放学后》为题写一篇不少于600字的记叙文。正确的审题思路是：精心选择自己所经历的，发生在“放学后”这一时间段的一件有深刻感触的事去写。可以是一件新鲜事，一件不平常的事，一件对人对己有教育意义和启迪作用的事。总之，写出事件对自己的感触和启迪就可以了。
审题得分点二：联系实际，顺应时事。
近年来，以道德品质为话题的作文题成为热点，拟题者意在通过这种方式渗透思想教育，检验考生的思想道德水平，那么，审题时就需要注意，切不可因为标新立异而陷入情感误区。
例如，江苏连云港市中考作文题是：我们都是在爸爸妈妈的搀扶下成长的，这一扶便是十多年！成长的路上，有爸爸妈妈生活上无微不至的关爱，也有他思想上的精心呵护。这中间，你是否为爸爸妈妈做过什么？请以“给妈妈”（爸爸）一个吻为题，写一篇文章。细读提示语，品味题眼“吻”字，我们就会知道命题者对中心的暗示，要写自己对父母无微不至的关爱和精心呵护的回报，也就是说，要表达的是“谁言寸草心，报得三春晖”之类的题旨。
审题得分点三：化繁为简，直指重心。
有些作文特别是材料作文，文题可能包含了很多无效因素，我们审题时就要化繁为简去掉无效因素，合并同类因素。
如2006年山东威海市中考作文题是：犹太人经常鼓励自己“没有卖不出去的豆子”。意思是说如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽，如果豆芽卖不出去，那干脆让它长大，用来当豆苗买；而豆苗也卖不出去，则可以一直到花盆里，当作盆景；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子......审题思路：应紧扣当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态，改变做法，机会迟早会眷顾你的。
审题得分点四：反弹琵琶，新奇特异。
有的作文题如果从字面上分析，从正面思考，恐怕绞尽脑汁也找不到突破口，不知如何下手，但是如果我们来点反串字面上的障碍从反面去思考，反而能很快明确写作的范围和对象顺利地把题审好。（未完待续）
二、作文成功意为先———立意
任何一个有写作经验的人都知道，作文成功意为先。就是说，要想写出令人拍案叫绝的文章必须讲究立意出彩的技巧，所谓立意，就是为文章确立主题。主题是文章的灵魂，要想使自己得分胜人一筹，在立意上一定要用心琢磨，无论何种立意，都应该力求精深，切忌人云亦云，隔靴搔痒，无病呻吟。
立意基本要求：高———正确无误，新———新颖别致，巧———简明集中，深———深刻透彻。
立足“正确”不动摇。在考场写作时，同学们一定要注意客观公正地分析事物，反映事物绝不能只站在自己的角度反映偏激的思想，例题作文的立意可以通过分析题目来进行，根据题目立意方能准确无误，材料作文的立意要求学生能敏锐地感悟到材料语言明显的信息还要能洞察隐含的信息，理解材料内涵，准确立意，然后根据立意提炼论点，就不会出现偏差，话题作文的话题并不是主题，它只是个引子，由此引出材料。我们要善于通过联想找到扣住话题的材料，在通过材料得出主题。话题文立意比较适宜的方法是：根据话题选择材料，然后得出主题。人无我有求新颖，要想立意新颖，一是避凡脱俗，思想的触角不能停留在表层里，要力求比他人想得深，想得新，这样才能鹤立鸡群，如文题《过年》大部分人写过年的热闹繁荣依次歌颂党的富民政策，但也有不少同学留心生活，写出了新意如父亲打麻将输得一塌糊涂，把热热闹闹的春节搞得乌烟瘴气，由此推断了赌博之风，这个立意就很新意。
笔墨集中忌分散，应试作文立意除鲜明外，还要集中就是表达的主题不能分散。一般来说，应试作文的篇幅有限，只要求确立一个主题，所选材料都要紧紧围绕这个主题，不能游离于主题外。
纵向开掘求深刻不少考生在应试作文时，题材一般化，就事记事，既不明确说明什么，也不明确启迪什么，堆积现象，毫无新意。如果我们能够化实为虚，在立意时充分展开联想和想象，跳出材料的束缚，运用隐喻，象征手法来立意，能够得心应手，立意高远而深刻。如茅盾先生的《白杨礼赞》就没有只局限于白杨树本身，而是以白杨树为象征体，热情讴歌了抗日战争时期中国共产党及其领导下的抗日军民。作者写得形神兼备，催人奋进。
三、借得云霞织霓裳————选材
古今中外，旁征博引，天南地北，左右逢源，经典时尚，信手拈来，丰富而典型的材料是优秀文章的标志之一。如果把作文喻为大厦，那么材料无疑就是大厦最重要的建筑材料了。可以说素材的优劣决定了文章品味的高下，因而，在确定好文章主旨的情况下，对入选的素材要比较鉴别择优选用，议论性的文章如果素材单薄，就会失去辩驳的说服力，记叙性文章如果素材庸俗，就会失去动人心弦的亲和力，抒情性文章如果素材虚假，就会失去振聋发聩的感召力。
选材基本要求：围绕主题选材，材料要真实。
撷取时代浪花，以新取胜，文章合为时而著，诗歌合为事而作，紧扣时代脉搏，从丰富多彩的现实中扑捉新意，从无垠广阔的大地中寻觅新意选取具有浓厚生活气息和时代感的新鲜材料，这里的现实生活指家庭生活，学校生活，社会生活等各个方面，特别是大家关注的刚刚发生的新热点，如08年五月十二号汶川大地震发生后。08年六月上旬的高考作文是与地震相关的，下旬个别省市的中考作文也是关于汶川大地震的。
选择曾经打动过你的镜头，以情取胜。感情是文章的生命，“感人心者，莫先乎情”“以情而造文”“能写真景物，真感情者，谓之有境界，”“没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心”这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。
《语文课程标准》指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然，社会，人生的独特感受和真切体验，”那么如何才能点燃自己的情感之火，开创作文的最高境界呢？ 开启感情流淌的闸门，在你记忆的长河里，肯定有不少的瞬间，动人的镜头，感人的场面，曾深深的震撼过你，感动过你，可以是一个细节，比如你上学时母亲为你整理衣角的细节，可以是一个眼神，比如你回答问题时教师鼓励的眼神，可以是一句话，比如你遇到挫折时朋友对你的安慰，可以是一个疑问，可以是„总之，写作时，不妨寻找一个点“开启感情闸门，情感的潮水便会汩汩滔滔。把这些曾震撼过你，感动过你的精彩片段或瞬间在考场上抒情出来，相信这些请同样也会感染阅卷老师们。
选择你熟悉的风景，以活取胜。作文选材上有一条避俗的原则，要求考生在选材上要尽力避开众人可能选用的素材，另辟蹊径，选择新意素材。而有些考生偏偏顾此失彼，避了“俗”却又避了“熟”选择了新疑的却不是自己熟悉的素材，只要我熟悉的，我们才看的真，动了情想得深，写起来会驾轻就熟。
四、谋篇布局巧结构————结构
如果说文章的主题是“灵魂”，材料是“血肉”那么结构就是“骨架”了，有了坚实的“骨架”文章的血肉就有依附，“灵魂”才有寄托。
结构是文章的“骨架”我们称之为谋篇布局，谋篇布局对于写文章来说是很关键的一步，正如盖房子，单有建筑材料是远远不够的，还必须有能工巧匠的巧妙设计，才能建造出风格独特，流光溢彩的建筑物。
完整的结构
结构完整就是要做到有头有尾，有些同学在写记叙文的时候最容易出现有头无尾的问题，他们不注意安排结构，只管不加约束的任由故事情节旁逸斜出，等到发现试卷上的作文格已尽，而故事还远远没有到高潮，便只好草草收兵。这样，就没有时间和笔墨来从容的呼应开头，突出话题和中心了，结果是给人留下没有写完的感觉，当然就谈不上什么结构完整了。所以写作文的时候必须要统筹安排全文的结构，让故事情节紧密围绕话题和中心发展。开头和结尾要留一定的笔墨，或是抒情，或是议论，或是点明话题，或是突出中心，总之要能让阅卷老师看出你在结构安排上的用心。
严谨的结构
结构清楚意味着文章各个部分排列组合的合理有序。一篇文章应该有一条内在的线贯穿全文，而这条线索又与话题和中心息息相关。判断一篇文章的结构是否清楚完整有以下几个外部因素：
要素一：分段，从一些成功的考场作文的经验来看，600字左右的文章最适合的分段是4至5段，一般开头和结尾的段落要稍短一些，中间的段落要稍长一些。要素二：过渡，文章的结构要做到严谨、新颖，尤其要注意使用一些过渡的技巧。所谓过渡是指文章内容的前后衔接，使人感到中间没有间断或跳跃，它的任务就是把文章前后的段落，层次连接起来，使文章浑然一体，一气呵成。
要素三：呼应，最常见的文章首尾呼应，它可以使整篇文章显得有始有终，有条理有秩序，呼应是最基本的结构技巧，它运用起来虽然很简单，但是给读者的印象却非常好。
不过建议大家，若实在不会安排文章的结构，不妨依照这种模式进行：开篇点题定位，中间承上详写，结尾照应深化。
五、锦心绣口绘华章————文采
古人云“言之无文，行而不远”，语言是思想的外衣，任何新颖的素材精巧的构思，深刻的立意最后都要以语言为载体，语言是一个魔方，只要你用心就能用简单的字符组合成无数精彩的语句，那么什么样的语言才能在考场中获高分呢？我们应该学习什么样的语言呢？
善用修辞，铿锵生动
修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人，俗话说“人靠衣装”语言则需要修辞装饰，一篇文章中，比喻用得好则生动活波，清清明快，排比用得好则气势如虹，一气呵成，震人心魄，拟人用得好，则活灵活现，独具一格，对比用得好，则美丑尽显，相得益彰，引用用得好，则文章添香，意蕴丰厚。
妙用诗文，文采飞扬
文章若一味平铺直叙毫无新意，犹如一潭死水，读之如嚼蜡，那么高分满分注定与你擦肩而过，倘若匠心独运，把一些经典古诗词、警句、歌词、熟语等等，巧妙运用到作文中，美景迭出，定能让人为之一振，读之诵不忍弃之。如楚大夫江畔沉吟吾将上下而求索，九死不悔的音韵令人荡气回肠；楚霸王水边悲歌“虞兮虞兮奈若何，”闻之令人凄婉断肠；岳将军大呼，精忠报国，纵然马革裹尸，葬身狼烟，依旧傲骨铮铮。
语言新潮，亮人眼目
新的世纪，新的观念，新的语汇源源而来，在作文中，适当运用一些时尚，新潮的语言，会使文章新疑别致，富有生活气息，令人玩味。
如2004年河北中考作文，根据要求考生拟出了题目“飞翔麻辣烫”“成功酸甜苦辣”“几度春秋”“永不放弃”“从头再来”“青春不言败”“成功，叫我爱你不容易”“痛苦并快乐着”“三分天注定，七分靠打拼”“爱拼才会赢”“我心飞翔”......这些鲜活时尚的语言，使考生的作文开篇闪出第一道亮丽。这些题目，有的来自流行歌曲，有的来自电视剧的片名，......无不跳动着时代的脉搏，应和时代的律动，使阅卷老师眼前一亮，怦然心动，拍案叫“响”。
总之，以上仅是应对考场作文的一些技巧与套路，若真要获作文高分还必须勤练习，多积累，同时，希望这些招数能对莘莘学子有所帮助。
考场作文与平时作文是有本质区别的，是学生在两种情境下进行的习作检测或训练，考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。写好考场作文，可遵循以下几种途径：
一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会合乎要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。如黑龙江省小学生作文质量测试题目一：“选择２００２年１０月１日以来的某一天，写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看出：要求以日记体的形式记一天的事。但并不是做到这一点就算成功地完成此次作文，还要注意时间的限制（２００２年１０月１日以来），即不可以写２００２年１０月１日以前的事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水帐似的全都记录下来，要有所选择，不要眉毛胡子一把抓，造成主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，既然要求写自己一天当中经历的事，感受必须有身临其境之感，不要虚构浮夸。这样，写出的文章才会切题、具体。
二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人记事文章的“附加条件”要如实地体现。而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要作者展开合理的想象，把故事的情节写完整、具体。这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。如黑龙江省小学生作文质量测试题二：“任选两、三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。但必须要展开合理的想象才能做到这一点，可按如下步骤完成：①、展开想象的翅膀，确定故事的中心生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材，才能使它们之间发生的故事更有趣、吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点和思想。②、运用拟人的手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予动物人格化，把它们之间发生的故事策划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理。编写动物童话，必须体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。
三、浏览式修改尽管考场作文时间有限，但成文后，也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词，修改不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。总之，考场作文是对同学们平时作文水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索、积累更多、更广的途径。［学生例文１］ 多危险啊（此文荣获黑龙江省小学生作文质量测试二等奖）10月１１日星期晴哈尔滨第三发电有限责任公司小学三年级：王泽健第二节下课后，我一溜烟地跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激，就拉着李仲达乐呵呵地来到操场的一角玩起单杠来。（简明扼要写清事情起因）我第一次玩儿单杠，开始不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿上去，双手握杠来一个３６０度大转弯，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地，我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。（对初次玩单杠动作及感受的描写很真实，叙述十分简略。）后来，我胆子越来越大，便爬上了最高的，可是上不去。我让李仲达推我一把，纵身一跳爬上去了，开始有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。这下可惨了，由于下垂时速度过快，一失手，我竟然从单杠上面掉了下来，摔得我鼻青脸肿，老师急忙派同学把我送到家，我一照镜子简直要吓傻了，眼睛肿得都快睁不开了。（对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征，最好补充出在高杠上都做了哪些动作，相对于上一段内容来说要详细些。）爸爸见了我都快吓呆了，急忙带我去医院检查，还好，只不过是皮外伤，可是鼻子、眼圈周围已经肿得老高了。哎，都是自己装胆大惹的祸，从此以后，我再也不敢做危险游戏了……（结尾深刻地写出了自己的认识。）［点评］：小作者能够在审清题目要求的前提下，从自己身边选取典型材料来写这则日记，虽然没有写惊天动地的大事，但是却读者留下了深刻的印象——做事不要莽撞，否则会发生意外，使自己后悔莫及！文中对小作者胆大、好动的描写非常符合儿童的特点，在低杠上玩得轻松自如，促使自己好奇地玩起高杠，而且在材料的安排上体现了详略得当，主次分明。结尾点明文章的中心，引人回味！
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
真正大考的时候，头脑会一定的紧张，一般人不太有能力创新，所以考前要多背，考的时候稍加修改 这样往往比较保险。而且能够节省很多时间，用来写好字 如果不背，就要用自己的情感去写。现在的趋势是写自我，那么就一定要真实、不能老套。注意要从小事情中发现大道理，写上自己的感悟。题目不要用太大的话题，要从细微、简单来考虑。阅卷老师看一份试卷大约用一分钟，你可以自己试试，一分钟能够看多少。所以，一定要注意开头的巧妙构思
1.读懂词条，要求你些什么就写什么，不要偏题，当然题目也要新颖，不能乱拟提。
2.文章内容不得低于500字。
3.不能写废话，要突出你的文章内容。4.文章层次突出，要写清楚
第五篇：演讲妙招
公众演讲何惧之有？20条黄金法则让你爱上它
章节演讲日之前选择一个你真正关心的主题分为开头、主体和结尾三部分想像一下演讲成功的场景与活动主办方讨论设备需求
很多人对于公众演讲都有与生俱来的恐惧感，这种感觉让他们不敢勇敢站起来发表自己的观点，也让他们总是甘于现状。无论他们的工作或者当下情况有多窘迫，都不敢跨越“雷池”一步。
１
演员乔治·约瑟说过：“人脑从出生的那刻起就开始辛勤工作，从未停止；但要你当着大家的面站起来讲话的时候，它却会一片空白。”你可能觉得你不可能达到那些演讲大师的水平，他们不但字字珠玑、聪明睿智，而且感染力十足。但你绝对能够自学成才，打破公众演讲的枷锁，迈上一个新的层次。
公众演讲是一种可以后天习得的技巧，就像弹钢琴或画画那样，可以通过训练学得。当然，这需要一定时间，也需要不断的练习以及行家的指导。但是，因为对其有着天生的恐惧，我们往往会错失一些学习和练习的机会，选择逃避而不是直面挑战。
这我能理解。因为以前，逃避也是我惯用的伎俩。
在我上大学的时候，我特意不去选那些可能需要进行公众演讲的课程。唯一的一次强制演讲也成了机械背诵练习。
对于这第一次的演讲，我事先早已将内容背得滚瓜烂熟，当天就好像一个机器人走上讲台说话一样。我结束演讲之后还是紧张的不能自已，甚至都记不清到底说了什么。
当我把话一字一句说出来的时候，就像是在经历一场九死一生的痛苦征程一样。但结果是，我成功做完了这第一场演讲，顺利毕业并进入了金融业，开始了我光明的职业发展轨迹。我相信每个人都可以做到，你也可以。
２
开始工作后，我还是不断地回避着公众演讲。作为一家大企业的管理培训生，我经常会坐在硕大的会议桌上，周围被陌生脸孔包围着。当大家开始依次作自我介绍的时候，我就会开始浑身冒汗。听上去要讲的东西一点都不绕弯，无非是：“我叫……，我是谁谁谁”之类的。我就纳闷了，为什么我觉得当众讲话会这么难呢？
后来我发现，我并不是唯一一个碰到演讲就会冒汗的人。一项盖洛普民意测验显示，40%美国的调查对象害怕在众人面前说话。伴随着这种焦虑感，身体上就会反应出一系列特殊的症状，比如盗汗，膝盖和手会不由自主的抖动，声音颤抖，脸红，心跳加速以及恶心等。在培训期间，公司强烈建议我参加Toastmaster俱乐部，后来一想，我真是交了好运，如果不是公司的关系，我估计这辈子都不会主动去参加这一改变人生的活动。我在Toastmaster的第一次演讲上，我终于大胆地张开了嘴，而更加重要的是，这次演讲帮助我打开了眼界。在这个“漫长如一生”的五分钟演讲中，我竟然说了33次“啊”或“恩”。你可能会觉得这难以置信，但更加令人吃惊的是，我一个都没有听到。
而多年之后的今天，经历了大大小小无数次演讲的我，已经很少说“啊”和“呃”这样的停顿词了，但是想想多年前的第一次经历还是会大笑不止。虽然现在的我还是会紧张（没错，每次都会紧张），但我已经学会如何控制住这种情绪了。我相信你也可以。
沃尔特·克朗凯特说过：“是人都会紧张得心里直打鼓，秘诀是如何克服紧张，让心里的小鼓打的有节奏。”接下来就是公众演讲的秘诀：
演讲日之前
如果你要防止演讲前过于紧张的话，早作准备无意识最有用的。如果一个婚礼没有好好的计划和组织，你不会期待它办的盛大隆重而又顺利成功。同样道理，如果你要做一次成功的演讲，提前多日精心准备是必须的。
准备工作尽早开始
从你得知要做演讲的那一刻起就开始准备吧。千万不能拖。想一想你的主题，把想说的东西写下来，即便它可能只是一个草稿而已。
３
如果想写的简单一点，就先做一份提纲出来。
找一个演讲主题
先产生可以发展成为演讲主题的大想法，然后再将小的想法贯彻到大的主题当中。注意细节，特别要注意你周围的生活和环境细节。打个比方，摄影师荣恩·塔沃曾发文说，他有一次在报道纽约国庆阅兵的时候被堵在了路上，一位女士转过来就问他：“真有黑人牛仔吗？”塔沃写道：“那一刻起，我就有一个小故事可以写了。”.选择一个你真正关心的主题
你选的主题要和你息息相关，同时它也要是一个大家都比较熟悉或者接触过的东西。亲身经历的故事传达的信息不但强有力而且可以引起共鸣。
一个战胜乳腺癌的患者在将自己患病经历介绍给同事听的时候，主要侧重点并不是这种疾病的医学知识，而更多的是放在朋友和家人能够如何帮助癌症患者，比如为他们烧饭或者载他们去上班等等。
即使题目是已定的无法选择，你也要尽量把它与个人经历相结合。
把你的演讲准备得吸引人一点，至少对你来说要有趣，这样别人才会感兴趣。假设你现在要做一个金融报道，你完全可以把净收入数据用另一种方式表达出来，比如说用所赚的钱可以去夏威夷度假多少次。
将演讲结构组织得富有逻辑线索
要使你的演讲富有逻辑，你有很多方法可以选择，比如根据时间节点来进行前后串联。有了主线之后，不光你自己可以更好地记住要说的内容，而且听众也能更容易跟上你的思路。有了一个清晰地逻辑路径可以帮助你减缓忘词的恐惧感。马尼托巴大学的研究结果显示，在所有对公众演讲过度焦虑紧张的人当中，有74%的人害怕演讲时“大脑一片空白”。
分为开头、主体和结尾三部分
所有成功的演讲都由这三大部分组成。开头的话，首先要吸引大家的注意力，可以提出一个发人深省的问题，讲述一个相关的趣闻轶事，引用一段合适的名人名言或者提出一个富有挑战性的论点等等。
通过开头，你要慢慢地过渡到演讲的主题，用清晰明了且容易理解的方式，娓娓道来。最后的结尾一定要有力，方法不一而足，可以进行总结陈述，呼吁某种行为，或者提出相关问题，讲述故事，或者引用等等。
４
预演
一旦你写好了说稿，最有用的无疑是三个词：练习、练习、再练习。自己说自己听是最好的、无可替代的方式。频繁地练习吧：洗澡的时候练习，照镜子的时候练习，车停在路口
等红灯的时候也可以张嘴说说。
美国西雅图一家癌症研究中心博士后瑞秋·布雷姆在她的名为《聚光灯中眨眼》的文章中这样写道：她在研讨会上作发言之前练习了无数次；她在家里一个人的时候练习，在工作上司面前练习，在演讲前一天宾馆里也没有停过。她甚至还对着空无一人的沙发练习“眼神交流”。
想像一下演讲成功的场景
最方便、不需要高科技的方法就是闭上眼睛，想象一下面前的观众听了你的演讲内容后持续不断地鼓掌。说到另一种高科技手法，你可以用一下最新版本的模拟现实（VR）电脑程序。有些VR程序是特别为那些弱于公众演讲的人设计的——甚至还有专为结巴的人设计的程序。
乔治·华盛顿大学演讲与听力科学系的副教授舍利·布隆达运用佐治亚州Virtually Better公司的软件对使用VR软件的益处做了调查。她解释道：“现在连着电脑的耳机大小和橄榄球差不多，以后的更新款应该可以进一步缩小到帽头灯这么小，这样的话，视觉效果会更好。”这些三维影像再加上仿真的声效，可以模仿出“好”的听众，视频上会有点头、认真倾听、眼神交流；也可以模仿出富有挑战的听众，模拟的人们心不在焉，电话时不时会响起，甚至会有人走来走去。
在这个系统中，使用者可以看到面前摆放着一个仿真的小讲台，讲台上放着自己的笔记。一转头还能看得到自己制作的PPT。布隆达博士说，VR软件最大的好处就在于“它让你在一个安全的环境下进行练习，一切尽在掌握中。你随时可以把系统关掉停止练习，模拟听众不会找茬。”
与活动主办方讨论设备需求
确认一下所需的设备都可用，反复确认。如果你依靠幻灯片或者要用电脑展示图片的话，一定要有一个备选方案。一定要事先想好，如果设备不能用的话怎么办。
熟悉演讲环境
如果可以的话，在演讲之前去一下现场，这么做可以帮助你想象一下演讲成功的场景。到了现场之后，了解一下场地的布局，在讲台上站一站，测试一下麦克风。你对于演讲环境越熟悉越好。
演讲当天
穿着得体
挑选舒适且职业性较强的衣服，1968年的人际交往调查研究表明：一个人的外表是表明自己身份和特性的主要来源，穿衣的品位不仅会影响自己的信心，更会影响别人对你的态度。
你要对自己的外表感觉舒服，要确信别人直视你的时候，你不会因为自己的外表而分心，进而无法传递正确信息
早点到
要预留一些时间比防不测，比如道路整修，堵车或者停车难等问题等等。
乐观一点
专注于你要传递的信息，时刻牢记，最重要的是观众要听你说的话。把每一个消极的思想用积极的想法替换掉，比如当你打退堂鼓的时候，你可以鼓励自己说“我能努力做到最好，这也是一个让我学习的好机会。”
如果方便的话，准备一篇介绍自己的短文给主持人，在短文里要包含相关的个人信息以保证这篇介绍可以很好的引入演讲的内容和基调。介绍词应至少包含四方面的信息：主题是什么；为何选这一主题；主讲人是谁；为何由他主讲。
举个例子，介绍词可以像这样写：“在当下的商业世界里，公众演讲是一个至关重要的课题。我们一直以来都坚信，每个人都能够成为一个很好的公众演讲者。今天的主讲人是夏威夷大学传播学硕士，她已经针对公众演讲的主题作了无数次的研讨会发言。今天我们有幸请她来到现场与我们交流一些演讲的技巧。她就是Cheri Orator，大家欢迎！”
缓解紧张情绪
你到达现场察看了演讲厅之后，找一个安静的地方，在那里理一遍自己的思路，尽量放松。外界刺激越少，你就越是容易集中于自己要传递的信息。如果无法将自己与外界隔离几分钟的话，即使在人群中，尽量从思想上重新聚焦到演讲内容上，汇聚自己的小宇宙。在你准备演讲之前等待的时候，可以尝试做以下几个小练习。
捏紧拳头并保持3-5秒，然后放松。你可以发现，在手掌放松的时候，你的肩膀和下巴也会放松。重复这个动作三次。在主持人介绍你之前，做深呼吸，慢慢呼气，然后将空气吐尽，此动作也重复三次。
不论你有多紧张，前往不要告诉听众
相信我，很可能你告诉了听众，听众也不鸟你；就算鸟了你，他们也很可能只会同情一下你，然后更加认真的听讲。就算你很紧张，还是就直接开始演讲吧，不需要用道歉来让听众专心听讲。
用一些与主题相关的视觉辅助手段
研究表明，单单靠说来传递的信息，三天之后还保留在脑中的比例仅为10%，但如果边说边用视觉辅助手段进行演示的话，这个比例就会上升至65%。
视觉辅助手段可以帮助听众更长久地记住你的信息，这也意味着他们能更长久地记住你。这无疑对未来的提升以及源源不断的机会是一大利好。
演讲的时候要吐字清楚、抑扬顿挫，不要嗯嗯啊啊的结巴。要清楚什么时候作停顿，如何作停顿。有些讲者太过重视开头，却忘了结尾一样很重要，因为这是听众脑海中最后留下印象的内容。训练开头的同时，同样要多练练结尾。
大功告成寻求对未来演讲有帮助的建设性反馈
Toastmaster为大家提供了不同的评估方法，都十分有效。其中最好的一个就是WIN（英语Wonderful，Improvement和Nice的首字母）公式：首先告诉讲者演讲的某一部分特别好；然后给出一个改善的建议；最后总结时不忘夸赞讲者两句，这能够鼓励演讲者，使其以后有更大的动力。
这种评价打个比方可以是：“玛丽，你开篇的那个小故事相关性很强而且很有力，它让我想要更认真地听你接下去要说的话了，如果你能再具体说说演讲当天如何放松的话就更好了。尽管如此，我还是认为，你针对演讲准备的建议很有帮助，你可以想想你个人经历里喜欢的部分，然后想想可以如何改进。”
如果条件允许，将你的演讲视频或者录音录下来。事后回放音频或视频，找出一些需要改进的地方。
继续与Toastmaster国际组织一起锻炼演讲和领导才能
前Toastmaster成员、现夏威夷州州长琳达·林格尔将她早期政治生涯里演讲技巧的提升归功于Toastmaster。她说，只有在这个组织里，她才有机会在一群志同道合的人面前进行练习，通过一次次的尝试提高自己的演讲和领导力。
林格尔州长还说：“我觉得与人交流沟通是十分重要的，而Toastmaster就给了我这样一个每周演讲的机会，每一个观众都十分支持我，因为参与的人都有一个共同的目的——互相学习提高。”
拉尔夫·沃尔多·爱默生说过：“演讲就是力量，演讲的目的是说服别人、传递信息、征服
思想。”公众演讲力是可以后天习得的，就像学骑自行车一样，也许一开始会摔几跤，但每次的上车就会对于平衡更加熟悉。慢慢的，我们会有无穷的动力，因为发现自己喜欢上了清风吹过秀发的瞬间快感，这离驾轻就熟地骑车也就不远了。同样道理，过不了多久，在演讲的时候你会丰富地运用肢体语言，熟练地对自己的声音进行调整，在演讲内容里也会加上一些小趣事。
谁知道呢？随着演讲技巧的提升，说不定下一次升迁就快到了。
参考资料：
公众演讲何惧之有？20条黄金法则让你爱上它
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