第一篇：山东省教师招聘试题
2010年山东某市音乐教师招聘考试真题及答案
2010年山东省某地区音乐教师招聘考试真题及答案
一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分)(请将正确代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。)1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(b)。A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》
2.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(a)。A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》 3.下列属于四大名旦的是(abd)。
A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程砚秋
4.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(b)。
A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云
5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在c省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南
6、评剧源于c省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西
7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的c类。
A、小调B、号子C、山歌 8.清唱剧《长恨歌》是(c)创作的。
A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主 9.诸宫调是宋元时期的_所创。
A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传
10.最早的复调音乐被称为(ab)
A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特
11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：
A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语 12.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(c)
A.磬B.笙C.箫D、筚篥
13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部c的音乐故事片。
A、英国奥地利C、美国
14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(c)。
A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲 15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(d)。
A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗
16.下列不属于柴可夫斯基作品的是(c)。
A.悲怆交响曲B.1812序曲C.悲怆奏鸣曲D.《六月》船歌
17、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家b的作品。A、罗西尼B、威尔弟C、普契尼
18、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家b的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基
19、《苏尔维格之歌》，是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是a。A、格里格B、拉威尔C、舒伯特
20、我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于北京，其作品是我国著名音乐家c创作的。A、徐沛东B、沈湘C、施光南
21、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一c的作品。A、李姆斯基、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基
22.下列属于明代四大声腔的有(abde)
A.昆山腔B.海盐腔C.皮黄腔D.弋阳腔E.余姚腔 23.舒伯特最重要的创作领域是(c)。
A.交响音乐B.歌剧C.艺术歌曲D.钢琴曲
24、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于a时期。
A、隋朝B、唐朝C、汉朝
25、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于c年。
A、1918 B、1718 C、1818 26.下列属于巴洛克时期的代表人物是(b)
A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特
27.巴赫的《马太受难乐》是由(a)于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。
A.门德尔松B.伯辽兹C.李斯特D.瓦格纳 28.比才最优秀的歌剧作品是(b)，它代表着法国喜歌剧的最高成就。A.《茶花女》B.《卡门》C.《魔笛》D.《唐璜》
29.“俄罗斯音乐之父”是指(d)。
A.鲍罗丁B.穆索尔斯基C.居伊D.格林卡
30.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为(d)。
A.奏鸣曲B.圆舞曲C.进行曲D.谐谑曲 31.下列属于捷克民族乐派的是(bd)。
A.斯克里亚宾B.斯美塔那C.科达伊D.德沃夏克 32.下列乐曲中属交响诗体裁的是(c)
A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命运》 33.下列属于舒伯特歌曲作品的是(a)
A.《野玫瑰》B.《月光》C.《仲夏夜之梦》D.《革命》 34.《胡桃夹子》的作者是(a)
A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海顿 35.斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?(d)
A.舞剧B.交响曲C.协奏曲D.圆舞曲
36.下列不属于柴可夫斯基作品的是(d)
A.《天鹅湖》B.《1812序曲》C.《睡美人》D.《培尔金特》 37.我国民族乐器笙属于_b_类气鸣乐器。
A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管 38.柴可夫斯基《六月》的体裁是(d)。
A.奏鸣曲B.协奏曲C.交响曲D.船歌 39.《牧神午后》的作者是(d)。
A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西 40.长笛属于(a)。
A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器
41.《蓝色多瑙河》的作者是(b)。
A.理查施特劳斯B.约翰施特劳斯C.柴可夫斯基D.舒伯特 42.《旱天雷》属于下列哪类乐种?(b)
A.江南丝竹B.广东音乐C.福建南曲D.内蒙二人转 43.下列乐曲中属于江南丝竹的是?(abd)
A.《欢乐歌》B.《三六》C.《平湖秋月》D.《行街》 44.下列乐器属于弹拨乐器的是(a)。
A.中阮B.中胡C.高胡D.板胡
45.下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?(cd)
A.《月光奏鸣曲》B.《悲怆奏鸣曲》C.《巨人交响曲》D.《悲怆交响曲》 46.下列属于浪漫时期的作曲家是(bc)
A.西贝柳斯B.勃拉姆斯C.瓦格纳D.拉威尔 47.下列属于多乐章结构的乐曲体裁是(d)。
A.变奏曲B.回旋曲C.交响诗D.奏鸣曲
48.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是(a)。
A.交响诗B.奏鸣曲C.交响曲D.协奏曲 49.《G大调弦乐小夜曲》的作者是(c)。
A.巴赫B.贝多芬C.莫扎特D.李斯特
50.下列曲目中哪些是属于钢琴曲?(d)
A.《1812序曲》B.李斯特《前奏曲》C.德彪西《大海》D.贝多芬《月光奏鸣曲》 51.下列属柴可夫斯基作品的是(b)。
A.悲怆奏鸣曲B.1812序曲C.军队进行曲D.欢乐岛 52.下列属门德尔松作品的是(a)。
A.仲夏夜之梦B.六月船歌C.蓝色多瑙河D.土耳其进行曲 53.下列不属于弹拨乐器的是(c)。
A.古筝B.扬琴C.笙D.柳琴 54.双簧管属于(b)。A.铜管乐器B.木管乐器C.打击乐器D.弓弦乐器
55.发源于欧洲中世纪的爱情歌曲，通常在黄昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等国，是下列哪种体裁?(b)A.夜曲B.小夜曲C.前奏曲D.无言歌
56.下列属于巴罗克时期的代表人物是(c)。A.舒伯特B.李斯特C.亨德尔D.德沃夏克 57.下列属于弹拨乐器的是(b)。A.木琴B.三弦C.笙D.板胡
58.下列乐曲中哪首是广东小曲?(b)A.四合如意B.赛龙夺锦C.三六D.慢六板 59.下列乐曲中属舞曲体裁的是(b)。A.蝙蝠B.维也纳森林的故事C.四季D.培尔金特 60.下列属于德彪西的作品是(b)。A.军队进行曲B.欢乐岛C.1812序曲D.悲怆奏鸣曲、填空题(本大题共20小题，每空1分，共20分)(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。)
1、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。2.劳动号子最常见的演唱形式是_一领众和_。
3.戏曲音乐主要由_声乐_与_器乐_两大部分构成。京剧的唱腔由西皮腔与_二黄_腔构成。
4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪，作品完成于1959年。
5.音乐段落中具有__相对独立_的单位，称为乐句。旋律是由音高和_节奏_构成的。6.在西洋管弦乐队中通常由铜管乐器_、木管乐器_、_弦乐器、打击乐器等四组乐器所构成。7.《跳蚤之歌》是由德国伟大诗人歌德作词，俄国作曲家穆索尔斯基作曲。
8.《勃兰登堡协奏曲》的作者是_巴赫_，国籍是_德国_；《牧神午后》的作者是德彪西，国籍法国。《培尔金特》的作者是格里格，国籍挪威。
9.贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁，一生共创作了9部交响曲作品，其中《第三交响曲》称英雄，《第五交响曲》称命运，《第六交响曲》称田园，《第九交响曲》称合唱。
10._交响诗_是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的_单乐章_管弦乐曲，是由李斯特首创的。
11、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。其中，具有代表性的歌曲有：到敌人后方去、在太行山上、救国军歌等。合唱曲有：黄河大合唱、生产大合唱、九一八大合唱等。交响乐作品有：民族解放交响曲或神圣之战等。
12、秧歌剧是在新秧歌运动开展的情况下产生的，代表作有兄妹开荒和_白毛女等。中国第一部新歌剧是白毛女。
13、歌剧《小二黑结婚》，歌颂了民兵队长二黑与村姑小芹争取自由婚姻的故事。剧情中描写的是山西省的某根据地。
14、约翰、施特劳斯(小)，是奥地利著名作曲家，他一生创作了：蓝色多瑙河、维也纳森林的故事、春之声等一百二十余首圆舞曲，因此被誉为圆舞曲之王。
15、舒伯特是奥地利著名作曲家，一生中创作了多部交响曲。尤为令人称道的是，他毕生还创作了六百余首艺术歌曲，其代表作有：魔王、野玫瑰、菩提树、听，听，云雀等。
16、著名歌剧《弄臣》、《阿依达》等，均出自在歌剧创作领域成就卓著的意大利作曲家威尔弟。
17、俄罗斯作曲家柴科夫斯基，一生不但创作了许多著名的交响乐曲，而且还创作了三部经典舞剧。它们分别是：天鹅湖、睡美人、胡桃夹子。
18、波兰著名作曲家肖邦，在他短暂的一生里，创作了大量优秀的钢琴作品。其中包括：前奏曲、夜曲、练习曲、叙事曲等各种体裁的作品，为世界人民所喜爱，并被誉为钢琴诗人。(其他如谐谑曲，幻想曲等也可)19.宋人娱乐场所集中的地方称__瓦舍或瓦肆、瓦子_，百戏杂剧演出的场所称__勾栏。
20.在俄罗斯作曲家兼钢琴家齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中，贺绿汀的_牧童短笛_荣获了一等奖
一、填空题（本大题共6小题，每空1分，共20分）
1．越剧的主要伴奏乐器是 ；京剧的主要伴奏乐器是 ；豫剧的主要伴奏乐器是 ；昆剧的主要伴奏乐器是 ；苏州评弹的主要伴奏乐器是、；京韵大鼓的主要伴奏乐器是、。
2．器乐演奏形式有、、。3．世界四大音乐剧是、、、。4．西洋管弦乐器有、、等合奏形式。
5．《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家 创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞蹈的伴奏音乐。6．在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是。
二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．下列力度记号（）是按照由弱到强排列的。A．p-mf-mp B．mp-p-mf C．mf-mp-p D．p-mp-mf
2．音乐童话《龟兔赛跑》创作于20世纪60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是（）A．丁善德 B．徐仪 C．史真荣 D．段时俊
3．法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于（）A．铜管乐器 B．木管乐器 C．弓弦乐器 D．打击乐器
4．贝多芬最重要的创作领域是（）A．艺术歌曲 B．歌剧 C．交响曲 D．钢琴曲 5．长鼓舞是（）的舞蹈。．朝鲜族 B．满族 C．蒙古族 D．鄂伦春族
6．比才最优秀的歌剧作品是（），它代表着法国喜歌剧的最高成就。A．《茶花女》 B．《卡门》 C．《魔笛》 D．《唐璜》 7．下列作曲家属于挪威民族乐派的是（）A．斯克里亚宾 B．格里格 C．德沃夏克 D．门德尔松 8．下列乐曲中属交响诗体裁的是（）A．《春之祭》 B．《茶花女》 C．《前奏曲》 D．《命运》 9．下列属于舒伯特歌曲作品的是（）．《野玫瑰》 B．《月光》 C．《仲夏夜之梦》 D．《革命》 10．小约翰·施特劳斯的《春之声》属于（）体裁。A．舞剧 B．交响曲 C．协奏曲 D．圆舞曲
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，本大题共10小题，每小题2分，共10分）1．歌曲《鳟鱼》是被誉为“歌曲之王”的舒伯特的作品。（）2．演唱风格一般分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法三类。（）
3．歌曲音乐主题发展手法分为重复法、节奏伸缩、音程增减和节奏重复、模进法、展开法、对比法六种。（）4．6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。（）5．五声调式中的宫音有时候也是主音。（）6．基本音程就是自然音程。（）7．2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。（）
8．在俄罗斯作曲家兼钢琴家齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中，贺绿汀的《牧童短笛》荣获了一等奖。（）
9．马思聪（1912～1987年），作曲家，小提琴家及音乐教育家，广西人，其主要作品有：《内蒙古组曲》《西藏音诗》《牧歌》《祖国大合唱》等。（）
10．《让我们荡起双桨》的词作者也就是这首诗歌的作者，是我国著名的词作家乔羽老先生，曲作者是我国著名的曲作家刘炽先生。（）
六、简答题（本题共2小题，每小题10分，共20分）1．简述说唱音乐的艺术特点。
2．简述经济是艺术发展的决定力量和终极原因。
第二篇：2014山东省小学教师招聘试题及答案
小学数学教师招聘考试模拟试题及答案2014年
一、单项选择题(本大题共16小题，每小题2分，共32分)
1.α是第四象限角，tanα=-512，则sinα=()。
A.15
α
B.―15 C.513 D.-513 D[解析] 因为tanα=sinαcosα=-512,所以cosα=-125sinα,又sin2α+cos2α=1,所以sin2=25169。因为α是第四象限角，所以sinα=-513，故选D。
2.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为()。
A.0.182×108千瓦
B.1.82×107千瓦
C.0.182×10-8千瓦
D.1.82×10-7千瓦
B[解析] 科学记数法的表示方式为a×10n，1≤|a|<10，n≥1且n∈N，只有B正确。
3.若|x+2|+y-3=0，则xy的值为()。
A.-8 B.-6 C.5 D.6
.B[解析] 因为|x+2|+y-3=0，所以x+2=0，y-3=0，故x=-2，y=3，xy=(-2)×3=-6。
4.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示，那么下列各式正确的是()。A.ab>1 B.ab<1 C.1a<1b D.b-a<0 A[解析] 由图可知，a1，1a>1b，b-a>0。所以答案为A。5.边长为a的正六边形的内切圆的半径为()。A.2a B.a C.32a D.12a
C[解析] 由于∠AOB=360°6=60°,OA=OB，所以△OAB为正三角形，又AB=a，则OA=OB=a,AC=12a。故OC=OA2-AC2=a2-(12a)2=32a，故选C。
6.如图，BD=CD，AE∶DE=1∶2，延长BE交AC于F，且AF=5cm，则AC的长为()。
A.30cm
B.25cm
C.15cm
D.10cm
.B[解析] 过D点作DG∥AC交BF与G，则AEED=AFDG，所以DG=10 cm，又DGFC=BDBC，所以FC=20 cm，则AC=25 cm。
7.数列{an｝的前n项和为Sn，若an=1n(n+1)，则S5等于()。
A.1
B.56
C.16
D.130
B[解析] 因为an=1n(n+1)=1n-1n+1,所以S5=a1+a2+a3+a4+a5=11-12+12-13+13-14+14-15+15-16=1-16=56,故应选B。
8.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。这种测验属于()。
A.安置性测验
B.形成性测验
C.诊断性测验
D.总结性测验
D[解析] 略
9.教师知识结构中的核心部分应是()。
A.教育学知识
B.教育心理学知识
C.教学论知识
D.所教学科的专业知识
.D[解析] 略
10.下列不属于小学中的德育方法的有()。
A.说服法
B.榜样法
C.谈话法
D.陶冶法
C[解析] 我国小学的德育方法主要有：说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法和表扬奖励与批评处分。
11.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()。
A.活动课时制
B.分组教学
C.设计教学法
D.道尔顿制
B[解析] 分组教学是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上，按学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。道尔顿制是教学的一种组织形式和方法，是废除年级和班级教学，学生在教师指导下，各自主动地在实验室(作业室)内，根据拟定的学习计划，以不同的教材，不同的速度和时间进行学习，用以适应其能力﹑兴趣和需要，从而发展其个性。活动课时制试图打破每节课45分钟的固定死板的做法，改由根据学校不同学科和不同教学活动来确定不同的上课时间。
12.提出范例教学理论的教育家是()。
A.根舍因
B.布鲁纳
C.巴班斯基
D.赞科夫
A[解析] 略
13一件商品，先涨价20%，然后又降价20%，结果现价与原价相等。()
A 对 B 错
B [解析] 涨价和降价所对照的单位是不一样的，现价=原价×(1+20%)(1-20%)=原价×96%。
14甲数除以乙数的商是9，表示甲数是乙数的9倍。()
A 对 B 错
B [解析] 甲数除以乙数有可能余数不为零，若余数为零，则甲数是乙数的9倍;否则，甲数不是乙数的倍数
15两个自然数的积一定是合数。()
A 对 B 错
B 1和3为两个自然数，积为3，是质数
16甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。()
A 对 B 错
A
二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共28分)
13.180的23是();90米比50米多()%。
.12080
14.4030605000读作()，6在()位上，表示()。四十亿三千零六十万五千十万六个十万
15.0.56是由5个()和6个()组成的;也可以看作是由()个1100组成的。0.10.0156
分解因式：a3-ab2=()。
a(a+b)(a-b)[解析] a3-ab2=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b)。
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，()、()与()是学生学习数学的重要方式。动手实践自主探索合作交流
18.根据课程的任务，可以将课程划分为()型课程、()型课程和研究型课程。
基础拓展
三、计算题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
23.计算：8-2sin45°+(2-π)0-13-1
解：原式=8-2×22+1-3
=8-2-2
=22-2-2
=2-2
已知曲线y=x3-3x2-1，过点(1，-3)作其切线，求切线方程。
y′=3x2-6x，当x=1时，y=1-3-1=-3，即点(1，-3)在曲线上。可知此切线的斜率为k=3×12-6×1=-3，由点斜式可知，此切线的方程为y-(-3)=-3(x-1)即为y=-3x。
如图，已知直线y=kx-3经过点M，求此直线与x轴，y轴的交点坐标。
由图像可知，点M(-2,1)在直线y=kx-3上，则-2k-3=1。
解得k=-2。
所以直线的解析式为y=-2x-3。
令y=0，可得x=-32，所以直线与x轴的交点坐标为-32，0。
令x=0，可得y=-3，所以直线与y轴的交点坐标为(0,-3)。
四、应用题(本大题共3小题，共20分)
26.快、中、慢三辆车同时从同一地点出发，沿同一公路追赶前面的一个骑车人，这三辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上骑车人。现在知道快车每小时走24千米，中车每小时走20千米，那么，慢车每小时走多少千米?(6分)
快车6分钟行驶的距离是：24000×660=2400(米)，中车10分钟行驶的距离是：20000×1060=333313(米)，骑车人每分钟走333313-2400÷(10-6)=7003(米)，慢车在12分钟走过2400-7003×6+7003×12=3800(米)，所以慢车每小时可以行驶：3800÷12×60=19000(米)。
答：慢车每小时走19千米。
甲、乙两港相距720千米，轮船往返两港需要35小时，逆流航行比顺流航行多花5小时，帆船在静水中每小时行驶24千米，问帆船往返两港需要多少小时?(6分)
水流的速度为(72015-72020)÷2=6(千米/时),则帆船逆流的速度为18千米/时，顺流的速度为30千米/时，则往返所需时间为72030+72018=64(小时)。
答：帆船往返两港需要64小时。
分多次用等量清水去冲洗一件衣服，每次均可冲洗掉上次所残留污垢的34，则至少需要多少次才可使得最终残留的污垢不超过初始污垢的1%?(8分)
每次可冲掉上次残留污垢的34，则每次清洗之后污垢变为原来的14，所以n次之后污垢应为原来的(14)n，由题意得：
(14)n≤1%，即1n4n≤1100，4n≥100
因为43=64，44=256，故当n≥4时，残留的污垢不超过初始时污垢的1%。
答：至少需要4次才可使得最终残留的污垢不超过初始污垢的1%。
五、简答题(5分)
29.教师进行课外辅导应注意哪些问题?
(1)从实际出发，具体问题具体分析，做到因材施教;
(2)辅导要目的明确，采用启发式，充分调动学生的积极主动性，使学生成为学习的主人;
(3)教师要注意态度，师生平等相处，共同讨论，使学生有问题可问;(4)加强思想教育和学习方法的指导，提高辅导效果。
2014年最新小学数学教师招考教法试题及答案
一、填空
1、有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（）、（）与（）是学生学习数学的重要方式。
2、《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、（）、（）、（）等四个方面作出了进一步的阐述。
3、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）者，（）者和（）者。
4、对数学学习的评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的（）。
5、义务教育阶段的数学课程应实现人人学（）的数学，人人都获得（）的数学，不同的人在数学上得到（）。
6、小学数学在加强基础教学的同时，要把发展（）和培养（）贯穿在各年级教学的始终。
7、随着现代计算工具的广泛使用，应该精简大数目的笔算和比较复杂的四则混合运算。笔算加减法以（）位数的为主，一般不超过（）位数。笔算乘法，一个乘数不超过两位数，另一个乘数一般不超过（）位数，笔算除法，除数不超过（）位数，四则混合运算以（）步的为主，一般不超过（）步。
8、应用题选材要注意联系学生生活实际，呈现形式多样化，除文字叙述外，还可以用（）、（）、（）等方式，适当安排一些有多余条件或开放性的问题。
9、统计知识在日常生活和生产中有广泛地应用，要结合有关内容，使学生了解数据的（）、（）、（）的过程，逐步看懂并会（）简单的统计图表，对于绘制统计图表的要求不宜过高。
10、7cm＝（）mm
4km＝（）m
8kg ＝（）g
150m3＝（）ml＝（）L
11、一个数的最小倍数是42，那么这个数的最大约数是（），把这个数分解质因数是（）。
12、1.29090„„保留三位小数是（）。
13、圆的半径是4cm，圆的周长是（）cm，面积是（）cm2。
14、几何初步知识的内容应密切联系学生的生活实际，让学生认识常见的简单的几何形体的特征，会计算他们的（）、（）和（）。
二、判断
1、重要的数学概念与数学思想宜体现螺旋上升的原则。（）
2、在0.3和0.4之间有无数个两位小数。（）
3、量与计量，采用我国法定计量单位。（）
4、一个体积1立方分米的木块，占地面积是1平方分米。（）
5、在低年级教学基本口算的基础上，中高年级要适当加强口算训练。（）
三、选择
1、随意从放有4个红球和1个黑球的口袋中摸出一个球，摸出（）。A、黑球的可能性大
B、红球的可能性大
C、一样大
2、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有（）种分法。A、2种
B、4种
C、8种
D、无数
3、联欢会上，按3个红气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序装饰教室，你知道第16个气球是（）颜色的吗？
A、红
B、黄
C、绿
4、在下面横线上填数，使这列数具有某种规律（）3、5、7、、、A、11、17、27
B、8、12、14
C、16、20、25
四、应用题
1、某厂十月份用水480吨，比原计划节约了，节约了多少吨？
2、一件工程，甲单独完成需要8天，乙的工效是甲的2倍，两人同时合作，几天能完成这件工作？
五、简答
1、《标准》对各学校的内容从哪几个方面做了阐述？（5分）
2、九年义务教育的教学目的是什么？（8分）
一、单项选择题
1．“统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选（）要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。【 C 】
A.方法 B.概念 C.素材 D.原理
2．在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的（）和年龄特征，注意活动的组织形式，使活动能深深地吸引学生的注意力，只有这样才能发挥实践活动的作用。
【 A 】
A.已有认知水平B.热情 C.兴趣 D.干劲
3．设计统计与概率的实践活动时应该考虑学生的（），注意活动的组织形式。【 C 】
A.品质 B.意志
C.认知水平和年龄特征 D.上进心
4．“实践与综合应用”的学习，学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动，经历提出问题、明确问题、探索问题、（）的过程。【 A 】
A.解决问题 B.修改问题 C.研究对策 D.征求方案
5.实践与综合应用作为一种探索性的学习活动，发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境，引导学生（）来实现。【 B 】
A.多做题目 B.经历探索过程 C.科学研究 D.勤于训练
二、多项选择题
1.“统计与概率”与人们的（）密切相关。【 AB 】 A.日常工作 B.社会生活 C.生活习惯 D.生活态度
2.义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基本思想方法，从而使他们逐步形成（）。【 BCD 】
A.空间观念 B.形成统计观念
C.尊重事实的态度 D.用数据说话的态度
3.常用的收集数据的方法包括（）等。【 ABC 】 A.计数 B.测量 C.实验 D.计算
4.《标准》设置了“实践与综合应用”这一领域，把（）等内容以交织、融合在一起的形式呈现。【 ABC 】
A.数与代数 B.空间与图形 C.统计与概率 D.算术 5.（）将成为实践与综合应用的主要学习方式。【 BCD 】 A.模仿和记忆 B.动手实践 C.自主探索 D.合作交流
三、判断题
1.新的小学数学课程中统计学习的重点是根据已知数据解决提出的问题。()2.“统计与概率”的教学中所提供的材料，学生越是不熟悉，学生就越会感兴趣。()3．组织学生进行统计活动时，要尽量结合学生的现实生活，要让学生成为统计活动的真正主人。(√)3.为了体现统计与概率教学过程性的原则，在情境设计上不一定要做到连贯。()4.开展综合实践活动的关键是要让学生多做题目。()5.“实践与综合应用”学习领域的设置，有利于学生体会数学的文化价值和应用价值。(√)
四、填空题
1．“统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的 时代 性，所选素材要 贴近学生的生活实际，是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。
2.在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑 学生的已有认知水平和年龄特征，注意活动的 组织形式，使活动能深深地吸引学生的注意力，只有这样才能发挥实践活动的作用。
3．“实践与综合应用”的设置反映了 数学课程与教学 改革的要求，对于促进 数学课程改革 和 数学课程内容 的改革有积极的意义，对于改进 教师的教学方式 有重要的作用，为学生提供了进行 实践性、探究性和研究性 学习的课程渠道。
4．实践与综合应用的一个重要目标，是让学生体会 数学与现实世界的联系，树立 正确的数学观。
第三篇：山东省中小学数学教师招聘试题
山东省中小学数学教师招聘试题
一、填空题。（每空1分，共15分）
1．三亿三千五百八十万写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，省略“亿”后面的尾数约是（）亿。
2．2400千克=（）吨（）升=3.05立方米。3．最大的一位数是最大三位的（）。
4．等边三角形有（）条对称轴，小于90?的角叫做（）角
5．既是合数又是偶数的最小自然数是（）
6．已知A=2×2×5，B=3×5×，A、B两数的最大公约数是（），最小公倍数是（）
7．已知药占药水的，药占水的（）。
8．等底等高的平行四边形和三角形的面积比是（）。
9．把一个高3分米的圆柱形钢材熔成与它底面积相等的圆锥体，这个圆锥体的高是（）分米。
10．挖一个长4米，宽3米，深3米的长方体水池，这个水池占地（）平方米。
二、判断题（对的打“√”错的打“╳”）（5分）1．合数都能被2整除。（）
2．底面积和高都相等的长方全和圆柱体，体积相等。（）3．1.496保留两位小数约是1.5。（）4．一个数的约数都比它的倍数小。（）5．大于而小于的真分数有4个。（）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1．长方体的体积一定，它的底面积和高（）。A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例 2．圆是轴对称图形，它有（）条对称轴。A.1 B.3 C.4 D.无数条
3．一个长方体水池，从里面量长、宽、高都是1米，装满水时水的（）是1立方米。
A.体积 B.容积 C.重量 4．下面是整除的算式是（）。A.0.16÷0.2 B.18÷0.6 C.12÷6 5．两个数的（）的个数是无限的。
A.公约数 B.公倍数 C.最小公倍数 D.最大公约数
四、计算题（12分）1．求未知数x。（6分）= 6×3-1.8x=7.2 2.计算下面各题（能简算的要简算）。（6分）807×99+807 25××× 3.列式计算。（8分）
（1）甲数是30的，乙数的是25，甲数是乙数的百分之几？（2）2.4与0.6的和除这两个数的差，商是多少？
第四篇：山东省在编教师招聘考试模拟试题及答案
山东省教师招聘考试模拟试题
（一）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（B）
A．柏拉图 B．昆体良 C．夸美纽斯 D．苏格拉底
2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（C）
A．《教育论》 B．《教育漫话》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》
3．“现代教育派”的代表人物是（A）
A．洛克
B．杜威 C．斯宾塞 D．夸美纽斯
4．教学的基本组织形式（A）
A．课堂教学 B．个别教学 C．小组教学 D．现场教学
5．教学工作的中心环节是（B）
A．备课 B．上课 C．个别辅导 D．布置作业
6．识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是（B）
A．暂时遗忘 B．永久遗忘 C．干扰遗忘 D．逆向遗忘
7．注意的两个最基本的特点是（B）
A．指向性与选择性 B．指向性与集中性 C．紧张性与集中性 D．紧张性与选择性
8．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?（A）
A．道德感 B．美感 C．理智感 D．热爱感
9．个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是（A）
A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突 D．多重趋避式冲突
10．狗听到主人唤它的名字就跑过去是（C）
A．无条件反射 B．本能的行为 C．第一信号的条件反射 D．第二信号的条件反射
二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。
1．教育科学体系中的基础学科是______。苏联的一些政治家和教育家中，以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。
2．班主任的基本任务是______、教好学生。狭义教育一般是指______。
3．学生既是教育的对象（客体），又是______和______的主体。
4．广义的教育制度是指______制度，狭义的教育制度是指______制度。
5．备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。
6．德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
28．课外校外教育具有______、______和实践性等基本特点。
29．班主任工作的总结一般分为______总结和______总结。
30．道德感是受______制约的，在阶级社会中具有鲜明的______的特点。
31．知觉的基本特性有选择性______、______和恒常性。
32．艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有______有______的特点。
33．美国心理学家基尔福特提出了智力的______说，认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。
34．气质类型通常被分成多血质、______、______和抑郁质四种典型类型，但混合类型的人居多。
35．心理过程包括认识、______和______。
36．青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和______的学习动机，向______的学习动机转化。
37．智力活动与操作活动的结构主要指构成要素______和______。
38．当事人中心疗法的技术主要强调三条：即真诚、______和______。
三、简答题：本大题共8个个题，39～46每小题6分，共48分。
39．一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?
40．我国学校德育应遵循哪些原则？
41．谈谈教育与政治经济制度的关系。
42．课外校外教育的主要要求是什么?
43．简述个性的—般特点。
44．人的注意可分为哪些种类?
45．简述心理咨询的基本步骤。
46．什么是需要？需要分为哪些种类?
四、论述题：本大题共2个小题，每个小题13，共26分。
47．论述教学过程中学生的认识规律。
48．解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些？
参考答案
二、填空题：每空1分，共36分。
21．教育学 克鲁普斯卡亚 22．带好班级 学校教育 23．生产劳动 身体
24．自我教育 发展
25．国民教育 学校教育 26．了解学生 设计教法
27．教育者 受教育者
28．自觉性 灵活性
29．全面 专题
30．社会 阶级
31．整体性 理解性
32．不均衡 先快后慢
33．三维结构 操作
34．胆汁质 粘液质
35．情绪情感 意志
36．不稳定 自觉和稳定
37．执行顺序 执行要求 38．同感 尊重
三、简答题：39～46每小题6分，共48分。
39．答案要点：
（1）坚定正确的政治方向；（1分）
（2）对教育事业献身的精神；（1分）
（3）热爱学生；（1分）
（4）集体协作的精神；（1分）
（5）严格要求自己，为人师表。（2分）
40．答案要点：
（1）社会主义方向性原则；
（2）从学生实际出发原则；
（3）知行统一原则；
（4）集体教育与个别教育相结合原则；
（5）正面教育与纪律约束相结合原则；
（6）依靠积极因素、克服消极因素原则；
（7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则：
（8）教育影响的一致性和连贯性原则。
正确回答出6个原则，给满分；少于6个原则，每少正确回答1个原则，扣1分。
41．答案要点：
（1）政治经济制度对教育的制约作用（政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育的权利）。
（2）教育对社会政治经济制度的反作用（教育培养出具有一定阶级意识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度，教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务，教育对社会政治经济制度不起决定作用）：
正确回答出两大点，给2分；每大点正确回答出具体内容，各给2分：
42．答案要点：
（1）要有明确的目的；（2分）
（2）活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力；（2分）
（3）发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。（2分）
43．答案要点：
（1）个性的整体性；
（2）社会性与生物性；
（3）稳定性与可塑性；
（4）共同性与个别差异性：
（5）他律（外控）与自律（内按）性。
每个要点1分，无说明扣l～2分。
44．答案要点：
人的注意可分为：（1）不随意注意（或无意注意）是一种无预定目的，也不需要意志努力的注意（2分）；
（2）随意注意（或有意注意）是有预定目的和意志努力的注意（2分）；
（3）随意后注意（有意后注意）是有预定目的，便不经意志努力就能维持的注意（2分）。
45．答案要点：
心理咨询的基本步骤有：（1）建立关系（1分）；（2）了解问题（1分）；（3）分析诊断（1分）；（4）帮助指导（1分）；（5）结束咨询（1分）。
有简要说明可得满分，无说明扣2分。
46．答案要点：
需要是维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，它通常在主观上以一种缺乏感或丰富感被人体验。（2分）
需要的种类根据起源可以分为先天的生理性需要与后天获得的社会需要（2分）；根据指向对象不同可分为物质性需要与精神性需要（2分）。
需要种类部分无说明扣2分。
四、论述题：本题2个小题，每小题13分，共26分。
47．答案要点：
（1）教学过程中学生的认识规律：首先，教师引导学生对客观世界的认识主要是通过传、习间接经验来实现的；其次，借助间接经验认识世界是认识上的捷径。但要把现成的书本知识转化为学生能够理解、掌握和运用知识，还必须以学生一定的直接经验、感性认识作基础，因此教学要处理好间接经验与直接经验、理性认识与感性认识的关系。（4分）
（2）学生在教学过程中的认识主要表现为以下四个互相联系的阶段：感知教材，形成表象；理解教材，形成概念；知识的巩固与保持；运用知识。（4分）
（3）联系实际。（5分）
48．答案要点：
解决问题的思维过程包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设等四个阶段。（4分）
影响因素：（1）问题情境与问题表述方式；（2）动机和情绪状态对解决问题的影响；（3）联想与原型启示；（4）正负迁移与特殊、非特殊迁移；（5）定势（心向）的作用；（6）个性因素。
（1）～（6）每个要点各1.5分，无分析说明扣4分。
第五篇：教师招聘试题
教师招聘考试小学语文真题汇编试卷
（一）第一部分语文教育理论知识
一填空题（每空0.5分，共5分）
1．小学语文课程标准阶段目标从“识字与写字”、“___________”、“______________”（1-2年级为“___________”，3-6年级为“_________”）、“________”四个方面提出要求。2．语文是最重要的____________，是人类文化的重要组成部分。_______________是语文课程标准的基本特点。3．汉语拼音能力的评价，重在考察学生___________和______________的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、________________的情况。
二、单选题（每空1分，共5分）
1．识字写字是阅读与写作的基础，其中对1-2年级的学生来说，更重要的是（）。A．多认少写B．多认多写C．少读少写 D．多读多写
2．《语文课程标准》的总目标规定：要求学生能认识（）个左右的常用汉字。A．3200B．3500C．3800D．4000
3．要求学生能够借助汉字，并能用音序和部首检字法查字典的学年段是（）。A．l-2年级B．3-4年级C．4-6年级D．学前班
4．作为我国小学语文教材建设向着科学化迈进了一大步的标志性教材是（）。A．各地依据1978年教学大纲编写的实验教材 B． 1978年《全日制十年制小学语文课本》 C．九年义务教育小学语文课本
D．1963年《全日制十二年制小学语文课本》
5．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是（）。A．直观性原则B．循序渐进原则C．因材施教原则D．启发性原则
三、案例分析（10分）
一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生，萤火虫燃烧了自己，怎么了？有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己它就死了，也有孩子说，参火虫燃烧了自己，它没有怎么，只是一种生理现象；还有一部分孩子有一些其它理解，这时，老师无法对这些理解给予肯定，因为书上不是这样说的，书上的正确答案是：萤火虫燃烧了自己，照亮了人间。所以，老师不断运用教学技巧和教学机智，想办法一步步的“启发”孩子得出“正
确”的认识，要求同学们再想一想，再看一看，看什么呢？当然是看书，看课文，最后，孩于们终于在老师的不断引导下，看出一个“共问”的认识——萤火虫燃烧了自己，照亮了人间！试从教师的教学观、教材观以及学生观出发，对上述课堂教学案例进行评价分析。
第二部分 语文专业知识
一、选择题（每小题3分，共18分）
1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）。A.匕首bi
卑鄙bi
剥玉米bao
擦黑板ca B．咱俩lia
成绩ji
足迹ji
当天dang C．出殡bin
蓓蕾lei
杜甫fu
车辆liang D．泡沫pao
陌生mo
宁肯nfng
哺育bu 2．下面四项中没有错别字的一项是（）。A．红军的主力度过了天险大渡河。B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3．下面四项中的标点符号使用正确的。一项是（）。A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。C．我最爱读李白、杜甫，和自居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。4．根据意思写出的词语，错误的一项是()。A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身 B．顾不得睡觉声记了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹 D．连声称赞个没完——赞不绝口
5．“建安七子”中，文学成就最高的是（）。A．陈琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲
6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的()、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力．D汉字书写能力
二、填空题（每空1分，共9分）D 7．名句填空（4分）
(1)汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？_________________，_____________________!(2)李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，____________________。两岸猿声啼不住，___________________________。8．普通话是以_____________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。9．一代天骄，_____________________________，____________________________________。（毛泽东《沁园春·雪》）
三、简答题（16分）
10．下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？（4分）(1)高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。__________________________(2)茉莉花开，香飘万里。__________________________________ 11.简要分析骆驼祥子的悲剧原因。（6分）
12.请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。（6分）?
四、鉴赏题（28分）
13.阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。（10分）
父爱
深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。
和以往一样，他下班回家。孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛！”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。
他最不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。
那是小琪琪还在妈妈肚里的时候„„一天晚上，小偷进入我们的家„„爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来„„小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小59削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛？”孩子照例问，关切地。
“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。
但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕，只是他一个爱心的表露罢了，那算不了什么的。他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚：
就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉决。小床上，月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
(1)读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起子什么作用。（6分，每小题3分）
①他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放人孩子的嘴。②他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
(2)文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。”临近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同？（4分）14.试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征。（8分）
蜗牛和黄鹂鸟
作词：陈弘文
啊门啊前一棵葡萄树，,啊嫩啊嫩绿地刚发芽„蜗牛背着那重重地壳呀;;;;一步一步地往上爬;;;;;;啊树啊上两只黄鹂鸟;;;;;;;;啊嘻啊嘻哈哈在笑他„葡萄成熟还早地很呀，，，，现在上来要干什么..啊黄啊黄鹂鸟不要笑等我爬上他就成熟了
15.试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术。（10分）
海的女儿 安徒生
在海的远处．水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。
不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去，像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动地开合6这是怪好看的，因为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为皇后帽子上最主要的装饰品。
住在那底下的海王已经做了好多年的鳏夫，但是他有老母亲为他管理家务。她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主——她的一些孙女。她们是六个美丽的孩子，而她们之中，那个顶小的要算是最美丽的了。她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过，跟其他的公主一样，她没有腿：她身体的下部是一条鱼尾。
五、案例分析题（10分）
16.针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。
案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。
案例二：有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认 识你呢？
六、技能应用题（19分）
17.下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，n。)，如果你来设计课堂教学，你打算为这堂诛议计一一则怎样的课堂导人语？（5分）
18.下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。(14分）
今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。
昨我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得试卷善不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两厅字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”．“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。(1)写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。（10分）(2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。（4分）
第一部分 语文教育理论知识
一、填空题
1．阅读；写作；写话；习作；口语交际2．交际工具；人文性和工具性的统一3．认读：拼读
二、单选题 1．A2．B3.A4.B5.D
(1)教学过程存在“唯教材”中心的倾向，只关注了教案的完成，没有体现以学生发展为本的教学观，(2)在教学内容的处理上，没有处理好预设与生成的关系。只是从教材出发，而没有从学生实际出发，反映了教学中的形式主义倾向。
(3)没有充分肯定学生回答的合理性和多样性，在一定程度上压抑了学生的独立性、自主性和创造性。
第二部分 语文专业知识
1．D2．C3．D4.C5.D6．B
7．(1)少壮不努力 老大徒伤悲；(2)千里江陵一日还 轻舟已过万重山 8．北京语音 北方话 典范的现代白话文著作
9．成吉思汗 只识弯弓射大雕。（答对l空给1分，答错不扣分）
10．(Ⅱ)用了拟人的修辞手法。这样修饰后把高粱和稻子写得亲切可爱。(2)用了夸张。这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力。（答出修辞与作用各1分）
11．(1)从客观方面说来，造成样子悲剧的原因主要有两方面：一是把人变成鬼的旧社会的逼迫；二是车厂主女儿虎妞的诱骗。(2)主观方面的因素：一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光，尤其是他的个人奋斗的思想，是造成他悲
剧主观因素中最根本的一点；其次是祥子个人性格上心理上的弱点。（答对一点给3分，共6分，意思对即可）
12．(1)口语交际能力是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的基本能力之一。(2)口语交际能力的培养贯穿义务教育四个学段的始终。(3)要引导学生在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通
和社会交往，发展合作精神。(4)评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。（答对一点给2分，满分6分意思对即可。）
13．(1)①“决然”，写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。②“轻轻”，写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。（答出关键词给1分，分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身，细心，（‘谨慎”意思的给2分）
(2)前一句交代故事背景，并通过描写渲染宁静温馨的气氛。（2分）后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私献后再写这句话，既渲染了宁静温馨美好的气氛，也表现了这份温馨美好的来之不易，突出了父爱的伟大。（2分）
14．(1)口语化特征；(2)情景单纯；(3)夸张手法；(4)诙谐色彩。（答出一点给2分，满分8分，意思对即可）
15．(1)设置悬岿，吸引童心；(2)展示了神秘瑰丽的海底景象；(3)景物描写形象生动；(4)语言规范优美，语气亲切平易。
16.这两位教师在实施古诗教学时，只是着眼于古诗语言“含义”的把握，而未能将着眼点放在诗歌“含意”（意蕴）的品味上，这样的诗歌作品教学在内容上与语言教学没什么差别，所谓的“文学欣赏”根本无从说起。17．课堂教学导人语吩殴计应
17.课堂教学导入语的设计应该符合以下要求：(1)够激发学生学习兴趣；(2)能自然地引出新的教学内容（做到“承上启下”，注意新旧衔接）；(3)用语简洁、亲切，符合小学低年级学生的心理特点。
18．(1)评析习作时，需要注意对习作内容主旨、语言表达、结构组织以及规范（包括语言与标点）等各个方面的综合分析。(2)评语必须简洁而又言之有理，而且能恰当处理好指导学生、指出不足与鼓励学生之间的关系。
教师招聘考试小学语文真题汇编试卷
（二）第一部分语文教育理论知识
一、判断题（每题1分，共5分）
1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。（）
2.1-2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。（）
3．阅读教学是学生与文本之间的对话。（）
4．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。（）
5．电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。（）
二、填空题（每空0.5分，共5分）
1．《课程标准》中要求1--6年级学生背诵古今优秀诗文————篇，7-9年级学生背诵——————篇，合计——————篇。
2．综合性学习应强调合作精神，注意培养学生————————、组织、——————和实施的能力。
3．小学3、4年级课内习作每学年————————次左右。
4．阅读教学是————————、——————、——————之间对话的过程。其中——应是对话的中心。
三、简答题（每题5分，共10分）
1．在语文教学过程中，如何充分发挥师生双方的主动性和创造性？ 2．新课程学生评价改革的重点内容。
第二部分 语文专业知识
一、积累与运用（共20分）
1．根据要求默写古诗文名句。（10分）
语文丰富我们的精神，点燃我们的思想，陶冶我们的情操。阅读古诗文，沿着古人的足迹探微寻幽：“————————，在水一方。——————————，道阻且长”浸润着主人公执著的爱情追求；“天时不如地利，————————”体现着孟子的哲思宏论；“————————————，志在千里。烈士暮年，————————”抒发着曹操的壮志豪情；跟随王维“单车欲问边，属国过居延”的车辙，欣赏“大漠孤烟直，——————————”的绮丽风光，跟随“老父聊发少年狂，————————，——————————”的密州太守，更感佩其“————————，西北望，射天狼”的报国豪气；漫步欧阳修命名的醉翁亭，听“山水之乐，——————————”的惬意。2．下列有关文学常识的表述有误的一项是()。（2分）
A．《老子》又名《道德经》，《庄子》又名《南华经》，作者分别是春秋时的李耳、庄周，他们都是道家学派的代表人物。
B．唐代韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”，主张“文以明志，（文以明道”；自居易、元稹倡导的“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
C．欧洲文艺复兴时期涌现了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亚、欧·亨利等。
D．郭沫若是我国新诗的奠基人之一，他的浪漫主义诗歌代表作是《女神》；我国戏剧运动的改革者田汉创作的话剧有《关汉卿》《文成公主》，而《义勇军进行曲》的歌词更使他蜚声中外。
3．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()。（2分）
A．“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。11：散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。C．《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。D．惠特曼是美国伟大的诗人，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。4．对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是()。（2分）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。A．“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。
B．“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
C．这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。D．作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。
5．下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求内容能上下衔接，每句都要用比喻手法，使三句构成排比句。
生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去。——————————————；——————————————。
二、阅读理解（30分）
（一）（10分）6．给下面这段文字加上标点，并解释带加点的词。解释写在括号里。（共10分，标点占5分，解释占5分）
梁惠王曰寡人之于国也尽心焉耳矣察邻国之政无如寡人之用心者邻国之民不加少寡人之民不加多何也孟子对曰王好战请以战喻兵刃既接弃甲曳兵（）而走（）或（）百步而后止或五十步而后止以五十步笑百步则何如曰不可直（）不百步耳是()亦走也曰王如知此则无望民之多于邻国也
（二）（10分）
晋祠
①太原市西南25公里处的晋祠，是蜚声中外的著名风景名胜区。晋祠历史悠久，文物丰富，园林瑰丽，可谓文化荟萃之地。1961年3月，晋祠被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。
②晋祠又名唐叔虞祠，是祀奉西周诸侯虞的，后因晋水发源地之故，改国号为晋，故名晋祠。晋祠的创建年代不详，据北魏郦道元《水经注》载：“沼西际山枕水，有唐叔虞祠。水侧有凉堂，结飞梁于水上，左右杂树交荫，希见曦景。„„于晋川之中最为胜处。”足以证明在一千五百余年前，晋祠已具有一定规模了。
③古老的晋祠，历经沧桑，数度变迁，仍给我们留下了不少珍贵的文物古迹。其中圣母殿是迄今保存完整的、典型的国家建筑。在唐代建筑风格雄浑的基础上，宋代建筑已发展到具有一定营造法式且设计多样、装饰绚丽的新阶段。圣母殿内无柱，围廊四绕以及考究的装修和彩绘，都是宋代的创造，并且一直影响到明清。因此，圣母殿是研究我国古代建筑艺术的重要实例。晋祠在北魏时已有飞梁之设，而现在的鱼沼飞梁，与圣母殿基座交错连接，当为北宋时与圣母殿同时建造。这是一座以石柱、斗拱梁架支撑的十字形桥梁，状如飞翼展翅，结构奇巧，在我国桥梁建筑史上甚为罕见。圣母殿内的43尊北宋人物塑像，在艺术风格上已摆脱宗教造像的构范，成为世俗生活情景的写照，其中尤以十二宫女像最为传神，它通过人物表情、性格、衣着、用具及相互间的位置安排，反映了北宋宫闱生活和社会阶级关系的一个侧面，表达了艺术家的思绪和感受。宋塑侍女群像，保存完好，对研究宋代宫廷生活、衣冠服饰制度，以及宋代的艺术创作思想，是极为宝贵的。《晋祠之铭并序》碑，是唐太宗李世民贞观二十年到晋祠时亲自撰文和书写的。文辞骈丽，书法洒脱，镌工传神，是我国现存最早的一块行书碑，素为历代史学家和书法家所珍视。李世民生前赋旁碑十分喜爱，曾把拓片作为贵重礼品赠送外国使者。
④晋祠的造园艺术已有一千五百余年的历史。晋祠依山傍水，历代能工巧匠，继承“值景而造”的优秀传统，以碧波细浪、光莹可鉴的晋水为绿色纽带，把近百座殿、堂、楼、阁和周柏、唐槐及其他参天古树连在一起，兼容了北方园林的厚重富丽与南方园林秀润隽雅之长。唐代诗人李白游晋祠时留下了“晋祠流水如碧玉，真‘微波龙鳞莎草绿”的千古绝唱；宋
代司马光咏晋祠有“山寒太行晚，水碧晋阳春”之名句；宋代欧阳修咏晋祠有“地灵草本得余润，郁郁古柏含苍烟”之赞叹！
（选自山西人民出版社《晋祠风景名胜》1998年6月版）
7．晋祠是三晋文化荟萃之地，请指出它的总体特征。（2分）
—————————————————————————————————————— 8．第③段使用的最主要的说明方法是什么？请举例说明。（2分）
—————————————————————————————————————— 9．诵读第④段李白诗句，体会晋祠水的特点。（2分）
—————————————————————————————————————— 19．箩③段说圣母殿是典型的国宝建筑。请你为这一说法提供足够的理由（2分）—————————————————————————————————————— 11．山西素来以地上文物之丰著称，除晋祠、乔家犬院之外，请你写出一处名胜，并简要谈谈你对它的了解。（2分）
——————————————————————————————————————
（三）（10分）
总想为你唱支歌
走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地决上。这是一个怎样倾斜了的世界啊！
夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虐风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯
下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残留在地下。于是残留在地下的根系便顽强地负起了生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽，每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。
去民勤县拜访苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传：“民勤无天下人，天下有民勤人”。一日民勤之艰苦，外乡人都望而生畏，不肯前来安营扎寨；二曰民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小
板车，在泥沙的路上踽踽走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着，那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里，他们已无所谓大。由于生存在这样一块没有生迹的土地上，他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个：要想活下去，只有向命运抗争。在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举起的痉曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后／亭水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。
在戈壁大漠中赶路，满目皆是这巨大的悲壮。走一趟大西北，人会坚强几分；走一趟大西北，长不大的孩子会长大。在大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无法读出它的年龄，谁也无法估出它的身价。它体不盈握，状若鹅卵，但通体的赤红中沁着几缕淡淡的乳白，红白相间的石纹如涌动的江湖。记得那天就是这石纹吸引了我，从此我们再没分离。月光溶溶地罩着它，珠圆玉润般生辉，沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视，静谧中总听见一个声音在呼喊我。那声音苍凉而低沉，那声音遥远而神秘，那声音从不可知的地方飘来，又消散在不可妒呻地方。每每从沉思中醒来，心湖里便又涨潮似地涌动一层情思。
也许有那么一天，大家会猛然醒悟：南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。那里挤满了人，矗满了楼，停满了车。人们会发现，大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的，水是咸涩的，但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空，那里有可以让生命茁壮生长的绿洲。是的，会有那么一天，大西北会像海市蜃楼一样美丽，到那时，倾斜了的世界会重新平衡。大西北并不苍白并不无奈的黄土地呵，总想为你唱支歌。
12．文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点？作者描写这两个形象的用意是什么？（2分）
—————————————————————————————————————— 13.解释下列两句话在文中的含意。（2分）(1)走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
——————————————————————————————————————(2)南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。
—————————————————————————————————————— 14．文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（3分）—————————————————————————————————————— 15．文章后一部分写出了“戈壁石”，这对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析。（3分）
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真题汇编
（二）参考答案及解析 第一部分语文教育理论知识
一、判断题
1．√2．X3.4．X5．√
二、填空题
1.160;80;240;2．策划；协调3.164．学生；教师；文本；学生
三、简答题
1．充分发挥师生生的主动性和创造性，必须在师生平等对话的过程中进行语文教学。(1)学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。(2)教师是学习生活的组织者和引导
者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素质。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。
(1)在评价功能方面，要淡化甄别与选拔，重视发展。(2)在评价内容方面，实现评价指标多元化，关注个体差异。(3)在评价主体方面，实现评价主体的多元(4)在评价方法方面，实现评价方法多样化。
第二部分 语文专业知识
1．所谓伊人溯涧从之地利不知人和老骥伏枥壮心不已长河落日圆左牵黄右擎苍会挽雕弓如满月 得之心而寓之酒也
2．[答案C。解析：欧·亨利是现代美国作家。2．[答案]B。解析：散曲主要 4．[答案]D。解析：该词并非直抒胸臆，而是寓情于景。
5．生命是一首歌，你必须知道歌唱什么对象和如何演唱，这样才能把歌唱好，把歌声撒向四方；生命是一本书，你必须知道描写什么内容和如何叙述，这样才能把书写好，把精华献给大众。
6．粱惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣！（或“。”）察邻国之政，无如寡人之用心者。（或“”）邻国之民不郴少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。（或“：”）兵刃既接，弃甲曳兵（兵器，或“武器”）而走（跑，或“跑掉”、“逃跑”），（或“、”）或（有的人，或“有的”、“有人”）百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，（或）直（今，或“仅”、“不过”）不百步耳，是（这，或“此”、“这个”）亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
7．历史悠久、文物丰富、园林瑰丽
8．举例子：“圣母殿内的43尊北宋人物塑像„„”表现了艺术家的思绪和感受。9．李白的诗写出了晋祠水之清澈，形之优美，草之碧绿。
l0．一是殿内无柱，是宋代建筑，影响到明清；二是连接基座的鱼沼飞梁，在我国桥梁建筑史上甚为罕见；三是宋塑侍女，对研究宫廷生活、衣冠服饰制度，以及宋代的艺术创作思想，是极为宝贵的。11.略
12.特点：不畏困难，敢于向命运抗争。用意：突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志。l3．(1)大西北环境的恶劣与生命的顽强会让人经受历练而变得坚强。(2)南方的环境过于温和比不上大西北更能让人经受历练和磨难意志。
14.表现手法：比喻、拟人、对比。好处：形象生动，能够突出表现胡杨林的顽强意志 15.以戈壁石来代表大西北将自己对大西北的感情浓缩于对一块戈壁石的感情上，以小见大，16．[参考范文]
北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8级的大地震，震级超过32年前的唐山大地震。除了吉林、黑龙江和新疆地区外，全国都有震感。震中位于汶川县映秀镇，镇中地区的破坏力度在10度左右，汶川大
地震的震源深度在地弋33千米，属于浅源地震。浅源地震大多发生在地表以下30公里深度以上的范围内，占地震总数的70%以上，所释放的地震能占总释放能量的85%。这次汶川地震释放的能量堪比400颗广岛原子弹，给人民群众的生
命安全和财产安全都造成了巨大的伤害。汶川地震造成房屋倒塌、地质滑坡和地面裂缝等灾害，致使69122人遇难，17991人失踪，373606人受伤，合计经济损失近2000亿人民币。（9--0分
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