《争论》作文(小编推荐)

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第一篇:《争论》作文(小编推荐)

外滩边的一个邮筒因为鹿晗的抚摸而爆红,引发众多鹿晗粉丝前去“朝拜”,纷纷想摸一摸那只被偶像“临幸”过的金属物件,和这个冷冰冰的圆柱体留下一张合影。其实,这也没什么可奇怪的,只不过,听起来比去看鹿晗的演唱会,或者去参加他的新片发布会,要显得更加狂热一点。本质上讲,明星加持过的一切,都是明星周边。那么多韩剧中明星穿过的服饰,第二天就有同款上架然后很快被买空,这和那只邮筒又有什么本质区别呢?但是,鹿晗粉丝的行为还是引发了很多人的批评。甚至最被认可的一类非议是,“你们父母把你们养大是为了让你们做这个吗?”还有诸如,“这就是一群无脑少女。”之类。

从照片上来看——仅仅只是从照片上来看——鹿晗的这群粉丝不但不应该被批判,反而甚至应该被赞叹。他们队伍整齐,行进有序,甚至竟然还在排队时让开了盲道。那群在跟帖中义正辞严地质问这些粉丝的评论者,有几个在平日通勤地铁排队时能保持这样的素质和教养?你们又见过其他中国人在哪个景点,哪个售票处,能自觉这样排队而不是挤作一团?那群小姑娘只是去一个她们心中的“景点”有序拍照,并未侵犯任何其他人的权益,凭什么被如此指摘?所以,相比于那群有秩序的粉丝,做道德审判的质问者才是更缺乏教养的一群。

与此相对的,是有关胡歌劝说粉丝不要去探班的消息。相比于更显得纵容粉丝的鹿晗,后者的行为普遍被认为显示着成熟和理性,值得称道。其实,胡歌和鹿晗同样都是艺人,他们的盈利基础都是粉丝的关注,只不过他们用不同的方式在粉丝中树立存在感。有人蹦蹦跳跳地和粉丝称兄道弟,就有人冷若冰霜地扮演“老干部”,后者对于粉丝看似是规训,但实际还是拉拢。粉丝们会觉得,我们的偶像如此为我们着想,甚至会产生某种严肃师长+兄长的投射感,从而产生更强的粘性。无论胡歌还是霍建华,都是这样行事的典范。他们在虚构作品中塑造了一种禁欲系的模板,在现实中延伸着这种成熟、理性的样子,这其中当然有他们的真诚,但同时也有他们的商业考量,与热络亲昵的小鲜肉相比,与粉丝冷面相对,可以显露更明确的、独树一帜的标签。

其实,人们对于追星族的批评并没有什么道理。这需要我们聊聊娱乐业和艺人的本质。

娱乐业的根底就是一种注意力经济,而艺人的本质就是一种幻想的投射对象,自从这一行出现以来,就是以粉丝粘性作为盈利基础的一门生意。从最初进行街头杂耍表演的卖艺者到现在成熟的影视歌艺人经纪模式,这一行的内涵就从来未曾改变过——用自己的形象和艺能尽可能地吸引并黏住受众,让其为自己的影响力买单。所以,追星这件事不可能被阻断。

中国的“80后”一代,几乎是第一批滋长出追星族的一群人。很多人倾向于用道德化的判断声称,从这一代人开始,年轻人变得无脑甚至堕落。其实,这是因为以前几代人的生活状态很不正常,他们根本没有基本的娱乐生活。我们长期以来把那种由于特殊情况造成的禁欲、刻板的准军事化生活当做了正确的标准,所以,伴生市场经济催生出的追星行为,从一开始就不断地承受着莫名其妙的污名化和道德审判。而与此同时,这个国家中那些更为极端的,对实体社会有害的狂热崇拜却反而从未被清算。那些民族主义的,盲目排外的,民粹化的行为被默许甚或赞扬,所以才会有人以爱国为名砸碎日本车车主的脑袋,却还能获得拥戴。

偶像崇拜行为,永远不可能终结,也没什么可慨叹的,因为这是深植于人性深处的一种精神需求。人们交付部分精神世界于自己的偶像,以换取某种程度的慰藉。只不过偶像的界别不同罢了。谁的生活没有安慰剂呢?

其实,中国年轻人的粉丝文化已经有了很大改观。从最初刚刚出现追星潮时,无秩序的狂热,到如今,经过多年历练和互联网联结之后,日益形成了自组织的模式。如今的很多粉丝,已经非常懂得群己边界。他们的狂热,其实是一种群体内部的狂热,属于小群体内部的亚文化,并没有侵犯到粉丝群体以外的普通人和更广阔的现实世界。

我们应该以一群人行为造成的结果去做判定其有害或者无害,而不是对他们的初衷与动机加以道德审判。举个例子,鹿晗的粉丝去接机,如果围堵了机场通道,影响了航站楼秩序,那么应该如何行使法律强制手段就按规定去做,如果他们没有造成任何影响,他们的追星行为本身就不该被指摘。你不能因为一个人的好恶而去嘲讽和审判一个人。凭什么你们在球场大喊傻逼,就是展现激情?凭什么在马路上一边堵路一边大声喊叫地庆祝北京拿下奥运会主办权就是爱国?凭什么刮花了人家的汽车,用大喇叭扰民,雷打不动地去跳广场舞就应该被尊重?又凭什么对于养生节目中的一个骗子出售的治疗仪不惜与家庭决裂也要付钱,却不算狂热?而几个年轻人,用课余和下班后的时间,用干干净净的钱和有秩序的行为表达一种对自己偶像的喜爱,却需要被大张旗鼓地嘲讽和质问?

1990年代初开始,中国大陆逐渐出现了追星亚文化,之后,逐步与世界同步。最初,人们对于追星者进行批评,有一部分原因是由于老一辈产生的文化休克,他们震惊于这种从未见过的对于某个歌星的狂热行为,而现在,大多数人对此基本上见怪不怪。如今那些质问粉丝,“爹妈养你们为了什么?”以及谩骂对方“脑残女”的人们,大都是因为嫉妒。

长期以来,我们总是天然觉得,科学家之类的严肃职业应该得到比歌星更隆重的对待,这才是高素质的体现,但其实,如果真的出现了那样的情况,一定是社会出了大问题,因为那一定是硬拗过来的结果。普通人天然更喜欢颜值高身材好又具备舞台感的明星,这是人性本能。青春期过后,这种阶段性激情行为会自然而然地衰减,它根本不会造成什么问题。

而同时,我们还有一种奇怪的价值观,让我们对于娱乐业从业者有着天然的蔑视。很多人觉得只有诸如种地、做工,或者写字楼白领这样的工作才叫做劳动,娱乐明星都是不务正业和骄奢淫逸的,所以,潜意识里总认为他们凭什么获得那么多的资源和瞩目?在这个时代里,注意力就是生产力!颜值就是生产力!不要再以小农经济的想法去衡量一切了。

鹿晗也好,其他小鲜肉也罢,围绕他们的新一代粉丝已经有了完善的自组织形态。这群粉丝懂得维护自身权益,也懂得不要侵犯他人的权利,他们甚至主动把自身素质和偶像形象联系在一起,认为向公众展示自己良好的面貌,就能反向替偶像打造更好的形象。他们内部有着明确的分工和良好的联结关系。所以,不要再把他们看做一群单纯的无脑狂热分子了。他们懂得自己在做什么。而且,客观地讲,比这个社会的平均值做得都要好。

有些人总是习惯于搬出一种观点,要求人们做什么都不要过度。这种典型的带有中国式中庸态度的观念根深蒂固,诸如什么“满招损谦受益”之类。其实,所谓的“度”,应该也只能是一个自我衡量的指标,而决不能变成一个“他律”的指标。我的度,我做主。我不是球迷,我就觉得所有半夜起来看球的人都是热爱足球过度的疯子,这是不对的。自己要求自己叫有度叫自律,别人要求我必须有度,叫强迫。而他人只能在我的行为侵犯到公众利益时,才有权用公共利益和法律的尺度强迫我约束自己的行为。

至于追星这件小事,在它没有侵犯公共利益时,它是一件完全属于私域的事。如果我是成年人,我用我的业余时间,飞往全国各地追随明星,那是我的消遣方式和基本权利,他人无权指摘,而如果我是未成年人,有我的监护人为我做出行为规范,也不需要他人指手画脚。在我没有侵犯他人的情形下,一切外界强力请远离我的私人领域。我不喜欢鹿晗,但我捍卫那群粉丝去和那个邮筒合影的权利。

自5月11日以来,江苏、湖北的部份高考考生家长,在各自省份的教育厅和一些地市的教育局门前聚集陈情,抗议本省须向中西部省份“输出”高考招生名额之举,得到了两省官方的进一步回应。

5月13日深夜23时50分,江苏省教育厅的官方微博发布了一则回应公告称:江苏在完成今年高招计划中的国家专项计划的同时,将确保今年“普通高校本专科招生计划中招收江苏学生的总规模不低于去年”,确保“本科各批次招收江苏学生的计划规模均不低于去年”。

这意味着,近日来江苏省陈情家长最在乎的一本高校省内录取率问题,获得了官方“不低于去年”的保证。

这则公告中所指的“国家专项计划”,是今年教育部、国家发改委在《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》中,所附列的一项《2016年部分地区跨省生源计划调控方案》。

根据该方案,江苏、湖北、上海、浙江等12个省份,将向山西、江西、河南、湖南等10个中西部省份,总计调出16万个高考招生名额,以平衡不同条件省份间的高等教育机会。这一专项计划实际上从2008就开始实施。但在今年,调出最多名额(40000人)的湖北省和调出次多名额(38000人)的江苏省部份高考考生家长,则通过社交媒体互相串联呼应,近日来集结在各自省份的教育厅机关前,表达其“反对减招”的诉求。

一些担心自己孩子的高校录取机会,因为这一专项而遭到挤压的家长,还手持“还我211”“还我985”“教育公平”等标语,集体喊口号表达心声。还有家长在陈情过程中遭警察抬出后写道,“孩子,你可知道,当我面朝天空,内心也有着忐忑与害怕,感到无助与渺小。也想到你若见到我如此狼狈与不堪,我那高大的形象会不会一去不复返„„或许我不能改变什么,至少我曾为你们吶喊”。

对于家长们担忧江苏、湖北考生的省内录取率、特别是优质高校的录取机会是否会减少的疑虑,两省官方都作出了回应。

在5月13日深夜发布的公告中,江苏省教育厅表示,经测算,今年全国普通高校在江苏招收统考生计划超过32.2万人,比去年的31.8万人要多;其中,本科计划招生20.4万人,也比去年的20.3万人还多。

但从江苏省的高考生源来看,今年报名高考的只有36.04万人,比去年还减少3.25万人。据此,江苏省官方认为,在此条件下,不存在陈情家长所称的“减招”问题;还承诺江苏考生的权益“能够得到有效保障”。

据官方解释,在计划调出江苏,分配给中西部省份的3.8万个高考招生名额中,具体分配方式为“本科名额调出9000个、专科名额调出2.9万个”。江苏省教育厅认为,这一安排“已经充分考虑了省内高考考生的本专科录取率不降低的因素”。

在5月10日江苏省教育厅作出的第一波回应中,相关负责人还称2016年的调出计划,“不会影响江苏考生本专科各批次录取比例,预计今年江苏高考录取比例将不低于去年,甚至略有提高。”

据其披露,近年来江苏省的高考各批次录取率均逐年提升。2013-2015年度的录取率分别是85.80%、87.30%、88.80%,年均增长1.5%。其中,本科一批学校的录取比例分别是10.29%、10.54%、10.85%,年均增长0.3%。

江苏省教育厅还承诺,“省教育厅将积极协调部委属高校,在完成国家规定任务的同时,向江苏多投放招生计划。录取期间,省教育厅还将积极加强与‘985’‘211’院校沟通,商请上述学校充分考虑江苏高中教育水平较高、生源较好等情况,争取录取时追加更多的优质计划,进一步提高江苏考生本科录取比例。”

但仍有陈情家长质疑,为何旨在平衡各地区高等教育受教权的国家专项计划中,高校资源最为丰沛、一本录取率相对最高的北京、天津等地,没有被列入需要调出名额的省份之中;而是让一本录取率基本只在10%上下的江苏、湖北两省,承担最多的输出名额? 还有家长质疑,为什么北京、天津的教育主管部门可以不降低当地的高录取率,但当需要有省份“做出姿态给内地的省份一些名额补贴时”,“江苏省教育厅就主动倒贴上去了?”

一些陈情家长在串联文章里还称“江苏的学子不惧怕和任何一个省份的学子竞争,苏州完全可以PK上海、南京完全可以PK北京,徐州连云港可以单挑任何的内地省份„„我们要的是教育公平,这是宪法赋予我们的权利。在高等教育进行指标游戏、插队,毫无益处,只能摧毁自己国家的未来竞争力”。一些家长还希望这一波集结陈情,可以让江苏省拨出的高考名额少于10000个,其中本科拨出名额不能超过3800个,而“最紧缺的一本资源一个都不准划走”。

在调出最多省份的湖北省,该省教育厅厅长刘传铁在5月13日晚间接受媒体采访时,则作出了“四个不低于”的承诺。刘传铁说,在执行国家专项计划的同时,湖北省能够做到“四个不低于去年”─“在湖北的7所部属高校,在湖北的招生计划总量不低于去年”;“本科录取率不低于去年”;“一本录取率绝对不低于去年”;“全省总录取率绝对不低于去年”。

在5月14日,又出现大量家长赴江苏省教育厅等机关前陈情之后,江苏省教育厅厅长沈健在5月14日下午表示,高考是涉及每一个家庭切身利益的大事,对于广大考生和家长对高考招生计划公布以后的关心和担忧,他表示充分理解。

沈健说,针对部分高考学生家长的诉求,江苏省高度重视,“各有关方面积极协调调整,也得到了教育部的大力支持”,“我可以负责任的讲,今年的高考,不会出现减招问题”。

沈健称,在招生中,江苏能够做到“三个不减少”:第一,是普通高校本科招生计划中招收江苏学生的总规模不减少;第二,是本一本二等各批次招收江苏学生的计划规模均不减少;第三,是重点高校招收江苏学生的总计划不减少。

他还称,通过“三个不减少”,江苏在高考招生中可以做到“三个确保”:一是确保江苏考生的本科录取率,进一步地提高;二是确保江苏考生上重点高校的机会还有所增加;三是确保江苏考生的权益得到有效保障。■

第二篇:争论作文(汇总41篇)

篇1:争论作文

透过历史的风沙,在春秋时代,我仿佛看到了那一张张熟悉的面孔,奔波于列国之间,徜徉于山谷之内,勇谏于朝堂之上。你,调度于战场内外,运筹帷幄,决胜千里;他,出没于庙堂上下,上谏君主,下育良臣,你们,是先秦诸子,谱写出的,是百家争鸣。

在那个混乱的春秋战国时代,各家学派纷纷著书立说,广收门徒,针对社会问题,争相发表自己的见解,以期待统治者采用。

孔子提倡“仁和礼”,即以“德”教化人民,以“礼”治理国家。墨家的墨子则认为应当“兼爱”、“非攻”,等等。

穿过千年的岁月,我们惊奇地发现,那时的许多思想在现在看来依然是进步的。

如孔子的“因材施教”,“有教无类”,不正是现今中国“全民教育,素质教育”的翻版吗?老子的“塞翁失马,焉知非福”不正是现在的“辩证法思想”吗?孟子的“民贵君轻”不正是“以人为本,关注民生”吗?韩非子的“以法治国”不正是我们现在“依法治国”的基本国策吗?等等。

可是,既然那时的思想取得了如此大的进步,却为什么没有出现我们所想的繁荣呢?

凭余之拙见,一是政治制度的发展,没有跟上思想的进步。秦始皇开创了中央集权制(并且以后的几千年一直延续),这就奠定了思想的极端统一性,也可以说是单一性。有两个人还专门为此作出了“突出贡献”,一是“秦始皇”,二是“汉武帝”。秦始皇采用的是全盘尽毁,汉武帝采用的是单独放大(儒家思想),就这一点上来说,汉武帝比秦始皇更精明,他知道没有思想的社会不叫社会。这也就造成了汉灭亡几千年以后,直到今天中国人的头脑里都有极端的奉儒尊孔思想,极端单一,根深蒂固。

二是科技的发展没有跟上思想的进步。为什么马克思主义能够成功,我们承认它有很大的优越性,但我想,其根本原因在于两次工业革命的推动。而中国在那个时代,生产力极其低下,根本无法适应如此繁杂的进步思想……

无论如何,先秦诸子和百家争鸣都是应该被肯定的,它是一次穿越千年的思想大解放,都值得我们去铭记,去怀念。

篇2:争论作文

生活无风不起浪,一浪总想盖过一浪。

你一言,我一语,说着说着就会冒出火花,稍不注意就会爆炸。

一个风和日丽的下午,我辛辛苦苦的写完作业,高高兴兴地踏着小碎步走到客厅,十分惬意地横卧在沙发上。

“许珊珊,你文明一点。”妈妈虽远在厨房,却仍然监视着我。

“哦——”我故意拉长了声音懒洋洋地回答。

“小孩子,怎么那么没精神啊!”

于是我又很有活力地蹦起来,去打开了电视,很果断地进入了《狐妖小红娘》的世界里,涂山苏苏可爱的“萝莉音”以及白月初装成熟的“正太音”让人情不自禁地中毒了。

“把电视关掉,写作业去!”妈妈突然凶神恶煞地吼道。

“我作业早写完了!”我理直气壮的“怼”了回去。

“作业写完了你还买了那么多的练习是干嘛的?一天到晚就知道好喝懒做!”妈妈揪着我的耳朵,双眼紧紧地盯着我。

“我觉得我的成绩已经够好了(那是上小学的事儿了)!”我反唇相讥,血液如蜂巢般嗡嗡地叫。

“这种成绩也叫好?你有本事就从全班前十变成全校前十!你行吗?”她眼中几欲喷火,恨不得把我踩在脚底下。

“我……”我气得结结巴巴,无力反驳。

“你不行!”话还未说完,她犹如利剑般的话狠狠地刺穿我的心。

“你真讨厌!”我声嘶力竭地咆哮着,冲向房间,锁紧了房门。“你管我,很正常,可你怎么那么咄咄逼人啊!”我心里的小人挥舞着拳头呐喊着。在房间里,我用力地捶打着大熊布娃娃,在床上左右翻滚,眼泪如泉奔涌而出。

发泄完之后,气也消了,我突然又想起自己的成绩,实在令人担忧。想到她平日的好,不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上,像只斗败的公鸡。

当时,我内心也非常纠结,不知是该和她重归于好,还是因为那一点点薄薄的面子继续与她赌气。终于,我选择道歉,这才是亲情的正确打开方式。

“妈妈,我错了。”我轻轻地走出房间,态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人,我错了,我甘拜下风!”我双手抱拳说。

“嗯。”妈妈笑了,就这样风轻云淡地原谅了我。

一场争论,以我的认错而落幕。我从中深刻地明白:互相理解,才是避免争论的最有效方法。朋友,请打开心扉,在宽容与理解之中,让我们的生活更加美好!

篇3:争论作文

波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花,那么人与人之间的争论呢?

——题记

“我来照顾妈。”“我来伺候妈”……

咦,这是谁在争论?呵呵,他们是我的爸爸和姑姑。

自从奶奶病了,这场争论就从来没停过,这不,他们又争论起来了。

“妈病了,应该由我这个当哥的照料,你呀,应该好好工作。”爸爸说话丝毫不留余地。

“哥,你这不是看不起我吗?我生活得可好了”姑姑说话时微微挺了下腰。

“钱多有什么用,你生意那么忙,怎么陪妈?”爸爸不屑地说。

生意可以不做,但妈要照顾。姑姑反驳道。

我在一旁听得关在不耐烦了,忍不住插句“你们这么吵,可解决不了问题,我看不如抽签吧。”

“好吧,这样也行。反正能迅速解决问题。”

“我赞同。”

我立刻跑到厨房找出两根筷子,回头一看姑姑正背过身去倒水喝,便迅速将写有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。

“啊,怎么是“否”,这不行,我要重抽一次。”姑姑气冲冲地提出要求。

“这可不行,愿赌服输吗。”爸爸得意地笑着说,顺手点一根烟。

“不,这次抽签一定有问题,不算。”姑姑寸步不让。

眼看他们又要吵起来,我赶忙说“姑姑,这抽签公平公正公开,你怎么能反悔呢?在小孩面前可不许耍赖哟。”

姑姑沉默下来,坐在椅子上,显得很失望,但不久又抬起头“我先说好,妈由你先照顾两月,之后我们再谈。”

“没商量。”

完了,又争论起来了。

唉,听着他们又在“据理力争”,我很无语,但仔细想想,这种争论是不是家人之间关爱和谐的特殊表现呢。

于是,我悄悄走出屋外。啊,小区里,春风拂面,树叶叶绿,花香鸟语,我立刻迷醉在这温馨的春光里。

篇4:争论作文

争论发生在很多时间,很多地方,可以说有人的地方就会有争论,我们家也不例外。

一个夏天的早晨,太阳公公来上班了,我起床吃了一碗香喷喷的面条,满意地拍了拍鼓起来的肚皮,像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上,惬意地看着电视。这时,正在做家务的妈妈从我身旁走过,我漫不经心地说了句:“妈妈,我以后不想再学英语了。”说完,我也没放在心上,继续沉浸在电视的世界里。

谁知,妈妈一转身,用河东狮吼功对着我喊:“什么?不学了!你知不知道这是为了你以后初中英语打基础?你知不知道这是为了你好?”

我揉了揉差点被震聋的耳朵,没理咆哮的妈妈,继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈,她“啪”地一声关掉了电视,愤怒地说:“那我们来评评理,看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我,于是,我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。

“我就是不想学英语了,学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。

“跟你说了这么久白说了吗?说了是为你初中英语打基础。现在你小学学习轻松,学英语也是边玩边学,你咋就不学了呢?”妈妈苦口婆心地劝着我。

“我不管,英语我差不多学了两三年了,基础够牢固了吧!学了这么久时间也够吧?初中英语肯定一点也不难,我肯定能轻松应对的,放心放心。”我与妈妈针锋相对。

“我可是教过中学的,有很多男孩子就是英语不行,到时候想补都补不上来,有很多孩子就因此没考上高中,看你的春伢就是英语不行,所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。

“那是他自己不努力,我都已经学了这么久了,够了。”我争得面红耳赤。

妈妈继续沉着地反驳着,从学英语的重要性,到坚持的品质的形成,到任何事情不能半途而废等等,这样一直持续了七七四十九回合,难分高下。这时候,爸爸回家了,他听完事情的来龙去脉后,爸爸站在妈妈那边,告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手,没想到他们也都站在妈妈那边,4:1我完败,只好老老实实去学英语了。

现在我进入初中了,英语成绩可以,这时我才知道,妈妈的确是为了我好,因为经过几年的英语学习,我现在学习初中英语毫不费力。

争论看似伤感情,其实很多时候在争论中我们可以加强沟通,增进感情。

篇5:争论作文

“沙沙”,伴随着爷爷往弟弟碗里加糖时瓷勺碰碗发出的清脆的一声“叮当”,一场突如其来的争论拉开序幕。

妈妈蹙起眉,勃然不悦。看着弟弟碗里打着旋儿漂浮着逐渐融化的晶莹白糖,她将碗从弟弟身前向外推了一寸,压着声音道:“爸,还是不要给孩子吃这么多糖吧。”

爷爷倒完白糖,收了手,转身几步迈到冰箱前,正准备抬手打开冰箱门,闻言微微一顿,抬眼略一思索,接着有些不以为意地说:“想当年那时候,一天都要吃好几大勺糖呐,给他倒的糖还比不上零头呢。”

窗外,狂风呼啸,倾盆落雨疯狂地拍打着窗,黑云裹挟着旋风狰狞的咆哮着,行人的伞被吹翻了面。

妈妈一拍桌子,直起身来,从桌旁扫开,这份山雨欲来的氛围像滴入水中的墨汁一样快速蔓延;奶奶目不斜视地盯着外面淅淅沥沥的雨,好像要将玻璃烧出个洞;爸爸目光闪躲,畏缩在沙发上哆嗦着;我则埋头吃着饭,眼不见心为静。在这一片剑拔弩张的氛围中,只有弟弟还在因为白糖的可口高兴得手舞足蹈。

“你们那时候是因为天天运动促进消化,他这一天天的赖在家里又不出门怎么行。”妈妈率先打破沉默。

“你给他报那么多补习班,怎么运动?”爷爷的脸色沉了下去,往沙发上大马金刀一坐,微一抬头,吓得爸爸鹌鹑似的夹在两个人之间动都不敢动。

妈妈在屋里来回踱步,屋中的气压又低了一个八度,一阵冰凉阴风吹过,我的鸡皮疙瘩登时冒起,隔着一个客厅的距离也能感受到刻骨的凉气以及分不清是谁的灼热的怒意,我心里叫苦连天,早知道会因为这点鸡毛蒜皮的小事争论起来,说什么这饭也要吃得更快些。

沙发上的爸爸环顾四周,看大家都装聋作哑,一声不吭,叹了口气,又做起了和事佬,

他将妈妈拉远了点,又把来凑热闹的弟弟拎到一边,心平气和的跟妈妈说:“算了,爸也是为了孩子好,最近确实疏于运动了,也不能光上补习班,糖适量吃点也是有很多益处的。”

说罢,他又转向爷爷,捂着额头叹了口气说:“爸,再好的东西过了就不好了,道理讲了千千万遍,咋就不听呢。”看妈妈仰起头正想开口,爸爸又赶忙补充到:“以后就让爸监督我们运动,不然再不运动,就要像我一样胖成个球了!”我如释重负,又有些忍俊不禁,妈妈也笑出了声,奶奶笑出了眼角的一点鱼尾纹,像朵盛放的雏菊,爷爷也情不自禁的笑出了声,连声应着。一场争论就这样在愉快中被化解了。

我又望向窗外,雨已停了,疲倦的鸟儿回到巢穴,互相梳起了毛,风吹雨淋过后的树木如获新生,向右倾去为行人撑起一方天地,一片风和日丽,无比温暖人心。

篇6:争论作文

我坐在椅子上,瞟过去,鲜红的59分,跃跃欲试,在白纸黑字中起舞,我陷入沉思。

此时,父亲毫无声息地转动门手把,喊我吃饭,在无意间瞥向这张书桌上那一个个红叉张牙舞爪的试卷。

时间仿佛静止,他杵在门口不动,眼睛直瞪试卷,嘴唇微张,迟疑了一会儿但又再次紧闭,话到嘴边,但又被生生吞了回去,只剩气管中微微发出的类似叹息的声响。

餐桌上,母亲绘声绘色地讲述着今天发生的趣事:“今天菜市场有一位大爷牵着狗买菜,在砍价的同时,那条狗把大爷手提着的肉给吃掉了……”父亲却在一旁,神情凝重,上下牙齿排摩擦食物的声音断断续续,食物在嘴中被搅拌。我双眼直直凝视着桌面。

只闻哐啷一声,父亲把碗重重摔在桌面上,噌得一声便站起来,双腿一伸张,椅子突受受力被甩到了远处,发出刺耳的声响。

父亲头上冒着热气,鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛竖起怒气冲冲地向上挑着,嘴向下咧着,眼睛直直地瞪着我,手臂抬高,手指指尖指向我:“你的数学成绩太让我失望了!”手指还不忘颤抖地上下挥动。

我被眼前的这一幕惊呆了,一时间愣住。须臾,便立马起立去反驳父亲。

窗外的雨此刻也全都砸了下来。风雨交加,窗户上留下一道道长长的雨痕,好似猛兽的抓痕;雨水敲打着窗子,好似在演奏一首激昂的狂想曲。近处的小草直起身来,却又被重重地压了下去,再也没有起来了。

父亲见我反驳,火气被浇得更旺了,“嘭”得一声响,只见父亲的手掌攥成拳头,重重砸在餐桌,碗上的非皮制手表也因冲击发出了刺啦的异响。他面部抽动,化身为日本传统故事中的天狗,通红的脸庞,眉毛倒立着,眼睛瞪圆,向斜上方斜着,硕大的鹰钩鼻竖立在脸的的中部,宽长的嘴向下垂着。他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子,温文尔雅惯了的脸庞,燃起火来格外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙齿。

窗外的雨仍不休止地肆虐着这片土地,屋内的斗争也愈加激烈。面对父亲强大的气场,我不禁后退了几步,索算,转身回房。

我因父亲的未能理解而赌气,脑袋发着热,好似有蚊子在我的脑子里嗡嗡作响,持久不复平静。悄然间,泪水划过面庞,我也沉沉地睡去。

我被些许声响所扰醒,睁开眼,听见门外交杂着母亲与父亲谈话的声音,父亲的声音此时仿佛不再严厉,而是带着一种柔和。此时的父亲在和母亲小小的推攘下,端着一杯热茶,似进不进。父亲眼神四处飘散,嘴唇合合闭闭,将杯子放在桌上,侧着身对着牛奶,看着我,说了声:“记得喝。”便仓皇逃窜。

屋内气氛虽仍如窗外乌云,却总该会烟消云散吧。

篇7:争论作文

今天的语文课真是精彩,只要老师一提问,同学们就争先恐后的抢答,偶尔也会有争论,吵的不可开交、水火不容,全班像一分为二,一方为甲方另一方为乙方,双方吵个不停。

今天,下午第一节课是语文课,本以为是很无趣的课,因为只要是主课我们就会觉得很没劲,可没想到这次竟然超乎我

其实还有些人只是玩玩而已。老师叫全班每人都说一句关于

快乐的争论,美丽一天,

篇8:争论作文

一天夜里,12点刚到,世界上的灯都关了。突然,一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原先,房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴

小青蛙得意地说:“应当我是小主人的好伙伴,因为我能为小主人带来欢乐。只要小主人一推我,我就会向前方跳一大步,并且我还会‘呱’地叫一声。”

突然,小螃蟹跑过来说:“应当我是小主人的好伙伴。我是横着走路的,小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”

“应当我是小主人的好伙伴。我十分机灵。”,小猴子一边跳来跳去,一边说,“你们看我是不是很机灵的呢”

“应当我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就会发出巨大的声音。并且我还是森林之王呢,小主人可喜欢我了。”小狮子说。

“应当我是小主人的好伙伴。我十分美丽,小主人只要按一下这个红色按钮,我就会飞起来。”小蝴蝶说。

“应当我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人,反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说,“只要小主人拨开它,小主人就能拿到他以前存在这儿的小东西。”

大家争先抢后,你一言我一语,争论的十分激烈。这时乌龟爷爷走了出来,和蔼地说:“大家别吵了,平时小主人都十分爱我们大家,大家应当都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来欢乐啊!”

话正说着,突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好,然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我,我看着你,想:乌龟爷爷说的可真对啊,我们应当和平共处共同努力为小主人带来欢乐。

篇9:争论作文

一天午时,我刚到班级,就听见同学小明和小刚在争论。仔细听了几句,我很快就明白了事情的原委。

原先刚才小明从小刚的座位经过时,听见小刚和他的同桌在说鲁迅的事迹。小刚说鲁迅胆小如鼠,不敢去正面反对黑暗腐败的政府,只敢在背后偷偷用笔去反对。

这句话不得了,因为小名一向视鲁迅为偶像。只见小明一改平时的书生样,那宽大的眼睛轻轻地搭在那并不高挺的鼻梁上。小明扶了扶眼镜,生气地说:“你说的都是错的!鲁迅那叫以退为进,以笔杆子为枪,直刺敌人的心脏!同时在潜移默化地改变‘东亚病夫’的情景。”

小刚抬起头,毫不客气地说:“鲁迅那样做没有多大的作用,不如闻一多,敢于争斗,用尖锐的语言去讽刺朝廷,以献血来唤醒中国人民心中的那座缄默的火山”

小明急了,大叫道:“那是不明智的行为,整天到处演讲,游行示威,真是生怕国民党杀不死他......”小刚本来就不擅于与人辩论,只见他被小明说得哑口无言,顿时面红耳赤,站了起来,撸起袖子,斜视着小明,准备用拳头来解决问题。

眼看他们就要扭打起来,小刚的同桌赶紧站了起来,拉住小刚,这时教师如及时雨般到达。等了解了事情的来龙去脉后,教师语重心长地对小明和小刚说:“鲁迅先生多次搬家为的就是更好地写书去感化他人,这并不是胆小如鼠;闻一多先生的行为则充满了中华男儿的刚烈,鼓舞更多人去反抗。所以在这件事情上,并没有谁对谁错,那些伟人都值得我们尊敬,向他们学习。

这次的争辩在教师的协调下结束了。之后我常见到小明和小刚埋头在一齐讨论,耳边不时传来小刚爽朗的笑声。

篇10:争论作文

一看这题目,我不由得想起了以前的一场争论……

同学们进取查找资料,一来学,各个昂首挺胸,一副胸有成竹的样貌。很快,教师一声令下:“开始!”同学们就开始了激烈地争论。一向进取发言的小明首先开口:“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半,立刻就有人站起来反驳:“胡说!因为科技发展,很多森林被砍伐,导致空气质量严重下降,全球变暖,人类的生存受到威胁。连生存都做不到,要科技发展还有什么作用?”一听这话,连许多正方同学也不由得沉思起来,被这话一下子问住了。

这真是一场激烈而又趣味地争论!

当时教师给我们布置了一个作业,让同学们回家查找资料,来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。

这时,又有一位正方同学站起来,脸上带着质疑与不服:“那你怎样明白,科技解决不了这些呢?”“这个问题就不好回答了,因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟,纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说:“可是,随着科技发展克隆水平大大提高,不但出现了克隆蛙、克隆羊,甚至还有克隆人!这严重伤害了我们作为人的尊严!”小哲立刻回应:“这些问题很好解决,只要严加约束即可。并且医疗水平的提高,使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题:“可是,此刻的通讯方式多是手机、电脑,冰冷的文字难以触摸到真实的温情!”“可如果没有这些,会连家人是否平安都不明白!”大家各说各的,旧的问题刚刚解决,新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片,教师只好总结:“其实辩论的结果并不重要,重要的是大家能查找资料,进取发言,有针对性地提出并解决问题,这就已经十分好了。”大家纷纷若有所思地点点头。

篇11:争论作文

夜,渐渐地愈发深邃。我躺在床上,望着窗外那轮皎洁的月光。整天被囚禁在水泥混凝土钢筋筑成的牢笼里,心早已黯然失色。不知怎的,我的心中突然生起一股安宁。

这时,我的耳边传来一阵争论声,声音不是很大,却很清楚。

“卖房子?嗯……怎样回事?我期望你能给我作一个解释。不要太长,但能说清楚。”

男人的声音中带着无奈,还有一种我不熟悉的感情色彩。

“这也是为了儿子好,卖房子……对我们……对他……都有好处。”

女人的声音也很无奈。

“好?我听不出这对我们,对他有什么好处!这日子就过不下去了吗?你就不能再冷静一点吗?卖房子,能有什么好处?你说啊!”

男人暴怒。

女人也怒了。

“我有什么办法!生意失败,一次又一次!要不是为了生活。为了儿子,为了为了你们。我……我早就不活了,我活够了!”

“你不活了,我还不想活了呢!为了替你们收拾残局。我一个月能回来几次?你知不明白,整天看人的眼色行事,整天被人压着,有多么痛苦!”

女人的声音逐渐变得有气无力。

“好……既然这样,咱们离了吧。各自去追求奔赴自我想要的生活。”

“要不然,你……再想想?”

男人的声音又变得柔和。

“我不!我再也忍受不了啦!”

我听得心惊肉跳。急忙夺门而出,冲进他们两个人的房间。

却发现他们一脸愕然地望着我,不明白我为什么那么慌忙。

我再定睛一看,原先这声音是从他们身边的电视里传出来的。

啊!我瘫倒在地上。真是虚惊一场啊!

篇12:争论作文

一次争论,看似平淡如水,但又在我记忆的脑海中泛起了一个又一个浪花。

记得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在农村,院子里养了很多花花草草,还种了各种蔬菜。门前一颗很粗很粗的大树,我和表姐经常一齐在大树下玩耍,嬉戏,有时也在树下读书、写作业,我们还给这颗树取了个名字——“萤火树”。因为在夏夜,树下会有许多萤火虫在飞舞,好似一盏盏明灯,照亮这漆黑的夜晚。

一天清晨,我在“萤火树”下吟诵着古诗“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”。由于一时兴起,没有发现表姐从院子里走出来。“不对,不对这个字读现,不读见。”表姐振振有词地说。“不可能吧!也许是你记错了呢,都过去这么久了,肯定是你记错了。”我若无其事地说。然后就继续吟诵,表姐思索了一会儿,说“不会的,我记得十分清楚,这个字我当时学的时候教师特意强调了呢!应当不会错的。”

“表姐的语文学得十分好,会不会是我记错了呢?应当不会吧!这个字这么简单,我怎样会记错了呢?”我心里忐忐不安地想。“喂,你想什么呢?怎样不说话啦。”我紧张地说:“我们这么争吵下去也不是办法,不如去电脑上查一下吧!”表姐同意了我的看法。

我们回到屋里打开电脑,用键盘输入这个诗句,结果答案令我傻了眼。是表姐对了,我的答案居然错了。表姐对我说:“怎样样,这回你心服口服了吧!”我低下头,不好意思地说:“我服了,这回我真的服了,学霸就是不一样。”表姐说:“明白哪里错了就好,必须要把错误改正过来。”我说:“嗯,我明白了。”

这次与表姐的争论,使我受益匪浅。我不仅仅明白了中华民族汉字博大精深,也亲身体会了知错就改的重要性。也就是因为这次争论,使我深刻记住了这个字的读音,终生难忘。

在我们的生活中,每个人的观点都会有所不一样。有的问题甚至分不出对与错,我们能够保留有自我的看法,同时也要接纳他人合理、正确的意见,为自我的人生谱下美妙的乐章。

篇13:争论作文

一场趣味的争论

一场趣味的争论一个夜深人静的夜晚,一轮明月洒向鞋柜,我刚要睡觉,突然,听见鞋子们七嘴八舌地争吵着,吵得不可开交。

高贵的皮鞋昂首挺胸地说:“我最厉害,平时小主人都穿我参加宴会,有穿你们的吗?小主人穿着你们去办过正经事吗?”“不可能,这次运动会小主人穿着你们保准得倒数第一,而穿上了我,像离弦的箭一般冲了出去,得了第一名。”运动鞋面红耳赤地大喊。

“你们这些自以为是的家伙,”凉鞋停顿了一下,指手画脚地说,“夏天到了,小主人都穿着我去上学,我会给小主人带来凉爽,我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道:“小主人平时在家里穿你们吗?你们哪有我舒服呢?我是老大,我是老大……”“我是老大,平时下雨的话,小主人必定得穿上我,因为我不怕雨。”雨鞋愤愤不平地大叫着。

“我是老大。”“我才是真正的老大。”“我是老大。”就在这时候,鞋柜公公用苍老的声音说:“别吵了,孩子们,你们各有各的用处,不分好和坏。”鞋子们听了,脸红到了耳朵根。

篇14:争论作文

一个星期六的晚上,星星眨着眼睛,月夜也有些朦胧。我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶正在家中激烈地争论着。这究竟是怎样一回事呢?请听我慢慢道来。

原先,妈妈想让我拔牙。吃饭的时候,妈妈兴致勃勃地对全家人说:“为了让儿子的牙齿更美观一些,我决定明天带儿子去医院拔牙。妈妈一致处于极度的兴奋中,我和爸爸并没有想象中的那么高兴。这时,我急的像热锅上的蚂蚁。妈妈一看形势不妙又说道:“这也是为了我们儿子好,即使遭一些罪,可是为了儿子的未来,这牙拔定了!”妈妈说完用胳膊碰了爸爸一下。过了一会,爸爸发言了:“我不一样意!因为这样会对孩子造成心里影响,会影响孩子身心健康发展。”我一看这场面,似乎闻到火药味儿,大有一触即发的势头。便不服气地说:“我才不去呢,拔牙那么疼,我怕。这对我成长不利。“再说了,给我拔牙,你们和我商量了吗?”就在这时)爷爷最终说话了:“大孙子,爷爷同意你的观点,这样会影响学习的,即使大孙子长得再难看一点儿,爷爷也爱你。”奶奶紧之后说:“大孙子你去拔牙吧,拔牙不是很疼的,这样会让你的牙齿漂亮一些。我同意去”说完,用眼神看了看爷爷,想让爷爷改变主意。就在无休止的争论中,这时,妈妈又发话了:“要不然,咱们投票决定?!“好!”全家人异口同声地说。支持儿子不去拔牙的举手。(?)立刻,我、爸爸、爷爷都不约而同地举起了手,奶奶犹豫不决,看了看妈妈,又看了看我。最终

也举起了手。我一看,形势惊天逆转高兴地宣布:“四比一”牙不拔了!此时,妈妈表情有些尴尬,尽管心里不情愿,可还是一言不发。就这样,关于我是否拔牙引出的这场争论算是告于段落。

耶,太好了!牙不拔了,我心里如释重负,抬头看了看月亮,月亮这时也露出了满意的笑容。

篇15:争论的作文

在一个阳光明媚的早上,太阳公公刚刚红着脸起来,他揉揉朦胧的睡眼,用自己的光照亮了整个世界。他……嘘!听,这是什么声音?噢!原来是果树一家在争论呀!让我仔细地听听吧!他们争论的主题是谁的作用最大呀!

满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根,挺了挺腰板,抖了抖身上的泥土首先发言:“要说谁的作用大呀那非我们莫属”,听我来说——植物的生长需要水分,水分是靠我们从土壤中吸收来的,在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树,树冠庞大,树干高达100多米,是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢?这就要靠我们的吸水功能了,人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢!如小麦根系可达2米,苹果根系可能伸向27米以外,因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利,因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。

树干听了不服气地插话说到:“你们算什么,还是我们的本领大,我们有输导作用,你们吸收的水分,不靠我们输导能行吗?再说了,树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的!要不你们早倒下了……”

“停!停!”还没等树干说完,树叶代表就开口了:“我们可以直接利用太阳能,把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖,再进一步变成淀粉有机物,并释放出氧气,这就是光合作用,你们懂吗?再说,我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实,你们能吗?”说完树叶抬起了那高傲的头,一阵微风吹过,树叶儿们哼起了小曲。

这时候,果实代表开口了说:“我们鲜艳夺目,光彩照人,让人吃在嘴里,甜在心里,我们还是植物营养的储存库呢?就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会,有的获奖,有的封王,身价倍增的我们处处受欢迎,你们有过这样的经历吗?”这番话,把树叶的高傲一下子打下去了,支支吾吾的什么也说不出来了。

这时,太阳公公笑了:“你们谁也离不开谁,只有齐心协力,紧紧的凝聚在一起,才能根深叶茂,果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用,树木更是人类生活中不可缺少的伙伴,它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的.巨大作用,果树还为人类提供了甜美的果实,哈哈哈!”

听了太阳公公的话,果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。

篇16:争论的作文

夜幕降临,皎洁的月光撒进了静悄悄的书桌上,书桌上不起眼的文具盒与练习本无声无息地躺着……艳丽一身轻松地躺在软绵绵的小床上,眼睛不禁打起了架,她不知不觉地进入了梦乡……正沉浸在甜美的梦乡里的艳丽,被嘈杂的争论声吵醒。“谁在吵架,”艳丽揉揉双眼,“还让不让人睡觉啦?”艳丽左听右听,终于找到了书声音的源头——书桌。果然,从书桌上传出来一阵阵热闹的争论声,像菜市场一样。

原来,今天艳丽考了一百分,帮助她学习的文具们互相争起自己的功劳来了。

铅笔骄傲自满地说:“艳丽处处写字都要用到我,没我,艳丽就写不了字!你们这些无用之徒,就别与我争了!”

削笔刀把头一抬,毫不示弱地说:“哼,那有什么了不起,没了我,你写的字好看得了吗?自不量力的家伙!”“你们好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在,铅笔、削笔刀都可以成为垃圾了!”自动铅笔摆出一副“我赢定了的”姿势,狠狠地说。橡皮抢着说:“谁都有写错字的时候,有了我,就可以把错字擦干净了。我能做到,你们却谁也做不到!”

文具盒气愤地说:“如果不是我把你们吞进我的肚子里的话,那艳丽怎么带走你们去上课呢?”

灯眨眨眼,发言了:“如果不是我给艳丽照明的话,她早就成近视眼了!你们能吗,能吗!”练习本听了大家的话,也较起了劲:“你们干嘛那么大声啊?你们有没有感受的我的存在?你们谁有能力让艳丽有地方写作业、做练习吗?哼,不说话了吧?只有我能,我才有这样的能力!”

课桌伯伯实在听不下去了,捋了捋它的长胡子,与蔼可亲地说:“你们都别吵了,艳丽考了一百分完全是因为她平时学习认真;但是,你们是她必不可少的学习用具,每一件文具的功劳都非常大,我们应该团结在一起,让艳丽的学习更上一层楼才对呀!你们说是不是?一直在旁边“欣赏”这场精彩的辩论会的艳丽“噗”地一声笑了,因为她深深地感受到了文具们一颗颗悔改的心灵。皎洁的月光再一次温与地洒进来,这仿佛是照亮文具们心灵的一把灯,煽走文具们骄傲的一把扇子。暗暗的月光下,一切都显得那么模糊,那么黑暗,可是,艳丽她清清楚楚地看到,文具们都低下高傲的头,惭愧地涨红了脸。

篇17:争论的作文

明明刚刚画完美术老师布置的作业,满意地摆在桌子上,一蹦一跳地出去吃饭了。这时画里的图形开始说话了。

被明明当成车轮画的的圆先说了:“你们这些破图形,什么什么都是浮云!我的用处最大,没有我当车轮滚,就算是‘宝马’、‘奔驰’,也都是废铜烂铁,车子也不再是了……”说着骄傲地挺起了胸膛。

房子上的房盖三角形听了,觉得很不公平,气呼呼地说:“你个死胖子,长得圆溜溜的了不起?整天被压在底下丢死人了!瞧我,我的作用才大,没了我做房顶,主人这个温暖的家就不再温暖了。要是下了雨,这房子就成了‘水库’了!”它还跳下来,用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圆形。

当椅脚上的直线听了更不是滋味,它故意抖动了几下,冲着圆形与三角形喊:“我整天被垫在椅子下,说作用,我能让小主人舒适地坐在椅子上,而且,我还很伟大,整天被压得快骨折了,却默默无闻,不管怎么说,我没有功劳也有苦劳,所以,我的作用最大!”

波浪线匆匆抖动小河,听到了它们三个人的话,先是轻蔑一笑,用眼角的余光斜视它们一眼,说:“你们那些算什么?有了我,小主人清晨起来才能听见我这‘哗啦哗啦……’动听的歌儿,看见我这清澈的河水,心情才会好起来……比起我,你们都差多了!”

“什么?”三角形、圆形以及直线同时用愤怒的目光瞪着它。“我的作用大!”“我的作用才大,你们都是浮云啦!”四个图形你一言,我一句,各不相让,竟打了起来。明明回来,见这画一副狼狈样,伤心又疑问地说:“这是怎么回事?”四个图形把事情的来龙去脉说了一遍,求明明评评理。明明听完,哭笑不得:“其实你们的用处都大,没有你们,我这幅《美丽、温馨的家》就不再美丽、温馨了,所以你们缺一不可。”

四个图形听了,都羞红了脸,乖乖回去坚守自己的岗位。此刻的画,才是一副真正美丽、温馨的家了。

篇18:争论的作文

一天晚上,鞋柜里非常吵闹,原来他们在谈论各自的见闻。

首先发言的是爷爷又矮又胖的老北京布鞋,它慢吞吞地说:“我虽然很笨拙,但是我的主人穿着我很舒服。除了主人吃饭、睡觉时,我一刻也没闲着。每天早上主人吃过早饭,休息一会就出门晨练了。午饭后,主人又来到老年活动中心,直到晚饭时才回来,忙碌了一天的我终于可以休息了。看着我的主人一天天变老,却还是那么精神焕发,健步如飞,我由衷地感到欣慰,这里面有我的一份功劳。”

“自己夸自己,没羞,哈哈哈…”黑暗中传来爸爸警靴的笑声,老北京布鞋的脸有点发烧,感到不好意思了。

爸爸又高又大的警靴傲气十足地开始了它的发言:“你这算什么,我的主人是一名光荣的消防员,我的经历可是意义非凡。我去过各种各样的火灾现场,挽救了许多人的生命与财产。每次一有火警,我的主人就立即穿上我来到现场,开始紧张的救助工作,我有时踩在雄雄大火上,烫得浑身发软,有时又浸在水里,胀得头昏脑胀,我现在是遍体鳞伤,我为主人真是赴汤蹈火。有时我好不容易有一会喘息的时间,主人接到电话穿上我又出去了…”黑暗中一片寂静。

“我的小主人也不让我休息,”一双运动鞋打破了沉默,“放学后他也不休息,打沙包、踢足球…一刻也不闲着。他走路时也不老实,总是提提这提提那,有时还踩上尖的东西疼得我浑身发抖,有时左脚踩着右脚,踩得我伤痕累累。”

“还是我最漂亮、最开心。”还没等运动鞋说完,妈妈的高跟鞋就迫不及待地说了起来,“我的主人是一名辛勤的园丁,主人每天都把我擦得闪闪发亮,每当我站在那三尺讲台,看到那五十张甜甜的笑脸,听到琅琅的读书声,我心里真是别提多高兴了。可我一站就是几个小时,主人回到家就赶紧把我拖掉,因为主人的脚已经肿得像馒头了,哎!我一点也不比你们轻松呀!”

就这样你一言我一语,不知不觉到了深夜,疲惫的鞋子们进入了睡梦中。第二天他们又要随各自的主人开始一天的奔波忙碌了……

篇19:争论的作文

“我认为这钱咱们就应该留着,明天去看望林老师的时候多买些鲜花水果。林老师高兴了,病也就好得快了。”香香一字一顿的说。

露露马上反驳:“不,不行。这是咱们在马路上捡的,咱们不能花这钱。你有没有想过,如果这是一位阿姨丢的钱,她家很贫穷,她的孩子正在生病,急需要这些钱治病怎么办;如果这时一位老奶奶丢的钱,她正要去买鞋子,现在丢了钱,鞋子买不成了,回到家她的儿媳妇说她,怎么办?”

现在是下午,香香与露露在马路上捡到了50元钱,她们正在为如何处理这些钱而争论。

“那你说怎么办?”香香继续说。

“我认为,这钱应该交到公安局失物招领处。”露露认真地说,“就像我刚才说的那样能够,无论谁丢了钱都会着急得,如果教导失物招领处,在各个人群较多的地方贴上启事,就很有可能找到失主

“那如果找不到失主怎么办。”香香打断了露露的话。

露露接着说:“我不正要说呢吗?如果找不到失主,我们就申请把这50元钱捐给慈善事业,捐给贫困山区。“

“哼,捐给慈善事业,你可真有一颗善心啊。”香香漫不经心的说,“捐款时大人们的事,是大企业的事,你跟着操什么心呀。我看啊,你应该想想咱们的林老师啦。她为了咱们能考个好成绩,都累得病倒了。”

露露有板有眼地说:“去看林老师是一定的,送给林老师鲜花水果也是应该的。可在咱们班已经凑齐了40元钱,已经不少了。再说,如果林老师知道了送给她的礼物是用我们在马路上捡的钱买的,它吃着再好吃的水果也不甜,看着再好看的鲜花也不美呀。还有刚才你还说献爱心是大人们的事,这完全错误,《思想品德》课你没上过吗?献爱心是每一个人的事,要捐款给贫困学生,要捐物给受灾人民。这种思想我们要从小培养,这种品德我们要不断发扬。记得那句歌词吗?‘只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间

香香的脸渐渐地红了起来,她们沉默了一阵。还是香香先开的口:“走,露露,咱们把钱交给警察叔叔去。”“好”露露开心地说。

马路上留下了她们长长的背影……

篇20:争论的作文

为了正确的认识真理,我们首先必须怀疑它,并同它争论。

争论,自古至今,中外名人无时无刻不在为了真理而争论,它们就像是海岸上的一朵朵浪花,拍打在一起,同理,争论也如人与人之间心灵的碰撞、

回到战国,我身着蓑笠,手中拿着长长的浆,不停地向后推动着水,站在那轻浮在水流上的木船上,船上坐着一位盘着腿,穿着浅薄衣裳的人,在平时很少停靠的濠水桥下,那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

心里正奇怪着,突然看到桥上站着另一位儒士,他笑了笑。说:“惠子为何至此之晚乎?”那位船客看着他,也提起嘴角,说道:“庄子就等了。”我听着,心里一动,听这一说,莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的

正想着,庄子盯着水中的白鯈鱼,感叹道:“你看这水中的游鱼啊,游得多么悠闲自在啊,这不就是鱼儿的快乐嘛!”然而,惠子却驳回一句:“你又不是这水中的鱼,怎知它的快乐呢?”庄子看着他,思索了一会儿,摸摸胡子说道:“你也不是我呀,那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢?”

空气沉静下来,似是要结束这场争论了,我也准备送我的船客走了,忽地,耳边又传来惠子的声音:“我不是你,固然不知道你的快乐;而你也不是鱼,所以不知道鱼的快乐,这是肯定的。”话音未落,他又想补充说什么,可刚一张口,庄子便接上去:“顺着先前的话来说,你说’你怎知鱼的快乐’来看,就是表示我已经知道鱼儿快乐了,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”说完后,两人互相看看对方,伴随着明朗的笑声,我眼前的两位儒士走下了桥。

而我——一个船夫,划动我的桨,向远方漂去,一路上,我思索着:那么这究竟谁更有道理呢?我想着,思着,始终不知究竟……

哲学家们对于生命的眷恋或冷淡,只不过是他们自爱的口味不同,我们也会争论那石间的味觉或色调,只是有自己的思考,但没人能真正认识真理,只能接近真理。

篇21:争论的作文

小主人睡着了,在他书包里的文具展开了一场激烈的争论赛。哇,那场面热闹的。

这场争论的发起者是自以为是的铅笔盒,“哈哈!主人最喜欢我了。你们瞧瞧,看我长得多漂亮呐!在瞧瞧你们这副邋遢样,难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听了,很不服气。立刻就展开了‘口舌大战’。

彩色笔姐妹们说:“喂,铅笔盒。你有什么资格说我们呐?自己长得那么难看,还好意思说我们?”连平时一贯胆小的橡皮在一旁应与“是啊是啊!”

铅笔盒听了,忙为自己辩护道:“我,我的用处可多可多了呢!”

铅笔伸了个懒腰,慢悠悠地问:“你有什么用处啊?”

铅笔盒理直气壮地插着腰,“我可以装的下你们所有人呢。哈,是不是我最大了啊?你们不服气也不行了!”

尺子听了这话,直起身子,“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出平整的直线,还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗?”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢!”“我……”“我还能……”

小主人似乎听到了文具们的争吵,睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着,小主人迷迷糊糊的睡着了。

文具们听了小主人的话,各自都羞愧不已。“我想,我们不应该争吵。小主人说得对……”

月亮高高挂在乌黑一片的空中,照射出微弱的光线。屋子里传出了几阵鼾声……

篇22:争论的作文

在生活中难免会发生冲突,化解矛盾可以使彼此之间感情更加深厚,解决冲突可以让自己的成长更有意义。遇到冲突时,多说一句“对不起”就会风平浪静;碰到矛盾时,多说一句“没关系”就会海阔天空。

又一次,一位同学向我借了十块钱,我很乐意的接受了。第二天,他因为比我早到,所以先把钱放到了我的课桌上。当我叫他还钱时,他一动不动的对我说:“我已经把钱放到你的课桌上了。”我听了后紧张的说:“可我今天早上来的时候没有看见呀?”“啊?”他着急的说,“你在仔细的找找,我惊天早上放了呀?”于是,他跟我来到了我的课桌旁边找了起来。有这样两个课间过去了,他仍然没找到。到了第三个课间,我终于忍无可忍了,大声对他说:“没带就直说嘛,可以明天再还呀,干嘛找一个这么幼稚的借口!”听了我的责备,他十分焦急的说:“可我明明带了呀。”“不用说了,我都知道了,”我毫不留情的说:“我就不应该接钱给你”说完,我就转身回到了我的座位上。

到了中午,我在写作业是不小心把笔碰掉地下了,我低头一看,课桌的桌腿地下压着一张十块钱的票子。我悄悄地把十元钱捡了起来,想起早上的事,看来我错怪他了。我十分不好意思,下课走到了他的面前,无地自容地对她说:“今天早上你给我的十元钱我找着了,对不起,我错怪了你,我也不该对你大吼。”他笑了笑,说:“没事啦,其实我也有不对,我不该把钱放你桌子上,来的你找了那么半天。”我们化解了矛盾,成了比以前更好的好朋友。

在生活中,一定要做一个心胸像大海般宽阔,脾气像绒毛般细微的人,只要人人怀有一颗关心、体贴、理解、宽容和礼让的心,生活中的冲突就会少一些,和谐就会多一些,就会少一些,谦让就会多一些,苦恼就会少一些,欢悦就会多一些,猜疑痛苦就会少一些,信任豁达就会多一些!

篇23:争论的作文

课间,小赵同学突然神秘地问我:“是先有鸡还是先有蛋?”看着他那张坏透了的脸,我心说:“我要是说先有鸡,你就会说没有鸡哪来的蛋?我要是说先有蛋,你就会说没有蛋哪来的鸡?哈,这种鬼把戏,能瞒得过谁!”正迟疑着,他露出得意的微笑,说:“‘大学问家’也有答不出来的时候,嘻嘻……”一个“激将法”,我果然中招,脱口而出:“先有蛋。”果不其然,他也说了我预料的话。

于是我俩争论起来,这场争论如风展水面,涟漪层层。不久,越来越多的同学加入到我俩的争论中,分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点:根据达尔文的进化论,人是由草履虫逐渐演变来的,那么鸡很可能是一个低级物种进化来的;先蛋派的观点:鸡的老祖先是恐龙,而恐龙是卵生的,所以先有蛋。双方各执一词,争论不休,周围空气变化也很快,刚才还紧张热烈,倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢,呈胸有成竹状;有人旁征博引,使出浑身解数;有人手舞足蹈,用尽洪荒之力;有人瞪大眼睛,面露无可奈何……

就在争论得如火如荼的时候,我方一名队员突然叛变,他成立了“同时存在”这一派系,说既然双方观点都是对的,两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持,倒戈之人越来越多,好一场争论啊!人人都有观点在手,人人都有“法宝”无穷,教室就成了硝烟弥漫的战场,霎时,便觉得天昏地暗,日月无光。隐隐约约间,不知谁在那儿信口雌黄,不知谁在那儿滔滔不绝,也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸,大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。

上课铃声响起的刹那,争论戛然而止。我还在回味刚才之种种,不觉莞尔,其实这个千年争论,谁对谁错有什么重要呢,重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣,可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗!随手记之。

篇24:争论的作文

那还是在上小学的时候,我们班要“竞选”(说是竞选,但我们没有投票权)班干部。学习不错的我信心满满地以为自己一定会胜任“班长”,但不知为什么,老师却将这个职位任于全年级组赫赫有名的“赵小欠”。下课之后,他竟然当同学的面儿嘲笑我“学习好有什么用?还不是被我拿下了!”从此,我们便有了不愉快。后来我是抓住机会就讽刺他,抓到把柄就挖苦他,殊不知,他竟然学会了诬陷。

一次音乐课,老师让我们自习,我正写着数学作业,谁知前桌突然传给我一支钢笔,我以为是谁掉的,就放在了桌角。没想到“巡逻”的“赵小欠”几个箭步就冲过来,抓起那只笔,怪声怪气道:“这支笔是谁的?”我感觉有点不好,回了一句:“我的,怎么啦?”他却直接给我来了个下马威:“我也丢了一支笔,里面夹着纸防止钢笔漏油。”说着就打开了笔套,果然有一张纸!他喊道:“你竟然偷了我的笔!”我见他愤怒的眼神中竟还夹杂着一丝得意,真是气不打一处来:“你怎么就说是我偷的,你有证据吗?”“你刚说这笔是你的,却有我说的纸条!”我感到如临大敌,随口一说的话竟然变成了一个把柄,此时我看着他怒目圆睁的样子,说不定他的心里正在窃喜呢!

万般无奈之下,我只好降低音量,用较小却有力的声音说出了一句话,使他愣在了原地,并通过敲桌子的声音成功吸引了在走廊“散步”的老师。“我四周的同学都可以证明,这支笔并不是我偷的,而是某人故意把它送来的!”他皱了皱眉,看起来是想反驳,与此同时老师也急忙赶来,吼了他一句:“这么大声干什么呢?别的班就不上课啦?”只见他攥着这支笔,灰溜溜地说:“没事儿,老师,我的笔刚刚掉出去了。”

从这以后他再也没有招惹我,我也不再讥讽他。令我意外是,小学毕业时他竟单独找我合了影,这张照片我一直留在了手机中。

篇25:争论的作文

“你知道西施姓什么吗?”彼时还是小学生的我,神秘兮兮地问身为初中语文老师的妈妈。

我想:一向自诩学霸的妈妈肯定会说姓西,虽然她是老师,但有时看起来呆头呆脑,一点儿也不像学富五车的样子。

“那还用问,肯定姓西呀!”妈妈言之凿凿。我暗自窃喜:果不出我所料,李老师也有出差错的时候啊!她常常板着脸对我指手画脚,一个错别字都不肯放过。今天,终于轮到我给她纠错了。

“噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了声,幸灾乐祸地冲妈妈挑挑眉毛,挤挤眼睛:“你说错了,西施姓施哦!”“你个小屁孩!懂什么呀!咱俩去问问你爸爸西施姓什么吧?”她胜利在望地说。

“嘿!我国古代四大美女之一的西施姓什么?”我们站在沙发旁边异口同声地问爸爸。陷在沙发里,正优哉游哉地沉迷于电视剧《神医喜来乐》中的的爸爸脱口而出:“西施?姓赛呀!赛西施嘛!你看,她端着狮子头出来了!”我和妈妈瞬间石化,那真是张飞穿针——大眼瞪小眼,我们哭笑不得,只好放弃了让爸爸来公正裁决的想法。

“西施姓施!”“西施姓西!”我们母女俩棋逢对手,针尖对麦芒,谁也不让谁,展开了唇舌大战。唇枪舌剑你来我往,一时难分难解。“你看‘施’虽然也是姓,但‘西’不仅是姓,而且还在‘施’的前面,我们的姓名一般都是姓氏在前面啊!因此你就乖乖认输吧!”妈妈抱着翻开的字典指着那两个字,头头是道地说。

我无可奈何地腹诽:看来某人是不见棺材不落泪,不到黄河心不死啊!得给她出决胜招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去问问度娘她姓什么吧!”

一语惊醒梦中人。妈妈慌忙拿起手机……后来真相大白:西施本名施夷光,出生于越国诸暨苎萝村(今浙江省诸暨市苎萝村),苎萝有东西二村,其居西村,故名西施。

自以为博学多才的妈妈,经过我俩的一番争论后,最终心服口服。她满脸羞愧地说:“我错了,学无止境啊!今天,你是妈妈的一字之师。”

篇26:争论作文700字

深夜,周围一片寂静,这时候,从刘红的书包里却传来一阵吵闹声,噢,吵架的不是别人,正是刘红的文具,原来他们正在比赛“谁的本领最大”的演讲呢!

第一个发言的是铅笔哥哥,只见他跳上桌子,对着其它文具叫到:“哎,朋友们,要说本领最大的,那冠军宝座还不属我!现在刘红正是练字的好阶级,再说,她写作业用的最多的也还不是我!哪还有你们的份儿呢”没等铅笔说完,橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上,得意洋洋的说:“我可比你强多了!每次刘红写错字,都是我给擦掉的,你们这些小辈辈儿,滚一边去吧!”说完,慢慢吞吞的走回文具盒里。

尺子妹妹听了以后,可不服气啦,她对橡皮没好气的说:“去去去,别把你自己赞的这么厉害。我呀,才是本领最大的,你们瞧瞧,刘红哪次画直线用的不是我,哪次画画手里不是老握着我,我才是最最最有本领的!”还是钢笔大姐沉的住气,她缓缓的从铅笔盒里走出来,对它的兄弟姐妹们赞到:“别看我最后一个来,可是我的用处可是比你们每一个都大多啦,尺子,你说说,你能写字吗?”“不能!”尺子顿时哑口无言,钢笔又继续说:“这就对了,还有哩,橡皮,你说说,你能涂蓝色吗?”“我也不……能!”橡皮自知理亏,悄然无声的走了。

钢笔听了以后,得意极了,就在这时候,最有主见的文具盒大娘心平气和的对钢笔说道:“你呀,虽然是刘红最常用的,可也不见得本领最大呀,不信,你试试看,假如你写错了字,橡皮不来帮你忙,你能把错误改正吗?”一句话,把钢笔说的满脸通红。

文具盒大娘看见了钢笔非常惭愧,便原谅了它,并又对文具们说:“我们各有各的用处,缺少了谁也不行,不然,刘红就不会每天都把你们一起带回学校了,你们说,对吗?”文具们听了文具盒大娘的话,一个个心里都陷入了沉思,周围又恢复了平静了!

篇27:争论作文400字

一千个读者,就有一千个哈姆雷特——英国·莎士比亚。说的是,同一个哈姆雷特会不同的人会有不同的观点。

在一个小镇上,有一对极其相似的朋友,他们的名字也很像,一个叫特迪,另一个叫埃迪。他们有说有笑的,经过一个公园时,地上写着一个奇怪的东西。特迪看了,连忙跑过去说:“快看埃迪这是一个6的数字。”埃迪迅速地跑到特迪的对面,惊慌失措的说:“特迪,我不明白你为什么不去检查一下眼睛,这分明是9啊?”

“不,这是6。”

“不,这是9。”

“这就是6。”

“这就是9。”

“这明明是6,我看是埃迪你的眼睛有问题。”特迪气愤地说。

“在明明是9,我的眼睛才没有问题,是你才对!”埃迪大声地说。

就这样,两个“好朋友”突然变成了“冤家。”这时,走过来一个路人,看见他们在吵架,就心平气和地说:“你们两个别吵了,两个人的角度不同,观点也不同。”顿时,两个人害羞地低下了头。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这是宋代诗人苏轼写的,就好像是专门来描述特迪和埃迪一样。

篇28:争论作文400字

有一天,小明的肚子不停的叫,他疼得不得了,只好躺在床上。这时,小明的肚子、嘴等器官发生了争论。

肚子对嘴说:“就是你,到处乱吃东西,害得我反胃!”嘴巴反对说:“就是因为你反胃了!害得我喝藿香正气液什么的。我说是你的错,你反而先说起我来了!”肚子无言以对,又去责怪手,说:“就是你!用脏手拿食品,带了细菌的食品咽到了我这肚子里,害得我疼得睡不着觉!”手气愤地说:“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品,肚子你说你饿了,我就好心好意地给你填饱了,真是好心当成驴肝肺了!”肚子无可奈何,又去怪眼睛。“你害得我肚子疼痛难忍,别想逃罪!”肚子厉声说道“干啥?”眼睛争辩着说“这是嘴贪吃,看见什么东西都狼吞虎咽的。这,恐怕不能怪我吧!”肚子怪来怪去又责怪上了嘴。嘴恼羞成怒,大声吼道:“你们说来说去怎么还是责怪我呢?我认为,这件事完全不关我的事,这一切呢?都是大脑控制的……”就这样,它们吵吵闹闹,争论不休,吵声一串接着一串。

最后,它们一起找到了小明,把事情原原本本告诉了他,因为这一切都是小明造成的。小明听后,非常惭愧。他红着脸,底下了头,说:“这确实是我的错,我不应该用脏手拿食物吃,我决定改掉这个坏毛病!”

后来,小明的肚子再也没有疼过。而他的器官呢?也在认真负责地工作着。

篇29:争论作文400字

四年级二班明天要去看电影《一个都不能少》,可到今天,他们为发电影票的事,还争得面红耳赤、不可开交,一时决定不下来。下面,让我们来听听几位同学的意见。

孙明:(小队干部)

我认为给平时表现好、学习努力的同学发好票,给表现不好的同学发差票。因为这样做对差学生来说是一次触动,使他们知道学习不好、给班上抹黑是可耻的,以后能认识错误,改正错误。

林一:(中队干部)

我不同意孙明的意见。我认为看电影的目的是使每一位同学都接受一次教育。这对每一个同学来说,机会都应是均等的,不能因为有些同学,平时表现不好就把差票给他们。还有,给表现不好的同学发差票,或许会对他们有所触动,但会不会使他们从此灰心丧气,抬不起头来呢?

魏冬:(普通同学)

我赞同按顺序发,谁发到什么就是什么,这对每一个同学可能会公平一点儿。就像摸奖一样,谁摸到谁就有运气;谁没摸到,谁就自认倒霉。

吴琦:(中队干部)

我反对这种方法。我们在学校里,大家都是集体中的一员,应该互相关心,互相帮助。难道我们忍心眼睛近视的同学看不了电影而不去帮助他们吗?我们能安心地只顾自己看电影吗?我赞同先把好票发给眼睛不好的同学,余下的电影票再按顺序发给其他同学,这样既发扬了团结友爱互助的精神,又体现了公平。

篇30:争论作文400字

穿新衣服和旧衣服哪个更好呢?当然是穿新衣服啦!是吗?我看并非如此。

一天,主人将要参加一个婚礼。旧衣服与新衣服抢着说:“穿我呗,主人,虽然我有点旧,但我干净,有气质,穿上我一定让你又帅又酷。”新衣服说:“主人,旧衣服这么难看,还能穿么?瞧我们新衣服家族,个个漂亮大气,挑选我们没错!”于是主人真的挑了一套崭新的晚礼服,穿上后就钻进轿车里出去了。

旧衣服们很是伤心。

第二天,主人要去工地了,新衣服洋洋得意,说:“主人就是喜欢穿新衣,今天还是选我们!”旧衣服在一旁一声不吭,耷拉着耳朵。

谁知主人拿了件旧的工作服,穿上就出去了。

新衣服们可沉不住气啦,大声嚷嚷着:“穿错啦,穿错啦!新的就比旧的强!”主人充耳不闻。

站在一旁的衣柜再也听不下这句话了,对新衣服说:“新的固然好,但是你不能这么贬低旧衣服呀!”

衣柜停了停,又大声地说:“大家都有自己的本领或长处,要团结呀!”

新衣服听了,觉得衣柜的话挺有道理,心想:我是不是太高傲了。旧衣服虽然不好看,但它还是有用的。主人在不同场合对我们需求不同罢了。想到这,新衣服鼓起勇气,对旧衣服说:“对不起,旧衣哥哥,我不该瞧不起你!你和我一样,对主人来说都是有用的!”旧衣服笑了,说:“新衣弟弟,你能这么想,我很高兴!谢谢你!”

从此,主人穿衣服外出时,新衣服和旧衣服再也不争抢了,他们和好啦!

篇31:争论作文400字

逊色,“我比你强!”它喊道。两人就这样吵起来……

“尺子啊,尺子啊,你到底有什么资格说你的功劳大。”“哼”尺子不屑一顾,“你只会跟着人们手动,在纸上指手划脚,根本就是好吃懒做。”“你敢这么说我。”显然铅笔生气了,“你只会用你那尖锐的角去衡量别人,是个讨人厌的家伙。而我,有一种红烛精神,我时刻面临着死亡。”说着它们便谁也不理谁了。

一次,小主人要画一个三角形,找来了尺子和铅笔,然后画了起来,“哗哗哗”马上就画好了。可是却是“畸形”的,铅笔气急败坏地说:“你别动啊,让我画平点!”尺子反驳道:“你不能画好点,亏我还一动不动地摆造型,看来是白费了!”两人又吵了起来,后来硝烟更加浓重了,马上便打了起来。“好孩子,别打了。”在一边的铅笔盒公公发话了,你们化干戈为玉帛好不好?”“好好。”铅笔盒公公义正严辞地说:“铅笔是描绘蓝图的工具,而尺子也一样,你们两缺异步可。”终于化戾气为浆糊了。两个好朋友又重归于好了。

虽然尺子和铅笔的故事是接进尾声了,可社会上追名逐利是层出不穷,这将是他们永远想要的东西,难道名声真的那么重要吗?为什么不能像这个例子一样为了名利的人请抬起高贵的头,不要再向一些虚荣低头了。

篇32:争论作文300字

在一个非常宁静的夜晚里,从教室里隐隐传出了文具们的争论。它们都在干什么呢?让我们去看看吧!

这件事是由直尺引起的,直尺先说:“你们都没有用,主人每次画线都用我,我最有用!量角器一听可坐不住了说:”就你有用吗?你会量角画角吗?“直尺反驳道:”你画角不也需要我吗?“铅笔也发言了:”你不用我画角不也画不出来吗?“你们会画角吗?”不会吧!“橡皮说:”我相当于计算机上的清除键!“直尺,量角器,铅笔,橡皮们吵得不可开交。文具盒爷爷终于发言了:“你们谁都有用,少一个都不行,可是你们不能在这里吵吵闹闹,你们要团结一致呀

原来他们在争论谁的用途大,他们的争论告诉我们:什么人都不是十全十美的,要团结一致。

篇33:争论作文300字

星期天的晚上,我和爸爸妈妈展开了一个“关于多长时间回一次老家”的话题。

其实每个星期天爸爸妈妈不管多忙,都会抽出时间回家看望爷爷、奶奶,陪他们说说话呀,吃吃饭呀。可是妈妈发现我的功课随着年级的升高作业也多了,检查很费脑筋了,等从奶奶家回来,功课都做到很晚,还要检查,搞得第二天精神很不好。于是妈妈想隔一周再回一次老家。我和爸爸也开始抢着发表意见,爸爸说:“必须每周回去一次,我妈多辛苦,需要照顾啊!就这么样了!儿子,你说呢?”听爸爸说话的口气没有商量的余地,我刚才的气势也烟消云散了,于是我小心翼翼的说:“我同意妈妈的意见。”爸爸用更坚定的口气说:“就得每周回去一次。”我们各说各的,意见不同。最后我说:“我们还是举手表决吧。”结果是二票胜一票,我和妈妈达成一致,爸爸很无奈,可是规则一旦定 了,就很难收回了,爸爸只好同意了。

我们从小学的就是要尊敬老人,关爱老人,爸爸妈妈给我做了一个好榜样。

篇34:争论作文300字

昨天,我和妈妈因为我的学习的问题大吵了一架,本来这是一个很小的事情,我后来想想,也是因为我的态度不好才导致我们两个吵架的,可是我却怎么也没有勇气去找妈妈承认错误。

我觉得我是一个越是很在乎,就越不会表达的人,尤其是像妈妈这样,日夜陪伴我的亲人,即使是我做错了,可是我也很难开口去主动承认错误,主动缓解气氛。有的时候,连我自己都觉得自己是一个很冷酷、近乎决绝,甚是说有的时候没有人情味的人,但是我的心里却不是这样,就像是这次和妈妈吵架一样,我已经意识到自己的错误了,可是就是没有去主动站出来承担责任的勇气。

这是我的一个缺点,我一定要很努力的去改正才行。

篇35:争论作文300字

一天,文具盒里传出了争吵的声音。原来十几个小家伙在比较谁更有功劳,她们是:绿色铅笔,粉色橡皮,黄色尺子,和彩笔们,大家你一句,我一言的,吵得不可开交。

粉色橡皮发话了:“我能擦去绿色铅笔写的字。”绿色铅笔又抢着说:“我能让主人写好字,你们谁能?”黄色尺子说:“我能让主人知道东西的长度。”终于,彩笔们发话了:“我们能让主人把画的颜色加鲜艳。”

笔盒姐姐见他们吵得这么厉害,在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动,你们谁能在纸上写字?你们谁,谁能擦东西?橡皮说我能!谁又能量东西?尺子说我能!谁又能画画?彩笔们说我能!笔盒姐姐又说:“那你们应该取长补短呀!”

从此,绿色铅笔和粉色橡皮和黄色尺子和彩笔们再也没有吵架了。她们互相学习着,共同学习,长大之后都成了社会的有用之才。

篇36:争论作文300字

小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。一天,他们争论起了谁的.本领最大。

牵牛花首先发了言:“我是多么的美丽,来这的人难道不是都来看我的吗?”柳树又说:“要是没有我,人们还会来看你吗? 恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言:“停、停、停,你们的本领算老几呀!要是没有我的水,恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说:"我们不要你的水,也能够生长。”牵牛花说:“我不要你们的帮助,也能生长。

就这样,溪水不再给柳树、牵牛花送水了,柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。

没过几天,柳树和牵牛花都快要枯萎了,小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说:“你们各有各的长处,就应该团结起来,才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后,都十分惭愧。

从此以后,他们成了好邻居。

篇37:争论作文300字

有一次上英语课,老师叫同学们在座位上表演课本上的内容 。我和我的同桌秦文韬是一组。我强先说:“我要当山姆!”他也说:“我要当山姆!”其实当山姆就是因为他的语句简单,不那么难背,而鲍比的话更难背一些。

终于我想出一个办法,我们用“剪刀、石头、布”来决定胜负。我赢了。我得意洋洋地说:“还是我来当山姆吧!”他嘴巴偏了偏说:“有什么了不起的。”

我们开始表演了,但是因为他很不配合,说了几次都没说好。就在这时,老师喊到我们这一组上台表演,我们顿时就有口难言了。

下课了,我们俩个谁也不理谁,闹得很不开心。不过,过了几天 ,我们渐渐地忘掉了这件事,又成了好朋友 ,好伙伴。

篇38:争论作文300字

有一天,从铅笔盒里传来了一声声的争论,仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论谁的作用大。

铅笔说;“我可以帮主人写字,如果没有我主人就没法写字了。”橡皮听了非常不服气的说;“我可以帮主人擦掉错别字,让他能重新修正作业。”它们的争吵把正在睡觉的尺子给吵醒了,尺子擦了擦眼睛问;“你们怎么了?”铅笔和橡皮说:“我们在争论谁的用处大。”尺子听了笑着说:“两个小傻瓜,你们不应该吵架,要和睦相处,无论缺谁都不行,你们可以想想,如果主人写一篇作文少了你们其中一个能行吗?”铅笔和橡皮听了都点点头,都认为尺子说的非常对。它们都意识到自己太骄傲了。并相对方说了声对不起。

从此以后,铅笔和橡皮不管遇到什么困难,它们都会互相帮助,成了离不开的好朋友。

篇39:争论作文300字

春天到了!大地充满了生机,百花盛开,争奇斗艳。她们觉得自己很美,都觉得自己是百花之王,于是,她们开起了争论会,看到底谁才是真正的百花之王!

郁金香说:“我的颜色最多,有红色、粉红色、黄色……所以我是花中之王!”“停!”菊花不服气地说道,“我的颜色也挺多,而且我还有一定的药用功效。因此,我才是花中之王!”这时,牡丹插嘴说:“我花姿优美,雍容华贵,又是中国的国花,我才配拥有”花中之王“这个称号!”此时此刻,多姿多彩的玫瑰传来了温柔的话语:“我象征着纯洁的爱情,并且我的花瓣可以用来熏茶、做香料、制蜜饯等,只有我才是花中之王!”娇贵的百合花说出了轻柔的语言:“我还有一个名字——百年好合。生活中,我在客厅的花瓶里,更会让人们感到百倍的温馨和浪漫。”

大家听了百合的一番话,纷纷推选百合当百花之王!从此以后,百合王后统治着整个花的世界,花儿们平静的过上了快乐、幸福的日子。

篇40:争论作文300字

深夜,人们都进入了梦乡,周围一片寂静。忽然,从我的书包里传来一阵吵闹声,原来是文具们的演讲会开始了。演讲的主题是“谁的本领大”。

第一个发言的是铅笔妹妹。只见她穿着花衣服,挺着胸,气昂昂地走上台,说“我的本领最大,因为我每天帮小主人写出工整的作业来。”还没等铅笔说完,橡皮大哥便把话抢了过去,他得意洋洋地说:“我比你强多了,每次小主人写错了字,没有我的帮忙,你还能得优吗?”

削笔刀小弟也不甘弱示地说:“那如果没有我,你铅笔小妹能写出字来吗?如果铅笔不写字,橡皮大哥你就准备“下岗”吧!”

他们你一言,我一语,演讲会变成了争论会了。这时文具盒爷爷笑呵呵地说:“孩子们别争了,你们各有各的本领,但少了谁也不行,你们都功不可没。要不小主人为什么把你们几个全都带着呢!”

听了文具爷爷的话,他们都惭愧地低下头。从此以后,他们再也不争功劳了,都互相帮助,互相爱护,成了好朋友。

篇41:争论作文300字

我和同学闹矛盾了,同学打了我一拳,我没有还手,只骂了他一句,气得转身就走了。

一回家,我把这件事情告诉了爸爸,只见爸爸把脸一沉说:“别人打你要还手,但是你错了一定不要还手,要不然就变成错上加错了。”这句话被在旁边的妈妈听见了,妈妈急忙说:“别人打你,你千万别还手,只要防卫就是,还有,要是有人打得很严重,就要告诉老师去,即使是对方错了也不能还手!”

不知到底听谁好呢?我问:“你们说别人打我要不要还手呢?”爸爸说:“当然是别人打你你就要还手才对。”话未说完,妈妈就反对,“别人打你,你可不要还手,别听你爸爸乱说。”他们开始争论不休了。过了半晌,他们停止了争吵,妈妈气冲冲地对我说:“你把这两句话记住了,明天去学校问问老师到底谁说得有道理。”

我一去学校,就问老师这个问题,老师告诉我说:“当然是你妈妈说对啦,要是别人打你一定不能还手,本来是同学错的,后来不就变成你和同学一起错了吗?”争论有了答案,老师支持老妈的。

第三篇:关于争论作文600字

关于争论作文600字八篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的争论作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

争论作文600字 篇1

夜晚,静悄悄的,人们已经睡去。但是,在一个姹紫嫣红的花园里,花儿们却七嘴八舌地争论起来。你听——

蝴蝶花首先发言:“世界上只有我最美丽。你们瞧,我的身段多苗条!还有这粉嫩娇巧的花瓣,上面还点缀着几颗晶莹的珍珠呢!你们谁也比不上我。哈哈哈哈……”

水仙花慢条斯理地说:“我的花色虽然不鲜艳,但我很香啊,沁人心脾的清香!”

茉莉花神气地说:“你有什么可骄傲的?臭美!大家看看我,洁白的衣裳,多漂亮!闻闻我,多香啊!‘美丽’一词一定是为我而造的!”

玫瑰花可不服气了:“哼,你们谁能比过我?我是爱情的象征,男人女人都爱我。我不仅有美丽的姿色,还有丰富的内涵,你们凭什么跟我比?!”

鸡冠花看不过玫瑰花那架势,昂着头说:“虽然我不是最美的,也不是最香的,但我拥有至高无上的权力——你们瞧瞧我头上红灿灿的皇冠,你们有吗?”

油菜花早就想发言了,可等了半天都没有抓住机会,小脸涨得金黄:“比外表有什么用?咱们得比比谁的贡献大。我盛开后,结出菜籽,榨成金黄的菜油供人们享用,全世界的人都离不开我们油菜家族哦。”

花儿们争吵得沸沸扬扬,把大地爷爷给闹醒了。大地爷爷语重心长地说:“孩子们,别吵了。你们都各有长处,但不应该相互攀比啊.大家想想,我不滋养你们,你们能盛开得这样灿烂吗?要记住,我们都有短处的。不应该用自己的长处比人家的短处啊!”

花儿们听了深感惭愧。从此再也不比美了。它们都尽量展示自己的美丽,把大地爷爷装点得万紫千红。

争论作文600字 篇2

人生长路漫漫,谁没有遇到过坎坷或心坎儿?不管是大是小,都是人生的磨练,有人能克服重重困难,从中获取经验;有人却一辈子被套在了里面,心存忧虑,当然了,我也遇到过伤心的事。

今年暑假我和老爸因为看电视的事发生了争执:

假期闲着无聊,我不由自主的和电视交上了“朋友”,甚至有些疯狂,足不出户,天天在家追剧,比如“楚乔传”、“思美人”……都成了我的盘中餐,妈妈时不时的唠叨一两句:“你的眼睛近视了300度了,还看呢!”我怕妈妈生气,嘴里答应:“不看了,不看了。”可我就是控制不住我自己的欲望,老爸因此生气了,就给电视加了把锁,用手机登录IP,又设置了密码,大大的控制了我看电视的时间,可我岂能善罢甘休?于是,我想尽办法破密码,每次老爸用手机上网给我解锁时,我若无其事的在一旁偷偷观察,终于用我的“慧眼”描写了网址,又经过苦思冥想:密码会不会是谁家里谁的生日呢?我赶紧着手调查家里每一个人的出生年月,经过一次又一次尝试,“功夫不负有心人”呀,我终于“大获全胜”,可是幸运了没几天就被逮住了,老爸又换了新密码,让我绞尽脑汁也没破出来。

接下来,很长一段时间,我又哭又闹,甚至搞破坏、绝食,可老爸说:“规矩就是规矩,规矩是不能改变的。”看他那严肃又庄重的神情,加上每次“捕食”都一无所获,最后,我投降了。

以后的日子里,我不断反思,意识到了自己的贪心,也意识到了自己的自控力极差,所以当老爸又提出每天只准我看一个小时电视时,我果断的答应了,这个坎我迈过去了,现在想来,真是“玉不琢,不成器”呀!

争论作文600字 篇3

一天夜里,12点刚到,世界上的灯都关了。突然,一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来,房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴?

小青蛙得意地说:“应该我是小主人的好伙伴,因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我,我就会向前方跳一大步,而且我还会‘呱’地叫一声。”

突然,小螃蟹跑过来说:“应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的,小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”

“应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。”,小猴子一边跳来跳去,一边说,“你们看我是不是很机灵的呢?”

“应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢,小主人可喜欢我了。”小狮子说。

“应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽,小主人只要按一下这个红色按钮,我就会飞起来。”小蝴蝶说。

“应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人,反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说,“只要小主人拨开它,小主人就能拿到他以前存在这儿 的小东西。”

大家争先抢后,你一言我一语,争论的非常激烈。这时 乌龟爷爷走了出来,和蔼地说:“大家别吵了,平时小主人都非常爱我们大家,大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊!”

话正说着,突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好,然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我,我看着你,想:乌龟爷爷说的可真对啊,我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。

争论作文600字 篇4

在一个寒冷的晚上,一年一度最大功劳奖的评奖大赛就要开始了。

高高在上的眉毛小姐最先发话,娇媚纤细的她自豪地说:“我是长在最高处的,我为小主人的容貌加了不少分数,我的功劳是最大的,如果没有了我,小主人肯定丑的连出门的勇气都没有!”

嘴巴听了很不服气,他反驳道:“如果没有你,小主人完全可以用眉笔画上去,你是可以被代替的,可是我就不一样了,如果没有了我,我小主人就不能说话,也不能吃饭,一旦不能吃饭,小主人就会被活活饿死,所以我的功劳是最大的。”

眼睛小姐大声地说:“你说的好像也有点道理,但是我仍然觉得我的功劳是最大的,如果没有了我,小主人就什么也看不见了,有嘴巴又怎样?他看不见食物,也拿不了来吃,大家说说,是这个道理吧?”

耳朵先生自信地挺起了胸脯,“可怕的雷声、身后的汽笛……这些都是关乎小主人生命的,如果没有了我,他什么也听不见,就会遭殃,所以我的功劳是最大的!”

鼻子却对他们不屑一顾,一脸鄙夷地说道,“如果没有我,小主人就不能呼吸了,连活着的权利都没有,更别谈有你们啦,所以,我的功劳是最大的!”

就这样,你一言,我一语,五官们吵得不可开交。旁边的桌子爷爷看不下去了,语重心长地说:“你们都很重要,功劳都不小!缺了你们任何一个,小主人都要遭殃,正所谓一荣俱荣,一损俱损,所以更你们应该团结合作,齐心协力,为小主人效力啊。”

五官们一听,一个个都惭愧地低下了头,从此,他们再也没有位置争吵过!

争论作文600字 篇5

上个周末晚上即将睡觉的时候,爸爸突然跑过来,对我说:”你觉得薛宝钗和林黛玉,谁更痛苦?”

“你觉得呢?”我狡猾地反问。

“我觉得是薛宝钗。”

“为什么呢?”

“直觉。那你呢?”

“我也觉得是宝钗,但说不出为什么。”我对爸爸这奇怪的问题摇了摇头。

爸爸出了我房间,却把一个问题留下来。于是我把《红楼》翻出来,又读了读,终于找到些“答案”。

更痛苦的人是薛宝钗!

为什么呢?

因为林黛玉只有一层痛苦——她在嫁给她爱的人之前死掉了。

而宝钗呢?

如果宝钗并不喜欢宝玉,那么……

她的痛苦一是嫁给了一个不爱她她也不爱的人。

她的痛苦二是没有嫁给她爱的人(她嫁给了她不爱的人,就代表她没有嫁给她爱的人)。

她的痛苦三是她不论有多痛苦都不能说出自己的痛苦,因为她和宝玉的婚姻在别人眼里是那么美满,她不可以说我很悲惨,我很难过,我很痛苦。

她的痛苦四是她尽管和黛玉一样有才情,但黛玉的才情使她可以和宝玉成为知己,而她空有才情,只得到宝玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一贯温婉的她也委屈地说:”难道我就是陪人抹骨牌的吗!”。我至今仍记得她在海棠诗社里的'那句“好风凭借力,送我上青天”,我去年竞选大队委的题目就用的是这句诗。

她的痛苦五是宝玉离家出走去当和尚了,这简直是笑话!她忍受着自己的痛苦去圆一个谎,想圆出一个美满的恩爱,而宝玉却毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受,面对这天一般的大事,她依然忍受,一种习惯性地忍受,一种痛苦的忍受,一种习惯性地把痛苦埋在心里的忍受,她连崩溃都不能。

她的痛苦六是黛玉之死和宝玉出家的责任都归咎在她身上了,她已如此不幸,还要背上千古骂名。

如果宝钗喜欢宝玉,她就有另外一个痛苦:她所爱的人——贾宝玉在不停地怀念另一个人,为另一个人伤痛,为另一个人出家。

曹雪芹为宝钗描述的画是雪中一钗。

争论作文600字 篇6

说到争论这个词儿,就会让我想起爸爸和妈妈之间,为了我的学习经常发生的一些争论。然而,让我记忆最深的一次家庭争论,真的是莫名其妙……

暑假还没开始,妈妈就急着考虑帮我报名暑期培训班了。她找爸爸商量这事,妈妈的意思是希望帮我多报一些科目,希望我能全面发展,培养我各方面的兴趣爱好。然而,爸爸的意思是:只报一门画画。因为爸爸知道我喜欢画画,认为把画画学号就行了。

“老公,孩子快放假了,我准备给她报兴趣班。”妈妈不紧不慢地说。

“可以呀,不过不要报太多,孩子会受不了的。”爸爸头也没抬接了一句。

“这怎么行呢?现在孩子是要学习全面发展的时候!”妈妈急着说。

“什么呀,兴趣班,就是培养人兴趣的班,但是这个人一定要有这个兴趣爱好呀!”爸爸看了妈妈一眼,说。

“那,那,那你说报什么呢?”妈妈用商量的口吻说。

“我说呀,就报画画。这一门是丹丹最喜欢的,还是她最感兴趣的,这样培养下去,保她成画家。”爸爸望着我说。

…………

他们不知争论了多长时间,但我知道,他们至少已经争了一个多小时了。可我真弄不懂,为什么就不问问我。如果让我回答的话,就说一门也不报。

他们争论不休,谁也说服不了谁。一个中午,我就只能一直呆在边上等着结果。

等呀等呀,等呀等呀,结果终于出来了,让我很不开心。因为最终还是听妈妈的,给我报了7门兴趣班,让我在这个暑假里累“死”了。

唉,明明是我的兴趣,为何总要别人来选择?

争论作文600字 篇7

有一天,我在家里写作文,刚好一行写满了,就差一个句号了,我为了节约本子,就把句号写在了格外。

字看到了主人把句号写在了格外,就笑话句号说:“哈哈你这个没用的家伙,我们都有小房子,就你没有小房子,哈哈,穷光蛋,滚吧,不要在这里沾我们的光,你在这里我们觉得丢脸,”句号看到字这么侮辱自己,就说:“不要看我没房子住,带是我和我的朋友们都很有用,”于是标点符号里的人都为句号的话感到高兴,于是逗号说:“句号大哥,你住我这吧,我的屋子很宽敞,”句号高兴的说:“谢谢逗号弟弟。”

“哼,一群没用的东西,”字自满的说:“我们可比你们有用多了,主人写作业不用你们也行,”标点符号里的人异口同声地说:“好,那我们就看说的作用大,”字说:“好,”句号说:“我们先出场,”

第二天,我忘记怎样写字了,就写了一大堆标点符号,害得我被老师批评了一顿。

字说:“就知道你们没用,看我们的,”

有是一个第二天,我想起了怎样写字,却忘了怎样写标点符号,于是就写了一篇日记,内容是:“今天叔叔在我家妈妈也在家我写完了作业叔叔看了一下我的作业夸我写的整齐叔叔亲了我妈妈也亲了我我高兴极了,”爸爸看了这篇文章把我喊来,吵了我和妈妈一顿,我说:“爸爸你误会了,日记应该是这样的:今天,叔叔在我家,妈妈也在家。我写完了作业,叔叔看了一下我的作业,夸我写的整齐,叔叔亲了我,妈妈也亲了我,我高兴极了。”爸爸这才知道了。

句号说:“字,你也败了下来,我们打了个平手,看来我们的作用是一样的大,我们以后合作愉快把。”字说:“好,”他们高兴坏了,就一起拥抱在一起。

争论作文600字 篇8

爸爸看的书不少,知识自然也很渊博,我们家谁也不能和他匹敌。我十分敬仰爸爸,经常把书上看的内容复述给爸爸,听爸爸呢,也经常提一些有关的问题,可我就不知所云了。因此,爸爸总是说我只学了一点皮毛。可是有一次,我却经住了爸爸的考问。

那天,我做完作业,就跟爸爸讨论起来,我问爸爸: “你知道<背影>这篇散文的作者是谁吗?”

“你知道吗?”

“当然知道了。”我手上翻着书,不假思索地说:“是朱自清。”

“噢?是吗?”爸爸故作疑问。

“那你说是谁?”我放下手中翻着的书,不服地问道。

“小马虎,是著名的作家郑振铎。”爸爸说。

我听了暗暗好笑,爸爸糊涂了吗?不,不会的。难道是我看花了眼,不,不会的。“那……”我紧接着问爸爸:“你说是郑振铎有何根据?”

“那你又有何根据说是朱自清呢?”爸爸穷追不舍地间我。

“我……我……”我一时语塞,答不出话。只好说:“咱们也别争了。看看书上是怎么写的吧。”随即我翻开手上的书。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指,自豪地往爸爸跟前一放,说了一声:“呶。”

谁知爸爸连看都没看,哈哈大笑起来:“平日看书的小马虎,怎么今天成了小认真啦?平时,你经常把书里这个人物的事安在那个人身上。明明是这个人著的书,你也经常张冠李戴地乱说一气。今天正好,你出了这个题,我就故意考你啦!”

此时,我才恍然大悟,爸爸不是真的说错,我从爸爸的眼睛里看到了几分狡黠。虽然这次我没有真的赢了爸爸,但我已了决心——以后读书更要认真,改掉读书马虎的坏毛病。

第四篇:争论初一作文

争论初一作文1

一直以来,我都是爸妈眼中孝顺的女儿,直到那一天……那天阳光正好,微风不燥,在这么一个好天气里似乎没有什么事是不开心的。想到今天有半天的自由时间可以支配,我心里有说不出的畅快。

一进门,我咚的一声把书包放在沙发上,兴奋地说:“妈,我回来了。”妈妈催促我赶快洗手吃饭。

“对了,和你商量个事。”妈妈突然把筷子一放,说。

“什么事?”我警觉地问。

“妈妈为你找了个老师,是研究生毕业,今天下午,他来给你补数学。”

“啊?”我打个了激灵,一个鲤鱼打挺似的跳了起来,吞吞吐吐地说,“可……可是今天下午……不是我自由安排的时间吗?”

“你都是初中生了!要听话!”妈妈打断我的话,“就这么定了,快吃饭,时间快来不及了。”

我不知哪来的勇气,用低沉但坚定的声音答道:“我不去。”

妈妈不信似的说:“真不去?”

“不去!”我不敢抬头,只是用眼角的余光瞟了瞟妈妈。

“真是不听话,你再顶嘴一个试试!”妈妈生了气,把碗咚的一放。

我的眼泪夺眶而出:“我从小就像个木偶似的被你们支配,我就不能自己作一次主吗?”

一阵难熬的安静,像火山爆发的前几秒,两人都死死握住了拳头。

“我真是没有用,怎么生下你这个不孝的孩子……”妈妈突然哭了起来,我愣住了。

“还不给你妈道歉?你真是不孝!”爸爸不知什么时候走了过来。伴随着爸爸雄浑的声音,一计响亮的耳光落在了我的脸上。

不孝?我迷糊了,我怎么不孝了?我只是想学着自己作主安排一下自己的生活,这也算不孝吗?

“对不起……”喉咙缝里挤出的三个字,带有浓烈的血腥与铁锈味。我哭着跑进了卧室……

夜晚,我久久不能入眠,眼泪咸咸的挂在嘴边。什么是孝?我不懂了,难道无条件地服从长辈就是孝吗?那一天,我感觉自己被“孝”给绑架了……

争论初一作文2

冷风肆无忌惮地刮在我脸上,原先明朗的阳光此刻也蒙上了一层昏暗的面纱,树上还有几只小鸟在探头探脑地左顾右盼,殊不知一会儿会有一场暴风雨,没收这一切的和平。

我在回家的路上,远远就嗅到了一阵杀气。

果不其然,刚进门,就见妈妈正怒气冲冲的来回踱着步。我想悄悄潜入内屋。

“站住,今天你出去时是不是又忘拉窗帘了?”妈妈喝住了我。

我还以为多大事儿呢,于是我便答应了一声:“嗯。”

“你这么大了,怎么交待的什么都不听呢?要我给你说几遍才能长心?”妈妈严厉呵斥道。

“不就没拉个窗帘儿吗?”我赶紧辩驳道。

“我给你说多少遍了,要拉窗帘要拉窗帘……你什么时候记住过?”

我暗暗一惊,老妈吃火药了?

“拉不拉窗帘有多大关系?至于这样吗?”我在气势上也不服输,也学妈妈双手叉腰,柳眉倒竖,直起腰板。

“还‘至于这样吗’,咱屋光线这么亮,对面的人都能看得见。”妈妈边说边两手掌心向上,急促拍打着。

“不可能对面人看不见咱屋的!”我用手,指着对面的楼说。

“你咋知道看不见?咱楼间距这么小,对面的都看得见。告诉你吧,之前我去对面楼上看咱家厨房,看得一清二楚……”

我和妈妈你一句,我一句争论到白热化时,爸爸回来了。听完我们各自的理由后,他毅然站到了妈妈这边,并且还语重心长地对我说∶“儿子啊,你不了解你妈妈的用心良苦啊!她怕对面人看见,是在为你着想啊!万一对面有坏人看见只一个小孩在家,他会不会趁机干坏事呢?偷东西不说,万一伤到了你呢,这可多让你爸妈操心啊。还是要有点安全意识才好!”

听罢爸爸一番说教后,我心头那块疙瘩解开了。无言独上阳台,临近傍晚了,阳光透过云层射进来,脚下鹅卵石铺成的路,光线斑斑驳驳,愈发衬出一片温暖的气氛。

母亲严厉,父亲平和,尽管表达爱的方式不同,但无疑都是向着一个方向出发的——对我的爱。正因为我的人生有这两种力量的推动,人生的小船,才能渐行渐稳。

争论初一作文3

临窗而坐,仰望苍穹,太阳褪去美丽的羽毛,像凤凰涅槃一样,碎成了夜幕上闪动翅膀的点点星辰。雨雾漫天,西风吹过,拉着我的思绪回到那天晚上......

夜,黑!一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来,慢慢把月亮给遮住了,可在浮云后面,月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人,仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮铃铃......”手机铃响了,我用手指划过屏幕,说:“喂,外婆。”我一边说,一边奋笔疾书,“这个周末来外婆家吗?”电话的另一头传来外婆温柔的声音,“让我想一想。”我说完,便又继续沉浸在自己的世界里。许久,外婆开口了:“作业多就算了。”说完,外婆便挂断了电话。从她的声音里,我感到了深深的失落。

“你怎么跟外婆说话的,外婆问你,就好好回答,手上的作业就先放下不行吗?”妈妈推开门走了进来,“我作业多,哪有时间去玩?”我抬起头来,扔下手中的笔,看着妈妈说。“作业多,作业多,一天到晚作业多。”妈妈皱紧眉头,喋喋不休地说着。

场面僵持了许久,妈妈看了我一眼,就将门重重地关上了,房间里一直回荡着关门的那声巨响。窗外,月光碎了一地,是那么温柔,那么皎洁,我的心一下子平静了下来,回想起那件事。

在学校的自习课上,我被一道难题难住了,便拿着作业本问:“同桌,这道题目怎么做?”她接过作业本,便放在了书桌的一角,低着头,注视着自己的作业本说:“让我想一想。”许久,放学铃响了,但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起这件事,我才明白,外婆听到我说出那句话时的心情,我立马拿起手机,拨打了外婆的号码......

想一想再做,是谨慎,可是面对亲人,就别再想一想了,因为有些人,有些事,现在不懂得珍惜,错失了,便是永远。

感谢这次争论,让我懂得了亲情的美好。

争论初一作文4

生活中我们总会遇到一些跟我们意见不和的人,或者对某个事物每个人的理解不一样,所以就出现了争论,争论并不是一件不好的事情,反而能够促进我们对这件事物更加的理解。但是我们应该要了解争论的本质是什么,争论并不是说要争个谁高谁低,而是要把这件事情搞清楚农民白其中的原理,这样我们才能彼此的成长共同的进步。我记得有一次争论就是在课堂上一节数学课上,那时候同学们分成两半,还来争论一个数学的焦点。

那是一堂数学课,老师正在给我们布置题。这是道选择题,看上去很简单,却把我们和老师都绕晕了。开始我们分为两派:一派选A,另一派选B。“为什么选择A呢?”赤莲问道,“这个式子是怎么出来的?我不明白!”她疑惑地问道,快速的语言透露出焦急。“别着急,你看这个数轴。”老师开始给我们讲解做题思路。有些能力强的同学第一遍就明白了,但显然,大部分人还是不明白。老师自然地问句“听懂了吗?”以为这题就过去了。“等一下,老师,如果按照这个式子也算不出来这个答案啊?”赤莲问道。我又再仔细看了一眼,觉得赤莲说得也没错,看着感觉越来越晕。大家也一言不发,可能明白的也被绕晕了吧。于是老师第二次给我们讲解。这次讲得更详细了一些,老师再次问我们明白了吗?这次没有人出声,就连提问的赤莲也没有说话。老师见这一片鸦雀无声,于是要我们说出自己的观点。有的同学说出自己的思考,有的同学也立刻反驳了回去。

虽然最后的结果仍然是无疾而终,但是通过这一次的争论,我们对这条数学题的印象更加的深刻,下次再遇到这种类型的题目的时候我们会更有把握。所以说,争论并不是说要分出谁高谁低,而是要通过争论来对这道题加深印象,从而能够在以后举一反三,这才是争论的最重要的一个意义。

争论初一作文5

这是一次毫无预兆的争论。

母亲显然十分恼怒。不知为何,我与母亲爆发争论的次数越来越多,也许是作文青春期的叛逆吧,我总是对母亲的话产生质疑,总想要去反驳她,总是不知深浅地认为自己是对的。

母亲又一次把我的蓝牙音箱没收了。她轻轻地走进我的房间,拿起我放在桌角的蓝牙音箱按下了暂停键,见我瞪着眼睛看她,沉下脸语重心长地说:“写作业时候不能听音乐,思路都打断了。”

看她正要转身离开,我一把抓住母亲的手说:“音乐能给我灵感,你看做题目多需要灵感啊,更何况音乐也没有打断我的思路,反倒是你突然这么走进来停了音乐,打断了我的思路!”

母亲皱起了眉,脸颊增红——她怒了,提高了音量责备地说:“我是你妈妈,我最了解你了,你就是想听音乐,一听音乐就开小差,这种情况下题目肯定很多错。”

一听这话,我又忍不住与她再次争论起来。你一句,我一句,我与母亲争得面红耳赤,做题出错怎么能怪音乐呢?都说音乐能舒缓情绪,能激发灵感,这就是小时候母亲告诉我的,怎么到现在母亲又换了一套说辞,完全是反悔的样子呢!母亲的脸上充斥着激动的神情,皱纹不知何时偷偷爬上了她的面庞,刻下深浅不一的时间痕迹。

我俩争论不休,引来了正在做菜的父亲,他很想为这场争论评个理,但是无奈我们母女俩正上头,完全插不上嘴。于是生气地一把抓过音箱,因为用力过猛,无意中按到了播放键。“请你静静地听我说……”音箱里飘出了时下流行的歌曲。

我们三人都停了下来,似乎要咽口水,喘口气,休息一下。渐渐地,母亲转变了怒容,父亲放下了音箱,我噗嗤笑出了声。果然不是一家人不进一家门,哪有什么喋喋不休的争论,无非是低劣的沟通和暴脾气的影响,本就是一件小事,静下心来想对方的立场,都是为了对方好。

母亲也曾是少年,也是听音乐吃美食长大的,因为承担了母亲的身份,才变成强势的家庭妇女。心中多一分理解,嘴上多一句沟通,人世间最值得珍惜的,莫过于跟心爱的亲人共处的时光。

争论停止了。此心平静,亦复何言。

争论初一作文6

“嗯……我知道现在的孩子非常容易走上邪道,一定要注意孩子的心理……看日记?”“嗯……是很重要……好的,没事,再见!”妈妈在门外与小李同学的家长谈话,声音断断续续传入我的耳中。当听到母亲说看日记时,我心里一紧,急忙将日记本锁入密码盒,然后出门洗澡了。

当我走回房间时,听到房门内有人在窃窃私语,“这个孩子,怎么这么傻,一点都不懂事,不能理解父母的辛苦。”“孩子步入青春期这事还比较正常,什么叫正常?你懂什么?你当过班主任吗?你了解现在孩子的'心理吗?”“嗯……这……”

我再也听不下去,“嘭”撞开房锁,看到父母正在谈论着什么,桌上摊开的本子上“日记本”三个字分外刺眼。我忍无可忍地大吼:“你们难道就不能给我一些自由的空间吗?我连日记本都要给你们看,那我还有什么隐私?”妈妈“腾”就站起来,一脚踹开椅子。“隐私?什么叫隐私?我作为你的监护人,连看你日记的权利都没有吗?”我不甘示弱,拿出政治课上的知识:“老师说过,父母要尊重孩子,你们一点儿都不尊重我!”

母亲冷笑道:“你思想偏了,作为父母的难道不应该纠正吗?你看看你自己的成绩,看看你现在的状态,惨不忍睹!父母供你吃供你喝,你到头来就拿这种态度对我?”我的脸由红转白。刘备哭得天下,为了能让我妈松口,我揉揉眼睛放声大哭。父亲不忍心了:“孩子说得也对。你也消消气。青春期嘛,比较追求独立。以后还是别看她日记了吧!”“俊颖,你妈也是为你好,你别生你母亲的气……”

爸爸话还没说完,母亲就理理头发,掸掉身上的灰尘,双手抱在胸前,拿出老师的架势。“你们两人居然串通一气,真是可恶,乳臭未干的孩子,你懂什么?你的思想偏了,是需要调整的,你知道吗?你会帮她吗?唉!你没有看到小李吗?你看他现在成了什么样子!”爸爸小心翼翼地说:“可是俊颖还是一个比较乖的小孩呀!哎呀!这事很简单,俊颖你跟母亲认个错,孩子他娘你也保证下次不看不就行了吗?”

母亲思考良久,大叹一声:“你们这两个小混账啊……”日记本被悄然无声地合上了……

争论初一作文7

波涛与波涛碰撞,会产生美丽的浪花;地球板块与板块之间碰撞,会产生可怕的天灾。那么,人与人之间的碰撞,又会产生出什么呢?

下午放学回家,被黑色渲染的天空中略显一丝月光。几颗星星点缀在这片黑布中。做完值日的我望着这块黑布,感叹道:“冬天就是不一样,才六点多天就迷糊了。”我找到了一个要好的朋友一起回家。

在这条回家的路上,他突然扭头过来问我:“哎,你看过三国吗?”“别明知顾问呀,你这么开心,你看了吧?终于知道要看课外书啦?”我打趣道。听我这么一说,他突然情绪高涨,开始天马行空地讲:“知道关羽吧?看电视的时候,我都太激动!温酒斩华雄,斩颜良,诛文丑,还有他的青龙偃月刀,实在是太厉害了!”他的神情激动不已,眼睛里放出光来,双手抱拳,应该是被关羽的威风凛凛给迷倒了。真是的,一男的装得这副花痴似的。我心里想着。

“告诉你吧,你说的这些事都是假的。”我故意拉长语调,摆出一副博文多识的样子。我的这话,像泼冷水般洒在他身上,他激动的心情一瞬间消失的无影无踪,脸都变成了猪肝色了,怒且圆睁的他质问我道:“你凭什么说这些都是假的,这就是史实!为什么要侮辱?”看他都这样了,恐怕再激他就真得翻脸了,我立刻换了态度:“你别生气啊,我说得都是真的。”“这怎么可能?书里面讲的事情就是这样的,你不要骗我了!”’他给我翻了个白眼,扭头就想跑。

我赶紧拉住他的书包,说:“你说的是《三国演义》,我给你讲的是三国历史。斩华雄的是孙坚!关羽斩良颜是真的,但诛文丑却是假的。”他依旧不服气,“你不说都是假的?”“那青龙偃月刀在三国时期没有出现,关羽其实用的是长矛。《三国演义》有些内容是罗贯中虚构的,正版的三国历史是《三国志》。”我耐心地说,他半信半疑,眉头紧皱,不语。一会儿,才发出“哦”的一声,顿时他的怒气消失了,脸上又挂了那灿烂的笑,这次争论,他也终于明白了小说和历史的区别,也使我们之间的友情加深。

月亮探出脑袋,温柔的月光洒向我们身上,似乎两个孩子的笑声,感染它也笑了起来。

看似普普通通的一次争论,却让我和他之间的友情更加深厚了。

争论初一作文8

我迈着轻快的步伐走在回家的小路上,突然,一声巨响从我的脑勺后以迅雷不及掩耳的速度钻入我耳中。我回头一望,原来是一辆卖袜子的三轮车和一脸电瓶车撞在了一起了,车上的物品都散落在地上,所幸人都没事。

卖袜子的货主脸色煞白,慢慢地转入赤红,呲牙咧嘴,瞪大双瞳,那红血丝遍布在双眼中,充满愤慨。好似随时都要向人发起?进攻的野狼。“啊!你没长眼吗? 这么大的车看不见啊!” 骑电瓶车的是一位爷爷和奶奶,那奶奶立即下车道歉。那丛丛鬓发在风中无力地摇曳着,在缕光照耀下酷似打了霜的柳条。奶奶缓缓地蹲下。 “我来捡吧。” 随后伸出那双骨瘦嶙峋又粗糙的双手,颤颤微微地抖动着正要捡时,那货主“啪”的一下拍开了老奶奶的手。只见货主青筋直冒,嘴里唾沫横飞:“谁让你动了!”他手舞足蹈地向老奶奶指手画脚,然后敞开衣裳,一脚踩在突兀的青石上,怒发冲冠。

他脸上绿豆般大小的雀斑也随着脸部的扭曲激愤地“蹦跳”着,像头暴怒的狮子在倔强地呐喊:“说,怎么陪!”那雷鸣般的吼叫几乎震下头顶几片枯叶。老奶奶和气地笑着,那波浪似的皱纹在她脸上荡漾,眼睛被这层层波浪淹没其中:“好说嘛,我们老眼昏花了没看清。”她躬着年迈的身子,虚弱地说。这时,老爷爷停放好车子,拿着根拐杖递给了奶奶。奶奶显得疲惫不堪,吃力地倾斜在拐杖上。旁人也劝阻道:“哎,人都没事,何必呢,这袜子不是也没坏嘛。”爷爷走到货主跟前,用手拍了拍货主的大腿:”小伙子,老婆子有心脏病,别吓她了,这事就算了,太平些。” “什么!算了?这可是我的血汗钱还来的,必须赔!” 货主撩起袖管像揪一只老鼠一样揪起了爷爷的衣领,捏紧了拳头欲打人状。 围观的人群急忙上前制止。被救助的爷爷脸面呈青铜色,眼神中一片无助和空虚,他一下子依偎在桐树旁。货主在群众的制止下仍挥舞着拳头,在林阴道旁撕心裂肺地吼叫……

我站在离他们不远的街道旁颤栗了两下,愣住了。我回过神猴,默默地转过身子:“如果我们能不为一点点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,得饶人处且饶人,大家都和睦相处,让真情在世间不断传递,那世界会变得多么美好啊!”

争论初一作文9

又是一个赤日炎炎的中午,太阳正高挂在天空上,热辣辣的阳光简直把平整的板油马路烤化了,往日里昂首挺胸的一棵棵的大树如今不知怎么都像被批评的孩子都垂着自己的脑袋。虽然这天气另人讨厌,但我仍然很开心,因为我终于可以报名参加书法社团了!

回到家,我迫不及待的与妈妈说起来这事来,妈妈边听边拿起抹布在手上简单的抹了几下,略微思考了一下后说道:“妈妈支持你!” 这时,最抠门的人——姥爷走过来了,只见他的眉毛拧成“八"字形,眼里好像燃烧着熊熊的烈火,我迅速的避开他那灼人的目光,可姥爷还是发话了,“学那些什么用,耽误时间又浪费钱!你爸妈一天累死累活才赚那点钱,你却……”我一听心里立刻凉了半截,平时在家里姥爷说话最具有权威性,如果姥爷不同意这事估计不会成。正当我无言以时,姥姥也过来了,真是天助我也!我想姥姥平时最疼我,这次肯定向着我。可姥姥却慢悠悠地说:“学习书法不是没有用处,但就怕耽误课……”很显然这番话成功的打动了妈妈,妈妈也开始犹豫起来了。顿时,我就像泄了气的皮球一样瘫坐在了沙发上。这三比一人阵势我怎么能赢?

正当我万念俱灰时,门开了。是爸爸回来了!我乐得一蹦三尺高,征得爸爸的同意是我唯一的希望了,我可不能再错过这个机会啊!我马上抖擞精神可怜巴巴的瞧向爸爸。

“你们一家老小在这聊什么呢?”他一边脱鞋,一边一脸疑惑地问。我先发制人拉长声音撒娇地说,“爸爸,爸爸!我想参加书法社团,这个机会很难得,老师说下学期书法班就不再招生了,而且上次你也答应过我下次的社团活动会让我参加的……”于是便向爸爸详细叙说这件事情的经过。

爸爸穿上拖鞋,放下钥匙,坐在沙发上沉思了片刻说:“孩子参加特长没有错,而且……”“而且,我一定不会耽误功课的!我一脸兴奋地抢着说,姥爷也不甘示弱立刻插话说:“不行!我不同意!”姥姥见我执意参加,不忍驳我。便走到姥爷身边劝到:“老头子,孩子既然想参加,咱们不能扼杀孩子的积极性啊,你就同意吧!”姥姥赶紧用胳膊肘碰了碰姥爷,姥爷只好勉强同意了。

“耶!太好了!”家庭会议成功结束!上学路上,太阳仿佛不再那么灼人,那一缕缕金色的光辉洒满了大地,让人心里暖暖的。

争论初一作文10

“这最后一道题是什么答案啊?”科学考试刚刚结束,我正准备找同学对答案,耳边就飘来班长的声音,我抬头一望,原来是班长正在招呼同学和她对答案,这帮同学为了最后一道计算题炸开了锅。

我连忙看了一下试卷,呀!这不是我也特别不确定的那道题吗?我赶紧跳起来冲向班长的座位核对答案。可是当我发现我和班长的答案截然不同时,心里顿时冻成了一块冰,众所周知,班长的理科非常优秀,她平时做事也非常细心,这道计算题,她大概率是对的。班长见我一个人在那里看着答案沉思,连忙凑过来瞧我的答案。

同样,班长也吓了一跳,因为我的答案是17,而他是200多。班长顿时不服了,立即哔哩叭啦对我讲起了她的思路:“怎么会是17呢?你看第一次发出的信号是0。4秒,第二次信号是……”一边说,手还一边招呼人似的挥动着,时不时的推一下滑落的金框眼镜,这一条条的思路和数据连珠炮似的,从她嘴里蹦了出来,被我的耳朵收集到大脑里,她的想法在我脑子里飘来飘去,听起来好像还挺有道理,难道是我错了?

突然,我脑袋里好像“唰啦”一下,打打了个闪电,找到了班长思路的漏洞,听班长说完之后,我立即反驳,毕竟谁都不希望自己是错的。“不对不对,班长,你自己看,从第一次碰到信号,到第二次碰到信号是0。4,要除以二的,不然就算算的是……”一边说,为了能让班长明白,还一边在纸上指了两下,纸在我手中上下挥舞着。

可没想到我话还没说完,就被班长截住。只见她推了推了推眼镜,手略微拖着下巴,半边身子倚在桌子上,抢过我手里的试卷,“可是这里的0。95怎么办呢?前面不是应该直接乘吗?……”可我瞧她那副没懂的样子,唯恐是我错了,连忙把试卷抢过来,又开始飞快地讲。就这样,试卷被我们两人抢过来,扯过去,黑笔画两道,铅画两个圈头,弄得快破了,而最后我们两个摆了半天的事实,讲了半天的道理,弄得我口干舌燥,总算把班长说服了,事实证明,我是正确的。

这激烈的争论终于结束了。哈!这不只是一场争论,更是思维碰撞出火花,也是同学之间友谊的荡漾!

争论初一作文11

一天晚上,月朗星稀,一片安静祥和的景象,然而书房中却久久不能平静。

“嗨,别睡了!”钢笔的叫声在夜里格外的清晰,书听到了,不耐烦地说:“别吵吵了!”铅笔听到了它们的对话,说:“书啊,你别仗着是城里人,就对我乡下人呼来喝去。”

书听了铅笔的话气得那原来白花花的脸蛋,成了彩屏的,强忍怒火说:“铅笔呀,城市有什么不好,交通可比你们这穷山恶水好多了,城里还有霓虹灯,还会变色呢?怎么不知道吧?”铅笔听了,刚要回答,书就以迅雷不及掩耳之势堵住了它的话:“看,你那土样儿,就知道你不知道,城里还有许多大工厂,生产的物品是各式各样,城里还有鳞次栉比的摩天大楼,有李白的诗为证:‘危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。’那些摩天大楼还可以用更小的占地面积,为更多的人提供住所,怎么样,城市不错吧。”

铅笔听了它的话,虽然听了这话心中感到很惊奇,但碍于面子,和书的带有浓浓的火药味的话,也不甘势弱:“你还别得意,城里的大工厂将污水源源不断地排向了河里,西湖的蓝藻暴发就是一个血的教训。”书听到这儿也不能否定,想要反驳,但是又无话可说,铅笔找了个位置坐了下来,接着说:“不但如此,城市里的灯因为成天成夜地开着,造成了能源浪费这一点是不容忽视的,灯光还严重危害了一些昆虫。城市里大量的汽车所排放的尾气使得地球的温度越来越高。所排放的尾气中还是有毒气体,会危害人的身体健康。”

书听了铅笔的话还是不服气,“城市就算有许多缺点,但它所做出的贡献还是不可磨灭的呀,它为人们提供了良好的居住环境,城里的各种休闲娱乐活动丰富了人们的生活,我还是认为城市好。”

“我说城市不好!”

“好”“不好”“好”“不好”……

“你们都别吵了,城市也是一把双,既有好,也有坏,你们三言两语,又怎能说清呢?”这时,一旁德高望重的文具盒发话了,接着,一直默不作声的钢笔也说道:“对,城市是一把双刃剑,要看如何正确地使用它,做出最大的贡献。”

大家听完钢笔和文具盒的话后,都为他们鼓起掌来。

第五篇:关于争论初一作文

关于争论初一作文

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的关于争论初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于争论初一作文1

前几天,我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候,为了奖励我,就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入刚烧开的水,充分搅拌,让粉末融化,等开水放凉以后,再放进冰箱,杯子里的水就会变成像果冻一样的东西,取出一部分放在另外一个杯子里,加入自己喜欢的果汁,就成了一杯可口的果冻型饮料了。

回到家,爸爸按照阿姨说的做了起来。可是,爸爸刚把粉末搅拌好,就把果汁也给倒了进去。我看见了,就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了,爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来,我生气地说:“明明就是您做错了,您还不服气!”“你又不做,我知道!”就这样,我们你一句我一句,谁也不让着谁。最后,妈妈发表了自己的意见:明天再去超市问问,看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心,也有点没底:我说的做法是不是正确呢?

昨天,爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问,才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我(向我道了歉),并承认了错误。我笑了笑,模仿着妈妈的口气说:“怎么样,还是我说的对吧!敢于承认错误才是最棒的,要多听取大家的意见,这样才能更好的进步嘛(这是妈妈常说的,尤其上英语课时)!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果冻型饮料,凉凉的、甜甜的,味道好极了!

通过这件小事,我明白了,只要自己认为是对的,就应该坚持自己的观点,当然,如果是自己错了的话,也要像爸爸一样勇敢承认。

关于争论初一作文2

烈日下的柏油路,温度高的即将融化一般,时不时的一阵微风,仿佛是夏日最大的恩赐。“轰隆隆”雷声带来了暴雨倾盆,也为小摊前的屋檐下带来了黑压压的人群,“啊”一声尖锐的吼叫声打破了这份宁静,“谁偷了我的钱包?”女人着急地向四周张望,而人们急忙查看了自已的物件,再次抬起头,眼中充满了警惕,看谁都像小偷,紧紧地捂紧了自己的袋子。

“是不是你?”女人看了看沉默的人群,转身看到了身后的女孩。“我知道一定是你,对不对?你手上拿的什么,拿过来“女人一把夺去,一张张的百元大钞掉落在地。“阿姨!这不是……”“好啊,我说你怎么捂这么紧。原来你把钱给拿走了,啊!”说完不等女孩反驳,“啪……啪!”在女孩脸上留下了两道鲜红的印记。

“阿姨,我真没拿,这是我……这是我的奖学金"女孩眼泪流了满眶,抽噎着说。

“小妮儿,你别狡辩了。你干脆承认得了,不丢人。”旁边一位叔叔“苦口婆心”地劝道,眼中却闪过一丝狡黠。

小女孩无助地望向四周,却发现世界貌似变了模样,“赶紧把钱给人家吧,阿姨赚钱不容易”“”现在的年轻人,最基本的城实都没有,快道歉吧,没准就原谅你了。”

在人们口中,她貌似真的是偷东西的小偷,而女人,则成了受害者,却不知,自从为是的善良却在他人心中留下了一道又一道的伤疤,直至伤痕累累。

已经没有人再去追究事情的对与错了,即使真相浮出水面,即使凶手被绳之以法,可迟来的阳光救得了枯萎的向日葵吗?

我带着满眼星光奔赴而来,愿你能给我一片星辰大海……

关于争论初一作文3

爸爸看的书不少,知识自然也很渊博,我们家谁也不能和他匹敌。我十分敬仰爸爸,经常把书上看的内容复述给爸爸,听爸爸呢,也经常提一些有关的问题,可我就不知所云了。因此,爸爸总是说我只学了一点皮毛。可是有一次,我却经住了爸爸的考问。

那天,我做完作业,就跟爸爸讨论起来,我问爸爸:“你知道<背影>这篇散文的作者是谁吗?”

“你知道吗?”

“当然知道了。”我手上翻着书,不假思索地说:“是朱自清。”

“噢?是吗?”爸爸故作疑问。

“那你说是谁?”我放下手中翻着的书,不服地问道。

“小马虎,是著名的作家郑振铎。”爸爸说。

我听了暗暗好笑,爸爸糊涂了吗?不,不会的。难道是我看花了眼,不,不会的。“那……”我紧接着问爸爸:“你说是郑振铎有何根据?”

“那你又有何根据说是朱自清呢?”爸爸穷追不舍地间我。

“我……我……”我一时语塞,答不出话。只好说:“咱们也别争了。看看书上是怎么写的吧。”随即我翻开手上的书。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指,自豪地往爸爸跟前一放,说了一声:“呶。”

谁知爸爸连看都没看,哈哈大笑起来:“平日看书的小马虎,怎么今天成了小认真啦?平时,你经常把书里这个人物的事安在那个人身上。明明是这个人著的书,你也经常张冠李戴地乱说一气。今天正好,你出了这个题,我就故意考你啦!”

此时,我才恍然大悟,爸爸不是真的说错,我从爸爸的眼睛里看到了几分狡黠。虽然这次我没有真的赢了爸爸,但我已了决心——以后读书更要认真,改掉读书马虎的坏毛病。

关于争论初一作文4

我爱读书,缘于和爸爸一场有趣的争执。

记得那是前年的春节,我和爸妈去表叔家拜年,一眼见到大门上的春联“一元复始,万象更新”。我就摇头晃脑地读了起来:“一元复始,万象ɡènɡ新”!爸爸一听就笑着说:“要读万象ɡēnɡ新,ɡēnɡ是换、改的意思,在这儿不读ɡènɡ,ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然坚持说:“ɡènɡ新是再新、又新,怎么非要说更新是换新呢”?我俩为“更”争得面红耳赤,互不相让,直到表叔拿来新华字典方才解围。噢!我恍然大悟:原来是我的书读少了。在表叔家一整天,我都不高兴,一个简单的词我都读错了,而且还在别人家,于是我便暗下决心,一定要多读书,以免重蹈覆辙。从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的'乐趣。

我喜欢读书,读书给了我知识。《十万个为什么》让我知道世间万物的奥妙;《上下五千年》让我略知祖国的过去,书中一个个历史故事,让我开阔了眼界。读书也让我尝到了甜头:我的作文时常被当作范文,同学们不知道的成语故事,我脱口而出……

我喜欢读书,读书给了我力量。《钢铁是怎样炼成的》让我深深地被保尔的精神而折服;《西游记》让我知道唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经。每当我遇到困难,一想起保尔和孙悟空时就会信心百倍地迎难而上。

我喜欢读书,读书给了我快乐。徜徉书海,那一句句精练的词句,恰似一幅幅饱含哲理的名画;那一部部经典名著又恰似一阕阕声情并茂的乐章……读书是美妙的享受,我真深深地陶醉在书的海洋里。

书籍是人类进步的阶梯。我读书,我快乐!

关于争论初一作文5

一天夜里,12点刚到,世界上的灯都关了。突然,一个小孩子的房间里发出了一阵阵激烈的争吵。原来,房间里动物玩具们正在讨论一个话题——谁是小主人的好伙伴?

小青蛙得意地说:“应该我是小主人的好伙伴,因为我能为小主人带来快乐。只要小主人一推我,我就会向前方跳一大步,而且我还会‘呱’地叫一声。”

突然,小螃蟹跑过来说:“应该我是小主人的好伙伴。我是横着走路的,小主人在和我玩的时候对我充满了好奇心。”

“应该我是小主人的好伙伴。我非常机灵。”,小猴子一边跳来跳去,一边说,“你们看我是不是很机灵的呢?”

“应该我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就会发出巨大的声音。而且我还是森林之王呢,小主人可喜欢我了。”小狮子说。

“应该我是小主人的好伙伴。我十分美丽,小主人只要按一下这个红色按钮,我就会飞起来。”小蝴蝶说。

“应该我是小主人的好伙伴。我这尖尖的刺不但不会伤到小主人,反而会给小主人带来方便。”小蜜蜂说,“只要小主人拨开它,小主人就能拿到他以前存在这儿的小东西。”

大家争先抢后,你一言我一语,争论的非常激烈。这时乌龟爷爷走了出来,和蔼地说:“大家别吵了,平时小主人都非常爱我们大家,大家应该都是小主人的好伙伴啊。我们要和平共处共同努力为小主人带来快乐啊!”

话正说着,突然小主人早上起床的闹钟响了。小主人起床把桌子上的动物玩具收拾好,然后吃完早饭就去上学了。玩具们你看着我,我看着你,想:乌龟爷爷说的可真对啊,我们应该和平共处共同努力为小主人带来快乐。

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