五年级读书征文

第一篇：五年级读书征文

我喜爱的图书

我喜爱的图书，当然是魔术全集，推理趣题那一类的书籍，不过我最喜欢的还是魔术全集一类的书籍，特别是那本《校园魔术》。

这些魔术书中《校园魔术》是我最喜欢的一本，因为在书里都是写了纸牌和硬币，而我恰恰喜欢这种魔术：道具既好找，魔术也不太复杂，简单又好学。

还有一个原因使我喜欢这本书，因为他可以锻炼手指灵活性，提高反应力，还可以给同学们表演（说白了吧，其实我就是想在同学面前炫耀而已），下面我给大家解释几个小魔术：“比如巧妙找牌，不要看魔术师能找出你选的牌，其实在你抽牌时他已经记住了底牌，然后再把牌分成两叠，让你把牌放在上半部分，再把下半部分压在上面，这样就能使底牌压在上面，再随便洗牌之后找到底牌的下一张就是了。读心术：可以读出观众抽的牌，先让观众抽一张牌，再把牌拿过来(别看)用两指拿住两头，轻轻一凹，就可以看到花色数字，不过你看的时候要快速记住，不要让观众起疑心，再把牌拍在桌子上，说出花色点数。

总而言之，统而言之，以上种种原因让我对这本书爱不释手，就连借给别人我都心疼。

我喜爱的图书

我最喜欢看的图书，莫过于杨红樱阿姨写的书了，尤其是《笑猫日记全集》 这本书。里面的每一篇文章都写得栩栩如生。读了之后，能让人笑，能让人流泪，能让人感动„„

这本书就像一个诱人的大魔术一样，吸引着我，总忍不住想看。

这本书里有许多优美的文章：

《能问出孩子味的乌龟》这篇文章，深深的写进我们心里。爸爸、妈妈每天都让我们学这学那的，让我们每天都生活在紧张的学习之中。在父母眼中，学习才是最重要的，忽略了我们心中的想法„„

在这本书中还有一篇文章，叫做《蓝色的兔耳朵草》。在这篇文章中，笑猫最让我感动。为了自己心爱的虎皮猫能听见他说话，笑猫愿意做任何事情。让我看到了笑猫对虎皮猫的那种至死不渝的爱情。

《幸福的鸭子》中鸭子麻花儿更是一只非常、非常可爱的鸭子，她总能给大家带来欢乐。她每天都过得很充实、很快乐。在她的心里没有嫉妒、没有抱怨，所以她每天都活的很快乐、很幸福。

„„

在这本书中，不光让我看到了优美的文章，还让我明白的许多道理，比如：

《塔顶上的猫》这篇文章让我明白了：只要坚持不懈，只要持之以恒，无论什么事都会成功。

《那个黑色的下午》和《虎皮猫，你在哪里》这两篇文章告诉我：只要心中有爱，奇迹就会出现。

„„

俗话说：书籍是人类进步的阶梯。一本好的书籍，能让我们从中汲取有用的营养，完善自我，取得更大的成就。

《笑猫日记全集》如同一碗可口的“心灵鸡汤”，温暖着我的心，让我徜徉在每一篇优美的文章里，那里是属于我的天地！

马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，还记得吗„„

我喜爱的图书——笑猫日记

一看到书我就会想起高尔基说过的话：“书籍是人类进步的阶梯。”

谈到书，我就觉得我是一个饥饿的人扑在面包上。因为我爱书，更爱杨红樱的书，所以我每天放学回家写完作业就会看书，读了几个小时也不觉得不累。

读着读着我好像沉浸在书中，在紧张的情况下我浑身不自在心一下子提了起来，但在书的结尾我的心又放了下来.......我看书入了迷，一心想知道下面的故事，没有时间看，就续编下面的故事。

有一次，我在看《笑猫日记》中的未出孩子味的乌龟:星期五的晚上，我又得到了十几本《笑猫日记》我高兴极了，一回到家写完作业就翻起书来看。一页一页又一页，渐渐地我仿佛进入了笑猫的生活中，都忘记了吃饭......读书既长知识又能有更多的快乐天地，还能增加眼界......同学们让我们一起来的书吧!

第二篇：五年级学生读书征文

我和书的故事

桓台县第一小学五年级一班孙振琪指导教师：侯翠霞

自小耳熟能详的一句话就是“书籍是人类进步的阶梯”。从我记事起，它一直牵引着我，让我对书情有独钟。如果书是一片大海，我愿意做海里的小鱼；如果书是辽阔的天空，我愿意做天上洁白的云朵；如果书是肥沃的土地，我愿意做土地上的花花草草。

打开记忆的大门，想到我和书的故事，就像那天上的星星数也数不完，那颗最亮的星星正在喃喃细数着那个小小的故事。

最早接触的书是连环画，那时候很流行，总是被逗的乐呵呵。后来又看漫画书，其中我最喜欢《阿衰》，曾经买了全集，晚上在被窝里偷偷打着手电筒看。记得一年级时上数学课，自己偷偷在桌洞里看得津津有味，被老师点名起来回答问题，也不知问的什么，就说25。老师说你再在后面加个0，我恍然大悟，高喊：250！老师气得说：你就是个二百五！全班哄堂大笑。那时的我真想找个地缝钻进去。

后来学了拼音，开始看童话故事，我为灰姑娘感到难过，为白雪公主和白马王子最后的结局感到快乐，也为海的女儿感到不舍，还为卖火柴的小女孩感到悲伤。

再后来又读了《窗边的小豆豆》、《青铜葵花》、《笨狼的故事》、《三国演义》、《水浒传》、《草房子》……

现在我还是喜欢读书，我与书没有休止符，它只会在我成长的路上增添光彩！

第三篇：五年级家长读书征文

享受和孩子读书的时光

作者：曲迎馨妈妈

书籍是人类进步的阶梯，书是逆境中的慰藉。

很早就听说过这两句格言,也早就理解了其中的道理.所以,一直想让孩子喜欢上读书,想让她把读书当成生活的一部分.但是令人烦恼的是,孩子对读书一直很厌烦,感觉读书是一种负担,没有养成常读书的习惯,真是愁啊!

听说学校开展“书香家庭”这个活动后,心里感觉好高兴,正好可以通过这个机会培养孩子的读书兴趣.于是我们的读书故事由此展开。晚上,吃饱饭后,孩子把作业做完了,于是我们开始我们长达半个小时的“书籍之旅”。我坐在孩子身边,听着孩子诵读的声音,慢慢的,书中的场景一幅幅的呈现在眼前......回过神来,孩子还在读着。看得出来,她很认真,很仔细.呵呵,看来她也融入到书中的故事中去了，我这样想到。渐渐的发现,孩子好像越来越愿意读书了,也变的自觉多了.以前都是在我的怒吼声中不情不愿的读书,现在不用我的“狮子吼”,她自己就知道读书了,这一点我感到很欣慰,也很感谢学校.在此,真挚的向学校说一声“谢谢”。

现在的读书时光对于孩子来说,再也不是一种煎熬了,而是一种享受。

希望所有的孩子能将读书当成一种享受,在枯燥的学习生活中,学会享受读书的时光,发现读书的乐趣。

第四篇：2011暑期读书征文(五年级)

暑期读一本好书征文（2011年11月市级一等奖）

读《幸福是什么》有感

幸福是什么？每个人都有不同的理解。就拿我来说吧，过去我认为吃得好，穿得好，用得好就是幸福。可这有点太幼稚了。那么幸福究竟是什么呢？我带着大大的问号，读起了童话故事《幸福是什么》。

《幸福是什么》一书向我们讲述了牧童与智慧女儿的故事，三个牧童齐心协力砌了一口井，智慧女儿来感谢他们，并祝他们幸福。牧童不知什么是幸福，智慧女儿说让他们自己去找答案。十年后，三个牧童又在井边相见了，当医生的、干杂货的、种地的三个牧童各自说了自己对幸福的理解，这时智慧女儿说：“你们明白了，幸福就是靠劳动，靠很好的尽自己的义务，做出对别人有意义的事情。”

听了智慧女儿的最后一句话，我感慨万千。是呀，幸福不是吃好、穿好、用好。《红楼梦》中的贾宝玉，家庭生活多好，但他幸福吗？到最后还不是撒手溜了？影片《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，尽管生活艰苦，但你能说他不幸福吗？你看，守卫祖国边疆的战士们，宁愿远离和平的家乡，来到战火纷飞、硝烟弥漫的战场上，他们吃、穿、用哪个好？但他们都有一个心愿：“亏了我一个，幸福十亿人。”他们的无私奉献，使全国人民得到幸福，他们自己也是幸福的。

正如革命导师马克思所说：“能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我要从小树立正确的幸福观，努力学习，长大以后做一个对社会有贡献的人，让他人幸福，自己也幸福。谢谢你，智慧女儿，谢谢你让我懂得了幸福是什么！

作者姓名：祁门县芦溪中心学校五年级学生 汪海静

联系方式：0559-4593311（学校）

指导教师：郑海燕

读《海伦*凯勒》有感

暑假里，我读了一本好书，叫《海伦*凯勒》。

这本书讲的是一个真实的故事：一百多年前，有一位名叫海伦的美国小姑娘在一岁半的时候因生病而变得又盲又聋，为此她经常大发脾气。在父母和莎莉文老师细心帮助和悉心教育下，经过自己不屈的努力，她战胜了病残，学会了说话和写字，最终成为世界著名的女作家，教育家，把自己的一生奉献给了世界上需要帮助的盲人和聋人事业。

我读完这本书以后深受感动，海伦每学习一样东西，都要付出比常人多数倍的努力，但她坚持不懈，一直读完了大学，掌握了五种文字。一个盲聋能够取得这么大的成就，真令我惊讶！如果她没有向命运低头，不仅自己取得了成功，而且还帮助许多残疾人，成为一个知识丰富的人，令人尊敬。

海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大地鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，我读了这本书，常常问自己：“海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量。这使我感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。所以我们一定要学习那种坚持不懈的精神。

作者姓名：祁门县芦溪中心学校五年级学生 康晓云

联系方式：0559-4593311（学校）

指导教师：郑海燕

生命的意义

——读《黄继光》有感

一口气读了《黄继光》一文，泪水模糊了我的眼睛，我被黄继光那舍己为人的精神感动了。

我掩卷沉思。人生最宝贵的生命，因为生命对于我们每个人都只有一次，谁不万分珍惜它？但是黄继光却在自己非常年轻的时候，就慷慨的献出了宝贵的生命。这究竟是为什么？是他不懂得生命的意义吗？不是！他对生命意义的理解是最清楚、最深刻的，他知道一个人活在世界上，绝不仅仅为了自己，而是为了他人生活得更美好，这样的生命才是最有意义、最有价值的。

但是，现在有些人却不是这样。他们认为人的一生太短暂，如不及时快乐，生命的火炬就会白白的燃烧。因此他们拼命的追求金钱和快乐，完全不顾他人的利益。在他们身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青少年虽然不是这样，他们热衷于享乐，谈到吃的、穿的，他们兴趣盎然，谈到学习、工作，他们索然寡味，胸无大志。这样的生命有意义吗？

同学们，你们一定要珍惜生命！不要为了追求金钱和快乐而完全不顾别人的利益，也不要热衷于享乐，而不认真学习。我们一定要向黄继光学习！

作者姓名：祁门县芦溪中心学校五年级学生 江婉莹

联系方式：0559-4593311（学校）

指导教师：郑海燕

第五篇：读书征文

我读书 我快乐

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事。

读一本好书，收获百味人生

河溶初级中学八一班

代琛

读书如同与人打交道，不能只看外表。有的人平凡的外表成就了不平凡的一生，有的则相反。读一本好书也一样，纵使它没有华丽的外表，但丰富的内涵却能使它锋芒毕露。蜡烛燃点自己，照亮了他人，而一本好书则以其最简洁最朴实的黑白“图案”，点缀了源远流长的艺术文化长廊，黑白条纹间流露的是感情的酝酿。

我们珍爱地把书捧在手中细细品味，在这无限的空间体味百味风情。文字中包含的甜酸苦辣只是柔和的从我们的脑海中飘荡，但又往往在不经意间触动心灵的味蕾。读一本好书能陶冶我们的性情，在烦嚣中寻求一片宁静，在平淡中又不乏激情，更重要的是在书中获益。

读书不仅是对文辞的琢磨和品味，更是一种对历史和现实的思考。《三国演义》轰轰烈烈，其中包含多少成败得失；《史记》见证历史的变迁，有多少人流下感叹的泪水；杜甫的诗无一不是对当时社会的反映，字字吐露的都是人民的心声……历史长河奔腾不息，有赞叹，有嗟怨，但它们都是前人留给我们的宝贵财富，是一盏明灯，指引我们快要迷失的方向。

母亲总会细细地叮嘱我们要用心读书，长大后才能成为有用之才。在我们掀开的每一页书上，都见证了我们成长的历程，更重要的是充满对未来、对人生的希望和期盼。

保尓在战友坟前说地人生原则，是我始终不能忘记的：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命河全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业……他这一番话，表现了自我献身的精神，坚定不移的信念和顽强坚韧的意志；他这一番话，激励着我，更激励着无数读者；他这一番话，使我明白了人生的重要意义。

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支永恒燃烧的火炬。读一本好书，让生命之火燃得更加光明灿烂！

另一个温暖的国度

——读《安徒生童话》有感 八一班朱可妍

曾经有多少回，我听着这样的故事睡去，在梦里，烛光摇曳，就是在这样的小屋，有一位老奶奶，她用她深沉，饱经沧桑的声音讲着远古的故事，屋外有一片森林，哪里长满了雏菊，遍野的玫瑰，有高大葱茏的树木，有蜿蜒其间的小石径，穿过这片森林，那是一片海，夕阳下如开满矢车菊的大海上泛着白色的泡沫，那里埋藏着一片动人的故事······

每当含泪梦醒时分，我都在晶莹的泪光中回想着这样的国度，就像萤火之光星星点点撒入我的梦境，然后被照明，那些温暖被点燃。

《安徒生童话》就是这样的梦，就是这样一个国度，它像一首不朽的诗篇，又像一幅斑斓的画卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回荡在充满奇异幻想的童话森林，流溢在充满诗意和幽默的新世界。

我确信那里是那么的美丽，那么的善良，那么的纯净，一篇篇动人的故事，都埋藏着泪水和欢笑。我看见小意达的花儿和雏菊、铃兰花跳着舞，我在夜里凝视着拇指姑娘美美地睡在粉嫩的花瓣上，我又看见了荷马墓上的一朵玫瑰，然后静静躺在《伊利亚特》的诗篇中，我也听见也应那优美婉转的歌喉，夜夜夜夜，纵情歌唱······

“如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即时出生在养鸭场也无所谓”纵使沙漠埋没了你，烈焰烧灼着你，是金子总会发光，就像丑小鸭，最终他终将变成美丽的天鹅，长出一身粉红的羽毛，张开自己优雅的双翼，昂起她细长的脖颈，听着孩子们的欢呼和鼓掌；也有愚蠢的皇帝，虚伪的城民，狡猾的两个骗子，一切都当做了虚荣伪装的笑话，赤裸裸地走在大街上游行的皇帝却偏偏每个人夸奖着皇帝的新衣真好看，然而所有的伪装却在一个天真稚嫩的孩童面前显得丑态百出，愚蠢又虚荣；又怎么能忘记在那片宁静的海底，有一座奢华的宫殿，小人鱼曾在那里无忧无虑的生活，可恋上大海上面的世界，他爱上了王国里的一位王子，他想拥有一个不息的灵魂，她想要一段不灭的爱情，她放弃了大海，忍痛追求着她的梦，又只能无奈，却只换得第一缕阳光化成了泡沫；我又听见了新年前夜的钟声，可怜的小女孩握着燃烧的火柴，含泪呼喊着外婆，却在第二天笑着死去，她依偎在墙角，在冰雪上幸福地笑了，她的衣裙上散落了一把把燃尽的火柴，谁也不知道，前一夜，她是怎样的幸福着······

玻璃球里的世界永远那么空灵，那么唯美，那么纯洁，《安徒生童话》便是水晶球里的世界，它把你带到另一个温暖的国度，没有忧伤，没有愁苦，没有复杂的思想，只有单纯的感动和那些被世世代代人传诵的经典记忆。

读完《安徒生童话》每个女孩都缅怀着变为公主的梦，缅怀着拥有一片玫瑰园的梦，缅怀着有一位王子的梦，也许，是每个人都缅怀了一个可以忘记忧伤，飞去一个温暖国度的梦，安徒生已不仅仅只是孩子们的安徒生，他似乎已经成为全世界的安徒生。因为，我们都想飞去一个温暖的国度，萤火之光点亮的国度。好读书，读好书

对于读书的态度，我们应该是要好读书，读好书。记得陶渊明所说的：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。那我先讲讲好读书之重要。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，不读书，何来的进步呢？没有文化的人犹如泄气的气球，任人践踏。相反，一个知识渊博的人，就如充满气的气球越飞越高，别人都用敬佩的目光投向你。读书能使一个人增长知识是其次，最重要的是能够提升自身的修养。记住，读书时一切的一切。

现在的青少年，每天大部分的时间都是花在上网上。一到读书时，便如枯萎的小草，没有一点儿精神。有人认为开卷无益，但我不这么认为，我认为开卷有益。第一，读书是为了天下，第二，读书是为了自己。当然，为天下之前是为了自己。在现在的社会，如果你没有一点的文化，将会被淘汰，无法再社会里生存。而读书可以增长你的知识，开阔你的眼界。读一书，长一智。书是你最好的老师。每个人都会在生活中遇到困惑，书可以引导你去寻找答案。书是你最好的朋友，在生活上的朋友，难免会出卖你。但书不会，相反，它会在你的身边安慰你。所以，我们应该有好读书的习惯。

对于读好书，也是读书之必要。还是那青少年来说。现在青少年上网的数率越来越多，许多人乘这点，在网上建立自己的网站，发很多不健康的书来诱惑青少年。当然，如果青少年没有辨别是非能力的话，一旦，跃进他们精心策划的陷阱，说真的，你可能再也爬不起来了。还有一点，读书要选择适合你自己的书，不要别人看什么书，自己也看什么书，随波逐流。总之，读好书是必要中的必要啊！

好读书，读好书是我们现在应有的学习态度。书是朋友，更是老师。它教我们要谦虚，要诚实，要友善，要自信···请扔下书的朋友们，再次拿起你手中的书，随我一同走进书香之路吧！