八年级下语文期末复习之文学常识、文段概括练习题及答案

第一篇：八年级下语文期末复习之文学常识、文段概括练习题及答案

2016-2017学年八年级下语文期末复习之文学常识、文段概括练习题答案

1、下列选项正确的一项是：（B）．．A《白雪送武判官归京》选自《岑参集校注》。作者岑参，宋代（唐代）著名的边塞诗人。B《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，自号“少陵野老”，“杜陵布衣”，唐代大诗人。C《饮酒》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，西晋（东晋）诗人。D《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》，作者龚自珍，字璱人，号定庵，明代（近代）思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。

2、下列选项正确的一项是：（C）A《行路难》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号易安居士（青莲居士），唐朝大诗人。B《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，南宋（北宋）政治家、文学家。C《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家。D《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者袁宏道，字中郎，号石公，清代（明代）文学家。与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。

3、下列选项有错的一项是：（D）A《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集》，作者汪曾祺，现当代作家。B《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家。C《春酒》选自《琦君散文》，琦君，台湾作家。D《泥人张》和《好嘴杨巴》选自《俗世奇人》，作者冯骥才，清代（当代）著名作家，画家，民间文艺家。

4、下列选项有错的一项是：（C）

A《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《雪》选自他的诗歌集《野草》。

B“为了全国人民——当然也包括自己在内——的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。”这一句中的破折号的作用是解释说明。

C自传可以是生平事迹的实录，也可以写成传记体小说或故事。自传不应写成传记体小说或故事 D“我和母亲走在前面”一句的主干是“我和母亲走”。

5、下列选项有错的一项是：（D）

A对联上下两联的句法结构应当一致，如主谓结构对主谓结构等。如：“明月松间照，清泉石上流。”上下两联都是主谓结构。

B“现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，‘神形兼备，充满生机’。”这句话标点使用无错误。C《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。D“打量一番”、“休息一会儿”、“好极了”、“摸了半天”、“心情愉快”都是后补短语。（“心情愉快”是主谓短语）

6、下列选项有错的一项是：（D）

A《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》，作者是牛汉，著名诗人。

B句子成分是指组成句子的各个相关的部分，包括主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。

C对联由上下两联组成，两联字数必须相等，不能有一字之差；内容上必须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体。D“‘满招损，谦受益。（删掉。）’这句格言，流传到今天至少有两千年了。”这一句中的标点使用全都正确。

7、下列选项有错的一项是：（B）A“每人一盏灯笼”是名词谓语句，“实在标致极了”是形容词非主谓句。B“开荒、（，）种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，（；）纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。”只有一个标点使用错了。C《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。D《日》和《月》选自《巴金选集》，原载散文随笔集《龙·虎·狗》。

8、下列选项有错的一项是：（A）A《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，宋代（唐代）文学家，“唐宋八大家”之一。B“小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。”标点使用有错。C“我不相信那些骗人的鬼话。”一句的主干是：“我不相信鬼话。”

D对联上下两联相应位置上的词，词性要对称，如：名词对名词，动词对动词等。如“两个黄鹂鸣翠鸟，一行白鹭上青天”上下两联相应位置上的词词性完全相同。

9、下列选项有错的一项是：（A）

A“这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。”主干是：“一幕印在我脑海里。” 主干是“一幕印” B“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”两联依次都是二字一停顿、二字一停顿、三字一停顿。C《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，字退之。唐朝著名文学家。

D说话人要从对象的不同特点出发，说不同的话，从而创造一种和谐、融洽的气氛，达到说话的目的。

10、下列选项正确的一项是：（D）A《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，西晋（东晋）著名诗人。B《水调歌头》选自《东坡乐府笺》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋(北宋)著名的文学家、政治家。C“她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”一句的主干是“她反感强烈”。(“同情和反感强烈”)D说话的方式有很多种，包括直言和婉言等。

11、下列选项有错的一项是：（A）

A托尔斯泰外貌留给人的印象是失调、崎岖、甚至粗鄙。这个句子中没有标点使用错误。B《山坡羊·潼关怀古》选自《全元散曲》，作者张养浩，元代散曲作家。C“我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦”一句的主干是“母亲感到痛苦”。D“他身材高大”是主谓短语充当谓语。

12、下列选项有错的一项是：（C）A《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，字退之。唐朝著名文学家。B“我在北京”“游击队员们战斗在华北平原”“海燕在高傲地飞翔”中的“在”的词性各不相同。C“翻来覆去”“轰轰烈烈”“郁郁寡欢”都是并列短语。D“这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面的急躁的情绪。”这句话有语病。

13、下列选项有错的一项是：（B）A“新的语法”“大操场上”“跟我们学”“非常激动”都是偏正短语。B莎士比亚代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》（改为《李尔王》）《麦克白》。C教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。标点使用有错误。

D一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。感叹号应该删掉。

14、下列选项有错的一项是：（A）A蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（句子的主干是：蚕是“加工厂”。）B“如此一个美丽的湖泊，竟默默地珍藏在如此遥远的地方。”一句的主干是“湖泊珍藏”。C“征服沙漠”“为沙漠所并吞”“变成荒漠”“非常荒凉”短语类型不一样。D这样的“聪明人”还是少点好。（引号，表示讽刺或否定）

15、下列说法错误的一项是：（A）．．A“我自豪极了，高兴得脸都涨红了”其中的“极”“都”“了”都是副词。B“甜蜜的味道”“非常容易”都是偏正短语。C“待人接物”“仁慈又温和”都是并列短语。D“气量大”“性子好”“身材魁梧”都是主谓短语。

16、下列说法错误的一项是：（B）．．A中国古代用“加冠”指男子二十岁；“垂髫”指儿童。B“风烟俱净”“天山共色”“奇山异水”“水皆缥碧”都是主谓短语。C在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。（“黄鹂歌唱”时这个句子的主干）

D《马说》的作者是韩愈，他和柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

17、下列说法正确的一项是：（A）．．A《罗布泊，消逝的仙湖》是一篇由记叙、描写、抒情和议论相结合的报告文学。B《喂——出来》是台湾小说家星新一的作品，这是一篇科幻短篇小说。

C《大雁归来》的作者是法国著名的环境保护主义者利奥波德，这篇自然随笔选自《沙乡年鉴》。D《雪》选自著名作家鲁迅的回忆性散文集《野草》

18、下列说法错误的一项是：（D）．． A《云南的歌会》作者是沈从文，湖南凤凰人，作家、历史文物研究家，代表作有小说《边城》。

B《端午的鸭蛋》是由汪曾祺所写的散文，通过对端午风俗的描写和对家乡高邮鸭蛋的介绍，表达出对儿时生活的怀念以及对故乡的热爱之情。

C《俗世奇人》是冯骥才的短篇小说，作者描写了凡夫俗子中的奇人高手，语言中夹带着天津方言，风趣幽默。D琦君的《春酒》一文，详细讲诉了母亲制作春酒的过程，文章重在表达对家乡美味的念念不忘。

19、下面是发掘杭州雷锋塔的一段报道。对地宫开启过程概括正确的一项是（B）．．①上午9时整，考古队进入现场开始发掘。②打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。③盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。④10时5分盖板基本清理完毕。⑤10时30分盖板绘图完毕。⑥11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。⑦11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。⑧11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了。A.开始发掘，移开地宫口的巨石，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫 B.移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫 C.移开地宫口的巨石，露出盖板，发现开元通宝铜钱，撬开盖板打开地宫 D.移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板，撬开盖板，打开地宫 20、给下列新闻拟写的标题，最恰当的一个是（C）．．．（本报北京4月21日电）世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆在互联网上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重要原始资料。

据介绍，世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有，资料质量非常高。它按时间、地点、主题和捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄文、俄文与西班牙文7种语言查询。

A世界数字图书馆馆藏包罗万象 B世界数字图书馆启用并免费提供资料

C世界数字图书馆正式启用 D世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部正式启用

21、用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是（B）．．．15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选20人参加总决赛。A十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华 广场进行。B省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。C“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛。D十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛将挑选20人参加 总决赛。

22、根据下面材料的介绍，对“创造性思维”这一定义准确表述的一项是（C）．．．．创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。

A创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。B创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性和坚持性的非传统性思维活动。C创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统性思维活动。D创造性思维是以培养创造性为目标，具有新颖而有价值，有高度机动性和坚持性的非传统性思维活动。

23、下列最能作为本语段开头句的一项是（B）

_______________。一是速度惊人，目前地球上的生物种类正以相当于正常水平的1000倍的速度消失；二是数量惊人，地球上的生物约有300万至1000万种以上，至今有案可查的仅剩150万种，目前约有3、4万种植物和5200多种动物濒临灭绝；三是损失惊人，全球每年因毁林和森林退化的损失高达2万亿至4．5万亿美元。A全球生物消亡十分惊人。B全球生物多样性的消亡十分惊人。C全球生物种类消亡十分惊人。D全球生物数量消亡十分惊人。

24、不能从下面语段中提炼出的观点是（D）．．在“水立方”，菲尔普斯一人横扫八金，从而超越了前辈施皮茨单届收获七金的纪录。在菲尔普斯崭露头角时 他就曾经告诫自己“我不要做施皮茨第二，我只想做菲尔普斯第一”，有巨大野心的他终于梦想成真。美国游泳队主教练舒伯特说：“菲尔普斯的队友们也都是非常出色的运动员，美国队里的竞争是非常激烈的。他一直都有压力，如果他稍微放松一些，他的队友们就会超过他，取代他的位置。”菲尔普斯非常信任他的教练鲍勃，他11岁时被鲍勃发现隐藏在深入的游泳天赋后，就按照鲍勃严格的训练计划进行训练。对于一个不到20岁的美国年轻人，能有机会打破由施皮茨保持的一届奥运会独得七枚金牌的纪录，菲尔普斯第一个要感谢的，就是他教练的慧眼。A野心成就梦想 B压力就是动力 C千里马也需要伯乐 D天才出于勤奋

25、根据下面材料内容，最适合作为材料的四个关键词的一项是（A）．．．美国能源部费米国家加速器实验室利用Tevatron对撞机，成功发现两种罕见的粒子；一种由两个上夸克和一个底夸克组成；另一种由两个下夸克和一个底夸克组成。它们是最为常见的质子和中子的“远亲”，属重子范畴，这也是夸克理论预测出的6种重子中的两种。该成果有助于人类完成重子周期表。A美国 发现 两种 重子 B美国 两种 重子 周期表 C美国 利用 对撞机 重子 D美国 预测 两种 重子

26、下列对语段内容概括最恰当的一项是（B）．．．对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁奈尔和鲁赛尔就是在1851年世博会上结识的，设定了建造“大东方”号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行的先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。

A对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。B世博会改变了创业者的人生轨迹。

C世博会激发了很多人一生中最重要的灵感。D世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。

27、对下面这段材料，概括最正确的一项是（B）．．．小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒蛊状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。A三种类型蚂蚁筑巢的形式 B三种类型蚂蚁筑巢的不同方式 C三种类型蚂蚁怎样筑巢 D三种类型蚂蚁都是筑巢高手

28、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是（C）．．．尽管黄金的地位已今不如昔，但魔力依然不减。纸币在通货膨胀面前无能为力，而黄金天生具备保值功能，在通货膨胀时代尤为耀眼。美元和黄金价格犹如跷跷板的两端，在美元持续贬值的背景下，黄金价格会自然走高。在股市风险加大时，黄金市场会成为资金的避风港，最近国际市场金价走高，和美国次贷危机引发的股市震荡不无关系。

A预测黄金市场未来的走势 B说明影响金价的各种因素 C解释黄金受到追捧的原因 D分析黄金投资的国际环境

29、以下是一段介绍故宫内容的片断，下列对故宫内容信息提炼最完整的一项是（A）．．．在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

A介绍了故宫的位置、名称、历史价值 B介绍了故宫的名称、名称变化、历史价值 C介绍了故宫的位置、名称、规模 D介绍了故宫的位置、名称、文化价值

第二篇：八年级下语文文学常识

1.《藤野先生》，作者：鲁迅。原名：周树人。字：豫才，浙江绍兴人。生于1881年，逝于1936年，是我国伟大的文学家，思想家，革命家。本文是一篇回忆性散文。本文选自散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》中的十部作品。有《狗•猫•鼠》，《阿长与〈山海经〉》，《二十四孝图》《无常》《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。他的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，作者发表的第一篇白话文小说《狂人日记》杂文集《坟》《热风》

2.《我的母亲》，作者：胡适，原名：胡洪骍，字：适之，学者，曾用笔名：天风，藏晖，铁儿。

3.《我的第一本书》，牛汉，原名：史成汉，诗人，作家。诗集：《彩色的生活》《温泉》。散文：《牛汉散文》《萤火集》《童年牧歌》

4.《列夫•托尔斯泰》。作者：茨威格，奥地利作家，评论家，世界最杰出的中短篇小说家之一，获得过诺贝尔奖。

5.《再塑生命》。作者：海伦凯勒，美国著名女作家（盲、聋、哑）。教育家。作品：《我生活的世界》《走出黑暗》《乐观》《假如给我三天光明》

6.《雪》，选自散文诗集《野草》

7.《雷电颂》。作者：郭沫若，原名：郭开贞，中国现代杰出的诗人，剧作家，历史学家，考古学家，古文字学家，著名社会活动家。

8.《短文两篇》。作者：巴金，原名：李尧棠，字：芾甘，现当代著名的文学家。作品：中长篇《激流三部曲》《家》《春》《秋》

《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》

9.《海燕》，作者：高尔基。原名：阿列克赛•马克希莫维奇•彼什科夫。（马克西姆•高尔基）。前苏联作家，无产阶级艺术最伟大的代表（列宁语），社会主义，现实主义文学奠基人，无产阶级文学的导师。作品：自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

10.《组歌》。作者：纪伯伦，黎巴嫩杰出的诗人，画家。散文诗集《泪与笑》《先驱者》《先知》短片小说集《草原新娘》长篇小说《折断的翅膀》

21.《与朱元思书》。作者：吴均，南朝梁代文学家，字：叔庠

22.《五柳先生传》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，浔阳柴桑人，东晋著名诗人，作品：《归园田居》、《饮酒》、《归去来兮词》、《桃花源记》（散文）。

23.《马说》。作者：韩愈，字：退之，唐代著名的文学家，思想家，哲学家，唐宋八大家之一。

24.《送东阳马生序》。作者：宋濂，字：景濂。号：潜溪，明初文学家，明朝开国文臣之首。作品：寓言体散文集《燕书》《龙门子凝道记》《宋学士文集》

25.《诗词曲五首》《酬乐天扬州初逢席上见赠》。作者：刘禹锡，字：梦得，唐代著名诗人，文学家，哲学家。与柳宗元合称“刘柳”，与白居易合称“刘白”。

作品：《竹枝词》《插田歌》《刘梦得文集》《赤壁》。作者：杜牧，唐代著名诗人。字：牡之，与李商隐合称“小李杜”作品：《樊川文集》

《水调歌头》。作者：苏轼，字：字詹，号：东坡居士，宋代文学家，唐代八大家之一（散文），书画家，与其父苏洵，其弟苏辙合称“三苏”，与辛弃疾合称“苏辛”（豪放派）。与黄庭坚合称“苏黄”（风格），与黄庭坚，米苇，蔡襄合称“宋四家”（书法）

《过零丁洋》。作者：文天祥。字：屡善，又字：宋瑞，自号：文山，浮休道人，民族英雄。作品《正气歌》《文山先生文集》

《山坡羊•潼关怀古》。作者：张养浩，字：希孟，号：云庄，元代散曲作家。元曲四大家：关汉卿、郑光祖、王实甫、白朴。作品：《云庄类稿》

第三篇：八年级语文文学常识复习

八年级上册文学常识

1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

2新闻，又称消息，语言简明准确。结构可分为五部分：标题（有时又分引题、正题、副题）、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语的进一步扩展和阐释，背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景和结语有时可以暗含在主体中。新闻六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。新闻的表达方式主要是叙述，有时兼有议论和描写。

3《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家，“荷花淀”派代表人物。

4《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。茅盾译。作者西蒙诺夫，前苏联作家。通讯分为事件通讯、人物通讯、工作通讯，是新闻的一种，《蜡烛》一课属于事件通讯中的战地通讯。

5《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

6《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，美籍华裔女作家

7萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》等。

8《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。

9《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《绿》《春》《荷塘月色》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。

10《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。

11《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》 12钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品长篇小说《围城》

13《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。

14《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥、武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》、《中国桥梁史》等。

20《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。张择端，北宋画家，著有《清明上河图》。《苏州园林》选自《百科知识》，原题《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。苏州园林四大名园：沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。

23《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。原题为“古代艺术的宝库——故宫博物院”。

24《说“屏”》选自《陈从周散文》。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有《说园》等。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。”选自唐代诗人杜牧《秋夕》。汤显祖，明代戏剧家，著有《牡丹亭》。

26《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人。气象学、地理学家。

27《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。童第周，实验胚胎学家。

29《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，孟庆任译。作者阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家 31《落日的幻觉》选自《科学与生活》。作者黄天祥。“日薄西山，气息奄奄”选自晋朝李密《陈情表》。“夕阳无限好，只是近黄昏”选自唐代李商隐《登乐游原》。瑞利，英国物理学家，获诺贝尔奖，在声学、光学、电磁学等方面都有很高成就。

33《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人，田园诗派代表人物。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

34《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。铭，用于警戒自己或称述功德的文字，一般都是用韵的。

35《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。诸葛亮，三国时蜀国政治家。扬雄，西汉文学家。

37《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》（《口技》亦出于此）。作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。苏轼曾游赤壁，写过《赤壁赋》和《后赤壁赋》。“清风徐来，水波不兴”选自《赤壁赋》，“山高月小，水落石出”选自《后赤壁赋》。

39《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。《礼运》，《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

42《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）他的诗被称为“诗史”，他本人也被尊为“诗圣”。《望岳》共三首，分别吟咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，这是第一首。五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。诗仙李白，诗圣杜甫，诗魔白居易，诗鬼李贺。诗佛王维，诗绝王昌龄。诗狂贺知章，诗豪刘禹锡。

43《三峡》选自《水经注疏》。三峡，“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。撰《水经注》，其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

44《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

45《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高，是“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩）之一。古代以青、黄、黑、白、赤为“正色”。佛教把世界分为欲界、色界、无色界。

48《答谢中书书》一文中“康乐”指南朝著名山水诗人谢灵运。

49《观潮》选自《武林旧事》。作者周密，字公瑾，宋代湖州人。

50《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

52《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维，字摩诘，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人，画家。《归园田居》选自《陶渊明集》。作者陶渊明。

53《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，伟大的浪漫主义“诗仙”，其诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。

54《登岳阳楼》选自《陈与义集》。陈与义，南北宋之交著名诗人。《登岳阳楼》共二首。

55《朝花夕拾》作者鲁迅，全书十篇文章。外加一篇《小引》、一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落，因此他写的虽然是个人生活，却凸显了当时中国的风习和社会情状。又由于鲁迅执着于生活，以“人是生物，生命便是第一义”为圭臬，致力于“改良这人生”，因此不仅洞察人情世故，而且犀燃烛照，时时发表卓异的见解。

56老舍出身于平民家庭，他的著作《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的作品，是他自己最钟爱的作品。通过祥子这个人物的变化，老舍无情批判了这个社会——他不让好人有出路。

57《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，本书最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔·柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。可以说，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

60王羲之，字逸少，东晋书法家，被称为“书圣”，著有《兰亭序》《丧乱帖》《金刚经》等名作。

八年级下册语文文学常识复习

1.《藤野先生》选自《_____________》，作者___________，原名___________，字____________，我国伟大的________家、__________家、____________家，著有散文诗集《____________》，短篇小说集《___________》《___________》，中篇小说代表作《______________》，第一篇白话文小说《______________》。我们还学过与本文出自同一本书的文章《______________________________》、《_____________________》。

2.《我的母亲》选自《___________》,作者__________，字___________，原名_____________，学者，著有《____________》，他一生主要倡导_____________。

3.《我的第一本书》作者___________，原名____________，诗人、文学评论家，著有诗集《______________》《_____________》，我们曾经学过他的《_______________》。

4.《列夫·托尔斯泰》选自《____________》，作者____________，____________国作家，以______________著称，著有《____________》《____________》等，我们曾经学过他的《____________》。列夫·托尔斯泰，________国作家，代表作《____________》《____________》《____________》等。列宁评价他为“________________________”，鲁迅评价他为“________________________”。米开朗琪罗，_____________国_____________时期___________家、_______家、___________师和诗人。陀思妥耶夫斯基，________国著名作家，著有《____________》《____________》《____________》《____________》等。

5.《再塑生命》选自《___________________》，作者____________，_______国作家，1964年获______________勋章，自幼因病成为_______________人，但自强不息，顽强拼搏，克服巨大困难读完大学，并完成数十部作品，还致力于_______________、_______________、_______________等社会活动。

6.《雪》选自___________写的_________（体裁）集《__________》。

7.《雷电颂》节选自历史剧《___________》，作者__________，原名__________，我国著名_________家、_________家、__________家、__________家、____________家。

8.《日》《月》选自散文随笔集《________________》，作者___________，原名____________，字__________，代表作有长篇小说《_____________》，“爱情三部曲”《_______》《_______》《_______》，“激流三部曲”《________》《________》《________》等。

9.《海燕》选自《____________》，是作者在1901年3月写的《______________》的结尾部分，原题为“___________”。作者____________，_____国作家，著有长篇小说《___________》，自传体三部曲《____________》《____________》《_____________》。被誉为“___________________________________”“______________________________”“____________________________”。

10.《组歌》共_______首散文诗，选自《_____________》，作者_________，___________国诗人、画家，著有散文诗集《____________》《___________》《____________》。

11.《敬畏自然》选自《_____________》，作者__________。

12.《罗布泊，消逝的仙湖》选自《_______________________________》，作者__________。

13.《旅鼠之谜》作者____________。

14.《大雁归来》选自《_____________》，作者____________，_______国著名____________主义者。

15.《喂——出来》作者_________，_______[国籍]________小说作家，以___________著名，作品最大的特点是__________。科幻小说，是用________的形式，表现人类未来世界物质精神生活和科学技术远景的一种小说体裁，内容交织着科学事实和预见想像，通常将“”“”“”看做科幻小说三要素。_____________的《___________》被人们看作是第一部科幻小说。“科幻小说之父”是指______国作家____________。我国科幻小说代表人物是__________。

16.《云南的歌会》选自《______________》，作者___________，现代作家、_________________家，原名__________，著有长篇小说《___________》。

17.《端午的鸭蛋》选自《____________》，作者____________，作家。

18.《吆喝》选自《____________》，作者________，作家、记者、_________家。

19.《春酒》选自《____________》，作者_______，________省作家。

20.《俗世奇人》作者___________，著有长篇小说《___________》、中篇小说集《________》、短篇小说集《___________》等。

21.《与朱元思书》选自《_____________》，作者__________，字____________，___________（朝代）文学家。

22.《五柳先生传》选自《____________》，作者___________，名___________，字__________，___________朝代诗人、文学家，学过《_____________》《____________》。

23.《马说》选自《___________》中的《杂说》，共______篇，本文是第______篇，与《_________》称作“姊妹篇”。作者________，字_________，________代_________家，“_______________”之一。

24.《送东阳马生序》选自《_____________》，作者__________，字________，号_________，________文学家。我国古代文学史上，本文作者与__________、_________并称“明初诗文三大家”。朱元璋称他为“_____________”，刘基赞许他“______________”，四方学者称他为“___________”。

25.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者____________，_______代文学家，字__________，题目中“乐天”指_________。《赤壁》选自《__________》，作者__________，字__________，晚唐时期文学家、诗人，与____________并称“小李杜”。《过零丁洋》选自《________________》，作者____________，字__________，又字_________，自号__________，又号___________，_________朝民族英雄、爱国诗人。《水调歌头》选自《___________》，作者_________，字_________，自号____________，______代文学家。《山坡羊·潼关怀古》选自《___________》，作者__________，字_________，号___________，_______代_________作家。“山坡羊”是___________，“潼关怀古”是___________。

26.《小石潭记》选自《___________》，作者_________，字________，______代文学家，“__________”之一。

27.《岳阳楼记》选自《__________》，作者_________，_______代________家、_________家、_________家，字_________。楚地三大名楼指岳阳楼、___________、__________。

28.《醉翁亭记》选自《______________》，作者__________，字________，自号___________，晚年又号____________，_______代文学家。

29.《满井游记》选自《___________》，作者__________，字__________，号__________，_______代文学家，与__________、__________都有文学成就，并称“____________”。

30.《饮酒》选自《___________》，作者__________，名_________，字________，________朝文学家，学过《___________》和《____________》。《饮酒》是一组______言古诗，共______首，写于作者__________以后。《行路难》作者__________，字__________，号__________，______代_________主义诗人。《茅屋为秋风所破歌》作者_________，字_________，________代_________主义作家，其人被称为“___________”，其诗被称为“___________”。《白雪歌送武判官归京》选自《___________》，作者_________，_______代__________诗人。《己亥杂诗》作者___________，字_________，号________，近代_______家、_________家，近代_____________的先驱。《己亥杂诗》共_________首，多_________和_________之作。

第四篇：八年级语文下册文学常识复习

八年级语文下册文学常识复习

散文

1、《海燕》是一首散文诗，是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

2、《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。

3、《石榴》选自《丁东草》作者郭沫若。

4、《紫藤萝瀑布》作者是当代女作家宗璞。

5、《散步》作者莫怀戚。

议论文

6、《纪念白求恩》作者毛泽东，选自《毛泽东选集》。

7、《敬业与乐业》作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，选自《饮冰室合集·敬业与乐业》

8、《多一些宽容》作者郭安凤。

9、《人的高贵在于灵魂》作者周国平，当代学者、散文家。

10、《错过》是一篇杂文，作者刘心武，选自《刘心武杂文自选集》。

说明文

11、《沙漠里的奇怪现象》作者竺可桢（气象学家）我国近代气象事业创始人之一。

12、《我们的知识是有限的》作者伽利略，杰出的物理学家和天文学家。

小说

13、《孔乙己》选自《呐喊》。本文是鲁迅在《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。

14、《范进中举》节选自《儒林外史》作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。

15、《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》。作者契诃夫，俄国作家。

16、《窗》作者是澳大利亚作家泰格特。

其它

17、《送东阳马生序》选自《文宪集》，作者宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家，本文是一篇赠序。

18、《马说》选自《昌黎先生集·杂说》，作者韩愈，唐代文学家，字退之，后人称“韩昌黎” 与柳宗元并称“韩柳”体裁：说。

19、《陋室铭》选自《全唐文》，作者刘禹锡。唐代诗人、哲学家，字梦得。体裁：铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体。

20、《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》作者沈括，字存中。北宋著名科学家、政治家。

21、《核舟记》选自清朝张潮编的《虞初新志》。课文作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人，著有《茅檐集》

22、《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》。作者是清代林嗣环，《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。

23、《有的人》作者臧克家。

24、《悼念玛丽·居里》作者爱因斯坦。

25、《在萧红墓前的五分钟讲演》作者郭沫若。

八年级语文下册文学常识复习

散文

1、《海燕》是一首，是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

2、《白杨礼赞》选自《》。作者，原名沈德鸿，字雁冰。

3、《石榴》选自《》作者。

4、《紫藤萝瀑布》作者是当代女作家。

5、《散步》作者。

议论文

6、《纪念白求恩》作者，选自《毛泽东选集》。

7、《敬业与乐业》作者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，选自《饮冰室合集·敬业与乐业》

8、《多一些宽容》作者。

9、《人的高贵在于灵魂》作者，当代学者、散文家。

10、《错过》是一篇，作者，选自《刘心武杂文自选集》。

说明文

11、《沙漠里的奇怪现象》作者（气象学家）我国近代气象事业创始人之一。

12、《我们的知识是有限的》作者，杰出的物理学家和天文学家。小说

13、《孔乙己》选自《》。本文是鲁迅在《》之后写的第二篇。

14、《范进中举》节选自《》作者，字敏轩，清代小说家。《儒林外史》是一部体篇小说。

15、《变色龙》选自《》。作者，国作家。

16、《窗》作者是作家。

其它

17、《送东阳马生序》选自《》，作者，字，号，文学家，本文是一篇。

18、《马说》选自《》，作者，代文学家，字，后人称“” 与并称“”体裁：。

19、《陋室铭》选自《》，作者。代诗人、哲学家，字梦得。体裁：，20、《活板》选自《》作者，字存中。著名科学家、政治家。

21、《核舟记》选自清朝编的《》。课文作者，字子敬，嘉善人，著有《》

22、《口技》选自《》。作者是代，《虞初新志》是代编选的一部集。

23、《有的人》作者。

24、《悼念玛丽·居里》作者。

25、《在萧红墓前的五分钟讲演》作者。

苏教版语文七年级(下)文学常识总复习(苏教版七年级必修)

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中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 苏教版语文七年级(下)文学常识总复习(苏教版七年级必修)2007-10-28

〖第一单元〗

《童年的朋友》节选自《童年》，作者高尔基，苏联(国籍)作家，他有自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。本文主要通过外貌、语言描写，刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发“我”对外祖母的热爱和感激之情。

《一面》节选自《鲁迅回忆录》，作者阿累。本文以饱含深情的笔触，回忆了作者1932年年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景，通过对鲁迅的三次外貌描写，刻画了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的形象，同时抒发作者对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。从文章的选材看，运用了以小见大的表现手法。

《我的老师》节选自《魏巍散文选》作者魏巍，当代作家。本文以回忆—依恋—思念“我的蔡老师”为感情线索。通过具体记叙和描写七件小事：假装发怒、教跳舞、观察蜜蜂、教读诗、看老师写字、排除小纠纷、梦中寻师。抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。

《展示华厦文化魅力》作者余玮，这是一篇人物通讯，课文描述了世界顶级大师，美籍华人贝聿铭在建筑设计上的杰出成就，赞扬了他高超的建筑设计艺术和一片爱国之心。

《赵普》选自《宋史•赵普传》，赵普，北宋政治家。课文写了赵普的两件事：刻苦读书、奏荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。本文在刻画人物时善于运用细节描写。四次奏荐人才的描写，显示赵普他超人的毅力和坚定的意志。

《题破山寺后禅院》作者常建，唐代诗人，这首诗咏的是佛寺禅院，抒发的是他寄情山水的隐逸情怀。

《登岳阳楼》作者杜甫，唐代诗人。他的诗素有“诗史”之称，该诗意境阔大，情景交融显示诗人忧国忧民的博大胸怀。

《周总理，你在哪里》作者柯岩，现代女诗人，这首诗运用“询问—呼唤—寻找—应答”的独特构思来展现主题特点。表达亿万人民对周总理无限怀念的深厚感情。该诗运用拟人、排比反复等修辞，起到了渲染气氛，强化感情的效果。

〖第二单元〗

《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树仁，我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的散文集《朝花夕拾》，本文以空间的变换为顺序。通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然追求快乐自由的心理，同时也说明了封建教育的方法和内容是对儿童天性的束缚。

《月迹》作者贾平凹，当代作家，全文按照“盼月亮—寻月亮—议月亮”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界。

《三颗枸杞豆》作者程海，本文运用回忆的笔法，生动细致的描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对“我”的教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。

《我们家的男子汉》作者王安忆，当代著名女作家，她的小说《长恨歌》获茅盾文学奖，本文运用风趣幽默的语言，按人物的性格特点组织安排材料，生动而细腻的描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉形象。

《柳叶儿》是一篇叙事散文，作者宋学孟，本文用饱含深情的语言，描写了儿童时代在那饥荒严重的岁月，抢柳叶儿吃柳叶儿的乐趣，但如今回忆起来，有种苦中带涩的滋味儿，抒写了对柳叶儿的特殊感情。

《两小儿辩日》体裁寓言，选自《列子•汤问》，作者是战国时期列御寇。本文告诉人们：片面看问题是得不出正确结论的。

《黄纱巾》体裁微型小说，作者薛涛，作品运用电影中“蒙太奇”的表现手法，每个镜头流露了人与 之间相互理解互相抚慰的温馨之情。

〖第三单元〗

《人民英雄永垂不朽》作者周定舫，全文按瞻仰者的行踪为序具体介绍了巍峨、雄伟、庄严的首都人民英雄纪念碑，在介绍大碑座上的十块浮雕时按照东南西北的空间顺序和浮雕反映历史事件的时间顺序相结合的顺序，说明热情赞颂革命先烈的丰功佳绩，同时表现了人民群众对他们的无限崇敬与怀念之情。

《巍巍中山陵》以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。

《凡尔赛宫》向我们介绍了世界驰名的法国王宫—凡尔赛宫，通过说明凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及今昔地位突出表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”，文章插叙了一段历史轶事，更增加了文章的趣味性

《黄鹤楼》节选自《文苑英华》作者阎伯理唐代人，黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼，这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大，外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情，本文语言特色句式多变，多用对偶。

《于园》选自明末清初文学家张岱的《陶庵梦忆》，这篇园林小品，着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。本文按由前而后的空间顺序来写，层次井然。

〖第四单元〗

《松鼠》选自法国著名博物学家布丰的《布丰文选》，另外他还著有《自然史》，本文按照先总说—再分说—后补说的说明顺序，用细致的描述，文艺的笔调，准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途，表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。《松树金龟子》选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫世界》，达尔文赞扬法布尔是“难以效法的观察家”。这是一篇介绍动物生态的科学小品文，科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性。婚恋、发音、死亡与繁衍等方面的情况，渗透着作者对昆虫的人文关怀。《国宝—大熊猫》是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普说明文，从全文看，文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝这个中心来进行说明，在结构上按由果到因的逻辑顺序来安排组织材料，作者叶永烈，科普文艺作家，报告文学家。

《黔之驴》选自《柳宗元》作者柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东。本文是作者寓言作品《三戒》中的一则，全文按照虎惧驴、识驴、吃驴的顺序，叙述了一个老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干，这篇寓言告诉人们，不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利，从本文中演化出来的成语有黔驴之技。黔驴技穷、庞然大物等。

《蝉》是一首托物寓意的咏蝉诗，作者唐代诗人虞世南，诗中的蝉是一种清高尊贵的形象。《孤雁》作者唐代诗人杜甫，这首诗，表达的就是乱离飘泊中失群人的痛苦尽情。

《鹧鸪》作者唐代诗人郑谷，这首咏物诗重在表现鹧鸪啼声哀怨、凄切，借以抒写游子乡愁旅思。

〖第五单元〗

新闻这种文体，广义的包括消息，通讯特写等体裁，狭义的专指消息。消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁，通常包括，标题、导语、主体三个必不可少部分，有时还可以加上结语和背景。真实准确是消息必须遵守的原则，同时报道要迅速及时，语言简洁明快。

《三个太阳》这是一篇文艺通讯，作者黄传会，这篇通讯记叙了中国女画家经过执着努力来到南极，战胜生活和自然条件，造成的困难，为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过，表现南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。

《录音新闻》是指文字报道和现场录音结合运用，更真实全面的报道事件。这则新闻以时间为顺序报道我国运载火箭水下发射成功的情况，赞扬全体工程技术人员、工人、解放军等团结奋战为祖国贡献的精神。

《“神舟”五号航天员出征记》本文按时间为序，抓住杨利伟出征这一个场面以速写的形式对这件事情进行了报道。

《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息，按时间各事件本身的特点，真实、迅速的报道了我军中西东三路军渡江战况，宣告了解放战争已取得决定性胜利，国民党反动政府已面临彻底崩溃。

《中央香港政权交接仪式在港隆重举行》这则消息生动全面报道了交接仪式的全过程，表述了香港回归祖国重大而深远的意义。

《七子之歌》作者闻一多，当代诗人，诗人以“独白”的口吻写下了“七子”：澳门、台湾、香港、威海卫、九龙、旅顺大连、香港岛“失养于祖国，受虐于异类”的痛苦，以及迫切企盼回到祖国怀抱的殷殷情怀。

〖第六单元〗

《沁园春•雪》选自《毛泽东诗词集》沁园春，词牌名，雪：题目，这首词作于1936年2月，毛泽东咏雪言志，抒发了对壮丽山河的热爱之情，表达了伟大报负，这首词大气磅礴，写景纵横千万里，论史、上下几千年充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。《卜算子、咏梅》“卜算子”词牌名，“咏梅”是题目。咏，用诗词等来叙述毛泽东的这一首词与南宋爱国词人陆游的咏梅词一样都是通过咏梅来寄托自己的思想感情，但寄托在词中感情有所不同。毛泽东笔下的梅花形象是傲寒俊俏，积极乐观的形象，而陆游笔下的梅花是寂寞、凄凉、饱受摧残的形象。

《木兰诗》是北朝一首民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》体裁长篇叙事诗，叙木兰女扮男装代父从军的传奇故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质，以及她爱国、爱家的崇高精神，诗中运用了民歌常用的艺术手法如：互文、反复、排比、比喻、反衬、顶针等。

《观刈麦》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。诗中描写农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，并借一位贫苦农妇之口诉说当时赋税沉重，农民生活痛苦的现实，表达了诗人对劳动人民的同情。

《破阵子》作者辛弃疾，南宋爱国词人，破阵子，词牌名。这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军的形象，抒发了爱国志士壮志难酬的悲愤。

《回延安》作者贺敬之，当代诗人剧作家，创作过剧本《白毛女》。诗歌紧紧扣住延安按

照回延安—忆延安—话延安—看延安—祝延安的内容抒发诗人对延安的特殊感情，诗歌格式上借鉴了陕北信天游爬山调的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来，悠扬高亢。

《再别康桥》选自《新月诗选》作者徐志摩，新月派诗人，有《志摩的诗》《猛虎集》，康桥又名剑桥，英格兰的一个城市，以剑桥大学闻名于世，这首诗叙述温婉柔静，娓娓道来之中，感受诗人沉静的心。

《我的中国心》作者黄霑香港词作家，歌词通过一位海外游子的诉说，刻画了身在异国他 乡海外赤子对祖国的一片深情。

《在希望的田野上》作者陈晓光，词作家，歌词结构严谨韵脚明亮，形式整齐，语言明快，充分抒发了劳动人民幸福自豪，和对未来充满美好希望的感情，通过对现实的赞美和对未来的憧憬，抒发了对生活的热爱之情。

《黄河颂》由光未然(原名张光年)作词，冼星海曲，这是抗战初期很有影响的抒情诗，诗人通过赞美黄河、歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。

《使至塞上》选自《全唐诗》作者唐代诗人王维。本诗叙事与写景结合，又重在写景，以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为空间实体组成一幅，塞外风光图，景象开阔鲜明，气势雄伟。

《黄鹤楼》作者唐代诗人崔颢，诗人从传说写起，又由登楼逃眺异乡风景，引动日 暮怀归之情。

《归园田居》作者东晋诗人陶渊明，田园诗人，诗人用朴素自然的语言，描绘了平凡而美好的劳动生活，意境醇美。

〖专题荷〗

《采莲曲》作者唐代诗人王昌龄用生动活泼的语言表达出采莲女天真烂漫朝气蓬勃的性格。《莲叶》作者唐代诗人郑谷，诗人用清新秀逸的笔调咏荷叶的高尚品质。

《赠荷花》作者唐代诗人李商隐，诗人用衬托的手法表现出荷花与叶坚贞不渝的品质。《白莲》作者唐代诗人陆龟蒙，借咏白莲淡雅高洁的精神和内心的怨恨，流露出诗人在隐居 孤高寂寞、自伤迟暮的情怀。

《莲》作者宋代诗人苏轼，通过叙事表达了诗人对莲子的喜爱之情，反映了诗人不以官场失意为意的恬谈闲适的心情。

《爱莲说》作者周敦颐，字茂叔，宋朝哲学家，说：一种文体，通常借某一事物说明道理，这篇哲理散文通过对莲的形象和品格的描写，赞美正直高尚的气节，鄙弃追名逐利，趋炎附势的恶浊世风，表现了作者洁身自好的生活态度。

第五篇：2016苏教版八年级语文下册期末复习文学常识及课文内容

八年级下册语文文学常识及课文内容复习

〖第一单元〗

1.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。在俄文中，“海燕”有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。高尔基，苏联作家，著名作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。《海燕》是一首散文诗，兼有散文和诗的特点。它以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。这首散文诗运用象征手法，通篇只出现形象，没有片言只字揭示形象的象征义，一切象征义俱蕴涵在形象之中，海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，反映了20世纪初俄国急剧发展革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的前景。

2.《白杨礼赞》选自《见闻杂记》作者茅盾，著名作家，社会活动家，原名沈德鸿，字雁冰，“不平凡”是作者抒发赞美之情的基础，也是作者用来结构文章的感情线索。本文运用象征手法，托物抒情，借白杨树的不平凡形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民，歌颂他们朴质、坚强，力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。

3、郭沫若《石榴》一文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。

4、《马说》作者韩愈，唐朝文学家，采用托物寓意的写法，针砭时弊，集中阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发了怀才不遇、有志难伸的知识分子的愤懑和不平之情，对不能知人善任的昏庸的统治阶级进行了嘲讽和鞭挞。

5、当代作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中，抓住紫藤萝瀑布的特点，写出了自己的独特感受。从“流动向前”的紫藤萝瀑布中，得到向前奋进的力量，表现了他热爱生活，积极进取，努力向上的思想情感。〖第二单元〗

6.《纪念白求恩》 这是毛泽东同志为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士，加拿大共产党党员白求恩而写的，白求恩的精神就是共产主义精神。国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神都是共产主义精神的具体表现。文章采用了夹叙夹议，以议为主的表达方式。事实论据的概述和正反对比为说理起到了很好的利用。

7.《敬业与乐业》 选自《饮冰室合集·敬业与乐业》，梁启超、字卓如，号任公，又号饮冰室主人。近代维新领袖、学者，其著作编为《饮冰室合集》。本文按照“总——分——总”的结构方式，针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。8.《多一些宽容》通过有力的透彻分析，阐述了人与人之间宽容的重要，并逐层说明了人们怎么样才能宽容相处，提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。

9、《人的高贵在于灵魂》作者周国平，体裁是哲理性议论文，本文的题目——人的高贵在于

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灵魂，就是文章的观点。为证明自己的观点，作者选用了的事例有各自不同的代表性。

10、《陋室铭》 选自《全唐文》作者刘禹锡，唐代诗人，哲学家，字梦得。铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。作者用自然环境的优美、往来人物的不俗、主人生活情趣的高雅等来烘托陋室不陋。这篇铭文通过赞扬简陋的居室，表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫守道的生活情趣。〖第三单元〗

11.《沙漠里的奇怪现象》 的作者竺可桢，气象学家、地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。本文描述了沙漠里千百年以来被视为魔鬼作怪的可怕现象，从科学的角度作出了正确的解释，表明了一切怪异现象都可以用科学道理来说明的真理。

12、《我们的知识是有限的》作者是意大利物理学家、天文学家伽利略。本文以人类对声音和乐音的知识愈益增多而又愈感无知的情况为据，说明了人类的知识是有限的，勉励人们不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘。

13.《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括，字存中，北宋著名科学家、政治家。《梦溪笔谈》是包容多种知识的笔记巨著。《活板》本文按照工作程序的顺序，紧扣“活”字这一特征进行说明，赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。

说明文《核舟记》作者魏学洢，字子敬，明朝人。本文选自清朝人张潮编的《虞初新志》。全文采用总—分—总的顺序，具体介绍核舟时采用空间顺序： 先船中，再船头，接着船尾，最后船背。介绍人物神情，其顺序是由主要人物到次要人物；描述每个人物，又是由人物的上部描述到下部描述。本文通过描绘一个小小的核舟，显示了我国古代工艺美术的卓越成就，赞美了雕刻家的高超技艺。

14、《叫三声夸克》课文以盒子里面有盒子为比喻，来说明物质结构的特点，本文说明方法有打比方、举例子，最主要的还是分类别。文章内容以人们对物质结构的探索研究的过程为顺序，说明物质结构，介绍物质结构研究的成果，只有恰当的运用分类说明才能把有关内容说明清楚。本文的语言特色：平实、准确、通俗、几乎口语化。本文说明了人们在不同阶段对物质结构的不同认识，揭示了科学研究科学探索应该具备敢于怀疑、敢于创新、大胆想像的精神。

15.《花儿为什么这样红》 选自《生物学碎锦》，贾祖璋，生物学科普作家。这是一篇科普说明文。标题是个设问句，作用有三个方面。一是抓住人们所熟知的花的特征(“红”)提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。本文按照由主到次、由内到外、由现象到本质的说明顺序安排材料的，本文运用的说明方法有分类别、作比较、列数字、举例子。〖第四单元〗

16.《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，收入小说集《呐喊》，这篇小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶；也真实地表现了当时一般群众的冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与黑暗。小说通过对孔乙己“第一次”

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与“最后一次”的外貌、动作、语言、神态的对比描写，凸现孔乙己的性格特征与不幸遭遇。17.《范进中举》 选自《儒林外史》，吴敬梓，字敏轩，清代小说家。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。作者善于运用夸张、对比的手法进行讽刺。课文围绕主要人物，扣住中心事件，按时间顺序组织材料，对比描写范进中举前与中举后不同的境遇，抨击了封建制度毒害知识分子的罪恶，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系，深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。

18.《口技》 选自《虞初新志.秋声诗自序》，作者林嗣环，清代人。《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。课文以口技表演之“善”贯穿全篇，按时间先后安排写作顺序，通过正面描写和侧面烘托相结合的手法，记叙了一场生动的口技表演。主体部分写口技表演，以一个家庭为中心，写了生活中几个片段，按时间推移展现“惊醒”——“入睡”——“一场大火”三个场面，既井井有条，而又曲折有变化。

19、《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》，作者契诃夫，俄国作家。小说塑造了一个趋炎附势、见风使舵、欺下媚上的沙皇走狗的艺术典型，“变色龙”已经成为善于变化和伪装的代名词。小说六次判定，五次变色，通过语言描写（对话）和“脱”“穿”军大衣的细节描写，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木愚昧庸俗的社会病苦。20、《窗》是澳大利亚作家泰格特的作品，小说以两位重病人相互之间所持的态度为线索，通过对比，表现了美与丑两种截然不同的心灵，体现了极其深刻的扬善贬恶的道德力量。〖第五单元〗

21.《错过》选自《刘心武杂文自选集》，刘心武，当代作家。这是一篇文艺性政论文，即杂文，辨证地论述了“错过”产生的原因及其意义，强调了人要习惯和品味“错过”，不要让“错过”酿成“过错”。我们要把握住最关键，最美好的机会，含笑对待“人生的终点”。全文按照提出问题——分析问题——解决问题的思路安排文章的结构，思路清晰、结构严谨。在分析问题时，运用了正反论证和对比论证。

22、《散步》作者莫怀戚，这篇散文以“我”为中心，以“我”和母亲的关系为主线，渐次展开了一家祖孙三代互敬互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。23.《送东阳马生序》 选自《宋学士文集》，作者宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家。本文是一篇赠序，这是临别赠言性质的文体，内容多为勉励、推崇、赞许之辞。课文通过自己青年时求学的种种艰辛和现在太学生学习条件的优越的对比，说明是否学有所成，关键在于自己的勤奋与专心与否，赞扬马生的谦虚好学，表达对他的期望与勉励之情。

24、《我骄傲，我是一棵树》作者李瑛，当代诗人。诗歌通过塑造“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚感情，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高感情。

25.《有的人》 选自《臧克家诗选》，这首诗是为纪念鲁迅逝世13周年而写的。一种人是指骑在人民头上作威作福的人；一种人是指那些为着千百万人民的利益，不屈不挠地英勇斗争、鞠躬尽瘁、死而后已的人。诗的每一节都用对比手法来写，对比的不是个人，而是两个阶级，两种不同价值的人。每一节都是先反后正，这样对比烘托，把正面的衬得更高，使正反两方面的形象更加鲜明，从而使主题更突出。热爱人民的人，在人民中永生；与人民为敌的人，必将遭到人民的唾弃的道理。

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〖第六单元〗

32.《悼念玛丽.居里》 选自《爱因斯坦文集》，本文是爱因斯坦于1935年11月23日在纽约罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上的演讲。开头提出中心论点：赞扬居里夫人的人品比才智更加出色；第二部分具体阐述居里夫人的人格、品德、力量和热忱；第三部分是结论，指出居里夫人的品德、力量和热忱的现实意义，希望欧洲知识分子为了欧洲的未来向居里夫人学习。

34.《在莫泊桑葬礼上的演说》作者左拉，法国作家。莫泊桑，法国著名小说家，世界短篇小说巨匠，成名作《羊脂球》。

35.《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》 选自《演讲与口才》。公刘，当代诗人。这篇讲演巧借有关海姆佗市的一则民间故事，通过虚扬和花衣吹笛人攀谈的情节，指出了联邦德国存在的一个社会问题，表达了对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。构思巧妙，生动幽默是本文的显著特色。联邦德国存在的社会问题是不少德国青年“只顾个人轻松快活”，不承担应有的社会责任，导致“儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势”。

36、专题《鸟》（见书P28）

专题《叶》（见书P218）

37、名著推荐与阅读《水浒传》（见书P157）

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