南师大二附中初级中学初一新生入学测试题（共五篇）

第一篇：南师大二附中初级中学初一新生入学测试题

南师大二附中初级中学初一新生入学测试题

一、积累运用。43分

1、根据拼音读句填词。（5分）

wǔ cǎi bān lán

yì yáng dùn cuò（1）六年的小学生活真是（）。教室里老师（）地 xī xì

bō lán qǐ fú

讲课；操场上同学们尽情地（）……就要升入初中了，我们心中（），chōng jǐng

（）着美好未来。

2、给加点字注音

（5分）

（1）投掷（）

（2）酝 酿（）

（3）入场券（）

（4）化纤（）

（5）哽 咽（）

3、成语积累

6分

根据提示写出相应的成语、贤文，各写两个。（4分）①从汶川地震到玉树地震，从东北洪灾到舟曲泥石流，在党中央的领导下，全国各地向灾区伸出了援助之手。事实再次证明，无论是地震、洪涝，还是泥石流，任何困难都难不倒英雄的中国人民。

请你写出团结合作的成语及有关贤文。成语：______________、______________。

贤文：________________________、______________________。②与“时光荏苒”意思相近的成语：

（2分）

4、下列标点符号运用正确的一项是（）（2分）

A．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头…… B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念屈原。

C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D．今年暑假，爸爸带我到小说“西游记”中故事发生的原型地——花果山去旅游。

5、下面语句排序最恰当的是：（）（2分）

①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。

②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。

③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。

④这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？

A、②③④①

B、①④②③ C、②①④③ D、①④③②

6、修改病句（在原句上改，只改一处，不得改变原意）（4分）

（1）我们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。

（2）大华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。

7、名句默写（错、漏、添一个字不给分）（9分）（1）

，任尔东西南北风。

（2），把酒话桑麻。

（3）欲把西湖比西子。（4）春色满园关不住。（5），二分无赖是扬州。

（6），山重水复疑无路。（7）二十四桥明月夜。

（8）读书能够开阔我们的眼界，启迪我们的心智，这正如朱熹在《观书有感》中所说： “

？

。”

8、文学常识填空（8分）

“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《____________》中的一个回目，其中“豹子头”指的是__________。《三国演义》的作者是 __________，其中“过五关斩六将”的是____________。四大名著中的另两部是、。

9、生活中，对对子无处不在，例如“输”对“赢”、“胜”对“负”，请完成下面的对子。“高朋满座”对

“千里冰封”对

10、关注生活

2分

2010年，世界各地灾害频发。森林大火肆虐、洪水泛滥、气候异常……这与人们对环境的破坏和资源的过度开发大有关系。如果你是环境保护义务宣传员，请你拟一条保护环境的标语。要求：主题突出，运用一种修辞，不超过20个字。

二、阅读理解。27分

（一）节选自《孔子游春》（11分）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

1、这段话中的省略号表示什么意思？（1分）_____________________ 你能仿照文中的写法再补充一点水的特点吗？（2分）______________________________________________________________

2、联系上下文，“奔流不息”的“息” 可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。2分

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。4分

4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。2分

（二）（16分）

一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！

1．给短文加个最合适的题目：

（2分）

2．联系上下文理解下列词语。（2分）

“被老板炒了鱿鱼”

“失意”

3．写出与上文画线的句子相互照应的句子。（2分）

4．根据课文内容填空。

小男孩想看到女孩，实际上是想看到女孩，以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了

；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到她

。（4分）

5．“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是

。（2分）

6．我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？（4分）

三、写作（30分）

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“

最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……

（2）内容具体，写出真情实感。不少于40

第二篇：初一新生入学测试题

南师大二附中初级中学初一新生入学测试题

一、积累运用。43分

1、根据拼音读句填词。（5分）

wǔ cǎi bān lányì yáng dùn cuò

（1）六年的小学生活真是（）。教室里老师（）地

xī xìbō lán qǐ fú

讲课；操场上同学们尽情地（）……就要升入初中了，我们心中（），chōng jǐng

（）着美好未来。

2、给加点字注音（5分）

（1）投掷（）（2）酝 酿（）（3）入场券（） ．．．

（4）化纤（）（5）哽 咽（）．．

3、成语积累6分

根据提示写出相应的成语、贤文，各写两个。（4分）

①从汶川地震到玉树地震，从东北洪灾到舟曲泥石流，在党中央的领导下，全国各地向灾区伸出了援助之手。事实再次证明，无论是地震、洪涝，还是泥石流，任何困难都难不倒英雄的中国人民。

请你写出团结合作的成语及有关贤文。

成语：______________、______________。

贤文：________________________、______________________。

②与“时光荏苒”意思相近的成语：（2分）

4、下列标点符号运用正确的一项是（）（2分）

A．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头„„

B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念屈原。

C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

D．今年暑假，爸爸带我到小说“西游记”中故事发生的原型地——花果山去旅游。

5、下面语句排序最恰当的是：()（2分）

①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。

②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。

③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。

④这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？

A、②③④①B、①④②③ C、②①④③ D、①④③②



6、修改病句（在原句上改，只改一处，不得改变原意）（4分）

（1）我们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。

（2）大华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。

7、名句默写（错、漏、添一个字不给分）（9分）

（1），任尔东西南北风。

（2），把酒话桑麻。

（3）欲把西湖比西子。

（4）春色满园关不住。

（5），二分无赖是扬州。

（6），山重水复疑无路。

（7）二十四桥明月夜。

（8）读书能够开阔我们的眼界，启迪我们的心智，这正如朱熹在《观书有感》中所说：

“？。”

8、文学常识填空（8分）

“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《____________》中的一个回目，其

中“豹子头”指的是__________。《三国演义》的作者是 __________，其中“过五关斩六将”的是____________。四大名著中的另两部是、。

9、生活中，对对子无处不在，例如“输”对“赢”、“胜”对“负”，请完成下面的对子。

“高朋满座”对“千里冰封”对

10、关注生活2分

2010年，世界各地灾害频发。森林大火肆虐、洪水泛滥、气候异常„„这与人们对环

境的破坏和资源的过度开发大有关系。如果你是环境保护义务宣传员，请你拟一条保护环境的标语。要求：主题突出，运用一种修辞，不超过20个字。

二、阅读理解。27分

（一）节选自《孔子游春》（11分）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或

长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志

向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化„„由此看来，水是真君子啊！

1、这段话中的省略号表示什么意思？（1分）_____________________

你能仿照文中的写法再补充一点水的特点吗？（2分）

______________________________________________________________

2、联系上下文，“奔流不息”的“息” 可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。2分

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。4分

4、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从

文中找一个词填在横线上）。2分

（二）（16分）

一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了

颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”

小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。

等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼

不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！

1．给短文加个最合适的题目：（2分）

2．联系上下文理解下列词语。（2分）

“被老板炒了鱿鱼”“失意”

3．写出与上文画线的句子相互照应的句子。（2分）

4．根据课文内容填空。

小男孩想看到女孩，实际上是想看到女孩，以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛

衣”，实际上是让男孩看到她。（4分）

5．“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是。（2分）

6．我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？（4分）

三、写作（30分）

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义„„这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严„„

（2）内容具体，写出真情实感。不少于400字。

二附中初级中学初一新生入学测试题答案

一、积累运用

1、五彩斑斓抑扬顿挫嬉戏波澜起伏憧憬

2、zhiniangquanxianye3、①、众志成城、万众一心、齐心协力

人心齐，泰山移独脚难行，孤掌难鸣水涨船高，柴多火旺等等

②、白驹过隙、光阴似箭、日月如梭

4、B

5、C7、加谓语“ 养成”。缩短了一半。

10、宾客如云宾客盈门胜友如云万里雪飘

二、阅读理解

（一）1、表示水还有真君子的其他特点

水纯净透明，它好像很正直，很坦荡

2、停、止，有的3、有德行、有情义、有志向、善施教化

4、善施教化

（二）、1、脱掉你的外套

2、“被老板炒了鱿鱼”指被老板辞退了；或下岗了；或失去工作了。“失意” ：不得志，不如意。意思对即可。

3、小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了

4、，实际上是想看到女孩窘迫、失意的样子（失败和落魄），以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了心中失意的烦恼或失意的窘迫等；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上让男孩看到她自己的青春靓丽，展示自己的“志气和尊严”。

5．面对突然其来的灾难或祸害而不惊慌；无缘无故地被 冤枉或捉弄，而不生气。

6．围绕“正确面对失意或挫折，坦然面对，坚强应对，才能保持自己的志气和尊严”来答，得2分。结合自己实际得2分。

第三篇：初一新生入学测试题(语文)5

初一新生入学语文摸底试卷

姓名性别得分：

一、综合知识。(65分)

1、请抄写下面这段话，要求字迹工整、端正、笔画到位。5分

汉字是世上现存的生命力最顽强的古老文化之一。汉字蕴含着中华民族极深厚的历史、习俗、情感和道德。学习写好汉字是美育，是智育，也是德育。随着中华民族的兴盛，它迅速在全世界传播。在现实生活中，我们常被潦草的字迹所困扰：教师难判试卷，经理难阅求职信，邮递员错递信件„„。在日常书写交际中，养成认真书写的习惯，既是是对别人的尊重，也是良好社会公德的表现。人们常说，字如其人。这话是不错的。字是人的门面。一个自尊自重的人，总是把写字当作自我形象的一部分，性格影响字，字也影响性格。不仅如此，练好一手漂亮潇洒的字,将使你受益终身,一则具有艺术性,给人以美的享受,可陶冶情趣;二则具有实用性,有培养严肃认真的工作态度,提高艺术素质的功效。为了珍爱祖国的语言文字，为了塑造良好的自我形象，请养成认真书写的好习惯。

2、按字母表顺序排列，正确的一组是哪一项。（）

A、E A G R O X W Z H Q N T

B、A D E G H N Q R T W X

C、A E G D Q H N R W X T Z

D、E D A N H G W X Z R Q3、给下列加点字注音

倔强酬谢内疚怨恨洋溢趋向咨询偶尔

4、看拼音，写词语。(4分)

liú lǎntuǒ tiējīngzhànfù jīngqǐng zuì

()()()()（）

5．先写出下列笔划的名称，再写出带有这个笔划的字

笔 划：乙ㄋㄑしㄅ

名 称

组 字

6、照例子，根据多音字的读音将词语归类。（3分）

例：作曲曲折高歌一曲弯曲曲：曲折 弯曲 曲：作曲高歌一曲

（l）①银行 ②行走 ③人行道 ④行业行： 行：

（2）①差遣 ②差错 ③差不多 ④参差不齐 ⑤出差 ⑥差别差： 差： 差：

7、下面古诗哪几句押韵。（）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

A、1、2、4句B、l、2、3句C、2、3、4句D、l、3、4句

8、辨字组词。

以在竞

已再竟

5、改正成语中易错的字

再接再励（）克苦钻研（）穿流不息（）按步就班（）刻骨明心（）坐无隙地（）野性难训（）如愿以尝（）

9、按要求把成语补充完整，再归类。（4分）

（1）___兵___政（填意思相近的字）

（2）___惊___怪（填意思相反的字）

（3）___心___意（填上不同的数字）

（4）_______向荣（填上重叠的字）

10、下列各句没有语病的一句是：（）

A、经过老师和同学们的帮助，使我的学习成绩提高了。

B、经过老师和同学们的帮助，我的学习成绩进步了。

C、经过老师和同学们的帮助，我的学习成绩提高了。

11、下列句子不是比喻句的是：（）

A、这简直是一幅水墨山水画。

B、他的手像松树皮一样。

C、他看上去好像生病了一样。

D、人民老师是培育人才的园丁。

12、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（）。

A、布：织布 B、棉花：纤维 C、船：运输 D、医生：病人

13、下面各组词中，完全能搭配的是()组。

A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率

B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌

C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产

D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童

14、下列四句人物描写中，哪一句不属行动描写。（）

A、我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。

B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。

C、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。

D、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。

15、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句哪种理解正确。（）

A、人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。

B、人都是要死的，有的死得如泰山一样重，有的死得如鸿毛一样轻。

C、人总是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鸿毛。

D、人总是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鸿毛轻。

16、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

A、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。()

B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。()

C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。()

D、“晨鸡报晓”。是个完整的句子。()

E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。()

F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。

()

17、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。()

A、明天的会，你一定要参加。

B、明天的会，你不去不好。

C、明天的会，你非去不可。

D、明天的会，你能不参加吗？

18、选择合适的词语填入下列括号中（不许填序号）

①神通广大②高瞻远瞩③口若悬河④诡计多端⑤好高骛远

⑥神机妙算⑦夸夸其谈⑧阴谋诡计

诸葛亮（），他断定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。诸葛亮亲自去东关见孙权，在会谈中，他（）舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几次耍弄（）要置诸葛亮于死地，但都没有得逞。诸葛亮（）使周瑜不得不佩服。

19、辨析词语的意思，回答问题把序号填入括号

①万古长青 ②一碧千里 ③翠色欲流 ④碧空如洗。

这四个词中，（）（）（）是写绿的，只有（）是写蓝的，其中（）表示绿的时间；（）表示绿的范围；（）表示绿的形态。

20、写出下面加粗的几个文言词的意思

无价之宝（）置之不理（）送孟浩然之广陵（）请勿自误（）岂不白白送了自家性命？（）

二、阅读理解

（一）文言阅读

“以子之矛，陷子之盾，何如？”

21、将这个句子的意思用自己的话写下来。

22、由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：________

（二）现代文阅读

归帆（2＋2＋3＋1＋2）

我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只„„不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

23．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。

喜笑颜开：垂头丧气：

24．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：

25．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?

26．第3自然段在文章中起到什么作用?

27．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

三、作文。（35分）

1、应用文：（5分）

学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知，要求内容明确，格式正确，书写端正。

2、给知心姐姐写封回信。

要求：

1、按下面知心姐姐的来信内容，以王欣的名义写封回信。

2、按书信格式写，字数在450字左右。

附知心姐姐给小辉的信：

小辉同学：你好！你在来信中说，有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪。是幸福的泪水，是高兴的，感激得，还是难过，伤心或后悔的泪水呢？请详细地把这件事告诉我好吗？我好与你分享快乐或为你解忧。祝你进步知心姐姐2005年5月30日

第四篇：初一新生入学心得

入学心得

小海中学七年级（7）班

李莉

当炎热的夏天悄然而去时，金色的秋天带着我们的身影相聚，此时的我们如同破茧而出的蝴蝶,充满了生命力。我们将要迎接新的生活，新的学习，挑战新的困难。

我们跨入中学大门的那刻,一切都显得那样陌生、朦胧，令人感到那样的新奇、向往。在这里，我们与新同学相识；在这里，我看到和蔼可亲的老师；在这里，我为自己进入中学而感到荣耀，感到自豪！

校园里绿树成荫，花团锦簇，整洁的教学楼屹立在中央，五心红旗在阳光下迎风飘扬。美丽的操场中，整齐有序地放着篮球架、单杠、双杠等各种各样的体育器材。在陈列室中，我们看到学校繁荣昌盛，看到学校的辉煌史，为此我感到光荣，感到幸福。

在庄严的国歌声中，我们举起右手，握拳，怀着忐忑的心情，我们郑重宣誓：“今天我光荣地成为一名中学生，踏进了小海中学的大门„„”我在心中默默铭记，我要将它在我心中永恒。

昨天早已过去；今天仍在现在；明天还未来到，所以我们要把握现在，把握现在的美好时光，努力学习，争上进。从点滴小事做起，让自己能尽快融入校园生活中。在这个新的起点上，我相信我会有新的进步，但也不能因取得一点小成就而沾沾自喜，“欲穷千里目，更上一层楼”。

中学是进入成功殿堂的一扇门，有人用勤奋、执着打开了，而有人却因懒惰、半途而废没有成功。这不是命中注定，而是用汗水，心血换来的，所以我要用汗水、智慧去架起通往成功的桥梁，用心血和勤奋浇灌成功之花。

第五篇：初一新生入学教育

初一新生入学教育教师

一、按个子高矮排好座位。

点名，要求起立，响亮地答到。

二、自我介绍

教师作自我介绍：（给出数字，让同学们猜测）

工作经历：10---46（3 4）

我的家庭：以前5--3现在3

我的教育之爱有四点：1。尊重理解学生；2。平等地爱学生；3。严而有爱；4。爱优点，更爱不足

三、静坐10分钟

我带的学生都能严格要求自己。我相信“严师出高徒”这句话。现在你们已经从小学走进了初中，想想自己成为初中生后该怎样做？能否严格要求自我？

五、昨天——今天——明天

静坐后，在黑板上写上“昨天——今天——明天”这几个大字。

我们的一生一共有多少天呢？其实，只有三天，这就是“昨天”“今天”“明天”。“昨天”已成历史；“今天”拼搏努力；“明天”才会美丽。

六、新集体——初一

（七）在黑板上写上“新集体——初一

（七）”几个大字。

今天，我们走进了这个新集体——初一

（七）。这个新集体如同我们自己的家，是个大家庭。我们生活在一起，学习在一起，成长在一起。三年的时间。我们要爱护这个家，为这个家尽自己的绵薄之力。谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。

你们说我们这个新集体有多少成员呢？一共是63个。62个学生，再加上一个我。我们是一个完整的集体。

（七）班，并不是如人们习惯思维所想的那样：是最后的，是差班。昨天在你们报道时，有好几个家长问我：“老师，我家的孩子考试成绩还不错，为什么分到了

（七）班？”我告诉他：“是因为

（七）班是好班。”

其实，我们学校初一的七个班是不分重点班的，是平行班。没有什么优劣的差别。我们只应该尽自己的最大努力去学习，去赶超别的班级。

我来说一个有关“普通”的故事给大家听听。一个学生本来可以上个重点校，但是他最后上了一所普通校，经过三年拼搏，最后考上了名牌大学。在表彰大会上，他说：“……所有的名牌都是人创造的，我想做一个创造名牌的人，不想做一个享受名牌的人……”他说，我始终戴着我们的校徽（其它同学都不戴，因为是普通校）。它是一个标志，我用这个标志向一切看不起这个标志的人挑战，也向我自己挑战。在挑战中我获得了力量，在挑战中我得到了快乐！老师也是一个喜爱挑战的人。在接班时，我要求带最后一个班。我在向世俗眼光挑战，在向自己挑战。我也希望同学们成为一个喜爱挑战的人。

七、见面礼

我们初次见面，送个见面礼给每个同学。这就是我认为所有人都应该牢记的三句话。将这三句话写在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感谢身边的每一个人！

“没有最好，只有更好。”这是曾经风光一时的澳柯玛空调的广告词。我却对你们说“做最好的自己！”这并不矛盾。“最好”是相对的。因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”。我们理直气壮地提出“做最好的自己”，是一种更高的追求。虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”！我所谓的“做最好的自己”，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己，不断地超越自己。在做到了第一句的基础上，要“相信自己是最棒的！”

我们还应该学会感恩。我们应该每天对自己的父母多说几句“谢谢”，对身边的每一个人多说几句“谢谢”。那么，我们必然会生活在充满“谢谢”的幸福生活之中。

八、发学习材料

学校已经准备好了以下的材料考虑到都是些条条框框，讲起来难免会枯燥。所以，让学生自看10分钟。再来齐读《中学生行为规范十条》。

九、谈要求

老师对你们还有要求。“一心”“二做”“三守”“四创”“五法”。

1、“一心”

一个中心，以班级为中心。

2、“二做”

有两个要求大家做到。做一个合格最好是优秀的七中学生；今日事今日毕。

3、“三守”

一守课前的纪律。2分钟预备，进教室，拿出书本、笔记、文具，坐好，等待授课教师。不准讲话，更不准打闹。班干巡视，维持纪律。

二守课中的纪律。

一听——认真听课。

二记——记好笔记；记好老师的要求。

三不——不讲话；不开小差；不影响其他同学和老师上课。

三动——动脑，开动大脑思考；动笔，动笔勤记笔记；动手，上课时，要积极举手回答老师的提问。

三守课间纪律。课间10分钟：一不——不准追逐打闹；一跑——跑到老师办公室，问问题。

4、“四创”

为班集体争创“文明班级”。七中每个学期都会对每一个班级进行评比，从各个方面进行打分量化，期末评出“文明班级”。我们应为班级争光，而不能因了自己的行为让这个集体丢分。

早操，要全部出勤。并且，十月份，我们新生要进行初中广播操比赛。

眼操，要认真做。上下午都有人来检查。

卫生情况。每周一次的卫生大扫除，也要认真。我希望我们这个新集体也能做到这样。另外我还提出一个要求：不要在班上吃早点。

迟到情况。初中的上学时间要早于小学。7：00准时上早读，我们七班还要早一点6：50要到班。这是我们应该克服不能早起和赖床的不好习惯。

5、“五法”（学习方法）

作为一个初中学生，学习方法是尤其重要的，它和小学的不同。

要做到：预习、听讲、写好作业、勤问、多做课外作业。

十、课下作业

1、写自我介绍材料

自拟题。

内容：介绍自己，姓名、爱好、性格、特长等。介绍自己的小学生活，曾担任多什么职务，有过什么奖励，与同学、老师处得如何等。介绍自己的家庭，爸爸、妈妈，以及同住的其他亲戚。说说自己的初中打算，想为班级怎样尽力，想担任什么职务。期望初中的班主任是一个什么样的人。

字数：三张（400字）的信纸。

2、家长写的材料

写上家庭的详细住址，家庭成员及父母双方的工作单位、经济收入，详细的联系方式。写上孩子的出生年月日。