第一篇:保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)-党团工会
保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)
1、全体党员必须自觉参加先进性教育活动学习,学习时要理论实际,达到既提高思想觉悟,又达到代表人民群众利益的目的。
2、每位党员要按照统一的学习计划,做到学习内容明确,学习时间保证。每周集中学习不得少于两个半天,自习达到7个学时。
3、建立学习考核制度,对因事因病不能参加集体学习的,要挤时间自学。对迟到、早退、无故不参加集中学习的,要做出严肃的批评。
4、学习时要专心致志,刻苦钻研,做好学习笔记,办好学习专栏。讨论时要积极发言,各抒已见,相互尊重,共同提高。
5、及时备齐阶段学习资料,建立先进性教育学习档案资料。学习记录要有时间、内容,体会发言要有提纲,按时完成各项学习任务。
6、加强学习引导。建立支部书记抓全面,宣传委员具体抓,其他成员配合抓的领导机制,及时做好阶段布置、督查、小结,使学习落到实处。
7、学习主要采取集中学习和自学相结合的方式进行,学习中要注重实际,做到学以致用,促进本职工作。
8、学习结束后,支部将对党员学习情况进行专项评估,纳入党员德能勤绩综合考评,按督查情况,对不能按时完成学习任务的党员,将直接追究责任。
第二篇:保持共产党员先进性教育活动学习制度规章制度
为了切实开展好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,保障本次教育活动的有序进行,全面提高本局全体工作人员的思想、政治、业务素质和水平,根据区委安排部署,结合我局实际,特制定如下学习制度:
一、学习时间
集中学习时间按照区委在各阶段的总体安排时间进行,由局先进性教育活动办公室组织党员集中学习,特殊情况由办公室临时通知安排。个人自学时间每天不少于2小时。
二、学习内容
主要学习邓理论和江总书记“三个代表”重要思想;党的十六大报告、十六届三中、四中全会精神,胡同志关于开展共产党员先进性教本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网育活动的讲话精神;《保持共产党员先进性教育读本》;《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例(试行)》和有关先进性教育的领导讲话;报纸杂志上的有关文件和学习材料。
三、学习方式
采用集中组织学习,个人自学,收看先进事迹报告录像,讨论发言,经验交流,邀请老党员、老干部进行革命传统教育等多种形式,紧密联系实际,学以致用,学用结合,努力提高学习效果。
四、几点要求
1、每名党员都要按照本局先进性教育办公室的学习计划,认真做好学习笔记和撰写心得体会,保证有质、有量、有水平。同时要结合实际,在提高自身素质上下功夫。
2、在学习方法上要灵活生动、多样,要经常结合自身工作开展心得交流。
3、每名党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,因病因故要提前请假。学习日若遇特殊情况,应及时补学。请假须由本人书面申请,半天内事假由局先进性教育办公室负责人审批,一天以上由领导小组组长批准。
第三篇:保持共产党员先进性教育活动支部剖析材料
保持共产党员先进性教育活动支部
剖析材料
保持共产党员先进性教育活动支部剖析材料
按照党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从二00五年一月开始,用一年半左右时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是在的新的历史条件下,加强党的建设新举措,保持党的先进性关系到党的执政地位,关系到党的前途和命运,关系到国家的长治久安。
党的先进性,体现在党的纲领宗旨、理论路线、方针政策中,体现在党支部的全部活动中。保持共产党员先进性是时代的要求,也是党支部建设发展的客观要求,更是每位党员同志要加强
党性修养、增强组织观念、提高党性水平的内在需求。党员的先进性是党的先进性的体现,衡量一个党员是否具备先进性关健在于三个方面:一是思想观念是否具有先进性,二是工作作风是否具有先进性,三是实践行为是否具有先进性;而检验党员先进性的根本标准,就是在履行“三个代表”的实践中去发挥共产党员的先锋模范作用,也就是要求我们党员同志要时时事事走在群众的前面,要在脏、苦、累、险的时刻要冲在群众前面,在平时和平凡岗位上做好群众的表率,发挥党员的先锋模范作用。
×××党支部根据院、所党委关于开展保持共产党员先进性教育活动实施计划的安排结合本单位的实际,按照“两不误、两促进”的要求精心策化、精心组织,确保保持先进性教育活动覆盖到支部全体党员,确保学习培训时间达到规定要求,确保共产党员先进性大讨论取得实在的成果。在所督导组的指导下,按照所保持共产党员先进性教育办公室的要
求,做到了党员同志的思想认识到位,做到了在每个规定时间内完成规定动作和没有走过场,做到了以先进性教育活动中来促进科里的各项工作,用党员的日常工作面貌来显示先进性教育活动带来的新变化。
一、×××党支部的基本情况
×××现有职工24人,×××支部有正式党员10人,党员人数占职工人数42%,现有入党积极分子3人。在生产一线岗位上的党员
6人,党员中大专以上文化程度4人,职工队伍中现有高级工17人,而党员中高级工以上8人。
在本次保持共产党员先进性教育活动问卷调查中:
① 职工对×××支部党员队伍较好以上认同感的占70%;
② 职工对×××党员同志在危、难、苦、险工作中发挥了党员先锋模范作用较好以上的认同感占75%;
③ 职工对×××党支部发挥了支部战斗堡垒作用基本满意以上的认同感
占80%;
④ 职工对×××党支部目前有学习制度基本满意以上的认同感占85%。
二、×××党支部存在的主要问题
1.支部工作形式缺乏创新,在解决思想问题和解决实际问题上缺乏有效途径和手段。个别共产党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象,工作积极性和创造性调动不充分。
2.支部对党员的日常教育不够深入。个别党员存在着党员意识淡薄,组织观念不强,组织纪律松驰和先锋模范作用不强。
3.支部工作在提高职工技术水平上存在着方法和措施不多,营造职工的学习的氛围力度不够。个别党员同志的工作能力的技术水平需要提高,造成工作能力平平、工作业绩一般。
4.支部在党员同志间开展批评与自我批评的工作力度不够。个别党员是非观念不强,有做老好人和怕得罪人的
思想,工作中存在着事不关已、高高挂起,与群众沟通和交流不充分。
三、存在问题的原因根源分析
上述四个方面存在的问题,是这次保持共产党员先进性教育活动中归纳群众意见中的主要问题。这些问题影响到支部战斗堡垒作用的发挥,影响共产党员先锋模范作用的发挥,更影响到一个单位的凝聚力和战斗力,科支部和科行政对这些问题的存在负有重要的责任,通过深入学习,联系实际对意见进行冷静思考,产生这些问题的主要原因是:
1、理论学习不够深入,理论联系工作的实际还存在一定差距,解决思想问题和实际工作问题的工作能力不高。
2、支部工作对党员的日常教育工作缺乏系统性和规范性管理
3、对技术工作的前瞻性和技术培训的认识不到位,整天忙于事务性工作,没有处理好学习与工作的关系。
4、对开展批评与自我批评认识不深、工作力度不到位,支部听取群众意
见不够。
四、今后努力的方向
1、加强支部的理论学习和改进学习方法,注重提高学习效果,坚持理论联系实际的工作作风,不断探索找准思想工作和实际工作的结合点,改进工作方法,提高职工群众的
2、以强化党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识为目标,健全、规范支部日常教育管理机制,使党员同志的思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显好转,纪律上有明显增强。
3、开展党员同志带头每年阅读一本技术书书籍活动,营造 一个自觉学习的良好氛围,建立学习型组织的长效机制,提升党员同志的政治素质和业务素质,发挥党员同志在工作中的先锋模范带头作用。
4、加强职工之间的交流与沟通,建立有效机制,认真听取党员、职工的意见,把每一个党员、每一个职工的积
极性、主动性、创造性保护好、发挥好;通过开展经常性的交心谈心和批评与自我批评活动,来及时解决工作中出现的问题,建立起新的党员自我教育的工作改进的长效机制,形成单位内部讲大局、讲团结的新局面,形成新的团队精神,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出风格。
第四篇:保持共产党员先进性教育活动个人阶段总结-党团工会
保持共产党员先进性教育活动个人阶段总结
自20XX年2月4日起以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段已接近尾声,现就这一阶段本人的学习情况小结如下:
一、认识了先进性教育活动的意义
开展先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。我国改革发展进入关键时期,全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势,能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期,能否科学把握我国改革发展的过程,推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展,是对我们党的执政能力的考验,也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。
二、理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用
第一,党的正确的理论、路线、纲领,只有靠广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实,才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策,是为了最广大人民群众的根本利益,是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益,推动社会历史向前发展,光有正确的路线、方针、政策还不行,还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用,把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动,落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。
第二,党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念,只有靠广大党员的行动来体现,才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”,带头执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的纪律和国家的法律,吃苦在先,享受在后,做到为民、务实、清廉,群众就会真心实意地拥护我们党。只有依靠党员的觉悟,依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神,依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用,党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所拥护。
第三,党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础。(文章來源::s://)我们党是一个拥有六千八百万党员的长期执政的党。但是,党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权,关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想,具有坚定的理想信念,始终保持先进性,那么,广大人民群众就会拥护和信赖我们党,党的执政地位就会不断巩固。正如江泽民同志所说的:“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远与人民群众心连心,我们党的执政基础就坚如磐石。”
第四,党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有靠广大党员带领群众去奋斗,才能实现。党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论、路线和纲领,还必须有能够坚决贯彻执行党的理论、路线和纲领的党员,特别是高素质的党员干部队伍来领导人民群众奋斗,在群众中发挥先锋模范作用,才能领导人民群众实现全面建设小康社会的宏伟目标。
三、明确了该如何保持党员的先进性
首先必须自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员,他们的先进事迹生动地告诉我们:保持共产党员的先进性,一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求,才能充分发挥先锋模范作用。
其次,必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标,需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此,保持共产党员先进性,就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题,而且是一个严肃的政治立场问题。
第三,必须具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益,是体现共产党员先进性的根本所在,是工人阶级政党党性的最集中体现,也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后,所处的地位和环境不同了,但是全心全意为人民服务的宗旨没有变,这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。广大党员为了党和人民的利益依然要吃苦在前,享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此,保持共产党员先进性,就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众,全心全意为人民服务
第四,必须发扬求真务实的作风,多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统,是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝,是坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求,也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说,求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风,又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。只有发扬求真务实的作风,多办利民实事,才能体现共产党员的先进性。
四、通过先进性教育提高了自己的党性
一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念,也就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。应该说,没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。做为一名才成为中共预备共产党员人年青人应该在平凡的岗位上从点滴做起,扎扎实实地做好每一项工作。
二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习,我深深体会到学习的重要性,无论对于一个政党,还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说,“勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代,知识更新迅速,加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话,不断提高自身政治素质,在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来,扎扎实实做好本职工作,不断提高自身综合素质,更好地完成各项工作任务。
三是发现了差距,找准了问题,找到了办法。通过学习,我发现在我离一个真正的优秀共产党员的要求还存在着一定的距离。以前在思想上对学习的重是程度不够,只知道为学习而学习,只知道提高技能忽略了武装思想,工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪,只知道埋头干活忽略了用心思考。在今后工作学习中我将以这次先进性教育活动为契机,进一步提高自己各方面的能力,时刻以一名党员的要求来严格要求自己改掉身上存在的问题,更好的体现一名党员应有的先进性,全身心的投入到为人民服务这项伟大的事业中去。
第五篇:保持共产党员先进性教育活动
机电工程系对保持共产党员先进性教育活动 学习动员阶段,进行“回头看”的自查报告
在学院党委领导下,机电工程系先进性教育活动深入开展,严格按照学院先进性教育活动学习动员阶段安排方案和本系学习教育活动实施方案,利用46学时,完成了规定学习内容和自选内容的学习。在学习过程中,全体党员坚持经常性、不间断地撰写读书笔记和心得体会,并开展了多种形式的教育活动,收到了较好的效果,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力,激发了党员保持先进性的决心和恒心。通过学习,思想理论水平有了较大提高,执行党章、实践“三个代表”重要思想和立党为公、执政为民的自觉性、坚定性明显加强。
为巩固学习动员阶段的学习成果,确保学习质量,更好地用学习成果来指导今后的教育活动和各项工作,对第一阶段的学习情况开展“回头看”是十分及时和必要的。按照学院的统一部署,我系对保持共产党员先进性教育活动学习阶段进行以下自查、自看。
一、加强领导,精心准备,迅速动员
1、再宣传、再发动、制定实施方案
按照《保持共产党员先进性教育活动实施方案》的部署安排,在院党委8月30日召开动员大会后,立即召开了系总支成员会议,成立了机电工程系先进性教育活动领导小组,并及时召开党员先进性教育活动动员大会,进行再宣传、再发动。按学院党委的要求和部署,对本系先进性教育活动进行认真研究,结合本系党员思想、工作实际和本系的工作特点,安排制定《机电工程系保持共产党员先进性教育学习阶段的实施方案》和《机电工程系先进性教育学习动员阶段配档表》,对各支部和全体党员提出了具体要求。通过学习动员,使全体党员深刻认识到党的先进性教育活动的重要性、必要性,明确这次活动的目的、意义,提高了全体党员参加先进性教育活动的积极性和主动性,确保这次教育活动不走过场,收到实效。
2、培训骨干
为确保先进性教育活动扎实有效的开展。领导小组成员,支部委员进行先学,对党员骨干进行培训,使他们先学一步,起好带动作用,明确支部书记是本系先进性教育活动第一责任人。支部书记切实抓好支部的先进性教育活动的具体工作,切实承担起教育活动的组织,协调工作,真正成为教育活动的组织者和明白人。
3、领导带头,率先示范
在党员先进性教育活动中,支部成员和支部委员始终坚持带头学习,带头记笔记,写心得体会,带头讨论发言,要求党员学习的,自己必须先学;要求党员做到的,自己必须先做到。在开学后工作任务相当繁重的情况下,支部成员经常利用周日和晚上休息时间,抓紧自学,起到了带头作用,促进了党员学习的积极性和主动性。
二、创新学习形式,挖掘教育深度,注重工作实效
根据学院要求,我们不仅按规定完成了学习计划,还采取丰富多彩的形式,创新学习方法,取得较好效果,党员学习培训的覆盖率和参学率达到100%,集中理论学习46个学时以上,建立了学习考勤制度和补课制度,党支部指定专人考勤,并进行记录。在整个学习阶段,系党支部成员带头参加小组学习、讨论,积极按时参加专题学习,教工党员每人每周撰写两篇心得体会,学生党员每人完成6篇心得体会。开展各类主题实践活动,使先进性教育活动落到实处,促进当前教学、科研等各项工作的开展。
1、落实学习内容
利用集体学习时间和工作之余,全系党员认真学习了党章、胡锦涛同志《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》、《胡锦涛总书记视察山东时的重要讲话》《在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》、江泽民同志《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、邓小平同志《建设中国特色社会主义》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《论共产党员的修养》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》等规定书目。
2、抓好“岗位争先锋,永葆先进性”主题实践活动,按照统一要求和部署,组织党员认真学习主题实践活动的文件,反复讨论“岗位争先锋”的具体内容和形式,结合自己的岗位,每个党员都制定了“个人岗位争先锋”计划。支部召开专题骨干会议,讨论制定了机电工程系“岗位争先锋,永葆先进性”主题实践活动具体实施方案。在领导干部中开展“六表率”活动:学习实践的表率;公道正派的表率;团结协作的表率;廉洁守纪的表率;求实务实的表率和开拓进取的表率。在教工党员中开展“五带头”活动:带头学习政治理论,坚定共产主义理想信念;带头钻研业务,成为“教书育人”的表率;带头开展教育教学改革成为教育教学改革的先锋;带头树立教师良好形象,以良好的职业道德风尚体现共产党人全心全意为人民服务的宗旨;带头维护学校大局,促进学校持续、健康、快速发展。学生党员开展 “争优创先”活动,提高学生党员的骨干带头作用。
开展“佩戴党徽,展现党员形象”活动。在先进性教育活动刚刚开始,机电系全体党员都将党徽佩戴在胸前,时刻提醒自己是一名共产党员,增强自己的党员意识,自觉维护党员的形象,接受群众对党员的监督,促进党员先锋模范作用的发挥。
3、认真学习、深入讨论,提高巩固学习效果。
根据本系制定的先进性教育活动实施方案进行规定篇目学习的同时,在每个专题学习结束后,我们及时组织讨论,深化理解,把握精神实质。通过学习讨论,使全体党员深刻认识到党的先进性教育活动的重要性、必要性,明确这次活动的目的、意义,学习“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,理想信念进一步坚定。充分认识到,在新的历史条件下,继续保持共产党员的先进性,是我们加强和改进党的建设的长期任务和永恒的课题,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。党的历史告诉我们,一个政党,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性,关系人心向背,事业兴衰,关系党和国家的前途命运。只要我们保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远同人民群众心连心,永葆党的先进性,党的执政能力就会不断增强,党的执政地位就会更加巩固。
4、坚持“两不误”、边学边改。
在学习阶段,做到统筹兼顾,坚持开展教育活动与做好当前工作两不误。将注意力、积极性和创造性集中到解放思想、干事创业、加快发展上,时刻坚持全心全意为人民服务的宗旨,理论学习和业务学习两不误,有力地促进了各项工作。
通过学习,对照学院党委制定的《党员先进性具体要求和不合格党员的主要表现》,对比任长霞、牛玉儒、孔繁森等优秀共产党员的模范事迹,结合本职工作对照自己的行动找出差距,确定改进措施。教工党员、学生党员都积极发言,做到了边学、边查、边改。坚持以科学发展观为指导,为全面推进建设事业更快更好地发展做出更大的贡献。
三、坚持先进性教育与实际工作相结合,创建“群众满意工程”
先进性教育活动与本职工作紧密结合,特别要与“迎评创建”工作结合起来,使先进性教育活动推动工作的开展,促进“迎评创建”工作的开展,把每个党员完成本职的学习、工作情况,作为先进性教育活动考核的主要依据。确保相互促进、相互提高,达到“双丰收”。
广大党员在积极做好本职工作、学习外,带头奉献休息时间,做了大量的工作,起到了带头作用。突出表现在以下几点:
1、缴纳学费工作:
机电工程系学生缴费的比例较高,很重要的因素就是我系兼职辅导员老师多数是党员和入党积极分子。他们工作认真、主动,深入到班级、深入到学生中,了解、掌握情况,对本班学生缴费情况、家庭情况掌握的十分清楚,哪些同学没有缴纳学费,是什么原因,什么时间能够缴纳,如何帮助他们解决?这其中做了大量的工作。
2、在迎新生工作中,安排设置了“党员服务台”。
在服务台工作的党员老师、党员学生发扬了敢于吃苦,乐于奉献的精神,他们一连三天都是早上六点多上岗,中午不休息,晚上到近10点才结束,他们帮助新生搬行李、提背包,带领新生办手续,安排住宿等,使新生感受到新的大家庭的温暖。虽然他们累得满身是汗,仍然坚持到底,圆满完成了900余名新生的接待任务。为了使新生入学后尽快适应大学生活,适应大学的学习方式,尽快实现从中学生到大学生的角色转变,党员老师利用休息时间,编写、搜集资料,打印成小册子,新生报到时发给新生人手一本,有利地配合了新生入学教育,对新生迈进大学的第一步起到指导作用。
3、为了帮助新生建立良好的宿舍环境,指导新生整理宿舍卫生,我们选派18名学生党员和14名学生入党积极分子担任新生宿舍指导员,对学生宿舍的管理起到重要作用。
4、在党员先进性教育期间,正是“迎评”的关键时期,当前需要搜集、补充、整理大量的评估材料,时间紧、任务重。在这种情况下,由党员带头,每位教职工都认真按照评估要求准备,为做好评估准备工作贡献自己的力量。
党员先进性教育活动第一个阶段即将结束,我们要以饱满的热情、积极的态度、高度的责任感准备投入到党员先进性教育活动的第二个阶段。在整个学习动员阶段,我们把文章做实,把实事办好,扎扎实实抓学习,丰富多彩抓活动,有声有色为民服务,真心实意,不走过场,做到“边学边改”。及时进行“回头看”,查缺补漏,使第一阶段的工作真正取得实效。
机电工程系党支部
二○○八年十月二十一日