社旗二高紫藤曦校刊第六期学生作品辑录[小编整理]

第一篇：社旗二高紫藤曦校刊第六期学生作品辑录

故乡秋思

1407 胡延博

琥珀色黄昏在很美的地方 田间小道上行人的影子 被拉得老长老长 墨色渲染的天空 被秋风吹得更高更远 脉脉斜阳依着树梢 袅袅炊烟系着茅屋 一缕一缕醇厚悠长 鸡鸣狗叫，小孩哭闹 母亲呼唤儿女回家的声音 是故乡特有的曲调 暮色霭霭 散落稀疏星辰 故乡的夜静谧祥和 一泓秋月银光倾泻 染一袭月色 思一方故人 月是故乡魂 游居他乡 入夜月色依旧

恍惚间，思绪与记忆缠绵 回到那条坎坷不平的路上 在长满野草的土路边 随风奔跑的笑脸 一路洒满了我的童年 那是故乡与我的牵绊 心系故土心难安 游子轻叹何时还

指导老师：薛林伟

秋

晨

1511班杨宁

皓月当空，一泻千里。

一月一星，淡云薄雾引月华。哨响，百千学生集结。“一、二、三、四”，口号步伐，整齐划一。挟以庄严激动的心情，迎来新的一天。

红日东升，光芒万丈。

一草一木，生机勃勃沐日泽。

秋晨，便在这光的笼罩下，显得格外安谧。

瑟瑟秋风，送出的第一张明片，落在晨读学子的肩上，似没留意，又似太过专心，那叶便随风儿悄悄地飘落在地上，只留下朗朗书声，飘扬、飘扬。

指导老师：王栋

忘记秋天

1401班

桂荣荣

秋天无声无息的到来了，你在秋天里闻到思念的味道了吗？ 在这个秋天里你会想到什么？ 是那泛黄的老照片，还是记忆里已经模糊的笑靥？

秋天的风在夜里呼呼的刮着，像黑白电影里的插曲，仿佛整个世界都变老变旧，往事像一帧用岁月底片洗过的旧照片，毫无生机，只有“只能意会”的内涵，陈旧消磨了活力和激情。

这是秋天，满含思忆惆怅的秋天，带走的不过是瞬间的空虚，而希望，留下的才是照亮我黑暗的光明，不要感伤，不要留恋，不要想念，时间冲淡过往，还有青春，还有梦想，还有未来，搭载希望远航。

我们不希望回忆与他人相同，所以我们要精彩的活着，努力朝前方的光明奔跑，越过酷寒的冬天，涅磐重生后，春天不远，就在眼前。

指导老师：崔立群

梦系故园

1408班

丁五月

一日，偶然读到作家莫怀威的一句话：“云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼落下，而只有故乡的落日才最能打动人的心。”

为了实现自己的梦想，我选择离开了故乡，到了那遥远的，我从来未去过的地方。在灼灼的烈日下雕刻理想，用汗水浇灌着梦想的花朵。

傍晚，仰望星空，看那一轮明月在清风中升起。回眸间，发现已离开故乡多日。几片薄云在月亮边飘飘离离，一种思乡情油然而生。

故乡的歌是一支清远的笛，总在月亮夜响起。乘了梦，我的心飞回了故乡。故乡的记忆并未随时间而消退，反而越来越清晰了。

三年前离开家乡时的情境我至今还记得。那时天还没亮，就要起程了，凭了微弱的月光，我环顾四周，此次一别不知何时才能再见。年过半百的双亲为我送行，嘱咐我一路平安„„

又是一个月亮的夜晚，在窗台边细数着记忆中故乡的点点滴滴，微风指着耳边的发。和朋友在大树下谈理想，细数着流年，和母亲在灶台前聊天，话着家长的温馨画面依然清晰可见。灶中飘出几缕饭香，院中大黄的吠声在耳边久久回荡„„

远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离乡远去，心中千心万缕，时时惦念的地方，还是故乡。

“一枝一叶总关情，情到深处忆故乡”。故乡就像一块巨大的磁石，我的心时刻被它吸引着。如果说我是失根的兰花、飞舞的秋蓬，那故乡的记忆就是我重归大地的力量。

梦想还要继续，不能放弃。故乡，装载着我的梦，等我学富五车的归来时，一定要把故乡建设得更美丽！

指导老师：张学瑞

秋画

1404班

杨斐

一片紫藤叶悠悠然落下，我捡起来夹在日记本里。静静地听，仿佛所有风景都沉默，唯有籁籁的落叶声。置身其中，如身在画中。

秋天的花别有风味。

菊花最能代表秋，看，黄菊花像烟花一样热烈绽放，只为迎接秋的到来。想想千年前的陶渊明就是在这个季节“采菊东篱下”，几百年前的李清照也是这个时节倚栏叹“人比黄花瘦”。在古代诗歌中大都是“逢秋悲寂寥”，我却认为“秋日胜春朝”，在这大好秋日里，不妨效仿古人“采菊东篱下”“有睹香盈袖”的情趣，独自漫步在田垄上，身边周围无边的花海，那灿烂的颜色就好似透明的火光，柔和却有它独特的魅力，似与日争辉，挥不去的是那一抹金色缭绕，让这清冷的秋日，也添了诗情画意。

秋天的雨，是具有这种意境。

夏天匆匆走了，只留下残荷听秋雨。秋雨 “绵绵无绝期”，泥土上，道路上，墙体上，雨伞上，满是骄傲的影子和歌声。泥泞了泥土，它征服了道路，整个平坦的水泥路上尽是粼粼的波光；划破了墙体，严整的墙体上刹那间生出无数条细细的疤痕；感染了雨伞，让雨伞心甘情愿成为它的麦克风，传达出自己的心声，看那雨伞的边缘，滴下的不是感动的泪又是什么？

秋天的叶也富有诗意。

当你无意间走在熟悉的街道上，看到路两边一棵棵梧桐老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹，无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里，看到这种景象，你是否想起古人曾说：“以小明大，见叶落而知岁之将暮。”这梧桐一叶而知秋的遥想，透出的始终是秋天的萧瑟、凄凉。

春的颜色，夏的热烈，冬的意境，都不及秋的诗情画意来的痛快。在我心中，万美之中秋为最。当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋林愈发显出它的秀欣与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和骄傲。

秋黄了紫藤叶，抬头望着这紫藤叶如天女散花般纷纷扬扬地撒了满地，站在随风的落叶中，我感到这一切的一切无不如诗、如画、如梦，在你的心头萦绕，牵动你一片片悠悠的远思。

秋韵

1401班

郭营营

“一叶落而知天下秋”，当第一片黄叶飘落时，我知道秋的脚步已悄悄来临。

秋日的清晨，朝霞也仿佛变得懒惰了，天空很晚才渐渐苏醒。秋拉长了身影，风吹动着杨树叶发出“沙沙”的响声，阳光泼洒在树叶并投影到地上，那斑驳的树影也跟着跳起舞来。

中午就要到了，阳光也变得刺眼。湛蓝的天空中飘着几朵白白的云。阳光暖暖的让人感到舒服惬意。

窗外，枝条上那金黄的秋叶，被阳光泼洒，泛着暖暖的光晕。阵阵秋风吹过，扬起了耳边的发丝，也吹落了些翩翩蝴蝶。

走出庭院，走向屋后那片小树林。踏着枯叶铺成的路，脚下“嚓、嚓”一阵微微的脆响。闭上双眼，感受到那浓浓秋的气息，耳边响起树叶为秋而做的交响曲。伸出手，接住一片飘零的秋叶，金黄油亮。我把它珍藏，藏在心里。

一阵大风吹过，漫天的落叶，飘飘洒洒，就如身后那无数个昨天。抬头，天空中的一群大雁，正努力赶往那温暖的地方。

秋，总是令人感伤，却也让心喜悦。有时，看到那纷纷扬扬的落叶，便会感伤那些个昨天。但是，当看到黄灿灿的玉米时，又让人感到丰收的喜悦。

秋，是《燕歌行》中的“榈庭多落叶，慨然已知秋”。

秋，是《辋川闲居增裴秀才迪》中的“荆溪白石出，天寒红叶稀”。

秋，是《酬裴待御对雨感时见赠》中的“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”。月色溶溶，夜凉如水。秋的韵味，总是那样让人说不清、道不明。

指导老师：崔立群

那秋季，那风景，那故事

1512班

孙佳林

没有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的别致；没有“芳菲歇去向须根，夏木阳阴正可人”的尽意；没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊艳；但它有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的绝傲；它有“人人解说悲秋事，不似诗人彻底知”的思悟。

曾几何时，十三四岁的年华，她充满青春的活力，到处挥洒着欢乐，天真无邪。可这样一个女孩，却在最美好的花季里受到了最沉重的心伤。女孩视友情为最纯最美的珍宝，却遭好友背叛，缘由不重要，重要的是背叛后的伤痕累累的心和一瞬间树起的那道冰冷的心墙。在那个秋日的午后，女孩的心在一点点碎裂，然后重新拢起，变得冰凉，刺骨。

从此，女孩不再爱交朋友，不再笑。花季的青春，本该阳光灿烂的女孩却看起来那么凄清，眼睛里满是忧郁的眼神，再也盛不下欢笑，任秋风凄清地扶着面容。女孩在一瞬间发现：自己爱上秋季了，它虽凄清，但却真实，它孤单，自己也孤单，自己与秋天相伴，也就不再孤单。在秋季里受伤，却也爱上了秋。

女孩的变化令身边的人束手无策，爸妈更是急得添了不少银丝。开导、劝解„„女孩无动于衷，依旧我行我素。萧瑟的日子，清冷的身影，独自行走在秋季，孤单的令人心疼。仅

仅一两个月，女孩就与从前判若两人„„父母看着日渐低沉的女孩，终于心疼地带着百般不愿去的女孩来到了一个地方，那儿——火红的颜色，在秋日里那么绝傲，映到女孩的眼眸里，像是团炙热的火，燃烧着，渐渐冒出希望的火苗，但扑闪间，那火苗似乎又要被风吹散。爸爸走到女孩身边，牵住女孩冰凉的手，语重心长地说：“女儿，人生难免会有不如意，一点点失意你就要放弃自己的人生吗？你看，秋天其实并不孤单啊！‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’这么绝傲的风景在秋天里充满生机，你也一样，青春该充满希望。过去的就过去吧！放在心上自己会累的，爸妈都不愿看到你伤心，走过风雨阳光会灿烂！”妈妈也含着泪对她说：“女儿，妈真想看到你开心的笑，就像这枫叶一样绝傲！”泪水不禁划过脸颊，她反手握住父母：“爸、妈，我明白了，你们不要再为我担心了，我一定会如这枫叶般绝傲，做美好的风景，充满希望的！”女孩的眼睛里燃起了那一簇簇跳动的火焰„„

从此，女孩又像从前般用那颗纯净的心去看世界，但一直喜爱着秋。因为，在秋天，她重生了希望，她长大了。秋的悲，秋的美，她都珍惜，更喜爱秋季那绝美、绝傲的风景。

女孩就是我，女孩的成长就是我的成长。走出那个阴影，我爱上了秋季，秋天里，唯美的风景和故事走过了，但新生的故事也开始了。

指导老师：王栋

那溪，很怀念

1509班

田甜

回忆，像脉脉古城中潺潺的长河，从不愠怒，从不慌张，温柔地梳洗着一切，我站在河边，轻轻掬起一口，默默浅尝。

我思念故乡的小溪，那是很美丽的一条弯弯曲曲的小溪，在那流淌的溪水里，无数次留下我的足迹和身影，留下了我纯真的笑声，留下了我儿时的梦想和回忆。

我经常会把我的一缕青丝，放在水中慢慢地梳洗，让那溪水冲去尘埃和烦恼，坐在一块带着淡黄色很粗糙的大石板上面，用我纤纤的小手捧起一窝清澈的溪水，向空中洒去，溅起白色浪花。我把小小的双足放入清澈的溪水中，任由溪水轻轻地抚摸，感受着大自然水的温柔。我惬意地看着阳光照耀在水面上，风抚摸着水面，泛出闪闪的粼光。岸边一片郁郁葱葱的竹林，给人带来清新的气息，清风徐来，竹林里发出阵阵清脆悦耳的沙沙声，那是一种美妙的旋律。随着清风摇舞着那一片片叶子，像是在向太阳招手，像是在向世人问好，也像是展示着它历经风雨的坚强意志。

我凝望着，聆听着，欣赏着，心旷神怡，飘然欲飞。在大石板周围有许多小鱼，在欢快地游来游去。我默默地注视着，不敢惊动它们，我很羡慕它们拥有欢乐之情。互相追逐的鱼儿，它们能共同畅游，享受相濡以沫的幸福。我也轻轻地让那清澈之溪带着我的心语流淌远方，流入蓝色的大海，流到天涯海角„„

啊，故乡的小溪，你用甘甜的乳汁养育了家乡一代又一代人；是你见证了家乡父老往昔悲苦的命运；是你记录了家乡人新生活的美好。故乡的小溪，你带走了我金色童年，却留下了我许多美好的回忆。

啊，故乡的小溪，你永远在我的心里。

指导老师：张致瑞

凄美的一抹秋

1509班

乔连路

繁华落地，伤年依旧，梦醒人消瘦。指缝太宽，时光太瘦，还未来得及沐浴，时光已在不经意间悄悄溜走，唯留下那凄美的一抹秋。秋意太浓，溢进窗棂，洒落在我的身上。沐浴着那凄美的一抹秋，我幸福地笑着流泪。

秋思断肠。走在小路上，一片枯黄的落叶，随着萧瑟秋风，孤零零的在空中飘荡。它离开了母体，像断了线的风筝，迷茫的飘落。此刻，有种说不出的凄美感觉，物是人非，所有的美好都只能化为回忆。只有曾经，没有以后„„

默默地分手，正如当初默默的相遇。愿秋风捎去我深深的祝福和祈祷。远方的朋友，你在想我吗？我久久地凝望着深邃的天空，思想和感情汇合成一种孤独。当思念变成一条线，沿着时间不断蔓延，我这边秋风叶落满地，你那边春天花开满园。如果地球真的是个美丽的圆，只希望我们还能回到最初的那点，只怕，只怕，离别之后，重逢无限遥远。原来，思念永远赶不上时间，泪水划破柔弱的心愿，被风逐到海角天边。

有时候我会幻想和远方的你一起漫步海边，踩着软软的沙滩，看着最后一抹夕阳，听着浪花的歌谣，一起数星星，看月亮，做着我们甜美的梦„„，但那些只是我的遥不可及的奢

望。

残酷的生活，使我们远隔千里，而我们的心依然相牵相念，有条线牵着我的心走到你的心中。思念你，有种落寞感。伤感的秋，还是那样凄美因为想见你，秋思更浓，秋也变得更加凄美。

那凄美的一抹秋诠释着我，诠释着忧伤。太多的伤，难诉衷肠，默默地寄托着凄美的秋意。秋思绵绵，漫天飞舞，落叶归根，我望尽秋的凄美，我等待你的出现，我会等待下一个凄美的秋。

指导老师：张致瑞

采撷一缕明媚，与秋天约会

1408班

赵玉爽

因冷落了一季夏花的火热，我再也不好意思拒绝秋天的馈赠，那一缕缕明媚的暖阳„„ 喜欢淡淡的午后，坐在窗户边想那些琐碎的往事，几束阳光透过窗户映在身上，暖洋洋的，抬头仰望外面，花坛边的五颜六色映入视线，黄的放着金光，红的嘟着热唇，白的似雪般晶莹，粉的如流霞绚烂，原来是那满目的秋菊啊！采撷一缕明媚，与秋天约会，无论是仰望，还是垂目低视，都将收获一种妙不可言的心情。回忆以前的点点滴滴，总有说不出的美好，儿时那一起嬉戏的画面定格成了永远，课堂上那激烈的探讨声仿佛又在耳边。低眉间，轻念里。那琐碎的往事沉淀了流年的幽香。

独自一个人坐在小院里，回忆每天的生活，总有说不出的疲惫，每天的学习压得自己喘不过气来，好累好累！这时，几阵风吹来，虽是凉丝丝的，但却是那样的惬意！月圆，清冷，静美、柔柔的月光，纯情而高雅，犹如女子含情脉脉的眸光，明净得如九寨沟的多伦湖，不忍一枝落叶打扰它的静养。仰望夜空那几颗黯淡的星星在时不时的闪烁着，仿佛在诉说它的心事。我喜欢这样的夜晚，看月光柔美，听星星诉说，倾刻间，冷风吹走了烦忧，皎洁的月光驱走了心中的阴霾，我喜欢这样的夜晚，与秋天约会的夜晚。

在斜风细雨中里，我总是喜欢耳贴窗帘倾听那秋雨别有一番风韵的低语，它籁籁落下，每一滴都落在我的心时在，犹如银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界，网住了我整个心房，失败时那鼓励的话语，犯错误时那严厉的批评，天冷时要多穿衣服的叮咛，又在耳边回荡，对我的爱就像一棵常青树，枝枝叶叶挂满了关爱。采撷一缕明媚，与秋天约会，那些百花绽放的心事，垂首不语，那些难以释怀的深情，幻化成一茎幽幽芳草，寄居在心里最深入，时刻伴我远行！

指尖上燃烧着一朵阳光，以灿烂的微笑，采撷一缕明媚，与秋天约会„„

指导老师：张学瑞

秋，悄然而至

1405丁四明

秋雨绵绵。

微微凉意，一扫夏日的燥热；

秋雨尽情滋润着大地，将给大地展现，尘世将又是一幅秋景； 树上挂满了雨滴，世间万物在细雨中，显得是那样的澄彻洁净。“一场秋雨一层凉啊！”

秋，一个果实将要收获的季节，总会给人增添欢笑； 秋，一个经历了春夏风雨洗礼，变得苍凉的季节； 秋，一个万物将要沉寂的季节，总会给人悲凉的感觉。每一个角落都隐藏着被雨水浸湿的悲伤； 每一个悲伤的人都盼望得到雨后的朝阳； 晾晒他们那被雨水沾湿的悲伤。

指导老师：刘辉

秋色无限

1503班

李玉雪

凉风习习，我闻到了秋的气息。秋天给我的感觉是独特的，是新的，是美的，是爽的。秋天的日最红，秋天的月最明，秋天的天空最净。

如果是秋晨，在别人还正熟睡的时候，你早早起来，走到村东头，选择一片高地站在那里，你会发现任何季节没有的一种红，即使是平日东方烧霞的时候。那红，红得鲜，红得艳，我找不到任何一种红来形容这秋天的红。尤其是刚跃上地平线的太阳，红得透亮，红柿子、红灯笼、红绣球又怎能比得上？所以，只好要你秋晨不偷懒，走出去，你就一定会享受到这

种赏红的快乐，它能给你的生活带来吉祥，点燃你奋斗的火炬。

如果是白天，仰望天空，你会觉得秋的天空最清爽、最干净，晴空万里，一片澄碧。虽然时有肃穆的感觉，但主要感觉还是清净，我感慨之极：是谁扫去了天空的万里尘埃？

如果是秋夜，你漫步田头或伫立桥上，会立即发觉，这时的月光比任何时候都亮、都明净。这时的月色也最纯，毫无瑕疵，你甚至会把月夜当白天，劳作不止而不觉疲倦。月光像洁白如玉的琼浆为你滋补着营养。

我爱秋晨，恋秋夜，喜秋天。希望我的生活之秋也能这样纯净，这样完美，这样瑰丽绚烂！

指导老师：张明献

秋天

1503班

常晶格

一股凉意蓦然袭来，秋风漫不经心地吹来。聆听着秋的悲歌，落叶从眼前籁籁飘下。树眷顾着自己的孩子，轻扶着一片片即将陨去的叶儿，唯望那曾经历早春和盛夏的生命，再呼吸一次清凉的空气。她紧紧拽住他们干枯的衣角，不肯放手。可命运从不怜悯那走向轮回的灵魂，缠绵悱恻之后的“掷地有声”似乎就是那叶的终结。偶尔有阳光穿过颓秃的枝丫照亮那些还偎在母亲怀中的树叶，一片片便闪烁着生命最后的辉煌„„

秋雨密密的斜织着，有时轻缓，有时进促，沐浴在清凉和洁净的空气中，越发惹人爱怜。虽然有些寒冷，但竖起衣领，两手放进暖烘烘的衣袋里，潇潇洒洒的踏进在因地面凹凸不平而形成的许多水洼儿中间，看着那些被我惊扰的水域微泛起的几圈轮纹，吹着雨后凉意微增的风，一个人独自惬意许久。最喜欢的还是一阵小风吹过，七八片小黄叶沙沙地悠悠而下，抑或雨后小鸟在枝头嬉戏着华羽流光的乐趣，婉转的欢鸣才是秋特别的馈赠。

秋天的流年静谧； 只为你偏执；

流年染指，繁华落定； 我依然站在原地。

指导老师：张明献

秋·恋

1502班

张艳

瑟瑟秋风，吹不散我心头的阴云，籁籁落叶，打开我思绪的闸门。

望着窗外，那棵老梧桐树，枯黄的树叶 悠悠扬扬地散落下来。

我想，等到明年春暖花开时，那衰老的梧桐树，又会孕育出千千万万幼小的生命。

在这淅淅沥沥的秋雨中，那黄土下，你却永远地安睡了，带走了你的慈爱关怀，带走了我的欢声笑语。

绵绵秋雨，给我隔出这一个寂寞的世界，你真的舍得，把我留在这孤寂的世界上吗？

岁月，像风侵蚀岩石斑澜的表壳，却使其岩理更加清晰，可思念之芽，却一直在萌发，请原谅我无法忘记，因为，你是我的太阳。

你的光芒已经溶化到我的血液里。愿我对你的思念化作天使的翅膀，伴着淡淡的秋意散落远方。

让世界都知道我对你的眷恋、追忆，而后，世界又恢复了最初的平静。

当我再一次面对，草黄、叶落、雁南飞，终于，体悟到物是人非的孤寂，我只想问一声：您在天堂好吗？ 可曾看到：

我在这里思恋„„