优秀教师发言稿

第一篇：优秀教师发言稿

优秀教师发言稿

韩新战

各位领导，各位老师：

大家好！秋风送爽，在这收获的季节里，我应学校领导的安排和要求，介绍一下我教学工作的一些体会，实在有点班门弄斧的感觉。希望我的发言能起到抛砖引玉的作用，这就是我能鼓足勇气上台与大家交流的原因，更希望各位领导和老师提出批评意见。成绩的取得，与领导们的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，首先我向曾经关心过的各方领导、同事表示忠心的感谢。接下来，我就平时教学中所做的工作谈几点体会：

一、业务学习，进一步转变教学观念。

《数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑使我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。业务学习，使我对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。

二、课堂教学，师生之间交往互动，共同发展。

为保证《新课程标准》的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

三、热爱学生，关注每一位学生的健康发展

我所带的学生是寄宿制的学生，他们离家比较远，同时他们缺少家长的关爱。因为他门的家长大多都在外地打工，平时很少回来。我就积极地投身到他们中间去，与他们谈心，了解他们的生活情况，和他们交朋友。就这样，学生与我产生了感情，我的课他们也爱听，学习上有什么困难也能找我解决，久而久之他们养成了不懂就问的好习惯，成绩自然而然就提高了。

另一方面，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。让他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。如果说优秀学生是朵朵盛开的鲜花，那么后进生则是含苞待放的花蕾。为了使全班学生得到全面发展，我坚持做好后进生的转化工作。对后进生，我从不鄙视他们，而是把他们当作朋友。细心观察研究其各自特点，更多地发现其身上的优点，不失时机地教育鼓励和辅导，做好他们的转化工作。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，我要把领导和大家对我的信任和鼓励化成我今后更加努力的工作，更加踏实的工作，努力把工作搞得更好。最后祝各位领导、各位同事身体健康，万事如意！祝全体同学学习更进一步。

谢谢大家！

第二篇：优秀教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第33个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导表示衷心的感谢！向为我们提供发展平台和机会的中心校领导表示最诚挚的敬意，向一直在背后默默支持我们工作的学校领导道一声：辛苦啦！向与我朝夕相伴的同事们说一声：合作愉快。祝在座的每一位节日快乐、幸福安康！

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值。作为教师，我们是不是越来越感受到来自社会各界的尊重呢？每当看到亲人、邻居羡慕的眼光，我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。

教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深深感到任重而道远，责任在肩。我和在座的教师一样，选择了教师职业，并深深的爱这一职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来。迎接新课改的挑战，全面推进素质教育，就必须做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己；我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，就做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生，用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润每个孩子的心灵。教书，是我的天职，育人，更是我追求的目标！

十八年的教学生涯，让我享受耕耘的辛酸和收获的快乐。一直以来，我以学校整体利益为重，领会学校的办学思路，积极参与教育教学改革工作。在教学中一贯实行民主教学，充分相信学生，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，让学生成为课堂中的主人。通过自主、合作、探究性学习，真正实现学生学习方式的根本性转变。工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，精心备课，认真上课，专心批改作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在课下我把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，以尊重和依赖为前提，做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，给学生春风沐浴般的教育。一份耕耘，一份收获，被评为优秀教师，在此，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。

面对已取得的成绩，我绝不会停步，我坚信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。

“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，千言万语化作一句：我选择，我无悔！

最后，我再次祝愿各位领导、各位老师节日快乐、幸福安康！谢谢大家!

第三篇：优秀教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!在第27个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸。又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。

作为一名教师，我爱我的家——农七师高级中学。四年来，我与学校一同成长。在师领导、校领导的正确领导下，农七师高级中学，由小到大，由弱到强，培养出了无数的尖子生。我很荣幸能成为其中的一员并为学校献上自己的微薄之力。

作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方想法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。作为一名教师，我更爱我的事业。用“认真负责”作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己，用开拓进取的精神鞭策自己。做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

工作四年来，我不断地总结和反思自己的教学，并从中得到一些启发，现与各位老师一起分享。

1.认真学习，虚心请教，才能提高自己

要想适应新课改下的教学和高考理科综合应试的需要就必须认真钻研教材及相关教辅资料，不断更新拓展自己的知识结构。另外，坚持听课学习，在听课中从其他老师那里学习宝贵的教学经验，取长补短，让我迅速的成长。为进一步提高教学方法，还要积极参加各种研究活动。应用多种形式的教学方法，传授知识，始终保持轻松活跃的课堂气氛，让学生在愉悦的氛围中学习。2.钻研教材，认真备课，才能上好每堂课 俗话说：“台上十分钟，台下十年功”。为了上好每一堂课，课前必须花大力气，下大功夫精心备课。在备课时首先要阅读教材，因为教材就好比是一本宪法。教材中的每字每句都涵盖了大量的信息需要我们深入挖掘。阅读教材，吃透教材、用好教材，为课堂教学服务。其二认真研究分析教材配套的教师用书和教案，因为这些书里面积聚了大量优秀教师的教案。通过仔细阅读思考后，就可以结合实际的教情与学情对里面的优秀教案重新进行组织、整合与创新，借鉴吸收别人的养分，融入自己个人的智慧与独到的见解，达到“借智补智，借力使力”的目的。

3.认真反思，及时总结，才能完善自己

在平时教学中，当我发现一些问题，一些现象时，我会有意识地去作一些探索，并不断地自我反思。教学反思，是促进教师专业化成长的最为有效的策略。每一节课下来，我都要围绕以下几个方面进行认真的反思：教学环节与教材的处理、教学语言组织、学生学习主动性调动、教学任务与教学活动的安排、教学问题的设计、教学时间的分配、教学灵感与机智以及教学设计的科学与合理性等，并及时做好反思记录，从而为下一次课或下一轮教学优化教学过程，改进教学方法，提供借鉴与参考。古人讲，聚沙成塔，万丈高楼平地起。只有不断积累教学经验，才能走到教学顶峰。

4.关爱学生，聆听学生，才能融洽师生关系

关心和爱护每一个学生，不歧视，不偏爱，一视同仁。学习上指导学习方法，减轻学习负担，对成绩好的学生提出高标准，以提高学考、高考的优秀率、升学率。对成绩差的学生不歧视，利用课余时间进行耐心细致的辅导，不厌其烦，一直到弄懂为止。以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康长大的指导者和引路人。5.淡泊名利，志存高远，才能甘为人梯

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。

我在此承诺我一定要用一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现一名教师的高尚品质，在平凡而伟大的岗位上做出成绩，为农七师高级中学的教育事业添砖加瓦。

最后，祝各位领导身体健康,万事如意!祝老师们节日欢快!

谢谢大家!

第四篇：优秀教师发言稿

尊敬的各位领导、各位老师大家好！

今天我很荣幸成为三十里铺学区优秀教师中的一员。在此，我非常感谢各位领导、各位同行对我教学工作上的支持和关心。心喜之余，也勾起了许多反思：“优秀教师”这个称号对每一位老师来说固然向往，但获得之后，反而觉得压力重重。回想过去几年的教育教学工作，展望将来的教育教学工作，是否能真正体现优秀呢？；在这里，我没有什么优秀的事迹可列举，只有把自己在平时工作中的一点体会和认识跟大家交流。

去年我担任七年级3、4班英语教学工作，真可谓是担子不轻。因为，这两个班都是我校从不同学校中招生来的新生班，面对陌生的面孔和不同的教育教学方法，一开始就作好了苦战一年的心理准备，除了随时跟班辅导、深入宿舍进行心理沟通外，尽力找到每个同学的闪光点，让他发光，让他知道学习知识的重要性。对与个别不爱学习英语尤其是在课堂教学中比较被动、调皮的学生，除了开导、帮助他们学习上遇到的困难外，还定期与家长沟通交流，闲余时间与同行之间商讨教育方法，做到对症下药。同时自己也加强理论知识学习，学习了《课堂管理》、《多媒体课件制作》等等。在课堂教学中尽量借助媒体教学把偏、难、旧的知识点通过形象直观的动画演示，展现给学生。激发了他们的求知欲，活跃了课堂氛围。通过一年的细心教育，单个辅导，严格督促，更主要的是自己处处身先士卒，做好表率作用，凡要求学生做到的自己首先做好，常年如一日，终究工夫不负有心人，一年来，我所带的2个班级英语在期末考试中取得了均分为60.8分，超县均15.6分的可喜成绩，得到了校领导、同行的好评。

在几年的教学生涯中，面对教学中的种种困难和压力，有时也犹豫过彷徨过，但看到学生获得知识的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我反而感到无比的欣慰，我认为，我所有艰苦的付出都得到了回报，更让我自信的是当看到我手把手辅导的学生参加全国中学生英语能力竞赛时，尽管没有获奖但我觉得我的付出是值的。

老师们！在当今社会尊重教师的热浪之下，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民要求的好老师。在这里，我代表全体优秀教师作出如下几点，在以后工作中努力的方向。

一、爱岗敬业，关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，做爱岗敬业的模范。

二、要刻苦钻研、严谨笃学。在当今教育教学方法千变万化的情形下，要成为合格的教育者，就必须不断学习，不断充实自己。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人的本领。

三、勇于创新、奋发进取。我们教师所做的一切是那么的普通，那么的平凡。大多数老教师都默默的在平凡的岗位上奉献了自己的一生，为我们起到了表率作用。那么，作为我们年青的一代更要踊与投身教育事业，积极探索新的教育教学方法和手段，注重培养学生的动手、动脑能力，引导学生在发掘潜能的基础上，全面发展。

最后，我再次感谢给我们提供发展平台和机会的校领导，你们给

了我勇气和鼓励，使我今后对自己工作提出了更高的要求。也更让我自豪的是，我是一名普通的老师但我无悔于自己职业的选择，无怨与对自己学生的付出。

谢谢大家。

第五篇：优秀教师发言稿

优秀教师代表发言稿一：

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。xx总理说：没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。

作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一直以爱一行，干一行;干一行，爱一行来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，竟多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：20**20**被评为韩庙乡优秀教师;荣获商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖;《探索课改新理念建立有效互助组》在优秀教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文优秀论文评选中，荣获一等奖，并发表在由国家级出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》中，同时被评为一等奖;文章《让均衡教育的阳光早日普照大地均衡教育在农村学校的困境及对策》，被评为全国教研成果一等奖，发表在20**年《都市家教》杂志第6期，同时荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的中国教育实践与论坛征文评比大赛一等奖;20**年7月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。看着一份份收获成果倍感欣慰，自己的努力终究没有白费，但我不会就此满足，我会带着各位领导及老师们，同事们的殷切期望不断走下去，取得更高的成就。

今年我们学校有了第一届毕业生，所教学科在今年的升学考试中取得全乡第一并高出全乡平均分20多分的优异成绩。但我知道，这不是我一个人的功劳，是我们毕业班老师及学生们不懈努力的结果，是我们学校各位老师的殷切期盼与群策群力的结果。一个团体只要拧成一股绳，劲往一处使，必然会产生无穷的力量，收获意想不到的硕果。所以，我非常注重团结同事，注重培养学生们的团结意识，增强他们的集体荣誉感。

教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。

最后，再一次恭祝领导和老师们节日愉快，万事如意!

优秀教师代表发言稿二：

不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢?学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

优秀教师代表发言稿三：

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家中午好!

能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。

我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝xx中学2012-2013学年开学典礼，祈求明年更丰收。

作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。

我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。

借此机会，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得;初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。

新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天!

最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!

优秀教师代表发言稿四：

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

大家下午好!

首先请允许我代表十佳青年教师，向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

十佳青年教师的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为十佳青年教师，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把格高志远、学贯中外的新校训提高为上外大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从19**年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长，XX年我调入英语学院，之前在研究所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为最受欢迎的老师。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，参与了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我成功地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少著名大学，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的情况十分熟悉，时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力量!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是十八、十九世纪美国文学中的中国人形象，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是：所有的上外人都是值得骄傲的!

最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家!

优秀教师代表发言稿五：

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家下午好!首先我非常荣幸在第二十二个教师节即将到来之际，代表我们物业学院的全体教师在这里发言。我要特别感谢领导和同事们对我的培养和帮助。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今天大会上发言，我深深地感到了学院领导对青年教师的重视，对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动，在这里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。

同事们，当你漫步在整洁幽雅的校园，当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清新空气，看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向你问一句老师好的时候，你是否感觉到自己的腰板挺的更直了?当你走上三尺讲台，履行传道、授业、解惑的神圣职责时，你是否体会到教育工作的伟大与快乐?

大学毕业，走出校园，我们选择了物业学院，也接受了物业学院对我们的挑选。从此，学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它，我们的知识和才干有了用武之地，有了它我们才积累了更多的知识和宝贵的经验。拿我个人来说，一年前，一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这里。在学校教务处组织的教师培训中，领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功，从备课到板书，从教态到教学语言，一步一步让我信心十足地走上讲台，实现了我的人生梦想。为了更好地完成教学任务，学院先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书。让我有了更多机会充实完善自己。而我，则只有用我满腔的热情投入到我最热爱的教育事业中，一丝不苟的把知识传授给我的学生，来回报学院对我的培养。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的出色表现;当我看到他们的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于教师这一职业带给我的满足感。真的，那一刻，我找到了自己的价值

学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台，我想不管你正担任着什么角色，既然选择了，我们就要珍惜，兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过：给我一个支点，我可以撬起整个地球，我想说：以物业学院为支点，我们可以托起职业学校孩子们的美好明天。我们的人生价值也将得到最大程度的张扬，在不悔的选择中收获自己丰美的人生!

秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅，生机勃勃的校园;这片热土，把我们爱教、乐教的激情点燃。