校园欺凌责任书

第一篇：校园欺凌责任书

石灰窑中心学校 防校园欺凌责任书

近来频频发生的校园暴力和欺凌事件，一次又一次的牵动老师的神经，刺痛师生们的心。为贯彻执行国家《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。我校对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，为保证治理效果，特签订如下责任书： 1.按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。2.严查手机及其他管制物品。

学校主管领导（签字）： 学校分管领导（签字）：

各年级班主任（签字）：

石灰窑中心学校

2017.9.1

第二篇：校园欺凌责任书

防校园欺凌责任书

近来频频发生的校园暴力和欺凌事件，一次又一次的牵动老师的神经，刺痛师生们的心。为贯彻执行国家《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。我校对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，为保证治理效果，特签订如下责任书： 1.按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。2.严查手机及其他管制物品。

学校主管领导（签字）： 学校分管领导（签字）：

各年部主任（签字）：

柳河县第八中学

第三篇：防校园欺凌责任书

防校园欺凌责任书

近来频频发生的校园暴力和欺凌事件，一次又一次的牵动老师的神经，刺痛师生们的心。为贯彻执行《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。我校对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，为保证治理效果，特签订如下责任书：

1、按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。

2、严查管制刀具和其他危险物品。

3、学生一旦有反常情绪或寻衅滋事的势头，班主任应在第一时间介入，了解事情的原由，并对其做好心理疏导，避免势态进一步恶化，杜绝欺凌事件的发生。

学校校长签字：

班 主 任签字：

新 张 集 中 心 学 校

2018年3月17日

第四篇：预防校园 欺凌 责任书

预防校园欺凌责任书

为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保

学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。

一、对学生的要求

1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。

2、以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格

要求自己，培养良好行为习惯。

3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对

同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。

4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强及弱、以众欺寡，学

会礼让和包容。

5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同

学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。

6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者

寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。

7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报

告公安部门。

8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞

声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。

二、家长的职责

1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。

2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。

3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。

4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。

5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上

绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。

6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、QQ、微

信等对他人进行人身攻击。

7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公

安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击

报复别人。

8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报

告公安部门。

9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能

忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。

学校（盖章）：

班主任（盖章）：

****年**月**日

****年**月**日

家长（签字）：

学生（签字）：

****年**月**日

****年**月**日

第五篇：校园欺凌责任书承诺书(学生)201705

预防校园欺凌承诺书

为有效预防校园欺凌事件，确保同学们的身心健康，创建平安和谐校园，营造一个健康文明的生活环境，我承诺做到以下几条：

1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好的行为习惯。

2、与同学和睦相处，礼貌待人，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学。不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。

3、与同学发生矛盾不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求学校、教师、家长的帮助等合理手段来化解，不聚众闹事，更不能私自寻求社会人员的介入。

4、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不隐瞒，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。

5、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或老师，不做冷漠的旁观者。

6、无论在校内还是校外绝不进行或不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现这种隐患立刻报告老师和学校。

7、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失。合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。

8、不携带有危险的物品进入学校。

9、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。（校园欺凌事件举报电话：2680217）

班级： 承诺人：

莱州市双语学校

2018年5月