积极分子量化考核

第一篇：积极分子量化考核

中共曲周县交通运输局机关委员会预备党员、积极分子管理考核办法

为进一步提高交通运输局预备党员、入党积极分子的发展质量，把好发展入口关，同时让预备党员、入党积极分子能主动查找自身优缺点，知晓个人存在的不足，不断改进缺点，发扬优点，在交通系统起到良好的模范带头作用，早日培养成一名合格党员。现结合交通系统党建工作实际，特制定此考核制度。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导思想，依据对入党积极分子的培养、教育、考察程序和内容，利用此考核制度，将进一步规范预备党员、入党积极分子的培养程序，高标准高质量做好发展党员工作工作，健全预备党员、入党积极分子的考察评价机制，保证发展党员工作程序化、规范化、制度化，以确保新党员质量。

二、考核评价原则

1、坚持实事求是的原则。对于积极向党组织靠拢的入党积极分子，必须以事实为依据，结合本考核制度，准确考察预备党员、入党积极分子在各方面的真实表现，并通过考核做出客观具体的评价。

2、坚持从严考察的原则。每位培养人必须站在把好质量关的高度上，认真履行培养职责，参照本考核制度，严格 1 监督预备党员、入党积极分子各方面的表现，为预备党员、入党积极分子的发展提供详细完整的客观依据，确保质量。

3、坚持全面细致的原则。每位培养人需参照本考核制度对预备党员、入党积极分子各方面素质、表现及相关指标进行全面考察，所收集数据资料需详细完整，客观真实，做好每项评价有理、有据。

三、考核量化细则

1、思想汇报（25分）。预备党员、入党积极分子应自觉学习党的基本理论知识，主动联系培养人，不断提高党性修养，坚定社会主义发展方向。思想汇报要求每季度至少写一篇，按时上交入党培养人。

如未按时上交，每次扣5分；上交的思想汇报，不符合要求，每篇扣3分，并要重新抄写。

2、业务能力测评（25分）。预备党员、入党积极分子应认真学习政治业务知识，提高政治素质和业务能力，在工作中起到模范带头作用。在单位组织的政治理论和业务技能考试中，不得少于80分。

年度考核测评为合格得20分。年度考核得嘉奖以上奖励的得25分。政治理论和业务技能考试不及格的，此项不得分。

3、纪律考核（25分）。预备党员、入党积极分子应严格遵守单位规章制度和工作纪律，每违反一次扣2分；出现旷工，一次扣5分；年度请事假超过1月的，扣5分。年度请长假超3个月的，此项不再得分。

4、示范践行（15分）。预备党员、入党积极分子应积极主动参与局机关党委和所在单位党支部的各项集体活动，像每年的义务植树、义务劳动、安保值班等，每参加一项活动最高得5分；每缺席一次扣3分。该项由组织者负责评价，视工作表现给予1-5分认定。该项最高得分为15分。

5、民主测评（10分）。考察期内，党支部将委派党员到入党积极分子所在单位进行座谈调查，了解入党积极分子在培养的过程中，是否具有良好的群众基础，能否起到先锋模范作用。

调查人数（不少于5人）≥90%的群众同意该入党积极分子为支部发展对象的，加5分；调查人数80%≤同意率＜90%，同意该入党积极分子为支部发展对象的，加4分；调查人数若70%≤同意率＜80%，同意该入党积极分子为支部发展对象的，加3分；调查人数同意率＜70%，则不得分；调查过程中，若同意率＜60%，则视为不具备发展资格。

预备党员不单独进行组织民主测评，但在考察期内，被反映该预备党员存在不良行为或言谈举止的，支部将组织进行民主测评，低于60%的支持率则延期转正。

6、奖励加分（10分）。鼓励预备党员、入党积极分子在完成既定的工作目标之后，向着更高一层次的目标迈进，如在一年的考察期内，获得职业资格证书、获得市级以上先进荣誉等，加5分/项。

7、一票否决。预备党员、入党积极分子在一年的考察期内，若出现以下现象，将实行一票否决制，不再继续发展。

3（1）、县组织的政治理论知识考试成绩不及格现象。（2）、被县通报批评，或受到处分。（3）、缺席支部活动三次以上。

（4）、工作中存在违反规章制度和纪律者。

四、考核办法

1、此量化考核结果将作为入党积极分子发展与否的重要依据。

2、量化考核细则采取100分制进行评议，预备党员总分低于70分延期一年发展；总分低于60分，不继续发展。入党积极分子总分大于85分，优先发展；总分低于70分，不再继续发展。

3、依据考核结果，支部委员会将对入党积极分子的表现进行评议，召开支部党员大会进行表决。

五、本办法实施时间。

本办法自2017年4月1日起执行，各基层党组织要认真抓好落实，按照上述规定抓好培养和监督，注意留存培养和监督记录，为科学合理评价入党积极分子和预备党员提供详实的依据。

2017年4月1日

第二篇：量化考核

濉溪县选聘高校毕业生到村任职工作汇报

---实行百分制量化考核，全面推进选聘工作

自2008年选聘高校优秀毕业生到村任职以来，濉溪县已有五批大学生村官共116人，其中考取公务员和其他岗位18人，目前我县现有大学生村官98名，在全县11个乡镇及开发区的村“两委”任职。为优化人才成长环境，激发村官干事创业热情，濉溪县委组织部结合实际，建立了大学生村官服务站，出版了大学生村官内部期刊《青春的旋律》，为村官们提供了交流学习的平台；出台了《濉溪县2012大学生村官量化考核评分表》，细化内容、量化指标，确保大学生村官考核客观公正，为我县选聘工作顺利开展提供了强有力的组织保障。

一、强化组织领导，加强教育培训，完善大学生村官管理机制。

为确保选聘工作顺利开展，濉溪县制定下发《关于建立濉溪县选聘高校毕业生到村任职工作联席会议制度的通知》,成立了由县委组织部长为组长的选聘高校毕业生到村任职工作领导小组。下设领导小组办公室，办公室设在县委组织部。并从组织部、人社局、财政局、教育局、团县委等成员单位中，抽调精干人员组建了工作机构，对有关人员进行培训，在人员、场所、办公用品上做了充分准备，彻底解除大学生村官到村任职生活与工作上的后顾之忧。为增强选聘的大学生村官的上岗适应能力，使他们尽快进入角色，县委组织部按照《选聘高校毕业生到村任职培训工作方案》，对大学生村官进行了岗前培训，并合理分配了任职岗位。目前，我县现有98名大学生村官中，有2人担任村党总支（支部）副书记，58人担任村书记助理，38人担任村主任助理。

二、创新工作载体，搭建交流平台，推动大学生村官共同进步。

随着濉溪县大学生村官队伍的不断壮大，对这支队伍管理的要求也愈来愈高。为提升服务品味，增强其内生动力，在反复论证的基础上，县委组织部组织建立了大学生村官服务站，并以全体大学生村官为主体，创办了内部期刊《青春的旋律》，期刊设有《选聘动态》、《村官风采》、《我说我村》、《村官文苑》等多个专栏，全方位地展示了大学生村官工作、学习、生活等情况，搭建大学生村官相互交流、共同进步的平台，切实调动大学生村官参与新农村建设，加强农村基层组织建设的主观能动性，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。同时在日常工作中，县委组织部通过座谈、邮件、电话及设立的QQ群，不断拓展与大学生村官们沟通联系的渠道，随时倾听他们的心声，解答他们的疑惑，鼓舞他们的士气，及时进行思想引导、情绪疏导。为让大学生村官们尽快进入角色，迅速打开工作局面，濉溪县各乡镇实行包片负责人、包村干部、选派书记、村党组织书记“四带一”的传、帮、带制度，对大学生村村官进行经常性教育和培训，指导他们尽快熟悉乡情村情，掌握农村工作制度和方法。

三、细化考核内容，量化考核指标，严格考核程序。

为考实考准大学生村官实绩，促使大学生村官更好地履职尽责，濉溪县细化考核内容，量化考核指标

一是客观制定考核细则。根据选聘工作实际，按百分制细化考核内容，分别从“政策理论学习、履行岗位职责、工作实绩、创新项目”等五个方面细化为参与镇村两级活动、农村政策法规了解掌握、平时工作的方法程序、请销假、民情日志、远程教育站点管理、社情民意熟知程度、协助村两委制定发展规划、创业带头致富、任务完成、群众满意度、村级档案管理、文化活动开展等十三个子项。创新项目为表彰奖励、外宣成效、星级类别、迎检中表现等四项工作。按权重比例分设不同分值，突出考核指标客观性。

二是严格履行考核程序。为避免人为因素影响，按照省、市要求，结合濉溪县实际，考核组人员从县人社局、团县委、县妇联和具有大学生村官经历的乡镇干部中抽调，全体考核组成员签订《考核承诺责任书》，按照“避籍”的原则，交叉考核。考核组采取述职评议、个别谈话、实地核查等情况进行综合分析，结合大学生村官获奖和信息宣传成果，再充分征求乡镇、村两级意见基础上，计算分值并按高低排序累积，确保评比结果公允。

四、注重考核结果，探索选拔任用方式，提高大学生村官服务水平。

针对考核评出的“优秀”大学生村官，县委组织部及时督促乡镇党委要交任务、压担子，大胆使用，是党员的要任

党组织副书记，非党员的安排团委、妇联等具体工作。同时，结合考核情况，选出部分大学生村官到信访、维稳、涉农等部门进行多岗锻炼，促其快速成长。针对乡镇事业单位缺编情况，在考评、竞争的基础上，按照专业相近要求，给大学生村官安排相对应的工作岗位，着力解决部分乡镇无人干事的问题。经过考核，濉溪县第二、三、四批大学生村官54人中，18人被评为优秀等次，36人被评为称职等次，两人任命为村党总支副书记。为创新选拔方式，今年预设立五个事业单位编制名额面向前三批大学生村官，选用方式参考量化结果，一年优秀加1分，两年优秀加2分，上限三分，确保将优秀大学生村官及时充实到县直机关及事业单位中去。

第三篇：班级量化考核

班级量化评分表

一、团支部：负责出勤，负责人书记、组织委员、宣传委员。

1、早上到校之后，就进入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。

2、早自修、午自修和晚自修迟到者扣2分/次，上课迟到者扣0.5分/次，迟到没有喊报告者再多扣0.5分，旷课扣2分/节（说明：除被教师叫去谈话外，早自修、午自修和晚自修未到者均属于旷课范畴，上课迟到10分钟以上算旷课。除晚自修外，其他对所有同学有效。）早退扣1分/次（早退：教师喊下课前，提前离开座位）。

3、一个月内全勤者，加5分。

二、学习部：负责学习，负责人学习委员、各课代表。

1、作业情况：作业迟交扣0.5分/次，不交者扣1分/次，不做者扣1分/次。

2、考试情况：每次考试前五者加10分，前十名者加8分，前20名者加5分。考试进步者（10名以上）加5分

3、课堂情况：上课被请回答问题，不站立者扣2分/次，上课被教师点名批评者扣2分/次。举手发言一次，加1分/次；上讲台发言或做题加1分/次。上课被老师点名表扬加2分。（一堂课最多加3分，一周最多加5分）。

三、纪检部：负责纪律和礼仪，负责人班长、纪律委员、各组组长

1、纪律

（1）教室严禁带零食（除饮料和水外），带入者由纪检部干部没收，并扣其1分/次，教室内吃零食扣3分，写检讨书1000字；上课吃零食扣5分，写检讨书2000字

早自修、上课、晚自修睡觉扣2分/次。并写检讨书500字。

早自修、午自修、晚自修随意聊天者，经提醒不改者，扣1分/次。随意更换位置者扣1分/次。考试作弊者扣5分，并在全班面前做检讨。不允许带手机和随身听到校，一经老师、班委发现，没收并扣3分，并做检讨。

触犯校规校纪被处分者，扣分一次为通报批评扣5分，警告扣7分，严重警告10分，记过扣15分，留校查看扣20分，劝退扣30分，开除扣清全部分数。（2）一周没有触犯纪律者，加5分。

2、仪表

头发不合格者扣1分，指甲过长者扣1分，穿着不合格者扣1分，经提醒不悔改者，扣5分，并写检讨书1000字。不佩戴校徽第一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣2分，并写检讨书1000字。说脏话扣1分/次。

顶撞教师和长辈者，扣5分/次，并写检讨书2000字，情节严重者送政教处处分。

四、体育部：负责两操，负责人体育委员

课间操、集会无故缺席者扣2分/次，广播体操不认真者扣1分，站立不动者扣2分，眼保健操睁开眼睛的扣1分/次，讲话者扣1分/次，全班全部无故不做则扣体育委员2分。

五、卫生部：负责卫生和寝室，负责人卫生委员、生活委员、文娱委员、寝室长

1、班级卫生

（1）大扫除时不服从分配，态度恶劣者扣5分，并做检讨。卫生打扫缺席者扣2分/次。卫生打扫时间早自修和午自修课前完成，下午下课后15分钟内，若早自修和午自修开始之后未能完成和下午下课后20分钟内仍不能完成则扣0.5分/次。卫生工具摆放不整齐的，当天 1

打扫卫生的同学扣0.5分/人，打扫卫生时不认真执行任务，可以扣1分/次。

（2）乱丢垃圾者扣2分/次，将脚印在瓷砖上的同学扣2分/次，坐到垃圾筒上扣1分/次，每人课桌椅附近属于自己卫生辖区，有纸屑垃圾者，经提醒不处理者扣1分/次。

（3）除书籍和班级物品，其他物品（垃圾和纸屑、本子等）放在书架上，扣1分/次。

（4）其他值日同学完成缺席同学负责区域任务的加2分/次。卫生打扫当天没有扣分，则所有当天打扫同学均加2分。

2、寝室卫生

（1）寝室早上内务不整齐者扣2分/次，由寝室长汇报给卫生部干部。

（2）获文明寝室，成员均加5分，寝室长6分。

六、统计部：负责日常分数的统计，负责人班长、团支书和各部门负责人。

1、班际各项竞赛：

（1）六项竞赛

获文明班级时，该周所有未被扣分的同学都可以加5分，负责打扫卫生未被扣分的同学加6分。

（2）黑板报

校黑板报评比获一等奖、二等奖、三等奖，则参与黑板报者依次加5分，3分，2分。

（3）单科竞赛

单科竞赛和其他课外活动中获得一、二、三等及鼓励奖者，按省、市、县、校四个级别分别加20，15，10，5；15，12，8，4；10，8，6，4；5，3，2，1四个档次加分。

2、其他：

（1）一周所扣累计分数超过10分者（包括10分），将领到班级违纪单，并在班级里做1000字的检讨。一个月内累计20分，则同样领到违纪单，写2000字检讨，并捐赠一本书籍。爱护公物，损坏者要赔偿并扣2分。故意破坏黑板报者扣1分。

（2）晚自修预备铃响了之后，班长或团支书在5分钟内要让教室外的同学进入教室，并自己坐在讲台上，等值班老师到后方可回自己座位。

（3）为班级提供一条有建设性意见并被采纳者加2分。各项比赛拉拉队和后勤人员可加1分。好人好事经学校通报表扬者视情节加5-10分。参加各项比赛加3分/次，获奖另见第8点。

备注：

1、每天早自修前十分钟反馈前一天分数情况。

2、周一中午午休前十分钟内将上周扣分情况反馈，通知相应同学做好准备，并将一周分数公布“你追我赶”中

3、每周五第三节召开班干部会议。（班长主持，各部门负责人协助）

附：值日干部职责表

1、监督各个部门工作，并及时了解加分扣分情况，针对存在的问题提醒部门负责人。

2、发现各部门没有尽责的地方，可以汇报班长或者班主任。

3、值日干部对各班干部工作有监督权。

4、其他可能存在权利（由班主任解释）。

第四篇：党员量化考核

党员量化考考核

大学生是社会主义现代化建设的储备力量，大学生的党建不仅仅是高校工作的重要组成部分和有力抓手，更是我党兴衰成败的关键环节。严把大学生党员的考核，不仅关系到党员的质量，更关系到党组织能否保持党的先进性的重要问题。

为加强我院学生党员发展，我院对党员进行了量化考核，希望有效的加强党员团队的建设。党员量化考核坚持以下两项原则：

(一)实事求是的原则

对大学生党员的考核应做到实事求是，尤其是在“软指标”难以把握量化标准的情况下更应当做到：其一实事求是地收集整合信息；其二，实事求是地分析判断。

(二)公开公正的原则

考核过程应该是公开平等的，既要对被考核者的的思想政治、道德品质以及能力等方面的综合评判经得起推敲、经得起核实。同时，又应当对考核者实施有效监督，避免考核过程中出现非正当行为。本院以以下两种途径对党员进行考核：

（一）直接考核

考核者与大学生党员直接对话，或以书面的方式了解他们各方面情况，如谈话、书面思想、考试以及汇报等等,不仅能快捷、方便地获取考核信息，也便于掌握大学生思想行为的动态状况，把握其思想脉络走向和行为根源，并及时进行指导和调整，以免偏离方向。

（二）间接考核

我院对党员进行了民主测评，通过其周围的人对其进行考核，从不同的视角、侧面，以及不同的思维方式来对其信息进行处理，折射出大学生的各个方面的情况，如该党员是否认真实践党的思想、与同学相处是否和谐，优点及缺点，同学对其的满意程度等等。

通过以上两点综合的考核党员，能更加了解党员情况，思想动态等等。以下包括2010年7月到2011年8月党员量化考核相关材料，党员考试及民主调查。

第五篇：量化考核细则

雷寨村小学教师业务量化考核细则

为进一步加强管理，增强教师的事业心、责任感，促进学校良好的校风、教风、学风的形成，现制定教师业务量化考核细则如下：

一、政治思想、师德（20分）

1、全体教师要抓好政治学习，每期政治学习不少于十次，缺一次扣0.1分。（2分）

2、严格遵守师德“八条”，如有违犯此项不得分。（2分）

3、遵纪守法，无违法犯罪、赌博、迷信等事件发生。如有一例此项不得分。（2分）

4、顾全大局，团结协作，支持学校工作，不搬弄是非，发现一次扣1分。（2分）

5、关心集体、爱护公物，损坏公物的照价赔偿且扣除积分1分，把公物化为己有，责令限期退出，否则按价赔偿，并扣个人积分2分。（2分）

6、对学校安排的各项工作拖办的扣1分，拒办的扣2分。（2分）

7、为人师表，仪表端正，衣着整洁，在办公室、教室不穿拖鞋、短裤等，违反一次 扣0.5分。（2分）

8、关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，违反一次扣1分造成后果者此项不得分。（3分）

9、中午不饮酒，饮酒后不得入班上课，违反一次扣2分。（3分）

二、考勤制度（20分）

1、实行坐班、签到、签退制：上午7:20-8:00签到，坐班时间8:00-11:00，11:10以后签退；下午1:30-3:00签到，坐班时间3:00-4:30（冬季2:30-4:00），4:40以后签退（冬季4:10）； 按时签到、坐班，迟到或早退一次扣0.2分，缺签一次扣0.5分。

2、实行教师轮流值日制度：教师安全值日总分10分，值周长及全体教师如发现值日教师迟到者扣0.5分，缺一次扣3分，发生安全事故不及时处理者扣2分，如果该值日人员值日时未到，并出现安全事故的扣10分；造成严重后果的，责任自负。

3、实行全勤加分制，以周为一个时间段，每周全勤者加0.5分，每月全勤者加1分，以上两项分别计分，不冲突。

4、请假制度:

（1）有事、有病均可请假，必须在请假前的一天写好请假条把课调好后，经有关领导批准后，方可视为请假。临时请假及时打电话，并在事后一天内补写请假条。一般性的事假和无需住院治疗的短期病假，每周请假一次（一天）不扣分，每超过一天扣0.2分，以此类推。

（2）产假、婚、丧假在国家规定的时间内不扣分，所任课程由自己安排，延期需另外按一般性的事假办理请假手续。（产假所任课程由学校安排）

（3）因公出差，需向校长或值周长请假，自己安排好本人的校内工作后不扣分，否则视为缺席。

（4）学校安排的各种教学活动、例会缺一次扣3分，请假一次扣0.5分，迟到、早退一次扣0.2分。

（5）请假一天由值周长审批，请假三天由中心校审批，三天以上者由教育局审批。

三、常规教学（20分）

1、备课（5分）

（1）精心设计教案，教案显示新课程标准理念。（1分）

（2）及时总结授课心得，缺一次心得扣0.1分。（2分）

（3）教案每周不少于5课时，缺一次扣0.1分。（2分）

（4）受中心校通报表扬一次奖1分，受批评一次扣0.5分。

2、上课（5分）

（1）按时上课，不迟到，不旷课，不跑堂。迟到一次扣0.5分，旷课一次扣3分，跑堂一次扣1分。

（2）带教案上课，无教案上课者，发现一次扣1分。

（3）上课时不许坐着讲课，更不能坐在讲台上或学生的课桌上，发现一次扣1分。

（4）上课期间不许接打手机，不会客，不站在教室外面，不和外班教师说话聊天，发现一次扣1分。

（5）受中心校通报批评一次扣2分，受县局通报批评一次扣3分。

3、作业批改（5分）

（1）精心设计作业，不可盲目从复作业，作业批改要及时认真，不可只打“√”或“×”号，错的要有纠正，要有鼓励性评语。（2分）

（2）作业的种类严格按照中心校的规定，缺一类扣1分，一二年级各类作业送交率要达到90％以上，三至五年级各类作业送交要达到95％，各类作业缺一本扣0.1分。（3分）

（3）受中心校通报表扬一次奖1分，受中心校通报批评一次扣0.5分。

4、业务学习（5分）

（1）听课笔记班子成员每期不少于30节，教师听课至少20节。缺一节扣0.2分。（3分）

（2）每期业务学习笔记不少于10次，缺一次扣0.1分。（2分）

四、教学质量（40分）

1、在中心校质检中，语、数单科获第一名的40分，第二名的38分，第三名的36分，以此类推。

2、综合科，有评比成绩的按评比成绩，无成绩的以考核领导小组打分为准。

五、奖励加分或扣分

1、积极参加优质课、论文评选活动，获校、乡、县、市级优质课、论文的教师分别 奖1分、2分、3分、4分，不重复奖分。（以学校推荐为准）

2、质检成绩实行升格加分和降格减分制，本期以上期质检成绩为起点，保持第一名、第二名、第三名的分别奖5分、4分、3分，第四名以后的每升一格加0.5分，每降一格扣0.5分，以此类推。

说明：

1、本细则适用期为一学年。

2、解释权属雷寨村小学。

雷寨村小学2011--2012学教师

业

务

量

化

考

核

细

则

2012年2月21日