第一篇:初中生写自然景观的作文美丽的杭州西湖
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本学期我与往常一样回到老家郑州,但作为考得好的奖励,爸爸妈妈便带我到苏杭游玩。
苏州与杭州素有“上有天堂,下有苏杭”的美誉,杭州的灵魂所在就是西湖了。西湖久负盛名。一路上我都异常兴奋,来到杭州第二天,便去了曲院风荷。曲院风荷是西湖十景中最美丽的一个。刚一走进去,眼前突然一亮,象发现世外桃源一样,大片大片的荷花呈现在我的面前。有的荷花已经凋谢,但还有的是小巧玲珑的花骨朵。我还看到一朵盛开的莲花,它很美丽但也显得十分脆弱,真是向爱莲说里写得:“可远观不可亵玩焉。”大部分荷花都已经长出了一个个小莲蓬,它们在风中摇来摇去,翩翩起舞,笑着向人们招手。这里如同仙境一般美丽。
西湖十景中最清闲秀丽的便是柳浪闻莺了。整齐了柳树一排一排的,象一群士兵在排队。但过了两分钟,起风了,细长的柳枝随风舞动,象一群少女。柳浪闻莺里的小道让人十分轻松,两边青草碧绿,有时还有柳叶落下,真是“中无杂树、芳草鲜美、落英缤纷”啊。鸟儿们也不甘心做一个旁观者,躲在树上叽叽喳喳的唱起歌来,走进柳浪闻莺就像走进了一个天然大剧院,能听到鸟鸣而看不见鸟影,柳枝在小鸟的伴奏下摇来晃去,仿佛置身于仙境。
我又登上木船,开向三潭映月,不过在白天,三潭映月只是三根小柱子,但在湖上,我看到了西湖的全景。西湖水并不深,但很开阔,让人感觉它辽阔无垠,无边无际,不管什么天气,西湖总那么美丽、那么神秘,那么辽阔。真是“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜”呀。
西湖之游结束了,我依依不舍的离开了西湖。过了两天,我便乘飞机回到了深圳。
第二篇:写杭州西湖的作文
精选写杭州西湖的作文三篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的写杭州西湖的作文4篇,希望能够帮助到大家。
写杭州西湖的作文 篇1“上有天堂,下有苏杭”,杭州似天堂一样美丽,西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在杭州上,她那迷人的景色让杭州锦上添花。但是原来的西湖水不清,没小鱼嬉戏、没小虾玩耍,更没白鹭栖息。随着人们保护意识的加强与整治,现在的西湖的美景可是名不虚传的!
瞧!那波光鳞鳞的湖面像一面明晃晃的大镜子,清澈的湖水倒映着两旁的楼阁,犹如一幅多姿的山水画。一叶叶的小舟在湖面缓缓地滑过,随着小舟渐渐远去,留下一道道水纹,给寂静的湖面增添了无限的生机。她的四季景色迷人,春天桃红柳绿,夏天荷花盛开,秋天丹桂飘香,冬天断桥残雪。
西湖景色宜人,常常使游人流连忘返。当我们漫步在湖边,一排排苍翠欲滴的矮灌木丛扑入眼帘,灌木丛的颜色各不相同,有新绿的、有嫩绿的、有翠绿的、有深绿的、有墨绿的……沿着石子小道往里走,桃树与柳树像迎宾的队伍整齐地站在两旁。春天来临时,你会惊喜地发现满眼的桃花,有洁白、粉红、梅红,她们争奇斗艳,好像在比美似的。还有在一旁嫩绿的柳树,她抽出的新芽仿佛像我们的小辫儿,垂到了地面,当春风拂过,她便会翩翩起舞,好看极了!
大自然给了我们无穷的美景,我们应该加强环保意识,好好珍惜 !
写杭州西湖的作文 篇2杭州是中国最著名的城市之一,而之杭州有名的原因便是人人皆知的西湖。
西湖的水真清啊,一看就可以看到湖底的沙石与沙砾;西湖的水真绿啊,放眼望去,仿佛一块无暇的翡翠;西湖的水真静啊,静得一处波纹也没。
西湖边上有一座塔,名叫雷峰塔。传说下面压着千年蛇妖:白素贞。不过这座塔在80年的某一天被杭州的人所挖塌了,可如今的塔是杭州人所建造的,可是塔中没以前的那种气氛,都是现代工具了,一起都是楼梯,可现在都成了电梯的了。
西湖边上的荷花都在夏天里开的茂盛。一朵朵如一个个害羞的小姑娘,可爱极了。每一天荷花都穿着自己美丽的小裙子,在人们面前翩翩起舞,展示自己的最优美的舞姿。而旁边的荷花有如观众一般,为荷花鼓掌加油。荷花下面便是我们的海洋家族—鱼,鱼儿们在荷叶底下跳来跳去,仿佛粉丝在狂欢的要明星的签名,我看看这,看看那,应接不暇。望着那片荷花池,我仿佛也变成了荷花。
西湖里有一块碑,碑上写着;花港观鱼。我看见说这个鱼少了一点。可是导游说如果鱼不是四点,就代表鱼被烧熟看。
写杭州西湖的作文 篇3俗话说得好,“上有天堂,下有苏杭”。西湖就是镶嵌在天堂里的一颗璀灿的明珠。国庆节假期中我和妈妈乘两小时汽车,来到人间仙境—西湖。
我们刚靠进西湖,就闻到远处飘来的芳香,近前一看,原来是荷花仙子呀!荷花有的.含苞欲放,有的还是一个花骨朵……美丽的荷花与嫩绿的荷叶相衬,格外迷人。在荷花池旁边种着一棵棵高大挺立的树,一阵风吹来,发出“沙沙”的声音,好似在说:“欢迎你们来到西湖!”啊,这儿的一切真美好!
我们跟着导游来到西湖的东面。西湖的水清澈透明,蜿蜒伸向远方,平静的湖水犹如一面硕大的银镜,一条鱼儿跃出水面,打破湖面的宁静。西湖旁的各种花儿竞相开放,它们借着太阳的光辉,向人们展示自己美丽的色彩,令人心旷神怡。
听导游说,西湖旁边有一个孔雀棚,那儿的孔雀数不胜数。我听一蹦三尺高,急忙求导游自由活动,过二小时集合。我们来到孔雀棚,这儿的孔雀真是难对付。当我们来到它面前的时候,它们个个拖着尾巴,压根不看我们。我们又是拍手又是抖手绢,孔雀才看着我们,开屏,可漂亮。只见它们竖着翠绿的冠子,抖着身上五彩缤纷的羽毛,昂着蓝得油光发亮的脖子,一副傲慢的架势。我迫不及待地拿起相机,“咔嚓”把孔雀美丽动人的样子给保留下来。
西湖的湖水、树木、野花、动物……融为一体,真是天然的大花园,我们简直陶醉在这美丽的西湖美景之中!
第三篇:写杭州西湖的作文
【精选】写杭州西湖的作文三篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写杭州西湖的作文4篇,欢迎大家分享。
写杭州西湖的作文 篇1杭州是个四季分明的城市:春天暖,夏天热,秋天凉,冬天冷。每一季都有它自己的特色。每一季都能让人流连忘返。不过,我对杭州的秋天情有独衷。
一过九月,杭州这座大火炉好像一下凉了许多。清晨打开窗,秋风吹进房屋里,不由得会让人神清气爽,于是人们开始将长袖长裤从柜子翻出来,武装自己。虽然中午时分,太阳依然挂在天上,但是已没有特别大的威力了,行走在路上,享受着阳光,还挺舒服的呢!偶尔会有秋雨光顾杭州,那雨丝不像春雨那样绵绵落落地飘零下来,打在脸上凉丝丝让人感觉特别得凉爽。
几阵秋风过后,西湖边北山路两旁梧桐树的叶子渐渐变黄了,它们随着风儿飘落下来,远远看去宛如一只只金色的蝴蝶在飞舞。它们有的飘落到人行道上,有的落到了西湖里,有的飘落到草丛。如果清晨你漫步在西湖边,看到满地的落叶,就像走进了金色的童话世界。此时你会不由地赞叹杭州的秋天真美啊!
你若来到杭州,我不得不提到杭州的市花——桂花了。一到秋天,桂花枝头便绽放出金色,银色的小花,它们一簇簇拥在一起,散发着沁人心脾的芳香。此时,杭州的大街小巷就像被这香味团团围住一般。当然,在杭州还有一个赏桂的好去处——满觉陇。一到双休日一家老小就会开着私家车到这儿来享受大自然给予的恩泽。桂花树下人们有的聊天,有的打牌,有的品茶。时不时地有桂花从树上飘落下来,小孩子忙捡起来凑到鼻子旁闻香味,大人则拾起桌上的桂花放入杯中,让桂花与龙井茶融合在一起。偶尔会吹来一阵风,那桂花就像下雨一般地落下来,因此这儿得名为“满陇桂雨”。
春姑娘换发型。正如贺知章所吟:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
夏天,荷花则成了宠儿,在西湖的呵护下长大。此时的曲院风荷挤满了游人,粉红的荷花,碧绿的荷叶加上蓝天碧水,组成了怎样一幅美景啊!娇嫩的荷叶像一位害羞的少女,婷婷玉立在湖中,她在风的吹拂下频频点头,仿佛是在向游人问好。荷叶上挂着露珠,不时有蜻蜓飞过,使人不禁想吟:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
秋天,赏桂是必然的节目。此时的满陇桂雨,十里飘香,还没到呢!就闻到了金桂银桂优雅的清香。走到桂树下,洗个“桂花浴”,满身清香,是任何名牌香水都无法比的。
冬天,下雪了。人们涌上断桥,观赏“断桥残雪”的美景,都快把断桥压断了。远处,宝石山银装素裹,摇身一变,成了雪山。
景美人更美,西湖船娘吆喝着,那朴实的声音打动了游人的心。大街上,人们走着,椅子上,许多人友好地攀谈,一切都十分和谐。这怎能说是不美呢?
房美,这儿的房屋千姿百态,有的是普通的居民楼,有的是西式的小洋楼,有的是古朴的民宅,还有的是“现代”的小茅屋。
西湖美,美在人、房、景……
写杭州西湖的作文 篇2自古以来,西湖以它独特的美景扬名天下:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”如今的`西湖变得更加美丽了。
春季,西湖边的树木抽出新的纸条,长出嫩绿的叶子,在微风中,柳树的枝条像小女孩的辫子,随风飘动。旁边还有许多棵魅力的桃树,他们开满了粉红的花朵,像是被彩色笔描过似的,美丽极了!
夏季,西湖边的树密密层层,树上的知了唱着“知了知了”,好像在说:“我热死了……我热死了……”还有那满池的荷花叶格外引人注目。这么多的荷花,一朵又一朵的姿势:有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!只见游人们纷纷拿出手中的相机,拍下了这一幕幕艳丽的荷花景。
秋季,西湖边的植物园里更是另一番景象。枯黄的树叶纷纷飘落下来,好像一只只飞舞的彩蝶翩翩起舞。桂花开得正艳呢!黄色的花蕾不时散发出一阵淡淡的清香,把过路的游人都陶醉了。
冬季,西湖边的房子盖上了一层厚厚的棉被,地上铺满了雪白的地毯。小朋友们在西湖边打雪仗、堆雪人,笑得眼睛都像月牙儿了!
杭州西湖一年四季景色宜人,我爱杭州西湖!
写杭州西湖的作文 篇3西湖是一个美丽的地方,她的一年四季,都像一幅幅隽秀的风景画,特别的迷人。
春天,高高低低的柳树上长满嫩芽。经春风不久,芽叶就布满枝条,随风摆动的时候,仿佛是一位位婀娜的少女迎风舞蹈,十里长堤处处是如诗的垂柳,让人看不完,也看不够。我们小孩最喜欢大人带我们到湖边去欣赏这美丽的风景,每每看得如醉如痴。
夏天,荷花开,那一朵朵粉色的花,好看极!荷花的叶子高举在水面上,大大圆圆的像一顶顶绿色的遮阳帽,遮住叶茎。偶尔有蜻蜓在荷叶间飞舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境。碧绿的湖水里 ,还有一条条小鱼悠闲地游动,它们的存在,让湖水显得更灵动!
秋天,树叶变黄。凉风一吹,它们就从树上纷纷飘落下来,像一把把黄色的小伞,铺满树下。草地也变黄。整个湖岸透着凉意,湖水泛着清波,给人带来无限的遐想。
冬天,光秃秃的树木静静地站立着。 暖暖的阳光透过树枝零碎地洒落在湖岸、苏堤、白堤上。湖中波光粼粼,游人们轻舟荡漾,好一派惬意的景象!冬天的西湖是很少下雪的。但是偶尔来一点小雪的时候,皑皑白雪仿佛给西湖披上银装,别有一番风味。
迷人的西湖,无处不是景,无时不入画,它世世代代让人赏玩不够。怪不得宋代文人苏东坡会赞美西湖说:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”相信随着时代的变迁,今后的西湖会更迷人!
第四篇:写杭州西湖的作文
写杭州西湖的作文3篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的写杭州西湖的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写杭州西湖的作文 篇1西湖,因古人对她有许多的赞誉和民间传说,一直对她心驰神往。
此次出差来到杭州时已是万家灯火。尽管第二天下午就要离开杭州,却还是想了却一桩心愿。
到杭州不游西湖,等于未到杭州。
第二天一早,下了一夜的小雨还未停歇。早已决定游西湖的想法不容我再改变主意,因为西湖掳去了我的思绪,拽住了我的脚步,不去看她便辜负了她。
为珍惜利用好在杭州的这半天,同伴提议先游灵隐寺后游西湖,于是便乘车前往。走马观花似地游完了灵隐寺,又乘中巴车环西湖驶向游船码头。
一路上,看到西湖沿岸栽满了一株株杭州市花——桂花和一株株枫树,在北方已是隆冬,这里却还象是深秋。岸边的枫叶与湖畔山上尽染的枫林相映成辉,湖光与山色,分外妖娆。湖边的枝枝片片的残荷,任凭雨点轻轻敲打,为西子湖凭添了几分诗情画意。
历来西湖赏景有“晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖”之说。此次赏游西湖虽不及赏“月湖”,却也难得的有番诗意了。
游船慢慢驶向了湖中心,西湖的传说也渐渐萦回在脑际。
西湖确实是个有太多故事和传说的地方。济公**、许仙与白娘子、岳飞、白居易、三潭石塔、南宋王朝,至于写出“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”这等佳句的苏东坡就更负盛名了。的确,西湖以山水而传世,古人以山水而盛名。
西湖之所以引来这么多传说,给人那么多遐思,原来就因这赏水至清、赏景如雪的平湖与秋月。
“万顷湖平常似镜,四时月好最宜秋。”古人赏景大都有闲情逸趣,平湖秋月,泛舟湖上,与友把盏,悠哉悠哉。白居易的“船缓进,水平流,一茎竹篙剔船尾,两幅青幕幅船头。”这便是古人游水时抒怀的写照。
岁月流逝,古人不再。船儿离岸边的枫叶也越来越远,远远看去只是一抹绛红。断桥已是依稀可见。当年,许仙与白娘子在桥上借伞相识,结为夫妻,之后,许仙又从法海和尚软禁他的金山寺逃出来,在桥上与白娘子重逢,演绎了一段动人的爱情故事,千百年来广为流传。动人的民间传说给断桥的景物增添了许多浪漫色彩,也给人们许多感怀,直到今天,人们还对许仙与白娘子忠贞不渝的爱情而大加赞美。此借古人贾至诗一首改动为:“枫岸纷纷落叶多,西湖秋水荡轻波。乘兴轻舟无近远,‘白云’(白云是指西湖天竺山最高峰,白云峰)明月吊白蛇。”
霏霏细雨越下越小,船儿也不知不觉来到称为湖中岛、岛中湖的“三潭印月”。三潭印月为西湖十景之一,故有“小瀛州”之称,是一座以“湖中岛、岛中湖”为特色的水上公园。
岛南湖面上的三座石塔,为明天启元年所立。许多游客都把它看作是杭州的“城徽”和西湖的标志。每当中秋月白,薄月当空,塔中点灯,有“天上月一轮,湖中影成三”的奇妙景观,亦“三潭印月”由此而来,据说当地人过中秋节,大都喜欢到三潭印月游玩。
每当中秋佳节,皓月当空之时,船工们在三个石塔的中心点起灯烛,此刻,真假月亮相映成趣,虚虚实实,真真假假,与大自然织成一幅奇丽、壮观的夜景图。
游完三潭印月已是中午,时间不允许我们再游览更多的景点,带着对西湖的留恋和遗憾,踏上了归程。
西湖,你有太多的`地方需要去了解,有太多的故事需要去追寻……
再见了,西湖,我还会再来欣赏你;再见了杭州,你这美丽之城。
写杭州西湖的作文 篇2“上有天堂,下有苏杭”,杭州似天堂一样美丽,西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在杭州上,她那迷人的景色让杭州锦上添花。但是原来的西湖水不清,没小鱼嬉戏、没小虾玩耍,更没白鹭栖息。随着人们保护意识的加强与整治,现在的西湖的美景可是名不虚传的!
瞧!那波光鳞鳞的湖面像一面明晃晃的大镜子,清澈的湖水倒映着两旁的楼阁,犹如一幅多姿的山水画。一叶叶的小舟在湖面缓缓地滑过,随着小舟渐渐远去,留下一道道水纹,给寂静的湖面增添了无限的生机。她的四季景色迷人,春天桃红柳绿,夏天荷花盛开,秋天丹桂飘香,冬天断桥残雪。
西湖景色宜人,常常使游人流连忘返。当我们漫步在湖边,一排排苍翠欲滴的矮灌木丛扑入眼帘,灌木丛的颜色各不相同,有新绿的、有嫩绿的、有翠绿的、有深绿的、有墨绿的……沿着石子小道往里走,桃树与柳树像迎宾的队伍整齐地站在两旁。春天来临时,你会惊喜地发现满眼的桃花,有洁白、粉红、梅红,她们争奇斗艳,好像在比美似的。还有在一旁嫩绿的柳树,她抽出的新芽仿佛像我们的小辫儿,垂到了地面,当春风拂过,她便会翩翩起舞,好看极了!
大自然给了我们无穷的美景,我们应该加强环保意识,好好珍惜 !
写杭州西湖的作文 篇3早就听说:“上有天堂,下有苏杭。”去年夏天,我和妈妈抱着欢天喜地的心情来到名扬中外的杭州西湖。
走到西子湖畔,我看到被群山环抱的“夜明珠”——西湖。它像一个美丽的大玉盘,在阳光的照射下,湖面波光粼粼、闪闪发光,在湖边绿树的衬托下显得更加楚楚动人。湖边的绿树可真是郁郁葱葱、枝繁叶茂哟!她们既像夏姑娘的飘带,又像一条绿色的长龙,静静守护着美丽的西湖。瞧,湖边的荷花开,它们有的从碧绿碧绿的“大圆盘”——荷叶之间探出含苞待放的花蕾;有的现出娇嫩的身子,舒展开一丁点儿花瓣儿;有的绽开美丽的笑脸,露出嫩黄的小莲蓬,像一位亭亭玉立的花仙子,挺立在波光闪动的湖面上。因为它们的争奇斗艳,湖边散发着一阵阵沁人心脾的清香,让我赏心悦目、如痴如醉。
“哇!鲤鱼跳龙门呀!”坐在游船上的我欣喜若狂地大声欢呼道。妈妈闻声立刻往清澈见底的水面望去,只见碧波荡漾的湖面上出现一条肥胖的红鲤鱼,它大约长30厘米,闪电般地向我们游来,接着灵活地一跃,整条鱼在水面画一道弧线,又一头猛扎进水里,湖面立刻溅起大朵的水花,似钻石,似银珠,又似断线的珍珠无声无息地散落在水天一色的湖面上。
我们不知不觉游览西湖闻名中外的三潭映月、金牛出水、雷峰塔、断桥残雪、湖心亭等美丽的景点,让我大开眼界、大饱眼福、流连忘返。
西湖真是美不胜收,我爱美丽的西湖!
第五篇:美丽的杭州西湖在600字
美丽的杭州西湖 西湖一年四季景色宜人,被称为旅游胜地,喻为人间天堂。春天,西湖边的柳树最引人注目了,渐渐地抽出嫩芽,慢慢地,变成了细长的碧绿的柳叶,在风中摇摆着长头发,好似小姑娘在梳理自己的辫子,我们一家三口在这桃红柳绿的西湖边郊游,一下子让我想起了诗人贺知章写的《咏柳》,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。夏天,西湖里荷花露出粉粉的脸蛋,有的含苞欲放,有的像一个个小仙子,还有的花瓣是黄色的,好似金色的阳光,每一朵亭亭玉立,荷叶密密麻麻的,荷花静静地坐在碧绿的小舟上偷偷的看着来来往往的人们。大圆盘上,晶莹的水珠正晒着太阳,让我想起《晓出净慈寺半空林方子》中的一句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。到了秋天,西湖边别有一翻滋味,落叶们好似在告诉大家,冬天快要来了,看:有的落叶穿上金色的衣裳,一眼望去像是一片金色的海洋;有的离开了妈妈的怀抱,独自在西湖里飘荡;还有的像一个个邮递员,不停的送着秋天的信件。大雁见了飞向南方,树林见了层林尽染,芬芳扑鼻,它们准备着冬天的到来,金灿灿的,好看极了!冬天,雪花飞舞,积成了一座座小山,白茫茫的一片,银装素裹,雪花从天而降,在空中偏偏起舞,渐渐洒落人间,落到草地上,飘到西湖里,洒入树林,无处不在,真是晴西湖不如阴西湖,阴西湖不如雨西湖,雨西湖不如雪西湖啊。最美的要数断桥残雪了,这可是西湖十景之一呢,来过的游客都流连忘返。西湖不仅仅是人间天堂,更是杭州人民的骄傲!【写作指导:如何写好演讲稿】
演讲稿是应用文,是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。
有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云呼应,这其中的原因,虽然主要是因为客观因素,但也不能说与他的那篇演说词毫无关系。一场成功的演讲,仍是一枝神奇的枪,一柄锋利的剑。而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的演讲稿。
当然,正如诗无定法一样,演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲,它又具有一定的规律可循。可以从以下几方面入手。
一、鲜明的针对性。
演讲是要就某个问题发表自己的看法,这就决定了它必须具有鲜明的针对性。毛泽东《改造我们的学习》这篇演讲首句开宗明义地提出:我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。这样的开头,观点鲜明,能够很快把听众的注意力集中起来。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕马克思不仅是一个伟大的思想家,而且是一个伟大的革命家,他的英名将永垂不朽这一主题,开头简要叙述了马克思逝世的情景,接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述,最后推出他的英名和事业将永垂不朽的结论。演讲内容紧紧围绕主题,观点统帅材料,材料证明观点,具有鲜明的针对性。
二、情感的渲染性。
好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛,沟通与听众的情感。如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道:再见了,我的校园;再见了,我的老师。几度回首,还是魂牵情绕;不停挥手,还是抹不去一腔留恋&&这种用情感写出的诗篇,充满了激情和依恋,容易引发师生的感动之情。
三、内容的凝炼性。
演讲稿要有充实的内容,否则,思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括,并把它化为形象性或哲理性的语言。如:这几天,大家晓得在昆明出现了最卑污,最无耻的事情:李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?()他只不过用笔写写文章,用笔说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊,有事实拿出来讲啊!为什么要打要杀,又不敢正大光明的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀。这成什么话?(闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话,就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白,一下子吸引了听众,拨动了听众的心弦,为下面的演讲铺平了道路。
四、材料的吸引性。
要写好演讲稿,就要对材料进行筛选,选取那些真实可靠的,能突出、烘托主题的,能使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。如一位同学在《用绿色装点祖国山河》的演讲稿中写道:据统计:目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地149.6万平方公里,占全国总面积的15.5%,其中约有16万平方公里是人为造成的,现在仍以平均每年1560平方公里的速度扩展;而中国最大的长白山林区的森林主体正以每年3.5公顷、500万立方米的速度消失。其他地方的林区同样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率为22%。而我国森林覆盖率仅为12.7%,占世界的l20位。这则材料通过触目惊心的数字和鲜明强烈的对比生动形象地揭示了冷峻严酷的现实的挑战,阐明了植树造林、绿化祖国的迫切性和重要性。
五、哲理的思辨性。
演讲稿中的理不同于一般的议论说理,它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解,能透过现象揭示内在的精神实质。如雨果在《巴尔扎克葬词》中评价巴尔扎克:他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。用哲理性的诗化语言,对巴尔扎克作了崇高而独特的评价。上天在让人民面对崇高的的奥秘,并对死亡进行思考的时候,知道自己做的是什么;死亡是伟大的平等,也是伟大的自由。辩证地说明巴尔扎克的逝世,触动许多人把他当做生活的座标,重新思考生死问题,思考生活的意义。对巴尔扎克的逝世,他又说:这不是黑暗,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!激昂慷慨地指出巴尔扎克逝世的深远影响。它给人更多的是悲痛之后的无穷力量,预示着光明的到来,象征着一个新时代的开始,象征一种永恒。这样的评价,生动具体,充满了哲理的思辨性。
六、结构的逻辑性。
演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构,能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现。如一则《莫让年华付水流》的演讲,就在每个段落的开头都采用时间这个词做语言标志,再选用与时间紧密关联的短句子来表明层次。时间是一个常数;时间是青春的要素;时间是无情的;时间就是速度;时间就是胜利;时间就是生命;我们要做时间的主人。这样既承上启下,又各不相同,从多侧面、多角度说明了青年朋友应珍惜宝贵的青春年华,使听众感到层次清楚,印象深刻。
七、积极的鼓动性。
这是指演讲者通过自己的情感,创造出一种特有的气势,鼓动听众接受演讲者的观点和主张。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。丘吉尔任首相后的首次演讲:你们问我们的目标是什么?我可以用一个词来回答:胜利——不惜一切代价,去赢得胜利;不论多么可怕,也要赢得胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要赢得胜利。因为没有胜利,就不能生存&&我要说:来吧,让我们同心协力,一道前进!这种富有激情的演讲,不仅为听众树立了坚定的信念,而且也使他们产生了火热的情感,具有强大的感召力和鼓动性。
八、语言的独特性。
演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色,又要具有准确严密、条理规范、生动形象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。有时在整散结合中显示出参差美,有时在平易中显示绚丽美;有时需曲折含蓄,峰回路转;有时需明白晓畅,酣畅淋漓;有时庄重,有时诙谐,有时激昂,有时舒缓&&凡此种种,都要各得其体,恰到好处。如鲁迅先生《未有天才之前》这个演讲的语言运用得就很成功。演讲的第三部分有这样一段话:
就是在座的诸君,料来也十之九愿有天才的产生罢,然而情形是这样,不但产生天才难,单是培养天才的泥土也难。我想,天才大半是天赋的;独有这培养天才的泥土,似乎大家都可以做。做土的功效,比要求天才还切近;否则,纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能发达,要像一碟子绿豆芽。
在这里,鲁迅先生把群众比作泥土,把天才比作种子,形象说明了要培养天才,支持新思想新文化的必要性,使听众在轻松幽默的气氛中接受了道理。又如马丁·路德·金《在林肯纪念堂前的演讲》中说道:就某种意义而言,我们是来首都兑现期票的。期票是美国总统对民权的许诺,期票的签字人是美国政府,而每个美国公民都是该期票的合法继承人。这样的比喻,贴切美妙,新颖有趣,很容易引起听众的感情共鸣。而后,作者用了我梦想有一天&&四个排比段,痛快淋漓地表达了对自由的渴望,句式整散结合,富有变化,气势雄劲有力,犹如不可阻挡的飞瀑,从而大大激发了听众反对种族歧视的斗争热情。
学写演讲稿和演讲的过程,就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿,使自己成为高水平的演讲者是素质教育的要求,也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。