第一篇：将坚持进行到底学习体会
将坚持进行到底
——听魏书生老师报告有感 东昌区东风小学 邹利波
魏书生的名字早已熟知，但遗憾无缘见面聆听教导。感谢进修学校领导给予外出学习的机会，今天，我终于如愿以偿近距离领略教育大师的风采，我的心灵接受了一次圣贤的洗礼。
两天的时间听了三场报告，每一场报告都让自己受益匪浅。但最让我震撼的还是魏老师的讲座。魏书生如果让我用几个词来形容这位教育专家我能想到的是朴实、踏实、幽默、低调，他是一个很“草根”的专家，五个小时的讲述，六十多岁的老人，没坐一下，没有一个字的讲稿，着实让人钦佩。五个小时的讲座听着没有觉得累，甚至是有没听够的感觉。现场的气氛是时而令人捧腹，时而发人深省，我们在“松静匀乐”气氛中感受他的睿智、幽默。魏老师的报告，没有高深的理论，有的只是推心置腹的心里话，像朋友间的对话；没有豪言壮语，有的只是妙趣横生、幽默风趣的顺口溜、响快板，像演奏爱的赞歌；更没有空洞说教，有的只是他的心灵独白，像是一位智者的循循诱导。他的教育哲理让我受益匪浅，他的教育思想“余音绕梁”，使我如沐春风，“吾当三日独省其身”
一、守住平常心快乐一辈子
我们总说要有一颗平常心，可怎样做才算是真正拥有平常心呢？魏老师讲拥有一颗平常心凡事要看得开，想得透，走进去，做得实，拿得起放得下。对自己说的不算的事想得开，对自己说的算的事坚持住。人字，一长一短，一上一下，相互帮助。每个人都有优点，也有缺点；每个人都会有高峰，也会面临低谷。好好想想人生，就不会在事业有成时那么骄傲，也不会在山穷水尽是那么自卑！上得去，下得来，守住一颗平常心。
其实换个角度思考，拥有一颗平常心，就会明白教育实践中“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”确实，回顾自己在平凡的生活和工作中，遇到不顺时就有推卸责任，出现埋怨周围的环境和别人的想法或者说是不平衡心态的现象，却不懂或者不肯从自身出发找原因，不善于改变自己来适应周围的环境。多改变自己，少埋怨环境，在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生，由此才能去改变学生，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识，我们才能面对现实，才能自信地工作，千方百计地改变自己的教育方法，提高自己的教育水平。„„魏老师说遇到挫折，别埋怨，别抱怨，别折腾，要不就承受双重痛苦了吗。朴实无华的话语一下子让我们明白了做人做事的根本，太多的埋怨，快乐就会流失，幸福感就会缺失。积极的改变自己，积极的适应环境，才能改变环境。才能让自己和学生快乐一辈子。
二、没有攀比心轻松一辈子
魏老师在报告中告诉大家千万别踏进行业攀比的怪圈。“停止攀比，回归内心，超越自我，尽职尽责，乐在其中。”“不折腾，种好自己的责任田。”“人生中的打击、磨难，我们尽量跳过去、躲开它，如果跳不过，躲不开，就想：通过这个倒霉事，我能从中占点什么便宜，如磨练了自己的意志，开阔了胸怀，或是看透了人间冷暖。总之，不要埋怨谁，只是想着，我就这样好好活着，我们活在哪段，就要看到哪段的明亮处，而不是阴暗处。这样你一辈子都活在好时光。”从他的话中，我深深地领悟到能否拥有一份好的心情，决定权在自己，要随时给自己创造条件，给自己快乐。“人生中不是没有快乐的事，而是缺少感受快乐的心。不要怕吃亏，要把工作当享受，助人当享受，尽责当享受，一辈子你能天天生活在享受之中。要努力多改变自己，少埋怨环境，提高笑对人生的能力。这样我们就会一辈子活得轻轻松松。
三、追求“松、静、匀、乐”的人生境界幸福一辈子。“松”即身体放松，“静”乃心灵宁静，“匀”指呼吸匀称，“乐”是情绪快乐。“松静匀乐”是魏书生追求的一种境界，也是他的一种心态。是的，一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种拥有；舍去也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。在日常生活中，我们难免会碰到各种各样的事情，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。我们现在的生活节奏快，工作压力大，在生活中，工作中难免会有不如意的时候，难免会和别人产生误会，但无论怎样请记住：当拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏手的也是我们自己。不以物喜，不以己悲，一辈子守住平凡，静下心来，实实在在地干事。学习魏老师“松、静、匀、乐”的生活工作观，在工作中享受到生活的快乐。松、静、匀、乐不在身外在心中，守住、守住、再守住，不动摇，不懈怠，不折腾。以不变应万变，以静制动，占大便宜，得大自在。“学习、工作、养身、健体一体化。”用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作”，在平凡的岗位，平常的工作，平淡的生活中，感受真快乐，体验真自在。许多事情是没办法选择的，但你可以选择态度。确实如此，我深有体会：做班主任不能选择学生，什么学生进来，你都得接受，但只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会提高，会进步的。
第二篇：《钢铁是怎样炼成的》读后感：将坚持进行到底
《钢铁是怎样炼成的》读后感：将坚持
进行到底
在生活中，往往有许多困难需要我们面对，面对困难，我们有两种选择：一种是勇敢面对，坚持到底；一种是自暴自弃，置之不理。《魏征传》中有句话说到：“有善始者实繁，能克终者善寡。”而问题的根源，起始于两个字：坚持。
《钢铁是怎样炼成的》一书中主要讲述了保尔·柯察金几次在战斗中受重伤，多次也死神擦肩而过，与病魔不懈抗争，大病初愈便要求上战场的故事。我认为，什么样的作者就能写出什么样的作品，也就是说，作品有作者的影子。不错，本书的作者尼克拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基是在双目失明，全身瘫痪的情况下写出这本书的，写完后没几天就离开了我们，年仅32岁。他在写这篇的时候，费了多少心思，有多大的毅力呀！如果没有他的坚持，也不会有这部红色经典，这本书让不少人从中励志，价值甚比无价呀！
小时候，和爸爸一起学骑车，开始时，兴致自然是浓厚的，脚踩在踏板上，呼呼往前冲，样子也怪神气的，可惜刚神气没多久，车子一个颠簸，一脚扑空了，随之车子倾斜了，幸好爸爸及时接着，只是一点小擦伤，我有些受惊。我再次上了车，手在车把上不住地颤抖着，还没从之前的惊吓中缓过来，可是老天偏偏喜欢与人作对，车子不听使唤，我要往左，它往右倾，我要往右，他往左倾，而且重心不稳，左右摇晃着，似乎随时都会有倒下去的可能。不出所料，方向一没摆准，只听“哗啦”一声就进了灌木丛了。
经过几次“惨败”之后，我的兴致尽散，坐在石椅上，自我埋怨起来。这时，爸爸走过来劝慰我：“你看看人家保尔·柯察金，他受了那么大的苦都坚持了下来，你呢？不会甘拜下风吧！”不行，我不能输，我咬咬牙，又站了起来，爬上车子，凭自己的一股冲劲硬是控制住了车子，成功了，乐得我一蹦三尺高，喜不自胜。
是呀，困难并不可怕，遇到困难，要坚持，“有善始有善始者实繁，能克终者善寡”，只有坚持，才能获得真正的胜利。
第三篇：坚持自己的担当将改革进行到底
坚持自己的担当将改革进行到底
——《将改革进行到底》观后感 荥阳市第七小学 李占锋
总书记说过：“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。新长征路上，每一个中国人都是主角、都有一份责任。”CCTV1频道播出的专题片《将改革进行到底》，其内容涉及到各个方面的改革，其中有关教育改革尤其引人关注，看过节目之后，另我感触颇深。现在我国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心。定将引领我们坚定不忘初心继续前进的信念，鼓舞深化改革和扶贫攻坚的斗志，号召我们奋发有为敢于担当，努力推进中国教育事业健康发展。
一、思想认识方面
1、深化教育领域综合改革。党的十八大报告强调“努力办好人民满意的教育”，是我们党实现中国梦之教育梦的重大部署，为当前和今后一个时期我国教育改革发展指明了方向。十八大三中全会进一步明确办好人民满意的教育的重大策略，就是深化教育领域综合改革。在全会精神的指引下，我们更加坚定“立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的基本理念。我们深化教育教学的综合改革，进一步创新素质教育的方法和形式，进一步实践和探索学校的生命化六育，进一步创新实现生命化德育的机制和途径，进一步实践和探索生命化课堂的构建，着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
2、激发基层教师的活力。我们要进一步强化依法办学，加强各位教师的权责，进一步完善内部管理职能，加强内部制度建设、层级管理和民主建设，练好“内功”，积极应对政府职能转变，社会教育大发展的良好局面。
3、建立更加公平可持续的社会保障制度。我们是国家教育事业的一份子。我们期待更加公平可持续的社会保障制度使我们安教乐业，敬业爱岗，全身心投入教育事业中。
二、业务素养方面
1、对自己选择教师的职业无怨无悔。
通过此次观看，更坚定了我扎根于教育事业，做一名合格的教师的信心。虽然这几年，我也积累了一些工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名小学数学教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。通过这次深入的学习使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，同样要付出艰巨的努力。
我还认识到，作为基层小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
2、教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。回首过去，68年前在解放战争即将取得全面胜利、新中国孕育诞生之际，毛泽东同志发表《将革命进行到底》的新年献词。时隔半个多世纪，在2017年全国政协新年茶话会上，总书记发出“大力弘扬将革命进行到底精神”的号召。如今，中央播出10集电视专题片《将改革进行到底》迎接党的十九大。新的“革命”征程面前，我们教育工作者更要坚持自己的担当，承担起自己的责任，推动祖国教育事业蓬勃发展。
“自信人生二百年，会当水击三千里”。只要我们坚定不忘初心继续前进的信念，坚持自己的担当扎根基层，勇于改革，真抓实干，就一定能向党、向历史、向人民交出更加优异的答卷！
第四篇：将改革进行到底
专题片《将改革进行到底》观后感
《将改革进行到底》央视大型政论专题片正在火热播放中。这部大型政论专题片是首次对全面深化改革进行权威、全景报道。全片共十集，围绕“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一总目标，集中反映近年来全面深化改革各主要领域具有“四梁八柱”性质的改革主体框架已基本确立的过程，并分别关注经济、政治、司法、文化、生态文明、国防军队建设、党的建设、民生等领域的改革实践，既体现了较强的思想性，又讲述了生动的改革故事。
在中心党委统一安排部署下，我科全体人员按时按点观看并做笔记，详细记录片中的重点、要点。
该片突出反映了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史使命感，高瞻远瞩、直面难题、勇于担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，带领全体中国人民，攻坚克难，砥砺奋进，开启并扎实推进全面深化改革的伟大实践、非凡历程。不断完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
顺应时代潮流进行改革是大势所趋，推陈出新势在必行，改革任重道远，我们作为基层的党员干部，为了中华民
族近代以为最伟大的梦想——必须撸起袖子加油干。我们所做的每一项工作、提供的每一项服务，都要从人民出发，想人民之所想，急人民之所急，深入到群众，密切关注群众，认真落实好各项政策。以百姓之心为心，将改革进行到底。撸起袖子加油干，需要务实干，摒弃形式主义，持之以恒的做好本职工作。撸起袖子加油干，需要带头干，充分发挥党员的模范带头作用，带领大家一起干。撸起袖子加油干，还需要同心干，上下一心，群策群力，没有什么事情是办不成的。
党的十八大以来，全面深化改革给中国老百姓在就业、收入、教育、医疗等各个方面带来的实实在在的改变大家都有目共睹，改革确实给人民群众带来了获得感。我们都为国家能有今天的成绩感到很自豪。该片内容丰富、数据详实、语言朴实无华，十分“接地气”并且讲的都是身边发生的变化，有极强的代入感。原来以为改革都是离自己生活很远很“高大上”的事，现在其实发生在我们身边的“小改革”也有很多。
改革创新成就了强大的中国，只要我们坚持党的领导，万众一心，群策群力，全面深化改革，定能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。中国共产党第十九次全国代表大会的马上就要召开，改革创新，催生发展新活力，我们基层党员干部一定要干在实处，走在前列，打好深化改革这场攻坚战，迎接第十九次人大的胜利召开。
2017年7月27日
第五篇：将改革进行到底
《将改革进行到底》摘抄
（一 改革篇）
1.30多年来，改革开放，使中国迅速成长跃升为世界第二大经济体，综合国力显著提高，人民生活极大改善，中国特色社会主义充满生机与活力。然而，粗放的发展方式，也伴生着巨大的风险与挑战，积累了一系列深层次的问题和矛盾：经济结构不合理，区域、城乡发展失衡；7000万人口渴望脱贫，老龄化社会已经到来；部分行业产能过剩，资源环境的承载已近极限。（发展现状权威表述）
2.新的历史时期，中国，不仅要破解当下难题，更要着眼长远，不断促进社会公平正义、增进人民福祉，不断推动中国特色社会主义制度的完善和发展，努力实现一个现代化国家的长治久安。
3.人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
4.何为中国梦？我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。
5.党中央做出的改革开放的决定是正确的，我们今后仍然要走这条正确的道路。富国之路、富民之路，要坚定不移地走下去，而且要有新开拓，要上新水平。
6.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
7.改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。
8.改革开放只有进行时，没有完成时。
9.我们的改革，是不断推进社会主义制度的自我完善和发展，而不是对社会主义制度改弦易张。
10.没有改革开放就没有中国的今天，也就没有中国的明天。改革开放是一场深刻革命，必须坚持正确方向，沿着正确道路推进。方向决定道路，道路决定命运。
11.做改革的拥护者，做改革的实践者，做改革的清醒者，做改革的保护者。
12.改革开放走过的道路，就是一条在不断克服困难中前进的改革创新之路，就是一段“发展出题目，改革做文章”的历程。
13.中国的全面深化改革，注定是一场史无前例的伟大实践和深刻变革。每一步，都需精心布局、运筹帷幄。每一步，都需谋定后动、蹄疾步稳。每一步，都要踏石留印、抓铁有痕。
14.改革的五大关系，即解放思想和实事求是的关系，整体推进和重点突破的关系，顶层设计和摸着石头过河的关系，胆子要大和步子要稳的关系，改革发展稳定的关系。
15.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
16.经济体制改革要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
17.全面深化改革，全面者，就是要统筹推进各领域改革，就需要有管总的目标，也要回答推进各领域改革最终是为了什么、要取得什么样的整体结果这个问题。
18.全面深化改革，新在全面，难在深化。
19.中国改革经过30多年，已进入深水区，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。
20.改革开放中的矛盾，只能用改革开放的办法来解决。
21.改革者要敢于触碰深层利益，敢于改手中的权、去部门的利、割自己的肉、动一些人的奶酪。改革者要敢闯敢试，能尽责，敢担当。
22.没有比人更高的山，没有比脚更长的路。再高的山，再长的路，只要锲而不舍前进，就有达到目的的那一天。改革面对的矛盾越多、难度越大，越要坚定与时俱进、攻坚克难的信心，越要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气。
23.中国的全面深化改革，是一场以问题为导向，统筹推进、重点突破的持久战。
24.改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。
25.坚持问题导向，坚持统筹推进、重点突破，极大地提升了全面深化改革的针对性、突破性和有效性，增加了改革的深度、锐度和整体力度。
26.改革和法治，如鸟之两翼、车之两轮。中国的全面深化改革，是一场注重法治引领、强化制度创新的根本性变革。
27.无论改革推进到什么阶段，人民首创精神都不能忽视。
28.全面深化改革改到深处，没有轻松愉快，没有现成答案，没有后退余地，没有徘徊理由。
29.广大党员干部在全面深化改革中必须要尽责担当，既当改革促进派，又做改革实干家；党政主要负责同志是抓改革的关键，要亲自抓、带头干，勇于挑最重的担子，啃最硬的骨头。
30.中国的全面深化改革，是促进社会公平正义、增进人民福祉的宏大布局。
31.人民有所呼，改革有所应。
32.焕发改革热情、投身改革实践、分享改革成果，人民始终是改革的主体。
33.放眼今日中国，全面深化改革各主要领域具有“四梁八柱”性质的改革主体框架已基本确立。
34.紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用深化经济体制改革，中国经济的发展更有效率、更加公平、更可持续。
35.紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，中国的人民民主更加广泛、更加充分、更加健全。
36.紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，为中华民族复兴凝聚强大的精神力量。
37.紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，关照百姓冷暖，提高、改善人民生活质量，促进人的全面发展。
38.紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，“看得见山，望得见水，记得住乡愁”，促进人与自然的和谐共处。
39.紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度和纪律检查体制改革，永葆中国共产党的先进性和纯洁性。
40.紧紧围绕着人民群众的获得感，浓墨重彩，舒展画卷。健全产权保护制度，回应了亿万公众“有恒产者有恒心”的期待；全面二孩政策落地，促进了人口均衡发展；户籍制度改革，让更多人享有均等化的公共服务；精准扶贫精准脱贫，努力补上全面建成小康社会的最大短板；医药卫生体制改革，发起了向“以药养医”的总攻；以考试招生制度改革为龙头，教育改革力促均衡发展。
41.走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心，继续前进。
42.中国的全面深化改革，循前人改革之伟业，立足今天，面向未来，始终在路上，永远在路上。
43.全面深化改革，是推进“四个全面”战略布局的强大动力，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本路径。补充内容(17-7-20 10:49):
（二 经济篇）
1.近四十年来，中国经济滚滚向前、洪流不息，最宝贵的经验之一，就是不断改革——用改革激发活力，让人民群众从改革与发展中受益。
2.发展中出现的问题，要用更高质量的发展来解决；发展中遇到的难题，要用更坚定更深入的改革来破解。
3.经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
4.中国经济呈现出新常态，有几个主要特点，一是从高速增长转为中高速增长；二是经济结构不断优化升级；三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
5.速度、结构、动力，六个字，三个关键词，勾勒出“经济发展新常态”的基本内涵。
6.认识新常态、适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。
7.明者因时而变，智者随事而制。
8.总书记指出，在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。
9.去产能，让绝对过剩的产能退烧去热；去杠杆，消除瘀堵虚肿，让资金血脉畅行； 去库存，消除困扰发展的炎症病痛；降成本，减税降费，为企业休养生息创造良好的政策环境；补短板，提升基础设施、加强公共服务、培育发展新产业，让经济社会发展强身健体。
10.结构之变，是追求质量效益之变，更是经济发展方式之变。结构之变，是全面之变，更是深层之变。
11.深化供给侧结构性改革的深层次着力点，就是进一步处理好政府和市场的关系。
12.在处理好政府和市场关系的努力中，行政审批制度改革，就是一场刀刃向内的自我革命。
13.市场活力的迸发，源于政府在改革中归位。
14.创新驱动发展战略，成为引领中国经济加速更换动力的顶层设计。在总书记的系统部署和强力推动下，中国正在大踏步跨入创新驱动发展的新阶段。
15.创新是引领发展的第一动力。
16.如果说创新是中国发展的新引擎，那么改革就是必不可少的点火器，要采取更加有效的措施把创新引擎全速发动起来。
17.致天下之治者在人才。
18.推进创新驱动发展的关键环节，就是释放创新人才的最大潜力，实施以知识价值为导向的分配政策，激发科技人员创新创造的热情。
19.在2014年中央经济工作会议上，中央首次提出了“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带新的三大战略。
20.建设雄安新区是一项历史性工程，一定要保持历史耐心，有功成不必在我的精神境界。
21.河北雄安新区的设立，是千年大计、国家大事。
22.八十年代看深圳，九十年代看浦东，二十一世纪看雄安。
23.“三权分置”，就是将农村土地的承包经营权拆分开，承包权归承包户，而经营权流转给愿意种地的经营主体。
24.公有制经济和非公有制经济，这个都要平等地保护。过去相对来说，对民营企业的保护要弱于国有企业，所以这一次强调都要一样，机会平等、权利平等、规则平等。
25.深入推进国资国企改革，是全面深化改革的重要篇章，也是供给侧结构性改革的应有之义。
26.国企改革，不是要把国企改散了、改垮了、改没了，而是体现“两个毫不动摇”，优化国有企业布局，提高国有企业竞争力，促进多种所有制经济携手共同发展。
27.推进国有企业改革，要有利于国有资本保值增值，有利于提高国有经济竞争力，有利于放大国有资本功能。
28.“一带一路”倡议的提出和落实，是经济全球化深入发展、世界经济格局变化，以及中国自身发展方式转变的需要，是“丝路精神”与经济全球化理念的有机结合；是开创包容性全球化道路的一种有益尝试。
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