第一篇：一日常规三字经比赛
淮安市翔宇中学
关于举行“一日常规三字经”说唱比赛活动的通知
各班级：
为进一步增强学生的文明礼仪修养，规范学生的在校日常行为，校长室结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《翔宇中学学生一日常规》的内容，从礼仪、文明、卫生、勤学、节俭、安全等六个方面入手，创编了朗朗上口的校园文明礼仪“一日常规三字经”，张贴上墙，学生相互传诵，有效地增强了学生的文明、自律、守纪意识。为检查学生学习三字经的熟悉程度，据校长室研究决定开展 “一日常规三字经”说唱比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、比赛目的：
希通过比赛，能够有效的促进学校校风、学风和班风的建设，使学生从理论过渡到行为，养成良好的日常行为习惯。通过这一活动，来提高学生的综合素养，营造轻松、和谐的校园环境。
二、比赛时间： 2015年10月14日下午
三、比赛地点：学校前操场
四、参与对象：全体学生
五、相关要求：
1、以班级为单位进行比赛，要求学生能够熟练背诵“一日常规三字经”第一部分（前300字）。（说、唱、背形式不限，但须脱稿）
2、各班的班主任在近期需严格督促本班学生，每天都要朗读背诵。
3、比赛过程中，各个班级要遵守会场纪律，评分中也会有相应的纪律得分。
4、各个班级要选好领队，领队要求有一定的气质、有相应的组织协调能力。
5、各班的班长于10月13日上午课间操时间到校长室抽签，确定该班比赛的出场顺序。
六、评委老师：
董事长、雷校长、沈新民主任、沈会民主任、杨翼、张长年、王慧、高静
七、评分规则：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。
八、奖励办法：
本次活动分别设立：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
获奖班级分别加班级管理分15分、10分、5分。
翔宇中学
校长室
2015/9/6
第二篇：小学生一日常规三字经
小学生一日常规三字经
2007.年9月，我自告奋勇地到龙泉路小学一年级组竞聘数学教师岗位，这是我工作十三年来第一次教一年级，为了进一步提高自己的教学水平，也为了培养孩子从小就养成良好的学习、生活习惯，整个暑假我几乎都在学习研究如何才能培养好一年级孩子的常规习惯，为此我模仿《三字经》的形式，自编了以下“常规三字经”。
常规篇一：课堂
铃声响，进课堂，讲秩序，不挤嚷。书文具，备整齐，按位置，放桌上。叫起立，身站直，让坐下，姿势端。专心听，仔细想，敢发言，先举手。答问题，声响亮，有作业，马上写。字端正，卷清爽，独立做，脑灵光。出现错，及时改，严律己，当楷模。好学生，该这样，长大后，成栋梁。
常规篇二：课间
下课了，玩游戏，不爬高，不打闹。遇师长，行队礼，用尊称，道声好。找老师，先报告，没允许，不打扰。上下楼梯靠右走，不在过道玩和跑。人多时，老幼先，守秩序，不埋怨。不乱吐，不乱扔，讲卫生，身体好。有事病，要请假，出意外，快报告。损人物，须赔偿，借东西，及时还。捡财物，还失主，每个人，要记住。文明语，随时说，打骂人，亲心伤。若迟到，喊报告，师允许，再进入。
常规篇三：升旗
星期一，操场上，奏国歌，升国旗，大家都行注目礼，少先队员敬队礼。所有人，要肃立，眼睛注视国旗升。听演讲，须安静，演讲毕，鼓掌谢。散会时，按秩序，离现场，不拥挤。
常规篇四：放学
做值日，要积极，认真干，最荣光。花草树，有生命，美环境，护健康，小伙伴，一起回，去践踏，不应当。过公路，走天桥，红灯停，绿灯行。不贪玩，早回家，遇生人，要机敏。见家人，报声到，孝父母，要勤劳。有作业，早做了，小书包，整理好。广读书，增见智，培兴趣，心性高。
五华区龙泉路小学教师
2007年7月杨骏
第三篇：小学生一日常规三字经
小学生一日常规三字经
早起床，整书包，物带全，不迟到；进教室，就坐好，多读书，不吵闹。要排队，听指挥，不出声，脚步轻；横成行，竖成线，有秩序，不乱跑。集会时，静无声，升国旗，须肃立；敬队礼，唱国歌，师讲话，要记牢。广播操，认真做，听口令，姿势正；动作齐，强有力，常坚持，身体好。铃声响，进课堂，坐端正，看前方；人发言，不插嘴，爱提问，勤动脑。课间时，要文明，上下楼，靠右行；不奔跑，禁打闹，下堂课，物备好。讲卫生，不乱扔，见纸屑，随手捡；桌摆齐，地扫净，有零食，不进校。星期一，穿校服，学生证，佩戴好；红领巾，胸前飘，衣整洁，精神好。见老师，行个礼，见同学，打招呼；有客人，要问好，讲文明，有礼貌。物放整，桌凳齐，电灯灭，风扇停；电源关，门窗锁，件件事，要做好。放学时，速离校，过马路，走横道；不追逐，不打闹，学自护、安全保。
小学生学习习惯三字经
小学生，要知道，养习惯，很重要；整书包，不迟到，早读书、要经常； 铃一响，进课堂，物备齐，端坐好；不乱说，不乱动，认真听、勤动脑； 要发言，先举手，人发言，会倾听；乐合作，喜探究，有异议，敢争辩； 当天事，当天做，写作业，不抄袭；字工整，要美观，有错误，及时改； 课外读，贵坚持，开眼界，长知识；考试前，要复习，重方法，讲效率； 沉住气，答好题，题做完，细查全；三字经，牢记清，常坚持，学必成。
小学生文明礼貌三字经
新世纪，好儿童，懂礼仪，讲文明；见老师，要问好，面带笑，声含情。同学间，情意浓，是伙伴，是友朋；应互助，莫嘲讽，齐努力，同用功。对父母，要温恭，父母责，要分担；父母言，要聆听，父母病，要侍奉。全社会，大家庭，多谦让，少纷争；坐汽车，人拥挤，让座位，要主动。买东西，按队形，守秩序，莫专横；街上走，要从容，切不可，乱折腾。人问路，要告清，切不可，把人懵；去做客，应谦恭，有来客，应热情。
小学生行为规范三字经
小学生，上学校，守纪律，不迟到； 做值日，要积极，健身体，做两操、爱整洁，常洗澡，勤刷牙，习惯好； 个人事，应自理，家务事，也要搞。不挑吃，不比穿，惜粮食，节水滴； 对他人，要尊重，学合作，守信用。要诚实，不说谎，敢认错，益成长； 保古迹，爱花草，爱动物，懂环保。过马路，走横道，守秩序，不打闹； 不玩火，防触电，学自护，保安全。游戏室、不能进，去网吧，更不好； 好习惯，早养成，有教养，益终生。
第四篇：杨树岭初级中学一日常规三字经
杨树岭初级中学一日常规三字经
杨中人，觉悟高；日常规，记得牢。
起床铃，急促响；告知我，速起床；整衣被、快梳妆。一刻钟，站好队；出早操，快静齐；动作准，健身体。晨练毕，早自习；书声朗，用心记；求高效，达目的。
预备铃，进教室；唱军歌，神贯注；书本笔，放桌旁；候老师，互致礼。听讲时，要仔细；勤探究，多动脑；爱发言，善思考；细归纳，求精益。做实验，勿喧哗；入机房，轻手脚；自习课，不可少；唯自觉，效率高。做作业，答试题；先审阅，再下笔；细书写，面洁齐；讲速度，比效益。下课铃，创造美；过走廊，轻步伐；靠右行，不停息；禁喧哗，忌摸墙。室内外，禁疯打；有活动，多参与；劳与逸，循规律；爱公物，惜花草。课间操，快静齐；高抬腿，大摆臂；振精神，强体力。升国旗，队列整；着校服，人肃立；唱国歌，永铬记。午休息，不乱串；养精神，益智商；下午课，精力旺。日三餐，进食堂；排好队，守秩序；多进膳，远零食；讲营养，反浪费。晚自习，写小楷；字端正，会审美；勤反思，写日记；比进步，找差距。下自习，莫逗留；关好窗，锁好门；注防火，重防盗；快洗漱，速就寝；宿舍长，清点名；查宿到，汇报清；有违纪，莫徇情。倡公德，守纪律；不说谎，守诚信；重仪表，穿得体；对老师，要尊重；同学间，相处好；文明语，不粗鲁；讲卫生，无痰迹；垃圾物，不乱扔；值日生，要尽责；室内外，保干净；爱学校，倡环保；节水电，耗能少；弃手机，远网吧；不喝酒，不吸烟；讲安全，防危险；防护栏，莫攀登；在路上，不贪玩；不飙车，不并行；隐患车，不乘坐；进出校，下车行；树校风，严校纪；靠师生，齐努力。
第五篇：课堂常规三字经
课堂常规三字经
铃声响，进课堂；书本笔，要备齐； 身坐正，书端起；师生讲，聚神听； 取人长，补己短；我来讲，大家评；声音响，口齿清；人人夸，好学生。
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