运动会广播稿----张天泽(范文模版)

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第一篇:运动会广播稿----张天泽(范文模版)

运动会广播稿

1.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

2.来吧 现在才是关键,把脆弱放在一边。抓不住机会的你,上不了最前线。踏上雪白跑线,把头发甩到后边。能量化成流汗,让我疯狂呐喊。相信我的预感,一定第一个撞线,定睛向你看,心情便会HIGH到极度点。

3.老师说 语文老师说,你们很美,是一种回归大自然的天然美; 数学老师说,你们很美,那轻盈一跃是对称的美; 政治老师说,你们很美,是负出与收获的辩证美; 老师说,在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。

4.致运动员 红色的跑道上,你像一簇火焰,用尽自己的热情,来燃烧自己的活力,殊不知,你是忍着疼痛 在为班级争光,那一圈圈的绷带格外醒目,加油吧,你所有的好朋友 在注视着你,在为你呐喊!

运动会作文

草长莺飞二月天,我们学校举行了“春季趣味运动会”。

在微风的吹拂下,音乐的伴随下,同学们排着整齐的队伍来到操场指定的位置坐下。突然间,音乐停了,张校长严肃地说:“全体起立,升国旗,奏国歌。”霎时,当音乐响起的那一刻,同学们都仰望着五星红旗冉冉升起,一句话也没有说,只是严肃,沉默着。同学们正在默默地望着国旗许愿,祝愿自己,祝愿同学能够比赛成功。

在余校长的宣布下,运动会开始了。校园里热闹极了!同学们有的不停地写稿,投稿,字字句句都是祝福与鼓励;有的在操场上到处奔跑,一会儿到那边加油,一会儿到这边加油;还有的则跑来跑去,向正在等待情况的人汇报状况。当然,最让我激动的还是要数“运球接力”了。赛前,大家心里装了一块大石头似的,沉重极了。这场比赛是男女齐力赛,可男生却一直‘火上浇油’,说女生一定会输,要赢还得靠他们男生。他们还有节奏地喊着:“女生‘漏油’,男生‘加油’!”我说:“都加油!我们班一定会赢!”其实我心里也挺担心的,虽然我没有参赛,可是我心里比谁都慌。当裁判的口哨一响,同学们拍着球向前冲去。女生先起头,可是因为我们班的女生跑得太急,球控制不好,使球拍飞了出去。看这情形我们更着急了,正在比赛的运动员也更慌了,因为我们班已经落后了。那球也好像硬是要跟我们作对,总往外跑。我们还是使劲地喊:“加油!”但是看着一个个女生总把球拍跑,我们急得直跺脚,用手把眼睛蒙住,不敢看这惨败的结局。突然,一阵声音响起来:“快!快!加油啊!快回来,把球捡回来继续拍!”我慢慢地睁开眼睛,原来是刚才那几个‘火上浇油’的男生,没想到最后竟是他们给了人勇气,他们的呐喊,那句句鼓励的话语化作强大的力量,使人觉得冠军非我班莫属。最后一个女生拍着球回来了,男生马上一只腿放在前面接过球向前冲去,在那一瞬间,我好像看到了成功正在向我们班迎来。希望全都寄托在了男生身上,他们拼尽了力量,以超强的力量奋勇当先,从倒数第一扳成了正数第一。我们使劲地呐喊,就在最后一关头,我们班的男生冲向了终点。霎时,一阵掌声与欢笑,大家互相拥抱,又蹦又跳,那喜悦真是无法形容,冲向终点的男生举起球,喔!我们赢了!赢了!

这次的运动会,我会永远记住,记住那一刻,是它让我看到了奇迹,看到了团结的力量。一阵鼓励能让人超出凡俗,超出自我。

运动会在欢呼声中结束了,可那精彩的一刻却永刻我心。强大的团结力量永在身边。

完美的一切

热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.交错的瞬间

丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许,没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想,又有几多的失落。

向来与运动会无缘的我,做场外观众的我,只为运动员呐喊助威的我,心中也有这样一个梦想:有一天,我能飞奔在跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。

一直是让老师担心能否达标的我,自然不可能作为运动员,代表班级,代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿,一直都是我最光荣的任务。我把我的激情,我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员,一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地,为自己院系、班级的运动员鼓气加油,他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。

我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播是播的是我夺得了第一名.....此时此刻,虽然脑海里浮想联翩,但我仍然安静地坐在大本营,写着通讯稿,仍然站在场边扯破嗓子地喊“加油”.没有获得荣誉的喜悦,我仍一脸灿烂的微笑,因为这样的天气,这样好的憧憬.一切都是美丽的

校运会的召开,牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂,谱写着文理人的拼搏进取之歌,团结协作之歌和奉献扶持之歌。

无疑,运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:“重在参与”展现着他们的积极状态,“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情,因为他们坚信:“运动着是美丽的。” 红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。

比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白:“工作着也是美丽的”。

运动会中,一幅幅画面,一个人镜头,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋、激动。我们会发现,运动会的一切都是美丽的瞬间的凝固

一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情。于是,我放下手中的笔,去感受脉搏与心跳的激烈。

在期盼中,在意料中,是悲是喜,是欢是狂,都未可知,但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。

激情燃烧的时刻

在“碧云天,黄叶地,秋色连波”的日子里,学校第*届运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里,你可以触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒。

《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”运动会前期,我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里写到:“将个人的生存放在群体的生存里,群体绵延不绝,能够继续到永远,则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力,醉心于集体的欢乐,宣传部:出会刊、拉横幅、做宣传板,风风火火,好不热闹。实践部:蓄势待发,做好会前会后的各种准备工作……上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。

信念的坚定,可以使死亡转化为复活,使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造,看,当朝阳的光芒带来了新的生机,我们的运动员就早早地起来锻炼了。

在沉寂和悄然中,他们已经为我们栽种了火种,相信在今年的运动会上,我们与时俱进,开拓创新,在运动精神的鼓舞下,一定会赛出好成绩的!

第二篇:张泽优秀班主任推荐材料

仪陇县歧山小学校

关于张泽同志评选县“优秀班主任”的

推 荐 材 料

张泽,男,汉族,现年45岁,小学数学一级教师。一直担任小学班主任和数学教学工作,25年里,他凭着对教育事业的无限忠诚,以高度的责任感和使命感,在工作岗位上呕心沥血、无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。

一、德才兼备,教师的典范

张泽老师德才兼备,是教师的典范。正所谓“学高为师、身正为范”,张老师深知作为一名优秀的班主任和人民教师不仅要有比较高的品德修养,而且还要具有较高的业务水平和知识水平。他用马克思主义哲学、邓小平理论来衡量自己的人生观、世界观、价值观,用心理学、教育学、教育管理学来提升自己的管理水平,以广博精深的知识驾驭不断更新的课堂教学。

在二十多年的班主任工作当中,张老师始终把学生的德育放在首位,利用一切一切的机会对学开展思想道德教育。比如利用我国传统的节日对学生进行革命传统教育、感恩教育等。他每接一个教学班,都非常注意对学生进行文明礼仪、体育卫生、学习生活等多方面的习惯培养,所带班不仅教学成绩名列前茅,习惯养成也手屈一指,受到学校领导、科任教师以及家长的一致好评和青睐。

张老师根据班主任工作任务繁重的特点,他充分调动各方面的力量,培养得力的班队干部、团结学科教师、主动与家长沟通形成教育合力,营造了良好的班风,班级文化建设有声有色。每周的班队活动,他由带到逐步放手,直到能由班队干部自己制定计划、组织开展;经常利用家长会与家长交流;在班级管理工作中不定期地收集家长和科任老师的意见和建议,取得了良好的成效。

张老师铭记着“亲其师,信其道”的古训,在工作中尊重学生的个性和人格,与学生间建立起了民主、平等的师生关系。他关爱每一位学生,不管家庭富裕的贫穷的,成绩好的成绩差的。比如现在他班上的唐小鹏同学,父母离异,家景十分困难。张老师就帮助他解除学生心理上的阴影,改掉了一些不良的习惯,使其成为了一名心理健康,成绩优秀的学生。对班上的差生,更是给予特别的关怀,有时还亲自到学生家里给学生补课,并解除他们思想上的问题。

二、勇于创新,教改的骨干

多年来,张老师多次被评为县级优秀教师,每学期考核均为学校前列。所教学班教学成绩为复兴镇第一、二名。2007年9月被评为“县优秀教师”、2009年2月被评为“县骨干教师、”2007---2008学年他所教的六年级一班被评为了“仪陇县先进班集体”。

正是由于张老师的不断学习和反复锤炼,他的个人素质和课堂艺术、班主任工作艺术也得到了显著提高。作为学校的数学教研组长,他每期组织全校数学教师进行教学研究,还经常上示范课、教研课。

张老师在班主任工作中善于发现问题、善于总结、善于反思、善于研究,进行理性思考,对教育教学的新内容、新方法、新趋势表现出浓厚的兴趣和密切的关注,喜欢去尝试新的教学方法和育人方式,逐步成长成为了一名“科研型”的老师。

张老师在班主任这个平凡的岗位上洒下了辛勤的汗水,结出了丰硕的果实,但他并不因此而止步,因为他的心中怀着一个坚定的信念,那就是为教育事业奋斗终生。的确,张老师爱岗敬业,勤于学习,乐于奉献,关心学生,讲究工作方法,业绩突出,是我校一位优秀的班主任。

仪陇县歧山小学校

二00九年七月十六日

第三篇:张泽萌十佳

张泽萌十佳四好少年事迹材料

张泽萌同学,女,11岁,就读于陈仓区渭阳小学五年级(2)班,现任学校少先队大队委员,班级学习委员和英语课代表。

该生热爱党,热爱祖国,热爱人民,能够继承发扬革命先烈的优良传统,从小塑造自己服务祖国、服务人民的远大人生理想,有强烈的时代精神和社会责任感。能主动承担起作为一名优秀少年的应尽责任,能够从我做起,从身边的小事做起,珍惜时光,学会学习、学会做人,与时俱进。

该生品德优良,积极上进,经常参加社会公益活动和社会实践。连续三个学期被评为优秀少先队员。她热爱集体,关心他人,尊敬师长,团结友爱,勇于奉献。每次捐款、捐物,她都能积极响应,捐出许多省吃俭用下来的零用钱,捐出许多内容丰富的书籍支援灾区的小朋友。她对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失。她还很诚实、明理,深知“人无完人”这个简单的道理,只要意识到错误便会立即改正。能自觉遵守《小学生日常行为规范》,特别注重自理能力的培养,不做饭来张口,衣来伸手的“小公主”,在家里她经常帮助爸爸妈妈做家务,她认为:应该从小就锻炼自己的自理能力,学习好只是一方面,生活能力更加重要。在不断地动手、参与简单的劳动中,养成了良好的自觉性、独立性和自理能力。她还很乐于助人,在路上,遇到有人问路,都能热情、礼貌回答并指路.发现有人东西掉了,也会及时提醒并主动帮着捡。她在大家眼里诚实守信,对自己要求严,说到就做到且十分认真。对于老师交给她的任务,她都会出色地完成。答应别人的事,无论多么困难,她也绝对不会失约。当别人拜托她事情的时候,只要是她有时间、有精力的情况下,她都不会推脱,而且会认认真真地去做。她爱护公物,还在同学中发出“学校是我家,爱护公物我有责”倡议,从一点一滴、一言一行做起,时时提醒自己,爱护公物是每一个青少年应该具备的优良品质。在思想品德方面一直是同学们的榜样。

该生刻苦学习,成绩优秀。上课时,遇到重点、难点,她总能拿起笔详细的记录下来。遇到不懂的问题,她总能追着老师问个“水落石出”!在学校,她能抓紧一切时间来写作业,尽量在学校就把家庭作业写完。回到家里,她也不会放下书包就去玩游戏,而是适当的复习和预习,学得既轻松,又快乐!对于她来说,学习不是苦差事,而是一种乐趣。她不仅能自己进步,还能热心帮助一些在学习上有困难的同学。谁有困难,她都能伸出热情的双手。在老师的指导和自己的努力下获得多项荣誉(2011年陈仓区小学数学调研检测中获三等奖;2009-2010学年获三好学生优秀称号;2011年《宝葫芦的秘密观后感》获中小学影评优秀作品一等奖;优秀德育作业奖等)。

该生热爱体育锻炼,积极组织同学们开展各项体育活动,树立健康第一的思想,养成良好体育锻炼习惯,为自身发展打下基础。

“人无完人,金无足赤”她也存在着一些缺点。比如:做题时常马虎,因此经常会做错不该错的题。但是,“没有最好,只有更好”。她会努力改掉这些缺点,做得更好。

一路走来,张泽萌同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长

第四篇:天泽暑假述职报告

述职报告

七月二号整理好在学校一学期的最后一部分事务,踏上了来到驻马店汝南县常兴乡的路程.中午十二点四十坐上车,下午将近五点到了这里.迎接我们的是两间空荡荡的屋子,那天天气也很热,扫帚、拖把都是向邻居借的,打扫完天都将近黑了,我们在最后一家没关门的草席店里买的七块五一张的草席,刘校长和张哥找遍所有的店买来了套海绵垫,那一夜男生没有海绵垫,早上四点左右被冻醒,我和刘校长整理没来之前招收的学生资料,一场不能称之为会的会之后,我们睡觉了,带着一身的疲惫,没有水洗漱,没有风扇,睡在地铺上,那一夜很累,睡得很沉。

七月三号早上,我们五点多起床,穿上工装,洗漱过后,六点半准时开始跑操,统一的红色天泽工装,响亮地“走进天泽,共同学习,共同改变”的口号,别人看我们就像是从动物园里跑出来的动物,其实我们要的就是大家的好奇心,让大家知道我们来这办暑期补习班了。跑操过后,我们一起吃早饭,吃着前一天从家里带来的茶鸡蛋是一种满足,那是老爸做的,我知道未来很长时间吃不到!早饭过后,回到住的地方开始整理传单、帐本、学生信息登记表,踏上招生之路。因为第一次没有经验,中午没有吃上饭,那天回去很累,但是晚饭吃起来很香。晚上开会,汇报一天的工作,整理收来的学费、填过的学生资料。那一天,我没有空手而归,招来了人,虽然不多,但也使我们找到了信心,虽然苦累,但还是有成就感的!晚上躺在地铺上沉沉睡去。

七月四号、五号、六号、七号每一天我们都是两个人一组下乡,有了第一天的经验,中午我们带着馒头、饼、面包没怎么饿肚子。有一天忘带了,下午好不容易找到一家小卖部,只有方便面,没有水,一次性筷子也要钱,我们在一家大娘家借的水吃的泡面,其实面没有泡开但真的很香。还有一天有个家长留我和郭老师吃饭,那是我们招生期吃的最好吃的一顿饭,也是最温暖的一顿饭。

我们有过冒雨下乡招生,有过烈日暴晒的下乡招生,有过热的累得中午找棵树靠着就睡了,我从没想过自己有一天会累得坐在地上,靠在树上,躺在地上就睡着了,而且感觉能睡那一会儿真幸福!有过家长心疼我们为我们做饭,为我们切瓜;有过家长对我们恶言相向,骂我们神经病;有过好心的家长让孩子帮我们叫别的学生;也有的家长为了十元钱为难我们。我们苦过,笑过,但都挺过来了。

一共七天的招生期,我哭过几次,亲身体会了世上人心难测,但也不乏好人!也知道了在重压下努力拼搏。我们这个团队没有经过任何培训,甚至招生开始的前一天我们只开了一个十分钟左右的会,我们在什么都不知道,把招生人数突破200人,共招228人,虽然有18个人因为各种原因退学了,但我想说我们努力了,尽力了,不后悔。

七月八号,我们上午下乡招生,下午为学生整理校园教室,刷桌子、椅子,应付家长,以及晚报名的学生和家长,真的很累!

七月九号,我们迎来开课的日子,上午来了好多来报名的学生,还有已经报名又补交伙食费的,以及因为校区正在施工来找事儿的家长。身为九年级的班主任,这些工作之后我还要去和九年级学生做沟通交流!下午要给学生上课,学生来的特别早,中午都没办法休息。晚上开会、备课。

之后的一个多星期,一直跟学生讲安全问题,强调到校时间,几乎开学之后的每一天,我们都在讲安全问题,每一个老师课间还要看学生,基本上课都很满。晚上备课、开会等,睡得很晚。我们有八个年级,四年级的学生最调皮,五年级的学生最难管,二三年级的学生事儿最多,七年级学生人数最多,六年级和八年级表面很乖,但学习效率低,九年级个别学生真的很多事儿,大有一颗老鼠屎,搅得一锅腥得意思。

但四年级学生也可以上课很听话,五年级学生也可以关心老师,听老师教导,二三年级小朋友折各种小礼物送给老师,七年级将近四十人挤在一个小班小教室里,忍耐酷暑,六年级和八年级安静的自习,九年级大声地早读。每个年级的小朋友都有他们的优点,他们都可以是好孩子,好学生。

孩子有孩子的童真,我们要做的是好的引导,不是抹灭他们的天性。从思想开始到行为的改变,习惯的养成,性格的促进。

这一个月,我学到了很多,提前感受了职场生活,磨砺了自己,经历了很多,吃了很多苦,但我想,将来有一天如果我遇到了困难,想想现在受的苦,还有什么能难倒我?

第五篇:天泽文化传媒有限公司简介

天泽传媒文化艺术学校简介

天泽传媒文化艺术学校是一所综合类艺术培训学校,本校凭借“诚信、扎实、务实、创新”的办学宗旨;独特的教育理念;系统的管理体系;雄厚的师资力量在业内取得了辉煌的成就,我们将以更辛勤的努力,为考生圆一个大学梦。

本校集专业培训、应试指导、考试服务为一体,由来自沈阳音乐学院,上海音乐学院等高校的教师组成的强大教学阵容,天泽艺校还拥有自己的一批优秀专职教师,我们将凭借丰富的教学经验,根据学员的自身条件、专业水平、文化课成绩、报考意向等因素进行综合评测,为每一位学员设计一份精准的考学计划,因材施教。在传授专业知识的同时,注重提升学院的综合素质,帮助每一位学员更好的把握应试技巧,更好的掌握艺术技能,锻炼良好的应试心理,帮助考生轻松考入理想的高等艺术院校。开设专业

学校开设 等专业。师资介绍(部分)学校优势

从本校为考生提供考前冲刺学习、报名、考试、成绩查询一条龙服务。在这里不用再为查询报名时间、考试时间、靠垫安排、乘车路线等种种繁琐的事情浪费时间,学员只需专心学习,其它的事情教给我们。“温馨、专业、优越”的教学环境

为给学员创造良好的学习环境和氛围,我校的每一个教室都有美观的装修和桌椅,并且干净、整洁。所有用于教学的乐器等教学器械也都来自于知名品牌。

“双管齐下”艺术课、文化课,课课得高分

针对艺术类专业学员,文化课成绩偏低的普遍事实,我们在保证优质艺术专业辅导的同时,特与知名文化课辅导机构合作为学员指点文化课学习,让学员轻松应对高考。

“传道、授业、解惑”优秀的师资,科学授课让学习更有效 本校教师独立开发的教学大纲和教学计划将实现学员高效的专业学习,专业课教师与教务教师共同设计课程,不照搬传统培训模式,有经验丰富的艺考指导老师长期任教并根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素进行综合评测,依据评测结果为学员量身设计考学计划(专业选择、学习规划、报考意向等方案)。“沙场秋点兵”逼真考试模拟演练

在考前组织所有学生模拟考试,并对模拟考试进行评测,让考生在短时间内掌握考试要点,熟知考试流程,去除考场紧张心态,轻松考出好成绩。

“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,“考前,考试,考后”一条龙服务 1.及时优质的咨询——本校借助与强大的信息平台即使、准确为考生提供全国各省高考政策、各大高校艺术专业院校招生信息、考试时间、考试地点等备考资料。

2.准确的报考指导——本校拥有广泛的高校合作关系,来自艺术高校的权威教师,根据各高校历年招生特点、审美倾向,结合考生资质指导学生准确定位报考学院。

3.详尽的面试分析——专业考试的面试,将在很大程度上决定你再各位考官心理的形象。如何把个人形象、旗帜更好地呈现给考官、打动考官,本校考虑到每一个细节,聘请了专业的面试指导老师为学员做详尽分析。

4.专职老师带队指导——各高校考试报名期间,我校将统一组织考生参加考试报名,安排住宿由专职老师带队、指导接送学生参加考试,学生安全,家长放心。

5.优先查询成绩——考试结束我校第一时间为考生查询成绩,第一时间告知考生考试结果。安全第一

学校统一为学生定制人身意外伤害保险,并与学生签订安心协议,保证学生再考试期间、上课期间以及在校期间的人身安全。

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