我的课堂教学故事-“为什么”为课堂增光添彩

第一篇：我的课堂教学故事-“为什么”为课堂增光添彩

我的课堂教学故事

“为什么”为课堂增光添彩

我是一名工作在教学一线的普通的数学教师，在低年级的一线上面，离开我们大学理论的课堂已经3年，在这三年的教学中，我接触了天真烂漫的一、二年级的小朋友，遇到各种各样的事情，有生活中的，有课堂上的，有校园里的等等，这些事情，给我的教育生活增添了不可或缺的经验，让我以后在回忆反思时有迹可循，有事可想；这些事情，为我以后的教育教学添加了很多案例，让我学会如何处理，如何应对；这些事情，让我对学生的世界多了一些深入了解，让我学会换位思考，避免了以后出现生活中出现代沟问题。

课堂是教师和学生共同学习成长的地方，现在的课堂不再是教师站在三尺讲台，拿着粉笔，在黑板上奋笔疾书的时代，现在的课堂充满趣味，以生为主，教师不再是知识的传授者，而是学生学习的引导者，学生课堂的组织者。

一、二年级的小朋友的世界很纯洁，他们会在课堂上，听不懂的时候举手问“老师，为什么这样呢？”才开始教学的时候我很不能适应这样子的课堂，后来渐渐的我明白了，这是小孩子对知识的探求，是符合学生这个年龄段的求知欲的特点，我可以抓住学生的这个特点，把它变为课堂教学机动，换位思考，我也可以变成和小朋友一样，多问一问为什么。后来，在这学年，一年级的数学教学中，我从学期开始，就抓住课堂契机，在学生的提出解答问题的算式或者方法之后，我随后就问，你为什么这样列式呢？你为什么这样回答呢？才开始学生不能很完整的表述自己的想法，有的只是只言片语，更有的就直接沉默对待，但是我并没有放弃这样的“为什么”，我先慢慢的示范给他们听，让学生跟着说一两遍，后来不断的重复，不断的练习，学生已经习惯，现在已经渐渐的学会完整的回答我的为什么了。

例如，在教学一年级下册《列竖式》的时候，我通过例题“45+31= ”

教学，让学生先通过以前学习的直观的摆小棒的方法，算一算，学生同桌两个人合作，讨论出一套方案，然后汇报。我们班其中一个小组两个人站上讲台，他们说，先摆45，4捆小棒和5根小棒，然后再摆3捆小棒和1根小棒，最后把它们合起来，一捆一捆的小棒放在一起，一根一根的小棒放在一起，数一数，一共有7捆小棒和6根小棒，所以是45+31=76，我紧跟着问为什么要把一捆一捆的小棒放在一起，一根一根的放在一起？那个小组的学生说，这样好数，也有其他小组的小朋友说，一捆一捆的小棒放在一起，一根一根的小棒放在一起可以直接看出来，假如它们都乱糟糟的放在一起的话，就不能很快的看出来。这个时候我就比较欣慰，暗自庆幸，小孩子竟然会说的很完整了，而且会学会用假设法来回答问题，接着我让所有的小朋友都鼓掌表示对这个小朋友的赞许。

有了这个铺垫，在下面竖式的教学中，我将学生的注意力吸引到计数器上，先拨45，认识5在个位上，4在十位上，再拨31，请学生拨，学生很迅速的在个位上拨1，十位上拨3，我就问其他的小朋友，“有没有小朋友知道，他为什么要这样拨呢？”小朋友们就纷纷举手，有一个小朋友说：“因为31的3在十位上，1在个位上，所以要这样拨。”在获得其他小朋友的认可之后，我们一起把这个理由重复了2遍。接着，我就利用计数器的原理，讲授了竖式计算的列式方法，先写45，再接着在它的下面写+31，这个时候我就发问了，有没有小朋友知道老师为什么要这样写？ 5

有学生茫然不知，有学生举手发问：“老师，为什 + 3 1

么要这样竖着写呢？”我就跟它们解释，我们以前

横着列的算式叫横式，现在今天学习的竖着列的式子就是新知识，“竖式”。学生表示都能听得懂。接着，学生就开始动脑筋想了，老师为什么要把5和1对齐呢，把4和3对齐呢？我就提示他们，想一想，我们刚刚计数器上怎么拨数的哦？有的小朋友恍然大悟，举手说了，老师我知道，我让他发言了，“因为5和1都在个位上，4和3都在十位上。”我对他的答案给予了肯定，进行了表扬，又让其他的小朋友一起跟着说一说，直到小朋友们都能理解相同数位对齐之后，我让他们继续计算，我们一般计算从个位开始逐个算，先算5+1=6，那么我们的6 和谁对齐呢？小朋友纷纷说，“当然和个位对齐啦，因为他们都是个位”，那么4+3=7的7和谁对齐呢？学生们纷纷表示，当然和十位对齐哈，因为他们都是十位，我很欣慰，我的学生们已经渐渐明白如何回答老师的“为什么”了。这样的课堂让我显得无比轻松，让我充满满足感和存在感。

这样的一节课堂，被我的“为什么”和学生的“为什么”充满着，连贯着，整节课灵活自由，以学生为主体，教师和学生共同进步，共同发展，打破了以往填鸭式的教学模式，打破了以往教师为主体的教学方式，打破了学生在课堂上被动的听课的教学地位，让学生由被动接受枯燥的，繁琐的的数学知识变为主动的探索发现数学规律，这些至少都是学生主观愿意学习和接受的知识，他们接收的才能多，才能长久。我在以后的课堂上，还会继续问“为什么”，继续让学生多说完整的话语，让“为什么”在我的课堂上开花结果，渐渐地，学生也会耳濡目染的问“为什么”，让追根求底成为我的学生的一种习惯，我相信，这个习惯也会让他们受益终身。

第二篇：我为党旗增光添彩

我为党旗增光添彩

在这繁花似锦的夏日，我们党迎来了92岁生日。九十多年的光辉历程、彪炳千秋的不朽功绩已经证明：中国共产党是中华民族永远的中流砥柱。从满目疮痍、百废待兴的旧中国到繁荣富强、安定团结、政通人和的社会主义建设新局面。中国共产党就像灯塔一样，引领中华民族的航船乘风破浪驶向光辉的彼岸。

2011年我光荣的加入了中国共产党，我的生命从那一刻起，就有了最伟大的归属。我不再是政治上懵懂的青年，而成为一名为建设有中国特色社会主义事业而扎实工作，为追求共产主义远大理想而努力奋斗的先锋战士。

每个党员，作为党的肌体细胞和行为主体，直接传递了党的声音和形象。一个党员一面旗，是对党员的期望、要求，更是考验。作为一个党员，我一直在思考一个问题，在自己平凡的工作岗位上，如何体现自己应有的先进性，以实际行动为党旗增光添彩。

首先，作为党员，作为村官，应该在品格上更高一些，心中时刻装着群众的利益，每做一件事，多从他人的角度去想去做。有时在不经意之间出现闪失，被别人半真半假地责怪：你还是党员哪？说者无心听者有意，会让我内心很忐忑不安，因为那是一种残酷的心理惩罚。因此，我时常提醒自己，不能辜负党员称号，不能让群众失望，要做好党组织交给的各项工作，争做名符其实的有共产主义觉悟的先锋战士。其次，作为党员，应该在工作上

更精一些，对党的无限热爱应该落实在爱岗敬业上。努力增强自身的服务意识，进一步提高基层服务质量，认真落实各项惠民政策，把政策减负落到实处，与群众共度难关再次，作为党员，还应该在生活上更严一些。古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过：“捧着一颗心来，不带半根草去 ”的警句。在物质享受面前，作为一名共产党员要始终保持清醒的头脑，正确处理好个人与集体、个人与国家的关系，时刻牢记在党旗下发过的誓言，永不放松对自己的要求，用党纪国法管好自己的头脑，管好自己的行为。

三年多的时间过去了，经历过憧憬与豪情、挫折和茫然。一路走来，我始终坚定“为者常成，行者常至”的奋斗信念，工作中从不向困难低头，不给自己放弃的理由，积极融入到村“两委”班子中去，发挥自己的优势，扎根基层、服务农村、造福农民，为鲜红的党旗做出自己应有的贡献。

第三篇：我为党旗增光添彩演讲稿

我为党旗增光添彩演讲稿

我为党旗增光添彩演讲稿 我为党旗增光添彩

文章导读：当我面对各种困难、压力、挑战、诱惑的时候，我时时牢记：我是一名共产党员。辛勤的劳动换来了丰硕的回报，参加工作近十年来，我先后获得各种各类荣誉十多次，尽到了自己的工作职责。

回顾自己的成长历程，从我向党组织递交入党申请书到成为一名正式党员以来，我深深感到，我是多么幸福。我无时无处不在党阳光雨露的温暖和沐浴之中，聆听着党的谆谆教诲，我一步步成长起来。是党给了我生长的土壤，离开

了党我就失去了生命。同时，我又是多么的自豪。我们党是一个伟大光荣正确的党！从诞生到现在它艰难地走过了90年的光辉历程：是党领导人民经过艰苦卓绝的斗争，才建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运；是党领导人民与时俱进、开拓创新，才改变了一穷二白的落后面貌，走上了改革开放，全面建设小康社会的征途我们的党经历了许多的挫折，在前进的道路上会遇到更多的困难。但我坚信：我们党是经得起各种考验，勇于在困难和挫折中奋进的党；是富于创新精神，不断开拓进取、与时俱进的党；是忠实实践“三个代表”，脚踏实地为人民群众根本利益奋斗不息的党。

我幸福，我自豪，因为我是一名共产党员！

我常常在想，作为一名党员，怎样来回报自己敬爱的党？毛主席说：要全心全意为人民服务，吃苦在前，享受在后。胡总书记说要牢记“两个务必”。这是多

么简单明了、朴实无华的道理。这就是标准，这就是方向。我要争当一名合格并优秀的共产党员。

当我努力工作，却因工作难度等因素没有做到尽善尽美，得不到上级和同事的理解满腹委屈时，朋友劝我说：别再费力不讨好，你也像别人一样挑点轻松的来做，保证比现在做得好。我笑着说：不，我不能拈轻怕重，因为我是一名共产党员。

当我在下班时收好资料准备回家熬夜赶材料时，同事说：何必呢，上班了再写，事情做了又来了，做点算点。我笑着说；不，我不能得过且过，因为我是一名共产党员。

当我身怀六甲，仍然下校上课造成胎儿流产母亲责怪我时，我笑着说：妈妈，不要紧的，我还年轻，再重新要一个就是。

当单位电脑出现故障无法使用，我把家里的搬到办公室，好心人说单位的事单位管，别把自家的东西用坏了。而另

一些人阴阳怪气说我假积极、图表现时，我笑着说：我没有你们说的想法，我只是希望工作起来方便一些，工作效率高一些，因为我是一名共产党员。

当我有时因工作不能照顾家里人时，爱人对我说，你是要工作还是要家庭呀？我笑着说：要家庭，但更要工作，因为我是一名共产党员……

是的，当我面对各种困难、压力、挑战、诱惑的时候，我时时牢记：我是一名共产党员。辛勤的劳动换来了丰硕的回报，参加工作近十年来，我先后获得各种各类荣誉十多次，尽到了自己的工作职责。

当然，我只是千千万万党员中的一分子，从事着琐碎而平凡的工作。我不是栋梁之材，没有做出轰轰烈烈的丰功伟绩，在我们伟大的党组织里，我就像一颗小星星，虽然没有太阳的热烈耀眼，没有月亮的温柔可人，没有朝霞的绚丽夺目，却甘愿在最不起眼的角落，默默地奉献那份光和热。

我这样勉励自己：不求轰轰烈烈，只求滴水穿石；不求闻达于世，只求无愧于党。

我也许不能做到完美，但我要力争做到优秀；我也许不能做到优秀，但一定要做到合格。我要用点点滴滴的奉献为我们的祖国添砖加瓦，为我们的党旗增光添彩，因为我是一名共产党员！

第四篇：我为新校园增光添彩[定稿]

我为新校园增光添彩

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《我为新校园增光添彩》。新的学期，我们拥有了一个新的校园，一个新的学习环境。不知大家又没有发现，我们的学校变大了，我们的操场上的健身器材也更多了。教学楼内的光线更好了，教室、楼道、楼梯等地方都变得干干净净；老师、同学们都高高兴兴的来上班、上学，整个校园都充斥着一种生机勃勃、祥和向上的气息，都呈现出一种新气象。

但是，在新的学期、新的校园里，我们又该怎样做呢？一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。这就说明，任何人和事，都不能脱离集体独自生存。而我们生活在陕科大附中这个大家庭里，更应该努力为我们的新校园增光添彩。

古人云：天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在同一个学校，每一个学生都是学校里的一份子。每个人都应该为学校的成长，贡献出属于自己的一份力量。我们常说“大家要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。因此，我们每位同学要为学校的进步，努力拼搏，贡献力量。

那么，作为陕科大附中的一员，我们又该怎样做，才能为新校园增光添彩呢？ 首先，我们要努力学习。学习，是我们到学校里来最大的目的，也是最能展现学校实力，最能让学校大放异彩的。所以，我们要努力学习，在每一次考试中都能取得一个好成绩，成为一个个尖子生，让我们的学校成为人人称赞、人人敬仰的尖子学校。

其次，我们要多多参加各种各样的文艺活动，在比赛中积累经验，提高自己的能力，在大型比赛中奋勇拼搏，为我们的学校争得荣誉。我们也要加强体育锻炼，为的是增强体质，在平时能更好的学习，也为的是“德、智、体、美、劳”能全面发展。

下来，我们要养成良好的习惯，不在整洁的校园内乱扔垃圾，给这道美丽的风景留下遗憾。而且，当我们看到校园内的纸片时，应该弯下腰，将他送回自己的家——垃圾桶。这个微不足道的动作，可以让我们的校园更加美好，给别人的印象也会大大改善。

最后，我们还要拥有良好的纪律。纪律是一切的保证，没有良好的纪律，一切都无法得到保障，所以，我们一定要有良好的纪律，否则一切都是空话，还怎样为学校增光添彩呢？

希望我的演讲能引发大家的思考，也希望大家能够按照以上几点严格要求自己，为我们的新校园增光添彩！

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第五篇：我为团旗增光添彩演讲稿

老师们，同学们，朋友们：

晚上好！我是…….我演讲的题目是《我为团旗增光添彩》。

时光匆匆，岁月无情。在这匆匆当中，我从一个幼稚无知的孩子变成了一个积极进取的青年团员；从一次次摔倒、磨练，批评、教育中找准了前进的方向；更主要的是，因为我们伟大团组织的关怀和爱护我又长大了。这一切的一切都感动着我，温暖着我，使我在时间的匆匆流逝中对我们团组织产生了一份特殊的浓浓的感情，我们青年人应该有我们青年人的朝气和活力啊，要有为团组织奉献的精神啊，要有为团旗增光添彩的思想准备和行动啊。

２００２年５月１５日，江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立８０周年大会上这样讲到：“青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。党和人民对全国各族青年寄予殷切期望，希望在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，他们能以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立杰出的功绩！”是啊，本着江总书记的信任的要求，作为青年人的我们的确应该为团旗增光添彩啊，！同学们，当你听到我们数学系团总支获奖取得荣誉时，你的心情又是如何呢？作为一名团员，我们为组织获得更多的荣誉而感到自豪和高兴。我们作为数学系团总支这个大家庭的一分子，就是要不断地加强自己的修养，要不断地提高自己。假如我是教师，我要努力踏实地工作；我是学生，要刻苦认真地学习，为这个大家庭增添光彩，为数学系团总支增添光彩，为团旗增添光彩。或许这不是一句话就可以做到的，的确这不是一句话就能实现的，要为团旗添光彩我个人有三点要和在座各位谈谈。第一点，就是要落实在行动上从身边的小事做起。为团旗添光彩，就应该遵守团的一切规章制度和要求，时时刻刻不忘记自己是一名光荣的团员。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做到语言文明，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，做一个好的榜样。第二点，为团旗添光彩，就是要主动地积极地创造条件，抓住机遇。荣誉不会自己跑到你的身边，天上不会掉林妹妹的，只有我们去争取机会，去创造条件，才能为团组织做更多的事，做更高的成绩，才能获得更多的荣誉，才有机会为我们鲜红的团旗增光添彩啊。第三点，要为团旗添光彩，我们就必需要有一个正确的思想定位。为团旗添光彩，是我们每个团员的责任和义务，每一名团员都应该具有“团兴我荣，团衰我耻”的思想定位。为把团组织添光彩落实到每一次的活动中，每一件具体的事情中，甚至每一件生活的小事上。只有这样，我们的团旗才能飘得更加的漂亮。我相信，相信靠我们大家的信念和共同努力，我们就一定可以树立起团员、团组织在社会各界人士心目中的良好形象和重要地位。只有我们每一名团员甚至党员或是群众，不管走到哪里，不管做什么事，心中都要装着团组织、装着鲜红的团旗。要为着我们每一个团员的共同目标而努力备斗。

那么可能又有人会问，现阶段我们共青团员的备斗目标又是什么呢？江泽民主席曾这样讲到“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化建设的第三步战略目标而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”我相信为着这样一个目标和使命，我们所有的共青团员都在默默地为团组织作着贡献，也相信我们大家一起共同努力下，我们的中国共产主义青年团明天一定能更加美好!共青团员们、青年朋友们：实现中国共青团的光荣使命，需要我们去努力。希望我们珍惜大好年华，牢记数学系团总支对我们的期望，牢记党和全国各族人民的厚望，矢志奋斗，不懈进取，在描绘有中国特色共青团组织事业的伟大征程中谱写出更加壮美的青春之歌！向着中国共青团更加美好的明天，前进！谢谢大家!

08级数学系信息班：赵朝政

2009-6-2