我自信_我成功

第一篇：我自信_我成功

四年级“我自信，我成功”主题班会活动方案

实施背景：

现在的小学生对自己缺乏自信，上课不敢举手发言，总担心自己说得不对。遇到困难、挫折就退缩不前，对自己所做的事情没有信心，经常半途而废，不能正视自己的优缺点。面对现在竞争激烈的社会，我们的学生要是做事做人处在唯唯诺诺，缺乏自信，缺乏勇气和胆量。将来又如何在社会上立足呢？针对学生的这些现象，我想通过开展“我自信，我成功”为主题的班队会来树立学生的自信心，使学生都能挺起自信的胸膛，正视自己的优缺点，以平常心来对待学习、生活中的挫折与失败。时间安排：

12月11日下午第三节课 活动目的：

使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处，建立自信心。通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。活动准备：

1、中队长筹备整个活动，副中队长协助活动工作，文娱委员准备相关音乐背景。

2、多媒体课件。活动内容：

1、诗歌朗诵《拥有自信》。

2、《挖掘闪光点》。

3、教你《提高自信心的方法》。

4、《我为同学找优点》。

5、二人合唱《玛吉阿妈》。

6、“说—写—读”自信的名言。

7、全体齐唱歌曲《相信自己》。活动过程：

主持人（合）：四年级“我自信，我成功”主题队会现在开始！主持人（A）：出旗，全体起立，敬队礼。全体同学唱队歌。

坐下。

主持人（A）：自信是一个人心中的灯光，时刻照亮着人生的坐标，辉煌着人生的过程。

主持人（B）：自信是一缕和煦的春风，是一丝动人的微笑，是一片明朗的天空。主持人（A）：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。主持人（B）：我们是祖国的花朵！

主持人（A）：我们是未来的希望，是新世纪的接班人！

主持人（B）：我们肩负着建设祖国的重任！所以，我们要有独立的性格，自信的心态。请听诗歌朗诵：《拥有自信》

主持人（A）：不错，要拥有自信心，必须应该先克服自卑心理，树立自信，拥有自信。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

主持人（B）：接下来《挖掘闪光点》环节。请同学们从自信中寻找寻找自己的闪光点，说说自己身上有哪些优点，夸夸自身的长处。

（小组互相交流，先找自己的闪光点，再推选几个同学上台说说自己闪光点。）

主持人（A）：是啊，通过刚才同学们所说的，你们肯定觉得原来自己也是很棒的，我们应该时刻发现自己的优点，懂得去赞赏自己。

主持人（B）：那同学们知道我们该如何建立自信心呢？下面请看多媒体给我们出示的增强自信心的方法。

附： 提高自信心的方法

要善于发现自己的长处。要常常给自己一个微笑。要学会积极的自我暗示。要学会自我激励。

要懂得感受别人对自己的欣赏。

要会感受每次成功的喜悦。

要充实自我，提高自身素质。主持人（A）：我们知道了提高自信心的方法，那么同学们有没有发现我们身边的同学有哪些优点呢？《我为同学找优点》

（每个同学都给自己的同学找优点，把他们的优点向全班同学说一说。）现场采访被夸的同学

主持人（B）：看到同学们有那么多的优点我们真的感到很快乐。希望同学们能够继续发扬自己的优点哦！

主持人（A）：自信是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气和希望。请欣赏两位自信女孩带来的《玛吉阿妈》

主持人（B）：有了自信，赢得胜利。有了自信，创造奇迹。有了自信，超越自我。两位自信女孩唱的好不好 ？

（齐喊）

主持人（A）：同学们，你们准备了多少关于自信的名言？把你觉得最好的说出来并写在黑板上与同学们分享好吗？（请一些同学说说再写在黑板上。）（全体同学齐读自信的名言。）

主持人（A）：相信自己！你将超越极限、超越自己！当这一切过去你们将是第一！最后让我们一起唱响心中的歌《相信自己》。

主持人（B）：同学们，“我自信，我成功”队会到此结束。下面请辅导员讲话。辅导员总结： 同学们，首先祝贺你们的“我自信，我成功”队会取得了圆满成功。自信是一粒生命的种子，深藏在人心里，随时都可能发芽，并开出绚烂夺目的花朵。具备自信就是具备了开拓进取的基础和条件，因为有了自信，就有了创造精神和创新意识。十分成功中有五分属于自信。通过这样一次队会活动，让我们学会自信，不仅是相信自己，更要相信他人，最重要的是要互相欣赏鼓励。特别是在学习紧张生活中相互沟通、欣赏自信更是不可缺少。大家都喜欢这些良好的心理品质，那么我们应该把它们好好地融入到我们的学习和生活当中，直至永远。愿我们每一位同学能够正确评价自己身上的优缺点，不卑不亢，坚强自信，乘着自信的翅膀，飞向更加美好的明天。主持人（A）：呼号（全体起立，举起右手）辅导员：为共产主义事业而奋斗！主持人（A）：时刻准备着！

主持人（B）：退旗，奏乐、敬队礼。

礼毕。

第二篇：我自信,我成功

我自信我成功主题班会教案

活动目标：

1、借助大量的事例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。

2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。

3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。

4、帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。活动准备：

1、搜集有关自信的故事。

2、学唱歌曲《相信自己》

活动过程：

一、故事导入，揭示主题：

教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么？

学生发表自己的理解和看法

教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在真的不行吗？

教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《我自信，我成功》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。

【设计意图】借助生动有趣的故事，引入本课的主题，激发学生参与本次主题班会的兴趣。

二、交流谈话，认识自信：

1、小调查：师：你们认为自己最大的优点是什么？

找到优点的同学起立并把自己的优点大声说三遍

交流：说说自己说完三遍优点后的感受

2、帮不自信的同学找优点：

分小组选出每个小组你们认为最缺乏自信的同学

小组其他成员帮他找优点并把找到的优点告诉他

请没自信的同学说说自己听到别人给自己找到的优点后的感受

教师小结班里情况

三、列举事例，感受自信：

教师导语：同学们，自信是非常重要的，有了自信，往往会创造一些奇迹。古往今来，很多人因为自信而成功！

1、看课件中的故事：《握住自信》

谈谈自己看完这个故事后的感受或想法

2、学生讲自己课前收集到得关于自信的故事

谈谈自己听完这么多故事后想说的话

3、学生讲发生在自己身上的或周围人身上的关于自信的故事

谈谈自己听完故事后想说的话

小结：在这么多的故事中，我们感受到了：要想成功，就必须要充满自信！

4、导语：不仅如此，其实生活中有很多看似简单的小事，都需要我们拥有自信。看视频：《小鹰学飞》

谈谈自己看完故事后想说的话

【设计意图】此环节借助大量的事例，让学生感受自信的重要。在这些事例中有古今中外名人的故事，也有发生在自己身上的或周围人身上的故事；有因为拥有自信而成功的正面事例，也有因为缺乏自信而失败的事例。最后借助《小鹰学飞》的故事加以深化，旨在告诉学生：成功之路上肯定会有失败，面对失败应该不气馁，不放弃，最终才能取得成功！

四、游戏导航，感悟自信：

小游戏：“掌声响起来”

游戏的规则：所有同学估计一下自己在10秒钟鼓掌的次数会是多少。然后测量自己10秒钟里实际能鼓掌的次数。

教师小结：人类的潜力无限，只要相信自己，一切皆有可能

【设计意图】借助一个小游戏，让学生在轻松的氛围中认识到：人的潜能是无穷的。只有肯努力，对自己充满自信，总会成功。

五、填自信卡，延伸自信：

教师读自己的自信卡，为学生做表率

学生自由填写自己的自信卡

学生读自己的自信卡，并把部分自信卡贴到展板上

【设计意图】对学生的教育，绝不是一节课就能解决所有的问题，关键是要让这节课对学生今后行为起到导行的作用。此环节，让学生填好自信卡并贴到展板上，时时提醒学生要充满自信，从而达到导行的目的。

六、总结提高，感悟升华：

1、师：人的一生，难免有挫折。经历挫折，就如同在风雨中行走，只要你无所畏惧，勇往直前，迎接我们的必将是阳光灿烂的一天！

老师期待着你们出色的表现，送你们一段话：

别人行我也行，现在不行将来行，相信自己准能行。

2、播放歌曲《相信自己》

【设计意图】此环节在老师鼓励学生的一段话和《相信自己》这首歌曲的渲染下，学生的自信会再一次得到提升。

第三篇：成功使我更加自信

成功使我更加自信

童年是快乐的，是美好的，它就像一个五彩缤纷的盒子，闪烁着无限的光芒，而成功就像一块金子，机遇把它打造出来，为童年的盒子镶上金边，使它更加绚丽多彩。

有一次，刘老师把我和戎雨婷叫到办公室，郑重其事地对我们说：“这次学校要举办一次演讲比赛，因为时间仓促，我准备让你们两个人去参加，你们两个人可要为班级争光哦！”我听了既紧张又兴奋，紧张的是时间那么紧，万一讲不好，丢了我们四（2）班的脸，怎么办？这可是这学期的第一次比赛；兴奋的是得到了老师的信任，有了一次表现自己的机会。刘老师给我挑了一篇《网络游戏——一朵带刺的玫瑰》，我一看胆怯了，这么长的内容，整整两面呢。刘老师看出了我的心思，语重心长地说：“这是对你自己的一次锻炼，要是放弃了，太可惜了，你有先天的优势，口齿清楚，嗓音甜美，别泄气哦！”刘老师的话，给了我无尽的勇气，拿着演讲稿，回来了，以后的时间里，只要一有空就拿出讲稿背，和小伙伴玩皮筋，不去了；和同学们讨论课外书，不参加了；听妈妈讲故事，取消了„„终于，将稿子背得滚瓜烂熟了，还在妈妈的建议下对着镜子演讲，看着镜子里的自己由开始的口不择言到侃侃而谈，由开始的忸怩不安到落落大方，心里开始渐渐地踏实了。

星期一下午到了，演讲比赛开始了，“下面由四（2）班的戎雨婷上台演讲，任咪莎准备。”轰！那句话，无疑是一颗定时炸弹在我的脑子里开了花，脑子里一片空白，戎雨婷的演讲我一个字都没有听进去，心跳加速，似乎要从嗓子眼里冒出来似的，“喂，任咪莎，任咪莎，该你了。”旁边的杨静东推了推我，我的心都快蹦出来了。我期期艾艾地走上了台，望着这台下黑压压的人群，不知所措了，那射过来的无数束目光犹如充了电似的，将我的脸灼烧得通红通红。我总不能干站着啊！“大„„大„„大家好！我叫任„„任咪莎„„”不知怎么的那些滚瓜烂熟的词语都不见了踪迹，我手脚无措，突然，我的目光与老师的目光撞在了一起，望着那一潭“清泉”，一丝清凉抚平了我那忐忑不安的心，一瞬间，一个个词都在我脑海里蹦了出来，我讲得越来越顺，越来越有感情。“„„谢谢大家，我的讲演结束了”。台下响起了雷鸣般的掌声，我如释重负，迈着轻快的步伐下了台。

星期一的集体晨会中，老师宣布，我得了二等奖。对于这个成绩是出乎我的意外的，因为开始的不自信还以为自己什么奖都没得呢！兴奋，激动，自豪„„全都涌上了心头。

泪水和汗水都是涩而咸的，但两者所获结果不同。泪水大都为你带来痛苦，汗水则为你赢得幸福。经过这件事，我变得自信了，我相信，以后我一定会变得更加自信，取得更大的成功！

我要感谢你，红领巾

红领巾，是队旗的一角，红领巾，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾，时刻提醒我该怎么做人。

记得那一次，我到任芷欣家去找她玩。她一见我来了，拿出一支漂亮的笔，对我说：“任咪莎，这支笔是我的一个好朋友从定海给我寄来的，是不是很漂亮。” 我正想从她手中拿过笔来看看，但她很宝贝的说：“这支笔可不是你能随便碰的，我都不舍得用呢。”“就一下吗，你怎么那么小气，我家的笔你不是都看过碰过了吗？怎么到了你这就不许我碰了，我真是白交了你这朋友，连支笔都不让我碰。” 任芷欣犹豫了一会儿，不大情愿地说：“好吧，看在你我多年的交情的份上，就借你看一眼，这支笔可是很贵的。”我欣喜若狂，连忙接过笔，仔细端详了起来：这是一支仿真海螺笔，造型十分逼真，摸起来手感十分舒服，上面还有一块小磁铁，可以贴在课桌的两旁，既方便又轻巧。我拿在手中爱不释手。谁知，她一把夺过了这支笔：“说好了只看一眼的，要再看下去，这支笔弄坏了也说不准。”我心里暗暗嘀咕：“切，真小气。”只见她小心翼翼地把笔放回了笔筒。我实在太喜欢这支笔了，多想自己也能拥有这样的笔，我竟然趁她不备，鬼使神差地迅速抽出那支笔塞进了自己的裤袋。然后，我以回家做作业为借口匆匆离开了她家，我三步并两步快速到了家，顾不得喘口气，迫不及待地拿出海螺笔，轻轻地打开了笔盖，慢慢地写了起来，这是一支晶蓝色的笔，写起来顺滑极了。刚想把它藏到一个隐蔽的地方，却看见了桌角那鲜艳的红领巾。此刻，我为自己的行为深深感到愧疚，一个少先队员，能有杂念吗？我这样偷，这支笔能用得下去吗？即使别人不知道，可是我能对得起我的良心吗？我越想越不安，深为自己的行为后悔。毫不犹豫地拿起了笔塞到裤袋中，跑向任芷欣家。到了她家,一眼瞧见她正焦急地寻找那支笔，我走了进去，趁她不注意，把那支笔悄悄塞到了她的笔筒中„„ 还记得有一次，奶奶答应期中考试考前三名就给我买自行车。考试时或许是兴奋过头，竟忘了“骆驼”的“骆”怎么写，哎呀，怎么办，如果因为这一分没考上前三名，那我的自行车不就泡汤了。不行，就算不择手段，我都要把这一分拿到手，我的脑海中浮现两个字：作弊，可是我又好紧张好害怕，如果作弊，被老师发现就要扣十分，如果不作弊，那就排不上前三了，怎么办？我一咬牙，管不了那么多了，朝韩宇杰的试卷瞟去。我是优生，就算被人看到，也不会想到我是到他那儿窃字的。哈，韩宇杰的试卷上有我想要的答案，我欣喜若狂，急忙写上“骆”字。

第二天，老师公布了成绩，我考了95分，排在第三名，比第四名高了0.5分。这一天，我满脑都是自行车，放学后，我急匆匆的来到奶奶家，奶奶高兴地说：“我们家咪莎挂上了红领巾就是不一样，成绩好，又懂事！”

言者无心，听者有意”我的脸一下子火辣辣的，后悔、自责、愧疚一齐涌上心头，连耳根都感到发烧，于是跑出奶奶家„„

我拿出打有“95分”的试卷，敲开了老师的家门„„虽然考卷上的分数扣去了，但我的心灵却得到了满分，因为这件事使我深深得受到了教育。

红领巾，你永远激励我做一个优秀的少先队员，红领巾，我感谢您，我爱您！

第四篇：我自信、我成功演讲稿

我自信、我成功

――――陕西省澄城县城郊中学七五班：侯宇鹭――――

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好~ 我演讲的题目是“我自信，我成功”

“自信是开启成功大门的金钥匙”我深信这句话，自信是什么？自信就是自己具有成功的信念。自信可以战胜路上的妖魔，像唐僧一样，不管发生什么事，无论遇到什么情况永远记得两个字“向西”。也正是他拥有了这样的坚定信念才能取得真经。自信可以从容的面对失败，并走过失败迈向成功，像爱迪生一样经过了两千多次试验失败后仍能继续坚持最后终于成功发明了电灯。自信可以踏平路上的坎坷，像中国人民共产堂一样，前有部队拉截，后有追兵围剿，上有飞机大炮，下有雪山泥沼；凭着无比的自信走过二万五千里长征，经过22年的武装斗争终于赢得胜利。

如果一个有没有自信，遇到困难就会退缩，那么他即使天资聪颖也注定会碌碌无为。如果一个战士没有自信就会失去靶心不能命中目标。在人生道路上会有许多打击信心的事，最主要的是拥有坚守的信心。德国著名科学家开普勤4岁出天花，留下一脸麻子，后又患上红猩热，高烧烧坏了眼睛，从此双目失明，如果是一个没有信心的人，就绝望了，而他愈锉愈勇，在贫疾中斗志昂扬，建立了行星运动三大定律，为牛顿发现“万有引力奠定的基础”。只有拥有自信，相当于成功了一半，美国心里学家曾经对300名普通人进行了30多年的跟踪研究，得出这样的结讼，成就的大小不是智力的差别而是是否拥有自信心，拥有不屈不挠永不言败的意志。

拥有自信，就算是一段小绳也可断木；拥有自信，就算是一滴水珠亦可穿石；拥有自信，就算是星星之火也能点燃整个草原。

老师、同学们，毛主席说过：“自信人生三百年，会当击水三千里”因为自信，我们无所畏惧；因为自信我们勇往直前；因为自信我们全力以赴。我们每一个人都相信自己是一只可以飞翔的鹰，那么广阔的天空就任由我们翱翔，让我们大家一起拍动自信的翅膀，飞向蓝天，飞越梦想。

我的演讲结束了，希望我的演讲能带给大家一些鼓励与启发。

谢谢大家！

第五篇：我自信 我努力 我成功

我自信 我努力 我成功

在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

我是一个文静的小女孩,一副温文而雅的模样.对着穿衣镜一照,嘿!1.63米的个子,扎着个高马尾,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒,圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出玉米粒似的白牙齿,充满了对生活的热爱.这就是我------一个初一年级的学生.我的爱好广泛,我喜欢读书,听音乐,读英语.........,但是我最爱的还是看书.我渴望读遍天下所有的书籍,让丰富的知识充实头脑,给心灵镶上一道美丽的金边.梁山好汉行侠仗义使我懂得做人要正气凛然,不要唯唯诺诺;张海迪的经历使我懂得坦然面对不幸的遭遇,就回感到生活充满希望.我性格开朗,直率.我对自己充满自信,多少次,我怀着100%的自信参加各种竞选,最终却迎来200%的失败.面对残酷的现实,我感到失望和伤心,因为我的付出没有得到回报.但是,我并没有因此一蹶不振,我明白要从失败中吸取教训,自信地让失败来磨练我的意志."自信是成功的第一秘诀”.我坚信,只要有不懈的努力,总会有一天回有真正属于我的喝彩.我坚持不懈的奋斗目标是考上北京外国语学院,以后当一名外交官,为祖国献上我一点微薄之力.这就是我,一个喜欢看书,一个充满自信,一个有着奋斗目标的小姑娘.这就是我！一个时而开朗时而羞涩的女孩！一个只要听到电视的任何踪迹，我都毫不犹豫的跟在它面前的女孩！

说起电视机，我就来劲，对于电视节目的情况，我是了如指掌！可就因为电视节目太诱人，导致了我走上了一条事事迟到的不归之路……

今天是开学的第一天，这天我早早的起床，做好了上学的充分准备，打算给老师一个好的印象，一切准备就绪，出发！刚刚踏出门一步，我那灵敏的雷达耳朵接受到一条重要消息，正向我汇报：“主人，主人，收到了一条重要消息，电视，电视，附近，附近。”（机器人的语气）大脑接受到这条消息，我马上去寻找目标，目标已找到，推开门，“哇，好漂亮啊！”我脱口而出，爸爸妈妈也没说什么，我定睛一看，原来是早安中国栏目正在讲解着昨晚奥运会的闭幕式，“哇，好华丽呀！不愧是 奥运会的发源地。”我用羡慕的眼光望着电视，突然屏幕两边放起烟花，天空中闪耀着各种不同颜色的“花”，然后我和爸爸就闲谈起奥运会来。

时间“滴答滴答”地从我眼前溜过，时针指向了6，爸爸望着我的书包说：“佳纯，你今天不会是要去上学吧？你惨了！”我才恍然大悟，望了望时钟，真得死惨了！我这下迟到了！我二话没说，三步做两步跑，跑到了公车临时停车站，用那颗焦急的心等待着那慢吞吞的公交车，唉，盼星星盼月亮，那辆公车终于来了，我那焦急的心已经不受我的控制了，连手脚也都不听话了，这个人可以说是变的迷迷糊糊了，我在车门跨了一大步，不好，我的脚捞到了门槛，我摔了个“狗吃屎”！面子丢了好大好大列，我都依稀听见有几个人捂着嘴巴在说：“啧啧，该咋妹子就有味拉（长沙话）！一大清早就翻了个跟头！”听了这些话，我不由的红了脸，今天到底碰的什么运呀，简直就是碰了个“狗屎运”！我坐到位上，忐忑不安的心情越加强烈，心想：“死电视机，坏电视机，干吗在这时害我迟到呢？我恨死你拉,我发誓我永远都不碰你拉，讨厌！”此时，我对电视是恨之入骨，巴不得世界没有电视机的存在；此时，我多么期盼车子能够开快点，让我那颗跳到喉咙眼的心赶快归队。

终于，那辆“淑女型”的公车终于抵达了终点！我松了口气，可那残忍的时间还是不等我，离到教室的时间已经超过了3分钟，我还是以小学阶段短跑飞人的速度一路跑到教室，到了教室门外，我一边喘着气一边做报告，回到座位，幸好老师后来没提起，我侥幸过了这一关！

事情过后，爸爸、妈妈都说不准我看电视，要不会成为带眼镜的电视迷了！事前，我虽然发誓不看电视，可一听到电视机的声音，我就会马不停蹄的看到电视机前。这也就是传说中的“心口不一”咯！

这就是我！一个看电视痴迷到忘记上学的女孩！但在新的学期里，我将会改过自新，适当的看电视，哦，对了，我叫林佳纯，我对我的名字是这样理解的：做森林中最佳的、最纯正的一棵高大的树！这也是我新学期的最大目标！