第一篇:调查中的“小插曲”(900字)作文
精选作文:调查中的“小插曲”(900字)作文
作为一个中国人,能正确使用祖国汉字是基本原则,但近些年来,各种滥用,错用汉字的商家与店铺更是层出不穷。今天,老师让我们走进社会,做个调查了解人们正确使用祖国汉字的同时,去帮助他人正确使用祖国的汉字。
早上,我早早的起床,跟准备去买菜的爸爸一起去调查。一路上,我每见一个招牌都要死死的盯住,生怕有错别字错过了。一会儿的时间,我和爸爸来到了河阳广场,正准备过马路的爸爸被我一把拉住。怎么了?爸,你看这标语上‘预防脑卒中’的‘卒’字写的不对呀!哦?让我看看!爸爸摘下眼镜,像是在欣赏一幅名画。对,‘脑卒’不是这个卒,而是反犬‘猝’这条标语还是石化医院贴的,没文化,真可怕。爸爸扔下一句话就走了。我心想:连石化医院这种大企业都有用错字的时候,看来正确使用祖国汉字不容小觑!
我失去了爸爸的保护,真担心会不会在纠错字的时候被商店老板打!我骑车来到了河阳广场的后面的路上,看着左右目不暇接的商铺。非‘发’地带彩括等一类商铺更是让我眼花缭乱。当我正准备冲进店里纠错字时,店前各种各样的自行车,电动车,将我心中念头一棍打消。妈呀!这么多人,还是算了吧!突然路边的一个收旧彩电的小摊引起了我的注意。体检票?好像不是这个‘俭’而是这个‘检’吧!我一看周边没人。哈!终于能找个软柿子捏捏了!叔叔你好!我是区一小六二班的一名学生,我发现您的牌子上‘体检票’写成了‘体俭票’希望您能改正&&话还没说完,小贩气冲冲的站了起来:我做我的生意,你上你的学!快走!我可被他吓到了,连忙后退了几步,突然,我想到了老师的话,要是这标语被一些不会写汉字的小朋友记住了,会误导小孩儿的!这回小贩连正眼看我都不看了,回收旧彩电,体‘俭’票喽!的话,在我心中纷纷转化成了人们对祖国汉字的极不重视的呼号!
经过这次走进社会的调查,我感受到了人们对祖国汉字的不重视,如果连国家元首都写错字!这上下五千年的老祖宗吗的智慧结晶不全废了吗?想想看每天生活在卒,俭等错字的世界里多么可怕!
正确使用祖国汉字:全中国人都有责任!河南洛阳吉利区吉利区第一小学一年级:张锦羽
篇一:小学作文:调查中的小插曲作文
调查中的小插曲作文
星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。
我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,咦,甘蔗的蔗字少写了个草字头,买五赠一写成了买五曾一。我们告不告诉他呢?我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的餐字写成了歹字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!
从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。正确使用中国文字,人人有责!
篇二:调查中的小插曲作文
调查中的小插曲
星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。
我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,咦,甘蔗的蔗字少写了个草字头,买五赠一写成了买五曾一。我们告不告诉他呢?我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的餐字写成了歹字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!
从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字,人人有责!
今天是星期天,也是我们调查小组活动的
春痘?的?痘?,那个?斑?应该是?班级?的?班?。”
服务生冷笑道:“哎呀!你们还认得几个字啊!你们还知道什么?多管闲事!”
我说:“算了,别和不讲理的人讲理,我们走好了。”
争吵平息了。但我心里总不能平静。我想,有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的,所以,平日作业也照样字画瓢,写了一些错别字,影响了汉字使用的规范性和准确性。
回家后,我回想起这些“小插曲”,心里不是个滋味。如今社会进步了,而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现,作为小学生的我们,要以身作则,严格要求自己,平时不写错别字,写规范的中国字,做真正的中国人。
今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。
“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以„„”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够
使用错别字呀!”经过我的考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到
公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。
走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。
“卖对联了,买对联了!”“我的对联最好,我的对联最吸引人”打开一看:残云随雪逝,美景应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。
走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。
是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只要细心观察,的知识还等着我们去探险开发„„
下页 余下全文篇三:调查中的小插曲
这周,我上街调查生活中的错别字。都说“世上无难事,只怕有心人。”果然是啊!别以为抓几个“坏蛋”有多难,只要用点儿心,生活中的错别字随处可见。走着走着,我看见了一家“旦糕店”,他写的“旦糕五元”,哈!太好笑了,我便走进了“旦糕店”,告诉那位叔叔,应该是“蛋糕”,而不是“旦糕”。但是,我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”,却一下子变成了“乌云密布”,并且说:“我错字就错字,关你屁事,小孩别在这儿管闲事,快滚,别影响我做生意。”唉,这人的话还够多的,为了自己的生意,而不管一切的人,是不值得尊重的。他既然都这么说了,我也没办法,只好走了。我准备放弃了,心里很不是滋味。但是后来还是决定,再找找其他地方看看。后来,我又找到了一家卖衣服的店子,他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤,但是,我看见她是一个女老板,而且比较好讲,我便去劝劝她,我告诉她,她的招牌上的“依依不舍”写错了,写成了“衣衣不舍”,劝她改正。不愧是好讲的女老板,我已告诉他,只见她的脸红了,并且再三答应了我的请求。
这次,我终于成功了,我心里十分高兴,像吃了蜜一样甜,果然是“失败乃成功之母。”啊!
现在,不当使用国语的现象让人头疼,不过,在这次活动中,我的收获还真不小呢!
今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组,一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。
“咦!这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀?“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们,把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然,还笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以„„”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够使用错别字呀!”经过我的考录后,我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“姐姐!你们酒店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”服务员没好气的对我说道:“这也算错误,这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道:“即使是这样也因该打上引号,再说吸引客人的方法有许多种,不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到
这个错误我知道了,如果要改正需要花费很多本钱,我会在上面添上引号的。谢谢你,小朋友!”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。经过这一次调查,我想呼吁大家正确使用语言文字!
调查中的小插曲
这个星期,老师给我们布置了一项任务,要我们自己到街上做个调查,题目是“正确使用祖国语言文字。”
星期六,我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街,各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊!我到处走来走去,走了整整一个下午,一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场,我看见一个老婆婆在卖鸡蛋,猛地一看,啊!发现了一个错别字,那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时,我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来,可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时,我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是,去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后,我鼓起勇气,决定去向老婆婆说,我走到老婆婆前面,巴结的说:“老婆婆,你把-鸡蛋的-?蛋?字写成了元旦的?旦?-字,你能把-它-改过来吗?”老婆婆慢条斯理地说:“噢!是吗?我很想把它改正过来,但是,我是从农村里来的,没什么文化。况且,我就是一个卖鸡蛋的,哪会带笔出来啊?小姑娘,你能帮我改正过来吗?”听了老婆婆的话,我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔,帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了,我也兴高采
烈地回了家.世界上的错误无处不在,只要我们善于观察,就会有新的发现
调查中的小插曲
我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确的应用汉字,不给祖国抹黑。这不,我自己就展开了一项调查:找错别字。
星期六,我翻阅了我所有的书籍,还真发现了不少错别字。如:她头上扎着根小辫子中的辨不应是这个,应该是“小辫子”。我必需处处小心的需也用错地方了,应该是“必须”。故事书中的《一体数树》应该是《一休数树》!犯这种错误实在是太低级,太不应该了!《语文能力测评》中我也发现了一个错误:留取丹青照汗青错了,应是留取丹心照汗青!还有,一个星期一,我班同学为了“屡见不鲜”的“鲜”而争论了起来,像炸开了锅似的。有的说读
体、意思,读法。所以,我在这里呼吁大家:要正确使用祖国的文字,把祖国的文字发扬光大!名师点评:看来我们的小作者是个非常用心的孩子,能够在各种书籍中找到错误的用字,说明我们的小作者已经掌握了这些字的正确用法。在查找错误的过程中,竟然发生了连老师也拿捏不准的读音,让我们看到了的确是学无止境,同时也看到了使用规范字的重要和必要。不过,这个“屡见不鲜”的“鲜”字,应该只有“一声”和“三声”的读音,没有“二声”的读音,不知道同学们查的是什么字典。“准确的应用汉字,不给祖国抹黑”应该是“准确地应用汉字”,“不给祖国抹黑”这句话感觉似乎过于严重了。
篇四:小学作文:调查中的“小插曲”
调查中的“小插曲”
那天正好是星期天,我和姐姐一起去小区调查居民乱扔废纸,造成污染环境。在这次调查中,我们饱尝了酸甜苦辣:有批评,有称赞,甚至有人还说我们“有病”。
在这次调查中,我和姐姐选用让居民填报表的方法,提出一些问题,让居民回答。
很快,我和姐姐做好了报表,迈着快捷的步子,到了
我们赶忙过去阻止。扔纸的是一个很年轻的人,我们跑过去,对他说:“您把这个纸捡起来,这样会破坏环境的!”但是那人却很生气,说:“怎么有错吗?管你们什么事?”这时我又开始练我那嘴皮子功夫了,给他说垃圾对人们的危害,说了一大通,终于,那人把纸放进了垃圾桶。我和姐姐都叹了一口气,说:“我们终于把他说服了!(*^__^*)嘻嘻„„”
这次调查,有成功也有失败,但战胜了困难就是成功!让我们一起都来保护大自然,健健康康成长„
第二篇:调查中的小插曲作文
调查中的小插曲作文
星期日,我和我班的几位同学组成一个调查小组,一起到街上调查人们对汉字的使用情况,是否有错别字的现象。
我们来到市场,首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一,“咦,甘蔗的”蔗“字少写了个草字头,买五”赠“一写成了买五”曾“一。我们告不告诉他呢?”我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气,走到老板面前说:“叔叔,我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务,也是我们的责任,今天发现您告示上面的两个字写错了,请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他,本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒,挥动着他的拳头吼道:“关你屁事,快滚!”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的“餐”字写成了“歹”字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士!
从这件事中的小插曲,我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字,人人有责!调查中的小插曲作文
星期六,我和弟弟一起来到大街上寻找错别字,我们走街串巷,路过了很多店铺,也找到了很多错别字。例如:饭店门前的“抄”饭,修车店门前的补胎“冲”气,零售店铺门口的“另”售,装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”,安装公司门口的“按”装,饭店门口的“合”饭……
我和弟弟走到一家酒店门前,发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”,弟弟看见了,捧腹大笑,而我却笑不出来,我走到弟弟身边,说:“走,咱们俩进去给老板说说,让他改过来。”弟弟听了,立即止住笑,把眼睛睁的大大的看着我,随后说:“要去,你一个人去,我可不想挨骂。”“怎么可能挨骂呢,我们帮他们改错别字,他们感谢我们还来不及呢。”我说,可弟弟却一溜烟的跑了,我心想“哼,你这个胆小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口气,鼓着勇气走了进去,这时,一位服务员阿姨手拿菜单向我走来,我走上前去说:“阿姨,你们门口的广告牌上有个错别字,希望你能转告你们老板,让他改过来。”她听了,很不乐意地点了点头,然后就走了。
第二天,我又来到这家店,发现那个错别字还是神气的站在那,我看了,气乎乎地走进店里,这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么,我想他应该就是老板。过了一会,老板向我走来,开口就说:“你又来干什么?”我连忙向他解释,可老板根本就不听,我在那给他讲道理,可他却心不在焉,一副没把我放在眼里的样子,可我还是在那不耐烦地给他讲道理,终于,老板忍不住了,说:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,还不行吗。”说着,他便撕下那张广告纸,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜还甜。
在这里,我呼吁大家:正确使用祖国语言文字,使中国悠久历史文化源远流长。
第三篇:调查中的小插曲优秀作文
调查中的小插曲优秀作文
调查中的小插曲优秀作文1
“叮铃铃叮铃铃……”我的闹钟把我吵醒了,我睡意朦胧,不愿起床,但我突然想起妈妈昨天交给我的任务——去商场找错别字并且还要让他改正过来。因为错别字会给我们带来不好的现象,我便摇了摇头爬起来。
我和同学约好了一起来到了商场,到了商场后,我们开始找错别字,我们走着走着,看见一家商店,“啊”同学叫起来,我以为他找到错别字了,我便大喊道:“怎么了?怎么了?找到错别字了吗?赶紧让他还过来呀!”同学回答我说:“呃……不是,是我看到了我最爱的炸鸡腿!”我大吼道:“叫你出来找错别字,不是让你出来吃东西的!”同学赶紧说:“走吧走吧,我也饿了,我们吃了再找吧!”于是,我们走进商店买了两个炸鸡腿,我们坐在旁边的'椅子上吃了起来,还异口同声地说:“真好吃!”
吃饱了,我们正准备出门的时候,突然,我看见炸鸡腿的盒子上写着“炸作文机腿”。我笑着说:“嘿嘿……吃东西也能找到错别字,太走运了吧!”我俩争先恐后地跑到收银台,慢条斯理地跟老板说,老板见店里还有客人怕丢了面子,便对我们说:“哪里来的小屁孩儿,那边有游乐场,快去玩……”老板以为我们被他吓着了,他说完便招呼客人了,我们跟在老板身后,理直气壮地对老板说:“你把字写错了还说两个小孩子,羞不羞?”老板根本听不进去我说的话,怎么办呢?有了,我站在对店里吼道:“老板把鸡腿的鸡写错了还不承认!”过了一会儿,店里的客人们都纷纷走了……
老板向我们道了歉,我俩说:“快点把字改过来,否则我们在街上吼!”老板听了说:“行行行!我马上就改,你们就别吼了!我给你们一人一个鸡腿吃好不好呀,算是我给你们赔礼道歉。”我俩拿着鸡腿开心地走了。
妈妈给我的任务算是完成了吧,还得了两个鸡腿吃,真开心啊!
调查中的小插曲优秀作文2
上个星期天,老师让我们写一份关于生活中错别字的调查报告,因此,我特地和妈妈去大菜场买菜。
菜场上各种招牌上的字琳琅满目,可我没分辨出一个错别字。我心里不由得犯起了嘀咕:到底是没有错别字,还是我没有发现?我想着想着,发现被正在买鱼的妈妈甩得很远,她正在买鱼。我突然发现鱼摊招牌上发现了一个错别字,是把“南湾鱼”写成了“南弯鱼”。我鼓起了勇气,对那个老板说:“叔叔,您好!我发现您招牌上的南。我的话还没说完,就被那位‘彪悍’(肥胖)的大叔打断了。只见他用一口地道的“普通话”(信阳普通话)骂道:“小孩,关你屁事,快走!”我朝他投去蔑视的'目光,小声嘀咕道:“长得这么肥,一定是天天吃‘南弯鱼’吃得了”。这时,妈妈狠狠的瞪了他一眼,只见他看到了,搓着手,一副嬉皮笑脸的欠扁的表情。妈妈拉着我,头也不回的走了。
转了一上午,可把菜买好了,可是我那不争气的肚子却“咕。咕。”地叫了起来。我和妈妈来到一个馄饨摊,因为人多,我们只能坐在靠招牌的位置上,吃着吃着,我发现打印的“馄饨”二字不对劲,仔细一看,居然写成了“锟钝”。因为有前车之鉴,我对妈妈说“妈,你注意到那‘馄饨’两个字写错了吗?”妈妈看了看,“嗯”了一声。我又问:“我告不告诉摊主呢?”妈妈说:“这是你自己的事,你自己决定吧!”我想:“万一和那个吃‘南弯鱼’的老板一样怎么办?如果不一样呢?唉!还是不说吧!‘刘梅’《家有儿女》角色云:不怕‘万一’,就怕‘一万’呀!”
现在广告会钻成语的空子,什么“三国演义”改成了“衫国演衣”,“挑三拣四”变成了“挑杉捡饰”等。真是应有尽有。网络语言也是的,使很多人感染了,但文字变成了什么样子。真是“杯具”呀!
调查中的小插曲优秀作文3
星期六,我和同学决定在街上找错别字,这是为什么呢?因为我们发现,很多商铺的牌匾中都有错别字,于是,我们提醒使用错别字的店主们并进行我们的小调查。
我们一双双“火眼金睛”在街上搜索着错别字目标,一眨眼,我们就有了收获,原来一家饰品店旁边的玻璃上贴着几个打印出来的美术字,内容是“柿品店打特价了”我们将这件事告诉了店员,店员不但重新打印了几个美术字,而且谢谢我们。这可给了我们前进的动力,很有成就感。
可是当中也有不愉快的事情发生,一家名为“衣衣不舍”的服装店把成语“依依不舍”改为了“衣衣不舍”,于是我和伙伴们走进店里和老板理论:“叔叔,您店的牌匾上的'字写错了。”老板说:“我知道,还要小毛孩儿来教吗?”
“可,可您为什么不改过来呢?”我惊讶地问了一句,老板说:“你们懂什么?这是广告特效,不懂别瞎说。”我有些生气,说:“您这样滥用成语,就是对祖国汉字的侮辱,如果人人都这样,那存在了几千年的汉字有什么意义呢?”
我以为他会哑口无言,没想到他恼羞成怒的吼:“这关你什么事,多管闲事,快滚出去。”我也按捺不住了,想和他争辩,却被同学硬拽了出来。回家我问了妈妈,妈妈也说,是为了让店名更加新颖,更加引人注目。
我却想:新颖可以,可是不能滥用成语啊。随着人们更加追求时尚,追求个性,追求标新立异,难道连汉字也成了“小白鼠”?这样容易误导大家心理,还是不要滥用汉字了!尊重我们的汉字吧!
第四篇:张宇浩 调查中的“小插曲”
调查中的“小插曲”
六二班张宇浩
最近,我们身边的广告牌上有许许多多的错别字。因此,老师让我们去调查身边的错别字,写一篇调查报告,我们就开始执行任务了。
每当我走到大街上的时候都会情不自禁的看一看那些广告牌,发现那里有没有错别字,好让我去制止,让他们把它改回来,不让小学生误导以为那个字就是这样写的,我也能完成任务了。走着走着我发现了有一块广告牌上有一个词错了,他把“不可思议”写成了“布可思议”。于是,我就走向那家店,去告诉老板说:“先生你家店外面的广告牌上有一个错别字应该是“不可思议”你写成了“布可思议”,这要是让外国人知道,然后出在报纸上面的话不但会嘲笑我们中国人连自己国家的字都不会写,而且会使中国人失掉信心,心想自己连自己国的字都写错了更何况些别的国家的语言”。那位店主听了觉得有道理,于是就把广告牌上的错别字改了一下,还谢我是我让他把错别字改掉,我连忙说:“不客气,这是我应该做的。”
那位叔叔把错别字改了一下,我高高兴兴的回到家拿起笔写起了调查报告。
第五篇:一年级50字小学作文调查中的“小插曲”
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之一年级50字小学作文调查中的“小插曲”
一年级50字小学作文调查中的“小插曲”
作为一个中国人,能正确使用祖国汉字是基本原则,但近些年来,各种滥用,错用汉字的商家与店铺更是层出不穷。今天,老师让我们走进社会,做个调查了解人们正确使用祖国汉字的同时,去帮助他人正确使用祖国的汉字。
早上,我早早的起床,跟准备去买菜的爸爸一起去调查。一路上,我每见一个招牌都要死死的盯住,生怕有错别字错过了。一会儿的时间,我和爸爸来到了河阳广场,正准备过马路的爸爸被我一把拉住。“怎么了?”“爸,你看这标语上„预防脑卒中‟的„卒‟字写的不对呀!”哦?让我看看!”爸爸摘下眼镜,像是在欣赏一幅名画。“对,„脑卒‟不是这个卒,而是反犬„猝‟这条标语还是石化医院贴的,没文化,真可怕。”爸爸扔下一句话就走了。我心想:连石化医院这种大企业都有用错字的时候,看来正确使用祖国汉字不容小觑!