第一篇：关于五一劳动节的作文垂钓
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之关于五一劳动节的作文：
垂钓
the annual may day is coming again, my father and i went to play the9 palace.not many people that day, i feel empty inside, go ah ah, we came to he asserts it, here is the place where fishing, that day the weather is not very good, so very few people fishing, people catch fish let alone, for this reason, my father and i look for a moment and went away.we went to the recreation areas, what instruments are so much here, swing, seesaw, space walk......a variety of, i'll play for a moment on the seesaw, and play for a while a space walk, feel a little boring, you should go to small animals play, go to the zoo, noisy voice immediately around in my ear, in the sounds of the chaos i have heard a rooster crow, duck shouted, and the dog's barking.these noise was deafening, i i have to cover your ears, but i see often is better than hearing, i saw the peacock that colorful tail plate, i saw the turkey's unique shape, i saw the beautiful appearance of sika deer, i saw a dog on the appearance of the underground rest...but there is a sign that caught my eye, it reads “this dog, please watch outside the 1 m” i stood in the distance quietly watching the fierce dog.一年一度的五一劳动节又来临了，我和爸爸去九城宫玩。
那天人不多，一进去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我们来到了垂钓园故名思意，这里就是钓鱼的地方嘛，那天天气不太好，所以钓
鱼的人很少，钓到鱼的人就更别说了，因为这个原因，我和爸爸看了一会就走了。
我们又来到了游乐区，这里的器械可真多，什么秋千啦、跷跷板啦、太空行走器啦……五花八门的，我先玩了一会儿跷跷板，又玩了一会儿太空行走器，觉得有些无聊，就应该去找小动物玩一玩了，一到动物园，聒噪的声音立刻在我的耳边围绕，在这混乱的声音中我听出了有公鸡的啼叫，鸭子的大喊，还有狗的狂吠。这些响声让我震耳欲聋，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比听到的更美，我看到了孔雀那绚丽多彩的尾屏，我看到了火鸡那独特的造形，我看到了梅花鹿那美丽的外表，我看到了小狗趴在地下休息的样子……但就是有一块牌子，吸引了我的目光，上面写着“此犬凶猛，请在1米外观看”我站在远处静静地观看着这只凶猛的狗的一举一动。
第二篇：年轻人垂钓作文
高考新材料作文“钓鱼”写作导引
【金题回放】阅读下面的文字，请按要
求作文。
一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。
一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”
老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”
读了上面的材料，你有怎样的哲理感悟？请结合自己的思想经历，结合社会生活，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
【写作导引】
这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中，我们可以得到这样的人生启示：做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成。
【优秀范文】
恬静执著品自高
恬静的心态，执著的信念，终会提升你的人生品位。——题记
碧水微波，鳜鱼欢跃。一样鱼竿，两样收获。年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得，那是因为他心态美好、宁静。鲜明的对比，告诉我们一个哲理：无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态。然而，掩卷而思，借问茫茫天宇，借问芸芸众生，什么是美好的心态？
什么是美好的心态？垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵，然后挣开鱼钓，逃走了。但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼。垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地。拥有了这样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来，欢歌跳跃。
这是垂钓老人的美好心态的真实写照。
什么是美好的心态？语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：恬淡而不乏执著，闲适而蕴涵着追求。美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答。有了这样的美好心态，诗人才得以成就他们壮丽的篇章，英雄才得以成就他们的功名伟业，学子才得以实现他们的宏图大志。
美好的心态应该是这样的：恬淡而不消沉，闲适而思进取。这也是语文老师的谆谆告诫。
什么是美好的心态？一位老将军告诉我，美好的心态应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智。美好的心态，是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智，是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我，美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若，就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。
美好的心态就应该是这样的：从容而又执著，镇定而又睿智。正因为这样，诸葛孔明才敢凭借空城，从容面对司马懿15万大军，我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌，高唱国歌。
徜徉在文学的天地里，我欣赏苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，欣赏岳鹏举“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮怀激烈，但我更欣赏垂钓老人的美好心态，沉沉静静，执著守望的风采。
两根钓竿，一缕哲思。碧波荡漾，心潮澎湃。浮尘莫叹，沉静执著。拥有了这样美好的心态，我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色，我们就能像那位渔翁一样，守望好人生垂钓的长竿，笑迎一尾尾肥美的鳜鱼，飞入收获的鱼篓，溅起一串串美妙的人生之歌。
【名师点评】：本文主旨鲜明，文采浓郁，说理有力，引人入胜。文章主体行文的结构技法尤其令人赞叹。小作者把并列式结构与对比式结构技法结合在一起，既有宏观的并列式，又有文段内的对比式，使得议论阐述气势恢弘，主旨鲜明，读来令人颇受启发。
2013年10月19日
第三篇：垂钓(600字)作文
精选作文:垂钓(600字)作文
这是一个炎热的下午。小明兴高采烈地来到河边垂钓。
天空万里无云，烈日当空，太阳像个大火球，烤着大地，马路就像一块大铁板，滚烫滚烫的，都可以煎鸡蛋了，小狗趴在树荫下，大口大口地喘着粗气，小河边是一片绿油油的土地，小草耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。河边的蒲草长得又高又密，几只蒲花神气的昂着头，大概在喊着：还是我这儿凉快呀！还是我这儿舒服呀！岸边的垂柳高大、茂密，垂柳在微风中摇摆，一只知了躲在树杆上，唱着清脆的歌儿。河水清清的，像一条透明的蓝绸子，河水静静的，好像一面透明的镜子。
小明来到高高的柳树下，把香喷喷的鱼食和水捏成一团，投进了水中，鱼食在水中慢慢地散开了，这么香的鱼食，一定会吸引来很多的大鱼，他把鱼饵穿在鱼钩上，放开线，轻轻地一甩，把鱼钩甩到了水中。
小明提着鱼钩，静静地注视着浮子，汗水不断地从他的额头上流了下来，想：鱼儿呀，鱼儿你们快点上钩吧！我准备用你给奶奶炖鱼汤喝呢！一群小鱼顶着水游过来，你们这些小家伙，别来捣乱了，我可不想伤害你们。
不一会儿，水面上冒出了泡泡一个、二个、一串、二串，小明心里暗暗地得意，一定有鱼儿来吃鱼食了，快来，快来吃我的鱼饵吧！它比鱼食还要好吃，他一眼不眨地盯着浮子，生怕错过了一点儿机会。
啊，动了，浮子微微地动了，连气都不敢喘了。突然浮子猛地往下一沉，小明迫不及待地提出了鱼竿：啊，鱼儿上钩了。鱼儿在水里挣扎了一会儿，终于被小明甩到了岸上，还活蹦乱跳。
夕阳西下，小明满载而归。三年级:67942945 篇一：钓鱼作文
钓鱼作文
我的业余爱好有很多，比如画画、阅读等，但我最喜欢的要数钓鱼。钓鱼不仅带给我许多乐趣，还让人我懂得了做事的道理。
那是去年夏天的一件事，我刚做完作业。爷爷说：“明明，我们去钓鱼好吗？”一听说去钓鱼，我立刻乐起来，一蹦三尺高：“好。”我的眼前仿佛出现了一条条白花花的大鱼儿。
爷爷和我一人扛着一根儿头尖尾粗的鱼竿，来到黄鸭河边。河水清澈透明，缓缓流淌着。我们沿着新修的橡胶坝，寻找适合垂钓的地方。爷爷在一处水深的地方停下来，说：“鱼儿一般在水深处活动。”我们在软绵绵的草地上坐下，开始做准备。其实，我的手早就痒痒了，恨不得马上钓一条大鱼。我手忙脚乱地装好鱼饵，迫不及待的把鱼钩甩入水中。爷爷却是不慌不忙地装好鱼饵，轻轻地将鱼钩放入水中。没一会儿，爷爷就钓上来一条活蹦乱跳的鱼儿，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光。我羡慕极了。
一会儿，我的鱼浮也开始动起来，我以为鱼儿上钩了，急切地提起鱼钩，仔细一看，什么也没有。啊，我立刻成了一只泄气的皮球。眼看着爷爷一条一条的钓上来，我开始不耐烦了，便觉得钓鱼没有意思，想起身去玩儿。爷爷看出了我的心思，就对我说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫三心二意，结果一条也没钓着。”听了爷爷的话，我有些羞愧，就又重新坐下，专心致志地钓着鱼。哈，我钓着了。虽然只是一条小鱼儿，却让我明白一个道理：做事不能三心二意，要一丝不苟，这样才能把事情做好。
自从这件事情过后，我就喜欢上了钓鱼。虽然我还有许多业余爱好，钓鱼却是我最喜欢的业余爱好了
钓鱼作文
今天，我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼。
开始钓鱼时，我老着急，鱼竿放下去有一点动，我就提上来看看有没有鱼，结果每次都看不到鱼的影子，我很失望。
随着几次没钓到鱼，我的情绪低落下来，嘴里嘀咕着：“怎么还掉不上来呀！”爸爸说：“要专心，眼睛盯住鱼漂，不要晃动鱼竿，还要有耐心，鱼漂小动时不要拽，在鱼叨的猛的时候，鱼漂动得厉害，这时候再起竿。”
我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我：别急，先不理它。等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说：“提！”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫：“哇塞！我钓到鱼了！”爸爸说：“绷住劲，遛一遛它。遛到岸边，我再给它拽上来。”我一边遛鱼，一边害怕：鱼钩断了怎么办？鱼线断了怎么办？鱼竿折了怎么办？我真怕鱼跑了，我的辛苦白费了。当爸爸帮我把与拽上来后，我的心才落了地：我终于钓到鱼了，真高兴啊！
接下来，我开始独立钓鱼了。按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会，我想起竿的时机最重要，起早了，鱼没上钩，起晚了，鱼吃完食跑了。于是，我就开始寻找提竿的时机。
炎炎夏日，人们都在电风扇下打扑克、吃西瓜，或者谈一谈闲话。而我就在这样天气从这无聊的小镇向多姿多彩的农家村庄出发了！
我无心欣赏路边的风景，我要欣赏的不仅仅就是一点树和草！我要欣赏的是农家的炊烟，是农家的稻田，是农家那充满情趣的乡间小道和鱼越欢畅的池塘！但是这里没有，什么也没有。我只希望快点到达目的地！现在也只能随着车子摇晃！
睁开惺忪的眼睛，车子已经开进了乡间的林荫小道。我眼睛一亮：前面不是姑妈的家吗！啊，终于到啦！
我高兴的跑进姑妈家，大声喊：“姑妈！我来啦！”姑妈高兴的从厨房里走出来，说：“快进来，吃西瓜！”于是我拿起一块西瓜，狼吞虎咽地吃完了西瓜！姑妈还要给我吃，我说：“不要啦，我吃饱了！姑妈，我今天是来钓鱼的。”姑妈连声说：“好好！”我就拿起一根钓竿在钩上穿上鱼饵，拿到河边，用力一甩，钩就落在了水中。我耐心的等待着！突然水面上的浮体往水里动了一下。我立刻警惕起来：有鱼上钩了！我双手紧拿钓竿，眼睛盯着浮体。忽然浮体有往水中一沉，就在这一刹那间，我使劲一拉，啊！一条大红鱼！我还从来没见过红色的鱼呢！我高兴的喊：“姑妈！快来看啊，我钓了一个红鱼，叫什么名字啊？”姑妈走过来一看，说：“傻孩子！红鱼就是鲤鱼嘛，你连鲤鱼都不认识吗？”说着就把鲤鱼放到一个桶子里，放在我的旁边。
于是我又弄好了鱼饵，把钩抛了下去。真奇怪，我的钩还刚丢到水里，就有一条与上钩了。把钩往后直拉！我又一拉，一条大草鱼钓上来了！我高兴的叫了起来。连忙把鱼装在桶子里。我拿起钩，又一次抛进水里，等着鱼上钩。我以为很快就会有鱼上钩，但是我等了很长的时间都不见有鱼来。就当我灰心丧气要把钩拉上来时，水面上的浮体却动了一下。我立刻打起精神来，浮体又动了一下，我飞快地拉起来。一看，哎！不过是一条两三寸长的鱼苗。算了，既然钓起来了，就不能丢，我把鱼从钓钩上取了下来，放进了桶里。接着，我又钓了几条大鱼，但也有所谓的“猫鱼”。我看了看桶里，大概有三四斤鱼了吧。我提起桶，拿着钓钩，走到姑妈的家里。姑妈正在做饭，看见我回来了，就说：“等一会就在这里吃饭。”我说：“不了，我明天早上还要帮爸妈的忙呢！现在天色不早了，我得赶紧回家去。”说完就提起钓到的鱼，向姑妈告别后就乘上了车。
虽然没钓到很多鱼，但只要能从中得到乐趣就行了。就在拉鱼一瞬间，也许就是最快乐的时候！
篇二：年轻人垂钓作文
高考新材料作文“钓鱼”写作导引
【金题回放】阅读下面的文字，请按要
求作文。
一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。
一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”
老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”
读了上面的材料，你有怎样的哲理感悟？请结合自己的思想经历，结合社会生活，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
【写作导引】 这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中，我们可以得到这样的人生启示：做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成。
【优秀范文】
恬静执著品自高
恬静的心态，执著的信念，终会
提升你的人生品位。——题记 碧水微波，鳜鱼欢跃。一样鱼竿，两样收获。年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得，那是因为他心态美好、宁静。鲜明的对比，告诉我们一个哲理：无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态。然而，掩卷而思，借问茫茫天宇，借问芸芸众生，什么是美好的心态？
什么是美好的心态？垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜
的鱼饵，然后挣开鱼钓，逃走了。但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼。垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地。拥有了这样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来，欢歌跳跃。
这是垂钓老人的美好心态的真实写照。
什么是美好的心态？语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：恬淡而不乏执著，闲适而蕴涵着追
求。美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答。有了这样的美好心态，诗人才得以成就他们壮丽的篇章，英雄才得以成就他们的功名伟业，学子才得以实现他们的宏图大志。
美好的心态应该是这样的：恬淡
下页 余下全文篇三：学钓鱼作文 学钓鱼
在一个周末的下午，我在家读书、看电
视，爸爸突然说：“我们去钓鱼吧。”我说：“可是我不会钓啊!”“我教你，没事来吧”我们买了两根鱼杆和鱼饵就出发了。到了河边，我和爸爸安安静静地坐在池塘边，爸爸把鱼钩往河里一扔就行了，我也学着爸爸的样
子。过了一会儿，爸爸的鱼杆动了一下，爸爸把鱼钩向上一提，一条大鱼被爸爸钓了上来。又过了不久，我的鱼杆也动了一下，我一直向上提还提不动，我说：“爸爸快来帮我。”我爸爸不肯帮我，最后，我费了九牛
二虎之力，才把这条大鱼钓上来，最后一看，竟是一个破被单，爸爸笑着说：“这就是你的大鱼吗?”我不好意思的低下了头。我觉得钓鱼没什么意思就去捉蝴蝶，我捉到了许多蝴蝶，而且还捉到了一个金裳凤蝶。
爸爸看见我在捉蝴蝶，就说：“吴旖卿，做什么事不能三心二意，不要像小猫钓鱼那样。”我听了爸爸的话，就又去钓鱼了，我
一直失败，可我努力。终于有一次，我成功了，我多么想高歌一曲，以表示我的愉快。在这次钓鱼里，我不仅明白了一个道
理，做什么事情都不要三心二意，都要一心一意去做。而且还学会了钓鱼。
这是多么有趣的一天啊!篇四：小学作文：钓鱼的作文
钓鱼的作文
星期六下午，北风“呼呼”地吹着，像一个顽皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的妈妈一起开着汽车去胶山脚下的鱼池钓鱼。
我们拿着钓鱼工具来到河边，拿出鱼竿，把鱼饵装在鱼线上，准备钓鱼。我选好了一个地方，用力一甩，鱼线在空中画了一个漂亮的弧形，只听“扑通”一声，我的鱼钩沉入了水中，湖面泛起了一圈圈涟漪。我坐在椅子上，两眼紧盯着鱼浮，两只手握着鱼竿，耳朵里不时传来公鸡的“喔喔”声，鸟儿的“叽叽”声„„他们就像在演奏着一首美妙的歌曲，我不为所动。不一会儿，我发现鱼浮在往下拉，我想：鱼儿肯定上钩了。于是，我马上向上拉，可是，由于我拉得太猛，鱼儿竟然脱钩了。
我垂头丧气地问爸爸：“上钩的鱼怎么会逃掉?”爸爸意味深长地说：“钓鱼时，等鱼上了钩，要有耐心，等它咬住鱼饵后再拉，不然，它就会逃走，知道了吗?”我点了点头，又坐了下去，心想：原来钓鱼也有技巧，我一定要学会，
第四篇：垂钓须知
垂 钓 须 知
尊敬的游客朋友们：欢迎大家光临竹溪河水库！为了给广大的垂钓爱好者营造一个惬意、安全的垂钓环境，请您遵守库区内的垂钓须知。
一、游客要自觉遵守国家法律法规、公民道德公约，认真遵守库区内各项规章制度。游客垂钓时，应服从水政执法工作人员的管理，在规定的垂钓区进行钓鱼活动。
二、在本库区内钓鱼实行会员制，会员卡为伍佰元壹张，加入会员可以全年不限时间免费钓鱼，会员卡由管理处统一制作，在库区管理站购买。未加入会员的钓鱼爱好者，每人每天收取拾元服务费。
三、爱护环境，维护垂钓区内的卫生，不得随意乱扔废弃物、生活垃圾污染水库。严禁携带易燃易爆、有毒有害等危险品进入库区。
四、在垂钓过程中，进行抛钩、起钩杆等活动时注意避让过往游人，以免鱼钩碰伤、划伤游人。禁止无监护人的儿童等不具备独立垂钓能力的人员进入垂钓区内。
五、请游客保管好自己的渔具及其他随身物品，以免丢失或损坏。禁止在垂钓区内跳水、游泳、嬉戏打闹及大声喧哗。
六、禁止炸鱼、电鱼、投毒，不得使用海杆、毛钩。
七、凡有违反上述规定而发生的不良后果，一概由行为当事人负全部责任，与竹溪河水库无关。
第五篇：《小儿垂钓》改写作文
《小儿垂钓》改写作文11篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的《小儿垂钓》改写作文，欢迎大家分享。
《小儿垂钓》改写作文1春天，春风拂过脸庞，阳光灿烂，大地充满了春天的色彩。一个小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圆头、蓬乱的头发和红红的脸镶嵌着一双明亮的大眼睛，这使他更加活泼可爱。
在一个炎热的中午，诗人胡令能沿着河边散步。他看见一个头发蓬乱的孩子在宁静的池塘边专心地学习钓鱼。他侧身坐在草地上，长长的草盖住了他的身体。他拿出鱼竿，放上鱼饵，用力一甩，鱼钩就掉进了水里。他的眼睛一眨不眨地盯着浮子。过了一会儿，浮标移动了。他只是想拉，但想起了爷爷说过的话：“钓鱼时，你必须在拉之前看着浮子下沉。”所以他耐心等待。这时，一位六十多岁的祖父走过来。他穿着一件长长的马褂，肩上扛着一顶草帽和一个行李包，好像他走了很长一段路才来到这里。他茫然地望着远方，不知道该去哪里。突然，他看到了那个钓鱼的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他毕恭毕敬地敬礼，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看见小男孩向他招手做了一个“嘘”的手势，然后让他过来，然后老人走到他身边，小男孩轻轻地告诉老人正确的位置。原来这个小男孩害怕吓跑鱼，所以他不敢大声回答。
当诗人看到这一幕时，他不禁倒吸一口凉气：一个头发蓬乱的小孩学着抓住一条丝带，坐在黑莓和苔草的旁边反思自己。听到过路人的话，孩子挥了挥手，害怕打扰鱼，不敢回应过路人。
啊！过了一会儿，浮标移动并下沉。这个小男孩目光敏锐，猛地拉起钓竿。哈。多么大的一条鱼啊，他高兴得脸都开花了，他的红白脸看起来像一朵盛开的牡丹花。
所以他带着一个鱼篓回家，哼着小曲。
《小儿垂钓》改写作文2一天，三毛肚子饿了，可是自己家很贫穷，没有吃的，于是拿着昨天做好的鱼竿就出去钓鱼了。
三毛神奇十足的来到了河边，河边的景色真美啊！柳树姑娘梳着自己那嫩绿的头发，风一吹来，头发就跳起舞来，三毛找了一个石头就坐了下来，他取下鱼饵握住鱼竿，把鱼饵挂了上去，把鱼竿抬到耳后，使劲一甩，鱼钩飞了出去，他心想：今天我会钓到什么鱼，大不大，肥不肥啊，如果肥，今晚就可以吃红烧鱼了。三毛就在那儿等着盼着，盼望着大鱼快快上钩，回家吃红烧鱼。
不一会儿，三毛就钓到了一尾红鲤鱼，可把他给高兴坏了，一蹦三尺高，还喊着：“今晚可以吃红烧鱼了！”正当第二条鱼快要上钩之时，一个穿着白色大衣，手里拿着一壶酒，另一只手拿着手机的人出现了。三毛仔细一看，是大名鼎鼎的李白诗仙，李白说道：“小毛孩，这里是哪里，楚雄往哪里走。”三毛听见了，急忙摇手示意：不要过来，会惊动鱼的。李白没有看见三毛的手势，又问了一次，三毛愤怒了，瞅了李白一眼，又钓起了鱼来，李白心想：这孩子是不是哑巴，又前去询问路人了。李白走了后，鱼没听到声音又咬钩，又是一尾红鲤鱼，三毛急忙把鱼放进鱼笼，收拾好东西回家了。
回家的路上，三毛遇到了李白，跑上去说：“这里是大姚，楚雄往那边走。”
《小儿垂钓》改写作文3暮春时节，天高云淡，湖边杨柳依依。岸边长满了芦苇和杂草，水中肥美的鱼儿嬉戏着。这时，一位身穿黄短袍，红短裤的小孩扛着渔具来到湖边钓鱼。他的头又圆又大，头发十分蓬乱。泛着红晕的脸蛋上镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛，显得特精神。
他找了一块长满青苔的大石头坐下，茂密的杂草遮掩了他的身形，他拿起鱼竿将鱼饵装上去，学着大人的样子把鱼线甩出去，鱼钩落入水中打破了水面的平静，而他的眼睛一眨不眨的盯住浮标，嘴里还不时喃喃自语。只要有一点风吹草动，他就赶紧提起鱼杆看看鱼儿有没有上钩，但每次都是竹篮打水--一场空。
他只好继续监视浮标，忽然浮标猛地被拉下去，他心中一阵狂喜：“哎呀，总算有鱼上钩啦！”他立刻屏住呼吸，正准备收杆。这时远处传来一阵洪亮的叫喊声；“小朋友！小朋友！请问哪里有客栈呀？”小孩一惊，心中十分着急，哎呀，这下可不好啦，鱼儿肯定会被吓跑的，是谁呀？他赶紧回头，定睛一看。原来是位过路人，他身穿灰长袍，腋下夹着行李包，满脸倦意，像是走了很远的路似的。小孩立马竖起眉头，将手指放在嘴前，事宜不要说话，并向路人招手示意，让路人靠近些自己再回答。路人一看，急忙站在那鞠躬表示歉意再轻轻的走过来。小孩把嘴靠近路人的耳旁告诉了他，路人回了个礼，便悄无声息地离开了。
小孩只好耐着性子继续钓鱼，浮标终于一下子被拉了下去。小孩瞧见了赶忙收杆，钓上了一条又肥又大的草鱼。小孩乐得合不拢嘴，便又继续钓起来。不一会儿，桶里就装满了鱼儿。他提着桶儿，唱着歌儿，满载而归了。
《小儿垂钓》改写作文4在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑，爹娘一边跑一边喊：“孩儿你早饭还没吃呢，衣服才穿这么一点小心着凉，还有你的头发没梳，出去会被人笑话的。”“爹娘，我没事的，早饭等我回来再吃，等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。”男孩喘着粗气说。“这孩子真不听话，我们乡下人都种田种了十几年了，他也不体谅体谅我们，哎呀。”爹娘叹了一口气说。
小孩到了路边，拿着鱼竿坐了一会儿，不一会就有一条小鱼上钩了，男孩把鱼放进了桶子里，小男孩心里可高兴了，过了十五分钟左右，这次是一条大鱼上钩了，男孩心里更乐
了，又过了十五分钟左右，又一条大鱼上钩了，小男孩心里比吃了糖还甜。在这时，一位路人走过来，路人正着急着不知去王家庄的路怎么走，突然看见那个正在河边钓鱼的男孩就想问路怎么走，但男孩怕把鱼儿们吓跑，便向路人招手过来讲，讲完以后，路人非常感谢男孩，送了男孩一双新鞋子，男孩看见了新鞋子立刻把旧鞋装进盒子里，说了声谢谢又去钓鱼了。“这个小孩真听话。”路人笑咪咪地说。到了傍晚他左手拿着鱼竿，右手拿着桶子唱着小曲回家了。
夏天，小孩想吃鱼，但是没有鱼竿，小就跑到竹林里，他在地下捡了一个竹子，然后捡了一跳绳子，转身就往水池里跑，小孩就把竹子和绳子做成一个鱼竿，鱼干做好了，但是没有鱼饵这么才能把鱼钓上来，小孩就四处看，忙的满头大汗，终于找到5条鱼饵，
《小儿垂钓》改写作文5炎热的夏天到了，到处绿树成荫，鲜花盛开。头发凌乱得像个鸡窝一样的二娃子看见小伙伴们一个人提着一桶大鲤鱼，二娃子羡慕极了。心想：我也会钓鱼就好了。于是二娃子飞快地跑到家拿着他的鱼竿和鱼篓就去钓鱼了。
他来到了河边，河边热闹得很！小白鹅在水面上欢快地游着，小青蛙趴在荷叶上呱呱呱地和着节奏！二娃子还是忘不了钓鱼这件事，他找了一块干净平整的石头坐下，拔了一大块茂盛的绿草把自己掩盖在草丛里，只有他那凌乱的头发若隐若现。
二娃子赶快把鱼篓放下，然后使劲把鱼线往湖中心抛去。过了很久，二娃子心想：我来钓鱼也不能两手空空回去吧。于是二娃子又在心里说：“鱼儿呀鱼儿，我炫耀的梦想就靠你来实现了啊！“突然二娃子看到鱼漂在抖动，可高兴了，赶紧把鱼竿提起来。这时二娃子才发现自己钓上来的不是鱼，而是一只破破烂烂的鞋子。二娃子可着急了，跺了跺脚，又把鱼线向湖中心抛去。
突然一阵脚步声从远处传来，离二娃子越来越近，正当二娃子急得不知所措时，一个身影出现在二娃子身后两三米的地方，只见那个人鞠了一躬问：“小孩请问杏花村怎么走？”二娃子心想：你可不要再说话了，万一惊到我的鱼儿怎么办啊！可那个人还是过来了，又鞠了一躬问道：“杏花村怎么走？”这次二娃子像是和他有过深仇大恨似的，恶狠狠地瞪了一眼路人，并对路人使劲地挥手，路人这才知道二娃子在钓鱼，就垂头丧气地离开了。
过了一会儿，二娃子的鱼线在动个不停，二娃子心想：一定是大鱼上钩了。于是他迅速把鱼竿往上一拉，从水下拉起了一条很大的红尾巴大鲤鱼。二娃子这才想起那个路人，又飞快地跑到路人面前说明了杏花村的方向。
《小儿垂钓》改写作文6蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
一天早晨，天蒙蒙亮，一缕阳光刚刚叫醒了沉睡的村庄，轻纱似的薄雾笼罩着整个大地。
小牛娃起床啦，他伸了伸懒腰，突然来了个鲤鱼打挺，穿上衣服，脸也没洗，头也不梳，就抓起旁边的渔具学钓鱼去了。
小牛娃边走边东张西望，终于发现了一片风水宝地——一条清澈见底的小河，河底一群群小鱼在快活地游来游去，还不时把头探出水面。小牛娃高兴的喊道：“哈哈，就是这里啦！”说罢，他找了一块布满青苔的大石头坐下。小牛娃在鱼钩上放了诱饵，接着把鱼竿使劲一甩，鱼漂便安安稳稳的落入了水中，小牛娃便一本正经的钓起了鱼，嘴里还嘟囔道：“可千万别让鱼儿跑了。”可毕竟他还是个新手，好几次都让鱼跑了。
这时走过来一个身穿长袍，肩背行李的人，他风尘仆仆，好像是走了好几天的路程。那个人茫然的看着前方，像是迷了路一样，这时他看见了小牛娃，便上前恭恭敬敬的鞠了一个躬，说：“请问去张大人家怎么走？”小牛娃摆了摆手，意思是我正在钓鱼。突然他感觉一条大鱼咬上了钩，他便高兴的说：“我知道，走吧，我带你去！”
《小儿垂钓》改写作文7在一个风和日丽的早晨，住在桃花村的牛牛，发现奶奶生病了，大夫告诉牛牛，要好好调养身子，才能尽快好起来，所以牛牛决定去村边的小河里钓鱼给奶奶补身子。
牛牛拿着家里的木质鱼竿和一个小木桶就出发了。不一会儿，牛牛就来到了小河边，他赞叹道：“这里的环境真美啊！”河边的柳树伸长着它那美丽的长辫子，河水清可见底，像一面明亮的镜子，小鱼好像都很害羞，在和牛牛玩躲猫猫似。虽然这里风景很美，但牛牛并没有忘记他是来钓鱼的。他一眼就看中了身边长满杂草的草丛，牛牛轻轻地扒开草，露出了一块块长满青苔的石头，他慢慢坐了上去，准备钓鱼。他先把准备好了的虫子拿出来，小心翼翼地挂在鱼钩上，然后用力地把鱼线扔了出去，目不转睛地望着水里的鱼漂。
突然，牛牛看见鱼漂动了一下，他可高兴了，笑得露出了小白牙。他钓得更加认真了，几秒钟之后。牛牛听到了有人的脚步声，而且脚步声还非常地大。牛牛着急得心都快跳出来了，不知该怎么办才好。牛牛回头一看，原来是个书生走过来问路，书生对牛牛说：“小少年，你知道这里是什么地方吗？”牛牛生怕说话把鱼吓跑了，他伸出左手摇了两下，示意书生赶紧离开。书生生气地说：“现在的小孩，真是没教养！”
这时，鱼漂动得更加猛烈了，牛牛使劲地把鱼拉了上来，钓上来了一条大肥鱼。牛牛高兴得一蹦三尺高，提着鱼回桃花村去了。
《小儿垂钓》改写作文8昨天刚过雨，清早起来空气凉爽，我打算去郊外走走，于是，我骑上我的青驴上路了。
一路走来景色宜人，姹紫嫣红的是那些花儿，青翠欲滴的是那些草儿，翩翩飞舞的是那些蝶儿，忙忙碌碌的是那些蜂儿。走在林间的小路上，更是神清气爽。
转过一个山弯儿，眼前出现了一条小河，不远处有几户农家散落在田地之间。我催驴向河边走去，想一睹河边的风景。来到了河边，我下了驴，放它在岸边吃草。只见河面波光粼粼，偶尔还能见到一群小鱼游来游去。水边的草有的已经没过了膝盖，我沿着河岸望去，突然发现绿草丛间有一丛乱蓬蓬的“黑草”，我走近一些再看，竟然是一个穿着短衣短裤的小孩子，他圆乎乎的小脸，那丛“黑草”是这个小娃儿束起的头发。他侧身坐在一块儿长满青苔的石头上，眼睛专注的盯着垂在水面上的鱼竿，那样子可爱又俏皮。
我再往前走，打算问问前面的路。那小娃儿听见我的脚步声，微微向我转过头，不等我开口，像是看出了我的想法，用一只手握住鱼竿，另一只手向我笔划着，一会儿把手指放到嘴边，一会儿又指向鱼竿，努努嘴、眨眨眼，现出一副焦急样子。我可被他逗笑了，这真是一个可爱有趣的孩子，我一下子领会了他的意思，他在告诉我，他在钓鱼，让我不要把他的鱼吓跑。我便高兴的坐了下来，和他一起等待。过了一会儿，那个孩子猛地一提竿，大喊道：“钓上鱼了！”我也被他的情绪感染了，一时间竟忘了我是来问路的。
快乐的出游结束了，傍晚回到家，想起那个钓鱼的小娃儿，我写下了这首《小儿垂钓》。
《小儿垂钓》改写作文9春天里，阳光明媚，一个小男孩从弯弯曲曲的小山路跑来，他手里拿着鱼竿和一个水桶。
他因钓鱼心切，他虽然蓬乱的`头发都忘记梳了。但他长得十分帅气。圆圆的脑袋，大大的眼睛，苹果似的脸蛋，显得他特活泼可爱。
小男孩来到了河边盘腿坐在一块大岩石上。周围一大片一大片的绿草地像是铺上一层绿色的地毯。男孩在鱼竿上穿上了鱼饵，使劲一甩，便把鱼钩抛到水里。他专心致志注视着平静的水面，不时地抬起鱼竿看看，生怕上钩的鱼儿跑掉。
这时，一个老爷爷走了过来，他背着重重的行李包，他的脸上布满了皱纹，好像是从很远的地方来的。他看到这个小男孩侧坐在石头上钓鱼，就大声地向小男孩招了招手问道：“喂！小朋友，你知道去白马村怎么走吗？”小男孩像没听见似的，任然专心致志的钓着鱼。老爷爷急了，连叫了好几声。小男孩没有办法，他怕路人惊动了他的鱼连忙招了招手，好像在说：“你过来，我告诉你。”老爷爷走了过来，男孩小声的在他耳边说了些什么，然后老爷爷道了一声谢就离开了。
小男孩继续钓鱼，他仍然是一边钓一边提起鱼竿看看有没有鱼儿上钩。他很着急并没有耐心。这时他想起了钓鱼高手的话：钓鱼要有耐心，不能急躁。过了一会，鱼竿动了一下，男孩使劲一提，大鱼从河里被拖了出来。“好一条大肥鱼啊！”男孩边欢呼着边把鱼捡起放进水桶里。
最后，小男孩高兴地唱着歌满载而归。
《小儿垂钓》改写作文10一个阳光明媚的夏日，一个小孩儿来到湖边学钓鱼。金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。小孩儿放下背着的竹筐，取出钓鱼竿钓鱼。
只见他的头发蓬松松的，红扑扑的脸蛋上渗透着晶莹的细汗。他拿出一个装着蚯蚓的盒子，抓起一条蚯蚓挂在那长满红绣的鱼钩上。使劲一抛，鱼线飞了出去，落到了水里。小孩儿侧坐在一块长满青苔的岩石上，周围茂盛的花木正好遮住了他的身子。鱼儿们都不知道有人在等他们上钩，仍然悠闲地游来游去，四处觅食。
小孩儿全神贯注地盯着水面上的浮标，身子一动不动的，静静等待鱼儿上钩。
一只肥大的鱼儿向小孩儿的浮标游来，在鱼钩周围徘徊。眼看鱼儿就要咬钩了，一个路人走了过来，他大声问小孩儿：“那个孩子，你知道花柳村怎么走吗？”小孩儿听到了，连忙向路人招了招手。路人以为他没听见，又问了一遍。见小孩儿对自己不理不睬，路人感到很奇怪。他走到小孩儿身边，看到小孩儿正在专心致志地钓鱼，就轻声问他：“小孩儿，你知道花柳村怎么走吗？”小孩儿听了，轻轻地指了指右边的那条小道。路人看见后就向那条小道走了过去。鱼儿这时已经咬钩了，小孩儿眼疾手快，把鱼竿一提，一条大鱼在鱼竿上摆来摆去。小孩儿把它丢进竹筐里，继续钓鱼。
当缕缕炊烟从村庄升起时，小孩儿已经钓了满满一筐鱼。他收起渔具，背上竹筐。夕阳映照着他的脸，嘴角是掩不住的喜悦。他满载而归，和家人一起忙碌着，准备享用一顿丰盛的大餐……
《小儿垂钓》改写作文11阳春三月，二牛要去河边钓鱼，因为他经常看到别人家的孩子提着又肥又大的鱼。决定向那些孩子们露一手。于是便拿起鱼竿，提起竹篓向小河边走去。
二牛来到了小河边，被周围的景物迷住了，绿油油的草地上长满了五颜六色的小花，花香扑鼻，河边长满了一棵棵高大的树，还有几只小鸟在树上唱歌。可二牛还是记着钓鱼，便东看看，西瞧瞧，找到一块干净的大石头坐了下来，他把工具放下，顺便挖了几只蚯蚓。开始钓鱼了，二牛小心翼翼地取出鱼竿，把竹篓放到他旁边，把蚯蚓栓在鱼钩上。用力一抛，把鱼钩抛进河里，认认真真地钓起鱼来。
正当二牛钓得起劲时，听见了一阵脚步声，二牛回头一看，原来是穿着铠甲，手拿金箍棒的齐天大圣——孙悟空。孙悟空问：“小屁孩，告诉俺老孙，去土耳其怎么走啊？”二牛听见了，把右手抬起来摆了摆，孙悟空又问了一遍，二牛不耐烦了，把头抬起来，白了孙悟空一眼，又继续钓鱼。孙悟空生气了“敢这么对俺老孙，是不是活的不耐烦了。”他拿着金箍棒向二牛走去，可是突然想到师傅的紧箍咒，便转身走了。突然，鱼竿动了一下，二牛猛一拉鱼竿，跃出了一条又肥又大的鲤鱼，二牛高兴极了：“哇，太好了，我终于钓到大鱼啦！啊哈哈哈！”
二牛把鲤鱼放进了竹篓里，收起鱼竿，把竹篓提起来，挎着鱼竿连蹦带跳地回家了。
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