第一篇:初三作文:交通咏叹调
初三作文:交通咏叹调
交通的发展,带给我们的不只是便利······
阴森森的夜晚,一颗颗星陨落了,夹着一丝阴霾的气息,拖着一缕无奈的尾巴,伴着一声凄惨的叫声,正是青春年华啊,他的生命被定格在5月7日的那一天。谭卓,一个缺憾的人生,一个没有被画上圆满句号的人生。曾经的佼佼者,现在只有回忆,曾经幸福美满的家庭,现在只有痛苦,留下了年迈的父母和相爱八年的女友······这是什么造成的?一声刺耳的刹车声,一段车轮碾出的痕迹,扼杀了谭卓另一半人生,在人间天堂的杭州,在人们倍感安全的斑马线,依然出现了如此惨烈的交通事故,这不光是谭卓家人的悲痛,这也是人类的悲哀啊!胡斌在马路上狂野飙车,带给自己和他人的是伤痛,是一个永远只能是逗号的人生。
中秋佳节,本是一家人团圆快乐的日子,可是往往因为高兴过了头而酿成悲剧。王某常年出差在外,难得中秋有空,便兴冲冲地开着刚买的五菱回到家。圆月当空,啃着月饼,吃着可口的小菜,和家人说说笑笑,难免会多喝几杯。两个小时后,王某醉醺醺的站起来,说今天有事还要外出,家人连忙劝阻,可喝醉的人总是不承认自己喝醉,硬是掏出钥匙开车走了。王某心情好极了,哼着小曲在路上飞驰。忽然,前面出现了几个穿校服的学生,王某急忙刹车,可是晚了,一切都晚了。王某酒醒了,可是大脑却一片空白,眼前只有血色。空气凝固了,声音凝固了,血液凝固了,一切都凝固了。王某傻傻地坐在车上,世界归于沉寂,甚至他已听不到不远处的哭喊声。破碎的书包、斑驳的血迹、马路上的孩子一动不动地躺在那里,哭泣的家长绝望地跪在地上,两条生命就这样消失了······
交通事故仍在继续,死于交通事故的人仍在继续,那些枉死的人像省略号一样还有很多······
死于交通事故的人还有很多,醉酒驾车、超速驾车的人还在上演惊心的一幕幕。明知道不遵守交通法规会引发交通事故,为什么还我行我素?明知道多等一分钟可以使自己安全些,为什么还要“争分夺秒”?明知道醉酒驾车、超速行驶会害人害己,为什么还不思悔改?司机叔叔们,你们也有美满的家庭,为什么不好好珍惜,使我们更多的亲人陷于痛苦之中?看到孩子们一动不动地躺在那里,你可曾想过他们的亲人该如何面对今后的生活?你可曾想过他们还有美好的未来等着他们去开创?看到倒下的老人,你们可曾想过她们艰辛的一生?可曾想过她奉献了大半生终于等到安享晚年?可是你们无情地剥夺了她们的生命,他们生存的权利。听,那些凄惨的声音;看,那些悲惨的画面;闻,那些血腥的气息。那惊憾人心的一幕幕,你们,是不是该反省了?
每一次交通事故的发生我们付出的都是血的代价,那一个个鲜活的生命瞬间消失了,一个个美满的家庭顷刻破碎了,可一件件交通事故仍在上演着。在限速50公里/时的街道上开出100公里/时,在限速5公里/小时学校前开出60公里/小时,为了满足自己一时的欲望,为了一时的痛快,拿别人的生命当儿戏,这是多么荒唐啊!一件件交通事故摆在我们面前,像一个个惊叹号,震憾我们的心,向我们敲响了警钟。
交通的发展,带给我们的不只是便利,还有无穷尽的死亡、伤痛以及不可估量的代价,我们只有认知、遵守交通法规,才能让我们的人生画上一个完美的句号。
第二篇:咏叹调八年级作文
咏叹调八年级作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的咏叹调八年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
咏叹调八年级作文1当孤单开始变成一种习惯,习惯到我已经不再去想该怎么办,我只能从熙攘的人群中独自回首走过脚印,孤单的身影,还有,身后的满目疮痍。
都说“珍惜拥有”,只可惜我直到失去后忘记该挽回,直到消失了也不懂得当初该珍惜。若干年以前,我还是个孩子,一个拥有勇气和真爱的孩子,光彩夺目。若干年以后,我失去了太多,所以不知道该如何珍惜剩余的。我想我也许真的有些累了,告别家里的时候,我就知道我要非常非常用功学习,于是我用尽了所有的努力试图延续辉煌,可是我再也不是以前那个光彩夺目的小姑娘了。我拿着中等偏上的平凡成绩,生活在一个容易被人遗忘的角落里。当那些身居榜首的同学眉飞色舞地高谈阔论以及那些榜末的同学放肆地叫嚣的时候,我都会躲在一个寂寞的角落里悄无声息地沉沦。回年的时间,我想我已经是个平静且沉默的孩子,在我不懂珍惜的时候,我终于学会放弃。失去最多的尚属快乐,得到最多的却是哀愁。不是我吝啬于付出,奈何无人可给予?曾经,我拥有无比的自倍与快乐,但那都是些经不起肆意挥霍的东西。最后,我一无所有,我觉得我快麻木了,麻木是不是一种坚强呢?当失去的太多,我已不懂得珍惜剩余的,我变得越来越不在科乎。我不知道是我放弃了它们,还是它们放弃了我,还是我们彼此远离,我不知道是它们真不重要了,还是没什么对我重要,我只知道,我快被染成灰色了,连心一起。
悸动的春天,眷恋冬天的苦涩;狂热的夏天,挥霍金色的光阴,似水流年,我就这么在这个凋零的季节,为现实的枯槁而颓废着,我对自己说,我不可以那样放纵地活着,我更不可以那样冷酷。若干年来我一直在这两个极端徘徊着,就像在珍惜与放弃中的抉择一般,但我并不快乐,否则此刻我不会如此茫然。
厌倦历史所以向往红尘,就像在风暴中希望平和,在宁静中追求喧闹,希翼的翅膀从未在身边停下,我不是个安定的人,有时候因为对现实有一点点的失望,就很容易把眼前的快乐放肆挥霍,到最后只留给自己更多的失望。让我们学会珍惜拥有。
有人善良有人邪恶,有人美丽有人丑陋,有人幸运有人倒霉,有人乐观有人悲观,有人富裕有人贫穷,但不论怎样的人生,都只能活一次,为什么你总要羡慕你没有的而忽略自己拥有的呢?
咏叹调八年级作文2她是为生命吟咏出的歌。
她是水,是婉转多情的西皮流水。那是江南的烟雨,织成一片一片空灵的幕布,把一切的一切都染成迷蒙的水墨画。
她会把脚步踏进叮咚的泉水,泛着她波纹的轻巧舞步。她会把秀发梳理一条一条潺潺的小溪,像一匹匹柔亮的锦缎闪闪发光。她会把眼波汇聚在山水交界处,眉眼盈盈如画,像巨大的宝石镶嵌在山间雾里。
这样的她,像是画里走出来的古典美人,举手投足,巧笑倩兮,尽是道不尽的韵味。伊人如水,也不过如此了。
她是水,是粗犷豪迈的陕北秦腔。那是夏日的一声怒喝,她争分夺秒,片刻不等,哗啦一下就变成饱满的雨珠滚落到大地上。
那是激昂的鼓点,是响亮的铜锣,是昂扬的唢呐之声。闪电是她的装饰,雷声是为她喝彩,世界成了她一个人的舞台。
奔流不息的黄河水,她滔滔地从天上而来。她冲破了一切束缚,不管不顾地奔流不息,像是在广阔草原上奔腾的野马,嘶鸣吼叫。她携裹着黄沙,奔向蔚蓝的远方,书写中华民族的成长。
这样的她,是巾帼不让须眉的铁娘子,执笔画沉浮。
她是水,是跳脱欢快的大漠情歌。那是山麓下的涓涓细流,黄沙中的一抹清亮,草原上倒映着山川河流繁星日月的明镜。
她为大漠深处的人们带来希望与欢乐,在广阔的土地上唱着高亢的歌。
这样的她,是人世间的精灵,是聪颖明媚的少女,年轻秀丽的脸庞上洋溢着青春的欢笑。
她是水,她是生命的赞歌,生命由她而起。她足尖轻点过的草地苍翠欲滴,她素手抚摸过的花儿娇艳无比,她红唇亲吻过的大地生机勃勃。
她是水,是最伟大的艺术家。她游逡在天地间,把她爱的每一片土地都描摹成彩色的画卷。
她是最好的丹青画手,这世间的每一笔花红柳绿都是她的杰作。她把麦田画成金黄的千层浪,她把天空画成干净的海洋,她把生命放入她火热的胸腔。
这是水,是柔情媚骨的水,是豪放不羁的水,是欢乐活泼的水,是生命的诠释与美。
她是给世间最好的咏叹调,水之咏叹调。
咏叹调八年级作文3每当看到初一和初三的同学从身边走过时,我心中总有一些不同的感觉。
初一,初入初中,茫茫然然,小心翼翼,嬉嬉闹闹,稚气未除。
初三,重如泰山,稳稳重重,步履匆匆,眉头皱皱,成熟果断。而我正值初二,不再是初一那个不知忧愁的快乐的小女生,当然,也没有初三学兄学姐整日严肃的面孔。
初一的脸上,总是带着“少年不知愁滋味”的微笑;初三的面孔则多刻着几分深沉与老练。
初一的早操队列是整整齐齐、精神十足的;初三的队列却是凌乱的,给人以校园“老大”的感受。
初一的输了篮球赛,总是咬牙切齿地发誓报仇,初三的却一笑而过。
初一的午饭后爱去操场逛逛,常曰:“饭后百步走,活到九十九。”初三的`见了,大都摇头:“金钱在流逝。”
学生会的活动,往往是初一的最卖力,而“百呼无人应”的往往是初三的。
上课时,初一的总爱趁老师不注意,偷偷地说几句笑话;初三的,即便老师不在,也没有人打破“夜的寂静”。
课间,初一的话题不是明星,就是电视剧;初三的不是争论着某一道数学题,就是讨论着化学方程式。
每到考试,初一的总抱怨:“考试真苦!”初三却能够神色自然,自我安慰曰:“习以为常”。
考卷发下来,初一的爱找老师批错的地方;初三的却常常寻找自己的错误。
初一的同窗在路上遇见,往往能谈论大半天,末了还加一句:“小学真难忘!”初三的却大多打一下招呼,顶多感叹一句:“明年会更好。”
初一的双休日排满了聚会;初三的双休日却排满了“5+2”。
初一唱的歌是最流行的;初三哼的调却是最为老套的。
初一的常抱怨“作业太多!”初三的却常常说“多多益善!”
初一的黑板报多姿多彩,就如同他们的生活;初三的黑板报简洁明了,往往画着一份倒计时的表,日日让人触目惊心啊。
初一有初一的快乐,初三有初三的充实,初二同样有初二的潇洒。
嗨,初一,记忆中有你!嗯,初二,正在伴我同行!唉,初三,你在明天招手!但我更相信,总有一天,初中生活会珍藏在我的记忆深处!
第三篇:高三咏叹调
高三咏叹调
时光匆匆,转眼就是高考,等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对高考,我们自信,因为我们镇定,因为我们努力。一分耕耘、一分收获,两者虽不成绝对的正比,天才出于勤奋却是亘古不变的真理。
为了高考,我们一遍又一遍的尝尽了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的苦涩。我们将会自信地迎接2011年6月,那个收获果实的季节到来。胜利的旌旗将会由我们高高举起,因为我们有战无不胜的勇气和决心。同学之间的互相帮助是前进中的铺路石,老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标,我们的汗水将为我们浇开成功的鲜花!
握着沉甸甸的高考接力棒,深知前进路上的坎坷,我们却义无反顾。高考的成功是我们的目标,天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。
为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!
为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!
在这神圣的时刻,我们以青春的名义宣誓:
不负父母的期盼,不负老师的厚望,不负青春的理想!
我们承诺:
我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;
我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!
第四篇:打工咏叹调诗歌
《查房》
北京时间午夜三点,霸道的手
打在出租屋的门上
砰然炸响
于是,大街小巷开始
鸡鸣犬吠。就像日本鬼子进了村庄
于是,我很自然地想到了,叫山本
或者,龟田二郎的那些让人憎恶的名字。
又!是!查!房
行行好吧,长官
这里没有游击队员
全是从山里来的庄稼汉
赐我们一份安宁吧
夜以继日的加班
欠了我们太多的睡眠
《出租屋》
矮矮的,是低了点
窄窄的,是小了点
关上小小的门
就是我温暖的家
把一个布娃娃放在床头
我就不再孤单
把一只橡皮的狮子狗
放在门口
心里就多了份安宁
最重要的位置,当然是来自老家的有些褪色的——全家福
一个漂泊路上的人
出租屋就是一个小小的驿站
还苛求什么?它不过就是我临时的巢
《老乡留宿》
我默默地祈祷,老天爷
今夜,千万别查房
老乡,你睡床上
我在门口为你站岗
一夜我怎敢合眼
万一暴风雨袭来
万一那些“日本鬼子”进村
我在思量逃跑的路线
查“暂住证”的铁石心肠
“它”不管你老乡不老乡
高兴就罚你一百
不高兴就抓你进班房
老天老天,快快天亮
第五篇:《生命列车咏叹调》读后感
读《生命列车咏叹调》有感……人生真的就像是一列旅行的火车一样,我们的出生是全新的起点,我们的死亡是自己的终点,《生命列车咏叹调》读后感。人生中各种各样的经历、困惑和喜悦都是我们旅途中所特有的风景,那些只是属于我们自己的。从出发开始,我们就不可能站在原点了,也没有往回走的道路了,就像时间不能倒一样,我们可以做的只是把头伸出窗外,简单的向后看一下,回忆一下我们生命中走过的所有人,读后感《《生命列车咏叹调》读后感》。每一个阶段都是新的开始,都是崭新的旅程,往前走,我们还会有烦恼,迷茫,不知所措……可是也正因为这些我们的旅程才能不断的丰富,我们的人生才能不断的完善,在新的旅程中我们会改变,因为我们在不断的接受新知识,不断的充实自己。也正因为这样,我们才不至于再次迷惑…… 一路走过来,我们不能改变和预见它的方向,但是在一些人中途离去时,我们可以祝福,可以报之以笑容,也可以回忆!在新的人上来时,我们给予欢笑和掌声,那么有一天我们走到终点的时候,车上的人在想起我时,至少脸上挂满的是回忆的幸福和曾经一样的微笑……