珍惜时间中队会

第一篇：珍惜时间中队会

《珍惜时间》主题班会说课

【活动设计背景】

在学校，我们经常可以看到有些学生上课迟到、听讲不认真，写作业拖拖拉拉，做事情磨磨蹭蹭等不珍惜时间的现象。有些家长也经常反映学生在家，不抓紧时间做事。结合这些实际情况,我设计了主题为《珍惜时间》的班会活动，意在通过多种学生喜闻乐见的形式，让学生形象、深刻地认识到不珍惜时间的危害，懂得珍惜时间的必要性，从而养成珍惜时间的好习惯。【活动目标】

1、通过活动，使学生明白珍惜时间的必要性。

2、通过活动，使学生学会珍惜时间，养成良好的学习习惯和生活习惯。【活动准备】 教师准备： 自制多媒体课件 学生准备：

搜集珍惜时间的名人故事和名言 【活动过程】

为了能更好地实现活动目标，我共设计了四个环节。

（一）欣赏故事—— 知时间

(二）走进生活—— 话时间

（三）学学榜样—— 惜时间

（四）名言鞭策—— 争时间

为了让学生消除紧张情绪，集中注意力，我在课前播放一首欢快的歌曲《时间像小马车》。歌曲结束，进入活动的第一个环节。

(一)欣赏故事——知时间

1、播放短片《一分钟》

我先播放故事短片《一分钟》（主人公元元因早晨贪睡一分钟，一路上错过了绿灯、没赶上公交车、步行到学校、老师告诉元元迟到二十分钟）。

2、讨论引出主题

看完短片之后，及时引导学生交流：元元为什么迟到？元元的故事告诉我们什么？学生在交流中自然而然地认识到时间的宝贵，引出课题便水到渠成。设计意图：

学生往往看不到自己的缺点，对他人的缺点却很关注。于是我播放了一个孩子能看到甚至可能亲身经历过的生活故事，给学生以直观的感觉，引起情感上的共鸣。然后让学生谈感受，使他们明白不珍惜时间给元元带来的麻烦，从他身上吸取教训。珍惜时间的观念在学生的内心悄然萌发。

（二）走进生活——话时间

1、教师讲述不珍惜时间的现象说说烦恼 通过第一环节的学习，学生虽然能从元元的故事中认识到不珍惜时间的危害，但是想让他们敞开心扉说真话的时机还未成熟。为了充分调动学生想说的欲望，我先向学生讲述了不珍惜时间给我带来的麻烦。

2、学生找不珍惜时间的现象 谈体会

然后鼓励学生大胆地跟小组同学交流：自己身上是不是也有元元的影子？不珍惜时间给你带来了哪些烦恼？最后进行全班交流。这样既调动了学生参与交流的勇气和热情，又让学生在交流与倾听的过程中认识到不珍惜时间给自己的学习、生活带来的不便。学生会更清楚地意识到珍惜时间的重要性。

3、播放动画《寒号鸟》 体会时间就是生命

紧接着，我播放动画片《寒号鸟》，通过形象的的画面和浅显易懂的内容让学生真切地感受到：寒号鸟正是因为不珍惜时间才会被冻死。由此坚定了学生珍惜时间的决心。设计意图

让学生敞开心扉说心里话，查找自己身上不珍惜时间的现象及危害，使学生更深刻地认识到时间就是生命，珍惜时间，势在必行。

（三）学学榜样——惜时间

1、交流名人珍惜时间的故事

先让学生交流名人珍惜时间的故事，交流之后及时引导学生谈感受，这样学生便了解了名人是怎样珍惜时间的。

2、寻找身边的榜样

然后让学生寻找身边珍惜时间的小榜样，让他们与伙伴分享自己珍惜时间的好方法。

3、播放录像《家长、老师眼中的小榜样》

刚才我们了解了名人珍惜时间的故事，并与小伙伴分享了自己珍惜时间的好方法。大家都认为姜泉红是我们学习的好榜样，那么家长和老师对她是怎样评价的呢？请大家来看一段录像。（家长和老师分别讲述了学生在家和在校是怎样抓紧时间做事的）这样学生便更加明确了该怎样珍惜时间。

4、交流你打算怎样珍惜时间

教师再问学生打算怎样珍惜时间。学生在交流打算的过程中，便表达出了珍惜时间的心声。设计意图：

名人珍惜时间的故事值得我们学习；身边的榜样更有说服力。于是我安排了交流名人故事和向身边的榜样学习这一环节。向别人学习不是目的，重要的是让学生自己学会怎样珍惜时间，于是我让学生交流自己今后打算怎样珍惜时间。

（四）名言鞭策——争时间

1、活动延伸：制作一天的课外作息时间表

为了巩固活动效果，我又随机问学生早晨和晚上这两段时间是怎样安排的，学生交流的过程中及时引导，让学生明白该怎样利用这两段时间。之后让学生制作一天的课外作息时间表。并从课前搜集的名言中选择一句作为座右铭，填写在表内。让名言鞭策我们珍惜时间。请家长当评委，学生做到了就画一颗星，一周后比比谁的星星多！这样就把教育从课堂延伸到生活，有利于帮助学生早日改掉不珍惜时间的坏习惯，养成良好的学习、生活习惯。

2、总结升华

活动的最后老师鼓励大家：让名人名言和家长一起鼓励你养成珍惜时间的好习惯，争做时间的小主人。优美的歌声中教师简短的语言，不但是对活动的总结升华，更是对学生寄予了深深的希望与启迪。

相信学生一定能通过本次活动学会珍惜时间，争做时间的主人。设计意图：

良好习惯的养成不是一节活动课就能达成的，它需要学生持之以恒的努力，需要老师、家长的监督、支持。所以我安排学生制作一天的作息时间表并填写座右铭。【活动反思】

本次活动，我立足于学生的现实生活，将学生的生活实际和生活体验引进课堂，并积极创设情境，吸引学生一步一步地走进活动，参与活动，并且在活动中发现、感悟时间的宝贵，感受珍惜时间的快乐，在相互交流和沟通中不断成长。当然仅仅通过这一次活动，并不能使所有学生都学会珍惜时间，再精彩、再生动的讲授都无法替代他们个体的体验和感悟。虽然本次活动结束了，但体验将不断延续。相信学生一定能通过本次活动学会珍惜时间，争做时

第二篇：珍惜时间主题中队会教案

《珍惜时间》主题中队会

教学目的：

1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯。

2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。

一、活动准备：（中队长）1.各小队整队 2.出旗，敬礼 3.唱队歌

二、活动过程（主持人）

杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候。然而有一样东西却是一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔；它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的；它是组成生命的材料；它是衡量重量的标准。它就是——（时间）

环节1：接下来，我们一起朗诵诗歌《长歌行》。（投影）

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

环节2：一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴，这是中国的一句古话，说明时间是宝贵的，是无价之宝，那么为什么要珍惜时间呢？

A医生在抢救为难病人时，就是争分夺秒从死神手里夺回他们的生命，对于医生来说：时间就是生命。

B对于消防队员来说：时间就是财产。在熊熊烈火中，消防队员早一分钟冲上去，就能阻止火势的蔓延，就能保住人们的财产。

C奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽之作。

环节3：时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功，节省时间就等于延长生命，下面请欣赏一首我们耳熟能详的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

听了这首歌，你知道蜗牛有什么样的品质吗？（坚持不懈的品质）环节4：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。请看大屏幕（投影）齐读 愚蠢者——等待时间

聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间

勤奋者——珍惜时间 无为者——放弃时间

有志着——赢得时间 闲聊着——消磨时间

求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间

劳动者——积累时间 好学者——创造时间

自满者——蔑视时间

环节5：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。请听《爱迪生的故事》

环节6：:不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。请听《鲁迅的故事》

环节7：:同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。不会多给你一分，也不会少给你一秒。那么一分钟我们能做哪些事情呢？（学生发言）

1、我调查得知火车一分钟能行驶两千多米。

2、我了解到一分钟心跳70—80次；

3、一分钟，全国人民可以创造330万元产值。

4、一分钟，炼钢工人可以生产钢材106吨。

5、一分钟，电子计算机可以运行60亿次。

6、一分钟，激光可以走100万公里。

环节8：刚才你们调查的这些数据说明了什么？（说明了时间是很宝贵的，我们要珍惜时间）

一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。你知道哪些关于珍惜时间的名人名言？ 环节9：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不断前进。我们应该做到今日事今日毕，因为明天还有明天的事。接下来我们齐唱歌曲《明日歌》

环节10：请辅导员讲话

今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。

三、活动结尾（中队长）1.宣誓（辅导员）

2.中队长宣布主题队会结束 3.退旗，敬礼。

第三篇：大学关于《珍惜时间》团会流程

莫把年华似流水

主持人 A:程娇 B：熊成安

A:鲁迅曾经说过：时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。B：赫胥黎曾经也说过：时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时

A:时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

B：虽然时间控制了万物的生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。合：信管5101班主题班会《莫把年华似流水》现在开始。A: 杨柳枯了，有再青的时候。B：桃花谢了，有再开的时候。A：燕子飞了，有再来的时候。B：然而有一样东西却是一去不复返。

A：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵 里的水，只要愿意挤，总是有的。B：它是组成生命的材料。A：它是衡量重量的标准。

合：它就是——齐（时间）（钟表滴答声）

A：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。

A：接下来，请大家听一首关于珍惜时间的歌曲，这首歌是九十年代红遍整个中国的组合——小虎队唱的《珍惜》。

音乐作品《珍惜》 歌曲：珍惜

歌手：苏有朋 专辑：珍惜的背包 珍惜(苏有朋)独白

停泊在昨日离别的码头 好多梦层层叠叠又斑驳 人在夕阳黄昏后陪着明月等寂寞 年少痴狂有时难御晚秋风 经过你快乐时少烦恼多 经过我情深意浓缘分薄 谁说青春不能错情愿热泪不低头

珍惜曾经拥有曾经牵过手 珍惜青春梦一场 珍惜相聚的时光 谁能年少不痴狂独自闯荡 就算月有阴和缺 就算人有悲和欢 谁能够不扬梦想这张帆

珍惜为我流的泪 珍惜为你的岁月 谁能无动又无衷这段珍贵 明天还有云要飞留着天空陪我追 无怨无悔也是人生一种美(music)

珍惜为我流的泪珍惜为你的岁月 无怨无悔也是人生一种美

B：虽然此首歌唱出了苏有朋即将离开出国的情景，但是却蕴含着无限的时间内涵，告诉我们珍惜，珍惜时间，珍惜亲情，珍惜友情，珍惜身边所拥有的…让自己青春无悔。

A：那下面有请在场的各位帅哥美女们，谈谈你们对今晚这个珍惜时间的主题班会作出相关演讲，不管你们过去是否把时间浪费了，还是把时间利用的很好，或是别的，就你们自己的贴身体会，谈谈《莫把年华似流水》。

节目一：此过程找4—8个人上来即兴演讲。A：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。A：时间是不等人的。

B：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

B：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

A：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范.B：现在有请 同学为我们讲述一个关于珍惜时间的故事。

节目二：故事1讲述《 》

A：听了 讲的故事之后我相信大家肯定多少都会有点感触的，在心里都应该会暗自下决心想以后会好好珍惜时间的，做一个成功的人，那现在我们就趁热打铁，让大家更深刻的去懂得珍惜时间的重要性，下面有请 同学为我们再带来一个珍惜时间的精妙的故事。故事2讲述《 》

B：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们 听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

A：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。B：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上。

A:相信大家在经过以上的一些事情之后都有所疲惫了，下面请大家欣赏话剧《大话西游之白骨精》，希望能给大家缓解疲劳，带来娱乐。那下面有请我们的大话西游话剧组给我们带来精彩的表演，有请张晨诗等人上场。

节目三：《大话西游之白骨精》

B：看完这个故事后，想必同学们的心情都会很舒畅，我们再次感谢此剧组为我们带来的欢笑。鼓掌……

A：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。B：不会多给你一分，也不会少给你一秒。A：珍惜不珍惜它。B：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己。

A：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。B：对！A：浪费时间是一桩大罪过。B：对！你说的没错！

A：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。B：他们说的真好，你还知道什么？

A：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面

节目四：名人名言

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。

人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。－－高尔基

时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－鲁迅

你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。－－富兰克林 把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦·凯勒

在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。－－歌德 “年”教给我们许多“日”不懂的东西（爱献生）

时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同

善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间

用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。（雷巴柯夫）

B：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《 不要认为自己没有用 》 节目六：歌曲《 不要认为自己没有用 》

A：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。B：下面请班长对这次班会进行总结。班长总结 A：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

B： 同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

合：同学们，请珍惜时间吧！

A：这次班会课到此结束，谢谢。B:唱班歌《和你一样》结束

第四篇：珍惜时间。队会教案（最终版）

“珍惜时间”主题队会

二年级二班 2012.6.18

上周工作总结：

1、及时有计划地与家长沟通和交流好个别学生近期的表现，商讨好共同教育学生的方法和措施。

2、加强对学生的各项常规教育。如：路队、纪律、两操等，还存在着许多缺点和不足；路队时，个别学生不安静，自由散漫，需要常抓不懈，以此来培养全班学生在学习、纪律各项常规中形成良好的习惯。

3、继续有计划地对个别学生进行谈话，使他们端正学习态度，激发学习兴趣，树立信心；

下周工作计划：

1、认真复习，迎接期末考试；

2、随时对学生进行常规教育如课间不追逐打闹，不做有危险的游戏；不乱扔纸屑，放学关好门窗等常规性的教育；

3、写好学生评语，家访，谈话记录，总结等。

本次队会设计：

“珍惜时间”主题队会

活动目的：

通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。参加人员：二年级二班全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。活动准备：

1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）活动过程：

一、猜谜导入

同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜 分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）

今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

二、感悟时间的宝贵。

1、同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）

你们感觉一分钟怎样？好长啊！

那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！

是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。

2、那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。

对于工人来说，时间就是什么？时间就是产品。

对于农民来说，时间就是什么？时间就是粮食。

对于军人来说，时间就是什么？ 时间就是胜利。

对于企业家来说，时间就是什么？生：时间就是金钱。

对于医生来说，时间就是什么？时间就是生命。

俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

3、虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？

a：我一分钟可以读90多个音节。

b：我一分钟可以朗读近200字的短文。

c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。

时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

（以对答形式朗诵）

愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间

无为者——放弃时间 有志着——赢得时间

闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间

糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间

好学者——创造时间 自满者——蔑视时间

时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。

4、只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

王笑宇讲《聚萤读书》的故事。我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。

韩阳讲《鲁迅的故事》是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？

高杉讲《爱迪生的故事》名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。

三、时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家：《时光老人的礼物》

你把东风带给树枝，你把阳光带给山谷，让小鸟快活地飞上蓝天； 让积雪化成淙淙的泉水；

你把青草带给原野，你把细雨带给土地，让千万朵鲜花张开笑脸。让种子闻到了泥土的香味

我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。

因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。

同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。（边放音乐边读，每人一句，读完后送给其他同学）。

四、总结

针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开 “珍贵的一分钟” 主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

第五篇：《珍惜生命,安全第一》主题中队会

《珍惜生命，安全第一》主题中队会

一活动目的：

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全知识、自我保护知识、树立自护意识。

2、通过活动使学生在平时的学习生活中树立“安全第一”的意识。

二活动准备：

1、收集有关安全事故的新闻。

2、组织学生排演有关节目。

3、选好及培训队会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

三活动过程：

〈一〉、整队、报告人数

甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水就会永远枯竭。

乙：人的生命只有一次，生命是多么宝贵，所以我们要懂得关爱生命。

合：第四中队《珍惜生命，安全第一》主题中队会现在开始。

甲：第一项：整队报告。

中队长：全体起立，（中队长：报告中队辅导员，本中队原有少先队员41人，出席41人队会一切工作准备完毕，请您给予指导。）

甲：队会第二项，出旗。敬礼——礼毕

队会第三项，唱队歌。——请坐。

乙：队会第四项，中队长讲话。

甲：少先队员们，我们在幸福、温暖的家庭里生活，在美丽的校园里学习，受到父母和老师的关心和爱护，似乎不存在什么危险，但是无数的事实告诉我们，人的生命是脆弱的，所以今天我们召开《珍惜生命，安全第一》主题中队会，目的就是在我们的平时生活中树立安全第一的意识，让我们从现在就牢记：珍惜生命，安全第一。最后，预祝队会开的成功。甲：有一根弦它常想在我们身边。

乙：有一根弦它连着我们的生命线。

合:它的名字就叫“安全”！

甲：安全围系着我们每个人的生命与健康，安全围系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。甲：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，乙：也许大家觉得自己永远不会不会碰上这倒霉的事端。

甲：但，我要郑重的对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！

乙：他可能是你一时的疏忽，他可能是你大意的贪玩。但他可能酿成你不可挽回的灾难！

甲：队员们，据统计全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤147人，直接经济损失731万。

乙：真是令人触目惊心的数据，一个个幸福的家庭就在一瞬间丧失在车轮之下了。

甲：队员们我们平时一定要注意交通安全，上学放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。

甲：队员们，今天我们一起来学习交通规则，你们谁认识这些交通标志呢？（点名说）乙：队员们，知道了这些交通标志，就谈一谈关于交通规则你们都了解哪些？

1、交通信号灯有哪些颜色？都有些什么作用。

2、行人行车应靠哪边走?

3、在道路上行走要走人行道，没有人行道的要靠路边走。

4、骑自行车的要在非机动车道上靠右边行驶，未满12岁的儿童不准骑自行车上街。甲：的确，生命在你手中，交通安全不容忽视。

乙：珍惜生命吧！生命属于我们只有一次，让我们一起来背《安全歌》

过马路，左右瞧，大家要走人行道。公路若无斑马线，直行通过勿打闹。远离汽车不猛跑，迅速安全通行好，各行其道，靠右走，交通法规要遵守，红黄绿，三盏灯，十字路口眨眼睛，红灯停，绿灯行，黄灯亮了，等一等。行人车辆听指挥，拐弯慢行要小心。甲：队员们让我们共同携手，让我们共同防范。

乙：让我们共同遵守交通法规，让我们走好每一步。切不可向这些同学那样，请看小品《踢球》

（表演）

甲：我们要遵守规则，不能再让惨剧发生。

合：让平安伴我们健康成长

乙：如果是你该怎么做?

甲：（同学发言）

甲：交通安全要注意，独自一个人在家时，也需注意安全。

乙：那么在家中有什么安全需要大家注意的？（用火用电安全）

1、不用湿手触摸电器不用湿布擦试电器，电器使用完毕，应拔掉电源插头。

2、使用电器中发现有冒烟烧焦等气味是应关掉电源开关停止使用。

3、发现有人触电要设法及时关掉电源，用干燥的木棍等物体将触电者与电器分开，不要用手直接救人。

4、一旦发生火灾时千万不要惊慌，用湿的衣物捂住口鼻想办法逃生。

5、陌生人敲门不予理睬。

甲：让我们一起来背家庭安全歌。

（家用电器和煤气，阅读说明在使用。发生火灾不用慌，断电呼救第一庄。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。安全隐患时时有，注意安全处处提。安全常识牢牢记，快乐常伴我和你。）

乙：队员们，今天我们的队会上还来了三个特别的朋友，让他们上台做个自我介绍吧！（电话号码表演）我是110遇到坏人告诉我，除害公正没得说。我是120生病急救告诉我，就死扶伤没得说。我是119，遇到火灾告诉我，灭火救人没得说。我们三个要牢记，随打随到，帮助你。）

甲：队员们当你们遇到麻烦时千万要记得找他们帮忙啊！

乙：我们每天都会背着书包，迎着朝霞愉快的走入学校，当我们坐在明亮的教室里聆听老师的教导时。

甲：当大家沉浸在幸福和快乐之中时，你可曾想校园安全的重要。

乙：谁能说说在校园里，我们需要注意哪些安全。

（交流）

（课间追逐打闹，带危险的玩具上学，高空抛物，爬树，爬墙，爬单双杠，站在桌椅上行走，触摸电源，跑步不注意地面情况）

甲：队员们让我们一起来学习校园安全歌。

（同学们，要记牢，安全事很重要，教室内不打闹，电线内，你别靠，生炉子，别拥挤，大让小，要懂礼，集合时，莫推挤，快静齐记心上，安全歌，人人记，都平安，大家乐。）甲：生命在你手中，各种安全不容忽视。

乙：珍惜生命吧，因为生命属于我们只有一次，请听演讲《生命属于我们只有一次》。

廖明巧演讲

甲：队员们我们开展一个安全知识比赛好吗？我们每队答对一题加一分，看一看哪队获胜？

1、黄灯亮时还可以过马路吗？

2、行车行人应靠哪边走？

3、急救中心的电话是多少？

4、遇到坏人时要拨打什么号码？

5、着火时要找谁来帮忙？

6、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人，小明应该怎么做？a、向父母、老师寻求帮助。B、找机会狠狠报复小刚。

7、如果在学校里，看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？a、赶紧挤进去看看除了什么事？b、招呼同学去看热闹。C、情况危险，立刻报告老师。

甲：经过激烈的角逐获胜的是第——小队，掌声送给他们。

乙：看得出我们已经走入新世纪平安行动的行列

甲：我们的队员都把平安牢记在心中，让我们齐唱《祝你平安》

甲：我来问，乙：谁来答

合：平安行动要做啥？

齐：你们问我们答，自护自救要记下。

甲：讲卫生，防中毒。平安饮食要记下。

齐：中毒疾病要沉着，快给120打电话。

乙：用煤气，用电器，平安用火要记下。

齐：发现火情要果断，快把119来拨打。

甲：过马路，乘车船，平安交通要记下。

齐：发生事故要冷静，快给122打电话。

乙：防溺水，防绑架，平安生存要记下。

齐：紧急情况要理智，快把110来拨打。

我们问，谁来答，谁的行动决心大。

合：问的好。齐回答，谁得行动决心大。

齐：平安使者，平安娃，啪啪啪，啪啪啪！嘿！

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是回家。

合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每天快快乐乐到校，平平安安回家！让我们永远牢记珍惜生命，安全第一。

甲：队会第五项：辅导员老师讲话。

（辅导员：队员们，通过这次队会你们知道世界上最宝贵的东西是什么了吗？最珍爱的东西呢？生命很坚强，生命很伟大，然而生命也很脆弱，可能是一时的疏忽一时的大意，我们的生命挥手之间就有可能结束了，生命对于我们每个人也只有一次，所以我们要珍惜，走路时要遵守交通规则，在家时要注意用火用电等安全，在学校也远离各种不安全的地方，时刻提高警惕，记住了吗？那请同学们一起喊一遍我们队会的主题。最后祝我们的每一位队员平安健康的成长。）

乙：进行队会第五项，呼号

第六项，全体起立，退旗

甲:我宣布：

合：第三中队珍惜生命，安全第一主题中队会到此结束。

备选节目：

1、快板

小朋友，上学校，交通安全别忘掉。

街上来往车辆多，走路要走人行道。

过马路，走横道，看左边，再右瞧。

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

交通规则要遵守，安全第一最重要。

2、小品《踢球》——

小品表演：（人物：A、B）B走在前面，A走在后面

时间：放学路上

准备：足球、书包、划分路界线

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办？我的球„„

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„

A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„）

小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

3、三句半小品

今天说段三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，都别跑。

俺们几个话挺多，大家不要嫌罗嗦，希望能够捧捧场，鼓掌！

学校安全数第一，小朋友们需记牢，珍惜生命最重要，别忘了。

交通安全很关键，安全常识要知晓，稍不注意就出事，不得了。

现在公路宽又平，汽车跑得快如风，我和汽车来赛跑，瞎逞能。

课间游戏要文明，不用拳脚比输赢，果皮纸屑不乱扔，讲文明。

上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道跑和玩，守规矩。

购买东西要认清，三无食品吃不行，万一中毒不得了，吓死人。

乱喝生水也不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染进医院，误前程。

三无车辆不能坐，走着回家多省心，如果一时贪便宜，祸上身。

严禁野外把火烧，遵章守纪事故少，一旦失火烧了山，要坐牢。

电是老虎要远离，不在周围做游戏，乱摸电线危险大，把命丢。

讲卫生来勤洗手，文明礼貌记心头，互助友爱共携手，不斗殴。珍爱生命靠自己，安全第一牢牢记，平平安安来学习，是福气。安全时时记在心，遵纪守法讲文明，大家都来齐努力，享太平。