2014届江苏扬州市江都区花荡中学九年级二模历史试卷(带解析)

第一篇：2014届江苏扬州市江都区花荡中学九年级二模历史试卷(带解析)

2014届江苏扬州市江都区花荡中学九年级二模历史试卷（带解析）

一、选择题

1.2013年3月20日（农历二月初九），是华夏轩辕黄帝的诞辰纪念日,河南省灵宝市隆重举行了“癸巳年轩辕黄帝诞辰祭祖大典纪念活动”,参加祭祖大典纪念活动的民众多达五万多人，出现这种状况主要是因为（）A．黄帝教人农耕，是农业生产创始人 B．黄帝是中华民族的人文始祖 C．黄帝统一文字，推行全国 D．黄帝建立我国第一个奴隶制国家 【答案】B 【解析】

试题分析：此题是基础题，考查的是华夏之祖：炎帝、黄帝、秦始皇和大禹等相关的史实。炎帝时期改进农具、教人农耕，发明医药、陶器，开辟集市，是中华原始农业和医药学的创始人；禹领导人民治水13年，三国家门而不入；秦始皇统一六国后，为加强统一，统一文字在全国推行；建立了中国第一个奴隶制国家；黄帝建造宫殿，制作衣服，还叫人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，被尊称为“人文之祖”。故符合题意是禹，选择B。考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·华夏之祖；人教新课标七年级历史上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”。2.《国家中长期教育改革和发展纲要》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是（）A．提出“仁”的学说 B．提出“因材施教” C．创办私学

D．提出学习要“温故而知新” 【答案】C 【解析】

试题分析：此题考查的是我国古代教育发展的相关史实。孔子是我国春秋晚期儒家学派的创始人，大思想家。他建立了以“仁”为核心、以“复礼”为目的的思想体系，作为整个儒家的理论基础。在政治方面，他宣传“为政以德”和“礼治”，以“德”来治理人民，以“礼”来治理国家。孔子又是大教育家，他创办私学，提倡“有教无类”的教育体系。不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。孔子体现了其人道思想结构的创新与均衡，故选择答案C。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·中华文化的勃兴

（二）。3.元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗歌反映的社会现象最早出现的时期是（）A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 【答案】B 【解析】

试题分析：此题考查的是科举制的相关史实。此题考察的学生分析理解能力。题干中“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的大致意思是辛苦读书十年（虚数）无人知道，直到科举考试榜上有名才被天下人知。鼓励读书人，认真读书参加科举考试出名，当官。科举考试制度最早出现在隋唐时期。故答案选择B。

考点：人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立。4.“苏湖熟，天下足”的谚语说明我国古代的经济重心已经转到了（）A．长江流域 B．黄河流域 C．淮河流域 D．珠江流域 【答案】A 【解析】

试题分析：此题考察的就是学生的分析理解能力。“苏湖熟，天下足”意思是“苏州，湖州的粮食熟了，就可以满足整个天下人们对粮食的需要”。说明苏湖成为当时我国重要的粮仓，粮食种植推广到长江流域。说明南方成为了整个国家粮食的支撑，就表明南方长江流域成为了我国的经济重心。

考点：人教新课标七年级历史下册·经济重心南移和民族关系的发展·经济重心的南移。5.在宗法观念盛行的社会，姓氏是有贵贱之分的，《百家姓》中的姓氏排序是“赵钱孙李……”，将“赵”姓排在第一，由此可推断《百家姓》最早可能出现在（）A．西周 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 【答案】C 【解析】

试题分析：此题考查的宋朝的建立者的相关史实。在题干“在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分”，由此看出姓氏与权位有着密切的关系。“赵”姓并不是中国最大的姓氏”，却排在《百家姓》的第一位，显示了“赵”姓的高贵，权位很高排在统治者的第一位。只有宋朝，北宋政权是赵匡胤建立的，因此“赵”姓排序第一。故答案选择C。

考点：人教新课标七年级历史下册·经济重心南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代。6.“繁荣与开放”是唐朝社会的特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是（）①丝绸之路 ②鉴真东渡日本 ③玄奘西游天竺 ④郑和下西洋 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】D 【解析】

试题分析：此题考查的是唐朝的对外关系相关史实。此题可以用排除法。①“丝绸之路”是西汉武帝开辟的沟通中西贸易的主要商道；②唐朝时鉴真东渡日本，促进中日的交流；③唐朝时玄奘西游天竺学习佛法。④“郑和下西洋”是明朝时期的。故此题符合题意的是②③，选择答案D。

考点：人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来。7.清朝政府为维护国家统一，加强了对西藏的管辖，其主要措施包括（）①设立伊犁将军 ②设立驻藏大臣 ③册封**、**制度 ④平定回部贵族叛乱 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】

试题分析：此题考查的是清政府为巩固统治加强对西藏管辖的相关史实。清政府为加强对西藏的管辖，必须借助西藏喇嘛教的影响而不是改变西藏宗教习俗，为此采取的措施是确立了册封“**”“**”的制度。在此基础上，1727年，清朝开始设置驻藏大臣管辖西藏地区。故此题选择C。

考点：人教新课标七年级历史下册·经济重心南移和民族关系的发展·统一多民族国家的巩固。8.诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。诗句“四万万人同一哭，去年今日割台湾”与下列哪一事件相关？()

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．抗日战争 【答案】C 【解析】

试题分析：此题考查的是有关甲午中日战争的相关史实。考察的是学生的分析理解能力，看题干中的关键词：“去年今日割台湾”，意思是去年的今天台湾被外国割占。联系所学知识，甲午中日战争清政府战败签订《马关条约》，台湾被日本割占。所以此题选择C。考点：人教新课标八年级历史上册·侵略与反抗·甲午中日战争。

9.标语、口号折射出时代的特征，浓缩着历史的意蕴。与“外争国权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等口号相关的历史事件是（）A．五四运动 B．南昌起义 C．百团大战 D．解放南京 【答案】A 【解析】

试题分析：此题考查的是五四运动的相关史实。首先学生必须知道五四运动的性质：一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。其次根据性质找口号。“外争主权”体现中国人民反对帝国主义侵略的爱国精神，“内除国贼”体现了中国人民反封建统治。故符合性质的口号是C。

考点：人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立。

10.1945年8月，毛泽东率中共代表团到达重庆，山城为之沸腾。重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们喜悦的心情和对谈判的希望。这反映出当时人们的普遍愿望是（）A．“打倒列强，铲除军阀” B．“要和平，争民主” C．“驱除鞑虏，恢复中华” D．“还我河山，守土抗战” 【答案】B 【解析】

试题分析：此题考查的是重庆谈判背景的相关史实。1945年8月，八年抗日战争刚刚胜利，人民渴望和平。蒋介石在美国的支持下准备发动内战，又不想违背民意，所以邀毛泽东去重庆谈判。如果毛泽东不去就可以以此为借口挑起战争。为了争取真和平，戳穿蒋介石的阴谋，毛泽东赴重庆谈判，使人们看到和平的希望，所以符合此题的答案是B。考点：人教新课标八年级历史上册·人民解放战争的胜利·内战烽火。

11.历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。下列史实不能说明“国共两党合则两利”的是（）A．黄埔军校 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争 【答案】D 【解析】

试题分析：此题考查的是国共两党关系变化对社会产生的影响。学生注意的是否定式的选择题，不能证明明“国共两党合则两利”观点的史实，就是国共两党没有合作，也就没有了双方互利的现象了。解放战争时期国共两党的关系是战，所以不能体现“合则两利”。故答案选择D。

考点：人教新课标八年级历史上册·人民解放战争的胜利·内战烽火。

12.下图是一则新闻报道中采用的照片，该照片拍摄于1971年的一个重要国际会议上。与这则新闻报道有关的历史事件是（）

A．万隆会议取得圆满成功 B．新中国恢复在联合国的合法席位 C．中美正式建立外交关系 D．APEC会议在上海成功召开 【答案】B 【解析】 试题分析：此题考查的中国重返联合国的相关史实。此题中有明确的关键词“1971年”、“重要的国际会议上”，联系右图中国代表的开怀大笑很高兴。我们大致得出：1971年一次重要的国际会议上中国取得重大成就。联系课本所学，符合题意答案B。其他选项时间上都不符合。

考点：人教新课标八年级历史下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展。

13.2006年，时任我们广西区党委书记的刘奇葆，在“环北部湾经济合作论坛”上提出了广西对外开放和区域合作的“M”型战略，即形成一个类似“M”型的、中国－东盟区域经济合作的一轴两翼大格局。可你知道我国对外开放的新格局是（）A．内地—经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市 B．沿海开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地 C．经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市—内地 D．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地 【答案】D 【解析】

试题分析：此题考查的是我国对外开放格局的形成的相关史实。十一届三中全会后我国对外开放开始起步，1980年在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，它们吸收侨资、外资，引进先进的科学技术和管理经验，进行现代建设。后来，我国对外开放的地区逐渐扩大，开放了广州、上海等14个沿海城市，增设了海南经济特区，设立了上海浦东开发区。现在对外开放区已从沿海地区向内地发展，形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的开放格局。

考点：人教新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放。

14.邓小平在1984年提出：“统一后台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但必须是一个统一的中国。”上述观点表明（）A．“一国两制”只适用于台湾 B．反对美国插手干涉中国内政 C．统一是历史发展的必然趋势 D．解决台湾问题的前提是坚持一个中国 【答案】D 【解析】

试题分析：此题考查的是一国两制的相关史实。一国两制就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。但“必须是一个统一的中国”就是必须坚持“一国”这个前提，故此题选择D。

考点：人教新课标八年级历史下册·民族团结与祖国统一·香港和澳门的回归。15.在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸，击破的战车、碎的一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这位记者描写的战役是（）A．凡尔登战役 B．中途岛海战 C．日德兰海战 D．斯大林格勒战役 【答案】A 【解析】

试题分析：此题考查的是凡尔登战役的相关史实。题干中有明确的提示词“在第一次世界大战中”，次题干中“都是残骸，击破的战车、碎的一块一块的尸体、击毁的大炮”这些文字，可见此次战役很残酷。联系课本所学，一战中非常残酷的战役就是：凡尔登战役，因为伤亡惨重被称为“凡尔登绞肉机”。故答案选择A。

考点：人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战。

16.“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”下列思想解放运动中，为北美独立战争和法国大革命提供锐利思想武器的是（）

A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．百家争鸣 D．自由主义运动 【答案】B 【解析】

试题分析：此题考查的是启蒙思想的有关史实。从题干中可看出世界上每一次革命运动都是先有革命的理论。从美国独立战争的《独立宣言》和法国大革命中的《人权宣言》体现了这两次革命的指导思想强调资产阶级的“自由”、“平等”，反对专制，提倡人权。答案中体现这些思想的运动是启蒙运动，故选择答案B。

考点：人教新课标九年级历史上册·璀璨的近代文化·科学和思想的力量。17.下图是较量中的两大军事集团，形成的国际格局是（）

A．三国同盟和三国协约的对峙 B．第一次世界大战 C．凡尔赛—华盛顿体系 D．两极格局 【答案】C 【解析】

试题分析：此题是识图题，考察的是学生的观察分析能力。右图是两大军事集团，仔细观察左边以英国为核心的三国组成的应该是三国协约，右边以德国为核心的应该是三国同盟，两大集团的形成最终导致一战的爆发，一战后形成的国际格局是凡尔赛—华盛顿体系。故此题选择C。

考点：人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战；人教新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系； 18.2008年的一场全球性的金融危机导致了世界经济的不断恶化。2009年20国集团领导人召开伦敦峰会，就如何应对这场危机达成了共识—加强国家对经济的干预。请说说他们借鉴的历史经验是（）A．建立法西斯专政 B．发动战争

C．确立美元在国际货币体系中的中心地位 D．罗斯福新政 【答案】D 【解析】

试题分析：此题考查的有关罗斯福新政特点的相关史实。考察学生的审题和分析能力。此题中表达的关键信息是面对世界性经济危机，20国达成共识：“加强国家对经济的干预”。这种共识是美国历史应对1929---1933年经济危机罗斯福新政的特点。故他们借鉴的是罗斯福新政，此题选择答案D。

考点：人教新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。

19.“二战”前，德国一直推崇自己的独特道路，“二战”后，它却喊出了“从德国历史中走出来，进入欧洲历史”的口号。你知道发生这一转变的主要原因是（）A．“二战”后清除了法西斯主义 B．要得到马歇尔计划的援助 C．想取悦于欧洲国家 D．欧洲一体化趋势的发展 【答案】D 【解析】

试题分析：此题考查的是西欧走向联合的历史。考察学生的审题和分析能力。从题干的意思德国将会改变以前走自己的独特道路的方式，走进欧洲的历史，成为欧洲的一员，和欧洲融成一个整体。这体现了欧洲将会成为一个整体，故符合题意的答案D。

考点：人教新课标九年级历史下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展。

20.Iphone 是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机，该手机却是由中国工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这最能说明当今世界的（）

A．贸易自由化 B．经济全球化 C．区域集团化 D．政治多极化 【答案】B 【解析】

试题分析：此题考查的是学生对经济全球化的理解，是材料题。首先从题干材料中读出有效信息：一款美国手机的制造零件来自中、韩等很多国家，体现的是各国之间在经济方面的合作。反应的趋势是世界各国经济联系日趋加强，逐渐形成一个整体，经济全球化发展。故答案B。

考点：人教新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”。21.被称为“汉家和亲第一公主”的刘细君生活的朝代是（）A．西汉 B．鉴真 C．唐朝 D．清朝 【答案】A 【解析】

试题分析：本题考查的是汉朝的民族关系，是基础题。此题的关键是“汉家和亲第一公主”，其“汉家和亲”，意思就是汉族与外族和亲。公元前105年，汉武帝刘细君出塞，远嫁乌孙国和亲。故此题选择答案A。

考点：人教新课标七年级历史上册·统一国家的建立·匈奴的兴起及与汉朝的和战。22.唐代以《春江花月夜》一诗压倒全唐的诗人是（）A．李白 B．杜甫 C．张若虚 D．杜牧 【答案】C 【解析】

试题分析：此题考查的唐代诗人及其代表作品的相关史实。此题是基础题。唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷。其中张若虚以一首《春江花月夜》压倒全唐的诗人，被称为诗中之诗，顶峰之顶峰。故此题选择答案C。考点：人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化

（一）23.2014年，扬州市政府将举行扬州建城2500年纪念活动。扬州建城始于（）A．春秋时期 B．战国时期 C．秦朝时期 D．西汉时期 【答案】A 【解析】

试题分析：此题考查的是有关扬州的乡土史。但此题我们亦可以按时间来计算，扬州建城在什么时期。2014年是扬州建城2500年，2014-2500=-486.负数说明是公元前，由此可知扬州城建于公元前486年，根据所学我们知道春秋是公元前770---公元前476年，得出结论扬州城建于春秋时期。所以此题选择A。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争。

24.“有朋自远方来，不亦说乎？”如果有游客请你介绍美丽的扬州，你推荐的名胜古迹应该包括哪些？（）（１）瘦西湖

（２）平山堂

（３）个园

（４）何园 A．（1）B．（1）（2）C．（1）（2）（3）D．（1）（2）（3）（4）【答案】D 【解析】

试题分析：本题主要考查学生对扬州历史的准确识记。这里有春秋时代的邗沟、汉代广陵王墓、隋代炀帝陵、南北朝古刹大明寺、唐宋古城遗址、唐鉴真纪念堂、宋伊斯兰教普哈丁墓、仙鹤寺、明清私家园林个园、何园、瘦西湖、平山堂等众多名胜古迹，使古城扬州散发出无穷的魅力，故选D。

考点：江苏古籍出版社·《扬州史话》·名胜古迹篇

25.“出生于九江、长于扬州、成人于北京、立业于昆明……”这是我国著名的、具有国际声誉的植物学家对自己生平的简要介绍，他是（）A．朱自清 B．江上青 C．吴征镒 D．吴登云 【答案】C 【解析】

试题分析：2008年1月8日，我国著名植物学家吴征镒获得了2007年度国家最高科学技术奖。“出生于九江、长于扬州、成人于北京、立业于昆明”，时空变迁，不变的是吴征镒对一草一木的钟爱。吴征镒，我国著名植物分类学、植物区系地理学、植物多样性保护以及植物资源研究的权威学者，在从事植物学研究的70年生涯中，为现代植物学在中国的发展以及中国植物学走向世界做出了卓越贡献。故此题选择C。考点：扬州市地方教材史。

二、综合题

1.美国虽然只有230多年的历史，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加，并完成以下任务。（8分）

（1）19世纪60年代前美国在诞生和发展过程中先后遇到过来自外部和内部的严重阻碍，这些障碍各是什么？（2分）

（2）十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，这里的美国技术的“大发展”是在哪一次科技革命期间？（1分）美国从此跨入了什么时代？（1分）（3）20世纪30年代，美国又遭遇了前所未有的经济大危机，为度过难关而采取的对策是什么？（1分）

（4）第二次世界大战后，美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策？（1分）由此形成了怎样的世界格局？（1分）（5）“他山之石，可以攻玉”。综合上述材料和问题，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴，提出一条建议。（1分）【答案】

（1）英国的殖民统治、黑人奴隶制度。（2分）

（2）第二次工业革命期间。（1分）电气时代。（1分）（3）实行罗斯福新政。（1分）

（4）冷战政策。（1分）两极格局。（1分）

（5）要维护国家主权和独立；要维护国家的统一，反对国家分裂主义； 重视教育和科技创新；国家政策要与时俱进，适时调整。（任意答对一点即给1分，其他言之有理可酌情给分）（1分）【解析】

试题分析：（1）此问考查的是美国诞生和美国南北战争的相关史实。问题中的提示词是时间：19世纪60年代前、美国诞生和发展中、先后遇到过来自外部和内部的严重阻碍。结合这些关键词，确定题意：19世纪60年代前，美国诞生中遇到的来自外部的阻碍是什么，美国发展中来自内部的障碍是什么。弄清题意联系课本所学知识，马上就可以确定答案。（2）此问考查的是美国的第二次科技革命。学生第一步认真分析题意。题中有明确的提示词：十九世纪后期、美国技术的“大发展”、是在哪一次“科技革命”。从这些关键词确定题意19世纪后期的一次科技革命促进了美国的科技快速发展。有了这些特征根据所学知识可确定答案。第二小问来源于第一小问，第一小问解决了，第二小问就迎刃而解了。

（3）此问考查的是罗斯福新政的相关史实。时间20世纪30年代，提示给学生美国面临的是1929年---1933年的经济危机，当时美国应对难关的措施根据所学就可以确定答案。这是一个重点，老师应强调过这一政策。

（4）此题是对冷战相关史实的考查，此题是基础题。二战刚刚结束，全世界人民都反对战争，渴望和平。美国想称霸世界受到苏联的阻碍，有无法违背世界人民的意愿，冒天下之大不韪，所以发动了没有炮火硝烟的战争：冷战。冷战主要是美国为首的资本主义国家针对以苏联为首的社会主义国家，所以形成了美苏两极格局。

（5）此问是总结性能力题，是在前面的基础上进行总结，考察的是学生的分析理解及其表达能力。这种类型的题，可提示学生按照题意要求结合前面问题答案逐点分析。

考点：人教新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生；人教新课标九年级历史上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代” 人教新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙。

第二篇：精编整理：2021-2022学年江苏江都区九年级数学上册试题（一模）教师版含解析

精编整理：2021-2022学年江苏江都区九年级数学上册试题（一模）

（教师版）

一、选一选（本大题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答填卡相应位置上）

1.一元二次方程的解是（）

A.x＝2

B.x＝0

C.x1＝﹣2，x2＝0

D.x1＝2，x2＝0

【答案】D

【解析】

【分析】首先移项，将方程右边2x移到左边，再提取公因式x，可得，将原式化为两式相乘的形式，再根据“两式相乘值为0，这两式中至少有一式值为0”，即可求得方程的解．

【详解】解：原方程移项得：，∴，∴，故选：D．

【点睛】本题考查提公因式法解一元二次方程，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．

2.已知点A在半径为r的⊙O内，点A与点O的距离为6，则r的取值范围是

（）

A.r

＜

B.r

＞

C.r

≥

D.r

≤

【答案】B

【解析】

【分析】直接根据点与圆的位置关系的判定方法求解.【详解】点在半径为的内，小于，而，故选.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系：点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系，反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.3.关于的一元二次方程有一个根为，则的值应为（）

A.B.C.或

D.【答案】B

【解析】

【分析】把x=0代入方程可得到关于m的方程，解方程可得m的值，根据一元二次方程的定义m-2≠0，即可得答案.【详解】关于的一元二次方程有一个根为，且，解得，．

故选B．

【点睛】本题考查一元二次方程的解及一元二次方程的定义，使等式两边成立的未知数的值叫做方程的解，明确一元二次方程的二次项系数没有为0是解题关键.4.将抛物线y=x2先向左平移3个单位，再向上平移1个单位，两次平移后得到的抛物线解析式为（）

A.y=（x+3）2＋1

B.y=（x+3）2-1

C.y=（x-3）2＋1

D.y=（x-3）2-1

【答案】A

【解析】

【详解】试题解析：抛物线先向左平移3个单位，再向上平移1个单位，两次平移后得到的抛物线解析式为：

故选A.点睛：二次函数图象平移规律：左加右减，上加下减.5.如图，点C是线段AB的黄金分割点（AC＞BC），下列结论错误的是（）

A.B.C.D.【答案】B

【解析】

【详解】∵AC＞BC，∴AC是较长的线段，根据黄金分割的定义可知：=

≈0.618，故A、C、D正确，没有符合题意；

AC2=AB•BC，故B错误，符合题意；

故选B．

6.如图，点P在△ABC的边AC上，要判断△ABP∽△ACB，添加一个条件，没有正确的是（）

A.∠ABP=∠C

B.∠APB=∠ABC

C.D.【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：A．当∠ABP=∠C时，又∵∠A=∠A，∴△ABP∽△ACB，故此选项错误；

B．当∠APB=∠ABC时，又∵∠A=∠A，∴△ABP∽△ACB，故此选项错误；

C．当时，又∵∠A=∠A，∴△ABP∽△ACB，故此选项错误；

D．无法得到△ABP∽△ACB，故此选项正确．

故选D．

考点：相似三角形判定．

7.如图，AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线．点D、E在⊙O上，若∠CBD=110°，则∠E的度数是（）

A.90°

B.80°

C.70°

D.60°

【答案】C

【解析】

【详解】试题解析：是的切线．

是的直径，故选C．

8.二次函数y=ax2＋bx＋c(a≠0)的图象如图所示，给出下列结论：①

b2－4ac>0；②

2a＋b<0；③

4a－2b＋c=0；④

a︰b︰c=

－1︰2︰3.其中正确的是（）

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】D

【解析】

【详解】根据二次函数图象和性质分别作出判断：

∵二次函数图象与x轴有两个交点，∴对应一元二次方程ax2＋bx＋c=0有两个没有相等的实数根．

∴b2－4ac＞0．选项①正确．

又∵对称轴为直线x=1，即，∴2a＋b=0．选项②错误．

∵由图象知，x=－2对应的函数值为负数，∴当x=－2时，y=4a－2b＋c＜0．选项③错误．

∵x=－1对应的函数值为0，∴当x=-1时，y=a-b＋c=0．

联立2a＋b=0和y=a-b＋c=0可得：b=－2a，c=－3a．

∴a：b：c=a：（－2a）：（－3a）=－1：2：3．选项④正确．

综上所述，正确的选项有：①④．故选D．

二、填

空

题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．没有需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）

9.若，则_______．

【答案】

【解析】

【详解】试题解析：

设

故答案为

10.已知m是方程x2-4x-2=0的一个根，则代数式2m2-8m+1的值为_______．

【答案】5

【解析】

【详解】试题解析：∵是方程的一个根，故答案为

11.某超市九月份的营业额为50万元，十一月份的营业额为72万元．则每月营业额的平均增长率为_______．

【答案】20%

【解析】

【详解】试题解析：设增长率为x,根据题意得

解得x=−2.2(没有合题意舍去)，x=0.2，所以每月的增长率应为20%，故答案为20%．

12.如图，圆锥的底面半径为3cm，母线长为6cm，那么这个圆锥的侧面积是__cm2（结果保留π）．

【答案】18π

【解析】

【详解】底面圆的半径为3，则底面周长=6π，所以圆锥的侧面积=×6π×6=18π（cm2）.13.点A（-3，y1），B（2，y2），C（3，y3）在抛物线y=x2-2x上，则y1，y2，y3的大小关系是______．（用“＜”连接）

【答案】y2＜y3＜y1

【解析】

【详解】试题解析：

则抛物线的对称轴为直线x=1，∵抛物线开口向上，而点离对称轴最近，到对称轴的距离比

远，故答案为

14.如图，四边形是平行四边形，点A，C，D与交于点E，连接，若，则_____________．

【答案】

【解析】

【分析】由圆的内接四边形内对角互补性质，解得，进而由邻补角性质解得，再由平行四边形对角相等性质，解得，由三角形内角和180°解题即可．

【详解】四边形是的内接四边形，四边形是平行四边形，故答案为：

【点睛】本题考查圆内接四边形性质、平行四边形性质、邻补角性质等知识，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．

15.如图，学校将一面积为110m2的矩形空地一边增加4m，另一边增加5m后，建成了一个正方形训练场，则此训练场的面积为_______m2．

【答案】225

【解析】

【详解】试题解析：设训练场的边长为x m,则原空地的长为(x−4)m,宽为(x−5)m，依题意,得

解之，得x=15，所以,训练场的面积为

故答案为：

16.如图，点G是△ABC的重心，GE∥AB交BC于点E，GF∥AC交BC于点F，若△GEF的周长是2，则△ABC的周长为_______．

【答案】6

【解析】

【详解】试题解析：∵G是△ABC的重心，同理可得

∴△ABC的周长

故答案为6.17.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)和函数y=-x+3的图象交于A(-2，m)，B(1，n)两点，则方程ax2+(b+1)x+c-3=0(a≠0)的根为_______．

【答案】x1=-2，x2=1

【解析】

【详解】试题解析：把两点坐标代入函数，代入二次函数得：

当时，方程变形为

当时，方程变形为

方程的根为：

故答案为

18.如图，已知A（6，0），B（4，3）为平面直角坐标系内两点，以点B圆心的⊙B原点O，BC⊥x轴于点C，点D为⊙B上一动点，E为AD的中点，则线段CE长度的值为_______．

【答案】

【解析】

【详解】试题解析：如图所示：取的中点,则

连接并延长与圆交于点取的中点

连接

此时线段的长度就是值.圆的半径

故答案为

三、解

答

题（本大题共有10小题，共96分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）

19.用适当的方法解下列方程：

（1）(x-1)2-9=0

（2）5x2+2x-1=0．

【答案】（1）x1=－2，x2=4

；（2）x1=，x2=

【解析】

【详解】试题分析：第小题用直接开方法，第小题用公式法.试题解析：

或

点睛：一元二次方程的常用解法：直接开方法，配方法，公式法，因式分解法.观察题目选择合适的方法.20.已知关于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有实数根．

（1）求k的取值范围；

（2）若△ABC中，AB=AC=2，AB、BC的长是方程kx2-4x+2=0的两根，求BC的长．

【答案】（1）k≤2且k≠0；（2）．

【解析】

【分析】（1）已知一元二次方程有实数根，可得△=b2-4ac≥0，建立关于k的没有等式，即可求出k的取值范围；

（2）由于AB=2是方程kx2-4x+2=0，所以可以确定k的值，进而再解方程求出BC的值．

【详解】解：（1）∵关于x的方程有实数根，∴△=（-4）2-8k≥0，解得k≤2，又k≠0，∴k的取值范围为k≤2且k≠0．

（2）∵AB=2是方程的根，∴4k-8+2=0,解得k=，则原方程为，解得，∴BC的长为．

【点睛】本题考查一元二次方程的根的判别式，掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键．

21.已知二次函数y=x2-2x-3.（1）求函数图象的顶点坐标，与x轴和y轴的交点坐标，并画出函数的大致图象；

（2）根据图象直接回答：当x满足

时，y＜0；当-1＜x＜2时，y的范围是

．

【答案】（1）顶点（1，-4）与x轴：（-1，0）（3，0）与y轴：（0，-3）；图象见解析；（2）（2）-1＜x＜3；-4≤y＜0

【解析】

【分析】（1）把二次函数的解析式化成顶点式，即可得出顶点坐标；求出当时的值以及时的值即可；

（2）根据函数的图象容易得出结果．

【详解】解：

∴顶点坐标为

当x=0时，y=−3；

当y=0时

解得：x=−1或x=3，∴二次函数的图象与y轴的交点坐标为(0,−3),与x轴的交点坐标为

图象如图所示：

(2)观察图像可得：当−1

观察图像可得：当−1

（1）求证：△BDE∽△CFD；

（2）当BD＝1，CF＝3时，求BE的长．

【答案】（1）证明见解析；(2)

【解析】

【详解】试题分析：

（1）由题意可得，∠B=∠C=60°，∠BDE+∠CDF=120°，∠BDE+∠BED=120°，由此可得：∠CDF=∠BED，从而可得：△BDE∽△CFD；

（2）由△BDE∽△CFD可得：，由已知易得：CD=BC-BD=5-1=4，由此可得：，解得BE=.试题解析：

（1）∵△ABC是等边三角形，∴∠B=∠C=60°，∴∠BDE+∠BED=120°.∵∠EDF=60°，∴∠BDE+∠CDF=120°，∴∠CDF=∠BED，∴△BDE∽△CFD；

（2）∵等边△ABC的边长为5，BD=1，∴CD=BC-BD=4.∵△BDE∽△CFD，∴，即，∴BE=.点睛：本题解题的关键是：由∠EDF=∠B=60°，得到∠BDE+∠BED=120°和∠BDE+∠CDF=120°，从而得到∠BED=∠CDF.23.如图，四边形ABCD内接于⊙O，点E在对角线AC上，EC=BC=DC

（1）若∠CBD=39°，求∠BAD的度数

（2）求证：∠1=∠2

【答案】（1）78°；（2）见解析．

【解析】

【详解】试题分析：（1）根据等腰三角形的性质由BC=DC得到∠CBD=∠CDB=39°，再根据圆周角定理得∠BAC=∠CDB=39°，∠CAD=∠CBD=39°，所以∠BAD=∠BAC+∠CAD=78°；

（2）根据等腰三角形的性质由EC=BC得∠CEB=∠CBE，再利用三角形外角性质得∠CEB=∠2+∠BAE，则∠2+∠BAE=∠1+∠CBD，加上∠BAE=∠CBD，所以∠1=∠2．

（1）解：∵BC=DC，∴∠CBD=∠CDB=39°，∵∠BAC=∠CDB=39°，∠CAD=∠CBD=39°，∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=39°+39°=78°；

（2）证明：∵EC=BC，∴∠CEB=∠CBE，而∠CEB=∠2+∠BAE，∠CBE=∠1+∠CBD，∴∠2+∠BAE=∠1+∠CBD，∵∠BAE=∠BDC=∠CBD，∴∠1=∠2．

考点：圆周角定理；圆心角、弧、弦的关系．

24.如图，四边形ABCD内接于⊙O，AC是⊙O的直径，过点B作BE⊥AD，垂足为点E，AB平分∠CAE．

（1）判断BE与⊙O的位置关系，并说明理由；

（2）若∠ACB=30°，⊙O的半径为2，请求出图中阴影部分的面积．

【答案】（1）BE与⊙O相切；（2）.【解析】

【分析】（1）连接BO，根据等腰三角形的性质得到∠1=∠2，根据角平分线的定义得到

∠1=∠BAE，等量代换得到

∠2=∠BAE，根据余角的性质得到∠EBO=90°，于是得到结论；

（2）根据已知条件得到

△ABO是等边三角形，得到∠2=60°，解直角三角形得到

BE=，于是得到结论．

【详解】理由：连接BO，∵OA=OB，∴∠1=∠2，∵AB平分∠CAE，∴∠1=∠BAE，∴∠2=∠BAE，∵BE⊥AD，即

∴BE⊥OB，∴BE与相切；

∵OA=OB，∴△ABO是等边三角形，在Rt△ABE中,∴S阴影=S四边形AEBO−S扇形AOB=

25.旅游公司在景区内配置了50辆观光车供游客租赁使用，假定每辆观光车内至多能出租，且每辆车的日租金是x元，发现每天的营运规律如下：当x没有超过100元时，观光车能全部租出；当x超过100元时，每辆车的日租金每增加5元，租出去的观光车就会减少1辆，已知所有观光车每天的管理费是1000元．

（1）若某日的净收入为5000元，且使游客得到，则当天的观光车的日租金是多少元？（注：净收入=租车收入-管理费）

（2）设每日净收入为w元，请写出w与x之间的函数关系式；并求出日租金为多少时，每日净收入？

【答案】（1）观光车的日租金是150元．（2）当每辆车的日租金为175元时，净收入为5125元.【解析】

【分析】由函数解析式是分段函数，在每一段内求出净收入为5000元时，观光车的日租金，进行比较即可.由函数解析式是分段函数，在每一段内求出函数值，比较得出函数的值．

【详解】解：（1）当时，得（舍去），当时，解得，即使游客得到，则当天的观光车的日租金是150元．

（2）设每辆车的净收入为元，当时，当时，净收入为元.当时，当元时，净收入为5125元

当每辆车的日租金为175元时，净收入为5125元

【点睛】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．

26.《函数的图象与性质》拓展学习片段展示：

【问题】

如图①，在平面直角坐标系中，抛物线y=a(x-2)2-4原点O，与x轴的另一个交点为A，则a=，点A的坐标为

．

【操作】

将图①中的抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方，如图②．直接写出翻折后的这部分抛物线对应的函数解析式：

．

【探究】

在图②中，翻折后的这部分图象与原抛物线剩余部分的图象组成了一个“W”形状的新图象，则新图象对应的函数y随x的增大而增大时，x的取值范围是

．

【应用】上面的操作与探究，继续思考：

如图③，若抛物线y=(x-h)2-4与x轴交于A，B两点（A在B左），将抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折，同样，也得到了一个“W”形状的新图象．

（1）求A、B两点的坐标；（用含h的式子表示）

（2）当1＜x＜2时，若新图象的函数值y随x的增大而增大，求h的取值范围．

【答案】【问题】

1，（4，0）【操作】y=-(x-2)2+4

【探究】

0＜x＜2（填0≤x≤2也可以）或x＞4；【应用】（1）A(h-2，0)

B(h+2，0)（2）2≤h≤3或h≤-1

【解析】

【详解】试题分析：【问题】：把代入可求得的值；令，即可求得二次函数与轴的另一个交点的坐标.【操作】：先写出沿轴折叠后所得抛物线的解析式，根据图象可得对应取值的解析式；

【探究】：根据图象呈上升趋势的部分，即随增大而增大，写出的取值；

【应用】：令，即可求得二次函数与轴的交点的坐标，即点的坐标.根据图象写出关于的没有等式，进而求得的取值范围.试题解析：【问题】：把代入抛物线得

解得

令解得：

二次函数与轴的另一个交点的坐标为：

故答案为

【操作】抛物线的顶点坐标为：

翻折后抛物线开口向下，顶点坐标为：

故翻折后这部分抛物线对应的函数解析式为：

故答案为

【探究】：根据图象呈上升趋势的部分，即随增大而增大时，的取值范围为：

或

应用】：令解得：

故点的坐标为：

当时，新图象的函数值随增大而增大，则：

或

解得：或

27.如图，矩形ABCD中，AB＝4，BC＝6，E是BC边的中点，点P在线段AD上，过P作PF⊥AE于F，设PA＝x．

（1）求证：△PFA∽△ABE；

（2）当点P在线段AD上运动时，设PA＝x，是否存在实数x，使得以点P，F，E为顶点的三角形也与△ABE相似？若存在，请求出x的值；若没有存在，请说明理由；

（3）探究：当以D为圆心，DP为半径的⊙D与线段AE只有一个公共点时，请直接写出x满足的条件：

．

【答案】（1）证明见解析；（2）3或．（3）或0＜

【解析】

【分析】（1）根据矩形的性质，已知条件可以证明两个角对应相等，从而证明三角形相似；

（2）由于对应关系没有确定，所以应针对没有同的对应关系分情况考虑：当

时，则得到四边形为矩形，从而求得的值；当时，再（1）中的结论，得到等腰．再根据等腰三角形的三线合一得到是的中点，运用勾股定理和相似三角形的性质进行求解．

（3）此题首先应针对点的位置分为两种大情况：①与AE相切，②

与线段只有一个公共点，没有一定必须相切，只要保证和线段只有一个公共点即可．故求得相切时的情况和相交，但其中一个交点在线段外的情况即是的取值范围．

【详解】(1)证明：∵矩形ABCD，∴AD∥BC.∴∠PAF=∠AEB.又∵PF⊥AE，∴△PFA∽△ABE.(2)情况1,当△EFP∽△ABE，且∠PEF=∠EAB时，则有PE∥AB

∴四边形ABEP为矩形，∴PA=EB=3，即x=3.情况2,当△PFE∽△ABE，且∠PEF=∠AEB时，∵∠PAF=∠AEB，∴∠PEF=∠PAF.∴PE=PA.∵PF⊥AE，∴点F为AE的中点，即

∴满足条件的x的值为3或

(3)

或

【点睛】两组角对应相等，两三角形相似.28.已知：如图，抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1，0)、B两点（A在B左），y轴交于点C（0，-3）．

（1）求抛物线的解析式；

（2）若点D是线段BC下方抛物线上的动点，求四边形ABCD面积的值；

（3）若点E在x轴上，点P在抛物线上．是否存在以B、C、E、P为顶点且以BC为一边的平行四边形？若存在，求出点P的坐标；若没有存在，请说明理由．

【答案】（1）；（2）；（3）P1（3，-3），P2（，3），P3（，3）．

【解析】

【分析】（1）将的坐标代入抛物线中，求出待定系数的值，即可得出抛物线的解析式；

（2）根据的坐标，易求得直线的解析式．由于都是定值，则的面积没有变，若四边形面积，则的面积；过点作轴交于，则

可得到当面积有值时，四边形的面积值；

（3）本题应分情况讨论：①过作轴的平行线，与抛物线的交点符合点的要求，此时的纵坐标相同，代入抛物线的解析式中即可求出点坐标；②将平移，令点落在轴（即点）、点落在抛物线（即点）上；可根据平行四边形的性质，得出点纵坐标（纵坐标的值相等），代入抛物线的解析式中即可求得点坐标．

【详解】解：（1）把代入，可以求得

∴

（2）过点作轴分别交线段和轴于点，在中，令，得

设直线的解析式为

可求得直线的解析式为：

∵S四边形ABCD

设

当时，有值

此时四边形ABCD面积有值

（3）如图所示，如图：①过点C作CP1∥x轴交抛物线于点P1，过点P1作P1E1∥BC交x轴于点E1，此时四边形BP1CE1为平行四边形，∵C（0，-3）

∴设P1（x，-3）

∴x2-x-3=-3，解得x1=0，x2=3，∴P1（3，-3）；

②平移直线BC交x轴于点E，交x轴上方的抛物线于点P，当BC=PE时，四边形BCEP为平行四边形，∵C（0，-3）

∴设P（x，3），∴x2-x-3=3，x2-3x-8=0

解得x=或x=，此时存在点P2（，3）和P3（，3），综上所述存在3个点符合题意，坐标分别是P1（3，-3），P2（，3），P3（，3）．

【点睛】此题考查了二次函数解析式的确定、图形面积的求法、平行四边形的判定和性质、二次函数的应用等知识，综合性强，难度较大．

第三篇：2014届四川大竹县观音中学九年级下期第一次月考历史试卷(带解析)

2014届四川大竹县观音中学九年级下期第一次月考历史试卷（带解

析）

一、选择题

1.19世纪末20世纪初全球争夺的焦点是()A．亚洲 B．巴尔干半岛 C．中东 D．西欧 【答案】B 【解析】

试题分析：本题考查的是巴尔干问题。19世纪末20世纪初，巴尔干成为当时帝国主义矛盾的焦点，对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的重点。火星四溅的巴尔干成为欧洲战争一触即发的“火药桶”，所以答案选B。

考点：北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·缔约结盟的狂潮·火星四溅的巴尔干 2.以下关于英国争霸过程中的事件，正确排序为()①与法国签订《英法协约》 ②与俄国签订《英俄协约》

③工业产量已退居第三位，丧失了“世界工厂”的地位 ④与德国展开了激烈的海军竞争⑤对德宣战 A．①②④③⑤ B．④⑤①②③ C．③①②④⑤ D．③②①④⑤· 【答案】C 【解析】

试题分析：本题考查的是英国争霸过程。19世纪末20世纪初，英国的经济实力已经被美国和德国超过，工业产量已退居第三位，丧失了“世界工厂”的地位。英国放弃“光荣孤立”政策，1904年与法国签订《英法协约》。1907年英国与俄国签订《英俄协约》，形成了“三国协约”集团。后英国与德国展开了了激烈的海军竞争。1914年8月4日，英国对德宣战，加入一战。所以正确的排序是③①②④⑤，答案选C。

考点：北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·缔约结盟的狂潮·“三国协约”的形成；北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·第一次燃遍全球的战火·一战的爆发 3.下列表述中，不正确的是()

A．荷兰画家凡·高绘出的《向日葵》将形式美和意境美达到了难以企及的高度 B．意大利作曲家贝多芬代表作品有《英雄交响曲》

C．文艺复兴中，达·芬奇的作品生动地描画出不同人物的心理特征 D．法国伏尔泰是启蒙运动中的代表人物，他宣称人生来自由、平等 【答案】B 【解析】

试题分析：本题考查的是凡·高、贝多芬、达·芬奇和伏尔泰的相关内容。作曲家贝多芬是德国人，不是意大利人，国籍不正确。A、C、D项的表述均是正确的，所以答案选B。考点：北师大版九年级上册·构建文化的圣殿·文学艺术的大师·凡·高；北师大版九年级上册·构建文化的圣殿·文学艺术的大师·贝多芬；北师大版九年级上册·跨入近代社会的门槛·向人性扼杀者宣战·文艺复兴；北师大版九年级上册·构建文化的圣殿·引领时代的思考·启蒙运动 4.苏维埃政权建立后实行了一系列巩固新政权的措施，其中包括()①将银行、大工业、铁路等收归国有

②没收地主、皇室、寺院的土地，分配给农民 ③签订《布列斯特和约》，退出一战 ④实行新经济政策 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．②③ 【答案】C 【解析】

试题分析：本题考查的是苏俄巩固新政权的措施。1917年11月，列宁领导了十月革命，建立了苏维埃政权，之后苏俄政府实行了一系列巩固新政权的措施，其中包括将银行、大工业、铁路等收归国有；没收地主、皇室、寺院的土地，分配给农民；签订《布列斯特和约》，退出一战，等等。实行新经济政策是在苏俄赢得国内战争后的1921年，目的是恢复因实施“战时共产主义政策”破坏的国民经济，所以①②③符合题意，答案选C。考点：北师大版九年级下册·动荡与变革·俄国向何处去·十月革命

5.华盛顿会议的正式议题是限制海军军备以及远东和太平洋地区问题。在远东和太平洋地区利益冲突最严重的国家是()A．美国和英国 B．美国和日本 C．英国和日本 D．英国和法国 【答案】B 【解析】

试题分析：本题考查的是华盛顿会议的内容。1921年——1922年，在美国的发起下，召开了华盛顿会议。会议的正式议题是限制海军军备以及远东和太平洋地区问题，调整了美国和日本这两个在远东和太平洋地区利益冲突最严重的国家之间的关系，形成了“华盛顿体系”，所以答案选B。

考点：北师大版九年级下册·动荡与变革·凡尔赛—华盛顿体系·华盛顿会议 6.下列国家中，第一个建立法西斯专政的国家是()A．德国 B．日本 C．西班牙 D．意大利 【答案】D 【解析】

试题分析：本题考查的是意大利法西斯专政的建立。1922年墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。1933年，希特勒出任德国总理，标志着德国法西斯专政的建立。日本法西斯专政建立的时间是1936年。西班牙没有建立法西斯专政，只是出现过法西斯军官的叛乱，所以答案选D。

考点：北师大版九年级下册·全球战火再起·邪恶的轴心·意大利法西斯专政的建立 7.关于对罗斯福新政的评价，下列说法中不正确的是()A．使美国经济得到缓慢复苏 B．使美国资本主义统治得以稳定 C．消除了经济危机的根源

D．没有从根本上消除资本主义经济危机 【答案】C 【解析】

试题分析：本题考查的是罗斯福新政的影响。1933年美国实施的罗斯福新政，使美国经济得到缓慢复苏，使美国资本主义统治得以稳定。学生要认识到，这一改革维护的是资本主义制度，只要资本主义制度存在，资本主义社会的主要矛盾必然存在，就不可能从根本上消除危机，所以C项说法不正确。

考点：北师大版九年级下册·动荡与变革·“大危机”与“新政”·罗斯福新政

8.英法与德国签定《慕尼黑协定》的目的是企图牺牲小国利益来换取自身安全，但其产生的最严重后果是()A．加速了“二战”的爆发 B．帮助希特勒吞并捷克斯洛伐克 C．促使法国溃败

D．导致德国突袭苏联 【答案】A 【解析】

试题分析：本题考查的是慕尼黑阴谋的危害。1938年，英法与德国签定《慕尼黑协定》，其目的是企图牺牲小国捷克斯洛伐克的利益来换取自身安全，但其产生的最严重后果是助长了德国法西斯的嚣张气焰，加速了“二战”的爆发，所以答案选A。考点：北师大版九年级下册·全球战火再起·疯狂的战车·慕尼黑阴谋

9.苏德战争爆发后，丘吉尔说：“俄国的灾难就是我们的灾难，我们要给俄国人民一切可能的援助。”丘吉尔持这种态度是因为()A．美国的态度变化

B．英俄面对同样的敌人 C．同情苏联

D．表明英国抵抗的决心 【答案】B 【解析】

试题分析：本题考查的是世界反法西斯联盟的形成。根据丘吉尔的话可知，英国要对苏联给予援助。丘吉尔持这种态度是因为1942年1月1日英国、苏联签订《联合国家宣言》，结成了反法西斯联盟，它们面对同样的敌人——轴心国集团，所以答案选B。考点：北师大版九年级下册·全球战火再起·正义的胜利·世界反法西斯联盟的建立

10.台湾自古是中国领土，这在“二战”期间一次国际会议上再次得到肯定，这次会议是()A．慕尼黑会议 B．德黑兰会议 C．开罗会议 D．雅尔塔会议 【答案】C 【解析】

试题分析：本题考查的是开罗会议的内容。1943年11月22—26日，美、中、英三国政府首脑在埃及开罗举行盟国会议。会议发表的《开罗宣言》明确宣告：战争结束后，日本必须将东三省、台湾和澎湖列岛归还中国，肯定台湾自古是中国领土，所以答案选C。考点：北师大版九年级下册·全球战火再起·正义的胜利·开罗会议

11.2002年12月3日，俄罗斯总统普京在北京大学回答学生关于北约东扩的提问时说：“华沙条约组织和苏联解体后，北约实际上失去了存在的意义。”普京此番言论是针对北约成立的目的而言的，北约的目的是()A．与华约对抗

B．对苏联等社会主义国家实施遏制 C．加强与苏联等社会主义国家的联系 D．帮助欧洲国家恢复经济 【答案】B 【解析】

试题分析：本题考查的是北约成立的目的。1949年，以美国为首的12个西方国家在华盛顿签订《北大西洋公约》，建立了北约组织，以达到对抗苏联、称霸世界的目的，所以答案选B。

考点：北师大版九年级下册·两极下的竞争·“冷战”与“热战”·北约和华约的建立

12.1991年12月25日晚，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫，取代了苏联国旗，标志着苏联的终结，苏联在历史上存在了()A．70年 B．67年 C．68年 D．69年 【答案】D 【解析】

试题分析：本题考查的是苏联成立的时间。1922年底，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称苏联。1991年苏联解体，所以苏联在历史上存在了69年，答案选D。考点：北师大版九年级下册·动荡与变革·苏联的崛起·苏联的成立

13.苏联的解体对世界局势产生了巨大的影响，下列表述中不正确的是()A．标志着两极格局的崩溃 B．标志着“冷战”的结束

C．标志着社会主义进入新的发展阶段 D．标志着两大军事集团对抗局面的结束 【答案】C 【解析】

试题分析：本题考查的是苏联解体的影响。1991年苏联解体，标志着两极格局的崩溃，标志着“冷战”的结束，标志着两大军事集团对抗局面的结束。改革开放以来，中国特色社会主义事业取得的成功，说明了社会主义进入新的发展阶段，这与苏联解体无关，所以答案选C。考点：北师大版九年级下册·两极下的竞争·“冷战”与“热战”·苏联解体

14.中东问题一直是国际局势的热点问题，但中东问题的形成却是有历史根源的，导致中东地区冲突不断的主要因素是()①民族问题 ②宗教问题 ③大国干预 ④领土主权 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④ 【答案】D 【解析】

试题分析：本题考查的是导致中东问题的因素。围绕巴勒斯坦领土主权问题，中东地区阿拉伯民族和以色列民族矛盾尖锐。阿拉伯民族信仰伊斯兰教，以色列民族信仰基督教，宗教问题严重。美、苏、英等国的干预，使巴以问题更加错综复杂。所以民族问题、宗教问题、大国干预和领土主权都是导致中东地区冲突不断的主要因素，答案选D。考点：北师大版九年级下册·和平与发展·干戈不息·中东问题

15.标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是()A．非洲独立年 B．埃及独立 C．纳米比亚独立 D．阿尔及利亚独立 【答案】C 【解析】

试题分析：本题考查的是纳米比亚独立的影响。1990年非洲的纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系也最终瓦解，所以答案选C。

考点：北师大版九年级下册·两极下的竞争·殖民废墟上的重建·“黑暗大陆”现曙光·纳米比亚独立

16.下图是是一种货币的标志，这种货币是()

A．美元 B．欧元 C．英镑 D．人民币 【答案】B 【解析】

试题分析：本题考查的是有关欧元的内容。学生要认识上图是欧元的标志，1999年欧洲单一货币——欧元正式启用，它是欧洲朝着政治经济一体化目标迈进的重要表现，所以答案选B。考点：北师大版九年级下册·两极下的竞争·挑战“两极”·欧洲的联合 17.下面关于当前世界格局新变化的描述，正确的是()A．新旧格局交替时期已经结束 B．多极化的世界格局已经形成 C．开始出现“一超多强”的多极化趋势 D．东西方两大集团的对峙局面已经形成 【答案】C 【解析】

试题分析：本题考查的是当前世界格局的变化。当今世界新旧格局交替时期尚未结束，正朝着“一超多强”的多极化方向发展，但世界格局尚未形成。1991年苏联解体后，东西方两大集团的对峙局面已经结束，所以上述描述只有C项正确，答案选C。考点：北师大版九年级下册·和平与发展·机遇与挑战·当今世界格局 18.第三次科技革命使人类进入了一个全新的时代，有人称它为()A．电气时代 B．工业时代 C．信息时代 D．蒸汽时代 【答案】C 【解析】

试题分析：本题考查的是第三次科技革命的时代特征。第三次科技革命中电子计算机和网络技术的应用，实现了信息资源共享，使人类进入了一个全新的时代——信息时代。第一次科技革命使人类进入蒸汽时代，第二次科技革命使人类进入电气时代，所以答案选C。考点：北师大版九年级下册·和平与发展·梦想成真的时代·第三次科技革命 19.1929—1933年资本主义世界经济危机的特点。（3分）【答案】持续时间长、波及范围广、破坏性大 【解析】

试题分析：本题考查的是1929—1933年资本主义世界经济大危机的特点。资本主义世界经济大危机从1929年持续到1933年，持续时间特别长；经济危机席卷整个资本主义世界，涉及工业、农业、商业等领域，波及范围特别广；经济危机期间，整个资本主义世界工业生产下降40%，世界贸易总额减少2/3，破坏性特别大。

考点：北师大版九年级下册·动荡与变革·“大危机”与“新政”·经济大危机

二、列举题

1.写出二战中的闪击战。（4分）

【答案】德国突袭波兰、德国空袭英国、德国突袭苏联、日本偷袭美国珍珠港 【解析】

试题分析：本题考查的是二战中的闪击战。闪击战的特点是充分利用飞机、坦克或装甲部队的快捷优势，以突然袭击的方式发动战争或进攻，闪电般地摧毁对方的抵抗能力。二战时期著名的闪击战有：德国突袭波兰、德国空袭英国、德国突袭苏联、日本偷袭美国珍珠港等。考点：北师大版九年级下册·全球战火再起·疯狂的战车·“闪电战”

三、综合题

1.追求和平，避免战争，是人类追求的永恒主题，也是人们至今没能解决的难题。结合所学的历史知识，回答下列问题（8分）

（1）20世纪初，第一次世界大战爆发。第一次世界大战的导火索是什么？(1分)这场战争给人类历史的发展产生了哪些影响？(4分)

（2）“团结就是力量”，结合第二次世界大战的具体事例，说明这一观点的正确性。（1分）（3）第二次世界大战后，人类没有再发生大规模世界性战争，但局部战争时有发生。请你举出两次局部战争的名称。（2分）【答案】（1）萨拉热窝事件

影响：大战造成人力、物力、财力的重大损失。激化了交战国国内的矛盾。促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地的觉醒。建立了世界上第一个社会主义国家。

（2）《联合国家宣言》的签署，世界反法西斯力量团结起来，打败德意日，二战取得胜利。（3）科索沃战争。伊拉克战争。中东战争。【解析】

试题分析：（1）本题考查的是一战的导火线和影响。第一次世界大战的导火索是1914年6月28日发生的萨拉热窝事件。一战的影响包括：大战造成人力、物力、财力的重大损失。激化了交战国国内的矛盾。促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地的觉醒。建立了世界上第一个社会主义国家。（2）本题考查的是世界反法西斯联盟的形成。“团结就是力量”，第二次世界大战期间的具体事例是1942年1月1日，26个国家签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的形成。正是因为世界反法西斯力量团结起来，才会打败德意日法西斯集团，二战取得胜利。（3）本题考查的是第二次世界大战后的局部战争。第二次世界大战后，人类没有再发生大规模世界性战争，但局部战争时有发生，如科索沃战争、伊拉克战争、阿富汗战争、中东战争等。

考点：北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·第一次燃遍全球的战火·萨拉热窝事件；北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·第一次燃遍全球的战火·一战的影响；北师大版九年级下册·全球战火再起·正义的胜利·世界反法西斯联盟的建立；北师大版九年级下册·和平与发展·干戈不息·中东战争；北师大版九年级下册·和平与发展·干戈不息·科索沃战争 2.阅读材料，回答问题。（4分）

美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易

十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。——美国杜鲁门总统演讲1945年4月16日 请回答：

（1）材料中“美国在世界上处于领导地位”的真实含义是什么?（1分）

（2）请你说出在第二次世界大战结束后至20世纪50年代，美国为“所担负的责任”而采取的行动。(至少回答三次行动)（3分）【答案】（1）称霸世界

（2）出台杜鲁门主义；推行欧洲复兴计划；建立北大西洋公约组织；支持蒋介石反共；发动侵朝战争等等 【解析】

试题分析：（1）本题考查的是杜鲁门主义的内容。材料中“美国在世界上处于领导地位”的真实含义是称霸世界。

（2）本题考查的是美国为了称霸世界而采取的行动。第二次世界大战结束后至20世纪50年代，美国为“所担负的责任”而采取的行动包括：1947年出台杜鲁门主义；推行欧洲复兴计划；1949年建立北大西洋公约组织；支持蒋介石反共；发动侵朝战争等等。

考点：北师大版九年级下册·两极下的竞争·“冷战”与“热战”·杜鲁门主义；北师大版九年级下册·两极下的竞争·“冷战”与“热战”·马歇尔计划；北师大版九年级下册·两极下的竞争·“冷战”与“热战”·“两极”对峙·北约的建立；北师大版九年级下册·两极下的竞争·“冷战”与“热战”·朝鲜战争。

3.阅读下图，回答问题。（4分）

（1）该图片所反映的历史事件是什么?（1分）（2）该事件发生在哪个国家?图中建筑物的名称是什么？（2分）（3）除此恐怖事件外，请你再举出一个其他恐怖事件。（1分）【答案】（1）“九一一”事件；（2）美国、世贸大楼；

（3）俄罗斯别斯兰人质事件、伊拉克自杀式袭击等等。【解析】

试题分析：（1）本题考查的是“9·11”事件。2001年9月11日，恐怖分子劫持两架飞机撞击美国纽约世贸中心大楼，造成了数千人丧生。右图反映的历史事件就是“9·11”事件。（2）本题考查的是“9·11”事件的相关内容。“9·11”事件发生在美国，图中建筑物的名称是纽约世贸大楼。

（3）本题考查的是国际恐怖事件的相关内容。除了“9·11”事件，国际恐怖事件还有俄罗斯别斯兰人质事件、伊拉克自杀式袭击等等。

考点：北师大版九年级下册·和平与发展·机遇与挑战·应对全球性问题的挑战·恐怖主义。4.阅读下列材料回答问题：（5分）材料一：某国际组织旗帜照片

材料二：世界民用客机的“巨无霸”——空中客车A380即将面世。它比目前世界上最大的客机还要大三分之一，其总装线在法国，而部件生产商则分布在世界各地。为了把A380的大型部件从位于世界各地的工厂送到法国进行总装，中国南京金陵船厂还专门为此制造了巨型滚装船。——2005年4月《中国新闻网》

材料三：当今人类社会面临种种挑战：人口膨胀使我们生存的空间愈显狭小；环境恶化削弱着我们的生存质量；资源的破坏性开采危及到可持续发展；毒品、爱滋病、恐怖主义吞噬着每一个靠近它的人……。

（1）材料一所示的国际组织是哪个组织?它是一个什么性质的组织?（2分）

（2）材料一、二反映的世界经济发展的总趋势是什么?举出一件你身边与此相关的具体事例。（2分）

（3）材料三列出了人类发展过程中面临的一系列共同问题，请你就如何解决这些问题谈谈你的认识(或解决这些问题的具体措施)。（1分）【答案】（1）欧洲联盟，区域性政治经济组织；

（2）经济全球化，使用外资、合资品牌的产品；吃洋快餐等。(答出一个具体的生活现象即可)

（3）必须依靠世界各国共同合作、协调行动，实施可持续发展战略(或答出实行计划生育，保护环境，合理利用资源，加大禁毒、反恐力度等具体措施也可)。【解析】

试题分析：（1）本题考查的是欧洲联盟的相关内容。材料一所示的是欧盟的旗帜，欧盟是一个区域性政治经济组织。

（2）本题考查的是经济全球化的相关内容。材料一反映的欧盟是一个区域性政治经济组织，区域性经济组织的出现是经济全球化的表现之一；材料二反映的是生产的全球化，也是经济全球化的表现之一。所以材料一、二反映的世界经济发展的总趋势是经济全球化。我们身边与经济全球化相关的具体事例有：使用外资、合资品牌的产品；吃洋快餐“肯德基”、“麦当劳”等。

（3）本题考查的是当今人类社会面临的挑战及应对措施。材料三中提到的当今人类社会面临的挑战有：人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病问题、恐怖主义等。解决这些问题的具体措施包括：

考点：必须依靠世界各国共同合作、协调行动；实施可持续发展战略；实行计划生育，保护环境，合理利用资源，加大禁毒、反恐力度等等。