新进导购试工7天安排

第一篇：新进导购试工7天安排

新进导购试工7天安排

第一天，认识店铺人员及组织框架，企业文化，店铺规章制度，薪资制度，店铺奖罚制度。

第二天，认识目标顾客群，认识吊牌，商品价格，商品系

列风格

第三天，再次熟悉吊牌及商品价格，熟悉服务八部曲。第四天，再次熟悉店铺规章，再次熟悉吊牌。第五天，熟悉店铺仓库，整理仓库，熨烫衣服 第六天，再次熟悉店铺仓库，整理仓库，熨烫衣服 第七天，演练服务八部曲，单独销售。

注意事项：1.上班时间：A班：09：50-13：00

18：20-23：00

B班：12：50-18：30

C班：13：50-17：30

19：30-23：00 2.每次上班来店铺第一件事：签到自己的上班时间，以便证明没有迟到和早退，方便每月做考勤表；第二件事将自己手机调至无声状态，交由当班收银同事锁在柜桶里。

3.在店铺上班必须要有自己专用的杯子，用自己的杯子喝水，不能用店铺的一次性杯。

4.不懂就要问，不要羞于表达自己的想法，尽快投入店铺的工作状态中，融入店铺的团队大家庭。

5.遇到自己不清晰或不能明白的事情要主动稳当值店长问明白，遵守公司工作安排和各项规章制度、规定。

第二篇：新进导购试工7天学习计划

新进导购试工7天学习计划 Day1: 认识店铺人员及组织框架；

了解企业文化、品牌背景故事；

熟悉商场周边品牌，了解商场主要管理人员；熟悉店铺规章制度，薪资制度及店铺奖罚制度。Day2：了解公司品牌风格，认识目标顾客群；认识吊牌，了解商品类别及其价格带；

标准迎宾练习，注意仪容仪表、站姿站位、语言及眼神。Day3：熟悉专柜仓库，整理仓库；

熟悉里场（仓库）与外场的物品摆放位置；了解店铺货品的库存、品类。

Day4：再次熟悉店铺的规章制度；

再次熟悉商品吊牌，熟悉商品价格；

进行拿货、归货的练习。

Day5: 了解销售服务八部曲；

熟悉吊牌及商品价格；

熟悉本专柜商品的风格，版型，搭配；

再次进行拿货、归货的练习，配合团队的销售。Day6: 了解基础面料知识；

熨烫衣服，辅助货品陈列；

熟悉商品的价格、颜色、面料成分及商品保养方法； Day7: 熟悉销售服务八部曲，进行销售演练，并完成单独销售。

第三篇：导购日常工作安排

导购日常工作安排

一、工作职责

1、打扫各自负责区域的卫生；

2、负责各自区域饰品摆放合理，整理窗帘、版本等；

3、准备接待工作，负责顾客上门接待。熟悉接待流程，提高业务技能，正规化、专业化；

4、挖掘新客户：每天电话拜访10个以上客户并发短消息，对有需求的客户定好下次电话回访的时间。电话拜访的目的：约客户到卖场了解我们的产品促使成交；

5、售后跟踪和售后服务：对成交的单要进行全程监控，实时关注进度，并告知客户，做到每个单都心中有数。协调安装师傅进行安装和收款；

6、自己作为团队一员，有相互协助，帮助新同事提高的义务，主动为其他同事的顾客倒水等；

7、不断学习、反省和总结，提升个人能力。

8、完成公司临时安排的其他任务，如派发宣传册页等。

二、每周、每天工作安排

8:30---9:00早会（包含昨天开单人员经验分享）；

9:00---9:30打扫清洁、工作前准备（包含仪容、心情的准备）；

9:30---10:00回顾昨天未完成的事宜、安排今天工作；

10:00—12:00接待客户、跟单量尺寸、电话挖掘新客户；

12:00—13:00午餐、休息调整；

13:00—14:00同事间业务探讨学习，安排下午工作；

14:00—18:00接待客户、跟单、电话挖掘新客户（回访老客户挖掘新客户）； 18:00—18:20晚会（解决今天出现的问题，总结今天工作情况），例会、培训等。

全周：跟自己熟悉的合作伙伴要客户名单；

周日：总结本周工作，制定下周工作计划和目标；

周一、三、四：负责对外的人员拜访合作单位；拜访客户，了解客户情况和装修知识； 周二：为例行培训时间（包含互动学习内容）；

周五：给潜在客户统一发送活动信息；给设计师发送短信（周末愉快）。

周六、周日：客户较多，充分做好接待，避免不必要的外出；

每周每人安排一天以上进行扫楼、发单等工作。

第四篇：新进员工七天实习期安排

新进员工七天实习期安排

第一天：1.企业文化，公司福利

2.新进员工了解常识

3.上机学习

第二天：1.介绍店内成员，熟知卖场布置及商品位置

第三天：

第四天：

第五天：

第六天：

第七天：安排休息

2.假卡，假劵，真假币，骗局案例，黄牛 3.上机学习1.收银员岗位职责 2.收银员作业规范，规章制度 3.上机学习1.收银员专业知识 2.服务技巧，突发事件处理 3.上机学习1.检点工作的流程 2.名品，洗护，服饰，烟柜单机的学习3.名品结账注意事项 1.重温前五天知识 2.重点再讲解上机前应注意事项 3.说明班次时间

第五篇：应天学院社会活动见习安排2008.10.16

南京市鼓楼幼儿园社会领域教学见习活动计划

2008.10.16

活动名称：我们是好棒的中国娃（社会——合作）大一班执教者：程庆老师 活动目标：

1.学习合作协商解决问题的方法

2．体验合作带来的快乐。

活动准备：1．电视机、照相机、录音机、音乐磁带；2．大的中国地图一张、小的中国地图拼图拼图6张

活动过程：

一． 猜谜语，引出活动主题

1．猜谜语导入，引起幼儿兴趣。

2．展示中国地图，请小朋友欣赏。

3．请个别幼儿在地图上指出他去过的地方的方位。

二．尝试合作拼中国地图

1．提出合作拼“中国地图”的意见

2． 幼儿第一次合作拼图。（老师用照相机记录下幼儿拼图过程中出现的问题）

请小朋友看录象，发现刚才没成功的原因，通过讨论得出可能成功的方法：A．平均分配人数B.每个人都参加，每个人都要出力

3．幼儿第二次合作拼图。（第2次讨论，引导幼儿说出商量好“分工合作”）

4．幼儿第三次合作拼图。（给幼儿时间稍长）

5．唱歌庆祝成功。

三．活动引申：谈谈平时生活中还有哪些合作情况。

活动名称：我长大了（社会——自我认知）中四班执教者：闻露老师 活动目标：

1、知道自己长大了，升入中班了，应在各方面给小班的弟弟妹妹做榜样，每件事要做得更好。

2、激发幼儿做中班小朋友的自豪感。

活动准备：１.电视机，录音机，磁带；２.小班录象一份，小班《成长档案》人手一份；３.套头衣服若干，筷子若干，皮球４个，装满沙的小捅一个；４.拼图４份，小积木一筐，串珠一筐。活动过程：

一、观看录象，回忆小班时的自己

１.教师：我们一起来看看录象里有谁？他们在哪里？在做什么？

２.观看录象

二、翻阅成长档案，说说小班时的自己

三、讨论活动：我们哪里长大了

１.引发思考：从小班升到中班的我们长大了，想一想，我们哪里长大了？

２.组织幼儿相互讨论：长大后的自己。

３.教师根据孩子们的理由进行归纳总结。

四、实践活动，感知自己成长的进步

五、延伸活动，用自己的成长去帮助别人。