安徽省泗县三中2015-2016学年高一直升班招生考试语文试卷(无答案)

第一篇：安徽省泗县三中2015-2016学年高一直升班招生考试语文试卷(无答案)

2016年安徽省泗县三中升高一直升班考试语文试卷

温馨提示：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用（35分）

1、默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

①__________________，思而不学则殆。（《论语》）②水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）③无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）④______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）⑤乡书何处达？______________。（王湾《次北固山下》）⑥无丝竹之乱耳，______________。（刘禹锡《陋室铭》）⑦______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑧若非亭午夜分，______________。（郦道元《三峡》）（2）默写杜甫《春望》的后四句。

___________________________，_________________________。___________________________，_________________________。

2、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）

诗歌是文学殿堂里璀càn的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。诗歌犹如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣； __________________，．______________。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜．孜求索中变得深遂。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）。

璀càn（）

心弦（）

徜（）徉 ．．(2)文中有一个词书写有误，请找出来并加以改正（2分）。

_______改为_______；

(3)“孜孜求索”中“孜孜”的意思是_______________。“潜移默化”在文中的意思是___________________。（2分）

(4)根据文意，仿照文中划线的句子，在横线处补写一句恰当的话。（要求：内容相应，句式相同）（2分）

_____________________________________________

3、运用你课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）（1）《伊索寓言》中故事的主人公少部分是受欺凌的下层平民或奴隶，大部分是______________。这大部分寓言广泛采用___________手法，表现了主人公的习性，闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的寓意。（2）《水浒》中坚决反对招安的梁山泊将领是____和_____。

4、为响应县委、县政府“创建文明城市”的号召，泗县某中学开展了“争做文明中学生”的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）

（1）学校宣传栏中有一幅题为“我好累”的漫画，请你用简洁的语言描述漫画的内容并说说其寓意。

内容：_________________________________________________ 寓意：_________________________________________________（2）小红与爸爸一道坐公交车出行，途中上来一位体弱的老奶奶，小红立即起身让座，但爸爸却一把按住她，不让她让座。小红非常生气，决定下车后对爸爸作一番劝告。假如你是小红，请把你打算对爸爸说的话写出来。

________________________________________________________（3）小明同学要参加学校举行的“争做文明中学生”演讲比赛，但他觉得自己演讲稿的下面一部分内容存在问题，请你按要求帮助他修改。

在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向。［A］这些不文明的行为严重阻碍了学校形象和社会正常秩序。［B］有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿？可你知道吗？《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》。只有从生活的点滴做起，才能养成良好的生活习惯，才能成为一名文明的好少年。

①语段中划线句子［A］有语病，应将“_____________”改为“_____________”。

②语段中划线句子［B］有一处标点符号错误，应将“_____________”改为“_____________”。

二、阅读（55分）

阅读下面文字，分别回答问题。

（一）戴手铐的父亲（22分）

包利民

警车声呼啸而来，冲击着房间里儿子就要崩溃的心。而父亲却镇定如常，将刚才说过的话又在儿子耳边重复了一遍。见儿子仍是一副惶恐的神情，父亲勃然大怒：“别这么没出息！我说的话记住没？”

“记住了！”儿子垂头答道。

“记住了就打起精神来。不就是五年吗？离了我你还活不下去了？”父亲恨铁不成钢地说。

这时门被推开了，全副武装的警察冲进屋，不由分说地给父亲戴上了手铐。儿子跟上去，说：“爸，我送你！”门外，是一大群探头探脑看热闹的人。

出了院门，围观的人群闪出一条通道。儿子对警察低声请求：“让我把我爸送到那个地方吧！”

警察想了想，同意了。儿子看着父亲的脸，说：“爸，你放心，我也不回来了，我要出去打工挣钱，到时我和你一起回来！”父亲重重地点点头，他们都上了警车，刺耳的警笛声响起，警车绝尘而去，留下一大群交头接耳的人。

儿子果然没有再回来。一个“拦路抢劫的案子”，以及那个“只有父子俩的家”，在父亲被警察抓去、儿子外出打工之后，人们对这些议论得时间长了，也渐渐地嚼没了味道，然后被淡忘。只有在路过那座房子时，才会偶尔想起曾经有过那么个父子俩。

五年之后，这对快被人们从记忆中抹去的父子俩回来了！

两人一路无语，沉默在他们周围困囿，他们心中都想着那个叫“家”的地方。无言之中，他们的目光也偶尔对视交流，儿子的眼中再没有了当年的凄惶与无助，代之的是一种刚毅和自信；而父亲的眼中，也是澄亮无比，与风霜纵横的脸相比，就如苍茫大地上明亮的湖泊。

终于回到了家。人们终于想起了他们，还有他们的故事。人们远远地聚在外面，一个打工者，一个囚犯，如今都回来了，他们茶余饭后的谈资又该多起来了。所以，每个人的脸上都有着一种掩饰不住的兴奋。

而房中，父子两人仍是对坐无言。家里的一切，还定格在五年前离开的那一刻。良久，父亲才缓缓地说：“儿子，这五年，你受苦了！你还怨恨我吗？”儿子猛然抬起脸，说：“爸，我不怨恨你，我该感谢你，要不我现在仍是过着黑暗的日子。其实这五年我过得很好呢！学到了很多东西，相信以后咱们家的好日子就会来了。爸，倒是你这五年，真的是吃了不少苦呢！”父亲的眼睛有些湿润，他用力甩甩头，说：“只要你好了，什么都值得，你说得对，咱们的好日子就要来了！”

外面的人还没散去，仍在热情高涨地议论着，他们都在想，一个当过抢劫犯蹲过监狱的父亲，带着一个落魄打工的儿子，回来后他们能做些什么呢？

房中的一老一小却在相视而笑，都笑得泪光莹莹。笑够了，也流够了泪，儿子站起身，对父亲深深鞠了一躬，哽咽着说：“爸，你为我做的一切……”

是的，父亲为儿子所做的这一切，在天下间，也只有父亲能为儿子做到。其实，外出打工五年的是父亲，服刑五年的，是儿子。可是为了儿子，为了儿子以后的名声，父亲却牺牲了自己一生的清白。当他知道儿子所犯的事后，说服了儿子，并亲自去找警察，不惜给警察下跪，不求别的，只想让他们配合自己演出一场假象。面对这个一心为儿子的父亲，看着他已花白的头发，警察们含泪答应了。于是便有了五年前，父亲戴着手铐被儿子送走的一幕。

父亲扶起儿子，两个人站在窗前，夏日的阳光暖暖地照进来，空了五年的房子，忽然就充满了家的感觉。他们都深深地呼吸了一下，眼中闪着灿烂的色彩。

是的，他们的好日子正在开始。

（选自《微型小说选刊》2015年第01期）

5、小说中多次写到众乡邻，有何作用？（4分）

________________________________________________________________________________________________

6、结合上下文，品味下列句子中加点词语的表达效果。（4分）

（1）见儿子仍是一副惶恐的神情，父亲勃然大怒：“别这么没出息！我说的话记住．．没？”

_________________________________________________（2）儿子猛然抬起脸，说：“爸，我不怨恨你，我该感谢你，要不我现在仍是过着黑暗的日子。．．________________________________________________________

7、小说结尾处写到“夏日的阳光暖暖地照进来”，这句话有何作用？（4分）

________________________________________________________

8、请根据小说内容，简要概括父亲这一人物形象。（4分）

________________________________________________________

9、标题“戴手铐的父亲”能否改为“戴手铐的儿子”？简述理由。（6分）________________________________________________________

（二）阅读能否快乐（18分）

葛剑雄

①我以为，读书目的可分为三类：求知、研究、人生乐趣。目的不同，方法和要求自然不同，或兼而用之，不可一概而论，因而时下一些流行的说法，就失之偏颇，以至误导读者。比方我们常说的快乐阅读，或称之为悦读。能快乐阅读，自然求之不得，没有哪位读者不愿意，更没有哪一位会主动选择不快乐。问题是阅读能不能都快乐。

②首先是能不能找到可以快乐地读的书（广义的“书”，包括电子书、数字化产品和网络资源，以下同），因为并非每位作者都能将书写得或编得生动形象、明白可读，也不是所有的题目、内容都能这样写。要是同一题材和水平的书不止一种，还可以选择一种读起来比较快乐的；要是只有一种，而为了求知或研究此书又是非读不可的，那么不快乐也得读。即使有选择的余地，也得看你的主要目的。一本书读起来轻松愉快，引人入胜，甚至欲罢不能，另一本书枯燥无味，语言艰深，无法卒读，但前者概念不清，内容虚假，结论错误，后者属本领域经典，具有学术权威，或是自己的研究对象，如果只顾悦读，不仅浪费时间和精力，而且有可能受骗上当，一旦留下常识性错误，形成不正确的概念，还会影响今后。

③其次，各人的阅读习惯、思维方式、接受能力、专业水平、原有基础也不相同。同一本书，张三读得津津有味，李四硬着头皮才读完，王五翻了翻就不想再读，更有人看了封面就没有开卷的兴趣。有些天才人物会具有独特的阅读能力，但他们能悦读的书让绝大多数人读就愉快不起来。某种精神疾病的患者可能会在某方面有超常的思维能力，完全可能快乐地读常人看不懂或不愿读的“天书”。正因为如此，要求作者将任何题材的书写得适合人人悦读，也是绝对不可能的。

④求知和研究的过程中，读书的范围总得不断扩大和深入，总得读一些自己不想读、读不下去或读起来不那么愉快的书。如果一味强调或追求悦读，就只能到此止步。就像跑步，如果你只是出于兴趣，或者一般性地健身，感到累了，没有兴趣了可以随时停止。如果为了达到指标，刷新纪录，能不突破极点？能把快乐放在第一位吗？知识的海洋无际无涯，不涉**，永远离不开海岸。科学研究的起点犹如地狱之门，等待你的岂会都是快乐？

⑤人类的往事、国家的历史、个人的经历、特殊的情感，总有一部分是严肃的、沉重的、痛苦的、绝无仅有的、使人无法接受的，却是必须了解并不能遗忘的。记录和展示这些内容的书必须以价值观念、政治立场、国家利益、社会公德、事实详尽为标准。这类书自然不可能“悦读”，但即使是出于人生的需求，其中一部分也是必读的。

⑥总之，为求知读书可以选择，但应将内容放在首位。为研究读书应该穷尽，无所谓悦读。为人生的需求读书可以随心所欲，唯悦是读。但如想有所追求，有所提升，仍免不了要读些不那么快乐的书。

（选自《今晚报》2015年6月22日）

10、下列对文章的结构层次的划分，正确的一项是（）（3分）A、①②③／④⑤／⑥

B、①②／③④⑤／⑥

C、①／②③／④⑤⑥

D、①／②③④⑤／⑥

11、第三段的划线句用了什么论证方法？有什么作用？（4分）________________________________________________________

12、结合第四段说说，阅读能否一味强调或追求悦读？为什么？（4分）________________________________________________________

13、阅读为什么会有快乐与不快乐之分？为什么面对不快乐的书，还要读？（4分）________________________________________________________

14、概括文章的主要观点。（3分）

________________________________________________________

（三）文言文阅读（15分）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，回答15–18题。

【甲】 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（节选自《出师表》）

【乙】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。节选自《邹忌讽齐王納谏》）

15、解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）益州疲弊

疲弊：_____________ ．．（2）此诚危急存亡之秋也

诚：_____________ ． 5

（3）恢弘志士之气

恢弘：_____________ ．．（4）今齐地方千里

方：_____________ ．（5）皆朝于齐

朝：_____________ ．

16、翻译下列句子。（4分）

（1）不宜妄自菲薄，引喻失义。（2分）

译文：__________________________________________________-（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2分）

译文：___________________________________________________

17、劝说君主納谏，使之广开言路，是【甲】【乙】两文共同的话题，但两文作者劝说的方式各不相同：诸葛亮采用了____________的方式，邹忌采用了____________的方式。（2分）

18、进谏难，需要勇气和智慧；納谏也难，需要气度和胸怀。乙段中的邹忌和齐王，你更欣赏谁？请简述理由。（4）

________________________________________________________

三、写作（55分）

19、时光中既有春天的绿和雨水，又有夏荷的香，还有那秋霜和冬雪……时光中既有采采流水的好日子，也有举步维艰的难日子，还有平淡无奇的小日子……时光美好如画，色彩斑斓，让人倾心珍藏；时光美好如花，芬芳四溢，让人驻足欣赏…… 请以“时光里的花朵”为题，写一篇文章。（55分）

【提示与要求】

（1）可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。（2）可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的姓名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

第二篇：2012安徽省高考语文试卷汇总理论考试试题及答案

1、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）

A．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。

B．在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。C．某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。D．现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场观众。

2、阅读下文，完成22—26题。（12分）治学

（东汉）徐幹

①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。

②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。民之初载，其矇未知。譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。学者，心之白日也。③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。

④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。故学者如登山焉，动而益高；如寤寐焉，久而愈足。顾所由来，则杳然其远，以其难而懈之，误且非矣。

⑤倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。⑥君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹②，没而后已。故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。志者，学之帅也；才者，学之徒也。学者不患才之不赡，而患志之不立。是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。【注】①玄室：暗室。②亹亹：勤勉不倦的样子。

22、可填入第①段方框处的虚词是（）（1分）

A、兮 B、哉 C、夫 D、矣

23、第②段使用了比喻论证的手法，请结合该段内容加以分析。（3分）

24、对第④段画线句理解正确的一项是（）（2分）A、治学不能因为目标过远而松懈。B、人疏于学习，会犯错而招来批评。C、治学要回顾走过的路，并加以总结。D、人不能因为害怕困难而放松学习。

25、赏析第⑤段运用整句的表达效果。（3分）

26、分析第⑥段作者论述治学的思路。（3分）

3、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文，我们能体味到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B．情趣冷峭深沉冲淡平和至关重要 C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重 D．情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重

4、下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（3分）

A．在远走他乡、辗转天涯时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ B．中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。C．建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学（包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理）。

D．2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？

5、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是 A．“2015中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。

B．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。

C．这家民用小型无人机公司一年前还寂寂无闻，一年后却声名鹊起，其系列产品先后被评为“十大科技产品”“2014年杰出高科技产品”。

D．近年来，广袤蜀地的新村建设全面推进，大巴山区漂亮民居星罗棋布，大凉山上彝家新寨鳞次栉比，西部高原羌寨碉楼拔地而起。

6、下列各句中，没有语病的一项是

A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。

B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。

7、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。石钟山的名字也叫得奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。

A．叹为观止 B．戎马倥偬 C．名不见经传 D．不容置喙

8、下列各句中，没有语病的一句是（4分）

A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率，解决人力成本上涨的利器。B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。

D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

9、下列各句中，没有语病的一项是 A．只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

B．据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

C．工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。D．我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”

10、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）

辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

11、下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。（4分）

①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。

有语病的句子是：__________________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）

12、下列各项中，没有语病的一项是

A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。

C．2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

13、下列句子中，没有语病的一项是

A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。

D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

14、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）

A．在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的？

B．在外打拼数十年后，他回到了家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。C．长期以来，杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染，严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。

D．在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。

15、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。。，。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①

A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。

B．许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。

C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。

D．活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。

第三篇：地理高一考试试卷及答案[范文模版]

学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，下面给大家分享一些关于地理高一考试试卷及答案，希望对大家有所帮助。

一、选择题(每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意)

读图，回答1～2题。

1.图1中能反映图2陆地水体相互关系的是()

A.①B.②C.③D.④

2.这种陆地水体相互关系可能发生在()

A.里海沿岸B.青海湖沿岸

C.密西西比河下游D.黄河下游

我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于2009年1月27日在南极内陆冰盖的点冰穹A地区胜利建成。下图为“南极地区的自然物质运动示意图”，分析完成3～5题。

3.关于图中南极地区水循环的叙述，正确的是()

A.①为水汽输送，②和⑤为降雨

B.④为蒸发，⑤为降雪

C.③为蒸发，④为升华，⑤为降雪

D.图中水循环为逆时针方向

4.科学工作者生活在南极洲，必然需要能源，而从其他大洲带入运输费用较高。如果就地解决能源问题，最适宜开发利用的能源是()

A.地热能B.风能C.煤炭D.太阳能

5.下列关于南极地区年平均气温低于北极地区的主要原因，叙述不正确的是()

A.纬度高，太阳高度角小

B.冰的反射率强

C.高原大陆且地势高

D.受西风漂流影响，与外海区热量交换弱

读三种陆地水体相互转化关系示意图，回答6～7题。

6.甲代表的水体最可能是()

A.雨水B.冰川融水

C.地下水D.海洋水

7.洞庭湖区进行大规模围湖造田，由此导致箭头a、b流量的变化趋势是()

A.a变大B.b变稳定

C.a在丰水期变小D.b在枯水期变大

读某地涌泉形成示意图，回答8～9题。

8.如果涌泉水质变坏，最有可能是()

A.图中城市排放的废水下渗所致

B.游客向涌泉乱丢垃圾所致

C.含水层岩石发生变质所致

D.南部山区受到污染所致

9.前些年，涌泉一度断流，要想使涌泉重新喷涌，行之有效的措施是()

①在城市上空进行人工降雨②增加城市林地和草地面积

③限制城市地下水的开采，引水回灌地下水④绿化南部山区

A.①②B.②③C.①④D.③④

右图为某区域等高线地形图，图中有三处

水面。读图，回答10～12题。

10.关于图中①②③三处的说法，正确的是()

A.①附近海域是世界大渔场

B.③处为咸水湖，盐度较高

C.②较①③两处盐度高

D.①③两处都位于同一巨大断裂带之中

11.在影响图示地区和平进程的主要因素中，水资源问题占有相当重要的地位，水资源问题产生的自然原因是()

A.大部分地区为温带沙漠气候，降水稀少，水资源少

B.大部分地区为热带沙漠气候，降水稀少，水资源少

C.随着经济的发展和人口的增长，水资源需求量大，缺水严重

D.该地区冲突多，水污染严重

12.图示地区大部分为沙漠，但某地区仍有蔬菜和鲜花大量出口到欧洲，其解决水资源问题的主要措施是()

A.抽取地下水B.淡化海水

C.发展节水农业D.拦截巴勒斯坦水源

下图为“世界局部海域洋流分布示意图”。读图完成13～14题。

13.有关中低纬海域洋流分布规律的叙述，正确的是()

A.呈顺时针方向流动，大洋东部为寒流

B.呈逆时针方向流动，大洋西部为暖流

C.呈反气旋型流动，大陆西岸为寒流

D.呈气旋型流动，大陆东岸为暖流

14.日本暖流()

A.活跃了海陆间的水循环

B.减缓了海轮北上的航速

C.有利于北海渔场的形成D.缩小了海洋污染的范围

读局部洋流分布模式图(实线表示暖流，虚线表示寒流)，回答15～16题。

15.下列关于图中a、b、c、d四处洋流流向的说法，正确的是()

A.a处洋流流向为③→④

B.b处洋流流向为③→②

C.c处洋流流向为②→①

D.d处洋流流向为①→④

16.若该图表示太平洋洋流模式，则b、d洋流分别表示()

A.本格拉寒流、巴西暖流

B.加那利寒流、墨西哥湾暖流

C.加利福尼亚寒流、日本暖流

D.秘鲁寒流、东澳大利亚暖流

图中①、②分别表示不同季节洋流的流向。读下图回答17～18题。

17.关于图中①～④洋流的叙述正确的是()

A.①反映出该海域夏季洋流流向

B.②④洋流的性质都是寒流

C.③洋流为受东南信风影响形成的洋流

D.④洋流使沿岸地区形成热带草原

18.图中西北部海域洋流流向为①所示时，下列叙述正确的是()

A.开普敦正值多雨季节

B.从大连驶往上海的海轮一路顺风顺水

C.夏威夷高压强盛

D.亚欧大陆等温线向高纬凸出

读右图，完成19～20题。

19.在图中洋流处放一漂流瓶，最有可能

先发现漂流瓶的地区是()

A.南美洲西海岸

B.亚洲东海岸

C.非洲西海岸

D.北美洲西海岸

20.关于图中洋流的叙述，正确的是()

A.增加了雾的发生

B.为风海流

C.加剧了沿岸地区的湿热程度

D.形成了世界大渔场

读下面的洋流模式图，回答21～22题。

21.图中①③④⑤四处所在海域中有世界渔场的是()

A.①B.③C.④D.⑤

22.关于洋流③流经国家的叙述，正确的是()

A.工业发达，但矿产资源贫乏，需大量进口

B.热量充足，降水充沛，是世界的水稻生产国

C.咖啡、蔗糖的产量居世界首位

D.农牧业发达，是世界上重要的羊毛、小麦出口国

读海陆分布示意图，阴影部分

为陆地，回答23～24题。

23.①②③④四处海面等温线情况()

A.①处等温线向南凸出

B.②处等温线向北凸出

C.③处等温线向南凸出

D.④处等温线向南凸出

24.实际调查发现①处附近有世界性大渔场，在此交汇的洋流是()

A.北大西洋暖流与拉布拉多寒流

B.北大西洋暖流与东格陵兰寒流

C.北太平洋暖流与千岛寒流

D.北赤道暖流与加利福尼亚寒流

25.读我国东南地区不同季节的两幅图，关于T岛东西两岸气候的叙述，正确的是()

A.M-差异明显-东岸受暖流影响，西岸受寒流影响

B.N-差异明显-东岸受暖流影响，西岸受寒流影响

C.M-差异不明显-东岸受寒流影响，西岸受暖流影响

D.N-差异不明显-东岸受寒流影响，西岸受暖流影响

二、综合题(共4小题，共50分)

26.淡水资源的缺乏已成为全球性的问题，在中外一些大城市表现尤为突出。读“城市化前后水资源状况示意图”，回答下列问题。

(1)城市化后较城市化前在水循环环节中的蒸发量______，原因是

________________________________________________________________________。

(2)城市化后地表径流量发生变化的主要原因是_______________________________

________________________________________________________________________。

济南市某中学研究性学习小组确定了一个研究课题——“小区居民用水问题的探讨”。假设你也是他们中的一员：

(3)请简述选题理由。

(4)完成该课题研究性学习的基本步骤：

解析：第(1)题，从图中可以看出城市化后蒸发量减少，地表径流量增大，地下水减少。第(2)题应从城市地面状况对地表径流的影响方面考虑。第(3)题主要应了解济南号称“泉城”，近几年节水保泉活动很多，小区居民节水是一个方面。第(4)题，需要学生了解研究性学习的基本步骤。

27.读图，回答下列问题。

(1)图中A、B两处海水表层温度较高的是________。

(2)D河流河水的主要补给形式是__________补给，在水循环的三种类型中，它不参与__________循环。

(3)图中阴影部分代表东非裂谷带，从地质构造上讲属于__________，根据板块学说来解释它的成因是____________。

28.根据下列材料及大西洋部分洋流分布示意图，回答下列问题。

材料1492年哥伦布第一次横渡大西洋到美洲(由A地到B地)，共花了37天的时间。1493年哥伦布第二次去美洲只花了20天的时间就顺利到达，比第一次少用了17天。

(1)哥伦布第二次横渡大西洋到美洲比第一次少用17天，试从洋流(写出名称)对航海影响的角度分析原因。

(2)哥伦布从美洲返回欧洲，若想一路顺风顺水，则利用的盛行风为________，所借助的洋流是________，按洋流成因分类应属________流。

(3)C处附近为________渔场，位于________暖流和__________寒流交汇处。

29.阅读下列材料，完成下列问题。

材料一新华网亚丁湾2010年1月5日电在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，当地时间4日下午，“河北锦锈”“银河”等13艘中外船舶顺利抵达亚丁湾西部预定海域。至此，中国海军护航编队完成2010年第一批护航任务。

材料二中国海军舰艇编队航线示意图

(1)舰艇经过马六甲海峡时，护航官兵发现风浪很小，原因是______________________。

(2)经过亚丁湾、索马里海域的船只装运的大宗物资最主要的是________，世界上该物资的输出地是________。

(3)三亚至亚丁湾航线经过的主要气候类型有_________________________________。

(4)图中正确表示冬季洋流流向的是________(A或B)。

(5)索马里以东近海海域夏季渔业资源比冬季较为丰富。简析该现象形成的主要原因。

答案

一.选择题

1答案：A

2答案：D

3答案：C

4答案：B

5答案：A

答案：6.C7.C

8答案：D

9答案：D

答案：10.C11.B12.C

13答案：C

14答案：A

15答案：A

16答案：C

答案：17.C18.B

19答案：C

20答案：C

答案：21.A22.D

23答案：D

24答案：B

25答案：B

答案：(1)减少地表植被减少，植被的蒸腾作用减弱

(2)地表硬化面积增加，地表水下渗量减少

(3)对济南成为节水型城市(或保泉)有积极意义;熟悉;可操作性强;有兴趣等。

(4)确定研究计划与研究方法调查、搜集资料，获取数据

分析处理资料、数据撰写调查报告或研究论文

27答案：(1)B(2)雨水海上内(3)断层(地堑)板块张裂

28答案：(1)哥伦布第一次横渡大西洋到美洲是逆着北大西洋暖流和墨西哥湾暖流而去的，第二次是顺加那利寒流和北赤道暖流而去的(2)西风北大西洋暖流风海

(3)纽芬兰墨西哥湾拉布拉多

29答案：(1)位于赤道低气压带(2)石油中东(波斯湾沿岸或西亚)

(3)热带季风气候、热带雨林气候

(4)A

(5)夏季受西南季风影响，索马里海域底层海水上升，形成上升补偿流，带来大量营养盐类。

第四篇：2017级高一下期半期考试语文试卷及答案

2017级高一（下）半期考试语文试卷

一、论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

“购物狂欢”度量治理格局

①“双11“来临之际,消费者、商家、快递公司、相关行政部门已经热起身来,积极准备。历经数年发展演变,如今的“购物狂欢”更趋有条不紊,社会也多了一份从容自信。

②从“促销日”到“狂欢节”,从一家独唱到百花齐放,随着时间的推移,“双11”的滚雪球效应愈加显著。背后的社会心态,也历经了从惊喜到挑剔、从紧张到平静的嬗变。“双11”概念初创之时,参与促销的商户仅有20多家,但活动所迸发的火花,却点燃了公众的消费激情, 发展具有积极作用。

C.就是藏在母亲心中的图画。

⑿这样的劳作是辛苦的。一天下来，母亲的手上总会添几个新的水泡，肩上总会多几道印痕。可是在母亲的心里，她认为这才是农民，农民就应该是这样的。“日出而作，日落而息”是她的生活写照，“面朝黄土背朝天”是她的劳作方式，“挥汗成雨”则是她最本真的表达。

⒀母亲又想起多年前的一天，玉米地依旧是现在的玉米地。听说连绵的秋雨即将抵达，我们全家人都动起来了。于是，一场抢收玉米的战斗拉开了帷幕。一排排玉米棒子齐刷刷地倒下，笑吟吟地躺在了背篓里。十月，“晒秋老虎”的太阳烘烤着我们，但汗涔涔的皮肤上却可以辨清我们的一张张笑脸。终于，在秋雨到来之前，我们抢收完毕，坐在自家的吊脚楼上，望着那濛濛雨幕，心里乐开了花。

⒁四季的变换赋予了土地最为神奇的色彩，而秋日虫鸣则是母亲心中不变的风物，是最动听的乡村音符。

⒂母亲已经很多年没有感受过饥饿了。但许多年前那饿得昏天黑地的感觉她从来就不曾忘记。那是怎样的一段岁月啊！缺米少粮的生活，一对儿女被饿得很瘦很瘦。最令人心痛的，是冰雹过后的五亩五分玉米地就只有几株残苗了。看到这些，母亲不知道背着孩子和丈夫哭过多少次。听到孩子叫“饿了”，却难为“无米之炊”，那种心情她记得清清楚楚。但农民的泪水，只能为土地而流。泪流过后，生活还得继续。田里的苗没有了，但还得想着法子种，因为总有收获的那天！

⒃现在，深秋的风吹得玉米左摇右摆，玉米棒你碰我我碰你地发出“沙沙”声，好像在同母亲对话，诉说着心里的秘密。母亲在这里安静地站着，她深深地陶醉了。饥饿的日子已经远走，但母亲的心底里一直有一种东西像玉米一样藏在那里，这些心底里的玉米还会时常被母亲翻出来小心翼翼地晾晒。

⒄夜被月色笼罩着，渐渐地深得不见底了。母亲回过神来，慢慢走向了回家的路。母亲轻轻走过，只见她的身后——一朗清辉，一腔柔润，一片收获，一地深情。（有删减）

4．下列对文章内容的理解和分析，最恰当的两项是()(4分)A.本文运用了多种表达方式，如描写、抒情和烘托等，这些表达方式的使用使文章行文流畅，语言生动，人物性格鲜明。

B.文中的母亲勤劳、质朴，对生活充满了热爱，作者主要通过景物描写、心理描写和动作描写展示出母亲的高贵品质。

C.“藏在母亲心中的图画” 指的是一幅秋天收获的场景，它是农人的一种期盼，也是农人的一种古老而又虔诚的劳作方式。

D.文章采用 目前，中药产业已经成为我国为数不多的具有自主知识产权优势的系统的现代经济产业之一。中药种植业、中药制造业、中药流通业构成了完整的经济产业链。我国每年向日本、韩国、美国、欧盟等国家和地区出口大量的中药材和植物提取物，中医药产业已成为当前我国增长最快的产业之一。

随着我国药品监督管理的逐渐规范，中成药工业发展态势良好，进入较为平稳的发挥阶段，销售收入由2011年的3318.72亿元增长至2015年的6223.92亿元，复合增长率为17.02%。

(摘编自2017年1月16日中国报告网，有删改)附图：

近五年我国中成药工业销售收入情况

材料二：

国家食品药品监督管理局的统计数据显示，世界植物药市场年销售额已超200亿美元，而作为中药起源地的中国，却无与之相称的国际地位。2012年在中药出口品种中，中药提取物出口额仅为11.3亿美元，占中药出口额的48.5%。中药材和饮片的出口额为7亿美元，仅占出口额的33%。(摘自2013年11月20日中国经济网，有删改)材料三：

近年来，我国中药秘方大量流失，商标在国外屡遭抢注。据统计，我国已有900多种中药被国外企业抢先申请专利。中医药如今成了发达国家的“摇钱树”，“老祖宗的宝贝”沦为人家碗里的“肥肉”，难道不该警醒吗？

中医无国界，技术有归属。中医药扬帆起航，走出国门，但我们不能丢掉国际话语权，必须制定相应的国际标准，用法律手段保护好知识产权，筑牢“防火墙”，烙上“中国印”，让中医药这座宝库永远姓“中”。(摘自2016年8月19日《人民日报》，有删改)材料四：

2017年初，浑身布满穴位的针灸铜人，在瑞士日内瓦世卫总部亮相，而早在2011年，国际权威医学期刊《内科学年鉴》发表了中药治疗甲流的临床研究成果，这两件事是中医药走向世界的标志事件。

即使在西医看来属“不治之症”，中医依然能上演妙手回春的传奇，中医彰显了其独特的优势，可以解决一些西医无法解决的难题。

中医药在海外蓬勃发展，中医药目前已遍及183个国家和地区，海外建立的中医药中心已有10个。据不完全统计，全世界(数据不包括中国)中医药团体有1200多个，目前受过专业培训的中医针灸师有50多万名。(摘自2017年2月15日《人民日报》，有删改)7．下列针对上述材料的理解，不正确的一项是()（3分）

A.材料一表明随着疾病种类的增加、健康观念和医疗模式的转变，中成药逐渐被世界认识并

接受，中成药服务业发展迅猛。

B.材料一显示，由中药种植业、中药制造业和中药流通业构成的中药产业，具有自主知识产权优势，是当前我国增长最快的产业之一。

C.材料三表明中药秘方大量流失，专利被抢先申请，商标遭抢注，国际话语权丢失，这一切应当引起我们的高度警惕。

D.材料四中，中药治疗甲流的临床研究成果在国际权威医学期刊上发表和针灸铜人在世卫总部亮相，表明中医对少量“不治之症”的治疗有独特的优势。

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是()（4分）

A.材料一用图表直接呈现近年来我国中成药工业销售收入和增长率变化情况，反映我国中成药工业发展态势，让读者一目了然，印象深刻。

B.材料

一、材料二和材料四都引用了精确数据，客观反映我国中医药发展的喜和忧，体现了新闻语言的准确性，也增强了新闻报道的愉悦性。C.材料四中，同一病症，西医视其为“不治之症”，中医却能上演“妙手回春”的传奇，这彰显了中医的优势，点明了中医药在海外蓬勃发展的主要原因。D.材料三中，以“摇钱树”“肥肉”比喻那些流失海外的中药秘方、被外国抢先申请的专利和抢注的商标，形象而有力地表达了作者的遗憾和愤懑之情。

E.材料一和材料四陈述新闻事实的先后顺序是一样的，都从客观角度报道了时效性较强的内容，并有一定的延伸，拓展了报道的广度。

9．根据上述材料，你认为我国中医药发展的最关键问题是什么？为什么？你对解决这一问题有什么建议？请简要分析。（4分）

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10～13题。

黄淮，字宗豫，永嘉人。淮举洪武末进士，授中书舍人。成祖即位，召对称旨，命与解缙常立御榻左，备顾问。或至夜分，帝就寝，犹赐坐榻前语，机密重务悉预闻。既而与缙等六人并直文渊阁，改翰林编修，进侍读。议立太子，淮请立嫡以长。太子立，迁左庶子兼侍读。永乐五年，解缙黜，淮进右春坊大学士。明年与胡广、金幼孜、杨荣、杨士奇同辅导太孙。七年，帝北巡，命淮及蹇义、金忠、杨士奇辅皇太子监国。十一年，再北巡，仍留守。明年，帝征瓦剌还，太子遣使迎稍缓，帝重入高煦谮，悉征东宫官属下诏狱，淮及杨溥、金忠皆坐系十年。

仁宗即位，复官。寻擢为通政使，兼武英殿大学士，与杨荣、金幼孜、杨士奇同掌内制。丁母忧，乞终制。不许。明年以疾乞休，许之。父性年九十，奉养甚欢。及性卒，赐葬祭，淮诣阙谢。值灯时，赐游西苑，诏乘肩舆登万岁山。命主会试，比辞归，饯之太液池，帝为长歌送之，且曰：“朕生日，卿其复来。”明年入贺。

淮性明果，达于治体。永乐中，长沙妖人李法良反。仁宗方监国，命丰城侯李彬讨之。汉王忌太子有功，诡言彬不可用。淮曰：“彬，老将，必能灭贼，愿急遣。”彬卒擒法良。又时有告党逆者。淮言于帝曰：“洪武末年已有敕禁，不宜复理。”吏部追论“靖难”兵起时，南人官北地不即归附者，当编戍。淮曰：“如是，恐示人不广。”帝皆从之。阿鲁台归款，请得役属吐蕃诸部。求朝廷刻金作誓词，磨其金酒中，饮诸酋长以盟。众议欲许之。淮曰：“彼势分则易制，一则难图矣。”帝顾左右曰：“黄淮论事，如立高冈，无远不见。”西域僧大宝法王来朝，帝将刻玉印赐之，以璞示淮。淮曰朝廷赐诸番制敕用“敕命”“广运”二宝今此玉较大非所以示远人尊朝廷帝嘉纳其献替类如此。(《明史一百四十七卷》，有删改)

10．对文中画波浪线的句子断句正确的一组是

A.淮曰/朝廷赐诸番/制敕用“敕命”/“广运”二宝/今此玉较大/非所以示/远人尊朝廷/帝嘉纳/其献替类如此。

B.淮曰/朝廷赐诸番制敕/用“敕命”/“广运”二宝/今此玉较大/非所以示远人/尊朝廷/帝嘉纳/其献替类如此。

C.淮曰/朝廷赐诸番/制敕用“敕命”/“广运”二宝/今此玉较大/非所以示远人/尊朝廷/帝嘉纳/其献替类如此。

D.淮曰/朝廷赐诸番制敕/用“敕命”/“广运”二宝/今此玉较大/非所以示/远人尊朝廷/帝嘉纳/其献替类如此。

11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 A.立嫡以长，是指古代帝王选接班人的嫡长子继承制，即王位和财产必须由嫡长子继承，嫡长子是嫡妻（正妻）所生的长子。

B.监国，是中国古代的一种政治制度，通常是指皇帝外出时，由一重要人物（一般多是太子）留守宫廷处理国事。

C.丁母忧，指遭逢母亲的丧事，是中国古代的丁忧之制，即父母死后，子女要守丧，一年内不做官，不婚娶，不应考等。

D.会试是中国古代科举制度中的中央考试，由礼部主持，在京师举行考试，录取者称为“贡生”，C.中间两联写话旧的内容，亲故重逢的欣喜和人生遭遇的甘苦都蕴含其中，道尽了种种往事。

D.尾联写“话旧”的结束，这结束预示着再一次的离别，句中“又”“愁”炼字精妙，写出了不尽的惜别之情。

E.这首诗从“醉初醒”起到“酒幔青”结，诗人和表兄一夜话旧，抒发了诗人对官场失意的感慨。

15．这首诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。（6分）

答：__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________(三)名篇名句默写(本题共1小题，8分)16．补写出下列句子中的空缺部分。(8分)（1）《氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：_________________________，__________________________。（2）《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子:____________________________，_________________________。（3）《涉江采芙蓉》中抒发主人公担心此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是：____________________________，_________________________。（4）《归园田居》中表达作者对自由生活的向往的句子是：____________________，_____________________。三．语言文字运用（19）

17．下列各句中加点的成语使用，全都不正确的一项是（）①专家认为，共享单车市场洗牌效应显现，ofo、摩拜两强平分秋色的格局已经形成，其它企．．．．业的生存空间越来越小。

②元明青花存世量本来就少，而大器中的大罐完器更是凤毛麟角，重金难求，此类大罐每件在．．．．绘画的细节上都独具特色。

③2017沈阳国际车展吸引了大批市民，早上展馆一开门，人们就鱼贯而入，各展区瞬间挤满．．．．了前来参观、选购的消费者。

④不知道从何时起，婚闹变了味，在一些地方，闹起来没有分寸，仿佛不闹个天翻地覆就没有氛围，不折腾得七荤八素就不过瘾。．．．．⑤从《大圣归来》到《摔跤吧！爸爸》，正是观众的口碑，才让这些好作品得以从竞争激烈的电影市场浮出水面，逆袭赢得高票房。．．．．⑥王熙凤的管理才能在协理宁国府中展现得可谓淋漓尽致，事无巨细都要操心，玲珑剔透的她．．．．总能在不经意间化解僵局。

A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 18．下列各句中，没有语病的一项是（）

A.为了培养学生助人为乐，学校决定组织开展义工服务活动，要求每名学生三个月内完成20个小时的义工服务。

B.为缓解学生过的暑期学业负担，许多学校组织学生走进大自然、博物馆等场所，开展丰富的暑期活动。

C.作为一名文学爱好者，他非常喜欢三毛的《万水千山走遍》，常常反复阅读，被翻阅得面目全非，只好重新装订。

D.以“厉害了，我的国”这句网络流行语为片名，集中展现中国过去五年辉煌成就的纪录电影，既记录了中国变化，也道出了国人心声。19．下列语言表达得体的一项是()A.令媛今年能考取大学,多亏老师们悉心指导,我们全家非常感谢。B.家慈辛苦了一辈子,把你养育大不容易,你真应该好好孝敬她。C.上星期拜读了林教授的大作,获益匪浅,略有瑕疵,我一定斧正。D.令尊鹤发童颜,精神矍铄,真令人钦敬。20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

研究显示，目前接近60%的成年人每天坐在电脑前工作；而在家中，73%的人长时间坐在沙发上看电视或手机。可见，①___________。这种生活方式会导致下肢静脉曲张、痔疮、骨质疏松等诸多疾病，甚至死亡。于是，很多人选择晚上运动一下，以缓解白天久坐的疲劳。但是，②______________？科学研究发现，连续坐3个小时以上，如果不间断，即使之后一次性锻炼60分钟，也无法抵消久坐的危害。因此，在久坐总时长不变的情况下，③__________。

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

21．十八岁是每个人生命中的重要节点，下面是我校为十八岁成人礼设计的徽标，请写出该徽标的构成要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不含标点不超过80个字。（5分）

四、写作（60分）22．按要求作文。

请以“记忆中的_________ ”为题，写一篇记叙性散文。

要求：①请先将题目补充完整，然后作文；②立意自定，书写规范，正确使用标点符号；③不得抄袭；④不少于800字

高一半期参考答案

1．C A项，曲解文意。结合文本内容“如今的‘购物狂欢’更趋有条不紊，社会也多了一份从容自信”分析可知，“已经形成”理解不当。选项理解和分析不正确。B项，曲解文意。结合文本 11．C

C项，“一年内不做官”错误，应是“三年内不做官”。

12．A

A“还让他和胡广、金幼孜、杨荣、杨士奇、蹇义、金忠等人共同辅佐太子监国”说法错误，胡广、金幼孜、杨荣辅导的是皇太孙。13．（1）成祖做了皇帝后，黄淮应诏对答时很合成祖的心意，成祖命他与解缙经常站在御榻的旁边，来防备咨询事情。(得分点：“召对”应诏对答；“称旨”符合上意；“顾问”古今异义词，此处指“咨询事情”。)（2）皇上又一次听信朱高煦的诬陷，追究东宫所有的属官并把他们全部关进诏狱，黄淮和杨溥、金忠都被判罪而关押了十年。(得分点：“重入”古今异义词，此处指“又一次听信”；“征”追究；“坐”因犯……罪；“系”关押。)

14．BE

试题分析：B项，“‘夜合花’具有比喻义，用其朝开暮合喻表兄弟间相聚的短暂”错误，应为“象征”，花香满庭，透入帘幕。人未出户，已知香气的浓郁程度，用其朝开暮合象征表兄弟间相聚的短暂，同时用夜合花的香味衬托表兄弟相逢的喜悦之情。E项，“官场失意”有误，诗歌中并未提及“官场失意”，这首诗歌的主题为怀旧与惜别。15．①久别重逢的喜悦之情。“夜合花开香满庭”衬托出诗人与表兄相逢的喜悦之情。②对亲友的关切思念之情。“远书珍重何曾达”道出了对亲友的关切思念之情。③对时过境迁的感慨。“去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零”流露出诗人对人生风霜、时光飞逝的感叹。④对离别的伤感。尾联归结到话别，其中“孤”写出形单影只的伤感，“愁”表明不忍分别，表达了诗人对离别的哀伤。

【这首诗歌的主题是怀旧与惜别。首联“夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒”，从视觉、味觉等角度描述诗人与表兄在夏夜庭院中重逢畅饮所见的夜合花开、细雨蒙蒙的景象。以花香衬托自己与表兄久别重逢的喜悦之情。

二、三两联着重写话旧的内容。“远书珍重何曾达”，是说相互远离，虽曾写过信，互道珍重，但都没有收到，以至于音问皆绝。“珍重”二字流露出对亲友的关切和思念之情。“去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零”两句谈今昔的变迁。当初分别，表兄的儿女尚幼，今日相见，尽皆长大成人，可欣慰，亦可嗟叹。当年见过的亲友，不少已经辞世。白云苍狗，变幻无穷，逝者如斯，人生易老。抚今追昔，感慨万端。流露出对时过境迁的感慨之情。末联归结到话别，其实也是话旧。聚散匆匆，人生无定，今夕相聚，明朝又将分手。“明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青”两句，是想象明朝分别的情景。“又是孤舟别”，一个“又”字，表达了诗人对动荡生活的厌倦。今日相晤，亲情无极，明朝一别，孤舟飘零，想到此，真令人惆怅万分。想起那黄河边，桥头下，亲友搭起饯饮的青色幔亭，又要见到当年离别的一幕，真叫人犯愁。最令人难受的怕是明朝河桥边的送别宴了。相逢重别的新愁，其实是勾起往事的旧愁；明朝饯别的苦酒，怎比今晚欢聚的快酒；所以送别不如不送，是谓“愁见”，这两字将诗人惜别之意尽情托出。这两句结束了话旧，也等于在告别，有不尽惜别之情，有人生坎坷的感慨。】 16.（1）女也不爽

士贰其行

（2）众女嫉余之蛾眉兮

谣诼谓余以善淫

(3)同心而离居 忧伤以终老（4）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 17．A 【解析】①不合语境，且对象不当。“平分秋色”，比喻双方各占一半。句中形容“格局”，且从后面“其它企业的生存空间越来越小”来看，ofo、摩拜两强并没有各占一半，该成语与语境不符，用错对象。②使用正确，“凤毛麟角”，比喻珍贵而稀少难得的人才或事物。③不合语境，“鱼贯而入”，像游鱼一样一个跟着一个地接连着走，依次序进入。句中说“各展区瞬间挤满了前来参观、选购的消费者”，可见并非是“依次序进入”，故不合语境。④使用正确，“七荤八素”，比喻把事情弄得不可收拾，或者让人头昏脑涨，搞不清基本情况。⑤适用对象不当，“浮出水面”，比喻事物显露出来。与“好作品”不符。⑥使用正确，“玲珑剔透”，形容器物、诗文等明晰精致，结构奇巧。也形容人精明灵活，伶俐乖巧。使用正确。18．D

【解析】A成分残缺，应为“培养学生助人为乐的美德”。B搭配不当，应为“缓解压力”或“减轻负担”。C偷换主语，应改为“书被翻阅得面目全非”。19．D 【解析】A项“令媛”,尊称对方女儿,此处用来指“自己的女儿”不得体；B项“家慈”,又称“家母”,是在别人面前对自己母亲的谦称,与“家严”相对,此处用来指“别人的母亲”不得体；C项“斧正”,是请别人修改文章的敬辞,此处用在自己对林教授作品的修改,不得体。20．（1）久坐已成为人们主要的生活方式

（2）这样就能抵消久坐的危害了吗

（3）应经常起身活动 21．该标志造型由阿拉伯数字“1”和“8”组成了一只鸟在奋飞的形象。（1分）“1”是鸟头鸟身，“8”是两翼。（1分）“18”代表成人的年龄界限。（1分）飞鸟象征青年“羽翼长成”，成为成年公民，应当担负起宪法赋予的全部责任。（2分）

参考译文：

黄淮，字宗豫，永嘉人。洪武末年，黄淮考中进士，被授予中书舍人。成祖做了皇帝后，黄淮应诏对答时很合成祖的心意，成祖命他与解缙经常站在御榻的旁边，来防备咨询事情。有时到了深夜，皇上要睡觉了，还给两人赐坐在榻前交谈。因此黄淮对机密重务都能够参与知道。后来他与解缙等六人一同在文渊阁当值，改任翰林编修，又进升侍读。议立太子时，黄淮请立嫡要立长。太子册立后，黄淮升为左庶子兼侍读。永乐五年，解缙被黜退，黄淮晋升为右春坊大学士。第二年他与胡广、金幼孜、杨荣、杨士奇共同辅导太孙。七年，皇上北巡，命黄淮和蹇义、金忠、杨士奇辅佐皇太子留守宫廷处理国事。十一年，皇上再次北巡，黄淮仍然留守京城。第二年，皇上征瓦刺回来时，太子遣使者迎接稍微迟了点儿，皇上又一 次听信朱高煦的诬陷，追究东宫所有的属官并把他们全部关进诏狱，黄淮和杨溥、金忠都被定罪且关押了十年。

仁宗即位后，给黄淮复官。不久黄淮升为通政使，兼武英殿大学士，与杨荣、金幼孜、杨士奇共同掌管诏令的起草。后遭母丧，黄淮请求回家守孝，皇上不允许。第二年黄淮因病请求退休，皇上批准了。父亲黄性年已九十，黄淮很高兴侍奉父亲。黄性去世后，皇上赐葬祭，黄淮入宫谢恩。正值灯节，皇上赐许他游西苑，诏令他乘轿子登万岁山。还命他主持会试。到他辞归时，皇上在太液池为他饯行，还写了一首长诗送给他，并且说：“我过生日时，您一定再来。”第二年黄淮入京庆贺皇帝生日。

黄淮性格明辨果断，善于把握事情的根本。永乐年间，长沙妖人李法良造反。当时仁宗在监管国事，命丰城侯李彬讨伐李法良。汉王妒忌太子有功，诡称李彬不能委用。黄淮说：“李彬是老将，必能消灭叛贼，愿殿下从速派他去。”李彬后来擒获了李法良。当时常有人告发结党谋逆的人，黄淮对皇上说：”洪武末年对此已有敕令禁止，不宜再处理。”吏部追论“靖难”兵起之时，在北方当官不马上归附的南方人，应当编列遣去戍边。黄淮说：“如果这么做，恐怕被人看作心胸狭窄。”皇上都听从了。阿鲁台来归附，请求朝廷统治吐蕃各部，他求朝廷作誓词刻在金片上，然后将金片磨入酒中，与各部酋长饮酒盟誓。众臣的意见是想答应他。黄淮说：“他们形势分裂就容易控制，统一则难以图取。”皇上对左右的人说：“黄淮议论事情，就如站在高山的顶上，十分有远见。”西域僧人大宝法王来朝见，皇上将要刻玉印赐给他，先将璞玉拿给黄淮看。黄淮说：“朝廷赐给各番部的制敕，都用‘敕命’和‘广运’二宝。现在这块玉比它们还大，这样做不能示恩远方的人，让他们尊奉朝廷。”皇上赞赏地采纳了他的意见。黄淮的贡献大多如此。

第五篇：2009年安徽省中考语文试卷及答案

2009年安徽省初中毕业学业考试 语 文(试题卷)注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分1其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文申的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句申的上句或下句。

①，再而衰，三而竭。(曹判论战)②，死于安乐。(孟子·告子下)

③海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)④长风破浪会有时。(李自《行路难》

⑤，谁家新燕啄春泥。(自居易《钱塘湖春行》

⑥，千里共婢娟。(苏拭《水调歌头·明月几时有》

(2)默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张十A员外》。2．阅读下面一段文字，完成(1)~(4)题。(9分)仁立旷野，苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。

(1)给加点的宇注音，根据拼音写出相应的汉字。

伫()立 苍qiǒng（）yùn()含 亘()古

(2)文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ”。(3)“听雨危楼”中，“危”的意思是，“独步林蹊”中，“步”的意思是。3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。(4分)(1)罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是:德国音乐家，意大利画家和雕塑家米开朗谋罗，俄国作家。

(2)《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么? 4·校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程申的一些问题，需要你去解决。(12分)(1)请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。

要求: ①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。

(2)座谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿申的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。

[A]千百年来，文明一直以其无穷的然力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。

①[A]句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。

(在不改变原意的前提下，可以增删少量字词)

②[B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ”。

③联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整。

(3)5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的?

二、阅 读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。[二]（22分）枫叶礼赞叶孟

我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。

多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。

在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红!秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。

枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。

有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句“:君不见满川红叶，尽是离人眼申血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的@$情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶;把枫叶之红比作血，这是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多;而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。

一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上;他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红!(选自《名家咏物100篇》，有改动)5．从上文看，枫叶有哪些特征?(4分)6．作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句，各有什么用意?(6分)7．从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。(6分)8．作者笔下的枫叶有什么象征意义?(3分)9．本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)[二](18分)红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和草本植物，如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿，因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色，故称为“红树林”。

红树林与其他类型的树林相比，有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境，叶片上有排盐孔，能把吸入体内的海7&盐分有效排出，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外，红树林扎根于海底淤泥，通气不良，所以大多发育有突出地面的呼吸根，形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式，种子在母树上孕育，待成熟后，先在母树上萌发成芽，然后随同果实一起坠海，数小时内即可扎根成长为独立植株。、红树林最引人注目的是有密集的支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，逐渐下伸，插入土申形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。

以红树林为中1$的海洋生态系统具有强大的生命力，它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤申的养料而生存，其树叶、树枝是鱼虾的食物，鸟类又以鱼虾为食物，淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。

红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种，平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有地单宁，可作鞣(róu)料和染料；有些红树植物木质坚硬，耐腐蚀，是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。

红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，保护农田和村镇，被誉为“天然的海防卫士”。同时，红树林根系发达，枝叶繁茂，还可以大量吸收海洋中的污染物，净化海水。另外，红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。

由于红树林的生长环境特殊，所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种，大致可分为两类:东方型，分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸，种类较为丰富;西方型，分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸，种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种，主要分布在海南、广东和福建沿海，以海南岛最为丰富，其面积占全国的70%以上。

(节选自苏宗棋《最具生命力的四大海洋生态系统》

10．第一段文字依次介绍了哪三个方面的内容?（3分)11.根据第二段内容，概括红树林的生物特点。(4分)12．依据第三段文字，简要说明红树林与海底土壤之间的关系。(4分)13文章在谈到红树林的作用时，先后介绍了红树林的、、生态学研究价值、。(3分)

14、第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)[三](15分)鱼我所欲也(节选)鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟(辟，通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是@$也，人皆有之，贤者能勿丧耳。过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。15．解释下列加点词语在文中的意思。

(1)故不为苟得也 苟:(3)如使人之所欲莫甚于生 如使：

(3)所恶有甚于死者 恶：(4)留取丹心照汗青 汗青：

16．翻译下列句子。(4分)(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(2)非独贤者有是心也。

17．诵读下列句子时，每句至少应有一处停顿，请用“/”把这一处停顿标示出来(1)是故所欲有甚于生者(2)山河破碎风飘絮 18．请摘录原文申的语句，填写下表。(5分)

篇 目

体现中心(或主旨)的句子

共同的追求

《鱼我所欲也》

《过零丁洋》

三、写作(55分)19.请以“师生之间”为题，写一篇文章。(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。2009年安徽省初中毕业学业考试 语 文

语文试题参考答案及评分标准

一、（35分）1.（10分）

（1）①一鼓作气②生于忧患中③天涯若比邻

④直挂云帆济沧海⑤几处早莺争暖树⑥但愿人长久

（共6分。每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）（2）《赤壁》：折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。《早春呈水部张十八员外》：天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）2.（9分）

（1）zhù穹蕴

gèn

（共4分，各占1分）（2）漂散顠散（1分）

（3）高的，高耸的。行，走。（共2分，各占1分）（4）排比（2分）3.（4分）

（1）贝多芬列夫·托尔斯泰（或：托尔斯泰）（共2分，每空1分）

（2）到达小人国的原因；船在海上遇风暴被毁，格列佛被风浪卷到了小人国所在的岛上。到达大人国的原因：航海途中下船寻找淡水，格列佛登上了大人国所在的岛屿。（共2分，各占1分。意思对即可）4.（12分）

（1）示例一：文明像灯塔，为我们的人生航船指明方向。示例二：文明是滋养我成长的甘泉。示例三：文明，人生旅途的路标。

（共3分，三个要求各占1分，答案不限于此，符合要求即可）

（2）①示例一：千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展，它有无穷的魅力，有不竭的动力，有强大的感召力。

示例二：文明具有无穷的挽力人，具有不竭的动力，具有强大的感召力，千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展。

（共2分。答案不限于此，不改变句子原意且符合要求即可）②创立营造（2分）

③坚决纠正以往存在的不良行为（2分）

（3）示例一：杨老师，上午学生会主席来找您，刚好您不在，他请您明天下午两点到第一议室参加“我与文明同行”的座谈会。示例二：杨老师，上午学生会主席让我转告您：请您明天下午两点到第一会议室参加座谈会，会议主题是“我与文明同行”。

（共3分，谁让“我”转告、转告的内容、表达得体，各占1分。答案不限于此，符合要求即可）

二、（55分）[一]（22分）

5.（4分）红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。（两个特征各占2分。意思对即可）6.（6分）

（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。（2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。（各占3分。意思对即可）

7.（6分）运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。

（三个要点各占2分。意思对即可）

8.（3分）象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）9.（3分）先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。（三层意思各占1分。意思对即可）[二]（18分）

10.（3分）解释什么是红树林，介绍其生长环境，说明其得名原因。（三个方面内容各占1分。意思对即可）

11.（4分）叶片上有排盐孔；大多有突出地面的呼吸根；以“胎生”方式繁殖；有密集的支柱根。

（四个特点各占1分。如果只答“有排盐孔”、“有呼吸根”，该小点不得分。意思对即可）12.（4分）红树林从海底土壤中吸收养料而生存，红树植物的遗体又可被微生物分解成无机物归还到土壤中。

（各占2分。意思对即可）

13.（3分）经济价值环保价值旅游观赏价值（每空1分）14.（4分）说明方法：举例子、列数字、引用等。作用：说明红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值；使说明的内容具体、准确，具有可信度和说服力。

（两问各占2分。第一问答出两种说明方法即可得2分；第二问答出一层意思即可得2分。意思对即可）[三]（15分）15.（4分）（1）茍且。（2）假如，假使。（3）厌恶。（4）史册。（各占1分）16.（4分）（1）（如果二者不能够同时得以，（那么就）舍弃鱼而选取熊牚。（2）不仅仅贤人有这样的心（或：本心）。（每句2分。意思对即可）17.（2分）（1）是故/所欲有甚于生者（2）山河破碎/风飘絮（各占1分）18.（5分）篇 目

体现中心(或主旨)的句子

共同的追求

《鱼我所欲也》

二者不可得兼，舍生而取义者也。

舍生而取义

《过零丁洋》

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（中心句子各占2分，共同追求占1分）

三、19．(55分)分项分等评分标准

一等

(55～48分)二等

(47～39分)三等

(38～30分)四等

(29～21分)

五等

(20～0分)

内 容(30分)

30～26分

25～21分

20～16分

15～11分

10～0分

文章切题 中心明确 感情真实 内容充实

文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体

基本切题 中心基本明确 内容比较具体

勉强切题 中心基本明确 内容不具体

文不切题 中心尚明确 内容不具体

表 达(25分)

25～22分

21～18分

17～14分

13～10分

9～0分

表达方式 运用得好 结构合理 语言流畅 ’表达方式 运用得好 结构完整 条理清楚 语言通顺

表达方式运 用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺

表达方式运 用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺

表达方式 运用很差· 结构不完整 语病较多

说明：(1)文章基本切题，中心基本明确，内容具体，如果表达十分突出，可加3～5分。

(2)文章不足600字，每少50字酌情扣1～2分。评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分。

(2)两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。卷面书写(5分)卷面书写要求及评分标准 5分

4～3分

2分

1～0分

字体端正、匀称 书写、标点、格式正确 卷面整洁

字迹清楚 书写、标点、格式正确 卷面整洁

字迹清楚

有多处错另Ij字 和标点错误 卷面较整洁

字迹潦草 错别字和标 点错误多 卷面脏乱