第一篇：《太行山上》再掀恢弘气势
《太行山上》再掀恢弘气势
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进。”一曲激昂的义勇进行曲，响彻广袤的中华大地，英勇的中国人民，在共产党的领导下，拿起刀枪，与侵略者展开了一场艰苦顽强的战争。
今年是抗日战争胜利六十周年，为使广大师生能牢记历史，不忘过去，珍惜和平，开创未来，我校决定组织初一初二年级的师生到影剧院观看描述抗日战争题材的影片《太行山上》。
太行山上的游击战是全国技战的主要支柱之一。影片着重描写了抗日战争民族危亡的关键时刻，在党中央的领导下，朱德总司令率领八路军主力部队开赴抗日前线，与日寇浴血奋战的英雄伟绩。片中大量八路军和日寇拼刺刀的情节，让师生们直面血淋淋的战争场面，震撼人心，正面歌颂了我党领导的武装力量是民族抗日的中流砥柱，反映了抗日民族统一战线的正确，表现了八路军与人民群众的血肉联系，成功的塑造了朱德等老一辈革命家的情操。
看完影片，全体师生都被片中可歌可泣的英雄人物、英勇事迹所感动。片中所描写的我军一名女卫生员在就日军伤兵时，被她所救的日军伤兵刺杀的细节，这血淋淋的事实就足够向我们展示了党的儿女为了弱者，为了人民群众可以牺牲一切的崇高思想。过去，我们都知道日军部队的狂妄自大，不把中国军队放在眼里，现在居然有一支中国军队敢和他们拼杀，敢于跟他们作斗争，这是抗日前线的第一仗，仗打得非常残酷。恰恰这种残酷反映了我们党为了中华民族的解放，为了救全中国人民于水深火热之中，不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，誓死保护国家，时刻把国家利益、集体利益放在第一位的事迹让我们感到多么骄傲和自豪！
“饮水不忘挖井人”。今天来之不易的和平幸福生活，是那些忠于祖国的耿耿丹心的英雄们用鲜血换来的，他们的业绩，将传颂万世，永远受到中国人民的景仰。我们要用他们崇高的民族气节和爱国壮举来鼓励自己，我们要永远缅怀他们，崇敬他们，当好祖国的接班人，继承他们的精神，同时要去感受战争的惨烈，珍惜现在的一切一切。
作为学生的我们，把纪念抗日战争胜利焕发出来的高昂爱国热情和伟大的民族精神转化为认真学习、刻苦钻研等实践行动上来，积极投身到建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的事业中，与每一个中华儿女携手并肩、共同进步，坚定不移地贯彻执行中央精神，坚定社会主义立场，坚持共产主义信念，变成不可分割的整体，争取为祖国建设贡献力量，让一代代新人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。我们一起憧憬着美好的未来吧！
爱国是我们永恒的主题，《太行山上》中所给予我们的精神永记于心！
第二篇：《太行山上》读后感
纪念抗日战争70周年
《太行山上》读后感
六年级九班 张文
看完电影《太行山上》之后，我的心久久不能平静，这部影片真是令人感动。是勇敢的烈士们昨天用自己的身躯和斗志，换来了我们今天的幸福生活。
《太行山上》这部影片主要讲述了太行山上的八路军和日军浴血奋战，战场上硝烟弥漫，爆炸声、机枪声、飞机声夹杂在一起，混成了一片。战士们把子弹都打光了，他们便拔刀残杀，每位战士心中只有一个信念：守土抗战，精忠报国，维护和平。一阵厮杀后，他们倒在了太行山上，但他们的精神永远留在了我们心中！
影片中的郝队长，最令我感动。他是一名“好队长”。在危急时刻，郝队长坚定地说：“我去！”队员们听了，一把拉住郝队长，坚决不让他去，郝队长果断地说：“谁敢在战场上退缩，就一枪打死他，如果有谁看见我退缩，也把我打死好了。”说完，就拿起冲锋枪，带领着战士们一步步朝着鬼子逼近。他冲到最前线，郝队长一点也不畏惧，突然，“轰——”就在那一刻，他倒在了血泊中，但是他脸上依然是那么大义凛然，那么的义无反顾，流露出一个英雄本色。在郝队长的感染下，队员们不惜一切代价，左一刀，右一刀，早已把生命置之度外，他们恨死了日本鬼子，是追求和平的信念让他们和日本鬼子同归于尽。
70多年前罪恶的日本侵略者在中国犯下滔天大罪，在南京屠杀了30万无辜百姓的生命，制造了南京大屠杀，真是太残忍了！使我们懂得了“落后就要挨打”的道理。
烈士们的生命是短暂的，又是光荣的，他们给我们的鼓舞是永恒的，他们将永远激励我们珍惜和平，珍惜幸福生活的来之不易。我深信，太行山下烈士们的鲜血不会白流，我们一定会创造一个更辉煌的新中国！
让我们铭记历史，渴望和平吧。如果世界风平浪静，没有战争，一切都能和平解决，放下手中的武器，一起握手和睦相处，世界将变得更加美好，愿世界永远和平！
第三篇：太行山上观后感
爱国电影影评
——电影《太行山上》
电影是《太行山上》以1937年朱德司令率领的部队在太行山上击退日军的这一真实历史事件为背景的。影片讲述了八路军总司令朱德率领刚刚改编的115师、120师和129师三个主力师克服困难，挺进抗日前线，建立太行山根据地的故事。讲述八路军团结一切力量，共同抗战的历史事实。
在我看来，这部影片的主题思想有两个。第一个主题思想是歌颂中国共产党人、国民党人为抗日战争所付出的艰苦奋斗，缅怀为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。主要是突出表达对中国共产党人的歌颂。平型关一战，中国军队击败了日军板垣大队，打破了日军不可战胜的神话。但是，与日军的近身肉搏，伤亡惨重。在忻口战争中，郝梦麟军长身先士卒，冲锋在前，身中数弹倒地仍支撑扫射，直到血染军衣最后以身殉国。郝梦麟军长以自己的实际行动印证了自己的誓言，起到了表率作用。
第二个主题思想是让中国人民不忘历史，铭记日本侵略者对中国人的罄竹难书的罪行，不能忘记中华民族经历的苦难，发扬爱国主义精神。在清理战场中，中国女医护员为日本伤兵包扎，而这个日本伤兵偷偷从背后掏出一把匕首朝女医护员捅去，这位医护人员就这样牺牲了。还有一个情节，在日军占领地区，阿部规秀进行掘墓焚尸。不仅残杀被俘的游击战士和被释放的同胞。年轻的二等兵三木不能理解，无奈之下纵身跳入火海。从中可以看出受军国主义教育日本军人的凶残，日本侵略者缺失人性。
电影的结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领。影片通过血与火的血腥场面，让观众看到了战争的残酷。总司令朱德为尽可能壮大抗日力量，同国民党顽固派周旋，让观众他的智慧与谋略。在大雪纷飞的深夜，朱德把站岗小兵冻僵的手放进自己的怀里取暖，还替小兵站岗，让小兵跑步热身。生动而鲜明地刻画八路军高级将领爱兵如子的形象。在危急时刻朱德把身边的两个连派给左权，而自己身边只带一个连，外国记者史沫特莱双眼含着泪水，连说“没有见过这样的将军”。从中可以看出朱德的革命家情怀。
影片通过很多细节描写，突出表现了许多共产党将领坚定共产主义信念，胸怀全局，发挥先锋模范作用。国共两军都表现出了中国军人不屈不挠的爱国精神和献身精神，表现出了中华民族的智慧和坚决抗战的信心。影片告诫我们不能忘记中华民族这段耻辱，要珍惜和平，要热爱中华民族。现在我们应该做好自己力所能及的事情，这就是爱国。
第四篇：太行山上观后感
《太行山上》这部影片讲述了朱德司令当年率兵在太行山上与日军抗战的一段峥嵘岁月，观看以后，心中感触颇深，对中国的历史战争有了更深一步的理解与体会。
影片以第二次世界大战为背景，日军发动了侵华战争，欲占领太行山，夺取太原，进而侵占全中国，但太行山对于抗战胜利与否来讲意义重大，它是中国的脊梁，因此，八路军总司令朱德就率领部队在太行山上与敌人展开了激烈的战争，最终，在八路军的英勇奋战之下，我们保住了太行山，建立了太行山根据地。
在这部影片中，八路军不屈不挠的抗战精神与时刻准备为国捐躯，抛头颅洒热血的那股狠劲都深深的触动了我，那连绵的太行山，陡峭的太行石壁，残破的烽火台，到处的硝烟与战火都在向我述说着那一幕幕惊心动魄的战争。在平型关一战中，八路军与日寇近身肉搏的一段让我为之心颤，在平型关大捷后，朱德总司令慷慨激昂的演讲更是令人为之动容，那是多少革命烈士的鲜血所换来的胜利啊。在其后的抗战中，那为国捐躯的郝梦龄更值得我们为之深深的鞠躬，国难当头，不畏枪炮，冲锋在前，及时身中数弹后任然屹立不倒，他的那一句“将有必死之心，士无贪生之意”道出了八路军全体英勇无谓的精神，还有左权，为了保家卫国，不能和家人见面，甚至连自己的孩子也只能看到一张手印，但即使是那样，他也没有丝毫的怨言，觉得已经很满足，在看到他为妻子写信后累的坐那就睡着的场景时，我是真真切切的感受到，当年的八路军为了新中国的胜利付出了太多太多，更让我们认识到应该好好珍惜现在的生活，铭记历史，不忘革命先辈为我们所做的一切努力。在影片中，军民如一家得到了很好的展示，男丁都自告奋勇的参加抗战，妇女们则在家为八路军做一些力所能及的事，当村民们被日军抓捕时，八路军也奋不顾身的去拯救老百姓，处处都表明军民深厚的鱼水情。
而与之产生强烈对比的就是日军的残暴，日军将领阿部强迫一个被八路军俘虏后逃回的士兵跳火坑，认为其太过于懦弱无能，而士兵最后所说的“八路军都不杀我，自己人倒要杀我，天皇陛下，皇军必败！”更是发人深省，也诠释了中华民族自古以来的一个道理“得民心者得天下”。
八年抗战中，八路军浴血奋战在巍巍太行山上，用生命、鲜血和钢铁般的斗志，依托有利地形，特别是依靠广大人民群众的拥护与支持，同侵华日寇展开殊死搏斗。在极其艰难、复杂、曲折、险恶的斗争环境中，一步步的取得胜利。在当今，我们更应大力继承和弘扬太行精神。牢记昨天的血泪艰辛，永远缅怀那些为了中华民族解放事业前赴后继英勇捐躯的革命先辈，珍惜今天的幸福和平，开创更加美好的明天和未来，为中华民族的伟大复兴再铸新的历史辉煌。
影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸……
平凡与超越。每个人都有自己的常规轨迹，平平常常地过好自己的日子，这本是每一个平凡人不错的选择。只是张美丽没有这样安排自己，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态，使孩子们能够好好读书将来做个有文化的人。她是个坚定的理想实践者，义不容辞地承担起教育后辈的责任，用她的母性去关爱孩子们。这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一种豪情，一种英雄气质。英雄气质总是光芒四射的，她的人格魅力深深地影响了身边的人。夏雨本也是个耐不住苦寂的城市人，她最终被感化，把心留给了这片土地，也完成了从平凡向不平凡的过渡，得到了人生的升华。影片还有一难得之处，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的张美丽拥有平凡人的七情六欲，塑造了一个更为真实和丰满的人间形象。
美丽与粗糙。何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她所展现的“大美”让人震撼。影片最后有一个镜头，一身城市衣着的夏雨纵身跳下高高的黄土坡，飞扬的尘土蒙满了她的脸，两行悲痛的泪水从粗糙的黄脸上流了下来。在这种精致与粗糙的交会中，精致的外貌被完全蒙盖了，被包容在最本质的心灵内涵里。
女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出，全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在这里却缺席了，甚而充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征，她们对孩子们的关爱是人类走向光明的希望，在从贫困走向富裕的“成功”路途上，永远闪耀着她们“人性关怀”的美丽光芒。而男人的缺失，不能不成为我们的一个思考点。
诙谐与酸楚。影片还透着一种淡淡的诙谐，张美丽跟王树明明在暗中说些情人的体己话，却要装模作样大声地说着公家话，被夏雨戳穿后，还慌得摔了一跤。还有王树给残旧的电影配音，王大河的造句……但诙谐的背后有无尽的深思。那是他们真实的生存状态，但那就是他们所应得的贫困和愚昧吗？当然不是。我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！想起要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，改变他们贫瘠的命运，尽一个平凡人应负的社会责任。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，就是要唤起普通人心底的这种酸楚，被美丽感动，让更多的张美丽、李美丽、王美丽能够为这片土地献上更多更美丽的关爱，这也许是影片主题的最大体现吧。
看了这部电影我既是悲伤又是佩服，为生活在那里的人们感到伤悲，为张老师的敬业大公无私的精神而感动。我真的不敢相信，中国还有这样的穷苦的地方，孩子们连受教育的机会都没有，想想我们现在的生活，我们能在优越的环境下教书，我们的老师却没有像张老师那样有着爱岗敬业、大公无私的精神，我们的学生只知道玩，觉得在环境优美的学校里有老师上课是件理所当然的事，他们从不珍惜今天来之不易的学习机会，更不知道山那边的与他们同样年龄的孩子却过着令人不敢去想的日子：在恶劣的环境下却渴望着读书。我为那些山里的人们打抱不平，同样是在一个国家里生活，为什么他们的命运却那样的悲惨，没有水喝，不能读书，而城里的人们却过着那优越的生活。还有电影中的张老师，她那种能吃苦耐劳，爱岗敬业的精神，在我们的中国的教师当中有几个能做到呢，我真的不敢去想。真希望国家能尽早让西部贫困的人民过上幸福的生活。
第五篇：太行山上观后感
《太行山上》观后感
----伟大的民族
观看了电影《太行山上》，使我有机会在银幕上得以再一次感受那令人难忘的历史画卷。不禁惊叹电影震撼人心的感染力，同时一种对抗日前辈的景仰在不知不觉中升腾起来„„ 在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。
电影《太行山上》以抗日战争为背景，讲述八路军总司令朱德率领刚刚改编完的八路军三个主力师东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历程。《太行山上》，被中共中央有关文件指定为全国唯一纪念抗日战争胜利60周年影片、以及“纪念中国电影百年活动”“二战经典战争巨片选映”的影片。
这部抗日巨片浓墨重彩的表现了1937年至1940年期间的中国军民浴血奋战，第一次出现八路军所有将领的形象,也是第一次在电影里集中表现了平型关大捷、阳明堡战役、击毙日酋“名将之花”阿部规秀中将的黄土岭战役等大型抗日战役以及日军的“铁壁合围”等.正面歌颂了我党领导的武装力量是民族抗日的中流砥柱，反映了抗日民族统一战线的正确，表现了八路军与人民群众的血肉联系，成功的塑造了朱德等老一辈革命家的光辉形象。
影片中八路军高级将领爱兵如子的形象被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这部电影中，印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。电影里有坦克正面压过日本鬼子的全过程镜头，也有良心发现的日军高喊“皇军必败！”，纵身跳下焚尸坑，被火焚身的场面，惨烈而逼真。
战役中日军冲到我方战壕，而八路军已弹尽粮绝，唯有用大刀拼死相抗坚守阵地。此时日寇见状也齐刷刷的换上刺刀，红着眼与八路军拼死一战，场面非常震撼。
梁家辉出演的八路军独臂团长贺炳炎，日军攻入雁门关，贺炳炎独臂挥刀，杀入敌群，一臂当关，万寇莫敌，阵地失手时眼噙泪花仰天长叹：“为什么！！”悲壮之情足以感动所有观众
刘德凯则出演国民党军长郝梦龄，忻口会战阵地落入敌手，郝梦龄一句“将有必死之心，士无贪生之意！”身先士卒，率领敢死队对日军占领的1003高地发起决死冲锋，最终以身殉国，也是片中另一个感人至深的军人形象。刘德凯与2000军人一同演战争戏，被火药炸伤眼睛后，依然全力投入拼搏到尽，令其他演员为之钦佩。
王伍福扮演的朱德总司令大智大勇，大仁大义，在抗日战争民族危亡的关键时刻，在党中央的领导下，率领八路军主力部队开赴抗日前线，是一位成功感人的老一辈革命家光辉银幕形象。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的宣喊。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名团员，更觉一种使命感和责任感。
太行山上的战役惊心动魄，事迹感人。“独臂将军”单刀伤战场杀敌；在电台密码被破解之后，几个师长又凭借他们的机智，通过明语（俄语）来交流，使得日军不能正确得知共产党的消息„„从这些事迹中，我深深的体会到了当时朱德领导的八路军的英勇善战、顽强杀敌，奋不顾身的精神。他们虽然人少，但是他们靠着人民群众的力量，将日本帝国主义不败的历史破灭了。他们的团结，让我切身感到了集体的力量。八路军勇敢的冲在最前线，与敌人拼搏、厮杀、甚至是肉搏战。他们有着顽强的生命力，枪没了用刺刀，刺刀没了就赤身上战场。许多八路军在搏杀时都与日军纠缠到了一起，拉都拉不开。。可想而知，八路军在多么分离拼搏啊。八路军，用鲜血换来了抗日战争的胜利！在中国历史上写下光辉灿烂的一页。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂。
从这些事迹中，我们都深刻了解到了战争的残酷以及当年中国人民奋勇抗日的感人事迹，也清醒地认识到今天我们这么隆重地纪念抗战胜利的伟大意义以及我们所肩负的复兴中华民族的历史使命。深深的体会到了当时朱德领导的八路军的英勇善战、顽强杀敌，奋不顾身的精神。他们虽然人少，但是他们靠着人民群众的力量，将日本帝国主义不败的神话打破。他们的团结，让我切身感到了集体的力量。生处和平年代的我们，不能忘记那段腥风血雨的岁月，永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为人民解放事业献身捐躯的革命先辈。爱我中华我了解了八路军在抗日战争中的英雄表现、英勇牺牲和伟大的爱国思想，这些都是值得我们去思考和学习的，这种精神是难得的，宝贵的，应当传承下去的。我们应该珍惜现在的生活，要想到以前的人为我们做出的种种牺牲，更要应该好好的学习，因为好好学习本身就是一种爱国的表现，为祖国的将来做出贡献，为下一代建造更好的生活，同时，我也想到了我们学校现在的状况，我们来自五湖四海，为了振兴中华，走到一起，共创中华民族的辉煌，所以我们更要团结一心，同心同德，将祖国建设好。生处和平年代的我们，不能忘记那段腥风血雨的岁月，永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为人民解放事业献身捐躯的革命先辈。爱我中华！，为中华民族伟大复兴事业而奋斗。
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