实践作文

第一篇：实践作文

实践作文

收拾房间

爸爸妈妈不知忙什么，一大早就上班了，家就剩下我一个人了，我看见爸爸妈妈没来得及收拾的屋子，我想我已经长大了，我要为爸爸妈妈分担点家务，说干就干，我先把地扫了一遍，然后把拖布拿去洗手间拧干净。然后我就一个房间一个房间的拖地，我一口气拖了三个房间，我有些累了，汗水从我的脸颊上留下来，这是我有些泄气了，这时爸爸常说的话从我耳边响起：“做事情要有始有终，不要半途而废。”于是我好像浑身增添了无穷的力量，我又继续拖起地来，我一口气把地拖完了，然后我等地干了，我又拿起笤帚扫了一遍，我又洗了抹布，把阳台面、橱柜面、窗台面抹了一遍，这时我看到屋子窗明几净的，心里十分高兴，中午爸爸妈妈回来了，他们看见屋子这么干净，夸我是一个爱劳动的好孩子！

三年三班 张家成

第二篇：关于劳动实践作文

关于劳动实践作文合集9篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的劳动实践作文10篇，欢迎大家分享。

劳动实践作文 篇1

1.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要

2.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

3.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

4.文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

5.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

6.以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

7.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

8.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

9.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

10.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

11.文章边叙事边抒情。

12.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

13.小作者观察仔细叙述时井然有序

14.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

15.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

16.文章想象合情合理

17.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

18.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

19.细节描写颇具匠心。极富功底。

20.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

劳动实践作文 篇2

童年的梦是美好的，我从小就想当一名军人，身穿军装，英姿潇洒，今天，我的梦总算实现了，学校组织五年级的同学到泉州盲聋哑学校、泉州劳动基地．带着父母的希望和叮嘱，我们登上了大巴．这次去劳动基地，是让我们离开父母，体验独立生活的四天……

上午九点，天上下着毛毛细雨，由于车辆不够，我们一、二、三、四班先走了，来到劳动基地，教官已在门口等候多时了，我们下了车．老师有给我们安排了宿舍我们又到外面走了走．进了劳动基地的大门，两边种了一排葱葱郁郁的树，往里走是一条小路，路旁是五颜六色花儿，左边是一个大操场，长200米，操场的一边是足球场，另一边是网球场……

回到宿舍，教官又教我们整理内务，只见教官把被子折得像一块大豆腐，方方正正，要是我，决不可能折的那么好．在其他同学的帮助下，我才将被子弄好，整理整齐。

哎，刚来就给了我一个下马威，以后的日子不久更苦了！

劳动实践作文 篇3

4月8日，我们来到了泉州劳动基地。在这里，我们体验了劳动的乐趣，劳动基地的生活多姿多彩，同学们品尝到了独立生活的喜怒哀乐。

喜

我们第一天来到“五虎桥”后面的训练场地时，我就觉得障碍训练最刺激。当时，我很成功的过了前面的3关。到了翻铁链这一关时，我稳稳当当地爬到最顶端，我试着抬起一条腿想翻过去，却发现腿不够长。我很想下来，但就这么放弃了，太丢人了!于是我鼓起勇气抬起一条腿过去。往下一看，呀，好高哇!我害怕极了，人就像被卡住了似的，一动不动。教官似乎看出了我的焦虑，抓住我的一条腿，我的手紧紧抓住栏杆，慢慢地翻过去了，再轻轻一跳，我成功了!我体验到了成功的喜悦。

怒

第一天早上，教官把我们四班的女生和七班的女生叫过来，说：“你们等会儿去帮厨，要盛饭、分汤匙……。这五天都要你们负责。”我听了心里极不平衡，五天都我们负责，那其它同学呢?他们就不用吗?什么活都我们干，太不公平了!我十分愤怒。

哀

这五天，最悲哀的事莫过于分别了。周五中午，在演播厅，我们举行了闭营仪式。在那里，领导和我们回忆了这几天的点点滴滴。虽然没人哭，但我相信大家心里都有一点不舍。这里洒下我们辛勤的汗水，留下了我们的欢声笑语。我真的很想在这里多待几天。要离开了，才感到真的很不舍。

乐

晚上，从演播厅回来后，我和舍友们总不忘买一杯杯面。回到宿舍里，用热水一冲，一杯热气腾腾的面就可以吃了，大家在下铺，说着学校里鸡毛蒜皮但趣味十足的事，吃着美味的面，好不快活!夜间，我们502依然热热闹闹的，2点了，我们一点也不疲倦。与同学在一起，让我感到了快乐。

然而，天下没有不散的宴席。周五中午，我们拖着沉重的行李，离开了劳动基地。我十分不舍，虽然这没有家温暖，没有父母的关怀;虽然这洗澡只有冷水，脸盆也是生锈的，但这里的一切一切都让我留恋，这始终让我感到快乐。

初中还会有一次这样的体验，我很期待，这样的宴席还会再开的……

劳动实践作文 篇4

我们一直盼望的春游终于来啦！只不过这次春游是我们去白马学校，和他们一起进行“手拉手”劳动实践活动，但是我们也一样开心。

清晨，我们和往常一样，做完了每一件事后，就在教室里读书。过了一会儿，铃声响起了，同学们拿好东西，跑到操场上集合。公交车来了，我们依次上车，出发了。在车上，我们每一个同学都很兴奋，也很激动，大家有的在唱歌，有的在说笑话，还有的在观赏窗外的风景。汽车开了一个小时左右，终于到了白马镇。我们在老师的带领下，走到了一个鱼塘边的土地里。不一会儿，白马学校的同学们也来了。在经过各种仪式后，锄草活动开始了，我们和白马小学五年级的同学一起锄草，他们锄了很多，我们可也不甘示弱，很快追上了他们。锄草活动结束了，我们双方都不分上下。午饭时间到了，我们走到了白马学校内，在食堂找到座位坐下了。一会儿，上饺子了，我们都吃得很开心。吃完了以后，我们一直在那里玩，后来，公交车来了，我们依依不舍地离开了学校，坐上公交车回学校了，在车上，我们比刚来的时候还要开心，因为我们获得了很多快乐。

在这次活动中，我们每一个同学都很开心，即使时间很短暂，也很疲倦，但是我们每一个人都获得了无限的快乐。

劳动实践作文 篇5

今天我们去汉沟劳动实践基地玩去啦！首先，我们去玩划船，划船的队伍很长很长。我等啊！等啊！终于到我啦！玩完了划船，我们去玩蹦蹦床，蹦蹦床很大很大，上面有练习拳击的沙包、有滑梯、有球场、有举重，还有小蹦蹦床。然后，我们去吃饭，我旁边的人都吃不了，他们都给我吃，吃完以后我们去看动物。有猴、有狗、有兔子、有鸡、有鸭、有鸵鸟，还有孔雀呢！接着我们来到动物实验室，里面有乌龟、蝎子、海龙还有蟾蜍，等水生动物。最后，我们去了植物实验室，里面有显微镜、有大豆、有大米，还有梨树。

劳动实践作文 篇6

一周前，我去花鸟市场买了只小鸭玩玩。

我买的这只小鸭肥嘟嘟的，全身的毛金黄金黄的`，摸上去毛茸茸的，手感极好。两只小腿还没长壮，走起路来屁股一扭一扭的，小腿一颤一颤的，样子极其可爱。

首先，我得给这只小鸭起个名。不如叫琛琛好了，“琛”表示宝贝的意思。呵，这名字既有含义，又好听。接着呢，我得给它造个窝。我从厨房拿来一个纸板箱，差不多有一个抽屉那么大，很高，小鸭肯定跳不出来。我在纸板箱壁上剪开了一个小洞，让琛琛能看到外面。然后我在纸箱里铺了三层报纸，省得琛琛在纸箱里到处拉屎，不好收拾。

双休日，我把琛琛放出来，带它去公园转转，呼吸一下新鲜空气。这琛琛，看见公园桃红柳绿的，忍不住兴奋地“嘎嘎”叫，引来不少人的目光。这臭鸭，我叫它往前走，它偏往后走，偏要和我反着干。我一气之下，把它捉回了箱子，捧着箱子回家了。回到家，琛琛不住地叫唤，可能是出去溜达了一圈肚子饿了吧？我赶紧切了点莴苣叶，把莴苣叶和熟米饭搅在一起，加点水，鸭食就完成了。我把鸭食盛在一个小小的塑料盘里，给琛琛送去。不出我所料，琛琛果然饿极了，它对着那盘饲料狼吞虎咽，菜叶飞得到处都是。吃饱了，琛琛在窝里拉了泡屎，又开心地“嘎嘎”直叫。可怜我得捂着鼻子收拾鸭窝。

琛琛很可爱，但又很淘气，乱拉屎！不过我这个主人会很认真地收拾啦！

劳动实践作文 篇7

劳动实践活动

春暖花开，百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里，我们文龙巷小学五、六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参加劳技实践活动，体验劳动的快乐。

我选择的活动是“多彩布艺”，老师让我们事先带一只袜子和水彩笔，我简单地认为这个活动很简单，只需要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行了。但当我轻轻打开那扇粉色的小门，走进那个“布艺工作室”时，震住了——淡粉色的桌布上，是玫瑰花图案，放着一台一台的缝纫机……我有点吃惊，因为这带有些梦幻色彩的教室，也因为着一台台缝纫机的出现，预示着我们要使用它们来完成作品。缝纫机，我几乎是没碰过，今天居然还要使用它们？

好在老师很细心，手把手的教我们，线怎么绕，针怎么穿，按钮有什么作用，掌握了基本的要领之后，我们开始了“纸上谈兵”：即在纸上先练习缝纫，直到线不会斜了为止。功夫不负有心人，经过长时间的练习，断了一根针之后，终于能在布上缝了，我在袜子上缝出了一个“V”字形优美的弧线，作为兔子的耳朵，剪下来，画上眼睛和一个可爱的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生动形象的小兔子诞生了！下午，又经过一番“折腾”，我才做出了一个小包，有着漂亮的蕾丝花边，可以放餐巾纸。

劳动真不容易！以前我从未如此真切的感受过这一点，这次活动，让我知道所有事物都来之不易，我们要珍惜身边的一切。

劳动实践作文 篇8

因为我长本事了，所以就要充分发挥我的聪明才智。近来，我在逐步探索自己的发展方向。经过一段时间的观察与思考，我总算找到了我可以充分表现自己的方式，那就是帮助谢阿姨打扫卫生。

谢阿姨是妈妈朋友单位的一位员工，在我出生之后，每周到我家帮助打扫一次卫生。妈妈上班之后，为了让奶奶能全力照料我，谢阿姨就每天下午来家打扫卫生并做晚饭。因为几乎天天都和她 相处，我早就将她当作家里人了。每当她来，我都欢呼雀跃，兴奋不已，跟在她身后，围着她转。阿姨也很喜欢我，在奶奶忙不赢时，总是主动帮奶奶关照我。现在我能干了，就很想给她帮帮忙。她用 抹布擦桌子，我也找块抹布跟着擦桌子，她擦栏杆，我也跟着擦栏杆，她擦地板，我也跟着蹲下擦地板；她用扫把扫地，我也想去抢扫把，她用撮圾去装垃圾，我也想去帮忙。我这么爱劳动，可是爷爷 奶奶总是批评我帮倒忙，给谢阿姨添乱。但是，谢阿姨却充分肯定我的成绩，夸我真能干。得到阿姨的表扬，我非常高兴。

今天下午，爷爷奶奶带我上街购物，顺便买了一把扫把。我非常高兴，马上拿了过来。一到院子里，我就下了车，挥舞扫把扫起了马路。我太开心了。奶奶也夸我是个爱劳动的小乖乖。

劳动实践作文 篇9

今天，那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧，我们三（1）“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的劳动实践体验活动：有的除草、有的收菜，有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……

我们小组的伙伴们热情高昂，先是欣赏着基地里菜苗，被它们的长势吸引着。你看，那些菜苗有挨挨挤挤，谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜；有长势很好的嫩绿的水白菜；有绿油油的大葱；有根根挺拔的莴笋；有茂盛的花菜；有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那，老师都逐一细致地进行讲解着，我们聆听着，在快乐中学习到了书本中没有的知识呢！

接着，我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组，三五个一群，有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸，高声说道：“24厘米。快，快记录！”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着；有的高兴地说：“这莴笋长得可真快，几周不见就拔高了一大截”；有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径；有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲；有的按耐不住激动的心情跑得很快，想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图，还沾沾自喜地说：“瞧，我画的不错吧！”还有的……

我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家，那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福！

时间过得真快，下课了，我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐，收获着成长！

第三篇：【推荐】实践活动作文

【推荐】实践活动作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的实践活动作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实践活动作文 篇1

谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王，实践活动出巧手 叙事600字。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献，我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢？

在一次活动实践课上，我们自由组成了一个小组，专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划：一、收集关于等的制作的资料。二、制作灯的小报。三、根据资料制作一个花灯。然后我们兵分两路，宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报；我、雪钰、雯赟一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧！

我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极，可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧！突然，我的手被电了一下，一瞬间，我整条手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，还是放弃吧！可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光，顿时我就像吃了一颗定心丸，坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面，大家看到那灯慢慢亮起来，不约而同地蹦起来，欢呼着。老师还给我们拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬间。

瞧！其实我们女孩子也很厉害，也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣，它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手，让我知道了失败是成功之母的道理，让我体验到了实验的乐趣，我想，只要坚持不懈，不怕困难，勇于探索那么不管什么事都能成功！这些道理让我有了一双巧手！这次的实践活动真是让我受益匪浅呀

实践活动作文 篇2

20xx年8月28日，在这个骄阳似火的夏日里，我的心情犹如那火红的太阳般热情高涨。当想起今天的采访对象时，还伴随着些许的紧张，因为今天我这个小记者要采访实验小学的大校长——钱澜校长。

我早早的来到了学校，和其他小记者们一起在接待室等待着钱校长的到来，不一会儿，钱校长进来了，和小记者们和蔼可亲的打了招呼，也让我们紧张的心情变的平静和放松了下来。在和钱校长互相问好后，今天的采访也随即展开。早已等在一旁的太仓日报大记者首先开始了对钱校长的采访：“请问，实验小学追求什么样的教育思想？”只听钱校长娓娓道来：“我们学校有史以来都是追求草根情怀，这草根情怀包括四个词——坚韧、质朴、灵动、舒展，我一直想建设一个孩子们都喜欢的学校，每个孩子的每一门学科都蓬勃发展……”从钱校长语重心长的话语中我深深地感悟到钱校长对实验小学的热爱以及对同学们的关爱，大记者又提了几个问题，钱校长都一一进行了解答，特别是当说到学校近几年获得的荣誉时，钱校长激动之情溢于言表，万分自豪的说：“有一年，我们学校获得了72个市级以上的荣誉！”我也在一旁惊讶地张大了嘴，同时作为实验小学的一员，我感到无比自豪。

终于轮到小记者采访的环节了，我们井然有序的来到青苹果广场的苹果树下，我瞄准时机抢先问道：“学校每年的运动会我们都十分期待，请问下一届运动会什么时候举行？为了让我们拥有更加健康的体魄，学校还将从哪几方面进行努力？”钱校长耐心的为我详细解答：“学校的运动会应该还是在明年的四月底举行，而且提前告诉你们一个好消息，新学期，学校又将来两位非常专业非常厉害的体育老师哦！等开学你们上课了就知道啦！第二个问题，为了同学们都能拥有健康的体魄，我们学校食堂购买的食材都是经过严格挑选，每天的菜谱都是精心制订，特别注重营养搭配。此外，听说明德高中食堂的菜味道相当不错，我们还专门安排厨师去那边参观学习，争取能把菜烧的更好吃，让更多的同学喜爱！”钱校长话音刚落，就响起了小记者们热烈的掌声。随后，其他几位小记者也陆续进行了采访，钱校长都十分耐心地解答了小记者们提出的各种问题。时间飞快的流逝，不知不觉间，这次的采访活动也进入了尾声……

“小记者采访大校长”这个活动让我们以不同的视角，对自己就读的学校有了一个更加深刻和全方位的了解，也让我们更加的热爱我们的学校。

实践活动作文 篇3

今天，我们没有在学校上课，而是在外面进行了一场课外实践活动。说白了，就是在外面学到更多的知识，跟学校里其实也差不多，唯一不同的便是地点。

早上，我早早的便起来了，因为老师要求同学们的到班时间很早，我害怕迟到，便在七点零二就出发了，寒冷的早晨很是安静，除了汽车的鸣笛声与风的呼啸声，几乎没有一点声音。直到十分钟以后，人们才渐渐从温暖的床上苏醒过来，世界开始变得嘈杂。去学校的路上，我与同行的好友一起讨论着这次课外实践活动，刚开始，我们一直以为是要出去玩，是去秋游。但是到了学校后，两位女老师说的话却是让我们大吃一惊。

在去学校的时候，我突然我发现我准备的零食没有带，但是又没有时间回去拿。于是，我便在附近的商店里又买了一袋零食。到学校后，正兴致勃勃的询问着谁带了零食。恰好，两个将要带领我们的女老师进来了。女老师们讲了许多关于规则，安全，文明与礼貌的问题，但是最让我们大吃一惊与叫苦的便是不准带零食。如今的我们，可以说是只要出去，身上准会放上一两个解闷的小零食。而如今要出去室外实践活动，却不准带零食，就像是“要了我们的命”一样啊。将零食放在抽屉里后，本想着偷偷留下几个，在别人看不见的时候吃。这时，班主任范老师又说了一句让我们最后一抹希望也破碎的话。“同桌互相检查书包，如果还有的话，帮助他放在抽屉里”唉，于是我们不得不把藏起来的几颗糖也放在了抽屉里。

在操场上整完队后，我们便出发了。在大巴车上，代班女老师给我们放了几首歌听，其中，呼应声最大的便是李玉刚的《刚好遇见你》李玉刚独特的声音与调子可算是在每一个同学的心中都留下了深刻的印象啊。大巴车开了半个小时，我们终于到达了活动目的地。

我们的第一个活动是上厕所与洗手，因为即将要上的是烹饪课，所以需要将手洗干净。所有人整顿好后，便像第一个活动教室出发了。烹饪课老师先是给我们介绍了一下方位图，介绍了我们现在的所在位置。然后，将我们分成了许多个小组，每一个小组有一份制作材料。材料分别有：可可粉，面粉，食用油，鸡蛋，模具，油纸还有一次性手套。本来负责揉面的是一个女生，但是从女生生疏的动作中我们边看出了女生可能在家里没有做过相应的活。于是揉面的重任便交到了一个男生的身上。嚯！这个男生可谓是深藏不露，那娴熟的揉面手法，行云流水，就像是一个画画大师在随心所欲的作画一样，很是生动。看来，这个男生不是在家里经常做就是经常看妈妈做饭啊。面团揉好后，分成了七份剂子，分给了小组内的每一个人，每个人为了能多作几块饼干，都是使出了全身之力在压面。最后，基本上每个人做的饼干都在三块，最多是五块。饼干烤熟后，我们每个人都按照限领的个数领取了三个。接着，烹饪课老师又给我们发了对应的小奖章。

第二节课的名字叫做生命之源--水。这一节课上，我的感悟真的是颇多，如今的我们，用水基本上可以说是很充足，没有太多断水的情况。但是，在这样的条件之下，谁又能想到河南居然是一个缺水大国。我们国家占有的水，可饮用的淡水资源，居然仅仅占总水量的百分之零点二六。这个百分比不仅让人震颤，更让人痛心与内疚。尤其是最后那个学生们自己创作的一个小视频，更是生动的形象了人类是如何一步步将水资源污染的。同时，这个课程不仅告诉了我们节约水资源的重要，也告诉了我们一个哲理。不要让地球上的最后一滴水，成为人的眼泪！

第三节课是创意积木拼搭，由于这一节课我的印象不是很深，所以便不再向大家细说了。主要就是给了我们两大盒的积木，让我们在15分钟内，用小组的智慧与力量，搭出一个完美的积木，我学会了许多积木的名字，还有转换体的作用。

上完第三节课后，我们便去吃了饭。在吃饭的过程中，发生了一场笑剧。我们班有一对双胞胎，哥哥与弟弟都因为说话与扰乱秩序被罚了站墙角。但是兄弟俩只带了一个包，于是，哥哥毫不犹豫的让弟弟背上了包，自己站在了一旁享清福。这兄弟俩的活跃，也给我们带来许多了乐趣。

最后一节课是关于救人的。讲了心脏复苏的方法。首先，要听，听他的鼻子与口腔是否有呼气气象，然后是看，看他的胸腹部是否起伏，最后一步是感觉，感觉患者的'脉搏，是否在跳动。当这三条都没有时，应立刻给患者进行心脏复苏。当心脏没有跳动时，四分钟之内，是救治的最佳时机，如果错过，器官便会失去运动，甚至导致死亡。首先是以上的三个条件，接着便是人工呼吸，抬高患者的额骨，然后进行人工呼吸，在人工呼吸的过程中，要注意患者的胸腹部是否有变化。最后便是心脏按压，将左手放在右手上，对准胸部之间的一处较尖处，进行按压，平均每分钟在80--100次，直到消防车来。

经历了一天的考验与争夺，我们班以581比八班的578，三票险胜，果然，团结的力量就是最大的，团结胜过一切。虽说今天的许多课堂都很有道理，但是我感悟最深的便是水那一节课。依然是那句话。不要让地球上最后一滴水，成为人类的眼泪！

实践活动作文 篇4

今天我真开心啊!想知道为什么吗?因为今天我要去香港游玩呢。我这回来香港，可不只是玩的，我还要谈谈香港的环保。

出了境，来到了香港。我们便去达地铁。香港的地铁站的地面十分光滑，几乎能映出人的倒影来。

我们上了地铁，地铁里也非常干净，远比我在广州时坐的地铁要干净的多。妈妈告诉我：“在香港的公共场所里是绝对不能吃东西的，更不能随地吐痰、扔垃圾。吸烟危害健康，你瞧，香港的人几乎都是不吸烟的。”我问妈妈：“那违反规矩会受罚吗?”“当然，要罚1500元呢!”哇，可真严那。作文

我们来到了酒店，酒店的床也舒适的很，日用品相当齐全。大约过了半个小时，我们就去吃晚餐了。从酒店到饭店，从点菜到上菜，不论是在干吗，都让人有一种感觉：干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮，一尘不染。

第二天，我们又去了香港公园。啊，空气真是新鲜呀!要说香港的环保，环境，有谁不竖起大拇指的?要说香港的人有轨有矩的，有谁不承认呢?

香港的环境真是美如画啊!香港公园就更不例外啦。瞧呀，那人工彩色喷泉一个尽儿地喷啊，喷啊，喷啊。好象不知疲倦似的。在阳光的照耀下，喷泉就更加五光十色，更加耀眼了。

香港的环境，空气之所以这么好，是因为人人都不乱扔垃圾，人人都支持环保，从我坐起。在大陆，做清洁的叔叔阿姨打扫一条街都要扫出十几份垃圾，多则几十份。而在香港，十条街都难以见到一个小纸片。在大陆，别人发广告单给你，你不接也罢了，还要扔在地上。在我们深圳的群心广场那儿，广告单就犹如天女散花一般，满地都是，处处可见。而在香港，别人发广告单给你，你不管需要不需要，都接了，不要的话就等一等再扔进垃圾筒去。这就是素质和礼貌的差别。

正当我沉思之季，妈妈的话打断了我的思路：“依依,依依!快看呀,前边右转弯就道达山顶啦。”随着我们有节奏的步伐，我们很快就到了山顶。山顶的空气当然很好，带有一股芳香味儿哩。我们辽望大地，辽望风景，辽望香港，盼望着香港永远都这么富饶。

下午就要回深圳了，我真是依依不舍呀!环境保护急需要人们的支持。扔垃圾，吐痰，砍树，破坏大自然……这些行为对环境有相当多的不利，我们得尽量少对大自然发起“进攻”、“袭击”。不保护环境，后果是不堪设想的!

这就是我对大陆人民的呼唤，我忠心祝愿香港的明天会更好，诚心希望大陆的环境和香港的环境一样好。

这次社会实践活动调查圆满结束。

第四篇：关于实践活动作文

关于实践活动作文九篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的实践活动作文9篇，欢迎大家分享。

实践活动作文 篇1

今天太高兴啦！我去未来城体验了各种各样的职业。我体验了当眼科医生、交警、模特、广播员、育婴员、急救医生、酿酒师……其中，我最喜欢当急救医生。

说下我是怎么当急救医生的吧！我先穿好白大褂，听一位阿姨讲课。听明白后，我第一个来示范：我先跪在“病人”的右边，用两只手按病人的胸部，一起一伏，然后将“病人”的头转向我这一侧，清除他口内的异物，再把“病人”的头转回去，用一只手把“病人”的额头按住并捏住他鼻子两翼，另一只手抬起他的下巴，用嘴往“病人”的嘴里吹气，这样反复做三五十次，动作完成，“病人”竟奇迹般的苏醒了。

“抢救”完这个“病人”我已是满头大汗，但我的心里有说不出的高兴和激动，自豪之情溢满心头。急救医生是个很辛苦但又能为人民为国家做出巨大贡献的职业。我长大了也要做一名急救医生，做一名技艺高超，能专研出各种救人方法的急救医生，救死扶伤，让“人类”减少病痛，减少死亡。

实践活动作文 篇2

今天，我们学校组织去东部华侨城进行社会实践活动。一大早，我带上零食和一瓶水，穿上干净的校服，怀着高兴的心情迫不及待地来到学校。

早读读到一半，导游姐姐就来了，她给我们讲了社会实践活动注意事项后，就安排我们上了车，还玩了游戏。很快就到了东部华侨城。一进门，我看见有许多大树小树，树下面有一块大石头，上面写着“东部华侨城大侠谷”。我还看到一条条瀑布飞流直下，非常地壮观。

一整天，我们去了火鸟山谷、童趣乐园、云海索道等景点，还看了4D电影，咆哮山洪等。给我印象最深的是4D电影《熊猫的愿景》和火鸟山谷。

看4D电影《熊猫的愿景》之前，我们要带上眼镜。带上眼镜，我们好像在电影中。我看到雪塌了，乌龟张大嘴游过来要吃我，吓得我赶紧摘下眼镜，生怕它吃了我。我看到果子向我飞来，我张大嘴巴想吃，可是什么也没有吃到，真可惜。我还看到蛇吐着红舌头，一伸一缩地扑向我们。一只猴子抓住蛇的尾巴，突然一松手，蛇就掉下去了，真好笑。4D电影真神奇呀！

火鸟山谷也非常吸引人，我在那里看到了火烈鸟和巨嘴鸟。火烈鸟全身是红色的，脖子长长的，嘴巴弯弯的，腿长长的，走起路来一抖一抖地，真好玩。巨嘴鸟也非常有趣，它有一个巨嘴犹如一个夹子，身上的毛有黑也有白，真好看。

大侠谷的景色那么优美，游戏活动场所那么多，我在学到知识的同时，尽情地玩耍，尽管很累，但很开心，希望学校下次还组织这样的实践活动。

实践活动作文 篇3

我记得那是五月一日，天气晴朗，艳阳高照，我们随同几个叔叔、阿姨一起去到西一原始森林露营。经过一路颠簸的车程，我们终于到达了目的地，刚一下车，一股大自然新鲜的气息直往鼻子里钻，我深呼吸，啊！真舒服。看古木参天，树叶苍翠欲滴，漫山的野花，遍地的松子和核桃呢！我们大声的喊大自然我爱你，大山在回音着，我们的呼喊生响应了整个山谷，好美啊！

我们兵分三路一路搭建帐篷，二路洗菜、刨坑，三路四处拾柴……大约半小时后我们任务总算完成了。那时已夜暮降临，我拿出早已准备好的应急灯和铁锅。爸爸生火、妈妈烧饭。欢声笑语连成一片。晚上，随着悠扬的音乐声篝火晚会开始了，大家一起唱呀，跳呀！真是心花怒放。

夜深了，我们一家睡在帐篷里，说说笑笑，不一会儿，我进入了甜蜜的梦乡。大狼犬杰克非常尽职，只要有点儿风吹草动，它就拼命地吠着……

哎呀！多美的风景呀！我第一次体会到祖国的山河有多么雄伟，有多么壮丽。

实践活动作文 篇4

周五，老师组织我们中午一点，去雨花台实践活动。

经过上午四节课的“煎熬”终于到了一点钟，可以去实践喽！

在到雨花台的路上，我们谈天说地，车里简直成了一个菜市场。还有些同学拿着相机互相拍照，在我们的欢声笑语中，雨花台终于到了。

一进大门，车子带我们爬了一段坡路，我们就下了车。一下车就看到眼前高高的台阶上有一个长长的纪念碑上面写着“雨花台烈士纪念碑”，我们在纪念碑前面为革命烈士们默哀三分钟，然后绕纪念碑一周，还拍了集体照。

上了车，大家都怀着严肃的心情，虽然也有些燃在车上打闹，但是我的心情始终开心不起来，我在想：这些烈士真棒，为了国家宁愿牺牲自己，真勇敢。没有他们，就没有现在的中国！我一定要好好学习，成为一个有用的人，为祖国贡献更多的力量，让祖国更强大。

实践活动作文 篇5

今天，我兴高采烈地穿上写着红领巾一条街实践员的红背心，来到了学校。

同学们到齐后。老师给我们提了三点要求：一、安全第一，二、团结合作，三、大胆实践，我把老师提的三点要求牢牢地记在心中。然后我们拿上小队旗，便出发去了泗湾社区。到了那里，有一位阿姨对我们说：“同学们，今天你们的任务是分发报纸，可以分给路人，也可以放进别人的信箱了，现在按顺序来拿报纸。”大家每人都拿了一叠报纸，我一看，原来是泗湾社区自编的《泗湾风》。老师帮我们分好小组，我们便出发了。

我和王艺桦一组。我们先走进了一个小巷子里，那里有很多的信箱，我把报纸对折，让泗湾风三个字露出来，放进了信箱。我们把报纸折得整整齐齐，一份一份地放了进去。放完之后，我还剩下六七份报纸，王艺桦跟我差不多。我决定，把这些剩下的报纸发给路人。走出小巷子，我便看到了一位慈眉善目的老爷爷，这时，我的心里涌出了一股不知从哪儿来的勇气，说：“老爷爷您好，这是一份泗湾社区自编的泗湾风，请您看看吧！”老爷爷看了看我，说：“谢谢你，小朋友！”我听了，心里美滋滋的，对老爷爷说了声：“老爷爷再见！”我成功地发出了第一份报纸，心里有了一份成就感。

就这样，我把报纸一份一份地发给了路人。当我发到最后一张时，我看到了一位阿姨，就走了过去，面带微笑地说：“阿姨您好，这是一份泗湾社区自编的泗湾风，请您看一看吧！”阿姨说：“哦，不用了，小朋友，谢谢你！”我想：没有关系，可能这位阿姨已经收到了别的小朋友发给她的报纸呢！最后，我把报纸发给了一位叔叔，我高兴极了！

今天，是我从校园的小课堂走向了社会的大课堂，使我学会大胆开口，敢于尝试！

实践活动作文 篇6

只有不断的创造，人类才会取得更多的进步。所以说创造对于人类来说是非常重要的，也是人类所不可缺少的一种东西。创造能让人类在这世上生存的更久，正是因为创造对人类来说是非常重要的，所以我今天也要给大家来说一说我的'创造。

我创造的这个东西的名字叫做：神奇的膜。因为有些人在公共场所不文明的乱扔垃圾，明明远处就有垃圾箱。给其他人带来了不便，也给清洁工带来了许多麻烦，所以我就萌发了这个创造。

接下来我就来给大家说一说我的这个创造——在整个中午，地上都有一层特殊的紫色膜，它会检测所扔在地上的一些物品，人类所穿的东西它是不会直接消除的，它只会消除一些扔在地上的过期食品、发霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它会将这些东西直接转化为新鲜的空气，供人们呼吸。

而天空中也会产生这样的膜，只不过是透明的，可以让人类看到蓝蓝的天空，晒到暖暖的太阳。它也有对空气管理的作用，因为它把这个城市牢牢的裹住了，所以会对外来的雾霾产生反抗的效果，让它进来的时候转化为新鲜的空气。如果是正常的雨、雪、冰雹、雾并不会受到阻碍。

在地底下也有这种神奇的膜，它们是用来净化外来污染水的。就比如有些工厂所排出的污水，或者是抽过来的污染的河水，还有被垃圾污染的水……

它还可以随时清理城市里面的灰尘，消灭蚊子苍蝇等害虫的作用。不仅如此，它还可以自动识别坏人，然后报告给警察，就可以为民除害了。

这个大胆的创造对人类有很大的帮助，希望真的发明出来的时候，人们可以好好地利用它。

实践活动作文 篇7

今天，我们全校师生都来到了极地海洋世界。

一下车，一阵携带着阵阵海洋气息的凉风扑面而来。我跟随着队伍走进了极地海洋世界的大门。

一进门，首先映入眼帘的是一只憨态可掬的北极熊，它那一身雪白的绒毛令我想起了严冬里那漫天飞舞、洁白透明的雪花。接着，我们又看见了体型庞大的鲸鱼，它扭动着银白色的身体，缓慢的游着。那微微上扬的嘴角，仿佛在向我们微笑，欢迎我们的到来。

今天的游客好像格外多，我们顺着人流，看到了许多有趣的海洋居民：行动缓慢的大海龟，活泼可爱的小企鹅，凶猛残暴的大白鲨和五彩缤纷的珊瑚……最后我们还看了海豚和驯养员们精彩绝伦的表演，真是令人拍案叫绝。

吃完了午饭，我们来到了青岛规划馆。在这里，我看到了360度岛城全景规划模型，知道了青岛以后的规划，明白了领导们想改造青岛，美化青岛的心情。所以，让我们和领导们一样，为使青岛变得更加美好，一起努力，展望未来吧!

在返回的途中，我的脑海中还浮现着今天快乐的点点滴滴，不知不觉地，脸上的笑意难以溶化……

实践活动作文 篇8

9月26日，学校组织我们到春秋淹城开展综合实践活动。一天的活动下来，同学们的感觉可以用一句话来形容：“累并快乐着”。很感叹家乡有这么好的一个地方，能够让我们既可以尽兴游玩，还可以在玩的过程中享受历史文化的熏陶。

春秋时期，百家争鸣。诸子百家园里就有春秋战国时期最具代表性的流派。儒、道、阴阳、法、名、墨、杂、农、小说、纵横、兵、医“十二大家”。我们主要进行了儒家体验：穿过春秋版图广场来到儒家区，儒家创始人孔子的塑像非常高大，依山而建，形态逼真。儒家思想的“仁义礼智信”影响了中国几千年，至今仍在华夏大地焕发出勃勃生机。山石上结合石雕与文字表述了孔子一生的经历，地面上则采用古书竹卷的形式进行布局，刻论语于其上，72弟子围坐周边，形象生动地展现了孔老夫子当年“寓教于乐”的讲学场景。在体验过程中，我们恰逢现场表演，很多演员扮作古人，再现了孔子当年教学情景，现场的表演赢得了同学们和在场游客的阵阵热烈掌声。在孔子学堂里有一个仿真机器人更是引起了我的极大兴趣：机器人“老夫子”眨眼、说话、挥手、摇头、作揖等动作都惟妙惟肖，我迫不及待的加入了孔子学生的队伍，做了一回成为教育圣人得意弟子的“春秋大梦”。

在春秋主题体验区，我们欣赏了4D动感电影《淹城传奇》，很逼真，视觉、听觉、触觉、嗅觉全能感受到。《铁血春秋》再现春秋列国争霸战争场景，我们在此感受到古代战场激烈的厮杀。惊险刺激的高空波浪翻滚项目，配以烽火台、擂鼓、战车、攻城器，再现群雄争霸的战争场面，挑战了我的感官极限，我是始终闭着眼玩完这个项目的，出来之后还是感到意犹未尽的后怕。最震撼的是《梦回春秋》，不仅眼前场景伸手可及，而且有些物体有移至身后的感觉，临场效果极其逼真，具有摄人心魄的震撼力。九龙问鼎、旋转木马……等等，导致不尽的很多有了项目，好玩，刺激，真的让人既爱又“怕”。

时间转瞬即逝，不觉中这次好玩且有意义的实践活动就结束了，还有淹城遗址区和野生动物园我们都没有来得及去。“下次我们一定要再来玩个痛快”——带着遗憾和憧憬，我在返程中这样对自己说。

实践活动作文 篇9

在这个寒假里，我在家干了许多家务活儿，比如：扫地、擦桌子、遛狗、叠被子。

在一个阳光明媚的早晨，早晨睡醒以后，就去厨房吃早饭，吃完早饭，妈妈上班走了。我到卧室把床上散乱的被子叠整齐。妈妈中午回来，一看，妈妈问我：这被子是你叠的吗？我说：是我叠的呀！你终于知道怎样叠被子了。

吃完午饭，我给妈妈说：“我来洗碗吧！”妈妈说：“好！”我先把脏东西倒进垃圾桶，然后用热水冲洗碗和盘子，把上面的油洗干净，再用清水冲一遍，分类放好。我洗完碗，中午得出去遛狗，要么它会在家随地大小便。我把绳子给它一绑，把它带下去在院子里溜，转了一大圈，等它拉完我才把它带回家。等妈妈上班走后，我看地上有点脏，就用笤帚把它扫干净了。

妈妈晚上下班回来，看家里这么整齐干净非常高兴。妈妈夸我： “你真是一个好孩子！”我想：干家务活儿真有趣呀！

第五篇：劳动实践作文

劳动实践作文汇编五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的劳动实践作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动实践作文 篇1

每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外，有意义的劳动实践活动。

为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。

太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。

到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包，它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。

时间过的真快！一眨眼，就到了吃饭的时间，我们为他们打好饭菜，分好水果，就像服务员一样站在饭桌两旁，得待祖国未来的栋梁的到来，顿时，我觉得他们好幸福啊！可我们以前也不一样吗？想到这里，我便知道了，当位妈妈好难当位好妈妈更难！

小可爱们终于来了，可令人头疼的`是，他们在座位上晃来晃去，就是不肯吃饭，这时，我听老师说得管管他们，于是，我又使出浑身解数来劝说他们，告诉他们，不吃饭肚子会饿的，到时候就没力气和别人玩了、可是，我觉得自己好象在对牛弹琴，他们还是在桌上手舞足蹈的玩着，好象忘了吃饭，对他们我可不敢大呼小叫，恐吓他们，否则你会遭殃的，可对他们轻言轻语的讲道理吧！他们又不理不采，好象让他们吃饭是为我们好害他们一样，真让我无可奈何。

看到我身旁的两个小男孩老是吃不下饭，我可真心急，叫他俩好好吃。他们又不听。我恨不得骂他俩一顿，可看他们那么小，我又不忍心，在无计可施的情况下，我只有喂他俩吃饭，做到这一步，我是真正体会到了当妈妈有多难。

妈妈把我们抚养到这么大，可真不容易，以前我们还体会不到，通过这次活动，我一定会听妈妈的话，让妈妈高兴！这次活动真有意义，我会永远记住的。

劳动实践作文 篇2

每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外。

为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的劳动实践活动。

太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。

当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。

我们的任务很简单，就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。

到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！

接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包

它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。

劳动实践作文 篇3

童年的梦是美好的，我从小就想当一名军人，身穿军装，英姿潇洒，今天，我的梦总算实现了，学校组织五年级的同学到泉州盲聋哑学校、泉州劳动基地．带着父母的希望和叮嘱，我们登上了大巴．这次去劳动基地，是让我们离开父母，体验独立生活的四天……

上午九点，天上下着毛毛细雨，由于车辆不够，我们一、二、三、四班先走了，来到劳动基地，教官已在门口等候多时了，我们下了车．老师有给我们安排了宿舍我们又到外面走了走．进了劳动基地的大门，两边种了一排葱葱郁郁的树，往里走是一条小路，路旁是五颜六色花儿，左边是一个大操场，长200米，操场的一边是足球场，另一边是网球场……

回到宿舍，教官又教我们整理内务，只见教官把被子折得像一块大豆腐，方方正正，要是我，决不可能折的那么好．在其他同学的帮助下，我才将被子弄好，整理整齐。

哎，刚来就给了我一个下马威，以后的日子不久更苦了！

劳动实践作文 篇4

今天，我们去了劳动基地。一路上，我们兴高采烈，怀着好奇的心情来到这里。

这一次，我们的任务是学习做钟表。我们按老师地安排安静地坐下，伴着动听的音乐开始上课了。老师先把制作钟表的要求详细地讲给我们，大家都听懂要求后，我们开始制作了。老师发给我们每人一个及时贴和绿色板块。利用及时贴先把房顶和围墙剪好，按位置把它们分别贴在板块的右下角。然后，又剪好了门和窗户，按位置贴好。接着，我把树干、树枝、树叶和小草分别剪好，一个一个仔细地贴上去。我的钟表终于初见模型了！这时，我发现钟表上还少了可爱的白云和红红的太阳。于是，我又迅速地做好贴上了。只剩下最后一步了，我耐心地把数字撕下后，贴在板块相应的位置。我的小钟表终于大功告成了。我按照顺序装上了时针、分针和秒针，又装好了电池，只见钟表像长着腿的小宝宝，自由自在地转了起来。我心里好高兴啊！

今天，我的收获可真不小，这是我最快乐的一天！

劳动实践作文 篇5

12月7日和8日是一个令我难以忘怀的日子，因为那两天是四年级去劳动基地学习的日子。

来到基地的第一天，基地老师走进教室，对我们笑眯眯地说：“今天我们要学习如何雕刻一个印章。”我们一听开心得一跳三尺高。首先老师介绍了什么是印章，在刻印章之前要写一个反字出来。还给我们介绍了阴刻红底白字，阳刻白底红字，阴阳刻是一半刻阴一半刻阳刻。老师又详细地教我们雕刻印章的步骤。老师讲得是那么详细，同学们听得是那么认真。

第二天，我们要亲自雕刻印章了。第一步是在砂纸上打磨印胚。第二步是在这个印胚上写上一个既简单又有难度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一开始我觉得非常简单，但是后来，我却发现没有这么简单，这个叫印胚的东西可不是豆腐，还挺硬的，不用力是刻不出来。有的同学刻着刻着又去请教老师，有的同学去请教同学……我也请教了老师并掌握了一些妙计。我刻得有模有样的，刻得也比开始的认真多了。一会儿竖着刻，一会儿横着刻。工具刀仿佛被我变得活蹦乱跳，不一会儿，一个完美的印章在我手中诞生了，看着我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一样甜。

两天的时间过得太快了，劳动基地的学习生活就这样愉快的结束了。在这两天里我不但学到了如何雕刻一个印章，而且还懂得了做事遇到困难千万不要放弃，要把它克服才会取得胜利。