第一篇:四年级优秀作文光辉的旗帜征文
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光辉的旗帜征文
老师给我们发了《光辉的旗帜》这本书,是纪念伟大的中国共产党成立90周年之际为我们青少年承办的教育读本。我一回到家,就翻开书看了起来……
这本书主要讲了那些为新中国的诞生而献出一切的革命先辈的英雄事迹。现在的新中国,科技之光闪耀华夏,和谐的中国。我们是共产主义的接班人,英雄人物有保家为国的邱少云、黄继光等人,让中国更先进、更发达的是科学家李四光。最让我感动的英雄是邱少云的英雄事迹,主要讲的是1925年10月11日,邱少云和他的战友们趁着夜色埋伏在距敌军60米的草丛中,等待进攻。12日中午,突然飞来四架敌机,在埋伏区投下几颗燃烧弹,有一颗正落在邱少云身边。燃烧液溅到了邱少云的腿上,他顿时成了一个火球这时,邱少云身后就有一个水沟,他只要在泥水中打个滚,身上的火就可熄灭,但他深知,这样会被山上的敌军发现,他为了军队,忍着剧痛,在火中牺牲了。后来,战士们在烈火的支援下,获得了胜利。我非常敬佩他,为他感到骄傲,为中华民族感到骄傲。
读后:我感到悲伤,也感到自豪,是革命者的鲜血换来了新中国的诞生,这本书使我了解到了许多英雄人物的故事和中国社会的科学发展史,中国正在腾空飞速前进,让我们信心满怀的迎接灿烂的明天。
第二篇:六年级 光辉旗帜征文
信念·精神·豪情
——读《光辉的旗帜》有感
长动小学六年级9中队:王雪玉 指导教师:张晓寒
无坚不摧的英雄气概筑起了伟大的精神长城。
——题记
今年春天,我读了一本书,名字叫《光辉的旗帜》。这是一本红色的书,就像一团红色的火焰,书中的一个个故事让我更是让我热血沸腾。其中《二万五千里的转折之旅》这课让我感触最深。
《二万五千里转折之旅》说的就是长征。长征是一段艰苦的历史,是中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘宁革命根据地会合的战略转移。长征的胜利表明,中国共产党及所领导的红军是一支不可战胜的队伍。红军在长征中表现了许多值得我们去学习的精神。
二万五千里长征中,我看到了红军战士们从不放弃的坚定信念。他们救国救民,身处无比危险的境地,面对无数艰难险阻却依旧坚持着自己的理想,难道这不值得我们学习吗?和他们相比,我感到无比的愧疚。在学习中,我面对难度较高的题目,稍稍思考过后便轻易放弃尝试;在参加比赛或考级时,我总是高估他人的能力,轻易放弃了可能属于自己的那份荣誉;在集体活动时,因为受到了一点质疑一点嘲笑,我就轻易的放弃了自己的想法。今后我一定要改正这些缺点,要像红军一样坚定自己的信念。
二万五千里长征中,我懂得了红军战士们团结互助、患难与共的精神。红军们共同奋斗,同甘共苦,这才走完了无比艰难的二万五千里长征。然而,我们学习中就缺少这种团结互助的精神,在团队合作中意见不统一时,我们都只知道坚持自己的观点,不愿认同别人的意见。如果我们懂得红军团结的精神,心平气和的去谈论,去研究,我们才能取长补短,得到的结果才更准确,更全面。俗话说得好:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”团队的合作力量是不可估量的,我会在以后的学习生活中坚持红军的团结精神。
二万五千里长征中,我学习到了红军战士们不怕吃苦、不怕牺牲的豪情。在长征中,红军们无衣无粮,缺药少根,但是他们最终还是克服了这些常人难以想象的困难。我想到了我们,平时在学习中一点苦都受不了。上课听累了,就开小差,甚至直接趴在桌上休息;作业一多,就不认真完成,总想着去和朋友玩;参加一点劳动,就叫累,个个在家里都是小公主小皇帝。这些苦累,和红军在长征中遇到的困难相比算的了什么?红军们都克服了他们的困难,取得了长征的胜利,我们这一点小事还战胜不了吗?
“红军不怕远征难,万水千山只等闲······”嘴里唱着这首革命歌曲,脑海中不由自主的呈现出了长征中所经过的地点,仿佛看见了那些顶着酷暑,冒着风雨的红军战士,看见了那些欢迎红军到来的老百姓们,看见了共产党正指挥这红军前进,看见了红军们坚定的步伐,看见了鲜红的旗帜正迎风飘扬······
长征中的红军展示让我懂得了他们坚定的不放弃的信念、团结互助的精神还有他们不怕吃苦、不怕牺牲的豪情。今后我一定要以红军战士为榜样,勇敢克服学习、生活中的各种困难,为实现自己的理想而奋斗!
闪耀的红星
——读《光辉的旗帜》有感
长动小学六年级9中队:陈亮潜 指导教师:张晓寒
“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉传万代„„”这首我们大家都耳熟能详的《红星歌》说的是那些为了革命的胜利抛头颅,洒热血的英雄人物,而在《光辉的旗帜》这本书里,我看到了无数颗闪耀的红星。
简朴之星
当我看到《延安精神 民族之魂》这课时,看到周恩来同志为了支援前线,舍不得吃菜,衣服上面“补丁摞补丁”,努力节约着每一个铜板,我不禁思绪万千,我们出生在不愁吃不愁穿的好时代,但是有些同学却不满足,铺张浪费,令人恐慌!他们花钱如流水,一点都不知道节省,今天庆祝生日要几百,明天出去游玩要几十。学校食堂里总能看到同学们倒掉的饭菜,有的同学穿衣比价钱、穿鞋比高档,不是名牌不穿,更别说那些旧了的、打了补丁的衣服了。和革命先烈比起来,他们不觉得汗颜吗?
勇敢之星
有一位战士,他,为了革命胜利,以惊人的毅力忍着烈火燃烧的剧痛,如同一块千斤巨石,伏在那里,纹丝不动,他被我国著名女书法家肖娴评价为“真烈士,乃大英雄”。是的,他就是邱少云。他表现出的勇敢让我们震撼!对比我自己,我脸红了。记得有一次,由于贪玩,我没有完成家庭作业,第二天老师问我时,我撒谎说,自己生病了所以没有完成作业。多不应该啊!邱少云能够勇敢的面对烈火,而我竟然没有勇气承认自己的错误。以后我要勇敢的面对自己,勇敢的承认错误。
奉献之星
《抗美援朝 保家卫国》这一课让我记住了一个响当当的名字——董存瑞。1948年5月26日,在解放隆化的战斗中,他以身体当支架,手托炸药包,炸毁了国民党军据守的桥型暗堡,壮烈牺牲。为了革命的胜利、为了战友们的安全,牺牲了自己最宝贵的生命。他以自己的生命为部队开辟了前进的道路。这种无私奉献的精神让我感动不已。在董存瑞精神的鼓舞下,我们也做了很多,汶川地震时,我们心系灾区,为受难的小朋友捐钱捐物,还为他们祈福;平时在路边看到残疾人我们会主动上去帮忙,这些都是我从烈士们身上学到的。
还有机灵之星潘冬子,豪迈之星刘胡兰······他们都是一颗颗闪耀着不灭光辉的红星。因为有了他们,《光辉的旗帜》才会这么红:正是因为有了他们,我们的旗帜才飘扬的那么高,以后我要努力学习他们,争取让自己也成为一个闪耀的红星。
第三篇:光辉的旗帜(征文)
光辉的旗帜
每天清晨,当我们走出房间看到东方那轮冉冉升起的旭日,顿时便会感到身体在刹那间充满了生机与力量。这就是旭日带给我们的能量。
今年是2011年,是我们党的建党九十周年。这九十年里,中国就如同沐浴在旭日的照耀下一般,在党的光辉下充满生机与活力,不断的成长与壮大。
从1840年鸦片战争以后,旧中国沦为了半封建半殖民地社会。人民生活在水深火热之中,挣扎在生与死的边缘。中国一批又一批的爱国志士不甘心国家的沦亡,纷纷不畏牺牲的奋起抗争,探索就救亡图强的强国之道,但都以失败告终。中华民族从此沦没了吗?不,孙中山先生所领导的辛亥革命打破了封建制度曾中国革命迎来了一道曙光。虽然短暂,但中国仍在奋斗。中国共产党的诞生给中国革命事业带来了新的生机。中国革命从此走上了充满希望的征程,且经久不衰。无数共产党人和人民群众经过艰苦卓绝的斗争,最终实现了民族独立。从此,打破了封建主义和资本主义的剥削制度,成立了人民当家作主的新中国!数千年来被奴役、被压迫的劳苦大众昂首阔步的迈入了中华民族兴起的新时代。
建国以后,在党的领导下新中国各族人民完成了“三大改造”步入了社会主义制度,并积极探索社会主义建设的道路。新中国迈入全面发展的轨道。经过党和国家一代代领导人的努力,中国发生了天翻地覆的而变化。国民经济高速发展,社会和谐稳定,综合国力大大增
强等。另外,还取得了重大成就:“一国两制”的大胆创想使香港、澳门顺利回归祖国;“长江三峡”工程、“西部大开发”和“南水北调”等。航天技术方面也有重大突破,如“神舟”载人航天和“嫦娥”探月工程等一系列的成功;成功申办北京奥运会和上海世博会使得国家形象提升„„都充分展示了我国的不断发展和综合国力的提升。
面对艰难险阻,在党的领导下中华民族也迎头向上。1998年特大洪水、2003年“非典”传染性肺炎、2008年南方冰冻灾害、汶川大地震、2010年舟曲泥石流灾害、玉树地震,一系列灾害困难面前这回主义制度的优越性彰显的淋漓尽致。
在改革开放已经走过三十多个年头的今天,我们生活在老一辈共产主义革命者创造的这个幸福时代,切身感受着这个伟大国家逐步走向繁荣和强大。我作为一名新时期的大学生,为生活在这个时代,为生活在共产党领导的社会主义国家而感到荣幸、自豪;我作为一名年轻的共产主义事业接班人,更有一种匹夫有责的使命感。我将在中国共产党的领导下,不断前进,为社会做出自己的一份贡献。在党的光辉下,在旗帜的指引下,向前,向前,永远向前!
向前,向前,永远向前!
10会计电算化3班 刘慧鹏
第四篇:光辉的旗帜征文
《光辉的旗帜》征文
寒假里,我读完了《光辉的旗帜》这本书。通过这本书,我看到了祖国许许多多的发展成就,我作为一名中国人感到无比的自豪。
《光辉的旗帜》告诉我们为中国共产党成立而牺牲的战士,还有一些些古老的历史。中国共产党从诞生到现在,已经走过90年的光辉历程。90年来,是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争,建立了社会主义新中国,从根本上改变了中华民族的命运,写下了彪炳千古的光辉诗篇;是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新,一穷二白的落后面貌,走上了改革还放、全面建设小康社会的征途,开创了宏图伟业;是中国共产党推动科学发展,促进社会和谐,让黄土地不断创造奇迹,让世界惊叹中华巨变„„
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
贯彻十五大精神,首要是高举邓小平理论的伟大旗帜,在全党和全国兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。把几年来我们所熟悉的“邓小平建设有中国特色社会主义理论”概括为“邓小平理论”,把邓小平理论确定为党的指导思想,写入党章,具有重要的理论意义和实践意义,说明我们党在实践中对邓小平理论认识的深化,表明我们党第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜的坚定信念,也反映了全国人民的共识和心愿。这对于我们把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪具有决定性的意义。党的十一届三中全会以来,我们在邓小平理论的指引下,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,生产力迅猛发展,综合国力显著增强,人民生活水平大大提高。实践证明,邓小平理论是伟大的旗帜,光辉的旗帜,胜利的旗帜。邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段。在当代中国,只有邓小平理论,能够解决我国社会主义的前途和命运问题。只有高举这面旗帜,才能把5800万党员凝聚在一起,把12亿人民凝聚在一起,同心同德,不屈不挠,艰苦奋斗,不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。
今天中国共产党现在是一个拥有6500万党员的大党,是一个掌管着960万平方公里国土、13亿人口国度的执政党。“三个代表”、与时俱进充分体现了中国共产党是新时代中国工人阶级的先锋队,代表着新时代工人阶级和广大人民群众的根本利益。抗击洪水、金融风暴、收复香港澳门;抗击雪灾、抗震救灾,革命的旗帜在新时代里飘扬。
读了这本书,我不禁想起了一句话:“没有共产党,就没有新中国”。是中国共产党领导人民与时俱进,开拓创新,书写了中华民族崭新的历史,彻底改变了中国刚刚成立的一穷二白的落后面貌,走上了改革开放的征途,让全世界都在惊叹中华巨变。
今天我们美好的生活环境,作为中学生,我们不能辜负前辈烈士们在我们身上寄托的极高的期望。我们要珍惜现在的学习条件和生活环境,树立共产主义的坚定信念,刻苦勤奋地学习,争取回报祖国和党呕心沥血的哺育之恩。
一年十二班王昱涵
第五篇:光辉的旗帜有奖征文
坚定信念,紧紧跟党走,做新时代共产主义接班人
我是一名小学一年级的学生。在读完《光辉的旗帜》这本书后,我真的很庆幸我生活在了和平年代。通过这本书,我了解了党从成立到现在90年间发生的好多历史,虽然有些内容不是很懂,但我知道党的历史真的可以用曲折来形容。
第一课到第七课,描述的是新中国成立之前党的历史的,我知道了在浙江嘉兴南湖的一艘小船上,以毛泽东为首的13名热血青年凭着共同的信仰,排除万难终于成立了中国共产党;了解了井冈山和“农村包围城市”伟大战略的产生,把革命防守和进攻巧妙地结合起来,造就了“星星之火,可以燎原”的态势,并为日后的胜利开辟了道路;还知道了伟大的二万五千里长征。在长征途中,红军打下了良好的群众基础,表现出来的不怕困难、艰苦奋斗精神以及一往无前、不怕牺牲的英雄气概,构成了伟大的长征精神,成为我们党和人民军队继续前进的巨大动力;从书中我还认识了潘冬子,这个不起眼的小孩,他在革命中配合红军,运用他的智慧,破坏敌人吊桥、巧为红军送盐、为红军送情报,最终迎来了革命的节节胜利;通过延安精神的学习,当时革命的艰苦和共产党员们的革命乐观精神深深感染了我,毛主席、周总理他们艰苦朴素、以身作则。毛主席更是在一间简陋、狭小的窑洞里写了多部革命著作,为最终夺取革命胜利指明了方向;第6课抗日英雄的事迹,我们的党带领八路军,奋勇杀敌,终于把日本鬼子赶出了中国;西柏坡——解放全中国的最后一个农村指挥所,毛主席等人运筹帷幄,演绎了精彩非凡的战争乐章,如震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役,共歼敌154万之多,其作战命令就是从这里传向各个战场的。
第8课我了解了新中国的成立。1949年10月1日,中华人民共和国终于成立了,中国人民从此站起来了,成了国家的主人。在我们国家集中精力搞建设,发展和平外交的时候,美国竟然在干涉我们的邻国韩鲜的内政,还派军用飞机侵犯中国领空,在国家安全受到严重威胁的情况下,中国志愿军跨过鸭绿江,同朝鲜人民一起并肩作战,在武器装备明显落后的情况下,我们志愿军凭着顽强的意志和不屈不挠的精神,终于把美国打到了三八线以北,保卫了家园。革命成果来之不易,我们一定要珍惜现在的幸福生活呀!这是我学习第9课的感受。第10课、11课同样激动人心,新中国成立时,千疮百孔,百废待兴,一批优秀的科
学工作者们,响应祖国的呼唤,毅然回国参加国内的建设,创造了一个接一个的辉煌成果,使中国走向了自强的道路;第12课雷锋精神,他一心为别人,用他的实际行动诠释了一个共产主义战士全心全意为人民服务的本质。1978年十一届三中全会的召开,共产党人开拓思维,在改革开放政策指导下,中国发生了翻天覆地的变化,经济建设取得了伟大的成就,人民生活水平不断提高。通过学习14课、15课,我知道了“和谐”和科学发展观的内涵。我们要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会;科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,随着它的推进,越来越多的中国品牌开始走向世界,载人航天工程、嫦娥工程等多项国家重大工程不断取得重大突破,牢牢把握了自主发展的主动权,这是中国的骄傲;第16课描述了我国香港、澳门的回归祖国,这是国家富强的胜利,极大地振奋了中华民族的自信心和自豪感,并在国际社会提高了党的威信与声誉;第17课把我的记忆带到了汶川大地震、青海玉树地震。当时国家举国之力帮助人们共渡难关。哪里有难,哪里就是党组织和共产党员,他们身先士卒,为群众排忧解难。他们以为人民谋幸福为己任,始终站在时代发展的前列;第18课、19课我知道了随着2008年圆满举办奥运会、2010年上海世博会又成功落幕,让全世界的人民目睹了中国人民的风采。
合上了书,我心情仍然激动不已!革命的先辈们用鲜血和生命创造了新中国,在党的带领下,我们的国家从一穷二白发展到如今成为另世界都不得不刮目相看的经济强国,这是我们一步一个脚印走过来的,这是怎样的精神指引着我们?共产主义的事业仍在继续,我们作为新一代的接班人,要高举少先队旗,在党的领导下,发扬党的优良传统,永远跟党走!