学校校园突发事件应急预案及定期演练制度

第一篇：学校校园突发事件应急预案及定期演练制度

兰州市盲聋哑学校

校园突发事件应急预案及定期演练制度

学校安全工作直接关系到青少年儿童能否安全、健康成长，关系到千家万户的家庭幸福，关系到社会的稳定，责任重于泰山。每位教师必须从讲政治的高度，以对国家、民族极端负责的态度，高度重视，必须牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，逢会必讲安全，并健全学校安全制度，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校的安全工作。

为做好学校安全事故的处置工作，特制订《兰州市盲聋哑学校校内安全事故应急处理预案》。

一、适用范围：火灾事故；交通事故；建筑质量事故；食物中毒事故；学生活动意外伤害事故。

二、报告制度及程序：

1.学校发生安全事故后，必须立即向学校校安办报告，并由学校校安办及时上报市教育局校安办。

2.学校必须在12小时内写出事故书面材料，逐级报告。3.报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

三、应急处置指挥机构及职责：

学校成立校内安全事故应急处置领导小组。组长由校长康玉亮同志担任，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。

副组长由杜学锋同志担任，负责事故的现场救护，调查处理和善后等工作。

组员由下列同志担任：滕建军、呼东云、黄瑞杰、杨慎耘 韩媛、童乐福、刘立斌、宋浩冉、刘丽、王志雯及各班班主任。具体做好现场救护、抢救和善后等工作。

四、事故现场应急处置：

1.领导小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。

2.在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。

3.救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。4.班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。5.总务处应为受伤学生做好有关医药费等经济补偿工作。6.各年级组应及时写出事故报告。7.举行演练活动再出台具体方案

五、事故调查处理：学校应对事故作出调查结论，按规定对责任事故作出处理。

六、定期演练制度 1.每月第二周星期五上午课间操定为安全演练日和演练时间。因天气情况不能进行演练的，顺延到下周星期五进行。

2.有记录总结

2014年9月23日

第二篇：应急预案定期演练制度

鑫杨机动车驾驶员培训学校 关于事故应急预案定期演练制度

一、培训

根据接受培训人员不同，选择不同侧重点，确定培训内容，制定培训计划，培训内容如下：

1、对操作人员的培训内容

（1）鉴别异常情况并及时上报的能力与意识；（2）对待各种事故如何处理；（3）自救与互救的能力；

（4）学习使用各种器件、工具的技能知识；（5）任务的目的和如何完成任务；

二、演练

定期组织进行演练。驾校进行事故应急预案是必不可少的，通过训练和演习可以验证事故应急预案的合理性，发现与实际不符合的情况，找出不足项和整改项、及时对预案进行修订和完善。

每年至少一次应急演练。

进行事故应急预案的演习要注意以下事项

1、事故应急处理预案编制完成后，驾校向所有员工及外部应急服务机构公布；

2、每一次演练后，驾校应核对事故应急处理预案的内容是否都被检查，找出不足的缺点，检查主要包括以下内容：

（1）事故期间通讯系统是否运作；（2）员工是否安全撤离；

（3）急救服务机构能否及时参与事故抢救；（4）是否有效控制事故进一步扩大。

（三）事故应急预案演练内容及分类

1、分类事故应急救援演习： 可分为室内演习和现场演习两种。

（1）室内演习又称组织指挥演习。主要由指挥部的领导指挥、通讯、调度等组成的指挥系统。在各级职能机关、部门的统一领导下，按一定的目的和要求，以室内组织指挥的形式将各级救援力量组织起来，实施应急救援任务和对危害到的人员实施有效防护的指导。

（2）现场演习即事故设想实地演习。根据其任务要求和规模可分为单项训练、部分演习、综合演习三种。

A、单项训练，针对性完成应急救援任务中的某个单科目而进行的基本操作。如个人防护训练、火灾处置训练、人员互救训练等的单一课目训练。

B、部分演习。部分演习是检验应急救援任务中的某个课目、某个部门准备情况，同应急单位部门之间的协调程度而进行的基本工作，C、综合演习。综合演习是检验指挥部的指挥、协调能力和救援专业队的救援能力及其配合情况、各种保障系统的完善情况及员工的避灾能力等。

（三）演习基本要求和内容

1、基本要求。为了使演习得到预期的效果，演习的计划必须细致周密，要把各级应急救援力量和应配备的器材组成统一的整体。

2、演习的基本内容是根据演习的任务要求和规模而定，应有如下几个方面的内容：

（1）各演习单位相互支援、配合及协调程度；

（2）驾校生产系统运行情况，驾校内应急情景、驾校内应急抢险、急救与医治；

（3）驾校内消防安全通道保障及安全撤离通道路演；（4）事故区清点人数及人员控制，防护指导，包括专业人员的个人防护及对员工对毒气的防护；

（5）通信及报警讯号联络，各种标志布设及对危害区域的变化布设点的变更；

（6）交通控制及交通道口的管理，治安工作。

（7）员工及无关人员的撤离、防护区的洗消污处理及上、下源受污染情况调查，事故的善后工作；当时当地的气息情况及地形、地物情况及对事故危害程度的影响；

（8）向上级报告情况及向友邻单位通报情况；（9）各专业队讲评要点，演习资料汇总需要的表格。以上这些内容仅是一般情况，还应根据演习的任务增减内容。

3、演习人员的组成

不论演习规模的大小，一般都要有两部分人员组成：（1）事故应急救的演习员工，占演习人员的绝大多数，主要为各工段生产操作人员及部分后勤保障人员，即将来可能与事故应急救援直接关系。

（2）考核评价者，由驾校应急领导、安全员及部分外协专家组成。对于每一次的事故应急救援案演练进行评价，对其中不足之处进行持续改进。

鑫杨机动车驾驶员培训学校

二零一七年五月三日

第三篇：事故应急预案定期演练制度

陕西淳化姜家河煤矿有限公司 关于事故应急预案定期演练制度

一、培训

根据接受培训人员不同，选择不同侧重点，确定培训内容，制定培训计划，培训内容如下：

1、对操作人员的培训内容

（1）鉴别异常情况并及时上报的能力与意识；（2）对待各种事故如何处理；（3）自救与互救的能力；

（4）学习使用各种器件、工具的技能知识；（5）任务的目的和如何完成任务；

二、演练

定期组织进行演练。公司进行事故应急预案是必不可少的，通过训练和演习可以验证事故应急预案的合理性，发现与实际不符合的情况，找出不足项和整改项、及时对预案进行修订和完善。

每年至少一次应急演练。

进行事故应急预案的演习要注意以下事项

1、事故应急处理预案编制完成后，公司向所有员工及外部应急服务机构公布；

2、每一次演练后，公司应核对事故应急处理预案的内容是否都被检查，找出不足的缺点，检查主要包括以下内容：

（1）事故期间通讯系统是否运作；（2）员工是否安全撤离；

（3）急救服务机构能否及时参与事故抢救；（4）是否有效控制事故进一步扩大。

（三）事故应急预案演练内容及分类

1、分类事故应急救援演习： 可分为室内演习和现场演习两种。

（1）室内演习又称组织指挥演习。主要由指挥部的领导指挥、通讯、调度等组成的指挥系统。在各级职能机关、部门的统一领导下，按一定的目的和要求，以室内组织指挥的形式将各级救援力量组织起来，实施应急救援任务和对危害到的人员实施有效防护的指导。

（2）现场演习即事故设想实地演习。根据其任务要求和规模可分为单项训练、部分演习、综合演习三种。

A、单项训练，针对性完成应急救援任务中的某个单科目而进行的基本操作。如个人防护训练、火灾处置训练、人员互救训练等的单一课目训练。

B、部分演习。部分演习是检验应急救援任务中的某个课目、某个部门准备情况，同应急单位部门之间的协调程度而进行的基本工作，C、综合演习。综合演习是检验指挥部的指挥、协调能力和救援专业队的救援能力及其配合情况、各种保障系统的完善情况及员工的避灾能力等。

（三）演习基本要求和内容

1、基本要求。为了使演习得到预期的效果，演习的计划必须细致周密，要把各级应急救援力量和应配备的器材组成统一的整体。

2、演习的基本内容是根据演习的任务要求和规模而定，应有如下几个方面的内容：

（1）各演习单位相互支援、配合及协调程度；

（2）公司生产系统运行情况，公司内应急情景、公司内应急抢险、急救与医治；

（3）公司内消防安全通道保障及安全撤离通道路演；（4）事故区清点人数及人员控制，防护指导，包括专业人员的个人防护及对员工对毒气的防护；

（5）通信及报警讯号联络，各种标志布设及对危害区域的变化布设点的变更；

（6）交通控制及交通道口的管理，治安工作。

（7）员工及无关人员的撤离、防护区的洗消污处理及上、下源受污染情况调查，事故的善后工作；当时当地的气息情况及地形、地物情况及对事故危害程度的影响；

（8）向上级报告情况及向友邻单位通报情况；（9）各专业队讲评要点，演习资料汇总需要的表格。以上这些内容仅是一般情况，还应根据演习的任务增减内容。

3、演习人员的组成

不论演习规模的大小，一般都要有两部分人员组成：（1）事故应急救的演习员工，占演习人员的绝大多数，主要为各工段生产操作人员及部分后勤保障人员，即将来可能与事故应急救援直接关系。

（2）考核评价者，由公司应急领导、安全员及部分外协专家组成。对于每一次的事故应急救援案演练进行评价，对其中不足之处进行持续改进。

陕西淳化姜家河煤矿有限公司

二零一二年

第四篇：幼儿园突发事件应急预案演练制度

突发事件应急预案演练制度

为防范幼儿园安全事故的发生, 切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱，妥然处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,特制定本制度。

一、应急演练目的

1、检验预案的时效性。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

2、完善应急准备。通过开展应急演练，检查幼儿园、班级日常应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

3、提高师生应急处置能力。通过开展应急演练，增强全体师生对应急预案的熟悉程度，提高应急处置能力。

4、提高协调能力。通过开展应急演练，进一步明确幼儿园各部门、各岗位教职工的职责任务，明确紧急时刻带领学生避险逃生的程序、方法和途径，完善应急机制。

5、强化宣传教育。通过开展应急演练，普及突发事件应急知识，提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。

二、应急演练原则

1、结合实际，合理定位。紧密结合幼儿园工作实际，结合学生生理年龄、心理素质、认知水平等情况，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际、讲求实效。以提高幼儿园职能部门、各班级之间和教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点，重视对演练效果及组织工作的评估、总结，及时整改存在问题。

3、精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心制定演练计划，科学设计演练方案，周密组织演练活动，严格落实各项安全措施，确保参与演练的师生人身安全。

三、应急演练实施途径

幼儿园应当以锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发，采取实战演练的方法，预先谋划、设定突发事件情景，通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤，完成真实应急响应的过程，从而检验和锻炼各部门、各班级和全体教职工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力，提高师生避险逃生和救助防护的素质和水平。

四、应急演练规划

幼儿园组织班级根据季节时令、环境变化、教育教学任务等各种不同的情况，在每年年初的安全工作计划中制订应急演练规划。幼儿园组织班级每学期至少开展三次应急演练。

五、应急演练准备

幼儿园高度重视开展应急演练活动，以演练推动幼儿园安全工作。

1、幼儿园成立由园长任组长的演练指挥领导小组，负责应急演练活动全过程的组织领导，指挥小组应建立起策划、指挥、行动、保障、宣传等部门各司其职、协同配合的机制，确保演练过程的有序实施。

2、演练前应当制定详细的演练计划或脚本。明确开展应急演练的原因和目的，演练要解决的问题和期望达到的效果等。确定参加演练的人员、各部门各岗位和教职工的职责任务、需要锻炼的技能、可行的实施步骤等。

3、演练前应当对全体参演人员进行培训。所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练规则和自我保护等方面的培训与教育。对负有指挥控制和监督保障职责的教职工要进行岗位职责、演练过程控制和管理等方面的培训教育。对参与应急避险和紧急逃生的师生要进行过程步骤、行为方法、技能技巧和安全保护等方面的培训教育。

4、演练前应当落实各项保障措施。应急演练需调动全园各方面资源，必须确保人员、经费、物资、器材等各项后勤的落实。对于大规模和高风险的应急演练，更要采取必要的预防措施，给予充分的安全保障。

六、应急演练实施

1、按照演练计划，领导小组指挥全体参演人员，开展对模拟事件的应急处置行动，完成各项演练活动。

2、演练中应当格外注意师生的安全。应当十分重视演练组织与实施全过程的安全保障与人身安全。要以必要的安保设施，足够的管理人员、关键部位的特殊防护等安全措施来保证演练的顺利进行和师生的人身安全。演练时若出现意外情况，应及时终止演练。

3、演练后应当及时评估与总结。应当对照事先的演练方案，根据演练活动的具体实施情况，比较演练实际效果与目标之间的差异，对演练准备、组织、实施及其安全事项进行全过程、全方位评估，查漏补缺，总结经验教训，完善相关应急预案。

4、演练后相关班级负责人应当妥善保管演练过程的计划方案、影音图像、总结报告等材料，同时幼儿园向教育局安全办公室汇报演练情况。

草堂镇中心幼儿园

第五篇：事故应急救援预案定期演练制度

事故应急救援预案定期演练制度

一、培训

根据接受培训的人员不同，选择不同侧重点，确定培训内容，制定培训计划。培训内容如下：

1、对操作人员的培训内容

⑴鉴别异常情况并及时上报的能力与意识；

⑵对待各种事故如何处理；

⑶自救与互相救护的能力；

⑷学习使用各种器件、工具的技能与知识；

⑸任务的目的和如何完成任务；

⑹与上下级联系的方法和各种信号的含义。

二、演练

定期组织进行演练。公司进行事故应急预案演习是必不可少的，通过训练和演习可以验证事故应急预案的合理性，发现与实际不符合的情况，找出不足项和整改项，及时对预案进行修订和完善。

每年至少组织一次应急演练。

进行事故应急预案的演习要注意以下事项

1、事故应急处理预案编制完成后，公司应向所有员工以及外部应急服务机构公布；

2、每一次演练后，公司应核对事故应急处理预案规定的内容是否都被检查，找出不足的缺点。检查主要包括以下内容：

⑴ 事故期间通讯系统是否运作；

⑵ 员工是否安全撤离；

⑶ 急救服务机构能否及时参与事故抢救；

⑷ 是否有效控制事故进一步扩大。

（三）事故应急预案演练内容及分类

1、分类事故应急救援演习：

可分为室内演习和现场演习两种。

⑴ 室内演习又称组织指挥演习。主要由指挥部的领导指挥、通讯、调度等组成的指挥系统。在各级职能机关、部门的统一领导下，按一定的目的和要求，以室内组织指挥的形式将各级救援力量组织起来，实施应急救援任务和对危害到的人员实施有效防护的指导。

⑵ 现场演习即事故设想实地演习。根据其任务要求和规模可分为单项训练、部分演习、综合演习三种。

A、单项训练。针对性完成应急救援任务中的某个单科目而进行的基本操作。如个人防护训练、火灾处臵训练、人员互救训练等的单一课目训练。

B、部分演习。部分演习是检验应急救援任务中的某个课目、某个部门准备情况，同应急单位部门之间的协调程度而进行的基本工作。

C、综合演习。综合演习是检验指挥部的指挥、协调能力和救援专业队的救援能力及其配合情况、各种保障系统的完善情况及员工的避灾能力等。

（三）演习基本要求和内容

1、基本要求。为了使演习得到预期的效果，演习的计划必须细致周密，要把各级应急救援力量和应该配备的器材组成统一的整体。

2、演习的基本内容是根据演习的任务要求和规模而定，应有如下几个方面的内容：

⑴ 各演习单位相互支援、配合及协调程度；

⑵ 公司生产系统运行情况，公司内应急情景、公司内应急抢险、急救与医治；

⑶ 公司内消防安全通道保障及安全撤离通道路演；

⑷ 事故区清点人数及人员控制，防护指导，包括专业人员的个人防护及对员工对毒气的防护；

⑸ 通信及报警讯号联络，各种标志布设及对危害区域的变化布设点的变更；

⑹ 交通控制及交通道口的管理，治安工作；

⑺ 员工及无关人员的撤离、防护区的洗消污处理及上、下源受污染情况调查，事故的善后工作；当时当地的气象情况及地形、地物情况及对事故危害程度的影响；

⑻ 向上级报告情况及向友邻单位通报情况；

⑼ 各专业队讲评要点，演习资料汇总需要的表格。

以上这些内容仅是一般情况，还应根据演习的任务增减内容。

3、演习人员的组成不论演习规模的大小，一般都要有两部分人员组成：

⑴事故应急救援的演习员工，占演习人员的绝大多数，主要为各工段生产操作人员及部分后勤保证人员，即将来可能与事故应急救援直

接有关者。

⑵考核评价者，由公司应急领导、安全员及部分外协专家组成。对于每一次的事故应急救援预案演练进行评价，对其中不足之处进行持续改进。