四年级叙事作文在我成长的道路上2(五篇材料)

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第一篇:四年级叙事作文在我成长的道路上2

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级叙事作文:在我成长的道路上(2)

光阴一去不复返,水流东海不回头。其实我无论在成长道路上还是人生的道路上,在每一个关卡都会有人扶我一把,并指引我前进的道路。就正因为这样,令我想起以往的点点滴滴。

我总也忘不了爸爸,每当我学习有一小点进步时,爸爸总会用即鼓励又稍带点严格的语气对我说:“别骄傲,你一定要继续努力,因为你要明白不进则退这个道理”这样我感到对自己无比的自信心。

我总也忘不了妈妈,在我讶讶学语的时候,当我在生命中叫她第一声妈妈的时候,妈妈总会激动得泪流满面,笑着对我说:“乖!”还有,在我失败的时候,妈妈总会鼓励我:“别放弃,你是行的,不要因为一点小挫折而放弃自己理想的目标。”

我总也忘不了老师,每当我学习遇到深奥的难题时,老师总会对我说:“再想一下,要多思考,说不定你能解破这道题里暗藏的玄机!”这样我感到有一个好老师而自豪。

我总也忘不了同学,每当我在忘我的状态下玩游戏时,不小心摔倒了,同学们总会跑过来小心翼翼地扶起我,并用充满担心的表情对我说:“疼吗?需要到医务室擦药吗?”这样我感到无比的感动。

在我成长的道路上,是爸爸妈妈,老师和同学们帮助了我。最后我要深情的对您们说:“谢谢。”

佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学四年级:倾听心灵

第二篇:在我成长的道路上作文

在我成长的道路上

如果说在我成长的道路上,妈妈的爱是一把为我遮风挡雨的伞,那么爸爸的言传身教就是我成长道路上的一盏明灯,一直照亮着我前行!

我的爸爸知识丰富、博闻广记,闲暇时除了和我谈古论今,给我讲得最多的就是做人的道理。爸爸常常对我说:“要学会感恩。”刚开始,我不明白这句话的意思,于是爸爸告诉我:“父母把你养大,会付出许多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;当你遇到困难,得到了同学的帮助,你要知道感恩,等下次同学遇到困难你 也要去帮助他。”渐渐地,我懂得了“感恩”的含义,更从爸爸的一言一行中学会了感恩。

爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新闻联播,就会来到书桌前投入到书海中。只要看见爸爸在书房台灯下工作的身影,我就能很快安心地投入学习。爸爸的勤奋对我是无言的鞭策,让我懂得人的一生都要不懈努力。

爸爸还经常说:“做人要有健康的人格和大气的人生态度,学会宠辱不惊。” 爸爸就是个宠辱不惊的人,从我记事起就从没见过爸爸大喜大悲,从来都是沉稳平和,无论遇到多大的困难,在爸爸眼中似乎都算不了什么。当我学习中遇到问题 时,爸爸总是停下手中的工作,耐心地给我讲解,直到我完全弄懂为止;当我考试没有考好,爸爸从没有呵斥过我,总是认真地帮我分析原因;当我遇到什么不开心 的事时,爸爸总能很快帮我化解不快。

爸爸在我成长的道路上所给予我的教诲和爱,让我变得有爱心,变得坚强,变得快乐……

点评: “母爱”永远是人们歌颂的主题,但是小作者在这里却将伟大的父爱展现在我们面前。小作者写了爸爸知识广博,并通过言传身教为“我”树立榜样,他不顾工作的繁忙在人生的道路上给“我”教诲和爱,以及是如何影响我的成长,赞美了伟大的父爱。

在我成长的道路上

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我已经十岁

了,回想起成长道路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪。在我成长的道路上有许许多多的事,有高兴的、有伤心的、有奇妙的、有平常的,在这些事中,最令我难忘的是我学习滑滑板,因为从这件事中,我明白了只有耕耘才会有收获。

一个月前,姥姥给我买了一个滑板,那个滑板是我最喜欢的颜色——天蓝色,它有一个非常好听的名字叫“漫步者”。我见了,爱不释手,高兴得手舞足蹈,迫不及待地拉着妈妈的手下楼试滑。我模仿其它同学,先把左脚踩在前踏板中间,后脚也想踩在后踏板中间,可后脚怎么也上不去,后脚一动,滑板就歪了。我很着急,也很害怕,我抓住妈妈的双手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑动。“啪”的一声,我失去平衡,一下子扑进了妈妈的怀里。妈妈把我扶起来说:“不要慌,要慢慢练,心急吃不了热豆腐。”妈妈一句坚定而鼓励的话,让我增添了勇气。于是,我又试了一次,“好,上去了。”随着妈妈的话音,我的两条腿直直地站在了滑板之上,但双腿在微微地颤抖,我的心也怦怦地乱跳,刚滑了几米,唉,我又摔了。“别着急,你要慢慢练习,只有多练才能滑好。欲速则不达。抬头挺胸,身体舒展了,姿势才能正确……”妈妈不厌其烦得说着,拉着我的双手也慢慢的放松了。就这样,在妈妈的帮助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的认真练习,功夫不负有心人,终于,我轻松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也轻如燕子,只是速度提高不了。我又经过一次次的失败,一次次的练习,摔倒了再爬起来,落板了再重新上板,我终于成功了!现在我已经可以非常轻松地玩滑板了。速度也增快了许多,还可以在滑行的过程中蹲下捡东西。

学习滑板的事情,让我懂得了只有耕耘才会有收获,谁都不可能不练习就能成功,成功是靠劳动和不怕疼、不怕苦的精神换来的。

在我成长的道路上

无论是城市的柏油大道,还是乡村的林间小路,路,在我们脚下,引导我们向前。在我成长的道路上,有许多需要感激的人!感激父母,是他们给了我生命,感谢他们,是他们在我伤心难过时揽我入怀!

感激老师,是他们教我做人的道理,感谢他们,是他们在我成长的道路上,带我挖掘宝藏!

感激同学,是他们让我体会友谊,感谢他们,是他们让我的课余生活丰富多彩!

我有一颗感恩的心,因为有许多人帮助我,让我和他们一起向人生成功的大门迈进!

在我成长的道路上

成长的道路是坎坷的,也是平坦的,成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。

在我成长中的第一颗启明星是妈妈。是妈妈不我带到这个陌生的世界,我熟悉他;是妈妈教会了我走路,让我利用双眼去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。

第二颗启明星是我的启蒙老师。是老师将我带进知识的海洋,让我明白了学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文培训,积极报名参加作文赛,终于在一次作文竞赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何,但至少我以向成功迈出了第一步。

成长的道路上让我们一起努力吧!

在成长的道路上

在世界上,无论是城市的宽广大道,还是乡村的林间小道路,在我们的脚下,都引导着我们向前进。而在我成长的道路上,妈妈就是我的引路人。

在我上三年级的时候,有一次我拿了储钱罐的10元钱买了对学习无关的书。没过多久,就被妈妈给发现了。这天,妈妈走到我的面前,对

我说:“璇璇,妈妈知道你拿了钱,告诉妈妈,你用钱干什么了?”听了妈妈的话,我的脸“刷”的一下红了,好像一个熟透了的大红蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一个小兔子。我吞吞吐吐地说:“我---我没---没拿”。妈妈听后,十分失望,眼中流露出了几分悲哀。妈妈对我说:“一个人可以没有任何东西,但是唯独不能没有诚实。你小小年级就撒谎,这使妈妈我痛心,你知道吗!”妈妈的话就像钢针一样深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱着妈妈说:“我拿了!我拿了!我用钱买了两本漫话书!”泪水不由自主地流了出来。妈妈替我擦去了泪水,说:“孩子,你终于说实话了。这件事已经过去了,妈妈就不再追究了,不过,你要向妈妈保证不再重放,要诚实,好吗?”我点点头。妈妈欣慰地笑了。

在我成长的道路上,妈妈教给了我诚实,让我永远做一个诚实的好孩子。

在我成长的道路上

我今年10岁了。老师说,大家每天都走在人生的路上,那么,我也走了10年人生路啦!

这是自然的。

我走的路,是成长的路。刚记事的时候,妈妈抱着我,爸爸牵着我,爷爷奶奶爱着我,我像幼芽儿一样脆弱,像羊羔一样胆怯,整天当大人们的小尾巴,要吃的,要玩的,一不满足就耍赖,在地上打着滚儿哭闹。现在想一想,我那时走的路,都是绕着大人的身子转圈儿呀!

成长着的人走的路,是成长的路。小时候“我”要抱,要牵,要吃,要玩,要耍赖,要打滚儿,要哭闹,要爱。瞧瞧,“我”要的东西太多了。小时候“我”像幼芽儿,像羊羔,像小尾巴,用了三个比喻。

等到上了幼儿园,我开始自己走路啦!在幼儿园里,老师教我们认字、识数,领我们唱歌、做游戏,渐渐地,我觉得自己走出了家的小圈子,走出爸爸妈妈的怀抱啦。尽管我那时还是个小不点儿,可我认识了“山、石、田、土”和“人、口、手”这些汉字,学会了用加减法算橘子、苹果和小红花,还能张口就唱出一大串儿歌来……爸爸妈妈都夸我“长大”啦!上幼儿园的时候,“我”开始自己走路,开始走自己的路!走出了家的小圈子,“我”的世界变大了。

在我成长的道路上

在我成长的道路上,有坎坷,也有收获,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有风风雨雨。

妈妈告诉我:一岁时,我学走路,走两三步就摔倒一次,好像要翻山越岭似的,脸上露出不开心的表情。但是,经过漫长的“旅途”,终于“登上了山顶”。这是我成长中的起点,因为没有它,也许现在还不会走路。

在我三岁时,上美术课,自己想画什么就画什么,于是,我画了一个男孩和一个女孩在自己家的院子里种树,但是画男孩的领带时,怎么也画不成,用橡皮和笔在纸上画了又擦,擦了又画…….我没有放弃,终于,在快下课时,画出了自己认为最好的领带。

在我五岁时,因为搭积木时少了一个支架,就找到了一根筷子来当了。自以为自己很聪明,拿去给妈妈看,正等着表扬呢,可却得到了整整半天的“闭门思过”。真是冤枉啊。

前年,我英语考了96分,很是得意,便骄傲起来。于是,在去年初,英语“唰”地降了下来,只得了65分。这一事件,使我痛改前非,在去年末,赶了上来,又取得了91.7分的好成绩。这使我更深一层地体会到“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的含义。

成长的道路上有坎坷,有平坦,有喜有忧,只要有信心,不放弃,在成长的道路上会永远闪烁光芒。

在年我成长的道路上

在我成长的道路上,有一位指路人,他引导我,教育我,启发我,关心我……

每个人都曾走过长满荆棘的道路,有那突起的**,而我在成长的道路上,同样发生许许多多的事.而有一件事让我记忆犹新:刚进这所学校,爸爸妈妈告诉我,能进这所学校读书,今后在学习的道路上,会有很大的帮助.所以,对我的分数选定了一个范围---九十五分以上.刚

上一二年级的时候,我的成绩还算得上一帆风顺,可是,慢慢地上了三四年级,这个选定的分数,仿佛离我越来越远,甚至有一次数学,考得非常差,可以说是全班倒数"第一",看到班级

上的同学拿着优异的成绩,像小鸟一样"纷纷飞"出了学校,而我呢?走在马路上,双腿如灌了铅似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下.惨哪,这次考试我考得好惨,可以说是有生以来最大的一次失败.我怕父母失望,试卷,该如何交给他们呢?

回到家,放下书包,妈妈亲切地叫我:"钧钧,快来吃饭吧!"这一顿饭,让我吃得真不是滋味.虽然都是我平常爱吃的美味佳肴,但是今天却觉得酸溜溜的,眼泪强忍着,生怕被妈妈识破,随便吃了几口,就回房写作业去了.

这时,又听见妈妈的叫声:"钧钧怎么不多吃几口,再回房间写作业呢?"我没有作声,她已经走到我的房间了:"这个礼拜有没有考试呢?"我紧张得连头皮都揪起来了,不敢抬头看妈妈的眼睛,声音小得像蚊子一样回答:"没……没有……"果然,聪明的妈妈一下子就被她识破了"真的没有?"我翻你的书包看看."我的心砰砰直跳,又时而像一块沉重的大石头一样,不能落地.突然,"嗖"的一声,那刺眼的数字"72"分,映入妈妈的眼帘,妈妈皱着眉头,严厉地说:"为什么考得这么差呢?"

我低下头,不敢作声,不争气的眼泪一滴一滴地往下流.这时,"道理大王"爸爸来了,看到了这般情景,拿起考卷看了一下,他不但没有生气,反而微笑地安慰我,失败乃是成功之母,还讲起了越王勾践的故事,希望我也能像越王勾践一样卧薪尝胆.考试考得不好并不可怕,可怕的是没有坚强的意志力.从那刻起,我便暗暗地下定决心,要刻苦学习.不是有一句成语说"勤能补拙"吗?我就用我的"勤"补我的"拙".

随着时间的推移,岁月的流逝,我的成绩终于又回到了原点.从中让我懂得了一个道理---在哪里跌倒,应该在哪里继续地爬起来,也许在你无数次失败的背后,有一扇成功的大门正等着你!

在成长的道路上,这位指路人是我的爸爸.他给我讲了成千上万的故事,有如繁星点点.让我变得懂事了,成熟了。

在我成长的道路上

别看我才十岁,在我成长的道路上已经克服了许多的困难,最令我记忆犹心的是我学游泳的经历。

那是我上一年级时,爸爸妈妈暑期带我去南戴河,我一下子对大海产生了浓厚的兴趣。回京后,妈妈趁热打铁给我报了个游泳班。第一天,我兴高采烈地来到游泳馆,在游泳馆门口,我看见几个比我大地孩子哭着不肯去学,我非常看不起他们。开始学习了,教练让我们做过热身运动,就给我们带上了浮版。接着让我意想不到地是教练把我们领到跳台说:“为了让你们习水性,锻炼胆量,今天你们每个人都从这里跳入水中,放心,有我在不会发生危险。”我望着深深的池水,腿不自觉的向后退了一步。结果却不小心撞在了教练身上,教练在我还未反应过来时就把我拎出了队伍说:“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳个不停,腿也不听使唤了,教练见我迟迟不动就一把将我推入水中,我差点呛到水,手忙脚乱地浮上来,结果教练说:“这次你自己跳!”我的手脚顿时冰凉,想溜,转身却看见教练冷冷地看着我,我只好支支吾吾地说:“我不介意您再把我推下去。”严肃的教练忍不住笑了,正当我放松一点时,她的铁掌又把我搡入水中……回家后我就对妈妈说:“我不去上游泳班了!”妈妈说:“你是个胆小鬼吗?你不想去探索大海了吗?”我觉得妈妈说得对。第二天我站在跳台上,一咬牙跳了下去。

我战胜了水,更战胜了我自己,当我在水中像小鱼一样遨游时,我明白勇气可以战胜一切困难。

成长的道路上

在我这么多年的生命中,发生了很多事情,其中很多事情都和时间一样流失。但有这么一件事情,我永远不会忘记,因为它让我明白了一个很重要的道理。

四年级下册的一个星期六,作文课的桌子,我们发现了一件奇怪的东西----一张小纸片,我

们不知道小纸片是干什么个用的,所以议论纷纷,不知道谁冒了一句“难道是用这个写作文吗!这么小,怎么写啊!”。我想也是,可是如果不是用来写作文的,那是用来干什么个的呢?后来听发纸的同学说,说是老师今天可能要搞一个体验活动。

老师进来了,对我们大家说?“今天大家来作个体验活动,请大家记住这不是游戏!”,接着,老师说“请大家在纸上写上自己的三个最爱。”。老师话音未落,我已经把动画片.数学和电脑写在了纸上。接着,老师发了一道命令“将纸上的一个最爱擦去……”老师才说到三分之一,动画片已从我的纸上消失了,这时,老师又说“之后,它便从你的生活中消失了。”我当时后悔极了,可是我后悔也没有用了,只好呆坐在那里。这时,老师的嘴又决定下达第二道命令:“好,现在,我们大家应该擦好了,所以现在我们再擦一个!”天啊!老师啊老师,您为什么这么绝情!可命令已经下了,没有换回的余地,于是,我便闭上眼睛将“电子竞技”从我的生活中永远擦去。擦去了这两个,我已经很悲伤,但是老师又说:“现在请大家把纸上的最后一个最爱擦去。”。啊!不会吧!老师太绝情了!父母是我生命中最重要的,没有了他们,我的生命还怎么继续!老师这时好像看透了我心似的,对我们说:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦。”听了这句话,我大送了一口气。接着老师对我们说:“通过了这次体验活动,大家可能明白了这样一个道理,人生会面对很多选择,我们必须学会取舍才行。”

“人生会面对很多选择,我们必须学会取舍才行”,这句一般又不平凡的一句话,会永远印在我心里。

祝李赞学习快乐,进步快速,生活快愉!

2010-5-26摘自网络

第三篇:在我成长的道路上

在我成长的道路上

在我成长的道路上

成长的道路是由患难和欢乐组成的。没有谁的成长之路是一帆风顺的。在我心中,聪明是船,勇敢是帆,成长的道路是一片汹涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困难和挫折,我载着由聪明和勇敢组成的船,在大海里受着百难的磨励,冲破风浪,到达遥远的成功彼岸,当我到达成功的彼岸时,我已经迈出了成长的第一步,我已经不再怕任何挫折,我克服了困难,勇往直前,我超越了自己!

在我成长的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我们学校举行绘画比赛,我积极地举手报名参加,并认真仔细的画了一副画,交给了老师。可是,几个月过去了,却没有一点消息,我问老师关于绘画比赛的事,老师说:那一定是没有被选上,没关系,每个人都有失败的时候,但是不要灰心。虽然老师只有短短的几句话,却使灰心的我重新充满了自信。

在我成长的道路上,不仅有悲伤,也有欢乐。2003年11月,我参加了安徽艺术学校社会艺术水平考级,我考的是中国舞3级,当考级证书发下来的那一刻,我激动的蹦了起来,我的努力没有白费,我的汗水没有白流,我合格了!

成长的道路是坎坷不平的,我希望我的成长之路充满了冒险,如果成长的道路一帆风顺,不需要任何努力和付出,那还有什么意义?

这就是人生......

第四篇:在我成长的道路上

在我成长的道路上

光阴一去不复返,水流东海不回头。其实我无论在成长道路上还是人生的道路上,在每一个关卡都会有人扶我一把,并指引我前进的道路。就正因为这样,令我想起以往的点点滴滴。

我总也忘不了爸爸,每当我学习有一小点进步时,爸爸总会用即鼓励又稍带点严格的语气对我说:“别骄傲,你一定要继续努力,因为你要明白不进则退这个道理”这样我感到对自己无比的自信心。

我总也忘不了妈妈,在我讶讶学语的时候,当我在生命中叫她第一声妈妈的时候,妈妈总会激动得泪流满面,笑着对我说:“乖!”还有,在我失败的时候,妈妈总会鼓励我:“别放弃,你是行的,不要因为一点小挫折而放弃自己理想的目标。”

我总也忘不了老师,每当我学习遇到深奥的难题时,老师总会对我说:“再想一下,要多思考,说不定你能解破这道题里暗藏的玄机!”这样我感到有一个好老师而自豪。

我总也忘不了同学,每当我在忘我的状态下玩游戏时,不小心摔倒了,同学们总会第一时间跑过来小心翼翼地扶起我,并用充满担心的表情对我说:“疼吗?需要到医务室擦药吗?”这样我感到无比的感动。

在我成长的道路上,是爸爸妈妈,老师和同学们帮助了我。最后我要深情的对您们说:“谢谢。”

在我成长的道路上 的延伸作文——小学作文怎样写人

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

第五篇:在我成长的道路上

在我成长的道路上

路,有很多种,无论是城市的柏油大道,还是乡村的林间小道,路,在我们的脚下,引领我们向前。可是,我总也忘不了在我成长道路上,有爸爸妈妈的关心和照顾,老师同学的帮助和鼓励。在生活道路上,我从呀呀学语、走路蹒跚、生活不能自理的小婴儿,成长为一个懂事、上进的大女孩,我要感谢这么多年来精心细致照顾我生活的爸爸妈妈。小时候,当我做错了事情时,你会在耳边轻声告诉我:“这样做是不对的,要勇于承认错误。”于是我懂得了怎样去面对自己的过失,怎样去承担自己应承担的责任。当我摔倒,因为腿疼而站不起来时,你会安慰的说:“不要怕疼,自己站起来,不能向困难低头。”于是我学会了勇敢,学会了坚强,学会了以不屈的态度去面对挫折„„ 在学习的道路上,是尊敬的老师和可爱的同学让我度过一个又一个的难关,我长大了,进步了,望着墙上的奖状,我感激不尽,在2004年7月获得全国第四届绘画展中优秀奖,2004年11月获得环保卫士书画展三等奖,2005年4月获得学校校园文化艺术节二等奖,2004年12月获学校口算比赛一等奖,2005年5月获学校口算比赛优胜奖,2006年获学校写字比赛二等奖,2006年5月获学校艺术节书画展二等奖,2007年5月获新疆西域金童填色大赛优胜奖。我的成绩的取得离不开老师辛勤的培养和

亲切的教诲。„„我成长的人生道路还很长,千里之行,始于足下,只要我努力,我会飞的更高,走到更远,我会慢慢地长大、成熟,不再惧怕成长中的困难,我会和同学一起共同努力,携手共进,奔向自己灿烂的未来,因为有父母和老师的爱和我一起同行.在我成长的道路上 光阴一去不复返,水流东海不回头。虽然时间一去不复返,但是在这段逝去的时间里的记忆却是可以永久的保留下来的,在我成长道路上的点点滴滴,是永远抹不去的。在我成长的道路上,忘不了我那慈祥可敬的母亲。当我做作业遇到难题时,她就像那沙漠里的一盏驼灯那样,指引我前进的道路,于是困难一次次向我投降,成功一直伴我成长;当我不小心犯错时,妈妈并没有一味的责骂我,反而安慰我说:“没关系,错误就是道路上的一块小石头,清除了,还是可以勇往直前的。” 在我成长的道路上,忘不了那和蔼可亲的老师。是您引导我们到知识的海洋里遨游,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长,也使我们的人生开始有梦„„ 在我成长的道路上,忘不了那活泼可爱的同学。是你们在我的童年里画上了重重的一笔;是你们陪我度过了一个又一个快乐的时光,让我尽情地享受着友情给我带来的喜悦。在我成长的道路上,忘不了那美丽整洁的校园。是您用那甜美的乳汁哺育我们成长;是您给我们提供那么美好的学习生活环境,让我们一步一步接近理想。在我成长的道路上,正是因为有了你们的陪伴,才让我的人生有了五彩缤纷的色彩,才让我体会到了人生的各种味道。小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,一个小女孩扎着马尾辫,戴着红领巾,背着书包嘴里哼着歌,蹦着跳着朝学校走去。她偷偷地笑,她笑那些被妈妈牵着手上学的小朋友,她又偷偷地笑了,因为她长大了,再也不用被妈妈那双温暖的大手牵着她那小手接送她上学了。放学后她回到家里,透过窗拿着筷子拼命的敲桌子嘴里不停地喊着:“妈妈快上菜,我饿了,我要吃饭!”她偷偷地笑了,以因为她长大了,妈妈再也不用为她煮饭了,她自己能煮饭了,再也不用像对面的小朋友那样子了。晚上妈妈回来了,她帮妈妈脱鞋子,端茶。吃过晚饭,她自己铺床,睡觉。她躺在床上又偷偷地笑了。因为她长大了再也不用缠着妈妈唱摇篮曲给她听了,也再也不用搂着妈妈的腰睡觉了。你们想知道她是谁吗?什么?对了,她就是我,我已经自己会独立生活了,已经成为一个小大人,妈妈再也不用为我操心了!自己打的,选我啊

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