抽屉里的回忆 学生作文

第一篇：抽屉里的回忆 学生作文

抽屉里的回忆

一小五（7）班： 程勇豪

指导老师：刘静

打开我的抽屉，里面的东西真是琳琅满目，令人眼花缭乱，有我得奖的圆珠笔、笔记本，有我的三好学生奖状，还有我奥数比赛中获得的荣誉证书„„这些东西虽不是什么奇珍异宝，但是记载着我童年生活的点点滴滴。其中我最喜欢的还是那本陈旧的老相册，因为它把我童年的快乐时光永远地定格在了那一瞬间。

翻开相册的第一页，你会看到一位小男孩和他父亲站在铁索桥前的合影，那个小男孩就是我。

去年国庆长假，我和爸爸、妈妈去婺源鸳鸯湖旅游。那里有一座铁索桥引起了我的兴趣，我迫不及待地想去体验一下。没想到我左脚刚迈上去，桥就剧烈地摇晃起来，我就像踩了蛇一样把脚缩回去。可是桥不得不走呀！我只好紧紧地抓住两边的绳子，一步一步蜗牛爬似的往前挪。这时，一个跟我差不多年纪的小男孩飞速地走过铁索桥，成功到达彼岸。我想：难道他能我就不能吗？我又不比他差。于是，我不管三七二十一，放开步子往前走。可是，当我低头一看深深的湖水时，速度又慢了下来。我又想：万一我摔下去怎么办？肯定会淹死。这时爸爸鼓励我说：“儿子，不用怕，只要你不低头往下看，你就可以成功地走过这座桥。”于是，我又放开胆子往前走，不低头往下看，说实话，那时，桥也不摇了，跟走平地没区别。到了桥尾，妈妈说要拍张照片纪念一个勇敢男子汉的诞生。于是，留下了那张难忘的照片。

我想：其实抽屉里的每样东西，都给我留下了难忘的回忆，无论是欢笑还是泪水，我都会好好珍藏。

点评：题目新颖，让人忍不住想读下去。文章采用倒叙的写法，由抽屉里的照片引出对往事的回忆，用朴实的语言写出了自己第一次走铁索桥的经过，表达出了真情实感。结尾简洁明了，又自然地点了题。

第二篇：在我的办公室抽屉里

在我的办公室抽屉里，放着一本书，书名叫做《爱廉说》，收录了一些廉政警句及廉政典范。每当我一拿起这本书，看到书名时，我就会想起学生时候读过的那篇《爱莲说》，它讲述了莲的洁白无暇，卓尔不群。莲与廉，相同的发音，以莲来比喻廉，是自然而贴切，再合适不过了。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉”，曾经那成为千古绝唱的句子，至今仍脍炙人口。简单几句话就概括了莲的美德，也映射出人对人生的完美追求。莲，因洁而美；人，因廉而正。

也许我们每一个人都在力求追求完美。记得有一首歌里曾唱到：“细雨纷飞打湿阴霾的心醉，路儿长长伴随着我的疲惫，心中一直在探询自己人生完美，完美、完美、完美的干脆”。它所唱的其实是在追求爱情的完美，然而我们也要追求更多人生的完美，那什么是完美呢？就像正在南非举行的世界杯一样，来自全世界的32支球队在这里比赛，享受足球带来的快乐，也给球迷个全世界的观众带来欢乐，我们和他们一起享受着一个个精彩的进球瞬间，享受着一场场精彩的比赛，这是球员们追求的完美。那么，作为一名公务员，或者是像我这样一名中共党员呢？是否也思考过自己的追求呢？我们所追求的完美应该是什么呢？于公，创新、突破、超越，做好本职工作，全心全意为人民服务，做好人民的好公仆，应该是首当其冲的；于私呢，个人完美的事业及完美的家庭背后又是什么呢？我想，有健康与平安，另外应该还有廉洁吧。

廉洁是什么呢？廉洁，作为一名党员一名公务员，应该是秉公办事，不损公肥私，不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法；作为一名老百姓，则是有道德修养，行为纯洁，不索取不应有的报酬和不正当的财产，光明磊落，清白做人。廉洁是恪守清贫的两袖清风，是青竹亮节的宽广胸怀，是“富贵不能淫”的洁然正气，是“贫贱不能移”的铁骨铮铮。它如出自于深山的石头，等闲于熊熊烈火的焚烧，不畏于粉骨碎身的考验，以磊落光明的襟怀，洁白朴素的情操，矗立起一座真正的人生坐标。

有的人一生廉洁，也许没有留美名，留下的只是“两袖清风”，行为经得起百姓挑剔目光的审视。而有的人也许只为了个人私欲，以权谋私，贪赃枉法，中饱私囊，为世人所唾弃。廉洁不是口号，不是标签，不是装出来的假样。它是一种精神，是一个人毕生的追求，是人生永远的操守，至死方能得到境界。意志坚强的人，就能够始终把廉洁放在心上，经受得住花花世界的种种考验，成为人们敬仰的榜样。

廉洁，不但要我们从自身做起，从小事开始，还要多挑担子、多担责任。廉洁修身不是一件短期的事，而是一个长期的艰巨的任务。廉洁修身是纯洁社会风气、创建和谐社会氛围的良策，我们每一个人在社会中担当着未来的期待，就有责任有义务去追求真善美。让我们在廉洁修身的社会发展中成为推动力，让我们把廉洁当成为一种习惯，抵制物质的诱惑。面对各种形形色色诱惑，作为一名党员干部，更应该怀律己之心，除非分之想，视名利淡如水，担责任重如山，少追求物质上的享受，多积攒精神上的富有，坚守党员的气节，保持做人的本分，老老实实地全心全意地为人民服务。

每一名党员干部，应该认识到把握眼前就是珍惜未来，为政清廉就是留住幸福。牢记在党旗下的庄严宣誓，保持灵魂深处的纯洁干净，把“清正廉洁、一身正气”镌刻在自己的履历表上。在告诫自己要廉洁自律、光明磊落、清白做人的时候，我又捧起办公桌里的这本《爱廉说》。（作者系南岸区总工会党组书记、副主席）

第三篇：回忆里的人和事

回忆里的人和事

我已经很久没有回忆以前的美好了，那里的故事是我值得怀念的，有幸福、有忧伤。但是不管怎么样，我都收藏着那里的宝藏。

忽然想起我的小时候，我的爸爸还年轻，他的臂膀还很健壮，他的心灵还很阳光，他的心情还那么的开朗，他是我的偶像，他无所不知无所不晓，他给我讲的故事是那么动听，抱着我在床头画的画虽然不是多么生动，但是那画里的一家还是让我有无尽的幻想，我对他的追逐在小时候就像家里人说的尾巴一样。但是，我想这样的尾巴很快乐!我爱上了那样的追逐，至今耳边还会回想“慢慢的，别跑啊，小心跌到了”。每次爸爸出门回家里来，我都会跑上去给他一个小小的拥抱，而他也会给我一个大大的拥抱，那种甜蜜只有我自己知道，我爱听他抱起我的时候说“又重喽！哪天我都抱不动了”。而现在，岁月的消逝，无情的摧残是我最爱爸爸的身心，我不忍心，可是那又怎么样，人要是长大了，牵绊的想法会越来越多，面对这种残酷，我只有无能为力眼睁睁的看着他渐渐衰老。可是，我想说，爸爸！放心！再给我点时间，等我回家给你一个拥抱，告诉你，我想你了，我会成功的，让你知道我没有白费你的教诲！

是啊！回忆也会引流出无尽的泪水，那是对岁月的无奈，对凋零者感慨！

因为我朋友的电话，而又让我想起了，那个初三，那个友情启蒙的时期，那个青春期是我最快乐的时候，但是现在想起，那时我的快乐还是建立在爸爸的辛勤之上，他那时累吗？累了，他会怎么做呢？而那段友情交织在一起年代，几个人，贪婪的吸取友情的滋养，茁壮成长，青春，永远的故乡，故乡里装满了美好时光。我们那几个人到现在虽说时有联系，但是还是敌不过岁月的捉弄，都长大啦！都

各奔东西啦！没有运河边的戏水了，没有大街上的你追我赶了，都离开了家乡，追求自己的幸福了！耳边也只有回响“等等我，等等我……”

是啊！等等我，等等我，而且别走远，最终相信还会在一起！

美好的回忆是最珍贵的财富了，他可以激励我勇敢向前，也可以告诉我，我错了！喜欢回忆，喜欢回忆那段充满阳光的岁月！

第四篇：回忆里的心情

五点，从体育馆悲壮的走出，不知道心里是什么感觉，回忆里的心情。亲们，你们也该出考场了，不管结局怎样，先好好地玩儿几天吧。你们在考英语的时候，我也在很悲壮的考试，体育的最后一项，可是不知道为什么，我总是过不了。从楼上下来后，就一直接不着球，视线一直都很模糊，心不在焉的，最终，悲壮地牺牲了，没有过这一项。老师给了我超多次机会，我愣是一次都没打过。想起了去年的这个时候，我从考场走出，一个人，慢慢的走回家，路上碰到打的回去的同学，叫我，我依然固执的自己走路回去。本来离家也不是很远，但是，走得很慢很慢，很久很久才到家。08、09两年，两次考试，两次失败，都是以八号的文综的惨败而收场的。也是因为文综的惨败吧，我没有勇气像亲们你们那样再回到那个教室，再回到题海中。想起08年，高考前，安心复习的我们，突然变得活跃，台湾问题，汶川地震，我们的情绪一下子高涨起来了。想起徒弟，弄得倡议书，竟然让我去给校长送，说这个最适合我干！当时真的不是一般的晕啊，那时都快要毕业了，我呆了三年的高中，我却不认识校长。。不容拒绝的事情，拿着那个倡议书，忐忑地走到校长办公室门外，一直不敢进去，因为里面有两个人，我不知道哪个是校长，说不定还两个都不是呢！最后，硬着头皮，进去，把倡议书交给校长。我竟然没有怯场，可能是因为不认识他吧，所以一点都不怯。终于，在毕业前认识了校长，记得了校长的“尊容”。那一年，一直在角落里坐着，埋头学习，晚上回到住的地方，总是在洗衣服。还记得到后来，每天晚上我洗衣服时，房东都盯着我看，呵呵。。洗衣服频率太高了啊。。高考前的几天，早上不知道为什么，起不来了，每天早上都听不到闹钟响，总是在六点多时惊醒，然后赶紧起床奔向学校。那天，刚走到班门口，就碰上了英语老师，把我狠狠的批了一顿，说我不该在高考前放弃。呵呵。。现在回想起来，张老师真的对我很好很好的。那也是她唯一一次说我。我没有放弃，我也不会放弃。两年的努力，我怎舍得放弃呢/08年高考后，徒弟就走了大学，我回去复习，联系慢慢少了，还记得有一次我说谢谢时，他对我说的那句“士为知己者死”，我知道，他一直把我当作一个懂他的人。有时，真的觉得很想他，但是却不愿联系，不知道为什么，联系了也不知道说什么，发个信息，一条之后便是沉默，不知道再说什么，倡议书《回忆里的心情》。QQ上聊天，说不上几句，我就再次陷入沉默，不知道为什么，就是找不出自己想说的话。觉得有很多很多话想说，可是说不出来。08年的暑假，过得好快好快，朋友都走了大学了，要复习的也都去了复习班，而我，还在家里，每天睡睡觉，打打麻将。爸爸妈妈什么都不说，自始至终他们不知道我那一年报的什么志愿。那一年的我，还是那么固执。复习班开学很久以后，我终于去报名上课了。我的复习生活也开始了。在那里，又认识了一群好朋友，09年夏天，我们一起踏入向往已久的象牙塔，散落在各自的天涯。有时，会特别怀念和伟倩坐同桌的日子，那时，真好。还记得，后来伟倩告诉我说，我刚去复习时，她看我就不像好学生。还记得高考前最后一次模拟考，我和伟倩考了同样的成绩，那也是我们在一起最辉煌的一次吧。高考时，伟倩继续了她的辉煌，而我又败了。还记得文娜在宿舍里唱歌，每天晚上，她永远是话最多的那一个。还记得。。这些姐们儿里，明明选择了复读，高五，该是怎样的一种心境，我无法知晓，但是我理解她的选择，如果我是她，我想我也会那样。只是，文综再次惨败，我已没有勇气再停留在那里了，已没有勇气再去沉在题海里，我想那样，我会窒息的。还记得，前些日子，绍鹏说让我回去陪他高考，呵呵，我倒是真的好想回去呢！还记得我复习那一年，朋友只要回去就去学校看我，给我买吃的，说话，玩儿，真好。。还记得那次苗给我们带饭去，给我端着碗，看着我吃，吃完后给我洗碗，然后去宿舍给我洗衣服。可是，这一年，我的你们在那里时，我没有机会回去看你们。寒假里，说是去看你们，可是因为在郑州耽搁了太久太久，也没顾上去。好佩服大姐，从千里之外赶回去陪朋友高考，我想，我是没有那份勇气的，事实上，我也真的没有。邵鹏，你应该考得不错吧，转眼间，六年了，还记得那些日子，还记得胜平我们三个一起玩儿，现在，我和你们俩联系着，你们却断了联系。还记得老代。呵呵。。说起老代，总是能够很开心，还记得我弟弟去学校报到时，在门口碰上老代，他看见我妈的第一句话竟然是“志培咋没来啊”。来大学前，去找了老代，当时他正在讲台上给同学讲话，不知道在讲些什么，好久好久没看见老代在讲台上了，我就站在窗外听。不知道什么时候，他看见了我，就出来招呼我进办公室，我们俩在那儿聊了好久好久，扔下了他们班那么多同学，只为我一个人，就像他们所说的那样，老代的天平总是向我倾斜着的。。呵呵。。如果没有老代，我不可能一那样的成绩考上高中，那现在我的我是什么样子，我也不敢想象。老代，像父亲一样的朋友。

第五篇：生日里的回忆

生日里的回忆

今天是农历2012年7月27日，四十二年前的今天，母亲在一个穷乡僻壤的小山村里生下了我，当时的家境用“家徒四壁”来形容，也不能符合条件，因为家徒四壁还有“四壁”呀！两件房屋有三面是石头垒的，还有一面是搭在石隘上的，姊妹6个没有一个能够自食其力，仅靠父母挣工分分粮维持生计，起早贪黑躬耕于农亩，一年下来，别家儿还能有几百块的分红，我们家儿总要欠下上千元的往来帐，生产队开会时，父母定要上台说还款计划，时时也有人找上门来催缴往来···那日子呀！真的是没法过，身体本来就不行的母亲成天以泪洗面。。故此，体瘦、个小、头大是我儿时的形象，到现在“白米饭”一直是我的最爱，因为那时只有除夕我们姊妹们才能吃饱一次“白米饭”。

今天，我已是一个镇中心学校的督学了，也就是原来教管会主任的角色，虽然不是官儿，但干的是行政指令的事。回想起这几十年的摸爬滚打，一路辛苦，一路歌，我领悟了“穷人的孩子早当家”的无奈，验证了“只要有付出，总会有成功”的真理。也品尝了“干好事”的前提是好干事。

学习是我的真爱

儿时的学习一直是在老师和大人的赞扬声进行的。“头大的孩子”聪明，这是他们给我的评价，其实，如果有吃的话，身体的别地方长匀称了，头就不会显大了，当时的我没有多想，只要能得到别人的称赞，管他的，别人越是称赞，自己学习的劲头越大，故此，从小学到初中学习成绩一直是名列前茅。现在看来，《孩子是夸出来的》这本书能出版是很有道理的。

参加工作时的学习一直是在围绕理想的实现进行的。家庭的困难不得不使我在未满16岁时放弃了学业，因为个儿下，放牛是我的主业，很多时候平躺在山上，注视着天空：这辈子就这么的完了？照这样下去，成家立业恐怕就困难。

“老天不会对我这么不公平的！”自己抽放牛的时间先将初中阶段学习所有学科的知识复习了一遍，很多的文言文到现在我还是滚瓜乱熟的，就在86年年初，我所在的办事处差教师一名，向社会公开招聘。我想成为一个老师，哪怕是民办也行，参加考试的28人，我以第一名的成绩顺利成为人民教师，不过是“民办的”。这使我真正懂得了“一切机会都是给有准备的人准备的”这句话的含义。

“成为了民办成公办”这是我人生的第二个理想。当时的公办教师是多么的令人向往呀-——国家人儿。成为了公办教师，“成家儿”不成问题，“立业”也是机会多多。说起了容易，做起来是很难的，那时的学习是需要挤时间钻时间的。只有工作搞好，才能保着民办，才能考公办，不学习，凭着自己的初中文化，不可能在考试中胜出。在那些的日子里，白天，除了上课就是睡觉，抽出晚上来进行学习，就这样两年里晚上很少接触到床，困了就在办公桌上躺一下儿再来，重温了初中语文、数学、政治等所有学科知识，又自学了高中的语文、数学等学科的知识。93年春天，我以全县第二名的成绩如愿以偿，成为了所谓的“国家人儿”。成为了公办教师中的一朵香梅花，当然了，我用自己的亲身经历诠释“梅花香自苦寒来”的意义。

小学教师令我心旷，中学教师令我神怡。刚满23岁的我也不能一辈子的从事着小学的教育呀，当时，在初中任教的同龄男孩，时常的穿着，优雅的谈吐，高人一等的地位，周围拥簇着漂亮的女孩，是我们这些小学教师无与伦比的。

“我要成为一名初中教师”。初中教师要具备的素质至少是两个方面：一是过硬的知识储备；二是过硬的教学才艺储备。“再努力吧！”向同事学，向社会学，向书本学，向他人学，想学习的冲动油然而生，只要对自己有用的知识我都很是贪婪。到现在我还清楚的记得，在学习上的那个贪婪劲儿，连当地老百姓无一不交口称赞的。就这样，我函授了中师课程，卫电了专科课程，自学了本科课程，也都分别拿到了相应的毕业证，被当时誉为“拼命三郎”。“课本不离手，口袋装粉笔，端起饭碗还解题”是老师们给我的歌谣。也许就是因为我这自学上的“拼命”一举被初中校长看中，完成了人生的又一目标----成为了一名初中教师。

教书是我的酷爱

说实话，我没有特别高尚的思想境界，但用来形容教师的词语“无私奉献、不计报酬、任劳任怨、起早贪黑”等词语放在我身上，自我感觉不过分。也许是自己永远年轻的性格决定了酷爱这个职业。说俏皮话、做幽默事、耍小心眼、使小性子、搞恶作剧都是我的最爱。让学生举手，我说的是让学生把手老起来；学生上课睡觉，我一定会说，你要是在课堂上着凉了，不能让你的父母找我呀！或者是搞一件衣服给其盖上；学生上课注意力不集中，我会问“你又将你的小车开到了哪儿了呀！我的课堂同学们没有固定的座位安排，上课时的座位都是随意的；只要是学生上课走了神，我总会检查自己的课堂，哪儿出了问题。我和学生之间是一种真正的平等、合作、互助的关系。学生离不开我，我也离不开学生，我深深的感受到，爱教书的核心是爱学生。只要爱学生，想不提高教育教学质量就不行。

也是实话，教育这个行当，只要你钻进去了，真会给你带来很多行业得不到的快乐。也许这是我酷爱教书的第二个原因。看着学生的个儿一天天的长高，知识一天天的增多，本来就是一种幸福；学生是稚嫩、年轻的，他会让你的人老心不老，无论遇到什么样的烦恼，只要你深入学生，走进学生，和学生一起吃喝玩乐，你一定会忘掉的；教学是一互动过程，在互动的过程中，教师的素质也会等到大大的提升，自然也具有很强的成就感；学校是一方净土，没有外界环境的干扰，接触的是高雅的人，所处的是高雅的事，不顺心，不舒心的事相对也是很少的；学校管理其实就是一个“活动”串儿，人活着就要动，在“动”中品人生，在“动”中抑倦怠，在“动”中尝快乐，伴激励而行，随成绩而安，岂不乐哉！

其实，触及我酷爱教书的另一兴奋点是自身的绩效。我是带数学学科的，而且只会带数学。带过了学前班及九年义务教育所有年级的数学，数遍。从学生的成绩来说，我所带的教学成绩一直是名列第一，从没有过第二，每次考试成绩没下来前，我也从未怀疑过自己会当第二，究其原因那就是我吃住玩在学生一起，吃中学、吃中补；玩中问，玩中思。教学是以学生为主体，教师为主导的，既然是主体，主导就不能离开主体，离开了主体又怎么主导呢？

88年刚刚任教两年的我就成了襄樊市复式教坛新秀。而后的日子更是火上加火。各种荣誉纷至沓来，年年被县委县镇府、镇委镇镇府授予教育教学先进个人，95年我被评为襄樊市优秀教师等等，自己撰写的多篇优秀论文、优秀案例等分别在国家、省、市、县发表。这段时间我感悟最深的是，教师只有爱学生，才有学生爱教师，教师只有爱教育，才会有教育爱教师。

校长是我的挚爱

说道如何当校长，我总能滔滔不绝、津津乐道，因为我有十几年的校长经历，也有小学到初中校长的历练，更有农村校长、城区校长、九年一贯制校长的体验。我喜爱校长的胸怀坦荡，为人公道； 我喜爱校长的深谋远虑，高瞻远瞩；我也喜欢校长的才华横溢、众人瞩目；我更喜欢校长的为人师表，处事巧妙。盘锦的魏书生、上海的郑杰校长一直是我崇拜的偶像。在网上听过他们数次的讲座，看过他们很多的书籍，他们独特的习惯，潇洒的外表，幽默的语言，灵敏的反应，渊博的知识，丰厚的积累，独具匠心、精彩绝伦。唯一遗憾的是从未有过近距离的接触。好校长一直是我追求的目标。我追求教师的信任，我追求学生的拥戴，我追求个人素质得到大幅度的提高，我追求教师的能力得到最大化的提升，我追求学校成为名校，我追求教育成为人们最满意！

刚满28岁的我因教学质量高而被花庄镇委镇政府推荐为了花庄中学校长，开始了我的校长生涯，但做校长期间，我一直没有放弃我九年级数学教学，白天处理校务，晚上备课作业，大似天的师生安全，心衰攸关的教学质量，亟待提高的教师素质，急需改善的办学条件，对于一个年轻人来说，哪一样不令人心力交瘁，寝食难安。多少个夜晚我很少睡眠，多少个白天不思茶饭，没有节假日，没有休息日，真的很是忙碌，但尤为的充实。13年的时间瞬间即逝，回想起来，我经营过的四个中学（花庄中学、肖堰中学、金庙中学、九集中学）在办学条件上有了大的改善；在教学质量有了大的提高，教学管理日趋规范，学校形象日趋提升。望天心叹，唉！这里面是老天的眷顾，领导的教育，同事的照顾。

我忘不了在xx中学时学生集体食物中毒事件，学生自带的大米中间夹着了毒鼠强所致，所幸的是有县委县政府、镇委镇政府领导指挥得当，县、镇卫生院的抢救及时，学校教职工的齐心协力，自己四个不眠之夜的坚守，才得以所中毒的28个同学都幸免于难，但学生因中了毒时而清醒，时而昏迷，洗胃的心如刀绞，父母的撕心裂肺，到现在，一直影响着我的睡眠质量。我也忘不了在肖堰中学时，一农用车学生摔入悬岩，刺破的、骨折的、昏迷的，看着那惨不忍睹的场面使我显得特别的无助，一边安排抢救，一边祈祷老天开眼，其中有一个昏迷了七天的同学也终于出了一口长气，说出了七天后的第一句话。自己又是在医院里坚守了七天·······

这些本不该有的经历使我真正感受到人生命的脆弱。学校是不能出事故的，真出了事故，不只是安全责任谁承担的问题，那将是一个家庭的毁灭呀！或者是一个社会的动荡呀！那，哪儿是用钱能买来的呀！号召学生买保险，学校替学生买校园责任险，学校和家长签订安全责任合同等等都只是做校长的自欺欺人罢了，试想，当前几乎所有的家庭都只有一个孩子，这孩子成了很多人的寄托，也是很多人生命的延续，一旦因学校管理不善里失去了孩子，那后果谁又敢想呢？又哪位当校长有勇气站出来与他人来理论呢？

能为教师做点什么？能给学校留点什么？能让学生得到点什么？这三个问题一直是我为校长的思考。理清管理思路，建立管理网络，完善学校制度用规矩约束人，是做校长的第一个层次；不断充电于自己，充实自己的文化素养，提升自己的执政能力，规范自己的言行举止，用个人魅力影响人，是做校长的第二个层次；立足于人本，着眼于未来，有大山的伟岸，大海的深邃，管理达到精致，用学校文化引领人，是做校长的第三个层次。结合自己拟定的目标检查自己，做校长最多做到了第二个层次，用了自己的十三年时间实现了自己十年的规划。这都怪我初始学历的低下，没有系统、正规的知识的知识底蕴，很多的东西必需经过长时间的悟；这都怪我做事缺乏持之以恒，控制不住自己的情绪，不时出现“守摊子”，虚度了时光；这都怪我经受不起成绩等的诱惑，很多时候骄傲自满，不戒骄戒躁，律己不够，眼光短浅，思考不深，执行不力。魏书生说过“只有不平常的人才会做不平常的事”，我没有让自己成为自己的偶像，我选择了做平常人，故此也只做了一些平常事。

哎！有机会时不知珍惜，失去机会才知可惜，就算是我的挚爱，也许只能永远的暗恋了！

路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索！