第一篇:201 1年.7月自考古代文学史一试题
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全国2011年7月自学考试中国古代文学史(一)试题
课程代码:00538
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.能反映原始歌谣一些风貌的最早资料主要是()A.《诗经》 C.甲骨卜辞
2.《诗经》编定的“采诗说”出自()A.《国语》 C.《史记》
3.我国古代第一部历史散文集是()A.《尚书》 C.《春秋》
B.《逸周书》 D.《春秋公羊传》 B.《左传》 D.《汉书》 B.《周易》 D.铜器铭文
4.先秦历史散文记事详赡、善叙外交辞令的是()A.《尚书》 C.《左传》
B.《国语》 D.《战国策》
5.先秦诸子散文中,多为简短语录,且具辞约义丰特点的是()A.《老子》 C.《孟子》
B.《论语》 D.《荀子》
6.将《离骚》题义解为“离,别也;骚,愁也”的是()A.司马迁 C.班固
B.刘向 D.王逸
7.从《吕氏春秋·察今》的本义来看,“循表夜涉”的故事要表达的是()A.因时制宜的思想 C.因人制宜的思想
B.因地制宜的思想 D.因事制宜的思想
8.《盐铁论》与同时代散文的不同主要是()..A.阐释阴阳灾异思想,联类引证,雍容稳妥 B.文风平实,不滥说灾异,不频引经籍
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第二篇:古代文学史(一)
北 京 师 范 大 学 网 络 教 育
《古代文学史
(一)》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分:
一、选择题(每题1分,共15题)
1、“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”出自《诗经》中的(D)A.《王风·君子于役》 B.《陈风·月出》 C.《秦风·蒹葭》
D.《小雅·采薇》
2、《左传》是一部(B)史书 A.国别体
B.编年体
C.纪传体
D.纪传体兼编年体
3、战国后期的诸子散文不包括(A)A.《庄子》
B.《荀子》
C.《韩非子》
D.《吕氏春秋》
4、司马迁认为,“离骚”的意思是(A)A.遭遇忧愁
B.离别的忧愁
C.楚国曲名
D.抒发忧愁之情
5、《归田赋》的作者是(C)A.枚乘
B.扬雄
C.张衡
D.蔡邕
6、《汉书》比《史记》减少的体裁是(B)A.本纪
B.世家
C.书
D.表
7、汉文学史上最杰出的长篇叙事诗是(D)A.《十五从军征》
B.《战城南》
C.《陌上桑》
D.《孔雀东南飞》
8、《古诗十九首》的产生时代是(D)A.西汉前期
B.西汉末年
C.东汉前期
D.东汉末年
9、被称作“七子之冠冕”的建安作家是(C)A.孔融
B.曹植 C.王粲 D.刘桢 北 京 师 范 大 学 网 络 教 育
10、《大人先生传》的作者是(A)
A.阮籍 B.嵇康 C.刘伶 D.陶渊明
11、左思的诗歌代表作是(B)
A.《咏怀》 B.《咏史》 C.《游仙诗》 D.《拟行路难》
12、玄言诗主要产生于(C)时期 A.正始
B.西晋
C.东晋
D.南朝
13、被钟嵘评价为“才秀人微”的作家是(B)A.孙绰
B.鲍照
C.江淹
D.吴均
14、下列赋中不属于庾信作品的是(C)
A.《春赋》
B.《小园赋》
C.《别赋》
D.《哀江南赋》
15、《搜神记》的作者是(D)A.张华
B.刘义庆
C.任昉
D.干宝
主观题部分:
一、简答题(每题2.5分,共2题)
1、举例说明什么是《诗经》中的赋、比、兴。
答:宋代朱熹在《诗集传》中做了比较确切的解释:“赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。”例如《豳风·七月》、《卫风·氓》都是赋体:前者铺叙了奴隶春耕、采桑、纺织、田猎、造酒、贮藏和准备过冬等一年四季的全部劳动生活,表现了阶级的对立和奴隶们的悲愤之情;后者倒叙了弃妇与氓由恋爱到结婚直至被氓遗弃的悲惨遭遇,表现了弃妇的哀怨和决绝。又如《魏风·硕鼠》、《邶风·新台》都是比体:前者把剥削者比作贪婪的大老鼠;后者把淫乱无耻的卫宣公比作大癞蛤蟆;二者都寄寓了极大的讽刺之意。另如《周南·关雎 》、《魏风·伐檀》都是兴体:前者以贞鸟雎鸠的“关关”叫声起兴,联想起人的男女之情;后者以奴隶们的“坎坎”伐木声起兴,联想到奴隶主阶级的不劳而获。在《诗经》中,赋、比、兴手法常常是交替使用的,有“赋而比也”,有“比而兴也”,还有“兴而比也”。如《卫风·氓》是赋体,但诗中“桑之未落,其叶沃若,吁嗟鸠兮,无食桑葚”又显然是“兴而比也”。另如《卫风·硕人》,用铺陈的手法描写庄姜美貌,但其中“手如柔荑,肤如凝脂,齿如瓠犀,螓首蛾眉 ”传神地表现出庄姜的天生丽质,这显然又是“ 赋而比也”。赋、比、兴手法的成功运用,是构成《诗经》民 北 京 师 范 大 学 网 络 教 育
歌浓厚风土气息的重要原因。
2、简述汉代散体大赋的形式特点。答:
1、是以一方压倒一方而结束。
2、令人眼花缭乱的画面和惊心动魄的气势。3、4、二、论述题(每题5分,共2题)
1、分析《庄子·逍遥游》的艺术特色。
答:
1、《庄子》善于把抽象的议论和比喻、寓言结合起来,使得深邃的哲理显得形象具体,富有感染力。《逍遥游》一文的主旨,是说明庄子超越物我界限的逍遥游思想。这样一种抽象深奥的思想,在文中全是以生动的比喻、寓言来阐明的。鲲鹏之变这一寓言本身就是一个大的比喻,而小的比喻只有一句或几句,如野马、尘埃、水负舟、杯水芥舟、行路聚粮、朝菌、惠蛄、冥灵、大椿、彭祖、众人等等。如此众多的寓言比喻层出不穷,就将一个抽象的哲理说得非常具体形象。
2、想象丰富,意境开阔,富有浪漫主义特色。《逍遥游》一开始描绘了大鹏展翅九万里的雄姿和青苍辽阔的太空,展现出一个广阔壮丽的意境,显示了庄子奇特丰富的想象力。巨大的想象又离不开夸张,大到不知其几千里的鲲鱼,其翼若垂天之云的鹏鸟,小到野马、尘埃、杯水芥舟,长寿到八千岁为春、八千岁为秋的大椿,短寿到不知晦朔的朝菌。这些都是大小、长短、高低的高度夸张。这就形成了一种汪洋恣肆、气象万千、开合自如的风格。在诸子散文中,《庄子》最富有浪漫主义特色。
3、形散而神不散。从表面上看,《庄子》章法散漫断续,变化无穷,难以把握;但实际上,在这种看似散漫幻变的表相中,却有着深层的内在联系。以《逍遥游》为例,文章由奇大无比的鲲鹏之变落笔,接着又是万千大小物象的纷纭蒸腾;但无论怎样的蒸腾变幻,其行文都最终指向“逍遥游”这一论旨。文章先以鲲鹏之变开局,继而以极大的鹏鸟与微小的野马尘埃相比,再与蜩与学鸠相比,引出了一系列“小大之辨”的比喻铺陈,并推演出具有不同德行的人。他们虽有现象的不同,但都有待于客观条件,达不到逍遥之境。这样,文章在前三段先以第一段的“寓言”、第二段的“重言”(增益、重复之言)九曲回旋,层层申论,然后在第三段末尾突转直下,由开放而收合,由铺垫而点题。如果说第一段、第二段的层层铺垫是千枝万叶,那么第三段末尾逍遥游的点题则是这千枝万叶所烘托的哲理之花。而后几段则以曼衍之辞,继续对逍遥游这一主题作出形象性的阐发,并最后结束在至人游于无何有之乡的袅袅余音中。由此看来,《庄子》之文在结构上达到了形散而神不散之妙境。北 京 师 范 大 学 网 络 教 育
4、《庄子》的语言具有一种镂空蹈虚之美。庄子以“天下为沉浊,不可与庄语”,于是发为“谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞。” 这样,就使《庄子》之文如天马行空,飘逸不定,极具一种镂空蹈虚之美
2、分析《史记·项羽本纪》中项羽的形象,并说明司马迁是如何塑造这一形象的。
答:(1)项羽的形象分析:项羽的骁勇善战、目光短浅、矛盾性格,再现了项羽这一具有崇高悲剧美的英雄人物形象。项羽在他短暂的生命当中, 在他仅仅七年的戎马生涯中, 他既表现出骁勇善战、所向无敌的武将风范, 又难掩他目光短浅的政治低能。他是一个悲剧性人物, 千百年来, 他的传奇故事也曾引起无数世人感慨遗憾。
①、骁勇善战,有勇有谋
项羽是名将项燕的后代, 从小就秉承了尚武的习气。综观项羽一生, 他二十四岁起兵反秦,虽只有七年就自刎而亡,却经历了大小七十余次战争, 《史记》中的项羽并非只有匹夫之勇,而且善于用兵。他成功推翻暴秦统治。他的勇猛善战、目无强秦的气魄、正确无误的战略部署, 在著名的巨鹿之战中体现的淋漓尽致。项羽不失时机地运用“置之死地而后生”的策略,果然大获全胜,也从此确立了诸侯霸主的地位。项羽的骁勇善战和战略家气魄由此可见一斑。
② 眼光短浅,无政治雄才大略
如前所述, 项羽是一位天生的勇猛战将, 他可以在战场上攻无不克、所向披靡, 但他却没有一统天下的王者之心,这在一定程度上为他的悲剧结果下了注脚。他虽然在反秦斗争中取得了胜利, 但他并没有称霸天下的政治野心。而刘邦入关后却“约法三章”,并实行一系列安抚政策, 深受百姓欢迎, “ 得民心者得的天下, 失民心者失天下” , 这是历史上千古以来的教训, 项羽却没有这种意识, 不能不让人感慨。由此可见, 项羽优柔寡断、有勇无谋、缺乏政治家的雄才大略、不能运筹帷幄。他自称霸王, 分封诸侯也违背了人民要求国家统一、社会安定的愿望, 在一定程度上显示出他的失败也是历史的必然。
③ 性格使然,悲剧英雄之命运 司马迁非常准确地把握了项羽的性格特点,既突出了他“气拔山兮气盖世”的英雄气质,又写出了他的缺点、错误和失败,二者有机地统一在一起,形成了项羽的悲剧性格。
(2)为了刻划项羽的形象,司马迁精心选取了最能表现项羽悲剧英雄特点的材料,通过“巨鹿之战”、“鸿门宴”、垓下之战“等最具典型性的情节和场面,在紧张激烈的矛盾冲突中,在不同人物性格的碰撞和对比中,突出项羽的性格特点。北 京 师 范 大 学 网 络 教 育
司马迁在不违背历史真实的基础上,进行了一些有声有色的描写和渲染,倾注了自己的全部感情。例如写项羽在垓下被围,面对美人名马慷慨悲歌,生动表现了他的内心矛盾,创造了浓郁的悲剧氛围;“东城之战”的酣畅淋漓,则进下展示了项羽一往无前的气势与才情;而乌江自刎前的一系列表现,则又使人深深感受到项羽性格中憨厚、刚直、豪爽的一面。这些细致的描写和渲染,从历史著作的角度来说是可有可无的,但对于刻划人物,却起到了画龙点晴的作用,使人物形神毕现,生动感人。
透过司马迁的描写,可以发现项羽个性上充满着矛盾和冲突,他重情重义,所以他欣赏樊哙这样子的壮士,却因一时妇人之仁而错失杀刘邦的良机;他骁勇善战,却忽略团队精神,或许是因为他先天上对于武术的天份让他睥睨天下,目空一切,因此造成他刚愎自用的性格,难和他人共事.不善于用人,又听信谗言,。少了智囊团在身边的项羽,对于称霸后的局势无法掌握,也没有一个完整的规划,他只想当霸王却没有统一全国的想法,他的政治思考还停留在一个传统的观念里,他分封诸侯,却没有完善的规划,造成诸侯叛变,让刘邦有机可趁,终于将自己陷入绝境中。
第三篇:古代文学史试题
中国人民大学2000年硕士研究生入学考试中国古代文学史试题
2004-8-13
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一、名词解释(共40分,每题5分)
1、北山移文
2、九辩
3、汉书
4、以诗为词
5、盛唐边塞诗派
6、永嘉四灵
7、枚乘
8、南词叙录
二、论述题(共60分,每题20分)
l、结合具体作品论述柳永在词史上的贡献。
2、有人说:“古诗两汉以来,曹子建出而始为宏肆,多生情态,此一变也。”你如何理解这一论述?
3、结合作品,分析《水济传》武松故事中武大、珲哥、王婆、何九等人物的思想性格。
2002年人大中国古代文学史考研试题
2006年01月05日16:01
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招生专业:中国古代文学 中国古典文献学
> 考试科目:中国古代文学史
> 试题
>
一、解释名词(每题6分,共30分)
>
1、《洛阳伽蓝记》
2、大历十才予
3、花间词人
4、诚斋体
>
5、临川四梦
>
二、简答题(每题10分,共30分)
>
1、简析希腊神话以人为本的基本精神。
>
2、如何理解马尔克斯小说《百年孤独》中“百年”与“孤独”两方面的意义。
>
3、各选莎士比亚与席勒的一部作品进行比较,说明你对“莎士比亚化”和“席勒式”
> 的理解。
> 中国古代文学部分(50分)
> 简答题(第1、2、题各15分,第3题20分,共50分)
>
1、简述东汉张衡的文学成就。
>
2、简论关汉卿的戏剧创作。
2004年人大中国古代文学考研试题
2006年01月05日15:58
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一、简答
1、试论<诗经>的艺术特征
2、唐宋八旗大家与古文运动
二、名词解释(未全)
1、建安风骨
2、唐传奇
3、江西诗派
4、公安三袁
5、元白诗派
6、“三言”“二拍”
中国人民大学1999年中国古代文学史考研试题
来源: 作者: 发布时间:2007-03-08 中国人民大学1999年中国古代文学史考研试题
一、概念题(20分,每题5分)
1、九歌
2、董解元《西厢记》
3、荆、刘、拜、杀
4、《花间集》
二、问答题(60分,每题20分)
1、介绍五言诗兴起的原因和过程。
2、分析《红楼梦》围绕“金训之死”的种种描写。
3、汉赋的兴起、演变及其在文学史上的地位。
三、将下列古文加以标点并译成现代汉语(20分)陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七
岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至己去友人便怒曰非人哉
与人期行相委而去元方曰君与家君期月中日中不至则是无信对子
骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾
2004年兰州大学中国古代文学史试题
http://www.xiexiebang.com
2004-12-15
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一、填空(每空2分,共40分)
1、原始歌谣伊耆氏《蜡辞》最早见于《
》。
2、《春秋》“三传”是指《左传》、《公羊传》、《
》。
3、《四书集注》的作者是——。
4、《两都赋》的作者是——。
5、“胡马依北风,——。”
6、萧统《文选》的选文标准是——,——。
7、阮籍诗歌的代表作是——。
8、李商隐《安定城楼》一诗中有——,——两句,写其志向,最为王安石所激赏。
9、西昆体是以——而得名的。
10、柳永大力创作——,从根本上改变了唐五代以来词坛小令一统天下的格局。
11、钟嗣成的——,大致上按时间先后记录了元代杂剧作家的生平和创作情况。
12、现在唯一完整保留下来的南宋戏文是——。
13、“二十四桥仍在,波心荡,——。”
14、明中叶后,以——为代表的吴江派是影响较大的戏曲流派之一。
15、《渔阳弄》、《雌木兰》、《女状元》、《翠乡梦》合称——。
16、清乾嘉之世,在昆曲日益衰落的同时,被称为——的地方戏走向兴盛。
17、从清末到“五四”运动,——是最早配合社会运动改编和创作京剧剧本的艺人。
18、“鸳鸯蝴蝶派”小说起于1908年左右,——后开始兴盛。
二、名词解释:(共30分)
1、乐府(8分)
2、建安风骨(8分)
3、诸宫调(7分)
4、“前七子”(7分)
三、论述题:(每题20分,共80分)
1、试述《诗经》编集过程中的“采诗说”和“删诗说”。
2、试述陶渊明田园诗的艺术特色。
3、简论欧阳修在宋代新古文运动中的作用和地位。
4、概述《红楼梦》的版本。
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文史常识填空 一,1、《诗经》本为(311)篇,其中笙诗(6)篇,有声无辞,故现存(305)篇,是我国最早的一部诗歌总集。
2、《史记》的五种体例是(本纪、世家、列传、书、表);其记事断 限上自传说中的(黄帝)时期,下迄汉(武)帝时期。
3、“竹林七贤”:《魏氏春秋》言(阮籍、嵇康、阮咸、刘伶、山涛、向秀、王戎)七人“相与友善,游于竹林,号为七贤。”
4、“唐宋八大家”分别指唐代的(韩愈、柳宗元)和宋代的(苏辙、苏 洵、苏轼、曾巩、王安石、欧阳修)。
5、“一祖三宗”,元代方回撰《瀛奎律髓》崇奉江西诗派,倡“一 祖三宗”之说。其以(杜甫)为一祖,(黄庭坚、陈与义、陈师道)为三 宗。
二、标点古文并译成今文
今之君子则不然其贵人也详其待己也废详故人难于为善廉故自取也少 己未有善曰我善是是亦足异己未有能曰我能是是亦足矣外以欺于人内 以欺于心未少有德而止矣是不亦待于己者已廉手其于人也曰彼虽能是 其于人也曰彼虽能是其人不足称也彼虽善是其用不足称也举其一不计 其十究其旧不图其新恐恐然惟俱其人之有闻也是不亦贵于人者己详手 夫是谓不以众人待其身而以圣人望于人吾未见其尊己也
三、阐述题
1、有学者言:“建安七子与竹林七贤,前后遥相对照,是一件值得 注意的事,其间却有一点重要的差别。”(刘大杰《中国文学发展史 》)试诉其“差别”之所在。
2、简述黄庭坚的诗歌创作主张及其艺术风格。
3、陆机《文赋》有言:“恒患意不称物,文不逮意。”请解释“意 ”“物”“文”三者内涵及其相互关系。
苏州大学2005年中国古代文学史考研试题
一、名词解释 互见法 性灵说 沈宋 鸣凤记 正始体 《论小说与群治关系》
《桨声灯影里的秦准河》
二、简答题
1、为何将《庄》《骚》并称?
2、西昆集有什么特征?
3、《聊斋志异》在情节的表现手法上有什么不同?
4、关于《清忠谱》的
三、论述题 结合具体作品,论述建安风骨 唐宋词的文体特征 鲁迅对于《儒林外史》的评价
四、评论 陶潜的田园诗的艺术特色 杜甫的史诗 王维与韦应物在作诗的风格方面有何异同 朱陈的文学理论的不同方面
兰州大学2002年中国古代文学史考研试题
作者: 发布时间:2007-06-06 14:45:13 来源:
2002年古代文学专业之中国古代文学史 一,填空,共20分,略。二,论述。一题20分。
1. 试以《晋公子重耳之亡》一节为例,谈谈《左传》是如何刻画人物形象的。2. 试析杜枚《过华清宫三绝句》之一{长安回望绣成堆}的讽刺艺术。3. 简论陆游爱国诗篇的特色。
4. 蒲松龄《聊斋自志》说:“才非干宝,雅爱搜神;情类黄州,喜人谈鬼。闻则命笔,遂以成编。久之。四方同人又以邮筒相寄,因而物以好聚,所积益颗。”谈谈你对这段话的理解。
第四篇:古代文学史试题
全国2010年4月高等教育自学考试
中国古代文学史
(一)试题
课程代码:00538
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于神话特征的表述,不正确的是()
A.神话都是幻想或想象的
B.神话是古代统治阶级加强统治的工具
C.神话是一种“神化”了的现实生活
D.神话只能产生在史前的远古时代
2.关于《诗经》的编订,汉代有“孔子删诗”的说法,最早提出此说的是()
A.《汉书?食货志》 B.《史记?孔子世家》
C.《国语?周语上》 D.《毛诗大序》
3.《春秋》叙述历史的特点是()
A.采用新闻标题形式记事 B.记言
C.言事兼记 D.完整系统地叙述西周历史
4.《战国策》的文风特点是()
A.微言大义 B.艳富浮夸
C.质朴平实 D.辩丽恣肆
5.《荀子》的文风特点是()
A.奇幻诡谲,汪洋恣肆 B.明切犀利,冷峻峭拔
C.质木无文,逻辑性强 D.逻辑严密,说理透辟
6.下列寓言出自《韩非子》的是()
A.狐假虎威 B.郢书燕说
C.画蛇添足 D.南辕北辙
7.《九章》的艺术表现特征是()
A.奇幻壮丽 B.浓笔重彩
C.平实素朴 D.飘逸幽渺
8.屈原《九歌》组诗的篇数是()
A.8篇 B.9篇
C.10篇 D.11篇
9.指出秦刻石文在内容上多为“颂秦德”的是()
A.贾谊《新书》 B.司马迁《史记》
C.董仲舒《春秋繁露》 D.刘勰《文心雕龙》
10.汉代散文的行文造语向着骈俪方向发展出现在()
A.西汉前期 B.西汉后期
C.东汉前期 D.东汉后期
11.具有“究天人之际,通古今之变,成一家之言”理想的史学家是()
A.司马谈 B.司马迁
C.班彪 D.班固
12.下列表述班固《汉书》特点不正确的一项是()
A.行文挥洒自如 B.叙事平实稳健
C.文章组织谨严 D.语言富丽典雅
13.把汉代大赋创作推向高峰的作者是()
A.扬雄 B.蔡邕
C.班固 D.司马相如
14.“感于哀乐,缘事而发”一语评价的是()
A.《国风》 B.《九章》
C.汉乐府民歌 D.《古诗十九首》
15.嵇康的四言诗别具一格,下列诗句中属于嵇康所作的是()
A.淡淡流水,沦胥而逝。泛泛柏舟,载浮载滞
B.置酒高堂,悲歌临觞。人寿几何,逝如朝霜
C.对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多
D.桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家
16.被《诗品》称为“始变永嘉平淡之体,故称中兴第一”的是()
A.潘岳《悼亡诗》 B.左思《咏史》
C.郭璞《游仙诗》 D.鲍照《拟古》
17.东晋玄言诗的特点是()
A.质而实绮,癯而实腴 B.情伤一时,心存百代
C.缛旨星稠,繁文绮合 D.理过其辞,淡乎寡味
18.“悟以往之不谏,知来者之可追”出自陶渊明的()
A.《感士不遇赋》 B.《归去来兮辞》
C.《闲情赋》 D.《咏史述》
19.北朝乐府民歌主要辑人郭茂倩《乐府诗集》中的()
A.清商曲辞 B.杂曲歌辞
C.梁鼓角横吹曲 D.相和歌辞
20.下列文句出自曹植《洛神赋》的是()
A.翩若惊鸿,婉若游龙 B.精骛八极,心游万仞
C.孤蓬自振,惊沙坐飞 D.春草碧色,春水绿波
21.下列散文中属于历史笔记的是()
A.《洛阳伽蓝记》 B.《水经注》
C.《与山巨源绝交书》 D.《兰亭集序》
22.中国文学批评史上第一部诗论专著是()
A.《文心雕龙》 B.《七略》
C.《诗品》 D.《文赋》
23.由北齐、北周入隋的作家是()
A.卢思道、杨素、薛道衡 B.江总、许善心、虞世基
C.江总、许善心、薛道衡 D.卢思道、杨素、许善心
24.沈佺期、宋之问并称的原因是()
A.诗风清丽 B.诗风刚健
C.律诗定型 D.复归风雅
25.岑参边塞诗的特点是()
A.善于描写战争场面 B.善于描写边地风光
C.表现军中苦乐 D.表现征人思乡
26.在杜甫诗歌中成就最高的诗体是()
A.七言律诗 B.七言绝句
C.五言律诗 D.五言绝句
27.刘长卿诗歌中艺术成就最高的是()
A.乐府 B.歌行
C.五言诗 D.七言诗
28.下列诗歌属于杜牧咏史诗的是()
A.《石头城》、《乌衣巷》
B.《西塞山怀古》、《金陵怀古》
C.《赤壁》、《过华清宫绝句三首》其一
D.《金陵怀古》、《咸阳城东楼》
29.唐代诗坛的“武功体”所指的是()
A.贾岛的诗歌 B.许浑的诗歌
C.孟郊的诗歌 D.姚合的诗歌
30.张志和的词作《渔父》“西塞山前白鹭飞”属于()
A.曲子词 B.早期文人词
C.伶工之词 D.士大夫之词
第五篇:2009年7月全国自考古代文学史一及答案
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全国2009年7月自考中国古代文学史
(一)试题
课程代码:00538
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《诗经》分为风、雅、颂三类的依据是()A.内容的不同 C.音乐的不同
B.用途的不同 D.作者的不同
2.在《诗经·大雅》中主要描述后稷功绩的诗篇是()A.《生民》 C.《皇矣》
3.产生于战国中期的诸子散文是()A.《论语》 C.《庄子》
B.《墨子》 D.《荀子》 B.《公刘》 D.《大明》
4.先秦时期,其文风具有质朴平实的特点的著述是()A.《尚书》 C.《国语》
B.《春秋》 D.《战国策》
5.在诸子散文中,以奇幻谲诡的想象著称的是()A.《孟子》 C.《韩非子》
6.从创意看,《九辩》是一篇()A.细腻描写秋景之作 C.批判谗佞群小之作
B.陈道德以变说君之作 D.抒发际遇悲伤之作 B.《庄子》 D.《吕氏春秋》
7.从音乐和意义两方面揭示《离骚》题义的是()A.司马迁 C.王逸
B.班同 D.游国恩
8.《论积贮疏》是贾谊散文中的名篇,文章写得()A.紧凑严密,说理透辟 C.体物贴切,清丽流转
B.慷慨悲歌,渲染淋漓 D.比喻叠出,委婉设辞
9.“口则务在明言,笔则务在露文”,表现了王充的论文主张是()A.崇实尚用 C.平淡自然
B.抒情平实 D.描写细腻
10.下面四篇作品中,司马迁抒写“发愤”著书强烈愿望的是()
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B.风乍起,吹皱一池春水
D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 B.苦思冥搜所得 D.格律谐调圆润 B.《桃花源记》 D.《感士不遇赋》 B.蔡琰 D.应埸
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