周田小学3学年度大队活动方案[五篇材料]

第一篇：周田小学3学年度大队活动方案

周田小学2012-2013学年度大队活动方案

利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。活动口号：三月，爱与我同行 活动时间：3月份 活动对象：全校学生 活动安排： 温情篇

（“三八”妇女节）

活动时间：3月2——6日（第一周）活动主题：献给母亲的爱 活动内容： 1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记，每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上，大队部将对各班习作发表情况进行通报，届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。2、1——2年级开展制作感恩卡活动，要求学生自己设计、制作一张感恩卡，并写上几句对妈妈说的悄悄话，以表达对母亲深深的感激和尊重之情。

3、号召全体学生在“三八”妇女节那天，主动做一次家务或陪母亲聊天，给母亲一份惊喜。绿化、美化篇（3月12日植树节）

活动时间：3月9——13日（第二周）活动主题：做绿色使者 活动内容：

1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪，有意认领的班级到政教处登记，大队部将统一制作醒目标志牌。

2、建立班级“植物角”，了解所栽植物的有关知识，引导队员美化环境，热爱大自然。大队部统一发放花籽，各班自行栽种，并发一份植物生长记录卡，要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况，也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。助人篇

（3月5学雷锋日）

活动时间：3月5 和 3月16——20日（第一、三周）活动主题：让雷锋精神永记心头 活动内容： 1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神，学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年

儿童要向雷锋学什么”的话题，各班开展《学雷锋》主题队会。

3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的体验活动，写写自己的助人心得，各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。（各班如果以班级为单位开展了爱心活动，可以报告给大队部，大队部将进行全校通报表扬。）安全篇

（3.30全国中小学生安全教育日）

活动时间：3月23 —— 3月31（第四周）活动主题：珍爱生命 安全第一 活动内容

1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。

2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的不安全隐患并积极寻找预防的办法。3月24日课外活动时间，各班召题为“珍爱生命 安全第一”的主题班会，让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后，班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。

3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”，获得“平安班级”将进行通报表扬，并在期末予以加分奖励。

4、全校进行一次安全排查。

一、指导思想： 2013年下半年，我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面贯彻落实xx在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面贯彻党的教育方针，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，加强少先队阵地建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作目标及措施：

（一）加强少先队基层组织建设。

1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。

（二）加强辅导员队伍建设。

1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。引导少先队辅导员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。

2、建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地，加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的基础上，具体细化本中队活动方案，并积极争取成为活动观摩中队，在活动中培养学生的能力，在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。

（三）深入推进少先队品牌活动。

1、利用校园广播、板报、宣传栏及班会、队会等宣传阵地开展科技创新，文体等活动，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。

2、利用节日、纪念日、国旗下的讲话等形式多样的活动来对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育，大力弘扬民族精神，增强学生爱国情感。

3、加强学校鼓号队的训练，把鼓号队打造成烟店镇小的一面旗帜。

4、继续做好日查、周评、月评工作，在检查评比工作，努力做到公开、公正、公平，在日查中对结果公布，在周评中继续发放流动经旗，在月评中继续评选文明班级。

5、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径，结合课程改革，结合本地的历史文化，引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”，自觉地弘扬和培育民族精神。

6、深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和实施为契机，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革，积极探索将一些基础奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径，并结合地方特色创设特色奖章。

7、深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

8、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。积极参加小发明、小创造、小制造等竞赛活动。

9、感恩教育。全面开展感恩教育活动，以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领域，感恩父母、老师、伙伴、社会。

10、将“好习惯伴我行”这一主题活动引向深入。

三、主要工作： 九月份：

（1）开学班主任工作例会。

（2）进行“好习惯伴我行”养成教育强化训练，着重引导学生复习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和校《常规要求》，突出进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。

（3）尊师重教活动，各班组织开展“老师，您辛苦了”体验教育活动，通过活动让学生来体验教师工作的辛劳，感悟教师职业的伟大。

（4）开学班级检查，强化各班室内布置（三表、各项制度、文化阵地、卫生环境）

（5）各班办一期“好习惯伴我行”主题板报(6)组织全校学生义务扫街.十月份：

（1）“弘扬和培育民族精神”主题活动。

（2）开展“奥运英雄在我身边”主题教育，各中队以“奥运英雄在我身边”为主题出一期手抄报。

(3)组织和开展“民族精神代代传”演讲比赛。（4）各年级办一期“爱国主义”主题的板报（5）开学班主任工作例会。十一月份：

（1）组织开展“小制作、小发明”比赛。（2）开展一次校际公益活动。（3）校园小歌手大赛。（4）班主任工作例会。十二月份：

（1）开展“向我身边的榜样学习”活动，通过介绍宣传校园中家庭生活条件艰苦但刻苦勤奋、自强不息、品学兼优的学生典型，让青少年学生在同一群体中得到最贴切、最生动的感染和教育。（2）组织筹备元旦文艺汇演.（3）组织部分优秀少先队员慰问福利院孤寡老人活动（4）各班办一期“感恩教育主题板报”（5）班主任工作例会。元月份：

（1）少先队建队节活动：一年级新生入队。结合入队仪式，让新队员通过看队室、听队史、唱队歌等活动，激发队员对红领巾的热爱，让他们自觉为红领巾争光。

（2）三好学生、优秀少先队员干部及优秀寄宿生的评选及表彰工作。(3)各年级家校联系单的设置与制定。(4)班主任上交档案。

(5)本学期优秀班主任的评选与表彰工作。(6)制定各项工作总结。(7)寒徦安全教育(8)组织散学典礼。

周田小学2013-2014学年度大队活动方案

一、活动主题：文明之花处处开

二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展2009年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标 ：

1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象：全体学生

五、活动时间：2014年3月

六、活动准备：

1． 收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。2． 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3.课室布置。

七、活动安排及要求：

第一阶段：宣传阶段（3月1日—8日）

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（3月8日 负责人：班主任）

（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）

1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）。①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

②什么是真正的美？

③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

④你是否有“走出校园，我代表着郑电校”的明确意识？

4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛，（征文上交截至3月21日）。

第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）

1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语：

以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起； 以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起； 以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起； 以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起； 以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起； 以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起； 以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起； 以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；

1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！

2、关注自己一言一行，创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。

9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。

10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。

11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风，建文明校园。

15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！

九、制作文明之花

十、宣布主题班会结束：

合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

------------------------------1通过这次活动，让学生了解浪费水资源的主要危害，增强同学们的节约用水意识要让节约用水的观念深入人心，必须先在孩子心中树立节约用水的观念 2通过活动，教给孩子在平时的生活中如何做到节约用水，保护水资源

2同学们，本来生活无忧无虑，可我们现在却苦不堪言本来，世界上的水资源是很丰富，所以，就致使许多人认为我们水是取之不尽，用之不竭的其实，他们想错了世界上的水资源虽然非常丰富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能够食用而能够供人类食用的淡水却是非常有限的可是，人们不仅不懂得珍惜我们，反而无休止的滥用，破坏我们的生态环境不信，请看下面几组镜头：

队员1：我们小队去调查了藕渠凯达化工厂的用水情况，进行分析，实验，并作了记录

队员2：我们小队去采访了农业工作人员，了解到一亩水稻从秧苗到收割的灌水次数及用水量

队员3 队员5：我们小队更有意思，去采访了养猪专业户，了解到养猪的用水情况

1小品小池塘的命运：一条清澈见底的小溪，各种鱼儿在水里自由自在地生活着然而，可恶的人类却将这美好的一切打破了，他们将脏水杂物垃圾往小溪里倒日久天长，原本清澈的小溪变得浑浊不堪，流动的小溪变得死水一潭这怪谁呢？谁都不怪，要怪，只能怪人类自己，白白糟蹋我们，糟蹋生命之源

2曾经气势磅礴的母亲河黄河，像千万条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔向远方而如今，黄河却成了世界上含沙量最大的大河，并且常常决

口，给人类造成了巨大的灾害人们常说这是悬河，可这一切全都是人类的错，他们无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，引起了严重的水土流失使黄河再也无法展现昔日的雄伟与气势了请听诗朗诵黄河颂

3原本清澈蔚蓝的大海，曾经是各种海生动物的乐园，而由于人类不断地把污水排进大海，使成群的鱼虾不断死亡，使大海无限的愤慨和伤心请欣赏大海的愤怒

由于人类不注意保护水资源，造成了水土流失，土地沙漠化，沙尘暴等，这些悲剧在地球上越来越严重的上演更糟糕的是水土流失使土壤的肥力下降，造成了农作物大量减产，越是减产，就越要多开垦荒地，越开垦荒地，水土流失就越严重，严重的影响了人类的生态平衡现在已经威胁到人类的家园，危害到人类的身体健康了这一切严重影响了社会经济的持续发展这都是人类的错，是人类不注意保护水资源，节约水资源，才伤害了地球妈妈，得到的应有报应

可人类仿佛还没有发现事态的严重，仍肆无忌惮地浪费着水资源，污染着水环境：很多人把废电池扔进河里，要知道，一节废电池污染的水源就相当于一个人一生所用的水啊！还有，人类把地下水全部都抽尽了，导致了水源干枯唉，人类啊，快醒醒吧！你们可知，水是生命之源，它像人的血液一样必不可少

如果人类缺失水，就会死亡，各种生物也会灭亡，地球就会变成一个荒废的土地啊！

保护水环境，人人有责我们要珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起，保护好人类赖以生存的水环境；让人们懂得水是大自然赋予人类的一种物质财富,是生命之源

少先队员们，你们好!

水，是一切生命的源泉有了它，才构建了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界有了生命的气息；有了它，我们的世界变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋，我们才有了一切 当前，我们面临着水资源短缺的困扰：全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占百分之七，而能饮用的水只有百分之零点八，年人均水资源占有约10000立方米而中国年人均水资源占有量仅为世界的1/4水危机已经严重制约了人类的可持续发展水资源短缺成了当今世界面临的重大课题

借此魅力中队 展示活动之际，我们向全校师生发出如下倡议：避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸洗手；

2用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水漏水，避免长流水现象； 3提倡对水资源的充分反复的利用；

4增强节水意识，敢于同一切不良用水行为做斗争；

5从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德节约每一滴水，关爱生命之源，造福未来让我们告诉身边的每一个人爱一滴水就是爱全世界！让我们一起行动起来吧！

2014大队活动方案

指导思想

深入贯彻落实科学发展观，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧扣学校中心工作，以《公民道德建设实施纲要》为指针，以《小学生德育纲要》为基础，以感恩教育、养成教育和创新教育为主线，全面提升学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛围。加强师德建设，提升广大教师的服务意识，办人民满意的教育。

具体工作

一、常规教育抓持续，文明习惯重养成。

本学期，学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。

1．深化养成教育。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。

2.优化德育管理。通过常规检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。加大文明宣传力度，充分利用《新苗月刊》、校园网、黑板报等宣传阵地，开展宣教互动，营造校园文明氛围。加大家校沟通和共建作用，发挥社会、家庭对学生行为习惯的正面引导作用，形成教育合力，巩固学校教育成效。

3.完善激励机制。落实《小学生一日常规》教育措施；落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。通过强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步将良好的行为习惯内化为自觉的行动。进一步开展“十佳班主任”“文明礼仪中队”“文明礼仪模范中队”“四好少年”“特色少年”的评选活动。动学生积极性及自我管理意识，保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。

4.加强法制教育。以“平安建设年”的整体要求为宗旨，充分利用法制教育报告会、品德课、班会、中队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。

二、感恩教育抓途径，价值引领明方向。

本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。并在之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面，努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。

1.以《基于德育实践活动中的感恩教育初探》课题中期研究为引领，按照课题研究的计划，加强感恩教育的理论研究、实践探究。通过案例分析、座谈研讨、主题活动等形式，探索感恩教育的新思路、新问题、新方法，使之服务于师生的成长，让感恩之花绽放于广大师生心中。

2.结合学校“百年校庆”和“教师节”“九一八纪念日”“国庆节”“中秋节”“少先队建队日”“南京大屠杀纪念日”等重大节日、纪念日的契机，开展感恩教育活动，在学生中树立感恩观念，培养他们感恩教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩社会的质朴感情。

3.加强以感恩教育为主题的班级文化建设。通过“完美教室”的布置与更新，营造感恩教育文化氛围，让学生在感恩文化的熏陶中知恩于心，感恩于行。

4.发挥“公民道德教育”活动平台，通过开展“红领巾寻访新泰州”“文明乘车员”“红领巾与光荣同行”等活动，提升广大队员的社会责任意识和公民意识。

三、科技活动抓特色，创新教育塑品牌。

本学期，学校将结合学校“科学宫”的建设和我国科技方面取得的重大成就，引导学生关注改革开放以来，祖国和家乡在科技方面取得的巨大成就。1.重点开展2013年度“爱科学月”系列活动。通过组织学生参观科普实践基地、科学知识竞赛、科普中队会、科学小制作、科学幻想画等学生喜闻乐见的实践活动，开展创新教育，普及科学知识，倡导科学方法，激发科学兴趣，提升科学能力。

2.组织学生参加江苏省金钥匙竞赛、江苏省电子技师大赛、江苏省科技模型竞赛、省市科技创新大赛。常态化开展“电子百拼”“3D创意模型”“金钥匙科普”兴趣小组培训，让该项活动高覆盖面，高参与度，尝试将其与“做中学”课程整合。组建学校首支“航模队”，开展“航模”兴趣培训。

四、队伍建设抓管理，以德立教促履职。

本学期，学校将以区教育局“德育特色项目评比”为契机，努力抓好队伍建设。加强师德建设，通过学习先进典型，激励教师进一步树立“以德立教”的表率意识和“以生为本”的服务意识，进一步增强践行师德规范的自觉性。健全有效的激励机制，充分调动老师的工作积极性和责任意识。积极为老师实现自我、展示风采搭建平台、创造机会，以此打造高素质的教师队伍。

五、课程整合抓试点，德育教研求突破。

推进德育课程改革，提高学科德育功能。深化以品德课、班队会为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

引导广大教师树立向科研质量要效益的现代意识，认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，要认真作好学习笔记。针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文。

具体安排

九月份：

1.组织开学典礼

2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划

3.总结暑假生活，各中队评选在暑假中表现突出的学生

4.完善各项检查制度，培训值日队干，恢复各项常规检查

5.选举新一届大队委员

6.出好第一期板报，完善班级布置

7.落实“第十六届全国推广普通话宣传周泰州市系列活动”各项工作

8.开展教师节、中秋节等庆祝活动

十月份：

1.启动评选“周文明中队”常规活动

2.组织建队日活动，新生入队仪式，少先队礼仪教育

3.各中队进行中队干部改选

4.启动爱国主义主题教育

十一月份：

1.加强文明礼仪教育 2.出好新一期黑板报

3.做好爱科学月各项活动 4.安全知识宣传活动

十二月份：

1.开展校园法制教育活动 2.加强常规教育 3.元旦庆祝活动

4.出一期迎新年黑板报

一月份：

1.冬季安全教育

2.组织好“三好生”“特色少年”评选工作 3.少先队工作总结

4.做好各类资料的归档工作

周田小学2014-2015大队活动方案

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新

二、工作口号：星星火炬，代代相传

三、主要工作：

1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。

2、结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生“告别陋习，争做文明好少年”。

3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。

4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻“全童入队”组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到“十知三会”。

5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。

6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。

五、具体工作（活动）安排： 九月份

1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。2.大、中队干部换届改选及培训工作 3.大、中、小队干部会议，制定工作计划。

4、组建新一届服务队。

5、庆祝第29个教师节，欢度中秋佳节。

6、深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生“告别陋习，成为文明好少年”。十月份

1、召开庆祝建国64周年大会，各中队召开以”祖国发展我成长”主题班队会。

2、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。

3、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。（1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座 十一月份

1、开展“关爱农村留守儿童见行动”活动。

2、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。十二月份

1、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。

2、开展法制教育活动。元月份

1、进入期末复习阶段。

2、少先队工作总结

3、资料归档

2015上期大队活动方案

一、指导思想：

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。

（四）、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行 投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。具体工作安排：

二月份：心怀理想 我们出发 1.开学典礼 2.寒假生活交流会 3.定计划、定目标 三月份：

1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动 2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动 4.全国安全教育日活动 四月份：学习先辈 做好传人 1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 2.“不文明现象”观察活动

3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。五月份：火红五月 燃烧激情 1.做好“5.12”应急演练

2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务

劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导 六月份： 快乐学习勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动 2.总结表彰

3.“家庭礼仪”调查活动

第二篇：韩田小学大队干部竞选方案

韩田小学大队干部竞选方案

一、竞选准备

1、四——五年级各班推荐3名候选人，并在竞选当天选派2名学生代表带上笔参加民主投票。

2、各班主任、辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

3、参加竞选时间：初定10月13日（建队节）。

[推荐表在9月29日前上交大队部]

4、竞选地点：多媒体教室

5.竞选岗位：大队长、副大队长、组织委员、学习委员、宣传委员、文体委员、劳动委员（各1人）共7人。

二、参加选举队员条件：

1、四至六年级在校少先队员。

2、热心少先队工作，能积极,主动为队员服务，向队员负责,当队员的“公仆”.3、善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神.以身作则,能起榜样，带头作用.4、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力；培养自己的活动能力和组织管理能力，5、刻苦学习，并有个性特点.三、竞选程序

1、候选人作竞选演说（自己的特长及当干部的设想、计划和管理办法）

2、根据演讲情况和平时能力进行民主投票。

3、公布正式入选人名单，进行简短的就职教育。

韩田小学大队部

第三篇：小学庆祝国庆大队活动方案

小学庆祝国庆大队活动方案

一、指导思想

为庆祝祖**亲67周年华诞、进一步落实十八大以来党中央提出的培育和践行社会主义核心价值观有关要求，迎接少先队第65个建队日，同时展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃校园氛围，激发全体师生的爱国热情。长兴小学特举办“红领巾爱祖国——唱响国歌”主题歌咏比赛。以国庆为契机，开展内容丰富、形式多样的爱国、爱家、爱校教育活动。营造爱国、爱家、爱校的氛围，展示长兴小学师生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，养成讲文明、守纪律的良好习惯。

二、活动主题“红领巾爱祖国”

三、活动时间：2016年9月

四、活动地点：学校操场

五、活动内容：

（一）爱国主义教育——国歌背后的故事

1、全校各班利用思品课与综合实践课时间观看电影《国歌》，让学生了解国歌的创作背景，国歌后面的深刻内涵，让学生了解为什么要唱国歌、怎样唱国歌。

时间：第三周思品课、综合实践课 项目负责人：思品、综合实践课任课老师

2、征文比赛与绘画比赛

（1）、三至六年级学生观影后完成一篇观后感，每班选两篇优秀作文推荐至年部长处，由语文科组组织老师进行评奖。时间：

各班于第三周（9.15-9.19）内完成观影后由语文老师安排时间。各班语文老师于第四周周一（9.22）下班前将优秀作文推荐至年部长处。

年部长收齐本年部优秀作文后于周二（9.23）上午第三节课前交语文科组长处。

项目负责人：各班语文老师、年部长、语文科组长 奖项设置：高年部一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名

中年部一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名 奖状：大队部 奖品：后勤

（2）、“我心中的国旗、国歌”主题绘画比赛。一、二年级学生观影完后利用美术课时间完成与国歌有关的主题绘画作品，每班选三幅作品，由两位美术老师集中评奖。时间：第三、四周（9.15-9.26）项目负责人：美术科组

奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 奖状：大队部 奖品：后勤

（二）、“唱响国歌”——长兴小学唱国歌班际竟赛

1、活动准备 1）、练习内容： 队列、队形：由各班班主任主导（训练的想法与要求），体育老师协助，利用第三、四、五周体育课时间训练学生的队列、队形、精神面貌，以及进退场与上下场。

歌曲演唱与练习：由各班主任提出排练想法与要求，音乐老师协助，利用音乐课堂进行《国歌》的教唱与排练。

指挥练习：各班于第三周周五（9.19）前选派一名形象气质佳，乐感好的学生到李煜老师处，由李老师安排时间进行训练。2）、具体要求：

队伍整齐、有序——进退场队伍整齐前后左右两两对齐，步代统一，队伍间距均匀适当，行进中除了统一的摆臂没有多余的小动作。进场后能保持队伍整齐至活动结束。

上下台迅速有序——上下台时依次入场（各班可根据需要以1排2排或3排进入），动作迅速（1分钟以内），队伍整齐安静。

精神面貌——进退场时全体学生能做到昂首挺胸，精神饱满，随音乐节拍踏步进场，没有嘻笑、打闹现象，入场后站姿或坐姿端正，唱国歌时能保持庄严肃穆。

演唱：声音响亮（有气息支持的唱响而非声嘶力竭的吼叫），整齐、有力，能唱出振奋人心的气概，音准（无跑音现象）、节奏准确，能准确吻合伴奏音乐（无偏快或偏慢现象）。指挥：自信、大方，动作规范。

3）、时间：第三、四、五周（9.15——9.30）各班音乐课与体育课及其他时间 4）、项目负责人：

队列、队形——各班班主任及体育老师 演唱指导——各班主任与音乐老师 服装与道具——各班主任老师

指挥培训——李煜

2、比赛要求与相关安排 比赛要求

1）、以班为单位参赛，全员参与。

2）、各参赛班级应保持会场安静与本班区域内的清洁，并提前两个节目进入候场区。

3）、上下场整齐有有序，动作迅速，保持良好的精神面貌。4）、演唱时声音响亮，整齐、有力，音准、节奏准确，庄重严肃，能唱出振奋人心的气概。

5）、奖项设置：一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名。评分标准：（10分制）

精神面貌：队伍整齐，进退场有序；上下台有序、迅速；精神饱满、振奋。（3分）

演唱：声音响亮，整齐、有力，音准、节奏准确。（3分）指挥：自信、大方，动作规范。（0.5分）服装：整齐、统一、洁净。（0.5分）会场纪律：会场安静、保洁良好。（2分）其他：有特色造型、服装或道具。（1分）活动流程

1、报数(各年级1班中队长向大队长报数，大队长向辅导员报数)。

2、全体立正。

3、出旗(鼓号齐奏，全体队员敬队礼)。

4、唱队歌

5、聘请中队辅导员，请李校长颁发聘书

6、聘请校外辅导员，请钟主任颁发聘书

7、新队员入队仪式。

（1）六年级队员代表给新队员授予红领巾，授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼)，鼓号队奏乐。

（2）宣誓(由大队辅导员领誓，领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举右耳侧)。附：誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓。我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!（3）新队员代表讲话。

（4）授予一年级中队队旗（一年级中队辅导员上主席台接受队旗）。（5）团支部书记致辞。

8、举行合唱比赛，（呼号、退旗、敬礼、礼毕）宣布队会结束。

具体工作安排： 主持稿、主持人培训：** 活动横幅、奖品、奖状：*** ** *** 场地安排及划分：*** ** *** 音箱设备：*** ** *** 会场布置：*** ** ***、学校大队委 评委：李煜、*** ** *** 统分：*** ** *** 安全纪律：各班班主任及科任教师。摄影：*** ** *** 队伍安排及演员催场：*** ** *** 希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆节。

第四篇：周田中心小学2014年庆六一活动方案

周田中心小学2014年庆“六·一”活动方案

一、活动目的：

一年一度的“六·一” 儿童节到了，为了增添节日氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。且通过活动使学生人人自主参与活动，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动中培养能力。经学校研究决定，我校将举行“三项”庆祝活动，为使活动开展得安全、有序,现将活动内容拟订如下。

二、活动对象：全体学生

三、活动内容

活动一：“快乐童年大家唱------唱校歌比赛”及文艺节目展示

1、时间：2014年5月29日（初定）

2、活动对象：全体学生

4、节目来源：

（1）参赛曲目A、周田中心小学校歌《快乐起航》（固定）B、配乐朗诵、其它校园歌曲等；C、其它节目5个（不参评）。

（2）A、以办公室为单位，由办公室室长负责组织所在班级中经初选后，推荐1个班级参赛。节目形式尽量不要重复，可以大合唱，小合唱，表演唱，轮唱，重唱等等，形式不限。

（3）参赛学生要统一服装、道具，统一动作。

5、要求：保证时间、保证质量，要求全体教师要认真对待，各办公室室长要做好初选工作，推荐班级要精心组织，统一好训练时间，质量力求精彩、高质量。

6、奖项设置：一等奖2名、奖金300元；二等奖3名、奖金200元；三等奖4名、奖金100元并颁发荣誉证书。

活动二：“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——迎“六一”书画作品展

1、活动时间：2014年5月6日—28日

2、活动对象： 周田中心小学1—6年级全体学生

3、作品内容及形式:

（1）高段年级组（6年级）：以“阳光下成长”为主题创作一幅画，绘画形式以想象画为主，要求主题鲜明、立意新颖，以绘画的手段表现自己成长中的故事，体现出节日的的氛围；画种不限。油画棒、水粉画、国画均可。色彩的搭配鲜艳、和谐，画面形象生动富有个性，细节刻画完整，构图饱满，主题鲜明。

（2）中段年级组（4-5年级）：以“阳光下成长”为主题创作一幅创意手抄报。作品内容健康，积极向上，反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，手抄报作品应富有童趣。

（3）低段年级组（1-3年级）：以“阳光下成长”为主题绘画及写字比赛，学生可以根据自己的喜好和特长选择书画中的一种参与活动。创作一幅美术作品或写一幅字，可写健康向上的诗句、警句和格言等。

6、作品上交时间：各班所有作品在2014年5月26日统一交到办公室室长处，再由办公室室长组织本办公室教师评选出优秀作品，其中的优秀作品将在学校各楼层展板中展出。

8、作品展出时间：5月29日（初定）

9、奖项设置：设一、二、三等奖若干名，在展板中展出并颁发荣誉证书。

活动三：举行迎“六·一”班级游园活动

1、活动时间：5月29日下午（初定）

2、活动形式：以班级为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。

3、活动要求：各班主任应充分发动学生征集游园活动节目方案，讨论出本班级的节目方案后进行合理的安排。活动前必须精心布置好自己的活动场地，同时确保每个节目顺利进行、维持游戏秩序。

四、未尽事宜另行通知

会昌县周田中心小学

2014年5月7日

第五篇：九田小学2013年植树节活动方案

九田小学2013年植树节活动方案

以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。具体方案如下：

一、活动目的：

1、提高学生的保护环境责任感。

2、增强爱护树木的能力。

二、活动主题:

“行动起来 争做环保小卫士”

三、活动时间:

2013.3.12

四、活动内容：

1、学校在3月11日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、组织师生前往石林敬老院开展义务植树活动

五、活动要求：

1、每人植树1——2棵。

2、师生全员参与。

3、加强组织，注意活动安全。

4、要求学生积极参加各项有意义的绿化、环保活动。