机制专业就业前景分析

第一篇：机制专业就业前景分析

机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景 机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景

毕业生就业率：92.01%。

学费：2500元--5000元／年。

热门分析：它是以培养现代机械工程师为目的的专业，也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来，它长盛不衰的奥秘就在于：无论一个社会的文明发展到何等程度，都离不开机械制造，它是人们物质生活用品供应的基本保障。

考生类别：理工类。

就业前景：主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。

就业分布最多五省市：北京、上海、浙江、辽宁、山东。

毕业生就业分布统计：

就业行业或部门 百分率

国有企业 34.35% 录取研究生 14.68% 民营及私营企业 12.59% 其他事业单位 1.10% 高等学校 1.23% 机关 1.24%

科研设计单位 7.94% 三资企业 12.14% 部队 3.54%

中小学及其它教学单位 0.99% 出国 1.43% 自主创业 0.43% 金融单位 0.25% 医疗卫生单位 0.08%

注：本专业的各方向及就业率分别是：机械制造工艺与设备88.68%、机械设计及制造82.72%、汽车与拖拉机81.61%、机车车辆工程91.44%、流体传动及控制84.53%、真空技术及设备88.89%、机械电子工程88.44%、设备工程与管理85.63%、金属材料与热处理87.23%、铸造84.47%、塑性成型工艺及设备92.46%、焊接工艺及设备92.79%。

械设计制造及其自动化就业前景如何？本专业培养机械工程领域计算机辅助设计与制造方面的高级应用型人才。机械设计制造及其自动化就业前景通过本专业的理论与实践训练，掌握本专业的基本理论和基本技能，在cad/cam的应用方面有较深的功底，以适应信息时代发展的要求。分离机械研究报告指出：学完本专业后学生可以在各类制造企业运用先进制造技术手段从事产品的反求、三维造型、计算机辅助分析与制造等方面的技术和管理工作。下面来看看机械设计制造及其自动化就业前景分析。

机械设计制造及其自动化就业前景及就业方向深度剖析

机械设计制造及其自动化就业前景(机械电子工程)

专业调研发现机械电子工程专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。该方向主要培养能进行机电一体化技术应用并具有初步设计开发能力的高级工程技术人才。学生经过学习，能够掌握机、电、计算机等方面的基础知识和必备技能，在电子技术、微机(包括单片机)及其接口技术方面有较强的软、硬件开发应用能力，并能够独立进行微型智能化产品的开发。毕业生主要在各类企业从事机电一体化产品的设计、开发及制造等技术及管理工作。

机械设计制造及其自动化就业前景(数控技术及应用)

数控技术是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础。数控技术及应用专业方向对学生讲授计算机应用技术、现代控制技术、传感器检测技术等高新技术的最新成果，培养从事数控技术和数控设备研制、开发及cad/ cam技术应用等方面的高级工程技术人才。毕业生主要在制造业从事数控设备开发、数控设备应用及维护、技术及生产管理等工作。

机械设计制造及其自动化就业前景(材料成型与模具技术)

材料成型与模具技术专业方向培养学生掌握现代材料成型理论与工艺方法，能够运用先进制造技术手段进行复杂和精密模具的设计与制造。学生将在冲压工艺与模具、注射成型工艺与模具、模具cad/cam/cae技术、数控加工、特种加工等方面获得综合型的工程训练。学生毕业后可以在各类制造企业从事产品设计、模具设计与制造、材料成型工艺等方面的技术和管理工作，也可以自主创业，从事模具制造

机械工程排名

排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 上海交通大学 A+ 14 燕山大学 A 27 合肥工业大学 A 西安交通大学 A+ 15 南京航空航天大学 A 28 北京交通大学 A 清华大学 A+ 16 华南理工大学 A 29 华东理工大学 A 浙江大学 A+ 17 西北工业大学 A 30 西安理工大学 A 哈尔滨工业大学 A+ 18 天津大学 A 31 太原理工大学 A 吉林大学 A+ 19 同济大学 A 32 西安电子科技大学 A 华中科技大学 A+ 20 上海大学 A 33 河北工业大学 A 8 西南交通大学 A+ 21 北京科技大学 A 34 东南大学 A 北京航空航天大学 A+ 22 中南大学 A 35 北京工业大学 A 重庆大学 A 23 湖南大学 A 36 广东工业大学 A 大连理工大学 A 24 武汉理工大学 A 37 哈尔滨工程大学 A 东北大学 A 25 江苏大学 A 38 南京理工大学 A 北京理工大学 A 26 山东大学 A 39 桂林电子科技大学 A

B+ 等(60 个)： 四川大学、兰州理工大学、东华大学、大连交通大学、中国矿业大学、湖北工业大学、长春理工大学、中国石油大学、北京邮电大学、武汉科技大学、浙江工业大学、山东科技大学、南昌大学、电子科技大学、中国农业大学、太原科技大学、浙江理工大学、昆明理工大学、中北大学、福州大学、长安大学、哈尔滨理工大学、沈阳工业大学、郑州大学、辽宁工程技术大学、河南科技大学、西华大学、贵州大学、西南石油大学、西安建筑科技大学、青岛科技大学、上海理工大学、陕西科技大学、广西大学、沈阳理工大学、北京化工大学、华侨大学、河海大学、中国科学技术大学、武汉大学、华北电力大学、厦门大学、杭州电子科技大学、青岛理工大学、长春工业大学、河南理工大学、内蒙古科技大学、新疆大学、兰州交通大学、湖南科技大学、辽宁工业大学、西安科技大学、大连大学、上海海事大学、北方工业大学、湘潭大学、江苏科技大学、天津工业大学、长沙理工大学、北京林业大学

B 等(59 个)： 江南大学、山东理工大学、南京工业大学、沈阳航空工业学院、安徽工业大学、西安工程大学、扬州大学、南华大学、内蒙古工业大学、天津科技大学、东北林业大学、天津理工大学、南京林业大学、济南大学、江西理工大学、苏州大学、重庆工学院、西安石油大学、北京信息科技大学、南昌航空工业学院、西安工业大学、鞍山科技大学、华东交通大学、郑州轻工业学院、深圳大学、沈阳建筑大学、汕头大学、河北理工大学、广西工学院、河北科技大学、湖南工业大学、华南农业大学、宁波大学、武汉工程大学、重庆交通大学、中原工学院、西南科技大学、景德镇陶瓷学院、中国地质大学、武汉工业学院、山东轻工业学院、安徽理工大学、辽宁石油化工大学、五邑大学、三峡大学、北京工商大学、安徽农业大学、大连轻工业学院、山东建筑大学、石家庄铁道学院、大庆石油学院、天津工程师范学院、青岛大学、江苏工业学院、中南林业科技大学、烟台大学、南京农业大学、河南工业大学、重庆邮电大学 C 等(40 个)： 佳木斯大学、华北水利水电学院、武汉科技学院、大连海事大学、石河子大学、上海工程技术大学、黑龙江科技学院、安徽工程科技学院、宁夏大学、南通大学、四川理工学院、东北农业大学、河北农业大学、西北农林科技大学、北京服装学院、长江大学、齐齐哈尔大学、中国民航大学、中国海洋大学、陕西理工学院、广州大学、哈尔滨商业大学、内蒙古农业大学、徐州师范大学、北京印刷学院、沈阳化工学院、西南林学院、河北工程大学、福建农林大学、沈阳农业大学、广东海洋大学、集美大学、上海水产大学、延边大学、新疆农业大学、江西农业大学、东北电力大学、北华大学、黑龙江八一农垦大学、山东农业大学

业名称： 机械设计制造及其自动化专业（本科，学制四年，工学）。

二、专业方向：机械制造及自动化和机械设计及自动化专业方向。

三、本专业在国民经济中的地位： 机械设计制造及其自动化专业是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。机械设计制造及其自动化专业研究的主要内容包括机械与机器的组成原理、运动分析方法、力学分析方法及电气控制原理，各种机电产品的设计技术、制造技术与控制技术、计算机辅助设计技术、现代机械制造技术与方法，机电一体化技术，计算机辅助制造技术，特种加工技术，自动化制造系统，机器人技术，计算机集成制造技术，计算机原理及应用等。

随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合，使传统意义上的机械设计制造技术在原有基础上得到了质的飞跃，形成了当代的先进设计制造技术，与传统的机械设计制造技术相比既有继承，又有很大发展。如今，先进的设计制造技术正成为经济发展和人民生活需要的主要技术支撑，成为加速高技术发展和国防现代化的主要支撑，成为企业在激烈市场竞争中能立于不败之地并求得迅速发展的关键技术。计算机技术引入机械领域，使机械设计制造及其自动化技术产生了深刻变化。利用计算机辅助设计与优化设计技术，使设计过程实现了自动化和最优化；微电子技术与机械技术的结合，实现了机电产品的一体化，出现了数控机床和加工中心、机器人、微型机电系统等；利用计算机控制技术使机械制造过程实现了自动化和智能化，传感技术、计算机技术和机械设计制造的结合；机器的设计与运行过程的紧密结合，可以对机电产品的设计过程、制造过程、销售过程、安装与运行过程实现综合的自动化控制。

机械设计制造及其自动化学科在国民经济中处于极其重要的地位，它对其他技术领域起着支撑性作用，成为国民经济各行业的基础。机械工业的发展也必将带动其他技术及行业的发展。各种自动化机械设备大大提高了劳动生产率，降低了工人的劳动强度，各种大型成套设备的开发成功使得各种重点工程的建设成为可能；机械设备的精密化带动了微电子工业和计算机工业，实现了集成电路的高度集成制造并使存储器的容量成倍提高；航空航天及各种武器装备的研制与生产、科学技术和教育事业的发展均需依赖于机械设计与制造技术的进步。

四、专业培养目标和人才培养规格

1、专业培养目标

本科生教育以培养机械工程宽口径人才为目标，以培养高级工程技术人才为主题。培养掌握现代科学技术，具有现代科技观念和综合素质，从事机械设计与制造工厂企业管理、机械设计制造、机电一体化产品设计、制造、试验与研究的高级工程技术人才。

2、业务培养规格

主要系统地学习机械设计与制造的基础理论和有关制造设备的设计方法，学习机械设计与制造技术和生产设备的运行及试验研究，力求以最佳的经济效益生产出合格的机械及相关产品。主要系统地学习机械设计与制造的基础理论、电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识和基本技能，学习有关机电一体化产品和系统的设计、制造和试验方法。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1）掌握本专业所必需的力学、工程图学、机械设计工程学、机械制造工程学、电工技术、电子技术、计算机技术、液压技术、控制工程等基础理论等方面的基本知识和基本技能，具有设计和应用机电仪一体化技术的综合能力。

2）根据产品的功能和运动，设计一般机械和机械制造设备的能力。

3）具有机电仪一体化产品和系统的设计和制造、试验和使用的基本能力。

4）根据机械产品的要求，制订其加工和装配工艺规程，正确选择和设计工艺装备。

5）具有加工质量及产品性能的检测、分析与控制的基本知识和能力。

6）具有机械或机电产品制造过程的技术经济分析与生产组织管理能力。

7）具有机电一体化产品、新工艺、新设备、新技术研究与开发的初步能力。

五、主干课 画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、液压与气压传动、数控技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械制造技术基础等。六、目前专业优势与办学特色

机械设计制造及其自动化专业全面贯彻学校“高质量地培养高素质人才”的办学思想，教学体系中本着“口径宽、基础厚、能力强、高素质”的创新型人才培养模式，通过专业方向、加强实践性教学环节和一系列现代化教学方法和强化手段凸现出来。我系以现有专业为依托，以教学改革为动力，逐渐地将理论教学与技能培训有机地融为一体，形成我们的毕业生的“一把刷子”，这是我们的毕业生安身立命的根本，也是我们区别于其他院校，特别是办学水平较高的院校而能够生存和发展的根据。在教学质量基本巩固和不断提高的前提下，到2010年，形成专业布局与课程体系合理的、有重点学科相匹配的、在山东及周边地区有一定影响的优势与特色专业。

我系将利用现有条件在机械控制工程、CAD/CAM技术、机械制造技术、机械测试技术等方面开展特色教学。培养的学生既有扎实的机、电、计算机相结合的专业基础理论知识，又具备了能适应现代社会需要的以“数字化设计与制造”为核心的专业技能。逐步形成“培养基础通用化，方向专业特色化，人才应用能力化”的办学理念。目前我系已经开设了双语教学，并把双语教学放在一个重要的地位，以此提高学生的专业外语能力，为专业学习和交流打下良好的基础。在实践教学上，根据新的人才培养计划，按照教育部的基本要求并结合我们的实际情况以及教学改革进程，在先进的实验教学理念指导下加强实践性教学环节的建设以及实习基地建设，使我系的实践教学形成了自己独有的特色。配合“全国大学生机械创新设计大赛”工作，由山东省教育厅主办、山东大学承办的第二届“山东省大学生机电产品创新设计大赛”，由机电工程系选送的 “全自动立体仓库设计”及“碰撞检测仿真”两项作品代表我们德州学院参赛，会中受到专家、评委的一致好评，分别荣获“二等奖”和“优秀奖”，为我院争得了荣誉。

七、专业发展前景和本专业人才需求情况分析

随着科学技术和时代的发展，传统的机械设计与制造工业与计算机技术、信息技术紧密结合，使机械工程学科进入了前所未有的迅速发展阶段。先进制造技术的应用，大大提高了机械工业的生产率，提高了产品的质量，增强了企业在市场经济中的竞争力，由此可见，机械设计制造及其自动化专业具有巨大的发展潜力。

制造业在山东省占有举足轻重的地位，山东省委省政府“十一五”发展纲要提出由制造业大省向制造业强省转变，机械设计制造及其自动化专业与制造业紧密结合，是制造业的支柱，所以机械设计制造及其自动化专业是关系国民经济和社会发展的重要专业，制造业离不开机械设计制造及其自动化专业，尤其是现在机械正朝着精密化、自动化、智能化的方向发展，也将带动其它行业迅速发展，对推动国民经济和社会发展起到积极的推动作用。

制造业从业人员占全省从业人员的83%。但我省制造业结构层次偏低，制造技术和职工培训相对落后，远未达到制造业强省的标准。要实现山东省委省政府提出的在十一五期间我省由制造业大省向制造业强省的跨越战略目标，必须大力发展机械设计制造及其自动化专业。本专业培养具备自然和人文社会科学基础知识，牢固掌握机械设计制造及其自动化领域基础理论，系统地进行现代工程师的基本训练，具有较强的创新意识和工作能力，具有“口径宽、基础厚、能力强、高素质”的适应本专业领域产品的设计、制造、技术开发、科学研究以及经营管理等复合型高级工程技术人才。

我们机电工程系将立足德州，服务山东，走向全国，为国家机械工业的振兴做出贡献，这也是是我校机械设计制造及其自动化专业发展的契机，社会上也大量需要机械设计制造及其自动化专业的人才，在就业形式严峻、就业市场基本饱和的情况下，机电工程系06年毕业生就业形势喜人,就业率又创新高。2006年毕业的本、专科生已经全部找好了工作，就业率达到了100％，毕业生中很多到北京、青岛、济南等大中型城市工作。2006年的毕业生毕业情况表明，机电专业是社会需求最大的专业，学生毕业后很容易找到工作。从而也证明了机电工程系高质量的教学水平，严谨的教学态度，严格的管理，全面的就业指导，使毕业生具备较高的素质及良好的适应能力，受到广大用人单位的欢迎。

第二篇：机制专业就业前景

机制专业就业前景

一、机械制造与自动化专业（教育部教改试点及精品建设专业，理科）

培养目标 本专业培养具备机械制造技术的基本理论和专业知识，有较强的工艺规程编制、工艺工装设计、加工质量分析等工艺的实施能力，及较强的机械加工设备操作、调试、维修能力，适应现代企业生产管理需要的高等技术应用性专门人才。

主要课程 机械制图、工程力学、工程材料与热加工基础、机械设计基础、公差配合与测量技术、金属切削原理与刀具、金属切削机床、电工电子技术、单片机原理及应用、液压传动、机床电气控制与PLC、机械CAD/CAM、机械制造工艺学、数控机床及应用、机床夹具设计、冷冲模设计、测试技术、专业外语等。

专业特色 机械制造与自动化专业是学院最早建立的工程技术类专业之一，是教育部批准的第一批国家级高职高专教改试点专业和精品建设专业。该专业的主要特点是行业覆盖面大、就业面广、专业口径宽，毕业生一次性就业率始终保持在97%以上。

可考证书 制图员，数控工艺员等职业资格证书，钳工、车工、铣工、磨工、数控铣、数控车和加工中心等技能等级证书。

车间技术管理等工作。就业方向 主要面向工业企业，从事机械加工设备操作，工艺规程编制，工艺装备设计与实施，数控编程加工，计算机辅助设计与制造，二、机械制造与自动化专业（精密计时仪器设计与制造方向，理科）

能适应钟表设计与制造企业需要的高等技术应用性专门人才。培养目标 本专业培养掌握机械设计、制造的基本理论和方法，熟知机械钟表、石英钟表的基本原理与结构，具有钟表设计和生产能力的，主要课程 机械制图、工程力学、工程材料与热加工基础、机械设计基础、公差配合与测量技术、金属切削原理与刀具、金属切削机床、电工电子技术、单片机原理及应用、液压传动、机床电气控制与PLC、机械CAD/CAM、机械制造工艺学、数控机床及应用、机床夹具设计、冷冲模设计、测试技术、专业外语等。在上述主要课程基础之上，根据本专业方向的特点，在第三年增开塑料成型工艺与模具设计、机械计时仪器原理与结构、电子计时仪器原理与结构、钟表制造技术与工艺、手表装配与维修、冲压与塑料成型机械等方向课程。

专业特色 它是在学院与西安钟表研究所签署的联合办学协议基础之上于2003年开办的专业方向。学生在校最后一学期的所有教学环节，安排在钟表研究所进行。采用这种方式，有利于学生工程实践能力的培养，学生动手能力很强。该专业与精工、飞亚达等国内外知名品牌钟表制造企业保持着密切联系，就业面宽，毕业生就业率近100%。

可考证书 精密仪器仪表修理中级工职业证书，制图员和数控工艺员职业资格证书，钳工、车工、铣工、磨工、数控铣、数控车和加工中心等技能等级证书。

就业方向 主要面向钟表企业从事精密计时仪器结构设计、零配件加工、成品装配，精密计时仪器维修及生产管理等工作。

三、机械制造与自动化专业（工业工程方向，理科）

培养目标

主要课程 本专业培养掌握机械工程技术基本理论和基本知识，具备工业工程（IE）管理的基本技能，能够综合解决现代企业中的技术和管理的结合和促进等问题的高等技术应用性专门人才。机械制图、工程力学、工程材料与热加工基础、机械设计基础、公差配合与测量技术、金属切削原理与刀具、金属切削机床、电工电子技术、单片机原理及应用、液压传动、机床电气控制与PLC、机械CAD/CAM、机械制造工艺学、数控机床及应用、机床夹具设计、冷冲模设计、测试技术、专业外语等。在上述主要课程基础之上，根据本专业方向的特点，在第三年增开基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、质量管理与可靠性、电子装置装配工艺等方向课程。

专业特色 该专业方向与广东东莞伟易达通讯设备厂等多个企业签署有“订单”式培养协议，专门为沿海发达地区培养工业工程方向的技术人才。与国内其它院校同类专业不同之处在于，该专业方向课程更偏重于制造，“技术＋管理”是该专业方向的主要特点，培养的毕业生大部分在企业从事技术管理工作。

可考证书 制图员，数控工艺员等职业资格证书，钳工、车工、铣工、磨工、数控铣、数控车和加工中心等技能等级证书。

就业方向 主要面向沿海发达地区工业制造企业，从事生产系统的开发、设计、评价、优化和控制工作，研究和解决企业中技术和管理的结合和促进问题，实现生产系统及其运行的优化，以不断提高企业整体经济效益。

四、机械制造与自动化专业（精密机械技术方向，理科）

培养目标 培养掌握机械制造技术的基本理论和基本知识，具备精密机械与仪器的基本操作技能，能从事机械加工精度测量、产品质量分析与控制的高级技术应用性专门人才。

主要课程 机械制图、工程力学、工程材料与热加工基础、机械设计基础、金属切削原理与刀具、金属切削机床、电工电子技术、机床电气控制与PLC、机械CAD/CAM、机械制造工艺学、数控机床及应用、机床夹具设计、互换性和技术测量、检测技术、微机原理与接口技术、传感器原理及应用、测控电路、精密机械设计、误差理论与数据处理、精密测量与控制、专业外语等。

专业特色 具有优质的实验／实训条件，实验室装备有三坐标测量仪、渐开线齿轮检查仪等各类大型精密测量设备，能培养学生较强的实际动手能力。

就业方向 主要面向机械加工企业，从事精密机械与仪器的操作，机械加工零件精度检测，产品的质量分析与控制，智能型检测仪器／仪表等设备的使用、维修和管理工作。

五、机械制造与自动化专业（机电设备维修方向，理科）

培养目标 本专业培养掌握机械制造技术的基本理论和专业知识，具备较强的机电产品制造、装配、调试的工艺实施能力，及较强的机械设备操作和管理能力，能适应机械制造企业需要的高等技术应用性专门人才。

主要课程 机械制图、工程力学、工程材料与热加工基础、机械设计基础、公差配合与测量技术、金属切削原理与刀具、金属切削机床、电工电子技术、机床电气控制与PLC、机械CAD/CAM、机械制造工艺学、数控机床及应用、机床夹具设计、微机原理及接口技术、液压与气动、测试技术、机械设备维修工艺、机电设备安装工艺、专业外语等。

专业特色 师资力量雄厚，具有完善的实验实训条件，毕业生具有较强机械维修的相关专业知识和良好的维修技能，能独立处理生产过程中的各类技术问题。主要面向机电设备制造业集中的“长三角”、“珠三角”地区，人才需求旺盛，就业形势良好。

可考证书 制图员，数控工艺员等职业资格证书，钳工、车工、铣工、磨工、数控铣、数控车和加工中心等技能等级证书。

就业方向 毕业生主要面向工业企业，在各类大、中型机械电气设备制造企业从事机电设备的安装、调试、运行、维修和管理工作。

六、汽车检测与维修技术专业（理科）

培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，掌握现代汽车检测、维修技术；现代汽车服务、管理等方面专业知识，有较强实际工作能力和管理能力，能适应社会主义市场经济环境下的生产、建设和服务一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。

主要课程 机械制图、电工电子技术、公差配合与测量技术、工程材料、机械设计基础、汽车构造、汽车电器、微机原理及接口技术、液压与气动、汽车电子设备、发动机与汽车理论、汽车维修技术、汽车检测技术、汽车故障诊断与处理、汽车售后服务与管理、汽车使用与管理、辅助设备、汽车新技术、汽车保险及法规、专业英语等。

专业特色 依靠学院雄厚的师资力量，与国内外汽车制造、维修、营运企业紧密合作，培养学生扎实的理论基础和专业知识，毕业生具有较强的汽车检测诊断、汽车销售渠道管理、汽车售后服务管理等技能，具备良好的职业发展潜力。

可考证书 汽车维修中级工证书、汽车驾驶证、制图员等职业资格证书。

就业方向 面向汽车制造、维修、销售服务企业，主要从事汽车修理、检测与调试等工作，汽车‘后市场’服务及技术管理工作，如：整车与配件的售后服务管理、汽车技术服务、汽车保险与理赔服务等。

第三篇：交通管理专业就业前景分析

创新创业课程

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交通管理专业就业前景分析

专业简介

交通管理专业为国家级特色专业，旨在培养精通国际航运商务、国际航运经营管理知识，熟悉国际贸易与国际运输实务，英语水平高，具有海内外独立工作能力的国际航运、综合物流等相关事业单位及政府行政部门、科研院所、国际组织所急需的高级航运管理人才。全国开设此专业的仅有上海海事大学、大连海事大学、中国民用航空飞行学院、重庆交通大学、山东交通学院和广州航海学院6所高校。

专业要求

交通管理专业主要面向港口、航运、货运代理、船舶代理、国际物流等企业单位，培养在生产、服务、管理第一线能够从事港口装卸组织工作、堆场服务、船舶调度、集装箱跟踪、理货业务、航运管理、船代船务调度、船舶外勤、货运市场销售、单证操作、客户服务、报关报检等工作的掌握港口与航运管理理论知识，具有一定的英语基础、较强的港航业务操作能力和实践能力、良好的职业素养和吃苦耐劳精神的应用型高技能专门人才。

在掌握管理学、计算机、法律等基本原理的基础上，要求进一步学习航运管理、航运业务及相关法规、多式联运、供应链管理等专业课程，通晓国际航运管理及国际贸易实务，了解航运运作规律和发展趋势的研判方法，接受企业管理方法与技巧的基本训练，参加社会实践和企业实践。

专业就业方向

本专业毕业生主要分布在港口企业的泊位策划、船舶策划、堆场策划、闸口

港航实践教学、现场操作、理货等岗位；分布在航运企业的船舶调度、商务审核、租船操作、单证操

作、箱管等岗位；分布在货代及船代企业的揽货、报关、单证操作、外勤、内勤等岗位以及物流及相关企业的生产计划、报关、理货、仓储管理岗位。港口与航运管理专业主要去向为：各级政府交通运输管理部门、各类港口公司、船务公司、国际货运及船务代理公司、物流公司、生产或流通企业的储运(物流)部门。制造企业、国际贸易等领域的工作。

就业前景

近几年，我国港口步入高速增长阶段。港口的货物吞吐量高速增长，货种结构也将进行大幅调整，这对港口设施、装卸技术等方面的管理人才提出新要求。要加快港口的技术进步，迫切需要能与国际接轨的港口工程专业高级人才。我国对外经济贸易和国民经济的不断发展，为港口与航运的发展奠定了基础。如此看来，就读港口与航运管理学院的交通管理专业的应届生就业前景良好。

第四篇：社会工作专业就业前景分析

就业方向主要在：一是民政系统；二是共青团，妇联，工会等群体团组织；三是学校，司法部门，卫生组织；四是NGO，NPO等非政府，非赢利组织及民间组织；五是街道办事处社区居委会等；六是儿童，老年等福利机构，心理咨询机构；七是其他各种社会福利机构和社会团体。

社会工作专业就业前景分析

目前全国有200多所高校开设社会工作专业，每年培养的社工人才约为10000人，尽管按照社会需求，这些人远远不够用，但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作，其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了，专家认为，造成这种“不乐观”的主要原因在于：我们的专业化走在了职业化的前面。

就业去向

民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。

职业现状

社会工作人员，相当于政府的雇员。目前，这一新兴专业作为一门职业受到社会的“冷淡”，每年能被民政部录取成为专业社工的本专业学生不过百分之一二，甚至有的学校该专业的毕业生专业对口率为零。社会工作专业就业率低和公务员考试的火暴从另外一个侧面证明，要实现“大市场、小政府”，我们还有很远的路要走。

统计显示，广州目前有政府支付薪酬的社会工作者近2万人，其中，广州市市区社会工作者人数达到了8000多人。主要在协助青少年教育、妇女工作和残疾人康复辅导等领域开展工作，以社区居委会为主要工作平台。

尽管如此，我国很多实质上从事社会工作的人仍面临尴尬的境地，社会工作为专业从事社会工作的职业，目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能；另一方面，社工的资质认定标准在我国刚刚起步，社工的定义尚不明朗，做着社会工作的人难以称为严格意义上的社工。

社会急需大量社工，而社会工作专业的就业率又低得可怜，这两种情况为什么会同时存在呢？一是社会专业毕业生的最大雇主——政府将工作机会给了公务员们。二是全社会的社工意识没有形成。社会工作的学生去应聘，十有八九会不得不跟招聘方解释什么是社会工作。他们参加工作后，又往往被当成护理或干脆是杂工来使用。这样又产生一个问题：他们根本不知道社会工作的专业性(在国外需要执证)，更愿意花很少的钱去找便宜的非专业劳动力。薪酬水平

在发达国家和地区，从事社会工作是一项非常崇高和体面的工作，报酬也很不错。近在咫尺的我国香港地区，社会工作者收入稳定，一般初级社工月薪在1.2万元-1.8万元港币，高级社工年薪能达到40万元以上。

而在内地，情况则大大不同，目前社工的薪资还没有统一的标准体系。除了每年民政部以公务员等形式招聘的一部分毕业生可以旱涝保收之外，其他职位例如福利院或街道办的社工，其待遇不过和普通护理工作人员差不多，而且，由于人事编制问题，他们的很多户口、住房等都很难解决。

在浦东新区禁毒、社区矫正、青少年事务社工”试用期内大专、本科学历的社工月薪分别为800元和1000元。试用期满，大专学历的社工月薪约1500元，本科学历的月薪约2000元。根据工作考核情况，社会工作者的收入按工作年限逐步递增。凡通过上海市社会工作者资格考试，取得“社会工作师助理”资格的社工，其月薪相应增加5%；取得“社会工作师”资格的社工，其月薪相应增加10%。

2010年社会工作者职业水平考试报考条件：

（二）助理社会工作师考试报名条件：

（1）取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年；

（2）取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满 2 年；（4）取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年；（5）取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年

助理社会工作师考试报各条件：

(一)、取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年;(二)、取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年;(三)、社会工作专业本科应届毕业生;(四)、取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年;(五)、取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年

助理社工师

必须取得高中或中专以上学历且从事社会工作满4年。或者取得社会工作专业大专或其他专业本科以上学历或学位，且从事社会工作满两年。或者为社会工作专业的本科应届毕业生。以上三个条件任满其一可参加助理社工师考试。

社工师

必须获得高中或中专学历且取得助理社工师职业水平证书后从事社会工作满6年。或者取得社会工作专业大专学历且从事社会工作满4年。或者取得社工专业大学本科学历且从事社会工作满3年。或者取得社工专业硕士学位且从事社会工作满1年。或者取得社工专业博士学位。以上条件任满其一可参加社工师考试。

助理社工师考试内容：

《社会工作综合能力-初级》单选/多选

2个小时

100满分

《社会工作实务-初级》

单选/多选

2个小时

100满分

社会工作师考试内容：

《社会工作政策与法规》

单选/多选

2个小时

100满分

《社会工作实务-中级》

单选/多选

2个小时

100满分

《社会工作实务-中级》

案例分析/方案设计

2.5小时

100满分

楼主具有中专学历，工作满四年，满足第一条件，可以参加助理社工师考试了。

第五篇：各大专业就业前景分析

文史类基础学科专业

该专业由于本身的替代性比较强，缺乏独有的专业技能壁垒，近年来就业困难比较突出。但是，如果平时多关注企业对人才的需求状况，培养自己的职业素养，仍然能够找到不少的突破点。

从2005年的人才需求状况来看，媒体、出版、广告、市场营销这一类的人才需求量比较大，中文、历史系的同学们不妨多从这几方面着手寻找工作。据统计数据表明，在未来的8年内，各类编辑职务将呈现需求上升趋势，总增长量将超过26%，高于其他各类职位的平均增长量。

传媒业的数量越来越多、程度越来越深。市场竞争的白热化，导致改头换面的报刊杂志层出不穷，由于媒体的特殊性，也就意味着每隔一段时间就有新的媒体诞生，或者死亡。同时，由于互联网的复苏，数量众多的网站提供了不少的网络编辑职位。

2005年中国传媒才市，对人才的职业化程度要求将会更强烈。媒体是一个对智商和文化水平都有很高要求的职业，除了对专业知识的要求之外，媒体人才的招聘，越来越看重从业经验，在未来五年时间里，优秀媒体人才，仍是抢手的“香饽饽”。而媒体构成人员中，文史类专业出身仍占到90%以上。有志于从事媒体事业的大学生们，在校时间内要多寻求实习机会，以便在竞争中脱颖而出。

文史类专业可以考虑的求职岗位不应该仅仅着眼于编辑和记者，策划、广告、发行、排版、设计都可以纳入自己的视野。

由于中国政府今年履现入世承诺，图书发行市场已逐步放开，2005年，将会有更多的资本进入这个行业。大多数出版单位都对发行人才有大量的需求，而文史类毕业生由于能够更好地把握出版物的内容，较强的策划意识，良好的口才，这些对竞争发行岗位的工作都有不少的优势。

2005年底是中国承诺向外资开放广告行业的最后期限，也就是说，国内广告行业的人才需求会迅速增长。广告创意、文案策划、广告销售都是文科生比较占优的职业，如果留意，应该有大量的就业机会。

另一方面，文史类专业传统的求职项目，如企业行政助理、文秘等，由于进入门槛比较低，2005年竞争仍然会比较激烈。公务员就更不用说了，预计今年公务员的报名与录用人数之比还会大大超过去年。

数理化类基础学科专业

由于数理化是各类学科的基础，因此相关行业众多，而且这类专业的同学们，如果平时善于积累，在热门行业里也有其先天优势：基本功比较扎实，入手快。明年这类专业的同学们可望向相关热门转向，比如数学转向IT、金融、教育，物理转向计算机硬件、教育，化学转向生物、石油化工等。

近些年，石化行业前景看好，今年以来，国际石油市场价格大幅飚升，2003年全年的平均原油价格为28美元/桶，而2004年前三季度达到40美元/桶。2004年前三季度工业排行中，石油和天然气利润最高，达到1200多亿元，随着我国加入WTO，国际合作大大加强，许多知名跨国公司如BP、BASF、SHELL等到国内建厂，也大大拉升了对化工人才的需求量。

另外一方面，从事基础学科教学、研究所工作由于相对偏冷，竞争不太激烈，但由于国家对基础学科日益重视，投入有逐年增加的趋势，因此从事这些工作从远景来看也是不错的选择。

建筑和房地产专业

国内经济最热的是什么?大多数人都会回答是房地产。房地产的相关专业，包括建筑、设计、策划、销售等人才需求都日益看涨，月薪逾万的职业比比皆是。

据长期从事于地产媒体的专业人士介绍，2005年，房地产行业的企业紧缺的人才主要为以下六类：建筑师和规划设计人员、专业工程师、项目经理、电气工程师、财务管理与投资人员、监理工程师。据统计，除了技术管理人才和复合型人才走俏外，建筑设计师的薪酬是最高的。目前紧缺的建筑设计师的月薪分为四个档次：11250元、6842元、5596元和2438元。从中你可以知道，作为一个成熟而有经验的中级建筑设计师，在市场上的平均身价不低于6000元。

近两年来，路桥建设等相关专业开始升温，这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示，这主要与制造业升级换代及目前本市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液，基础设施建设力度加大则急需这方面的专业人才。用人单位给刚毕业的路桥规划人员开出的月薪大约在1500-3000元左右。对于实习经验丰富、专业知识扎实的毕业生，有的用人单位甚至愿意提供更加丰厚的奖金。

外语类专业

2005年，随着中国与世界的交流逐渐加深，我国对外语类人才的需求也与年俱增，应该说前景是乐观的。但由于前几年外语类专业招生过热，这几年总体就业形势又不太理想，所以，2005年外语类毕业生就业总体上已出现供过于求的局面。

进入2005年后，英语教育的年龄不断往前移的趋势越发明显，从以前中学的英语教育提前到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。从现有师资来看，受过良好教育的英语教师比较缺乏。因此，今后一段时间内，师范类外语专业需求量会逐渐加大，师范学校的外语毕业生的就业较为容易。按照这个思路，在2005年，教书将是外语类专业毕业生一个不错的选择。

在2005年，对于非师范类外语专业毕业生来说，语种不同，差别也较大。从近年需求情况看来，需求量最大的是英语、日语。俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次人才供不应求。而一些小语种的就业状况不太理想。

同时，外语类专业毕业生还能在传统就业优势领域获得机会，如国家机关及其所属单位，如外交部、文化部、广播电影电视部、外经贸部、国家安全部等中央部委以及各部委所属公司或新闻出版（如中国国际广播电台、新华社等）机构、图书情报机构、各省市的外事机构等。

法学类专业

2005年，在建立社会主义市场经济的过程中及中国加入世界贸易组织的情况下，我国对法学专业的人才需要比较大，特别是涉外专业的法学人才。立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构每年都要在应届毕业生中招聘法学专业的学生，而且企业对法学专业的人才也越来越重视，中国的律师行业也急需补充大量的高素质的律师人才。目前中国正在向法治社会转变，很多企业非常需要具有法律知识的人才。随着全民的法律意识逐渐增强，企业的法律意识增强，合同化的概念深入人心，对法律专业人才的需求将会大大提高。

但近年法学类专业毕业生在就业上也有局限：一是近年对法学人才的学历要求越来越高，二是法学类就业出路较窄。因此，近年，法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观，2005年，这一情况将持续下去。

2005年，法学专业的研究生就业形势将持续走好，特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生，就业前景广阔。

农林类专业

往年农林类毕业生就业难的形势将在2005年开始好转。近几年，国家对农业十分重视，不断加大投入，经过这些年的积累，农业获得了资金上的支持。另外，政策方面也不断传来“利好”消息，产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业带来了曙光。因此，虽然农林类毕业生总体就业形势不如其他专业，但情况正在发生好转。实际上我国现有农业科技人员47.7万人，每万名农业人员中仅有5名科技人员，远远低于发达国家的水平，与我国农业大国的地位极不相称。一方面是农业生产第一线急需科技人才，另一方面是农业、林业类院校毕业生就业困难，这种矛盾现象说明农林类毕业生就业潜力还是很大，问题是出在毕业生的就业观上。

在农林类各专业中，社会需求量大小不一。选准有发展前景的专业对于在2005年择业的毕业生来说十分重要。今年，需求较多的将有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业；需求量较小的有农学、桑学、茶学、植物保护、水土保持与荒漠化防治、林学，园艺。此外，一些农林院校办的财经类专业毕业生就业也较为困难。

2005年，农林类毕业生还有另一条广阔的就业之路，那就是到农村基层自办实业。经常关注新闻媒体的人就会发现，各种关于大学生放弃公职到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报道越来越多。到国有单位，搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值，到基层自办实业，自己聘用自己，同样可以实现自我价值，而且更富有挑战性和创造性。机械类专业

2005年，机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍属“热销”人才(原机械类16个专业调整后合并为“机械设计制造及其自动化”、“材料成型及控制工程”、“工业设计”、“过程装备与控制工程”四个专业)。尽管近几年机械行业在人们心目中的地位大打折扣，但由于机械行业的重要性和庞大规模，仍然需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。

2005年，从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。虽然目前机械行业境况不佳，但经过国有企业的改革，经过产业结构的调整与人力资源的配置优化，一旦跟上市场经济和信息时代的步伐，定会显示出强大的生命力，经济效益也会回升。

经济类专业

市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，从有关统计数据推测，销售类仍是2005年需求量最大的职位。营销类专业由于所有高校基本上都设置了这个专业，导致连年供给不断增加，反映在才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生在2005年的总体就业形势不错。

但随着国内市场的一步步规范化，无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争——其核心就是营销人才的竞争。

在物流产品、旅游产品以及银行产品、电信产品和一些传统行业（如家电业）的营销方面，2005年的人才需求也将非常旺盛。

管理类专业毕业生2005年总体上将呈现供需两旺的形势。根据中国对WTO的承诺，一批需要吸收较高层次管理人才的行业都会被放宽限制。

关于零售业，中华英才网近日发布了2005年几大毕业生热门就业行业的预测，零售行业名列其中。沃尔玛、家乐福、麦德龙、易初莲花等大型外资零售巨头纷纷借助国家对该行业的开放抢滩各大城市，而国内连锁企业如华联、国美、苏宁等企业也进入了加速铺店时期，招聘动辄上千人。这种扩张就会带来零售人才的大量需求。

关于物流业，据了解，目前全国物流人才缺口达600万，其中最缺乏的高级物流人才的需求每年还在以15%的速度增长。由于企业迅速发展，要求在产品运输、仓储、调配方面降低成本、提高企业利润，因此专门负责企业内部的物流链条运转都很抢手。另一方面，由于北京奥运、上海世博等越来越多的国际盛会由中国来承办，通晓外语和相关国际惯例的物流行业高级人才和有物流策划人才也很缺乏。因此，物流、管理等相关行业毕业的学生，除了要加强外语水平外，在物流业基层扎扎实实干两三年，积累了一定的经验以后，待遇肯定能跃到另一个层次。

旅游业在2005年对管理类毕业生的需求也将增加。进入21世纪以后，旅游业一直都被人们认为是“朝阳产业”。尽管此前的应届生就业状况不够理想，但2005年是国家放开外资旅游企业进入内地市场的一年，内外资企业对人才的需求将大幅度增加。熟悉电脑操作、旅

游专业毕业的管理人才、导游人员、开发策划人才、营销人才，都是企业争夺的对象。但是，从事旅游业的人才都需要有相关认证，如导游资格证、领队证等。

金融专业毕业生就业的最大门槛在于“工作经验”，但随着2005年外国金融公司更多地进入内地金融市场，那些在培养自己的人才方面有着良好口碑的外资金融机构将大力抢在国家放宽行业准入限制来临之前，招纳大量有潜质的毕业生进行员工储备。

另外，据2004年薪金收入调查显示，金融业整体薪金水平在众多行业中排名靠前，金融业高薪引才。金融业的人才需求和其不断调整和推出增值服务有关系，新的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。

证券业在经过前几年的风光以后消沉了一段时间，但随着证券公司都面临着复合型人才的急缺。业内人士认为，一名优秀的从业人员，既要有专业理论知识，又要具有较强的沟通能力。

医学类专业

2005年药科类毕业生的就业前景普遍看好，总体上供小于求。各医药公司、制药厂是吸收毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升，另外，医药界的贸易、经销、检验和医药信息管理等专业对技术人员的需求也会增加。社会对医科类毕业生的需求也很大。一份2005年的数据调查显示,临床医学类人才依然走俏；基础医学类与护理学类专业就业不太理想；法医学的社会需求量有限；预防医学、口腔医学从理论上讲很有前途，但从近几年就业状况看，却十分困难。据有关部门分析，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。据中国执业药师协会秘书长张淑芳介绍，我国至少还需要100万名执业药师。发展生化企业，研究开发代替进口的生化药品，有着很好的市场前景。这方面的人才在市场上将会有不俗的表现。2005年初的最新调查显示，医疗行业人均年薪达到45204元，占所有行业薪酬水平的第二位。而据了解，一般医药从业人员年薪在20000元，一般从业三年的医药人员年薪基本能达到40000-5000元。医药科类毕业生起薪基本是在1500-2000元/月，而一些急缺专业的医药科人才，月薪可高达6000-8000元。

师范类专业

调查显示，在2004年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。

2005年，师范类学生的需求量还是很大。统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。当然，这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中表现不同，师范院校的非师范专业毕业生就业不太理想。

据南京师范大学对该校四届毕业生所作的一次问卷调查，94．5％的师范毕业生依然选择了教师作为自己最理想的职业，但调查显示，师范院校女生过于集中，女生就业难的问题日益突出，这也是一些女生在报考师范院校时要考虑的问题。

2005年刚毕业的师范类本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资2000元~3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。