成语练习1 姓名5篇

第一篇：成语练习1 姓名

苏教版语文六年级上册成语练习1 姓名

一、把下面成语补充完整，并解释部分所填的字。（4）

循规蹈（）＿＿

眼（）手快＿＿

爱不（）手＿＿＿

居高（）下＿＿＿ 悲愤欲（）____ 与世长（）_____ 负（）顽抗_____ 嗷嗷待（）_____ 要强（）胜_____ 节衣（）食______ 脱（）而出______()无几_____()不安_____()不倦________ 大名（）_______ 目力所（）______ 翠色（）流______日新月（）_______（）山越岭_____赞叹不（）_____ 名门（）族_____（）息万变______相（）相成_____（）师益友______

二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4）

阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）谈笑风声（）脱赢而出（）

爱不失手（）大名顶顶（）鸦鹊无声（）踹踹不安（）

顶礼莫拜（）龇牙裂嘴（）甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）天翻地复（）

三、写出下面成语相关的人物主角。（3）

初出茅庐（）破釜沉舟（）指鹿为马（）完璧归赵（）

卧薪尝胆（）入木三分（）

十面埋伏（）围魏救赵（）

四、根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3）

①规模气势大。（）②说话不流利。（）③人来人往很热闹。（）④光明而正大（）⑤草木长得好（）⑥行动不正当（）

按要求写：

1、变化快成语＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

2、时间快成语＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

3、出自寓言故事的成语。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

4、表现人物优秀品质的成语。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

5、形容人多的成语。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

6、写几个是3个字的成语。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿

7、改正成语中的错别字

咳不容缓（）天尝地酒（）默默无蚊（）不记其数（）迫不急待（）永往直前（）张冠李带（）鞠躬进瘁（）

7、补齐成语

（）一波又起

（）败事有余 前无古人（）捡了芝麻（）三天打鱼（）三十六计（）出其不意（）

翻手为云（）

福无双至（）

第二篇：阅读练习 姓名

阅读练习

姓名

读《一夜的工作》完成下列习题：

一、关于课题：“一夜”是（）的，而“一夜的工作”又将是怎样的（）啊！课文以此为题，让我们感受到（）。这是一篇典型的以叙事为主的记叙文，作者用写实的手法记录了周恩来总理彻夜工作的情景，歌颂了总理为人民（）精神和（）作风，抒发了（）的思想感情。

二、阅读最后两个自然段

1、这部分的中心句是------。

2、找出文中的反问句------------表达了作者的---思想感情。

3、看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。读这句话的重音应在-------------------------、-----------------。因为这样可以表达出------------------。

读《穷人》9和24段

1、通过9段文字中桑娜的--------和----------描写，我们可以感受到------------------。2、24段细致描写了渔夫的--------、-------------和----------------------。

3、从这两段文字我们可以看出渔夫和妻子都是---的人。

阅读练习

姓名

读《一夜的工作》完成下列习题：

一、关于课题：“一夜”是（）的，而“一夜的工作”又将是怎样的（）啊！课文以此为题，让我们感受到（）。这是一篇典型的以叙事为主的记叙文，作者用写实的手法记录了周恩来总理彻夜工作的情景，歌颂了总理为人民（）精神和（）作风，抒发了（）的思想感情。

二、阅读最后两个自然段

1、这部分的中心句是------。

2、找出文中的反问句------------表达了作者的---思想感情。

3、看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。读这句话的重音应在-------------------------、-----------------。因为这样可以表达出------------------。

读《穷人》9和24段

4、通过9段文字中桑娜的--------和----------描写，我们可以感受到------------------。5、24段细致描写了渔夫的--------、-------------和----------------------。

6、从这两段文字我们可以看出渔夫和妻子都是---的人。

阅读练习

姓名

读《丑石》

1、课文第一部分作者从----几个方面运用了-----------------------------的写法表现了丑石的丑，幷以“-----------------，-------”总结上文。首句的“遗憾”在这里应理解为-----------------------。

2、最后一段中作者为自己的--------------而“可耻”，认为丑石的--------------------------------而“伟大”。“怨恨”一词在这里包含有---------------------------------------------------的感情。

读《做一个最好的你》最后一段

1、选段中省略号的作用是---------。

2、用“———”画出文中的一个排比句。

3、作者用--------一般的语言，意味深长地点明了主旨:不管我们过去的自信心如何，在自身原有的条件下，最大程度地------------------，然后从容地面对生活，无论你将成为------、---------，还是将成为----------、--------、--------、---------，你都是“--------------”。

4、仿写第一句话-----------------

阅读练习

姓名

读《丑石》

1课文第一部分作者从----几个方面运用了-----------------------------的写法表现了丑石的丑，幷以“-----------------，-------”总结上文。首句的“遗憾”在这里应理解为-----------------------。

2、最后一段中作者为自己的--------------而“可耻”，认为丑石的--------------------------------而“伟大”。“怨恨”一词在这里包含有---------------------------------------------------的感情。

读《做一个最好的你》最后一段

1选段中省略号的作用是---------。2用“———”画出文中的一个排比句。

3、作者用--------一般的语言，意味深长地点明了主旨:不管我们过去的自信心如何，在自身原有的条件下，最大程度地------------------，然后从容地面对生活，无论你将成为------、---------，还是将成为----------、--------、--------、---------，你都是“--------------”。

4、仿写第一句话-----------------

阅读练习

（三）姓名

《长江之歌》赞美了长江的----------，表达了作者对长江的-------------。第一节从--------------的角度描写长江，歌颂了长江------------、---------------的气概；第二节从--------------的角度描写长江，赋予了长江一种象征意义，永远充满青春活力，永远向前发展。

《三峡之秋》一文，作者按---------顺序来描写三峡景物。三峡早晨的特点是---------；中午的特点是---------；下午的特点是-------；夜晚突出其-----------的特点。

读《三峡之秋》第一段：

1、写出文中的一个比喻句-----------------------------。

2、概括段意-----------------------------。

3、橘柚树到了秋天有哪些变化？-----------------------------------------------。

阅读练习

（三）姓名

《长江之歌》赞美了长江的----------，表达了作者对长江的-------------。第一节从--------------的角度描写长江，歌颂了长江------------、---------------的气概；第二节从--------------的角度描写长江，赋予了长江一种象征意义，永远充满青春活力，永远向前发展。

《三峡之秋》一文，作者按---------顺序来描写三峡景物。三峡早晨的特点是---------；中午的特点是---------；下午的特点是-------；夜晚突出其-----------的特点。

读《三峡之秋》第一段：

4、写出文中的一个比喻句-----------------------------。

5、概括段意-----------------------------。

6、橘柚树到了秋天有哪些变化？-----------------------------------------------。

阅读练习

（四）姓名

读《体育颂》第二段：

1、本文的作者是------------，他是现代奥林匹克运动会的创始人，所以被誉为“--------------------”。

2、这个片段主要写了--------------------------。

3、我是这样理解体育“就是美丽”的--------------------------。

4、请你写一则警句，号召人们积极投入到体育运动中。

-。

读《把掌声分给他一半》：

1、文中的“她”指的是-------，“--------------、-------------”是她恪守的体育精神，生活中的我们也需要这种精神。文中举了她的-----个事例，分别是-------------、--------------、-----------、------------------，赞美了她-------------的精神和-------------------------------------------的个性。

阅读练习

（四）姓名

读《体育颂》第二段：

5、本文的作者是------------，他是现代奥林匹克运动会的创始人，所以被誉为“--------------------”。

6、这个片段主要写了--------------------------。

7、我是这样理解体育“就是美丽”的--------------------------。

8、请你写一则警句，号召人们积极投入到体育运动中。

-。

读《把掌声分给他一半》：

2、文中的“她”指的是-------，“--------------、-------------”是她恪守的体育精神，生活中的我们也需要这种精神。文中举了她的-----个事例，分别是-------------、--------------、-----------、------------------，赞美了她-------------的精神和-------------------------------------------的个性。

阅读练习

（五）姓名

读《我的伯父鲁迅先生》：

一、听了伯父这句话，我又羞愧i，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

1、“这句话”指--------------。

2、这句话表面在夸自己，实际上是-------------------。

3、从此以后，“我”------------------------------，这说明----------------。二、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

1、“四周黑洞洞的”意思是----------。

2、“碰壁”指的是-------------。

3、我是这样理解这句话的----------------。

三、读课文第一段

1这一段主要内容是----------------，在全文中起---------------的作用。

2、联系上下文理解“失声痛哭”------------------------------

3、在文中，人民群众对鲁迅先生的崇敬和爱戴是从-----------、----------、---------三个方面讲的。他的格言是“---------，----------------------------------”告诉了我们他受人爱戴的原因。

读《花脸》：

1、第三段中描写色彩的词语有

2、“我竟然不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：‘我要那个大红脸！’这句话写出了我--------------------的心理。

3、我悟到的“祖传经验”是---。生活中，通过游泳我悟出来----------------；通过学自行车，我悟出了----------------------的道理。

读《荷塘旧事》：

1、那荷塘仍时时浮现在“我”眼前是因为------------------------。

2、课文2、3、4段属于-------------描写，运用了---------的修辞手法。作者从-------、-----------两个方面描绘了荷塘美景。在全文中的作用----。

阅读练习

（六）姓名

读《夜莺之歌》回答：课文为什么以“夜莺之歌”为题？

-----------------

读《小英雄雨来》：

1“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中反复出现，既点明了小英雄雨来-------、---------的力量源泉——“爱自己的祖国”，又起到了--------------的作用。

2、课文的前两部分写了----------------，------------------------，------------------，这是雨来能够---------、----------地同敌人做斗争的----------，为

下文整个事件的展开做了------------。

阅读练习

（六）姓名

读《夜莺之歌》回答：课文为什么以“夜莺之歌”为题？

-----------------

读《小英雄雨来》：

1“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中反复出现，既点明了小英雄雨来-------、---------的力量源泉——“爱自己的祖国”，又起到了--------------的作用。

2课文的前两部分写了----------------，------------------------，------------------，这是雨来能够---------、----------地同敌人做斗争的----------，为下文整个事件的展开做了------------。

阅读练习

（七）姓名

读《期盼世界和平的孩子》第五段：

1、概括这段的主要内容-------。

2、选段主要写雷棣懂事的种种表现，为什么要穿插他从前不懂事的表现？----------------------------。

3、选段从以下三个方面写雷棣在爸爸的精神感召下成长起来的表现。请用简洁的语言概括这三个方面的内容。

--------；--；-------------------------。

读《黑孩子罗伯特》第七段：

1、联系上下文解释词语“小心翼翼”---------------------------------------。

这一段话通过---------、-----------的细致描写，刻画了罗伯特对拥有一架战斗机的-----------，从文中的“-----------”、“-----------”、“-----------”突出表现了罗伯特高兴、激动地心情，为下文罗伯特忍痛割爱把自己买战斗机的钱捐给生病的丽莎埋下了------------。

读《黑孩子罗伯特》第8—15段：

1、概括这部分的大意-------------。

2、这段话主要是对人物的----------------描写，反映了人物的真实的------------------。突出的表现了小罗伯特的-品质。

3、“这些钱„„都是„„都是我存着要买战斗机用的”。此处的省略号是表明人物的说话------------------，请你分析一小罗伯特为什么会这样？----------------------------------------------。

读《别挤啦》第二节：

1、诗中的“挤”是指-----------------------

2、“面对着它，你应当问心无愧”这句话中的“它”指-----------------------------我是这样理解这句话的---------------------------------------。

第三篇：方程练习姓名

方程练习姓名__________

一、填空题

1．方程x32x0的根是_____________．

2．方程x2x的根是______________．．方程

xx的根是．

x210的根是___________．方程2x1x的解是 __． 3．方程x

14．方程组xy2的解为． xy3

5．关于x的方程a(x3)1(a0)的解是；

6．方程2x160的根是

7.如果ab，那么关于x的方程（ab)xa2b2的解为x．

8．把二次方程x26xy9y24化成两个一次方程，那么这两个一次方程分别是_______和________．

3x233x13x232.如果设y

9、用换元法解方程，则原方程可化为y的整式方xxx

32程是．

22xy2010．解方程组2时，可先化为和两个方程组． 2x5xy6y011、如果关于x的方程x2kx有实数根2，那么k_________

12．如果方程2xx1m2有增根，则m的值为____________．x1xxx

二、选择题

1．下列方程中，是二项方程的为………………………………………………（）

223（A）x2x1；（B）xx0；（C）x80；（D）x0．

2．下列方程中, 有实数解的是…………………………………………………（）

（A）x10；（B）

6x2；（C）x230；（D）2xx． x2x

23、下列方程中，二元二次方程是（）

2A、2x3x40B、y22x0C、y(x2x)2D、y210 x

34、下列关于x的方程中，一定有实数根的是（）

A、x10Bx32xCx110Dx22x

15、下面关于x的方程中无理方程的个数是（）3x920,11x

1A.1个B.2个C.3个D.4个

三、简答题

bx2112x2（b2）1．解关于x的方程：b(x2)4．

2、解关于x的方程：

3．解方程：

3x4、2x1+x=

15、解方程：x2x

26x21631

6、解方程：x2x24x2x22x

22x5xy6y07、解方程组

8、解方程组： xy022x4y022x2xyy9

15xyxy7,9．解方程组： 311.xyxy①．②

10、某区需修建一条2400米长的封闭式污水处理管道．为了尽量减少施工对市民生活等的影响，实际施工比原计划每天多修10米，结果提前20天完成了任务．试问实际每天修多少米？

解：

11．为了支援青海省玉树县人民抗震救灾，急需生产5000顶帐篷，若由甲公司单独生产要

超出规定时间2天完成，若从乙公司抽调一批工人参加生产，每天将比原来多生产125顶帐篷，这样恰好按期完成任务，求这项工作的规定期限是多少天？

12小明在普通商场中用96元购买了一种商品，后来他在网上发现完全相同的这一商品在网上购买比普通商场中每件少2元，他用90元在网上再次购买这一商品，比上次在普通商场中多买了3件．问小明在网上购买的这一商品每件几元？

13．甲、乙两城间的铁路路程为1600千米，经过技术改造，列车实施了提速，提速后比提速前速度增加了20千米/小时，列车从甲城到乙城行驶时间减少4小时，这条铁路在现有条件下安全行驶速度不得超过140千米/小时，请你用学过的知识说明在这条铁路的现有条件下列车是否还可以再次提速．

第四篇：四字词语练习姓名

三年级语文四字词语练习姓名

绚（）多（）、高（）飘（）、一（）正（）、（）人（）目、（）（）苍苍、缕缕炊烟、满（）而（）、（）（）柳梢、惹人（）（）、自（）（）语、（）蹦乱（）、阳（）（）媚、凌（）飞起、翩翩（）（）、大（）失（）、千（）万唤、（）头（）气、（）心丧气、五（）缤（）、你（）（）碰、频频（）（）、争（）（）艳、（）芳（）人、欣（）怒（）、准（）（）误、逆风（）（）、（）（）迢迢、不（）不（）、（）餐露（）、日夜（）（）、风尘（）（）、（）无（）留、奔流（）（）、滋润（）（）、（）（）缠绕、（）（）遥望、双龙（）（）、来（）（）往、形（）各（）、远（）闻（）、黑（）相（）、（）（）倒置、（）（）求远、头（）脚（）、（）少（）多、（）口（）声、左（）右（）、里（）外（）、风（）优（）、（）产丰（）、（）光十（）、瑰（）无（）、相互（）（）、（）（）不平、全身（）（）、成（）（）队、（）种各（）、颜（）不（）、千（）百（）、（）脚（）天、酸甜（）（）、琳琅（）（）、（）有（）有、（）美（）廉、一（）俱（）、举（）（）名、夜幕（）（）、（）（）四海、璀璨（）（）、左（）右（）、难以（）（）、（）然大（）、（）成一团、（）睦（）处、没（）打（）、兴高（）（）、（）默（）语、如愿（）（）、（）（）有礼、恋恋（）（）、糊里糊涂、摇头晃脑、鸦雀无声、无边无际葱葱茏茏、密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、

第五篇：成语练习

一、根据提示各写一个含“手”字的成语。

1.形容高兴（手舞足蹈）2.形容聪明（心灵手巧）3.形容容易（唾手可得）4.形容冷漠（袖手旁观）5.形容亲密（情同手足）6.形容慌乱（手忙脚乱）7.形容凶狠（心狠手辣）8.形容熟练（得心应手）9.医术高明（妙手回春）10.形容喜欢（爱不释手）11.权利很大（一手遮天）12.形容敏捷（眼疾手快）13.没有准备（措手不及）14.重归于好（握手言和）15.形容勤奋（手不释卷）16.形容顺利（得心应手）17.形容卑鄙（不择手段）18.形容无能（束手就擒）19.形容没有办法（束手无策）

二、填叠词，构成成语。

赫赫有名 念念不忘 彬彬有礼 婷婷玉立 欣欣向荣 落落大方 振振有词 滔滔不绝（井井）有条（比比）皆是（头头）是道（落落）大方 逃之（夭夭）忠心(耿耿)忧心（忡忡）小心（翼翼）（兢兢）业业 熙熙（攘攘）（原原）本本 形形（色色）

井井有条； 孜孜不倦；滔滔不绝； 历历在目；默默无闻；斤斤计较； 洋洋得意； 步步为营；侃侃而谈； 姗姗来迟；窃窃私语； 蒸蒸日上；摇摇欲坠； 津津有味； 赫赫有名；寥寥无几；面面俱到； 彬彬有礼； 星星之火； 循循善诱； 跃跃欲试； 息息相关；炯炯有神； 娓娓道来；众目睽睽； 丝丝入扣； 虎视耽耽； 无所事事；想入非非； 芸芸众生； 书声朗朗；温情脉脉； 信誓旦旦； 怪事咄咄； 文质彬彬；神采奕奕；济济一堂； 磨刀霍霍；耿耿于怀； 仪表堂堂； 岌岌可危；

三、根据学科名称填空，组成成语。语（重）（心）（长）数

（一）（数）

（二）物（换）（星）（移）作（贼）（心）（虚）地（久）（天）（长）（真）（才）（实）学（入）（情）（入）理

（一）（纸）（空）文（千）（秋）（人）物

美（不）（胜）（收）自（作）（自）（受）劳（苦）（功）（高）英（姿）（飒）（爽）生（龙）（活）（虎）（不）（学）（无）术（不）（以）（为）然（风）（吹）（草）动（无）（可）（奈）何

四、填语文术语组成成语。

甜言蜜（语）（文）质彬彬 无恶不（作）（文）过饰非 生花妙（笔）（画）蛇添足 死里逃（生）（字）斟句酌 难分难（解）（词）不达意 不择手（段）（意）气风发

物极必（反）

（义）不容辞

五、根据诗句填成语。

例、举头望明月，低头思故乡。

（触景生情）1.危楼高百尺。

（空中楼阁）2.欲穷千里目，更上一层楼。

（高瞻远瞩）3.明月何时照我还？

（归心似箭）4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（深情厚谊）5.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（一望无际）6.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（满园春色）

7、读书破万卷，下笔如有神。（熟能生巧）8.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（无影无踪）9.千里江陵一日还。（一日千里）

六、成语之“最”。

1.胆子最大——（胆大包天）2.看得最远——（一目千里）3.身体最胖——（肥头大耳）4.力气最大——（九牛二虎之力）5.行走最快——（风驰电掣）6.才学最高——（才高八斗）7.本事最大——（开天辟地）8.胸怀最宽——（虚怀若谷）9.学识最广——（博学多才）10.挥霍最多——（挥金如土）11.考虑最密——（深思熟虑）12.最大的瀑布——（一落千丈）13.根据最足——（铁证如山）14.时间最快——（一日三秋）15.份量最重——（重如泰山）16.材料最长——（有头无尾）17.说话最多——（千言万语）18.写作最快——（一挥而就）19.事最稳妥——（稳如泰山）20.性最刚直——（刚正不阿）21.胆子最小——（胆小如鼠）22.看得最近——（鼠目寸光）23.身体最瘦——（弱不禁风）24.漏洞最多——（漏洞百出）25.最长的腿——（一步登天）26.最高的人——（顶天立地）27.最大的手——（一手遮天）28.最大的嘴——（口若悬河）29.最远的地方——（天涯海角）30.最难做的饭——（无米之炊）31.最荒凉的地方：（不毛之地）32.最昂贵的稿费：（一字千金）33.最有学问的人：（学富五车）博古通今

七、填颜色的字组成成语。

（银）装素裹（绿）树成荫（黄）袍加身 素 车（白）马

万古长（青）（紫）气东来 漆（黑）一团 灯（红）酒（绿）

半（青）半（黄）

面（红）耳（赤）

姚（黄）魏（紫）

姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字（青）（黄）不接

（黑）（白）分明

八、先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，猜一动物。（穿）针引线（锦）上添花（衣）冠禽兽（披）月戴星（红）颜薄命（花）言巧语（叫）苦连天（一）目了然（声）东击西（惊）天动地（万）马奔腾（家）喻户晓

谜底：（公鸡）

九、填空，再用所填的字组成一句话。

炙手可（热）兴高采（烈）普天同（庆）馨香祷（祝）乐在其（中）豆蔻年（华）一鸣惊（人）治国安（民）患难与（共）政通人（和）安邦定（国）大功告（成）（立）竿见影

（五）谷丰登

（十）拿九稳

（五）湖四海（周）而复始（年）富力强

这句话是：热烈庆祝中华人民共和国成立五十五周年！

十、在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分。

螃蟹过街———（横行霸道）一手拿针，一手拿线——（望眼欲穿）月亮里的桂树—（高不可攀）泥菩萨过河————（自身难保）擀面仗吹火——（一窍不通）猪血煮豆腐————（一红二白）螳臂挡车———（自不量力）军事论文—————（纸上谈兵）铁公鸡————（一毛不拔）热锅上的蚂蚁———（心急如焚）

十一、填成语组成省市地名。口若悬（河）（南）腔北调 重于泰（山）（东）山再起 万古长（青）（海）枯石烂 同舟共（济）（南）征北战 源远流（长）（春）风化雨 人山人（海）（南）辕北辙 风卷残（云）（南）柯一梦 不三不（四）（川）流不息 声东击（西）（安）居乐业 来日方（长）（沙）里淘金 荣华富（贵）（阳）春白雪 五湖四（海）（口）是心非 跃然纸（上）（海）阔天空 人定胜（天）（津）津乐道 掌上明（珠）（海）市蜃楼 一技之（长）（春）华秋实

十二、会填这些带“马”的成语吗？

（快）马加鞭（汗）马功劳（天）马行空（老）马识途（青）梅竹马（心）猿意马（犬）马之劳（走）马观花（兵）荒马乱（招）兵买马（指）鹿为马（蛛）丝马迹

（一）马当先（万）马齐暗（万）马奔腾（匹）马单枪（非）驴非马（害）群之马（秣）马厉兵（塞）翁失马（鞍）前马后（盲）人瞎马（人）困马乏（金）戈铁马（骑）马找马（车）水马龙（人）仰马翻（悬）崖勒马

十三、成语动物园。

（龙）腾（虎）跃（鹤）立（鸡）群（龙）飞（凤）舞（莺）歌（燕）舞（虎）头（蛇）尾（鸦）（雀）无声（狐）假（虎）威（鹦）（鹉）学舌（狼）吞（虎）咽（鸡）（犬）不宁（狐）朋（狗）友（蜻）（蜓）点水 黔（驴）技 穷 井 底 之（蛙）指（鹿）为（马）釜 底 游（鱼）走（马）观 花（鸟）语 花 香

单枪匹马 鸡犬不宁 胆小如鼠 呆若木鸡 一马当先 老马识途 引狼入室 引蛇出洞 叶公好龙 车水马龙 亡羊补牢 鸦雀无声 惊弓之鸟 杯弓蛇影 塞翁失马 盲人摸象 鱼目混珠

害群之马

惊弓之鸟 骑虎难下 九牛二虎 如鱼得水 打草惊蛇 指鹿为马 杀鸡取卵

狡兔三窟 马到成功 龙马精神 龙飞凤舞 画龙点睛 龙腾虎跃 龙争虎斗 龙蛇混杂 马不停蹄 狗急跳墙 兔死狐悲 为虎作伥 狗血喷头 对牛弹琴 狐假虎威

十四、写出成语故事中的主要人物。

南柯一梦（淳chún子棼 fén）东施效颦（东施）江郎才尽（江淹）赴汤蹈火（晁 cháo错）投笔从戎（班 超）鹤立鸡群（嵇 绍）

负荆请罪（廉 颇）杀妻求将（吴 起）完璧归赵（蔺相 如）凿壁借光（匡 衡）

指鹿为马（赵 高）纸上谈兵（赵 括）精忠报国（岳 飞）

闻鸡起舞（祖 逖）

入木三分（王羲之）鞠躬尽瘁（诸葛亮）

卧薪尝胆（勾 践）破釜沉舟（项 羽）乐不思蜀（刘 禅）

图穷匕见（荆 轲）

三顾茅庐（刘 备）四面楚歌（项 羽）

风声鹤唳，草木皆兵（苻坚）背水一战（韩信）

草船借箭（诸葛亮）煮豆燃箕（曹植、曹丕）

宁为玉碎,不为瓦全（景 皓）成也萧何,败也萧何（萧 何）多行不义,必自毙（共叔段）铁杵成针（李白）精兵简政（李鼎铭）

叶公好龙（叶公）宁为玉碎，不为瓦全（景皓）

十五、接下句

一夫当关（万夫莫开）百尺竿头（更进一步）三天打鱼（两天晒网）千里之行（始于足下）四体不勤（五谷不分）万事俱备（只欠东风）八仙过海（各显神通）上天无路（下地无门）十年树木（百年树人）远在天边（近在眼前）

十六、填空，组成配对成语。

1、前门（拒虎），后门（进狼）。

2、得道（多助），失道（寡助）。

3、前人（栽树），后人（乘凉）。

4、兼听（则明），偏信（则暗）。

十七、成语古诗巧配对

淡妆浓抹 去年今日此门中，人面桃花相映红。一片冰心 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。人面桃花 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。春色满园 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。月落乌啼 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。天涯比邻 不识庐山真面目，只缘身在此山中。锦色年华近水楼台先得月，向阳花木易为春。庐山面目 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。百读不厌 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。红豆相思 锦色无端五十弦，一弦一柱思华年。煮豆燃萁 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。豆蔻年华 海内存知己，天涯若比邻。寸草春晖 射人先射马，擒贼先擒王。近水楼台 谁言寸草心，报得三春晖。擒贼擒王 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

剪烛西窗 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

十八、根据字谜填成语

例：染料铺的货品（五颜六色）

色盲（不分皂白）牧童玩吉他（对牛弹琴）

六月打颤（不寒而栗）关羽战李逵（大刀阔斧 悲剧演完（不欢而散）

秋后的石榴（皮开肉绽）哑巴吃黄连（不言而喻）东郭先生救狼（好坏不分）月下老牵红线（成人之美）八月十五观菊花（花好月圆）

十九、成语对对子

粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）

二十、成语不离“舌”

形容信口胡说（心口开河）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）二

十一、数字猜成语

12345609（七零八落）1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三）333 555（三五成群）3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

二十二、根据下列数字猜出相关的成语 ①3322 三三两两 ②十五七拼八凑 ③111111 独一无二 ④0000 万无一失 ⑤12345 屈指可数 ⑥1234569七零八落 ⑦1256789 丢三落四 ⑧7086七零八落⑨六九 七上八下 二十三

(1)请写出带“山”字的成语六个：堆积如山、大好河山、排山倒海、安如泰山、半壁江山、跋山涉水

(2)写出描写人物品质的成语六个：奋不顾身、舍己为人、两袖清风、舍死忘生、永垂不朽、豁达大度。

（3）最大的嘴（气吞山河）最贵的稿费（一字千金）

最短的季节（一日三秋）最长的日子（度日如年）

二十四、成语与修辞方法

明喻：虚怀若谷、门庭若市、如火如荼、如饥似渴、味同嚼蜡、寿比南山、归心似箭、如鱼得水、如虎添翼、冷若冰霜

暗喻 ：车水马龙、有口皆碑、唇枪舌战、草木皆兵、冰清玉洁、明珠暗投、人老珠黄、犬牙交错、血海深仇、犬马之劳

借喻：望穿秋水、破镜重圆、风平浪静、班门弄斧、铜墙铁壁、豺狼当道、掌上明珠、画龙点睛、柳暗花明、愚公移山

夸张：胆大包天、浑身是胆、一步登天、顶天立地、怒发冲冠、度日如年、一丝不苟、寸步难行、不寒而栗、挥金如土

对比：口蜜腹剑、口是心非、虎头蛇尾、好逸恶劳、阳奉阴违、南辕北辙、外强中干、吃一堑长一智、挂羊头卖狗肉

对偶：地大物博、感恩戴德、山穷水尽、满招损，谦受益、家喻户晓、得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智

借代：目不识丁、披坚执锐、扭转乾坤、迫在眉睫、拈花惹草、大江东去、灯红酒绿、咬文嚼字、青黄不接手无寸铁

比拟 ：闭月羞花、百花争艳、草木皆兵、风尘仆仆、呆若木鸡、生龙活虎、莺歌燕舞、抱头鼠窜、肥头大耳、土崩瓦解

反复：登峰造极、星移斗转、提纲挈领、审时度势、情真意切、罪魁祸首、丰功伟绩、心灰意懒、真凭实据、一心一意

反问 ：不入虎穴，焉得虎子；皮之不存，毛将焉附；塞翁失马，焉知非福；人非圣贤，孰能无过

双关 ：风雨同舟、藕断丝连、立地成佛、乐在其中

回环 ：来者不善，善者不来 ；人不犯我，我不犯人；用人不疑，疑人不用

顶针：知无不言，言无不尽；人同此心，心同此理； 一传十，十传百；一而再，再而三 有的成语同时兼用多种修辞方法。如“挥汗如雨”是暗喻，也是夸张；“雷声大，雨点小”，用了借喻、对比、对偶；“披荆斩棘”，既运用了对偶，又运用了反复，还有借代。

成语中也包含着许多修辞方法，如比喻、夸张、排比、对比等，使本来很难说清楚的事变得生动形象，容易理解。比喻的成语

如光阴似箭、日月如梭、门庭若市、味同嚼蜡、声如洪钟、骨瘦如柴、心乱如麻、守口如瓶、如雷贯耳、面如土色、如影随形、柔情似水、挥汗如雨、如鱼得水、如花似玉、健步如飞、轻身如燕等，这些成语中有本体、喻体和比喻词，是典型的明喻i。也有没有比喻词的成语，如一字一珠、枪林弹雨、金玉良言、笔走龙蛇等。排比式的成语

如动作的排列：望闻问切、吹拉弹唱、切瑳琢磨、抑扬顿挫等。表示性质的形容词排列：如轻重缓急、酸甜苦辣。名词排列：琴棋书画、笔墨纸砚、油盐酱醋、风花雪月等。这些成语节奏分明、和谐优美，读起来琅琅上口。带夸张的成语

如一手遮天、海枯石烂、一泻千里、一步登天、翻天覆地、顶天立地、人山人海、震耳欲聋、垂涎三尺，开天辟地、燃眉之急、排山倒海、羊肠小道、等，使物体的特征更加鲜明，给读者留下深刻的印象。成对比的成语

面善心恶、先礼后兵、口蜜腹剑、桃红柳绿、披红挂绿、眼高手低、大材小用、大呼小叫、大街小巷、大惊小怪、小题大作、大同小异、僧多粥少、白纸黑字等 二

十五、根据下列诗句的意思写出一个含相同道理或意境的成语。欲穷千里目，更上一层楼---------------（登高望远）

谦虚使人进步，骄傲使人落后---------（满招损，谦受益）读书破万卷，下笔如有神。-------------（开卷有益）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（鞠躬尽瘁）第一部分

一、描写人的品质：

平易近人 宽宏大度 冰清玉洁

持之以恒

锲而不舍

废寝忘食

大义凛然 临危不俱 光明磊落

不屈不挠

鞠躬尽瘁

死而后已

二、描写人的智慧

料事如神 足智多谋

融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢

出类拔萃

博大精深 集思广益

举一反三

三、描写人物仪态、风貌：

憨态可掬

文质彬彬

风度翩翩

相貌堂堂

落落大方

斗志昂扬

意气风发

威风凛凛

容光焕发

神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：

悠然自得

眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

喜出望外

垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

五、描写人的口才：

能说会道 巧舌如簧

能言善辩 滔滔不绝

伶牙俐齿 出口成章

语惊四座

娓娓而谈妙语连珠

口若悬河

六、来自历史故事的成语：

三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵

四面楚歌

负荆请罪

精忠报国

手不释卷悬梁刺股

凿壁偷光

七、描写人物动作：

走马观花

欢呼雀跃 扶老携幼

手舞足蹈

促膝谈心 前俯后仰

奔走相告

跋山涉水前赴后继

张牙舞爪

八、描写人间情谊：

恩重如山 深情厚谊 手足情深

形影不离

血浓于水 志同道合风雨同舟

赤诚相待肝胆相照

生死相依

九、说明知事晓理方面：

循序渐进

日积月累

温故知新

勤能补拙

笨鸟先飞

学无止境

学海无涯

滴水穿石

发奋图强

开卷有益

十、来自寓言故事的成语：

自相矛盾

滥竽充数

画龙点睛

刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙

亡羊补牢

画蛇添足

掩耳盗铃

买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛：

无懈可击 锐不可当

雷厉风行

震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地

势如破竹 气贯长虹

万马奔腾

如履平地

十二、形容四季特点：

春寒料峭

春意盎然

春暖花开

满园春色

春华秋实 春风化雨

骄阳似火

暑气蒸人

烈日炎炎

秋风送爽 秋高气爽

秋色宜人

冰天雪地

寒气袭人

寒冬腊月

十三、形容繁荣兴盛景象：

济济一堂 热火朝天 门庭若市

万人空巷

座无虚席 高朋满座

如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息

十四、描写美的景和物：

美不胜收

蔚为壮观

富丽堂皇

金碧辉煌

玉宇琼楼 美妙绝伦

巧夺天工

锦上添花

粉妆玉砌

别有洞天

十五、描写山水美景：

锦绣河山

高耸入云

水天一色

波光粼粼

湖光山色 重峦叠嶂

山明水秀

高山流水

白练腾空

烟波浩渺

十六、描写花草树木：

繁花似锦

绿草如茵

郁郁葱葱

古树参天

万木争荣

百花齐放

花团锦簇

万紫千红

桃红柳绿

绿树成荫

十七、描写日月风云：

大雨如注

滂沱大雨

银装素裹

皓月千里

晨光熹微

云雾迷蒙

风清月朗

春风化雨

暴风骤雨

风驰电掣

十八、带有近义词的成语：

兴国安邦

翻山越岭

百依百顺

背井离乡

长吁短叹

道听途说

丢盔弃甲

调兵遣将

甜言蜜语

眼疾手快

十九、带有反义词的成语：

东倒西歪

南辕北辙

前赴后继

前俯后继

左推右挡

承前启后

舍近求远

扬长避短

弃旧图新

优胜劣汰

二十、AABB式：

鬼鬼祟祟

熙熙攘攘

战战兢兢

兢兢业业

沸沸扬扬

林林总总

支支吾吾

吞吞吐吐

浩浩荡荡

影影绰绰

密密麻麻

疏疏朗朗

朝朝暮暮

日日夜夜

浑浑噩噩

风风雨雨

风风火火

堂堂正正

偷偷摸摸

轰轰烈烈

朦朦胧胧

隐隐约约

迷迷糊糊

心心念念

挨挨挤挤

勤勤恳恳

踉踉跄跄

原原本本

形形色色

口口声声 二

十一、AABC式：

芸芸众生

咄咄逼人

头头是道

津津有味

津津乐道

奄奄一息

念念不忘

空空如也

源源不绝

姗姗来迟

面面相觑

面面俱到

振振有辞

窃窃私语

息息相关

喋喋不休

循循善诱

郁郁寡欢

彬彬有礼

亭亭玉立

铮铮铁骨

飘飘欲仙

夸夸其谈

孜孜以求

孜孜不倦

莘莘学子

跃跃欲试

井井有条

绰绰有余

楚楚可怜 二十二、十二生肖成语：

胆小如鼠

对牛弹琴

杀鸡吓猴

如狼似虎

守株待兔

狗急跳墙

叶公好龙

画蛇添足

呆若木鸡

人仰马翻

顺手牵羊

人怕出名猪怕壮 第二部分

一、含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗

千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光

盲人摸象 画蛇添足

二、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

三、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

四、含有昆虫名称的成语：

飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水

螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉黄雀在后

五、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

六、含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多

七、多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相千军易得，一将难求 天时地利人和习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人

人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔;急来抱佛脚 麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后三人行必有我师 化干戈为玉帛

八、描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急

火烧眉毛

燃眉之急

九、描写人物神态的成语

心旷神怡

心平气和

目不转睛

呆若木鸡

眉开眼笑

愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

十、描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜急中生智

仰不愧天 镇定自若 化险为夷

十一、描写春天美好的成语 春光明媚 万紫千红春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

十二、“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

十三、“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）

十四、带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

十五、带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

十六、源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影

抱薪救火

十七、源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

十八、首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍

闻所未闻

十九、带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声

鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后

二十、成语接龙（“不”字开头）

不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争

争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋 二

十一、成语之最

（一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。

（一毛不拔）最吝啬的人。（一步登天）最长的脚。

（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。

（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。

（顶天立地）最高的个子。（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。

（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。

（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。

（一步登天）最长的腿。

（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。

（无孔不入）最尖的针。

（一言九鼎）最重的话。（金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。

（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。

（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。

（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。（度日如年）最长的一天。

（无边无际）最大的地方。二

十二、反义成语

爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 高瞻远瞩——鼠目寸光 寂然无声——鸦雀无声 二

十三、近义成语

百发百中——百步穿杨;急功近利——急于求成;不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想;熙熙攘攘——熙来攘往;博古通今——博古知今 东倒西歪——东扶西倒;不名一钱——一贫如洗 二

十四、根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》草船借箭 过五关，斩六将 一个愿打，一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒 《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花

《西游记》西天取经猪 八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山;林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎 武大郎卖烧饼;三碗不过景阳岗 二十五、三字俗语类

（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。（千里马）得才兼备，大有作为的人。（纸老虎）比喻外强中干的人。二

十六、给动物安家

猪圈 鸟巢 蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝 二

十七、数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒

一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂

三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海

五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚

七嘴八舌

八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮

百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦

千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山

万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 二

十八、描写友情的成语：

推心置腹

肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 心心相印 海誓山盟 拔刀相助

亲密无间 二

十九、描写花的成语：

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展 三

十、描写山的成语：

崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 三

十一、描写颜色的成语 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里

万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白

绿水青山 三

十二、表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥

前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟

千古绝唱

三

十三、描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 人山人海 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 震耳欲聋 座无虚席 三

十四、描写丰富繁多的成语

包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 丰富多彩 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全应有尽有 应接不暇

比比皆是 星罗棋布 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 三

十五、含有“云”字的成语

九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 过眼云烟 烟消云散 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 三

十六、含有“雨”字的成语

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 三

十七、含有“水”字的成语

水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽

流水无情

三

十八、描写说的成语

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 闲言碎语 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 自圆其说 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 三

十九、描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁

雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 其貌不扬 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 四

十、描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 四

十一、描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 四

十二、描写骄傲的成语

班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 四

十三、描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 四

十四、描写学习的成语

学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 四

十五、描写人物品质的成语 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义

永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 四

十六、描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神

四

十七、含有夸张成分的成语

怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 一步登天 千钧一发 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 四

十八、含有比喻成分的成语

观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林