第一篇:给未来老师的一封信作文400字
未来的老师们:
你们好!
你们现在应该已经是一名受人尊敬的老师,是学生们的师长,你们的职责是教好每一个同学,尽自己的全力教好自己的班级,只有辛勤的付出,才会有收获。对此,我对你们提出以下几点意见,希望你们采纳。
一、认真地审阅好学生的作业,讲文明,讲道德,做学生的好榜样。
二、对于学生提出的意见,应积极地采纳,时刻关心学生,为学生的各个方面着想。
三、每个星期要求学生们写两篇日记,读几本课外书,多学习课外知识。
四、学生不论表现好坏,都应适当地给予鼓励,不偏心。
五、每天都关注新闻报纸,了解国家大事。
老师是平凡的,也是伟大的,他们用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。要当好一名老师,就必须具备热情,而且要吃苦耐劳,这样才是名好老师。
老师这项职业是伟大而艰难的,老师的教诲我们明白了人生的真谛,老师教会了我们许许多多的知识。未来的老师们,你们一定要当好这门项目,培育出更多的栋梁之材,让我们的祖国更富强!
祝你们:
事业蓬勃,万事如意!
一名六年级的小学生
第二篇:给老师一封信作文400字
【精品】给老师一封信作文400字10篇
给老师一封信作文400字 篇1
尊敬的周老师:
您好!记得五年级的`那一天,我被一个同学邀请,怀着好奇心在下午来电脑房向您学习了Logo。后来,我的成绩渐渐超过了其他人,经过淘汰,我就和另一位同学跟着您去常熟比赛了,还得了一等奖,这都是您的成果啊!
一个月前,我又和您去苏州参赛了,临行时,我反复练习着您给我的题目。可其中一个图案却把我难住了。您知道后,就和我一起研究。时间一分一秒的过去了,您还在耐心的指导我。因为这道题太难了,对于题目要求,我实在无从下手。您先画了其他图案,再一步步递进,终于帮我解开了题。
途中,您还生怕我晕车,车速很慢,尽量不踩刹车,一路上有时还和我聊天,往返时总不忘提醒我吃药,并问我感觉怎么样。晚上5点了,您还亲自开车送我们回家后才离开,使我感激不已。
两年来,在您的培养下,我比赛连连得奖。这里,我向您表示感谢,感谢您给我的关怀。
尊敬的周老师,祝您身体健康,工作顺利。
学生:
20xx年4月22日
给老师一封信作文400字 篇2
我们男生有很多次都比女生快可是老师您说过谁男生晚跑到你就让男生跑十五圈,女生也是十五圈,早来的就可以跑五圈,可是我们男生每次都早来,可是您却让女生跑六圈,这也太不公平了。老师您就是太宠女生了。
老师您每次都让女生跑五圈或者六圈,我们一晚来您就跑十五圈。有一次您就让我们跑了十五圈,说实在的就是太宠女生了。希望您以后她们晚来了也跑十五圈。
老师您对我们男生太不公平了,您可以对她们好但是你也要对我们好,大家都知道男女平等的但是您让女生跑少点。总是让我们跑都点要是我们来的不快点肯定会跑的圈一共有几百圈呢。而且我们还是急速奔跑到哪里才不会输给女生的`老师您就想想我们男生的感受吧。
说实在的就是太宠爱女生。对女生太好了。对我们一点也不好。老师男女平等。请您让女生和我们一样。老师你不要一直宠着女生要是把他们给宠坏了。要是您对女生好的话就对我们好吗?如果对我们不好的话,也就不对女生好。老师您一直宠着女生呢。老师你也对我们好吗?这是男女平等的时代了您比可以只照顾女生了。一切都是平等的了。
给老师一封信作文400字 篇3
尊敬的新老师:
您好!您或许不认识我,但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔典雅的女士。留着披肩的长发,穿着漂亮的裙子,走起路来裙摆随风飞扬,就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很关心每一个学生。不管是哪个学生病了,您都会亲自到他的家里去探望他。您不会让任何一个学生跟不上全班同学的步伐,不论是谁的学习下降了,您都会及时地找他谈话、为他辅导,您的耐心负责使每一个孩子都变得热爱学习和关心班级。
您一定是一位脸上永远挂着微笑的老师。当我有进步时,您会给我一个鼓励的微笑;当我做错事时,您会带着恬静的.微笑来教导我,您不会责骂更不会体罚我们。
您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师。班会课上,您会一时兴起,给大家唱几首歌,还会绘声绘色地给大家讲几个笑话。您的课幽默风趣,像磁石一般吸引着每一个人,呆板的课本因为您而变得妙趣横生。“今天的天气真好啊!”上着上着课,您会突然说:“不如我们去踏青吧!”于是,您带着我们来到草地上,跑啊跳啊,仿佛又回到了水晶般的童年。
您一定非常理解我们,不会给我们布置太多的作业,因为您知道,好学生不是作业压迫出来的。
读到这里,您或许会笑话我那出奇的想象力,但是不论您是什么样子,您永远都是我心目中最完美的老师!
祝工作顺利、天天开心!
您未来的学生和朋友:xxx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文400字 篇4
尊敬的周老师:
您好!
我是一名即将上初中的小学生,可是有一件事很让我苦恼,就是我不太会写作文。
从小,我就特别喜欢写作文,家里的作文书也堆得到处都是。可我的作文还是写不好,不是不够生动,就是牛头不对马嘴之类的'。偶尔遇到自己喜欢的作文题,才写得比较好。当我看到《创网》里的同龄人发表的文章时,我的心情就怎么也好不起来。别人一个月就发表几十篇,而我却一篇也没有;别人总被评精华或被杂志采用,我却……每次考试,我数学和英语的成绩都很不错,可惟独语文,作文总会别扣那么几分。有次竟被扣了十几分!回到家后,就被妈妈狠狠地骂了一顿,我很伤心,有时甚至很自己为什么那么没用,看了那么多作文书都没有好转。
后来,我接触了《创新作文》,之后,我的作文水平有了一点点的提高,但考试时得满分的机率还不是很高。我好担心毕业考时因为作文被扣分而进不了理想的中学。
不管我的这篇作文得的是什么,但我所说的都是真心话,我真心希望周老师您能帮助我!
周老师,您能帮帮我吗?
祝
身体健康!工作顺利!
此致!
学生:圆圆
20xx年5月3日
给老师一封信作文400字 篇5
亲爱的李老师:
您好!
今天,提起笔给您写这封信。由于我即将毕业了,埋藏在心底的话终于可以释放出来了!你也知道,我一直担心我能不能考上好初中,因为我有一个最大的毛病,就是:粗心。因为粗心我可付出了不少代价。
那一次期中考试念成绩的'时候,我的心“怦怦”直跳,我认为我自己的成绩还算不错,应该能考90分以上。“桑習恩99分……杜丽影……”您不说话,严肃的望着我,只听见从您的嘴里蹦出来几个字“88.5……”您深深地叹了一口气。后来试卷发了下来,我看着那满是红叉叉的试卷,惊呆了,又后悔极了,我竟然把“9”写成了“6”,一下子扣掉了2.5分;连我最擅长的应用题竟然因为有两道题没有带单位而扣了10分!
我回到家后特别内疚,翻来覆去,终于决定给您道个歉,可是我不敢直接和您通话,于是我给您发了一条短信“对不起老师,我让您失望了。”您并没有因为这件责怪我,而是鼓励我说:“一次的考试成绩并不能代表什么,只要你以后努力好好学习就行了,老师相信你,你一定能成功!”从那以后您的话深深地印在了我的心里。
后来我也想过,我认为马虎是一个很大的毛病,如果我摆脱了马虎,不但可以顺利的考上好初中,还对以后干任何事都有很大的帮助。我知道您只能帮助我一时,不能帮我一世。好了,时间总是过得这么飞快,今天咱们就说到这,下次再见吧!
此致
敬礼!
您的学生:杜xx
20xx年5月12日
给老师一封信作文400字 篇6
尊敬的中学老师:
你们好!
我是一名即将步入中学的小学毕业生,此时此刻的我内心激动无比,因为我终于要升入梦寐以求的中学了,但同时我的`心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。
我有着数不胜数的问题要向老师们请教。
请问老师们,中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我可是个书迷呢。
请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会,有其乐无穷的雏鹰活动,不知道中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?
中学的环境是怎么样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?
对了,升入中学后,要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学,我要如何适应这些生活呢?
还有,中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样,有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤,还是有别的搭配?食堂卫生好不好?
打扰你们了,请你们在百忙之中抽时间给我回信,期待我们在中学相见。
祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下!
六年级:xxx
给老师一封信作文400字 篇7
敬爱的黄老师:
您好!
转眼间,您已经陪伴了我和同学们差不多六年的时光了。我们也从懵懂无知的儿童变成了茁壮成长的少年。
记忆中,您是一位和蔼可亲的老师。您常常在关键时刻给予我们鼓励。记得刚开始参加学校运动会那会儿,我跑步还不是很快,经常在100、200米的比赛中败北。但您仍在每回比赛开始前鼓励我,还让同学们在我跑步时为我加油。这令我在比赛中即使累的虚脱却也还是坚持了下去,亦使我在后面的运动会比赛中取得了很大的进步。
您对我们的涓涓教诲之情也令我难忘。就在上周五,您还不辞辛苦地花了一天的'时间,做出了关于《百家姓》的PPT来给我们上课,使我们对《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您还经常会教我们课本之外的吟诵、古诗、成语接龙等,让我们在这记忆十分好的年龄段中学会、记住了更多的知识。
人们都说:随风潜入夜,润物细无声。是啊,您就像一场春雨,滋润填充了我们的心田。如果像斯大林所说的那样:教师是人类灵魂的工程师。那么您在和我们相处的这快六年的岁月里,给我们塑造的就是一种励志、敏学、笃行、向美的灵魂。
下课铃常常播道:下课了,老师,您们辛苦了。在这里,我也想对老师您说一声:谢谢您!辛苦了!
给老师一封信作文400字 篇8
敬爱的老师:
您好!
您知道吗?虽然每个老师在我心中的地位都非常重要,但您是我心目中最重要的老师。每次上课,我看见您我就充满欣喜。
当我回答问题的时候,看见您对我的'微笑,我绷紧的心渐渐轻松了,那个微笑鼓励我思考;当我答对的时候,您会像那绽放的鲜花,微笑如同陪衬的绿叶,更让我有成就感;当我答错时,您微笑着让我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如淡淡的波纹,冲去了我的失落感。不管结果是怎样,我都很欣慰;您的每节课都让我感到快乐!
下课了,您就像我们的朋友。跟我们一起聊天,聊得津津有味,时间似乎为我们而停止了。娱乐、学习、班级、新闻都会聊,和您没有了辈分关系,我甚至道出了自己的秘密!我们还真是能互相信任的好朋友!
每次的作业,您都留下了珍贵评语。哪怕只有一句评语,我都会认真的读一遍,然后再牢牢的记在心里,并时刻提醒自己。对您留下的任何作业,我必须用最认真的态度去完成。
老师,我永远会用最认真的态度对待您。虽然还有一年我就从这里小学毕业,我会珍惜和您在一起的日子。
此致
敬礼
给老师一封信作文400字 篇9
亲爱的老师,
您好!
想必您一定还记得我吧,我是您教过的学生,现在,我已经步入初中半年之久了,但还是忘不了您对我们的恩情。因为,是您把我们亲手养大,让我们长成中学生的。
老师,您还记得这件事吗?
一次,那是我第一次——踏入小学校门,我并没有像其他孩子那样又哭又闹,而是听话的跟着大人进去报名。而我一进教室就看见你那慈祥的脸,让我第一眼就看出来您是个好老师。是您带领我们成功地报了名,你还让我好好学习,当时,我认为您是世界上最棒的老师。
再到后来,我知道您是我的班主任,并且教我们数学,我非常高兴,因为,您将陪我们走过六年。
这一次是我最感动也最难忘的一件事:那一次,我玩滑板把胳膊摔断了,是你在学校最先知道的,带我来学校时老师让学生们不要咋呼,而等我来。
我到了班的.门口,同学们都问我怎么了而老师却让同学们帮助我。
当时我非常激动,我一个人摔断胳膊,来世还让同学们帮助我、关心我。这是怎样的一种爱啊!
寒窗十载、老师无数:有授予我们知识的老师,有教会我们做人的老师,有启迪我们智慧的老师,有伴我们成长、呵护我们的老师。随着岁月远去,有的老师已经变得模糊不清,而有的老师却让我们铭记在心中永生难忘。这就是您——段老师您让我们铭记心中永生难忘。
老师,您陪我们走过六年,这恩情不可忘,我会唱与您联系,回报我的情况的!
此致
敬礼!
您的学生
给老师一封信作文400字 篇10
尊敬的老师:
您好!
古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!!!
回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。
岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的.东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!!!
您的学生:XXX
20xx年XX月XX日
第三篇:给未来老师的一封信
未来的老师:
您好!
在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。
在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.......未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过两个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝您和我,还有我的新同学在一起过完这美好的初中生活!
祝您工作顺利,身体健康!
您的学生:杨嘉艺
8月18日
亲爱的未来的语文老师:
您好!
在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样,但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。
课上,我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时,只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时,我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时,我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂,总觉得过得飞快。每一节课,您都会为我们打开知识的大门,为我们展现新奇美妙的风景,让人倍感充实。
课后,您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待,一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格,鞭策中带有的鼓励,肯定让学生把您当作母亲。
生活中,您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以,对于每个学生遇到的问题,您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊,但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听,希望从您那得到指点和帮助。
总而言之,言而总之,您一定是位受人爱戴的好老师!
祝您桃李满天下!
您的学生:杨嘉艺
8月18日 亲爱的未来老师:
您好!
六年的小学生活已经接近尾声了,我即将迎来新的校园和新的老师,在我的心中,您一定是一位好的老师。
您的知识无边无际,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,经常向我们讲解课外知识,让我们耳熏目染,只是与日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老师,即使我们犯了错误,您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行,两遍,两遍不行,三遍……直到我们改正了自己的缺点,您从不会不耐烦,而是耐心的指导我们走向人生的正途。
你的教育方式是“快乐教育”,让我们从玩中学到知识,在乐中畅游书的海洋,这样,我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学,而是会对学习产生兴趣。在下课时,您经常与我们玩,从不冷眼对我们。
您经常组织我们参加学校的各类活动,您告诫我们,学习时要全神贯注得学,玩时要痛痛快快的玩。
我想,您一定是位有爱心的老师吧,学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时,您总是首当其冲,并且是捐款最多的人。
我想,您一定是一位勤劳的园丁,细心的照顾我们这些小树,并一个一个的为我们剪去不好的枝桠,您邮箱一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
虽然我不知道这封信能否到达您的手中,但我相信,您一定会比我想象的还要优秀!
您的学生:杨嘉艺
8月18日
我未来的中学老师:
您好!
我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!
我的名字叫邝雨,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……
初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切……
一些大哥哥大姐姐们常说:“上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评……”不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!
祝工作顺利!
您未来的学生:邝雨
8月18日 未来老师:
您好!现在是2020年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。
您的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。
您的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。
您的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。
您教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。
未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。
我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。
我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。
俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!
祝老师事业有成,工作顺利。
你未来的学生:小阳
8月18日
给未来老师的一封信
**老师:
老师您好。
我是一个小学六年级的学生,马上就要毕业了。如果你是我的老师,那我就希望您是一个很好的老师。
我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法,例如在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。
我希望您有幽默的性格,在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。
我还希望您有严格的要求,虽然我们在欢乐的课堂,但您还是要严格的对待我们。
此致
敬礼
您未来的学生:吴晓
2010年5月2日
第四篇:给未来老师的一封信
1、给未来老师的一封信
敬爱的未来老师:
您好!
我不久可能会是您的学生,在您的教育、指导、爱护下,让我这株含苞的花朵开放,展现出亮丽的颜色,散发出芬芳的香味。
我能向您提出一些要求吗?我希望您的知识像一望无际的海洋,永远触摸不到边际。您的知识海洋不仅有营养还有丰富的“食物”,海底还要丰富多彩,您要试着做我们的大朋友,能和我们处的容洽,上课的时候你做老师,下课的时候,能和我们一起探讨不明白、深奥的问题。让我们敢接近您,而不是当我们向您提出课外问题时,把我们拒之千里之外。您还能把您所学的知识毫无保存的传授给我们吗?您要耐心指导我们不懂的问题,这样我们的成绩会大大进步的。您能把上得生动、有趣,能让我们从快乐中学到知识,这样我们会不得更牢固的。这就是以上我给你提的要求。
祝您身体健康、万事如意,您以后的学生仲崇文
2005年5月20日
未来老师:
您好!
我即将是您的一位学生.在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生.随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨.老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师.在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们“坛子”里去.让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序.我希望您在灌输知识时要运用一些技巧.使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦.在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况.我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那.等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们.各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点.老师,我的这个主意不错吧!
老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您.下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们......亲爱的××老师
您好!
就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想。
一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为××(自己填),为了这个梦想,我一直不懈努力着。古语言:天行健,君子自强不息。只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。
除了平常的学习,我还有很多爱好:(略,你自己写自己的爱好),是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了。我和您说这些,就是想让您更了解我一点,将来的三年里,还承蒙老师辛苦教诲,我一定努力成才,不辜负学校和家长的期望。
我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中,我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。
此致
敬礼!
李小宇
2010年5月1日
感恩老师
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;„„我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。
以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很
少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿
平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。
您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;
您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;
您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人„„在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。
老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您
感恩老师
小学阶段,在我们身边时间最长的除了父母,就数老师了。老师每天给我们讲课、批改作业,每时每刻都在为我们辛勤地劳动着。老师像园丁一样呵护着我们这些祖国的花朵,老师理应得到我们的尊敬。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话形象地写出了老师无私的精神。当我们遇到困难和烦心事的时候,老师就会热情地安慰我们,尽量让我们开心;当我们取得好成绩而沾沾自喜要翘尾巴的时候,老师就会严厉地批评我们,让我们不能骄傲,让我们养成了谦虚的好习惯。在小学三年级的时候,我们的数学老师——吴新华老师就是这样一个热情、无私的人。吴老师教学非常好。在他的指导下,我们班的数学每次都能考第一。平常,他对我们就像对自己的孩子一样,总是那样的亲切。当然他也有发火的时候。当我们做错了事情的时候,他偶尔也会像一头发了怒的狮子。可是我们却并没有因为这些而恨他。因为我们知道老师这样都是为了我们好,因为他对我们的期望总是很高。
还记得有一次,吴老师正在检查作业,我的肚子忽然疼了起来,后来终于忍不住哭了。同桌见了后,便赶紧告诉了吴老师。吴老师听后立即放下了手中的作业本,跑过来问我怎么了?我说可能是饿得肚子疼。吴老师见状忙跑到办公室,拿来一包方便面、一碗水和一双筷子,给我泡上了方便面,说吃过之后就好了。果然,吃了他泡的方便面后,我的肚子真的不再疼了!这虽然是一件微不足道的小事,却体现出了吴老师对学生的关心。
可是,老天好像喜欢故意跟好人作对似的,就在四年级上学期的时候,吴老师竟然闪电般地与世长辞了!这对我们的打击实在是太大了!听到这个噩耗的时候,我们都难过得哭了。吴老师出丧那天,我们全班凑钱买了几个花圈,全班同学一起来到了吴老师的家中。刚一进大门,我们便都流下了悲伤的泪水。所有在场的人都哭了,都为吴老师这个好人的离去流下了惋惜的眼泪。回到学校,我们班的同学都在放声大哭。后来其他的老师劝我们不要再哭了,可我们却怎么也止不住。这件事虽然已经过去很久了,可我却一直铭记在心。
老师,您和父母一样的伟大!我要感恩老师,感恩您对学生那无私地付出。感恩老师
感恩是当今社会一个永恒的话题。感恩可以使人感到温暖,自己也会感到踏实。不会感恩的人,必定是一个冷血动物。感恩的对象有很多,可以是自己的父母,或者是给予你帮助的人,我们都应该感恩,然而在这里我要感恩的人是我的老师初中作文。
从小时的儿童到青少年,我们与老师交往的时间最长,也最深刻。记得小时候,因为家境贫寒,父母不得不外出打工挣钱,于是他们就把我托给了奶奶。一晃眼就到了上学的年龄,我被奶奶那双“无情”的手送到了幼儿园,是您接纳了我,是您用手牵起我的小手走进校园;当我第一次被同学欺负了,是您来安慰我,并批评了那位同学;当我犯了错误时,您也会毫不客气的批评我,不嫌麻烦的跟我讲道理让我明白我做错了„„老师,您是慈善家当我们心里感到无奈,陌生时,您就会来接纳我们,让我们的心得到温暖;老师,您是天使,当我们受到伤害时,您就会来呵护我们,让我们精神倍增,勇气十足;老师,您又像明察秋毫的法官,当我们犯了错误时,您也会毫不客气的批评我们让我们明白事情重要性,知道悔改。老师是您让我们知道世间的美丑善恶,让我们明白一个个道理,让我们的知识越来越丰富„„总之,老师给我们带来了无穷的益处。这样的老师,难道我们不应该感恩吗?
老师的职业是神圣的,同时也是辛苦的,让我们在此由衷的说一句“老师您辛苦了!”
第五篇:给未来老师的一封信
给未来老师的一封信
给未来老师的一封信1
敬爱的老师:
您好
我是您未来的学生----姚学锐,虽然我们之间还不认识,但我相信在不久的将来,我就会成为您的学生。我相信如果像我说的那样您一定会成为我们的好老师。
我未来的老师知识一定很渊博,这样我们有不懂的问题就可以请教老师,老师把这些传授给我们。
我希望未来的老师每星期拿出两节课的时间来给我们讲些民族的风俗,中国的辉煌,爱国的将士-------。
我希望未来的老师能和我们打成一片,让我们在欢笑声中学习。在欢笑声中度过每一天。让欢笑永远陪伴着我们。
我希望未来的老师是一个善解人意的老师,当我们做错了事,不批评我们,而是开导我们,当我们考砸了的时候,不吼我们,而是耐心的给我们讲解。
我希望未来的老师是一个真正走到我们心里的老师,当我们不管遇到什麽困难的时候,第一个想到的是老师。
这就是我们未来的老师,我们心目中的老师。
此致
敬礼
姓名
年月日
给未来老师的一封信2
尊敬的中学老师:
您好!
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!
我是一个活泼、可爱的女孩,最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好哦!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,画画还不错,我的绘画作品得到老师和同学们的赞赏,我还经常参加班级和学校的一些文艺表演,体育比赛,虽说没拿什么大奖但我知道友谊第一比赛第二。同学都是我的好朋友,我经常为大家做一些力所能及的事,得到大家的夸奖。我特喜欢英语,当遇到外国人的时候我就和他们自在的聊天,可我妈妈说我还要努力的去学习。是呀!人要谦虚,要学习学习再学习。
通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的好学生,同学的好榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝您
身体健康、万事如意、桃李满天下!
给未来老师的一封信3
未来老师:你好!
我是江西省奉新县的一名初中生。现在,我们正在准备重点高中入学考试。我们忙得喘不过气来,像挨打的陀螺,作业像小山,无尽的问题海,魔鬼般的培训班。我们的学习生活变得压抑,没有笑声,只留下紧张的气氛。
我想告诉你们未来的老师:我希望在未来,学校里充满孩子气的笑声,而不是抱怨!
我多么希望你们未来的老师能公平地对待每一个学生。我多么希望你不要因为一个学生学习成绩不好,上课回答不了问题而冷落他;学生不会根据成绩分为三六九等,不要排第二。一定要给差生建立自信,让他们相信自己是独一无二的,是世界上最好的!希望你能让校园充满甜蜜的鼓励和赞美,让学生之间平等和谐。
希望你能保持一颗童心,和孩子交朋友,永远保持脸上灿烂的笑容。孩子犯了错,可以温和教育;上课不会不苟言笑,不会认真打扮自己;你不会总是在学生面前保持威严。你必须虚心听取学生的意见,而不是认为自己总是正确的。
希望未来的老师能为学生创造一个轻松成长的环境。你不会一直在考试和家庭作业上唠叨学生。你会让学生在假期抽出时间进行一些实践活动,比如郊游、野餐、捡树叶,让他们感受大自然的奥秘;你可以带学生去博物馆,体验中国古代灿烂文化的魅力。你可以教孩子学会做饭,自己洗衣服,锻炼孩子的独立性,让他们丢掉“小公主”、“小皇帝”的头衔,让他们不做温室里的花朵;也可以让孩子去图书馆寻找自己的宝藏;你可以让孩子为自己创造一个飞翔的空间。
希望未来的老师能实现我的愿望,让语文教育得到孩子们真诚的赞美。
祝你工作顺利!
你的学生
给未来老师的一封信4
未来老师:
您好!现在是20xx年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。
未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。
未来老师的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。
未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。
未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。
未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。
我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。
我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。
俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!
祝:
老师事业有成,工作顺利。
您未来的学生
XX年8月7日
给未来老师的一封信5
未来的老师:
您好!
非常高兴您能够任教我们四一班,在此,我先给您介绍一下四一班吧!!!我们四一班被称为:潮人班、潮流班、超人班、可爱班、无聊班……为什么这样说?恩,等一下你就会知道的。说我们是:潮人班、潮流班可真没错。
因为,我们班的同学都是潮流前线的。潮什么就有什么。那么:超人班,老师这个您应该很了解吧。超;就代表着“武”那就说明我们班很多武林之人啦!先说说日本武术“空手道”,这个我们班就有7个人参加,当然,也包括我。那么再说说韩国武术“跆拳道”我们班又有4个人参加。看看。这就足以说明超人了吧?接着:可爱班。告诉您哦我们班的女生个个都那么可爱的哟!
如果您第一天来任教,她们一定以最特别的方式来欢迎您。无聊班嘛……这个我就先不透露,等您来了之后,我再为您做详细报告。老师,记住啦!是四一班,可别走错啊!!!
您的未来学生:
阳楠
给未来老师的一封信6
未来的老师:
您好!在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……
曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。
在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。
下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!
拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……
未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过二个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!
祝您
工作顺利
身体健康!
您未来的学生;姜力
20xx年7月10日
给未来老师的一封信7
老师:
您好!虽然我还不认识您,也不知道您的名字,但是我始终还是要向您问声好!因为马上我就能见到您,马上!
您一定还不认识我吧!我叫王琦,是通途小学603班的学生。我的个子并不高,只有157cm。人也并不肥,很瘦,也不知道为什么,我这几年拼命的吃饭,一顿吃2碗半,想让体重增加些,但是怎么吃体重也上不去。
成绩并不是很好,只排在中游这样。成绩忽上忽下的,仔细、认真时能考到95以上;粗心、马虎时,跌到60甚至60分以下。
虽然我的成绩并不是很好,但是并不影响我的兴趣爱好。我的兴趣爱好很广,乒乓球、篮球、素描、机器人……但读书和乒乓球是我的最爱。人人都说读书好,“书籍是人类进步的阶梯。”我十分热爱读书,我的枕边总有一两本书。晚上睡觉时,我总会读上几页,可是一读就放不下,往往都读上大半本。就说《水浒传》的原著,字小得跟蚂蚁似的,上下有一百八十多回,我几夜就给看完了!还有乒乓球,最近不知怎么,我喜欢上了乒乓球,每天带着乒乓板去学校。上课想,怎么一招制敌;下课时拼命练习。一次我与同学的“战斗”中我俩不分胜负,我们约定下午放学后,接着打。放学以后,我俩在学校体育馆里又“战”了起来。回去时,班主任正堵在校门口,没收了我俩的板。我好几天没了笑容。
我就是这样一个人,希望我到了中学以后您要严加管教!
祝您:身体健康!万事如意!
您未来的学生:王琦
给未来老师的一封信8
未来老师:
您好!我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。
老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。
在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们“坛子”里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!
老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。
在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。
老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.
祝您:
身体健康,万事如意!
您未来学生:何缘蕊
20xx年5月27日
给未来老师的一封信9
亲爱的未来老师:
您好!
六年的小学生活已经接近尾声了,我即将迎来新的校园和新的老师,在我的心中,您一定是一位好的老师。
您的知识无边无际,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,经常向我们讲解课外知识,让我们耳熏目染,只是与日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老师,即使我们犯了错误,您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行,两遍,两遍不行,三遍……直到我们改正了自己的缺点,您从不会不耐烦,而是耐心的指导我们走向人生的正途。
你的教育方式是“快乐教育”,让我们从玩中学到知识,在乐中畅游书的海洋,这样,我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学,而是会对学习产生兴趣。在下课时,您经常与我们玩,从不冷眼对我们。
您经常组织我们参加学校的各类活动,您告诫我们,学习时要全神贯注得学,玩时要痛痛快快的玩。
我想,您一定是位有爱心的老师吧,学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时,您总是首当其冲,并且是捐款最多的人。
我想,您一定是一位勤劳的园丁,细心的照顾我们这些小树,并一个一个的为我们剪去不好的枝桠,您邮箱一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
虽然我不知道这封信能否到达您的手中,但我相信,您一定会比我想象的还要优秀!
六年级:taizi皇族
给未来老师的一封信10
亲爱的老师:
您好!我是一名小六年级的一名学生,我叫史一博!对于即将毕业的我,我是几分期望,几分不舍。既有对母校、老师、同学们的恋恋不舍,又有对新学校、新老师、新同学的期望。心情还这是复杂哩!
不过今天,我在此特别向您介绍一下我自己。我姓史,名一博,是一个豪爽大方之女子。我大胆、幽默,在我班有“假小子”一称。不过,我不是特别捣蛋的那一种哦!我在学习方面嘛!也不算太差,不能说博学多才,但我是班里名次榜前几名的佼佼者。因为本人大大咧咧,只相当一“平民百姓”,所以,六年以来我也就谋得小学英语委员之职罢了!但我去少中求精,精中求细,在任期间一直干得还不错!
对于未来老师的要求!我还没什么,只希望您能与我们打成一片,了解“百姓心声”,开启我们的心灵之窗,让我们之间的师生关系变成精神上交流的知音!
希望在初中这短暂的三年,我们能和睦相处!
祝您
工作顺利!身体健康!
xxx
xxxx年xx月xx日
给未来老师的一封信11
亲爱的未来老师:
您好!
未来的老师,您的知识一定无边无际,大得像沙漠中的绿洲,像天空中的一群群白羊。您上知天文,下知地理,会经常与我们讲解课外知识;让我们耳熏目染;让我们懂得更多的知识;让我们懂得书中的奥秘。
未来的老师,你一定是一位慈祥的老师。即使我们犯了错误,你也会耐心的教导我们一遍,两遍……从不会厌烦。
未来的老师,您的教育方法一定特别独特,让我们在玩中学,学中玩。上课时,你一定会用生动有趣的方法,让我们认清字母拼音那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的`音节;也总有办法把那些方块字母排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。让我们在快乐中畅游书的海洋,这样我们就不会厌烦而又枯燥的去背那些课文啦。
学校里组织活动时,你一定会带我们积极参与,并告诫我们:每一个活动都是我们对人生的历练,每一个活动都要认真对待,并且要努力的去准备,要对自己充满信心……
未来的老师,你一定是一位好老师,不要像现在的老师学习,每天都要布置一大堆作业。本来在学校就是读呀,背呀,写呀,大脑都用不过来,到晚上回家还不让我们的大脑休息一下。未来的老师你一定适当的给我们布置作业或者根本不布置,这样我们还可以有点自由的空间。
未来的老师您千万千万不要相信在的老师一样总喜欢把占别的老师的课还得我们都上不了音乐、体育、美术、……本来一周音、体、美的课就不多你要给霸占了,我们这一周就没得上了。即使您霸占了,你也应该给我们留出点时间和我们坐会儿游戏,来缓解一下我们的愤怒与伤心。
……
未来的老师,您就是一位辛勤的园丁,用自己辛勤的汗水修剪每一棵树枝,会细心的照顾我们,用自己的和点燃旁人的火,去以心发现心。
祝未来的老师事业有成,身体健康。
您未来的学生:蔡林辉
20xx.6.20
给未来老师的一封信12
尊敬的老师:
你好!
我是xx小学六年级x班的学生吴红。我是一个活泼天真的小女孩。优点有很多,缺点也很多。我的优点是;会唱歌跳舞,还会做饭菜这些……缺点就是:粗心,健忘不够认真。
老师,我不喜欢那种“三天一小考,五天一大考”的老师,考考考把人都“考”焦了。我希望是那种上课时会偶尔开点小玩笑,上体育课和我们一起玩的老师。在阳光明媚的操场上一个班的同学正在进行各种游戏,欢乐的笑声连绵不绝,这种情形能在中学的校园发生。该多好呀?
未来的老师,我相信能当老师的一定是一个响亮名字,老师我是吴红,你永远是最美的。
祝你工作顺利
学生:吴红
5月16日
六年级:灰蒙蒙的天空
给未来老师的一封信13
未来的老师们:
你们好!
你们现在应该已经是一名受人尊敬的老师,是学生们的师长,你们的职责是教好每一个同学,尽自己的全力教好自己的班级,只有辛勤的付出,才会有收获。对此,我对你们提出以下几点意见,希望你们采纳。
一、认真地审阅好学生的作业,讲文明,讲道德,做学生的好榜样。
二、对于学生提出的意见,应积极地采纳,时刻关心学生,为学生的各个方面着想。
三、每个星期要求学生们写两篇日记,读几本课外书,多学习课外知识。
四、学生不论表现好坏,都应适当地给予鼓励,不偏心。
五、每天都关注新闻报纸,了解国家大事。
老师是平凡的,也是伟大的,他们用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。要当好一名老师,就必须具备热情,而且要吃苦耐劳,这样才是名好老师。
老师这项职业是伟大而艰难的,老师的教诲我们明白了人生的真谛,老师教会了我们许许多多的知识。未来的老师们,你们一定要当好这门项目,培育出更多的栋梁之材,让我们的祖国更富强!
祝你们:事业蓬勃,万事如意!
一名六年级的小学生
给未来老师的一封信14
亲爱的未来的语文老师:
您好!
在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样,但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。
课上,我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时,只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时,我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时,我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂,总觉得过得飞快。每一节课,您都会为我们打开知识的大门,为我们展现新奇美妙的风景,让人倍感充实。
课后,您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待,一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格,鞭策中带有的鼓励,肯定让学生把您当作母亲。
生活中,您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以,对于每个学生遇到的问题,您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊,但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听,希望从您那得到指点和帮助。
总而言之,言而总之,您一定是位受人爱戴的好老师!
祝您桃李满天下!
您的学生:杨嘉艺
8月18日
六年级:杨嘉艺
给未来老师的一封信15
尊敬的老师:
你好!
在没多久以后我也将看到您。尽管我还不知道您的教学风格如何,但我想您一定是一位不同寻常而且好似慈母般出色的教师。
课上,大家肯定会不知道疲倦。每每您立在讲台上用您那颇具带磁的声线有情感的朗读文章时,总是令大家宛如细致的春风沁人肺腑;当您朗读诗歌时,大家好像畅游在作家打造出的美好情景;当您诵读到激动人心的语段时,大家的心便会随着绷紧。四十分钟的课堂教学,总感觉过得很快。每一节课,您都是会为大家开启专业知识的大门,为大家呈现新奇美好的景色,令人深感丰富。
课后练习,您便会把每一位学生当做自身的小孩一样对待,一旦哪一个学生碰到困难时外伸援助之手。您那和蔼中显出的严苛,鞭策中含有的激励,肯定让学生把您作为妈妈。
日常生活,您则是学生们亲密无间的盆友。班级每一个同学们的状况您都了然于胸。因此 ,针对每一个学生碰到的难题,您基本上都能在第一时间找到合乎学生特性的解决方案。尽管我们与您的年纪有差距,但仍与大家玩游戏、拉家常。大家也会把知心话说让你听,期待从您那获得指导和协助。
总得来说,言而总而言之,您一定是位受人拥戴的优秀老师!
祝你桃李满天下!
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日