第一篇:以勇气为话题的作文生命需要勇气
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生命需要勇气
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力的生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢的面对它,只要我们努力的去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。这样做既辜负了父母的期望,有辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能顽强不屈,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢的去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,是生命充满光彩。
第二篇:以勇气为话题的作文,勇气话题作文
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勇气
人活着是要有些勇气的。我说的勇气不是那种类似见义勇为的气魄,我说的只是勇气,比如异想天开,比如白日做梦,这都是要有勇气的。这个时代需要勇气——将聋子治成哑巴的勇气。呵呵,我觉得象我这种学理工的人最有冶炼出这种品质的潜力,就象学历史还学的辍学的Carly Fiorian竟然可以作为CEO领导著名的惠普公司的大业一样,以人们最通常的想象力岂能制造出这种事实?所以,如果有一天我逼的一定要到一个计算机公司求职的话,当面试是有人问我:“计算机可以煮咖啡吗?”我肯定不会犹豫,马上回答:“别说煮咖啡,连炖鸡都可以。”——我就是靠这种勇气混到今天的,并且还有可能要靠这种勇气继续混下去。我说过,我从来没有想过要出国的。从我身上,深刻的证明了一个道理,有些人的小幸运,所带来的小成功(姑且用这个词吧),不一定基于什么远大的志向,有时候甚至连冠冕堂皇的动机都没有,他的起因就是因为有些无聊,想能出点新意给自己乐乐。
说实话,尽管我的档案关系放在人才交流中心,说起来也是个受过高等教育的人,实际上,看我的生存状态,不就是个待业青年或者无业游民吗?但我一点也不羡慕那些端着铁饭碗,天天倒公车、挤地铁上班的人。那样的生活乏善可陈,对我没有任何冲击力。他们的世界有限,他们的视野有限,他们的梦想有限。我觉得我就是这样一个做着梦的无业游民。
到了21世纪,社会上很多象我这样既不塌实,同时还自我感觉良好的人。我想,我们并不颓废,我们只是在等待一个属于我们的机会。但是,你若一定要问我些为什么和我到底想要什么的话,我的回答肯定是不知道。
我不骗人。为什么要骗人?我不想说的话我可以不说,我不要一点点把自己训练成一个女骗子。
卫慧有一句经典的话——你要跟疯狂的人疯狂,跟坦诚的人坦诚,千万不能颠倒了对象,否则就是有病,麻烦就大了。
第三篇:以勇气为话题的作文
以勇气为话题的作文
关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正,勇气是犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的利益去成全别人……
这些都是勇气,而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的军队:“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天……我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我的答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。
这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。” 我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽的思想要表达,接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。
勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。
作文点评:这是一篇关于勇气的作文,作者从自己缺乏勇气到成为一个充满勇气的男子汉,这一转变过程,写得非常好。
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第四篇:以勇气为话题的作文
以勇气为话题的作文
我要举手
李京京非常喜欢《万卡》,他很想参加表情朗读。这个表情朗读是老师上公开课出彩的一个重要环节,李京京嗓子沙哑,怎么能让他朗读呢?所以尽管李京京勇敢地举起了那只小手向老师请求,但最终被老师断然拒绝。京京并未因此而埋怨老师,他心想:没资格朗读课文,总有资格听读课文呀!京京好心为那些天生百灵鸟金嗓子的同学纠正朗读错误,却反被扣上“嫉妒”的帽子,这是因为老师给京京一个无声而无情的评判:没有入选的同学朗读能力就是低人一等。老师不解,同学取笑,没有阻止京京对《万卡》的喜欢,因为万卡的遭遇和心情引起了京京那么强烈的共鸣,万卡现在很可怜,京京也很可怜:万卡十分想念爷爷和奥尔迦,京京也很想念爷爷和妮儿。不能在校内宣泄心情,可以在野外放飞情感,就这样,在校外的小树林里,京京放声朗读《万卡》。在纵情朗读中,他感到欢悦和轻松。朗诵像一条河,带走了这些时日淤积在心里的苦闷、烦恼、焦虑和痛苦,李京京像完成了一件庄重使命,给苦闷的心情一个比较完美的答复。在声情并茂的朗诵中,他见到了朝思暮想的爷爷,见到了非常想念的妮儿。
赵小帧被听课老师的强大阵容吓住了,谁也没想到她会在公开课上给老师丢脸——她不敢举手,表情朗读这一环节在她那里卡壳了。课堂的气氛尴尬极了。“我要举手”,京京的心里呐喊着。老师会不会叫他?同学会不会嘲笑他?这些他都管不了;他也不是要出风头,只是真情像小鹿儿一样,要冲出他跳个不停的心脏,他要把小万卡的可怜,要把他对爷爷和妮儿的思念读出来。经过一阵犹豫,李京京的小手终于郑重地挺举起来,像一面飘摇的旗帜。沉寂的课堂终于被李京京的举手打破了,老师内心深处涌动着难以言说的复杂感受:李京京行吗?不行,谁又敢承前启后呢?老师无奈地选择了李京京。我无法想象李京京激动的心情怎样像一轮红日喷薄而出!(范文)没有时间去偷窥程老师的微妙表情,京京满含深情地读了起来。这时候,我内心深处受到了震撼,不知何时,我的眼里已噙满了泪花,不是因为同情和怜悯,而是对京京充满了敬佩。这种无视人世种种不平、不计较种种复杂的人际关系的真纯性情,这种对万卡的真挚同情、对爷爷和妮儿真挚怀念的感情力量是多么强大啊!这种性情让他从不放弃要朗读《万卡》的追求;这种力量足以使他产生无比强大的勇气。而最终,因为京京的朗读充满感情,他沙哑的嗓音完全被忽略,他的朗读打动了所有在场的人,而他自己,更是再次为万卡的命运流下了眼泪。老师又请已经坐下的京京朗读完剩下的全部课文,可以说,京京的朗读获得了极大的成功。
我从来没有举手发言的勇气和习惯,原因就在于自己私心杂念太多,回答好了怕被别人说爱出风头,回答不好又怕被人笑话。比起京京的纯真与淳朴,我真的感到很惭隗。
第五篇:生命需要勇气
生命需要勇气
树,砍断枝条还能再生;草,烧焦叶子还能再长;悬崖上一棵瘦弱的小松树,不需要谁来施肥,不需要谁来浇水,它仍然拼力生长着„„这些植物具有多么顽强的生命力啊!它们凭借着勇气和力量克服了重重困难努力生长。尽管它们长得并不茂盛,但它们为生命勇敢向上的精神令人们佩服。可是,在生活中很多人却没有生活的勇气,遇到困难挫折就轻易放弃生命。
前一段时间,我在新闻中看到一个真实的故事。一个中学生因为平日里旷课、逃学、不好好学习,后来被老师严格管理。可是他不接受学校的管理,冲动地从教学楼四楼跳下,花一般年纪的他选择了轻生。他的行为导致全身多处骨折。虽然经抢救他已经脱离了生命危险,但是他的错误做法令很多人惋惜,心痛。尤其是赋予他生命的父母更是悲痛欲绝。联想到自己,我在学习中也出现过这样,那样浪费时间,不认真读书的事情。有位哲人曾说过,“浪费时间无异于浪费生命。”我想:生命是宝贵的,因为它对于每个人来说只有一次,所以我们一定要珍惜时间,珍惜生命,遭遇再大的风浪我们都要勇敢地面对生活。不管遇到什么难事,我们都应该理智去面对,不要对生命不负责任。
每当看到那些在风雨中飘摇的花朵,我就会情不自禁佩服它们昂首挺立于艰难中的勇气。我会默默告诉自己——生命无价。我要在有限的生命里创造出无限的价值,为自己,为家人,为社会增添多一点的幸福感。