大学生职业生涯规划与发展

第一篇：大学生职业生涯规划与发展

姓名： 班级：

学号：201003020106 专业：电子信息科学与技术

目录引言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（一）自我分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1．职业兴趣。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2．职业能力。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3．个人特质。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4．职业价值观。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（二）职业分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1．家庭环境分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2．专业分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3．学校环境分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4．社会环境分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5．职业环境分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（三）职业定位。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1）SWOT分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2）职业目标。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3）职业相关信息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4）职业的发展路径。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（四）实施计划。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1．大学期间计划。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2．长期计划。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

（五）评估调整。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。①深造。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。②创业。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。结束语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7

引言：

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在与他人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，择业生涯是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的的社会，怎会满足社会的需求，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份这样生涯规划书，件自己的未来好好地设计一下。有了目标，才会有动力。

（一）自我分析

基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识及朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。

1.职业兴趣：

从测评分析报告中得出：我对从事思考性、智力性、独立性、自主性的工作比较感兴趣，属于研究型，同时，现实型和艺术型的职业我也比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已。

2职业能力：

优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能一个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.对自己要求严格.有强烈的上进心.劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的劝导。毅力仍然有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行.且不太善于与别人交流，领导他人、说服他人的能力较弱。

3个人特质：

我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，工作态度认真、有责任心能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。我逻辑推理的能力相对比较强，能独立自主的进行思考，总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。能理性地对待事情。但是，有时候考虑问题偏于理想化，且不太善于与别人交流，领导他人、说服他人的能力较弱。

4职业价值观：

在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

我认为自己明确了职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。例如平时要多锻炼自己，注重与别人多交流，提高与别人沟通的能力，等等。

（二）职业分析 1家庭环境分析: 家庭经济能力一般，父母亲虽然很辛苦，但工作比较稳定，所以家里经济收入也比较稳定，我的学费不会对家庭造成负担。

2专业（电子信息科学与技术）分析：

① 主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术；

② 主要课程：电路分析原理、电磁理论，天线原理，电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10周～20周。主要专业实验：物理实验、电子线路实验、数字电路实验、微波，电磁波实验等；

③ 本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；

3.了解相近专业的一般原理和知识；

4.熟悉国家电子信息技术政策及国内外有关知识产权的法律法规； 5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

3学校环境分析：

我就读的学校是华北电力大学，生活环境一般而已，教学设施齐全，也比较先进，教学水平也比较高，但所在的电子信息科学与技术专业不是学校最好的专业，与电气和热动等专业比较弱势比较大，教学质量不算很高，只能说一般，师资也不够，但总的来说，整体教学还是在普通大学上的。

4社会环境分析：

我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，但企业需求由于信息时代的到来，电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点，社会就业率很高。

5职业环境分析：

据推测，在相当长的一段时间内，研究性人才仍将供不应求。据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大。

（三）职业定位 1）SWOT分析

综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

内部因素： 优势因素(S)

弱势因素(W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强

有时过于理性,会忽略别人的感受

工作有毅力，认真，负责

不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理

具有创造力, 人际关系处

不太善于表达自己，交际能力不强 理得当

外部因素： 机会因素(O)

威胁因素(T)

在沿海地区工作岗位相对

社会环境不断变化，多些，经济方面仍然有发

竞争激烈，就业形势

展前景。

日益严峻。

2）职业目标：

我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名软件工程师。3）职业相关信息

①是什么？

软件工程师指从事软件工程的立项、分析、建模、编程、测试、发布等工作并能够进行软件开发职业的人。

②做什么？

a）指导程序员的工作；

b）参与软件工程系统的设计、开发、测试等过程；

c）协助工程管理人保证项目的质量；

d）负责工程中主要功能的代码实现；

e）解决工程中的关键问题和技术难题；

f）协调各个程序员的工作，并能与其它软件工程师协作工作。

③怎么样？

软件工程师收入较高，就业也比较容易，但工作量大，繁琐枯燥。

④谁能做？

a）本科及本科以上学历，软件专业或计算机相关专业毕业；

b）通过了软件工程师资格认证考试并取得了微软专家认证、Cisco专家认证、3COM资格认证、ADOBE资格认证、Oracle认证等其中一家或几家的资格认证书；

c）具备1年以上的软件开发和设计工作经验，熟悉一种以上数据库的使用和开发，具有较强的系统分析和设计能力，能独立进行软件架构设计；

d）具备比较高的英语读写与交流能力，较强的逻辑思维能力，分析判断能力，为人诚恳，有敬业精神，有较好的沟通能力，以及一定的团队协作精神。

4）职业的发展路径：

考多种证----实习-----专职程序员-----软件工程师

（四）实施计划

1.大学期间计划：2010年～2014年

1）学好各科专业知识，掌握电子信息科学与技术的基本知识。2）英语考级积极复习，强化英语，至少过4级。3）从大二开始，积极准备考多种有关编程类的证书。

4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于软件与编程方面的书籍。5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.2.长期计划：

1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.2）努力工作，积极博取提升的机会。3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。5)不断发现自己的不足,并不断的予以改正.6)建立良好的交际网,秉承“君子之交淡如水”的人生座右铭.（五）评估调整

社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：

① 进一步学习、深造，例如考研，当今社会的大学生数不胜数，以一个大学毕业生的身份竞争力往往不够大，通过继续深造提升自己对相关知识的理解几个方面的能力，让自己更具竞争力。一般来说是会继续我大学所学的专业，但如果在实践过程中发现现学专业有什么不适的地方，也可以通过学习其他专业知识来过渡，实现转行;② 自己创业，这是相对比较困难的一条路，但也未必不可行，现在相当多的大学生毕业后选择自己创业，其中成功的例子也不少。如果走上这条路，我想我会往以下三个方向行进：

a）创意产业

在全球，创意经济早就被视为新的经济增长点。在中国，从中央到地方发展文化创意产业的扶持政策陆续出台。2009年，创业板开锣，一部分文化创意企业“修成正果”，实实在在地给了创意产业创业者无限的想象空间。在如日中天的创意产业中，创业者将获得更多创新和发展的机会。“三百六十行，行行出状元”，这句话套用到创业行业、领域的选择上同样如此。创业不是投机，选择创业领域的原则是：喜欢这个行业，在这个行业有感觉，无论多累都觉得快乐。b）个性化、家庭服务

尤其是初次创业者，可以以服务行业作为起点。随着人们对生活品质要求的提升，在未来，个人事务、家庭事务的“外包”是大势所趋，能灵活提供各类专业化、个性化服务的创业者将在其中找到发展空间。Inc曾评选出未来将会有极大发展空间和创业机会的十强行业，家庭医疗保健行业、个人理财顾问行

业和托儿服务行业榜上有名。近来，投资人也开始对服务行业青睐有加。

c）绿色、环保

国家信息中心经济预测部首席经济师祝宝良在解读2010年中央经济工作会议时强调：“一次大的经济危机以后肯定需要技术创新、产业创新来带动经济走出泥沼。现在气候变化问题大家都看到了，对未来产业经济发展能够长期持续发挥作用的，就是在低碳、循环经济这些领域。”哥本哈根气候峰会的召开，更进一步凸显了“低碳”的炙手可热。可以预见，绿色、环保领域以及环保含量高的创业项目前景光明。清华大学中国创业研究中心副主任高建教授在接受本刊采访时也专门指出：“绿色、环保项目应该是未来创业的主要方向之一。”

结束语：

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

如果一个人没有计划，对自己的目标不清晰，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才．由此可见，职业生涯的规划对于一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要的不平常的事情。

第二篇：大学生职业生涯规划与发展协会策划书

大学生职业生涯规划与发展协会策划书

一、（职协）2009——2010年新学期招新计划

1、时间：10月份

2、地点：待定

3、宣传方案：

前期：社团主要做一些社团性质和基本情况的介绍，严格遵照学校规定不进宿舍和班级，为了达到一定的宣传效果，社团制定一些宣传海报和横幅之类的版面宣传，其主要途径是通过社团原有成员形式加以宣传，并且通过本社团的空间加以宣传。

后期：社团主要通过举办一些活动，让社团成员积极参与进来，加深对本社团的了解，扩大本社团的影响，培养学生就业，创业意识和能力，选拔社团优秀人才，并且积极与学校其他社团联合努力工作，积极联系社会志愿者加以合作！

二、招新人数计划：

范围：着重立足于有兴趣，有欲望的学生。

人数：人数计划在100人左右（大

一、大二各50人）收费标准：

会员：每人10元（包含证件费）

三、活动计划：

（一）促进大学生创业与就业论坛（动员大会）

时间：11月中旬

地点：待定

活动目的：

探究造成“大学生就业难”的真正原因，分析外向型人才在就业与创业过程中遇到的问题，探讨他们如何成功实现创业与就业。通过本次论坛的举办，增强同学们对个人生涯规划的意识，转变就业观念，激发创业激情，在学生中营造就业与创业的良好氛围。使同学们更好更快与社会接轨，与世界接轨。

活动内容：

1、介绍（职协）的基本情况和对学院学生的作用。

2、通过学院往届学生的创业与就业事例，给同学们鼓励与借鉴；通过老师的点评与总结，使同学们更清楚的了解创业与就业的基本知识。

3、根据国内近几年的大学生创业与就业的基本情况，请相关老师、外向型企业管理人员和本协会会员一起研讨外向型人才的创业与就业形势以及在这过程中所要注意的问题。

（二）协会固定地点，在课余时间定期组织就业、创业谈话，邀请校内、外老师和企业人员对就业、创业进行指导。

（三）创业培训

（四）模拟招聘、面试技巧活动与类似讲座

（五）创业、兼职实践

（六）期未总结（动员大会）

第三篇：职业发展生涯规划（本站推荐）

职业发展生涯规划

摘要：时间如白驹过隙，转眼三年过去，看着拉着行李箱，提着大包小包走的学长学姐们，心中难免有了一丝忧虑，大学毕业，我可以干什么呢？是继续从事食品科学还是转入其他的行业，从头学起呢？我不知道，未来是未知的，但是，没有合理的规划，再好的未来，也只是空梦一场。所以，对于开设职业发展教育这门课程，并且可以陪伴我们四年，我感到庆幸，因为，对于我的未来，我可以随时规划，老师的指导，同学的帮助，让我对于我的未来清晰可见，我相信，未来的我一定有一个精彩的展示，在不同的岗位上，发挥着别人不能相比的才能。

关键词：毕业食品科学职业发展教育

正文：对每个人而言，职业生涯是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我们都应该认真分析自己的优缺点、所从事的行业环境和前景，为自己拟定一份职业生涯规划，作为自己以后就业的指导。引言：学食品科学与工程专业的未来发展前景怎么样呢？

一、自我分析

对于食品科学与工程专业（下面简称“食科”），我的感觉很朦胧，因为我的爷爷就是粮食专业的，所以当时填报志愿的时候就义无反顾的写上了食科，经过到大学这段时间的学习之后，发现我对这个专业

还是有很不错的感觉，因为我也算得上是一个十足的吃货了，所以本身对于食品一类的东西就特别的喜欢，在平常的学习中，我们可以经常学习到一写食品的制作方法以及老师会给我们品尝一些东西，所以我很是喜欢啊。

二、专业介绍 本专业是以食品科学和工程科学为基础，研究食品的营养健康、工艺设计与社会生产，食品的加工贮藏与食品安全卫生的学科，是生命科学与工程科学的重要组成部分，是连接食品科学与工业工程的重要桥梁。作为三大支柱产业之一的食品工业仍面临着人才严重短缺，特别是高层次人才远远不足。据不完全统计，中国食品工业专门人才仅占职工总数的3—4%，具有硕士、博士学位的食品科技人才更是奇缺。同时，全国各地食品人才不平衡，许多县级小厂甚至没有专门的食品技术人员。上述种种都与在全国各工业部门总产值排行榜中高居榜首的第一大工业的地位极不相称。而放眼海外，西方发达国家食品专门人才在职工总数中的比例可达20%以上。这是因为发达国家十分重视食品人才的培养，几乎所有的知名大学如美国麻省理工学院（MIT）、威史康逊大学、日本东京大学和英国剑桥大学均设有食品科学与营养科学系。因此，中国大力发展高等食品专业教育，培养该行业科技人才已是形势所迫、不容忽视。

再看全球，食品工业（包括采盐业、食品加工制造业、饮料制造业和烟草加工业）以2.18万亿美元的营业额雄居世界工业霸主地位，超过了汽车、航空、信息等行业。在中国，2000年食品工业总产值

已在1994年的基础上翻了一番，达到7000亿元人民币，加入WTO对食品工业既是一个严峻的考验更是一次难得的机遇。预计未来20年里，世界人口每年将增加7300万，对食品的需求量势必剧增。方便、速冻、保鲜、保健、微波、休闲、儿童、老年食品及健康饮料和调味品将风靡全球。食品行业的“大输血”为食品专业教育指明了方向。作为跨世纪的青年一代，积极投身于这一古老而又充满希望的庞大队伍，“糊众口该糊己口”，相信不失为明智之选。

三、学业规划

学校生活对于不考研的我来说只有一年了，这是一个很严肃的问题。而且这一年还有大半的时间要用来实习，提高自己的社会经验，锻炼实践能力。但是无论如何，学习永远是学生的第一要务，我要利用空闲的时间多读一些有意义的书来提升自己的文化修养，使自己成为一个有内涵的人。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。因此，首先我明确自己的身份，端正一个大学生应有的态度，弥补三年浪费的时光，做一个当之无愧的大学生。图书馆的修成，使得我对于食品科学类的书籍的向往也越来越高了，现在基本上都会去图书馆看看的，随时补充自己的知识，使得自己越来越适应社会的发展，技术的进步。

四、职业规划

对于我未来想从事的职业，其一，也是首选的是从事食科类的生产部门，出于对食科的热爱，以及学习知识的基础比较好，所以很快能适应这方面的工作，也使得自己在工作时能够游刃有余，参观食品生产工厂时，我看到了各式各样的食品生产方法，以及机器的运作，当一个零零散散的食品加工成一个完整品时，我也会感到一种莫大的满足感，对于食品的生产加工制作，在平时上课时都有学习，但是发现真正用于实践时才知道，其实好多东西并不是那样的，调味品的添加顺序也是有很大差异的，所以我希望在大四的时候可以找到相应的实习单位，对于自己的薄弱环节以及想要从事的方面进行实习操作，很快的适应企业的需求，也使得自己能早日踏上自己喜欢的岗位打下一个良好的基础。其二，如果毕业后没能找到自己如愿的工作，我会选择先从事所选职业一段时间，然后继续寻找自己所喜欢的职业，也为能从事哪个职业打下好的基础。

五、结束语

相信自己可以做到，便一定可以做到。食科一个值得我用一生探讨的专业，也是一个令我向往的职业。在学习中，我会不断的学习新的知识，在生产实习中，我会更加的注重实践，学习新的技术和原理，为自己的未来插上一个翅膀，像雄鹰一样翱翔在那美好广阔的蓝天上，那个蓝天就是我们的未来职业，就像我向往的食科专业一样的精彩美妙。

第四篇：大学生职业生涯规划与就业（定稿）

大学生职业生涯规划与就业

医用电子仪器与维护

9月，是新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着希望，也带着几分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我都走进了大学校园，一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。

进入大学，我曾思考过一个问题：“我将如何度过自己的大学生活？” 同时，更多的问题还将接踵而来，“课余时间自己怎么安排？”“我的专业学习该怎么计划？”

一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，都由老师或班主任统一安排。而到了大学，我们就像松了缰绳的野马，尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。所以，对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来，想想四年后的路我要决定怎样走？大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，其实已经是半个社会人。作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划即将开始的大学生活。

一、大学生职业生涯规划对自身的要求

1、自我评价

就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

我认为我自己的条件并不是很优越，而且也没有什么所谓的家庭背景。但是这并没有阻碍我前进的步伐，在大学一年，我努力的学习，以我自己的能力获得我想要的东西。虽然在过程中，我们做的每件事情不一定都能够成功，但是我们享受的是这个过程。大学—一一个小社会——我们在这里成长，我想任何能够让我成长的事情都应该得到重视。在积累了一定的经验之后，我认为这对我毕业以后找工作是有一定的帮助的。

2、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分，在做确立目标是应充分说明各目标的内容，才能展现职业规划的具体详细。

记得开学的时候班主任就对我们说过，我们的专业以后就业面很广，我是想呆在医院工作的。不过老实说这有一定的难度，因为这需要过硬的实力和一定的技巧。所以在努力学好专业课，不断增强自己的实力，还要提升自身的素质。这是我的目标，我想我会尽我的一切的努力来实现它的。

3、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

我在网上查过有关医用电子仪器的一些资料，说最近这几年与前几年相比并不怎么好了，但是我认为只要我的知识学得好、学得精，还是会有工作单位需要人才的。所以我并不气馁。

4、职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

说实话我并不喜欢这个专业，读高中的时候物理就是我的弱势科目，到了大学我以为我可以摆脱这门讨厌的课了，可现实呢，不得不让我面对这个事实。所以我得加倍的努力学习来赶上比我学得好的同学。

大一已经过去了，在这一年中，遇到学生会和感兴趣的社团招新，我们都应该去试试，即使没有选上，也会让自己在竞选是锻炼胆子；若成功担任了职务，更能体会到这些工作真能锻炼人。很幸运的是我成为了社管会实践部的一位干事。在工作中我们会学会如何待人接物，学会如何对应土法事件，通过这些实践会比别人早进了社会一步。业有科别，术有专攻，我们都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？我们都要早作好打算。大一时除了尽快适应大学生活，还要注重培养自己的独立意识和能力，最好是积极参加各种课外活动，拓宽视野，发掘兴趣爱好。多方面锻炼自己。我们入学时就会碰到学生会和各个社团招新，要积极尝试，让自己走出与他人相处的第一步。而做这些工作的话容易与他人联系，可以提高自身的基本素质。而且在做相关工作中，能发现自己其他方面的能力。到了大二我想我会开始尝试兼职、社会实践活动，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。任何兼职可以使自己的职业素质得到提升。虽然可能无法找到与我所学的专业相关的兼职工作，但是也是能够从工作中得到、学到一些东西的，比如说人际关系、与人相处的一些态度以及礼仪。

我的专业——医用电子仪器与维护——据说最近不太好了，在八十年代后期、90年代初这个专业很吃香，因为早期的医疗设备集成化程度不是很高，维修起来较容易。医疗设备是体现科学技术发展的代表，它几乎涵盖所有的工程学科，声、光、电、磁、力学、计算机、边缘科学，且集成化程度非常高，专用的集成电路非常多，更新快。尤其是现在都没有电路图，维修起来非常因难。所以为了提高医疗设备的使用率，提高效益，当设备出现故障后，马上与厂家工程师取得联系，他们有针对本厂产品检修的密码、程序，很快能找到故障范围，并更换电路板。而普通维修人员凭一只万用表、几台检测仪很难快速找到故障，就算找到了也无法找到相应配件。

对于我们09届的这个专业而言，就只有我们这么一个班37个人，而男生只有8人，女生却有29人。就我个人而言，女生在仪器的维修方面，动手能力比男生可能会弱一点，但是这也并不排除能力强的女生。假如毕业之后从事的工作是仪器的维护方面的，而这个工作岗位需要的人却很少，那么就是能者居之了。但是也是有销售这一方面的工作岗位的，这就需要有一定的口才了。

从学应电的学长、学姐那里知道，我们医用电子仪器与维护这个专业在学校学的课程都

是差不多的，但是针对于以后毕业之后的就业面来讲的话，却远远没有他们应电专业的就业工作岗位来的广。据了解之后，我们才知道，我们两个专业所学的都是应用电子类的产品，而我们医用电子仪器与维护所针对的电子类产品仅仅只是医疗仪器的，应电所针对的却是市场上所有的应用电子类产品。这也是我们这个专业的弱项。

虽然我们的班主任—我们专业的专业导师--对我们说要对自己有信心，他还说虽然我们班女生很多，但是他相信我们能够学得很好、很出色。通过老师给我们的介绍，我们对我们专业认识、了解了很多。从而我们也比以前有信心来挑战以后在我们面前出现的任何困难。我相信别人能够做到的事情，我们也可以做到。有一句话说的好，只有想不到的事，没有做不到的事。

而随着我国经济连续5年以超过10%的速度增长，就业形势不断好转。当前劳动供求基本平衡，劳动供给略大于需求。总的来看，中国目前的劳动供求关系正在发生根本性变化。随着人口老龄化不断加速，劳动供给压力正在减弱。目前劳动年龄人口总量仍在增长，但每年增加量正在减少。与劳动供给变化不同的是，劳动需求增长强劲。随着以国有企业改革为标志的结构调整接近尾声以及劳动力资源市场配置能力的增强，经济结构已经向着更加有利于利用劳动的方向转变，经济增长对就业的吸纳作用逐渐增强，就业需求增长迅速，部分地区和行业甚至已经受到劳动力供给不足的困扰。上述变化意味着我国的劳动供求形势正发生根本性变化，劳动的供求矛盾正在减弱，但结构性矛盾正变得越来越突出。所以想要更好的适应市场，对于当代大学生来说，职业生涯规划就显得尤为重要。

二、结束语

总之，我们做每件事情都要认真、仔细、负责，对生活中遇到的事情不能消极，要以积极、乐观的态度来完成、克服它们。

成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不同的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自己的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的发展指带来更明确仔细的方向。

第五篇：大学生职业生涯规划与管理

《大学生职业生涯规划与管理》期末考试考题

2012-2013学年第2学期

姓名：学号：专业：

1.你所学专业的主要就业方向有哪些？试列举5个。（10分）答：

2.本学期《大学生职业生涯规划与管理》对你影响最大的一堂课是什么？为什么？试结合你的职业方向和目标加以说明和论述。(30分)

答：

3.为实现你的职业目标，你将有什么样的学业规划和生涯规划。试结合自我探索的四个方面、生涯人物访谈的收获和感受、目标设立原则、目标分解相关知识加以说明。(60分)

答：