鹤壁市淇滨区明达小学建设项目管理制度5篇

第一篇：鹤壁市淇滨区明达小学建设项目管理制度

鹤壁市淇滨区明达小学建设项目管理制度

基本建设工程项目，是指按一个总体设计组织施工，建成后具有完整的系统，可以独立地形成生产能力或者使用价值的建设工程。

第一章 总 则

1、为加强学校建设计划项目管理，规范项目建设工作，提高项目管理水平，保证建设计划顺利实施，根据国家有关规章制度，特制定鹤壁市淇滨区明达小学建设项目计划管理制度。

2、建设计划以提高全校教育改革发展水平为目标，以加强基础建设、队伍建设、完善内部管理为保障，切实加强内涵建设，通过建设，使项目学校成为省、市、区的示范、提高质量的示范和办出特色的示范。

3、建设计划坚持“省市引导、区级政府为主、文教体局实施”的原则，采取区政府、区文教体局和项目学校分级管理的方式，以学校管理为基础，区级政府管理为主。同时，各部门、单位和社会有关方面有效参与和支持。

4、实施建设计划所需资金主要由区政府统筹。地方财政安排相应的经费予以支持。

第二章 管理职责

5、由文教体局制定项目建设的总体规划和规范要求，制定项目管理办法等，对项目建设过程中的重大问题进行决策。主要履行以下职责：

(一)负责统筹指导建设计划的相关工作;

(二)制定相关政策、管理规定和绩效考核办法等;

(三)组织专家复核地方上报的项目学校名单、项目建设实施方案和任务书及项目建设进展报告等;

(四)按计划组织开展政策发布、业务咨询和培训等工作;

(五)建立项目建设信息采集与绩效监控系统，开展年度绩效考评工作;

(六)协调、指导项目学校的项目建设工作，组织开展调研督查、年度检查、项目验收、挂牌表彰、成果宣传等。

6、区人民政府是项目实施的地方行政主管部门，主要履行以下职责：

(一)按照上级领导要求，组织本地区项目学校的申报、评审和推荐工作;

(二)负责指导、检查、监督本地区项目学校的项目建设工作，监督本地区项目学校按项目建设任务书完成建设任务，及时协调、解决项目建设过程中出现的问题;

(三)负责统筹落实和筹集项目学校的建设资金，对建设资金的使用进行监督，确保专款专用;

(四)向省市相关部门报送本地区项目建设阶段进展报告和项目完成总结性报告。

7、区文教体局是项目学校的主管单位，主要履行以下职责：

(一)按照上级有关领导的要求，指导所属学校进行项目申请，确保落实相关政策;

(二)负责指导、检查所属项目学校的项目工作，监督项目学校定期进行自查，及时协调、解决项目建设过程中出现的问题;

(三)按要求向省、市教育主管部门和区人民政府、发改、财政等部门报送所属项目学校项目建设阶段进展报告和项目完成总结性报告。

8、项目学校法人代表为项目建设监督人。项目学校应设立专门机构具体负责本校项目建设的规划、实施、管理和检查等工作，接受教育、人力资源社会保障、财政、审计、监察等部门对项目实施过程和结果进行监控、检查和审计。

第三章 申报评审与组织实施

9、申报评审工作按照省、市教育部门公布的年度建设计划执行，包括核定申报指标、预审推荐、组织复核、统一社会公示、正式发文公布等环节。

(一)区政府、发改、财政、教育等部门核定申报指标年度申报的项目学校控制数。

(二)地方预审推荐。文教体局组织项目学校按照省、市教育部门和区政府、发改、财政等部门有关文件要求，上报申报材料，提出基本建设思路、初步设想

和计划方案。区政府、发改、财政等部门组织专家对项目学校的申报材料进行预审，确定本地区拟推荐申报的项目学校，统一报至上级主管部门。

(三)区政府、发改、财政等部门组成专家组，根据学校建设计划项目学校遴选基本条件，对各地推荐申报的项目学校申报材料进行复核，根据需要对项目学校申报信息进行现场核查。

(四)统一公示。复核结束后，在报纸或媒体、网站上公布拟立项支持的项目学校名单，公示期为7个工作日(法定节假日除外)，接受社会监督和质询。

(五)正式发文公布。公示期满后，文教体局会同区发改、财政等部门公布项目学校名单。

10、区政府、发改、财政等部门根据已批准项目学校的重点建设任务等因素，下达财政专项资金总预算控制数及年度预算控制数。区政府、发改、财政等部门据此组织项目学校及其举办者制定项目建设方案，并填写项目建设任务书，以及制定相应的保障措施和管理办法。

11、文教体局协同发改、审记、财政等部门组织专家对修订后的项目建设方案和任务书进行评审论证，复核并将通过评审论证的项目建设方案和任务书报送上级主管部门，达到要求的予以批复。批复后，正式启动项目建设工作。

12、项目单位按照上级批复的项目建设方案和任务书，组织实施项目建设。项目建设方案和任务书一经审定，必须严格执行，项目建设过程中一般不得自行调整。如确需调整的，项目单位须报经区政府、发改、财政等部门核准后，由省区政府、发改、财政等部门核定。

第四章 资金管理

13、区人民政府负责统筹落实和筹集项目学校的建设资金，对建设资金的使用进行监督，确保专款专用

14、项目学校应统筹安排使用不同渠道的专项资金，科学、规范、合理地编制本校建设项目的总预算及年度预算。项目预算是项目学校综合预算的组成部分，应纳入学校总体预算。

15、项目学校要严格按照项目建设方案和任务书提出的目标组织项目建设，严格遵守国家有关财经法律法规和本办法的规定，加强资金管理。专项资金当年结余，可结转下年继续使用，不得挪作他用。

16、专项资金按财政管理制度的有关规定办理支付，纳入项目学校财务机构统一管理，并设置单独账簿进行明细核算，专款专用、专账管理。

17、凡纳入政府采购的支出项目，必须按照《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，经过招投标、集中采购等规范程序后方可列支。

18、凡使用财政性资金形成的资产，均为国有资产。项目学校应按照国家有关规定加强管理，合理使用。

第五章 监督检查与验收

19、建立省市监督检查、地方监管和项目学校自我监测的三级监控考核体系，对项目学校建设计划的实施实行事前科学论证、事中监控指导、事后效益评价的全过程审核、监控和考核。

(一)区文教体局负责指导项目的实施，检查和监督项目学校的建设进展情况，及时解决建设过程中的问题。

(二)区财政切实履行各项资金及政策支持承诺，确保项目实施质量与进度。

(三)项目学校负责项目建设日常工作和过程管理，设立专门机构，建立管理责任制和绩效考评机制。

20、在计划实施过程中有下列行为之一的，可视其情节轻重给予警告、中止或取消项目等处理。

(一)编报虚假申报信息，骗取项目学校建设权;

(二)项目执行不力，未开展实质性的建设工作;

(三)擅自改变项目总体目标和主要建设内容;

(四)项目经费的使用不符合有关财务制度的规定;

(五)无违规行为，但无正当理由未完成项目总体目标延期两年未验收的;

(六)其他违反国家法律法规和本制度规定的行为。

21、项目完成后，项目学校应撰写项目总结报告，由区政府、发改、财政等部门初审后，向省、市教育主管部门申请项目验收。总结报告的内容主要包括：项目建设基本情况，建设目标任务完成情况和成效，对区域经济社会发展的贡献度，对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效，以及专项资金预算执行情况和使用效果，资金管理情况与存在的问题等。

第二篇：2014年淇滨区明达小学健康教育工作总结

淇滨区明达小学健康教育工作总结

健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。近年来，在淇滨区教育局的领导下，我们根据 市区卫生防疫站的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。

一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络

多年来，我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由校长担任组长，主管教学副校长为副组长，教师发展中心、学生成长中心、后勤保障中心负责人及年级组长、学校疫情管理员等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循

近年来，为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《校园安全工作制度》《体育卫生工作制度》等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

三、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高

为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备，提高校医和健康教育老师的业务水平。近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮水、厕所设施也基本达标。学校多次对健康老师及班主任进行业务培训，并多次送他们外出学习，为保证学校健康教育的正常开展奠定基础。

四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

近年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。

五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境

一是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。

二是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教师发展中心、学生成长中心、后勤保障中心等部门共同组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。

三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监督力度，特别是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。

六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生

1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。

2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责，坚持早、午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级评比。

3、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员，每天早、晚冲洗，定期清扫、消毒、除臭。

4、积极配合各级卫生监督部门做好学校周边食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。

5、积极开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。

以上是对我们近年健康教育工作的简单小结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使我们的健康教育工作上新台阶。

淇滨区明达小学

2015年6月

第三篇：淇滨区明达小学安全3号行动安全大检查方案

“安全3号”行动安全大检查方案

淇滨区明达小学 2014年8月9日

淇滨区明达小学“安全3号”行动安全大检查方案

为有效防范由汛期和夏季高温等自然因素致使的各类不安全因素增多带来的安全事故发生，确保学校安全生产形势稳定，在区文教体局开展的“安全3号”行动精神引领下，全面排查治理安全隐患。特制定学校的安全大检查方案。

一、指导思想

认真贯彻落实中央、省、市、区一系列关于安全生产的决策部署，全面分析研究当前安全生产形势和存在的突出问题，认真落实区文教体局开展的“安全3号”行动。按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，努力做到层层动员安排部署，全面深入排查治理学校安全隐患，强化安全措施，切实防范重特大安全生产事故的发生。

二、成立安全大检查活动领导小组

组

长：王军霞

副组长：杨志娟

成员： 李爱风

孙佩强

燕计划 各班班主任

三、检查时间

从即日起至9月30日。

四、检查范围

学校各个地方及校外周边环境。突出消防、水利、道路交通、建筑施工等重点领域。

五、领悟精神，具体安排,逐步实施。

通过学校网络和教师会议教育每一位教师和学生，加强隐患排查，发现问题并立即上报，及时整改。

一是加强对防汛的安全生产检查。

切实抓好学校防汛、防涝工作，完善应急预案，全面落实责任，不断强化措施，配足配齐防汛救灾物资，确保安全度汛。大力开展汛期安全隐患排查整治，班主任利用校讯通定期对学生进行防溺水安全教育或道淇河边走访。对存在重大隐患、不能保证汛期安全生产的，学校会坚决整顿。

二是加强对消防的安全生产检查。

根据建筑防火、安全疏散等规范要求，检查学校周边是否存在安全隐患，落实整改措施。

三是校园及周边环境安全排查。

严格落实校园内部保安巡逻措施；对涉及学生违法犯罪行为，从严、从快查处；加强校园周边地区治安巡逻，对校园周边占道经营文化娱乐进行整治，营造良好治安环境。

四是校舍安全排查。

对校舍等建筑物进行一次全面排查，消除校舍安全隐患。对该加固的地方加固，该封闭的地方封闭，该拆除的地方坚决拆除。

五是食品卫生安全。

对校园周边饮食摊点、小商店进行食品卫生大检查，消除食品卫生安全隐患。凡不符合卫生标准和存在安全隐患的，学校会劝阻其限期整改；坚决杜绝“三无”食品、裸露食品或变质食品。

六是道路交通安全。

加强学生上下楼梯等秩序管理，严防“踩踏”事故发生，加强与学校校门相邻街道、公路交通秩序管理，确保学生上下学安全。

七是加强师德师风教育。

加大检查力度，绝对杜绝出现以下问题或矛盾：学校教职工在网上乱发帖引发矛盾；或由教职工道德品质问题引发的矛盾；或学校管理不到位所引发的矛盾；或体罚学生现象等。

八是加强领导值班制度。

每天必须有一名校领导带班，两名教师值班，做好巡查和排查，观察处置紧急情况。

九是加强门卫制度。

严格控制学生出入，禁止闲散人员进入校园，做好来访人员登记工作，把一切隐患消匿在校门外。

淇滨区明达小学 2014年8月9日

第四篇：淇滨区明达小学2016“我推荐、我评议：最美家庭”活动方案

淇滨区明达小学2016“我推荐、我评议：最美家庭”活动方案

2015年以来，我校深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，认真培育和践行社会主义核心价值观，积极参与市级文明单位创建活动和精神文明建设工作，其中涌现出一大批师德先进典型。为把市级文明单位创建工作和精神文明建设工作引向深入，深入推进家庭文明建设和好家风建设工作创新发展，树立身边榜样，大力营造崇德向善的浓厚氛围，根据市、区文明办要求和我校2016精神文明建设工作计划安排，经研究，决定开展“最美家庭”评选推荐活动。结合我校实际，特制定本方案。

一、评选范围

“最美家庭”评选范围为学校全体教职工及其家庭。

二、评选标准 最美家庭评选条件

最美家庭评选活动设置“书香家庭”、“绿色家庭”、“孝老爱亲”、“和睦家庭”4个条件：

1．书香家庭：家庭成员热爱读书，有固定的阅读时间，有读书计划，有良好的阅读习惯，家庭藏书不少于1000册。

2．绿色家庭：家庭成员具有良好的公共环境道德，家庭生活方式科学、文明、健康、和谐，热心宣传环保，积极参与环保和生态建设。

3．孝老爱亲家庭：家庭成员孝敬父母、尊重长辈、关爱亲人，对体弱病残的家庭成员能够不离不弃，患难与共。

4．和睦家庭：家庭成员有较高的法律素质，自觉学法用法不违法，家庭和睦，邻里和谐，积极参加平安创建活动，无邪教、无纠纷，无治安刑事案件，无越级上访，社会公认度高，在全市有示范引领作用。

凡符合以上标准之一的教职工及其家庭，均可推荐为候选家庭。

三、评选要求

（一）高度重视，及时部署

本次评选活动是全校精神文明创建的重要组成部分，是推动学校精神文明建设的有效载体。全体教师要把本次活动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。

（二）精心组织，广泛发掘

评选中可以采用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段，切实把本学校的“最美家庭”推荐出来。

1.成立组织机构

淇滨区明达小学成立“我推荐、我评议：“最美家庭”活动领导小组，校长王军霞任组长，副校长杨志娟担任副组长，中层干部担任组员，负责审核参评资格，确定全校“我推荐、我评议最美家庭”活动候选人。

2.活动内容

4月25号--5月7号开始宣传动员，由各年级长及其组内共同讨论研究，推荐一批“最美家庭”候选人，各推荐2名教师。推荐的候选人需提供1500字左右的事迹材料。5月15日学校“我推荐、我评议最美家庭”活动领导小组对推荐的候选人进行审核把关，对候选人进行公示，并征求全校教师的意见后，确定候选人名单。5月下旬利用校园网、校园宣传栏等媒介对候选人进行集中宣传，充分展现最美家庭的风采。6月学校“我推荐、我评议最美家庭”活动领导小组将正式候选人的基本情况和主要事迹在校园网登出，组织教师进行投票评选。评出“最美家庭”6名，对“最美家庭”进行表彰和奖励。

淇滨区明达小学 2016年4月20日

第五篇：53.淇滨区明达小学召开“怎样开好家长会”研讨会

第53期

明达小学办公室2014年1月16日

“怎样开好家长会”

研讨会

1月16日，淇滨区明达小学组织召开了“怎样开好家长会”教师研讨会。杨校长主持会议并发言，首先为老师们推荐一篇关于家长会的文章，为老师们树立新一代的家长会理念,及家长会

“五忌”，而后谈了自己召开家长会的经验和感受，并给老师们提出几点建议。随后，老师们逐一上台，进行模拟家长会展示，一边模拟表演一边说每个环节的设计意图，现场气氛轻松活跃,老师们积极发言亮出自己的创意想法。

本次研讨会为期末家长会的召开做好了充足准备,相信期末的家长会将给家长和孩子们带来一份美好的回忆。

明达小学办公室2014年1月6日