“保护环境,从我做起”捡垃圾

第一篇：“保护环境,从我做起”捡垃圾

“保护环境，从我做起”捡垃圾活动方案

人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。小学教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生与印象有关的动作。”因此，我们学校决定组织进行一次以环保教育为主题的社区活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下：

一、活动的时间、地点、班级及人员安排 1．时间：3月12日

2．地点： 朝阳小学周边

3．参加人员：三至六年级各班选10人做代表计80人。

二、活动所需物品的准备工作 1．垃圾袋 垃圾桶 火钳 2．照相机，队旗

三、活动内容

捡白色垃圾

四、活动目标：

1．进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。

2．开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。

3．通过社会实践活动，体验集体活动的快乐。

五、活动步骤：

（一）活动前谈话

1．辅导员讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。2．辅导员向学生明确今天活动的目的。

（二）举行捡垃圾活动。

1．讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。

2．进行捡垃圾活动，杨大兴、孟毅力、鲁小林、姚校长4位老师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋、垃圾桶。

（三）返校

1．清点人数一次，学生按秩序返回学校。2．要求学生认真仔细洗手。

朝阳小学大队部 二0一四年三月十二日

第二篇：“保护环境,从我做起”捡垃圾活动小结

“保护环境，从我做起”捡垃圾活动小结

通过这一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，培养了学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。进一步了解了环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。在这次实践活动中同学们都能够积极参与，并且感受到了参加集体活动的快乐。也坚定了“保护环境，从我做起”的信念与环保意识。

第三篇：“保护环境,从我做起”捡垃圾活动记录

“保护环境，从我做起”捡垃圾活动记录

时间：2012年4月14日

参加人员：全校师生

活动内容：“保护环境，从我做起”捡垃圾活动

活动目标：

1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。

2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。

3、通过实践活动，体验集体活动的快乐。

4、动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：环保小报，班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。活动准备：

1、垃圾袋

2、照相机

活动过程：

一、活动前谈话

1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向学生明确今天活动的目的。

二、举行捡垃圾活动。

1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。

2、进行捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。

三、返回教室

1、清点人数一次，学生按秩序返回教室。

2、要求学生认真仔细洗手。

第四篇：“保护环境,从我做起”捡垃圾活动方案[范文]

“保护环境，从我做起”捡垃圾活动方案

一、活动目的：

在新春佳节到来之际，为丰富班组员工业余文化生活，努力营造团结、活力、向上、神采奕奕的班组文化氛围，充分展示运行工段班组职工积极向上的健康风貌，运行工段开展登凤凰山捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助职工树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，从身边微小的事情做起，保护环境。

二、活动主题：

“保护环境，从我做起”。

三、活动时间：

2018年*月**日

四、活动地点：

宝塔区凤凰山。

五、活动对象：

全体职工

六、活动前期准备：

1、熟悉去凤凰山的路线；

2、熟悉凤凰山山道路线；

3、制定小组分散式捡垃圾路线；

4、准备10个垃圾袋、10份一次性手套、一幅横幅、10份垃圾夹。

七、活动流程：

1、早上10:00所有志愿者到达凤凰广场集合，活动负责人组织志愿者，强调活动注意事项； 2、10:20到达凤凰山路口； 3、10:30活动正式开始（由于人数过多，为安全着想，特分成两组由***、**分别带领10名志愿者分散到指定方向捡垃圾，具体活动包括对凤凰山上的废纸、果皮、易拉罐等垃圾进行捡取并分类摆放。在游客密集区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识）； 4、12:00全体参加活动人员由所工段负责集结，并由工段清点人数，整理队伍，然后带向集合点集合。5、12:30活动结束。

八、活动后期：

工段针对此次活动写活动总结报告，参与者自愿对活动写一篇活动感言。

九、活动要求：

1、加强组织安排。由运行工段具体负责此项活动，做好动员、筹备、捡拾垃圾处理、活动宣传、安全保障等各项工作。将全体干部分成两个个活动小组，确定小组长、联络员和组员。

2、人人弯腰捡拾垃圾。要恪守“保护生态，从我做起”的理念，“人人弯腰捡拾垃圾”，保证每人捡满一塑料袋垃圾。

3、遵守活动纪律。要服从安排，遵守安全纪律，不得抽烟、生火，不得踩踏损害曹草坪、树木，不得未经队领导允许离开活动现场。必须保持手机通讯畅通，最好出发前保证手机电池已充满。

4、其他事项。**月**日天气预报：白天，晴天，高温18℃，东风，风力1-2级；夜间，晴天，低温0℃，东风，风力1-2级。

******** 二零一八年*月***日

第五篇：“保护环境,从我做起”捡垃圾活动方案

“保护环境，从我做起”捡垃圾活动方案

一、活动背景：

人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。小学教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生与印象有关的动作。”因此，我校决定组织进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下：

二、活动准备：

1、垃圾袋

2、照相机

三、活动目的：

1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。

2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。

3、通过实践活动，体验集体活动的快乐。

4、动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：环保小报，班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。

四、活动对象：全校学生

五、活动时间：2012年4月14日

六、活动内容：

1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。各班班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从哪些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。

2、：在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。

3、：生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、乌江河畔以及学生家中等地，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动，活动主题：保护环境，从我做起 活动要求：将各班分成若干小组，各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式，发放给人们。让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。

4、各班于4月14日下午进行捡垃圾活动，通过捡垃圾提高学生环保意识。

七、活动步骤：

一、活动前谈话

1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向学生明确今天活动的目的。

二、举行捡垃圾活动。

1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。

2、进行捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。

三、返回教室

1、清点人数一次，学生按秩序返回教室。

2、要求学生认真仔细洗手。