第一篇:世界遗产论文
通识选修课考试试卷
课程名称
中国世界遗产通选
成绩
一·请你对本课程提出中肯的建议和意见。
二.请你为本课程设计课堂师生互动环节
四.你能为世界遗产保护做些什么。
如何保护世界遗产
世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。狭义的世界遗产包括“世界文化遗产”、“世界自然遗产”、“世界文化与自然遗产”和“文化景观”四类。广义概念,根据形态和性质,世界遗产分为文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产、记忆遗产、人类口述和非物质遗产(简称非物质文化遗产)、文化景观遗产。
世界遗产应当受到法律保护,并且这种保护主要是通过一个国家的本国法来予以实施的。这一观念不但为国际公约所确认,而且也已经在我国各地纷纷出现的世界遗产保护地方性法规中得到了实践。这些立法对保护世界遗产起到了一定作用,同时也还存在一些亟待完善之处。世界文化遗产的意义和价值,主要体现为独特的创造性和对特定历史时期文化的典型表现性。因此,保持真实性和整体性是两个基本要素。应在遗产地风貌区保护、文物修缮等方面注意坚持这两条原则,防止过度开发、“修旧如新”等倾向。强调历史文化遗产的保护性、社会公益性和传世性,已成为越来越多的国家的共识。在这方面,我们应尽快“与世界接轨”,坚决扭转将世界遗产的性质界定成“旅游资源”的错误倾向,更不能将遗产保护地变成经济开发区。应限定每天的参观人数,更新“单纯追求门票收入”等陈旧管理理念。市政府有关部门和区县应在科学发展观为指导,放宽眼界,大胆决策,逐步通过体制和机制改革,改变公益性管理单位差额补贴的经济运行方式,保护经费由政府全额拨款,从根本上解决长期保护与眼前利用间的矛盾。我国遗产地的高层管理人才以及专业技术人员缺乏,保护技术相对落后,亟待提高。应加强国际间的交流合作,重视引进先进保护技术和手段,鼓励遗产地专业技术人员进行科技创新,探索适应我国、我市情况的新技术、新方法。世界遗产保护是群众性事业,应扩大宣传,积极发动和吸引更多的人共同参与。应重视和发挥志愿者及民间社会组织在遗产保护工作中不可替代的作用;充分发挥首都优势,整合中央和地方科研力量,开展对各遗产地乃至整个世界遗产保护事业的研究,组织编纂出版一批有较高理论价值的专著;加强对青少年的教育,提高他们保护、珍爱祖国文化遗产的自觉意识。
新时代的我们应该有什么样的觉悟,对于世界遗产我们以该做的是什么,怎么才能提高对世界遗产的保护,我从十点来论述。
1、从思想上认识世界遗产的意义
文化遗产具有连接古今、传承文化、融会历史的意义。因此,文化遗产不仅是一地之宝、一省之名、一国之盛,更是全世界的遗产,全人类的瑰宝。所以,首先应该从思想上引导国民认识文化遗产的重要意义,懂得文化遗产对于自己、家族、国家、民族、世界甚至子孙后代的独特价值。从而,对文化遗产的重要性有一个整体的把握,有所关心、爱护和尊重。
2、从意识上了解世界遗产的价值
在旅途中,有时我会发现这种现象:有的游客大肆采摘树叶花草等作为纪念品,有的商贩以当地稀有的动物、植物、矿产为纪念品,甚至到了“掠夺性”贩卖的地步。比如:峨眉山的枯叶蝶是名贵物种,然而有的工艺品一件就用掉几十只蝴蝶。毕竟,不是所有东西都是自家的,以一己之力也不可能全部揽下。在此,需要打破有些游客狭隘的“家天下”价值观。另外,并不是非要在景区留下痕迹就代表着你“到此一游”,旅游的纪念途径有很多种。比如:在风景名胜地留影,购买旅特色纪念品、当地特产、明信片、画册,收藏车票、门票等。
3、多途径学习世界遗产的知识
如果国民具有更多关于文化遗产的知识,对于合理保护文化遗产同样具有积极意义。这里提倡的多途径,即可以从书本上学习,阅读众多旅游、地理、文物保护、遗产介绍的书籍;可以从课堂上学习,通过语文、历史、地理、政治等,补充有关文化遗产的常识和故事;可以从传统媒体上学习,通过电视专题报道、新闻,VCD、DVD记录片,报纸专刊、旅游专版等了解新的故事;可以通过网络媒体,如旅游网站、旅游日记、BBS讨论区、博客日记等进行搜集和记录;当然,最直观的还是亲身体会文化遗产的魅力,身临其境,会有更多的收获。
4、多角度体会世界遗产的美丽
文化遗产是一国精华的浓缩,无论物质遗产还是非物质遗产,从一定意义上,都具有可视的效果,有的可以通过听觉、嗅觉、味觉等传播。比方说,当地的传统小吃,文化遗产旅游胜地的鸟语花香、气象万千,某些非物质文化遗产的声、色、光、电等。多角度体会文化遗产,带来的感触是全方位的,也是“立体式”的,能够使你更加深刻地认识遗产诸多美丽的界面。
5、从做法上审视自己
中国传统的儒家文化中,“君子独善其身”、“一日三省吾身”等都有很多的阐述。现在,从价值观层面,我们也要不断审视自己,反思自己的思想、态度和言行。在审慎的同时,也可以力所能及地帮助他人,制止一些不文明的行为和现象,共同维护良好地旅游秩序和保护模式。
6、从行为上约束自己
以个人观点,从行为上约束自己可以从以下几个方面考虑。首先,从中国的传统文化、道德层面,要强调“慎独”,避免一个人时,因为无人在场,而采取一些不理智、不道德、不健康的行为。其次,从现代心理视角,当在某处景点、文化遗产出现大量不文明行为时,如果不及时制止和根除,往往会产生“从众效应”。即后来的游客,会因为众多前者或当事者的行为不受惩罚,而加入到非为的行列。这是由于违纪者人数众多,从而相对减少单个个体的责任--所谓“法不责众”。最后,从法律层面,要加大宣传和执法力度,通过强制力量,及时约束游客的违法行为。
7、在立法上不断完善
目前,国家已经陆续出台《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国城市规划法》、《关于加强和改善世界遗产保护管理工作的意见》等。但是,许多游客对于自身的行为是否违法,依然没有一个清晰的概念。有的甚至在被法律处罚之后,仍然感觉模糊,甚至不以为然。另外,法律条文对于个别破坏者,惩罚相对宽松,使得极个别不法分子有空可钻,有机可乘。因此,这就需要国家相关部门,通过各种渠道发布信息,让大家了解法律的条款,知道自己所作所为的后果和相应法律代价。
8、在执法上严格要求
在执法上,某些执法部门存在得过且过的状态,有的执法单位采取某一时段的突击检查方式。但是,法律在于长期的监督和控制,并非一时之查。因此,对于执法要做到一贯严格,不能徇情枉法,也不可因为对犯法者的怜悯和同情而放宽限制。
9、给与游客更多便利
许多景区在便利上做了很多,但还有部分遗产景区做得不够。以丢垃圾为例,根据测算,一个常人手持垃圾寻找合适丢弃地点的正常忍受距离是50-200米,如果在范围内没有出现垃圾桶,许多本来有环保意识的游客也会因为没有找到合适的垃圾筒而随地丢弃。因此,在给与游客方便上,应该注意宣传和引导,特别对于景区内的垃圾桶、洗手间等物体,有明显的标识。当然,有的文化遗产地为了景区的和谐,把垃圾桶、洗手间做成树木状、石头状等,更要在景区介绍中,通过字体、图画标识物,透过导游、工作人员来给与游客正确的引导。
10、倡导旅游增加人性
旅游不只是团队性质的“上车睡觉,下车撒尿,景点一到,忙着拍照”,结果“去了哪里,全不知道”。古语道:“读万卷山,行万里路。”旅游是学习的一个不可或缺的过程,也是“体验式”的重要方式,它会带给当事人更多的记忆和更多的体会。因此,在旅游过程中,增加人性化的要素,显得尤为迫切。比如:旅游团队游览的时间安排;高峰时期人流的疏导;长假黄金周旅游高峰期的计划和控制;对于游客安全因素的引导和教育;加强对文化遗产的申报、保护、宣传和管理;妥善监管遗产景区内的饮食卫生、住宿安全、购物质量等。让游客的心情在文化遗产中得到放松,让游客的知识在文化遗产中得到拓展,让游客的感情在文化遗产中得到升华,让游客的心灵在文化遗产中得到净化。
综上所述,不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。我们每个人的一小步,就是整个社会的一大步。就让我们从以上的几个方面做起,逐步完善,从身边保护文化遗产,共同守护我们可爱的家园!
第二篇:世界遗产
《“世界遗产”的导游词》教案设计
四年级第五单元作文教学
张璐
课前活动
1、背诵本单元介绍著名风景名胜的精彩片断。
2、查阅有关“世界遗产”的文字资料,搜集相关的美丽图片。
3、学习最基本的导游常识和导游语。
教学设计
教学目标
1、通过创设具体生动的导游情景引导学生积累语言、运用语言、学习语言,提高语言表达能力和口语交际水平。
2、体会“世界遗产”的魅力,感受中国的悠久历史和灿烂文化。
教学重点
创设具体的导游情境,学生在具体的情境中能够运用语言材料自由表达,自主写作,用丰富的形式学习导游。
教学难点
引导学生在具体的情境中运用语言材料自由表达。
教学过程:
一、设置情境,趣味导入
同学们,某某旅游公司要在我们这里招聘小导游,导游招聘考试最重要的一关就是写一段著名的导游词,并进行现场导游服务。好!我们今天就来个考前培训,培训合格的同学发给导游证,有了导游证,哈哈,你就可以充满信心地去旅游公司应聘了。
二、互相交流,学习技巧
1、语言通俗,亲切自然
2、按照顺序,讲解清楚简洁的总述
导游语可以分为:热情的前言、简洁的总述、生动分述、亲切告别等几部分。
(1)热情的前言:
(导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话,如上文那几句,既简短、亲切,又热情得体。)
(2)简洁的总述:(是对游览景点的一个总的介绍。)
师:读一读下列导游词,体会总述的语言特点。
名思义,故宫就是昔日的皇家宫殿。从明朝的永乐皇帝到清朝末代皇帝爱新觉罗溥仪,共有24位皇帝在这座金碧辉煌的宫城里统治中国长达500多年。帝王之家,当然气势宏大,目前,这里是世界上规模最大,保存最完整的古代皇家宫殿群,已被联合国教科文组织评定为世界文化遗产。”
(3)生动的分述:
要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。这部分是导游词的重点。
(4)亲切告别
在游览结束后,应对游览的内容做一小结,并向游客表示感谢和告别。
师:请同学们阅读以下结束语,了解结束语的风格特点
各位游客,我们今天的游览就要结束了。非常高兴能与大家度过这段美好的时光。对我今天的导游有什么不满意之处,请您指正,祝大家玩儿得愉快,万事如意。谢谢!”
3、语言生动,栩栩如生
4、穿插故事,引人入胜
(1)导游给我们介绍风景名胜,有时为了让游客感受旅游景点的文化内涵、以及神秘色彩,往往会在导游词里穿插什么内容?
(风景背后的神话、传说,鲜为人知的神秘故事)
(2)你曾听到过导游给你讲解的什么故事呢?请大家说一说吧!(引导学生畅所欲言)
5、友好提醒,文明游览
师:作为导游,应该如何让大家玩得愉快,游览文明呢?
要及时提醒大家游览中需要注意的各种事项,并向游客提出争当文明游客的要求。如:要爱护文物古迹,不要乱丢垃圾,不再文化古迹上刻字等等。
三、分享资料,写导游词
1、分享资料:
小组内互相交流查阅的资料,实现资源共享。
2、写导游词
同学们,拿起笔,写下你独具魅力的导游词,向人们展示祖国优秀的世界自然、文化遗产吧。相信这些自然文化景观定会因为你的解说,更加绽放异彩,妙趣横生。
四、学做导游,互相评议
1、设置情景,风光旅行社在此招聘导游,感兴趣的请到这里参与面试吧!
2、模拟导游
教师提醒学生,语气要口语化,不要让别人听着像背诵,要亲切自然地给别人讲述。
3、互相评议
请一部分同学做评委,给参与面试的同学打分,并作评议。
评议时参考学到的相关技巧,既要评议其讲述的内容,也要评议其口语的技巧。
五、进行写作,展示作品
板书设计: 世界遗产导游词
热情的前言
简单的总述
生动的分述
友善的提醒
亲切地告别
第三篇:关于世界遗产作文
关于世界遗产作文汇编五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的世界遗产作文5篇,希望能够帮助到大家。
世界遗产作文 篇1五千年华夏大地,五十六种艳丽花葩,五彩缤纷的中华文化;悠悠千载,多少人用他们的汗水与智慧铸就了一个个雄伟的大厦,多少人用他们的勇气和执着书写着血气的长卷,多少人用他们纤巧的素手编织了别样的艺术。神州大地有多少文化值得欣赏啊!
从塞北的长城,蜿蜒千里,如腾蛟般附在群山之间。古往,她守护着祖国的疆土;今来,她展示着炎黄儿女不可一世的雄才。
走进西安的秦始皇陵园,一个个形态逼真的陶俑,一匹匹急欲驰骋的骏马,一道道设置巧妙的机关,他们不仅仅是秦始皇的陪葬品,他们更是中华民族乃至世界的珍品啊!
寻访江南的小桥、流水、人家,品味江南水乡那一丝悠悠情愁,那一段离情别恋,那一曲跌宕的小调,那一壶香醇的美酒,那一首淡雅的诗词,畅游绿水、红瓦、蓝天之间,感受中华文化的魅力。
世界遗产作文 篇2暑假,我们全家去北京玩。那天早晨,我们出发很早,在北京吃过早饭后,我们就去了故宫。
故宫就是我们常说的紫禁城,是明清两代的皇宫,也是中国现存最完整的古建筑。游览故宫,可以从天安门进,也可以由后门神武门进。我们是从天安门进的,穿过一片广场,便到达了紫禁城的正门,也就是午门,我们在电视上经常看到皇帝下令将大臣推出午门斩首,这就是那个午门了。过午门之后,便是金水桥了,过桥经太与门,就是三大殿。
三大殿分别是:太与殿、中与殿、保与殿。太与殿是皇帝登基、大婚等举行重大仪式的地方;中与殿是皇帝出席重大典礼前休息与接受朝拜的地方;保与殿则是皇帝赐宴与殿试的场所。
接下来就是皇帝生活的地方,比如乾清宫、交泰殿、坤宁宫。乾清宫是皇帝居住与处理事务的地方,交泰殿是册封皇后、以及皇后的生日都在此举行,坤宁宫是皇后住所。除去这三宫,还有东西两侧的东六宫与西六宫,就是我们常听到的“三宫六院”。
令外还听导游讲,乾清宫的乾代表天,坤宁宫的坤代表地,合起来就是天清地宁的意思。故宫房屋有9999间,每个门上的铜门钉也是横竖9颗。9的谐音是“久”,意思是“永久”的意思,所以又意味着江山天长地久。
最后,我们由后门神武门出来,“故宫博物院”几个大字刻在门口。这就是古代劳动人民用十五年的时间才修建的雄伟、壮丽的`宫殿。
世界遗产作文 篇3在我国福建省有一种奇特的建筑,他常在永定县和南靖县的深山里,形状有圆形、方形,甚至三角形,八边形,月牙形,他就是著名的福建土楼。
土楼是中空的,以至于美国人在上世纪60年代的卫星图中,误把土楼当成了中国的秘密导弹发射基地。土楼非常坚固,由于他被建在深山里,常常有土匪出现,因此他有一堵大头朝里、小头朝外建的鹅卵石墙,为了防止土匪挖进去,或被打穿,所以土墙深深扎在泥土里甚至沼泽地上,墙体足足有1.4米厚,甚至可以抵挡常规武器的攻击!那挖进去不成,从门窗攻进去,总可以了吧?对不起,你错了。大门口必然是有多人把手,并且是一夫当关,万夫莫开,连窗户都建成里大外小的形状,土楼里的人站得高看得远,土匪也不可能攻进去。有人说:那围城战术总可以了吧?围到你弹尽粮绝,不就不攻自破了吗?很可惜,你又猜错了。土楼里有一口水井,有些土楼还有两个,而且土楼里第一层是厨房,第二层是仓库,还养了鸡、鸭、猪。三四层才住人,围个两三月,土楼人家根本不在乎。
世界遗产作文 篇4北京故宫,是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。清明时称紫禁城,1925年始称故宫。站的面积15万平方米。是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。
紫禁城内的皇宫建筑分为南部前朝部分北部后寝部分。前朝有太与、中与、保合三大殿,是皇帝上朝接受朝贺、借鉴群臣与举行大型典礼的地方,这三大殿与也是故宫中最高大的建筑物,表现出他们不同凡响的崇高地位。后秦始皇帝与皇后、殡、妃居住的地方,皇帝与皇后居在中轴线上的宫室中,左右各有六处宫院称东六宫与西六宫,供姨、妃居住。前朝后寝,分工明确,不得随便逾越,体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。
故宫古建筑群,由朱棣皇帝亲自策划营建。现存规模最大,构造之严谨,装饰之精美,文物之众多,在中国建筑中绝无仅有,是世界有名的皇宫建筑群。
世界遗产作文 篇5好了各位旅客,我们已经来到了九寨沟,它的特点就是美。大家一定听过一句话,黄山归来不看山,九寨归来不看水。大家看!这里的水多么得清、这里的花多么的艳。对了,关于九寨沟还有一段传说。传说很久很久以前,一个叫达戈的男神,热恋着美丽的女神沃洛色嫫。一次,达戈用风月磨成一面宝镜送给心爱的女神色嫫。不料魔鬼插足,女神不慎打碎宝镜,宝镜的碎片散落人间,变成了114个晶莹的海子,像宝石一样镶嵌在山谷幽林之中。从此,人间便有了这处童话世界般的梦幻仙境九寨沟。
对了,九寨沟有长海、剑岩、诺日朗、树正、扎如、黑海六大景观,我们分头去仔细游玩吧。
很高兴今天能给你们做导游,大家一定觉得九寨沟很美吧。如果你们下次还来,我还会做你们的导游的。
第四篇:【必备】世界遗产作文
【必备】世界遗产作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的世界遗产作文10篇,欢迎大家分享。
世界遗产作文 篇1兵马俑是我国现代留存在世的最大的一个文化遗产,也是世界八大奇迹之一。很难想象在古代居然会有这么雄伟壮观的陪葬品。当然保存了这么长的年代,其中有也有一些是被毁坏的,其中最著名的就是被汉代的刘邦毁坏了不少,根据当今考古学家的研究和恢复,如今的兵马俑相当于一个非常庞大的军队。所以从这就看的出来,当时秦始皇一统六国以后是多么的雄壮威风,他的军队和陪葬品都是这么的豪华壮丽,果然是千古第一帝王。
带着这种喜悦和憧憬的心情,我来到了西安,刚刚走进兵马俑洞门的时候,我就感到了扑面而来的一股凉气,仿佛穿越了千年的世界,回到了当时的秦朝。在我看到里面的建筑和一些雕塑栩栩如生的时候,仿佛真的是穿越了一样,可以想象在那个贫穷的年代,没有科技没有劳动力的时候,这是耗费了多少的心血以及智慧才能雕塑出如此动人的兵马俑。
每一个兵马俑雕刻的都集齐了,全身每一个人的手臂都清晰可见,仿佛他们就是真正的勇士,暂时沙场而后魂归故里。并且每一个人物的表情也都是不一样的,有的是愤怒,有的是高兴,有的是悲哀。每个人的脸上都充满了各种奇怪的思想,有的映满了沧桑有的仿佛是感到了解脱,有的神情非常的坚定,像是在呐喊。当时的雕刻者把每一副脸都丰富细腻的刻画在那兵马俑上面,所以我们看到的每一个兵马俑都栩栩如生,感觉他就活在现代一样。
们继续往里面走的时候,里面全是一些战车和烈马,充满了神秘的色彩和战斗的'色彩。可以想象在那个年代战争是家常便饭的事情,如果没有强大的军力,我们是不能够足以一统六国。并且当时的秦朝所建立的这些东西都非常的生动,里面的一些雕文和飞龙都让人感觉到奢华的气息。每当看到秦始皇陵的时候,仿佛我都生在古代成为一名将军,这时候我总是想呐喊一句,犯我中华者,虽远必诛。
世界遗产作文 篇2我国是一个拥有5000年历史的文化古国:有宏伟的故宫;有美丽的莫高窟;还有蜿蜒起伏的万里长城……这些都凝结着我们老祖先的汗水和智慧,这些都是我们祖国的骄傲,其中令我最感兴趣的就是栩栩如生的兵马俑了。
兵马俑建于秦朝,是秦始皇为他自己建造的陪葬坑,秦始皇嬴政从13岁即位时就开始建造陵园,前后将近使用了72万人力,工程浩大,修筑时间长达38年。兵马俑大部分是采用陶冶烧制的方法,烧制出来的兵马俑火候均匀,色泽单纯形象生动,神态逼真,兵马俑一共挖去出来三个俑坑,坑内整齐排列着兵马俑。这些陶土制成的兵马俑,个个都栩栩如生,每个陶俑的表情都不大相同,将军俑神态自若,一看就是久经沙场;武士佣个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,仿佛一场大战即将开始;骑兵俑一手持缰绳,一手持弓箭,英勇善战,可谓是千人千面,而在其中还有两辆青铜马车,这是我国考古史上截至目前出土的体型最大,结构最复杂,驾驶关系最完整的古代马车,每乘车前驾有四匹马,车上各有一御官俑,铜马车车造型逼真,装饰华美,制作十分精致,被称为“青铜之冠”也被誉为“世界第八大奇迹”。
看完兵马俑,我感叹中国历史上文明的渊远流长,我们不仅仅应该去欣赏这些艺术品,还应该好好保护它们,让更多人去欣赏它,去了解它!
世界遗产作文 篇3今天爸爸要带我去参观故宫,这可把我高兴坏了。说走就走,我带你们去参一下吧。
故宫位于北京,有着悠久的历史传说,用了14年才竣工,十分宏伟壮丽,传闻有9999间半房。
我们买好门票,就准备开始参观了。先到故宫入口午门,传闻在明代是举行献俘大典的地方。大家可能听说过推出午门斩首,这里虽是午门,但却不是砍头的地方。在明朝的时候,这里是廷杖之所。午门楼下有三个门洞,中间那个只供皇帝出入,不过也例外,在皇帝大婚之日,皇后也可以通过这个门;而科举考试状元、榜眼、探花在考试成绩宣布之时,也可以由这个门进出紫禁城。
过了太和门广场,我们就走到了太和殿,突然发现它的屋顶上雕刻着12只珍奇异兽。太和殿俗称金銮殿,是全木质结构,形制之比是9:5,寓意为九五之尊。同时太和殿也是紫禁城里面积最大的一个殿,达到2381平方米,相当于半个足球场那么大。整个大殿装饰得金碧辉煌,庄严肃穆。它是前朝,甚至整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使治权力和举行重大典礼的场所,即是皇帝生日、婚礼、元旦等都在这里受朝贺。
突然,我看见一个人往里扔垃圾,我立刻上去劝导:不要在这里乱丢垃圾,这里是世界文化遗产,我们要保护它。他回答道:我知道了,谢谢小朋友的提醒。我们一路向前行,最后我们和故宫合影后就回家了。
我在回家的路上问:妈妈,我们还可以再来吗?妈妈点点头笑着说:可以。我怀着恋恋不舍的心情离开了故宫,下次有时间我一定再来看你。
世界遗产作文 篇4我的家乡在漳州,那里风景如画是个美丽的地方,那里的土楼更是风味十足、别具特色!
南靖土楼被列入世界遗产,最具有代表性的是“田螺坑”,被称为“四菜一汤”。最精美,最完整,防御功能最强的是“怀远楼”,也被称为无敌堡垒。我向大家重点介绍下“怀远楼”。“怀远楼”建于20xx年,于20xx年完工,至今已经有104年了。“怀远楼”有四层,全楼高13.8米,墙厚1.3米,门厚10厘米,门外加了一层铁皮。第一层是厨房,第二层是粮仓,第三层和第四层是卧室,每层有34开间,共有136间。二楼有几条灌水道,只要土匪用火烧大门,我们就往灌水道里灌水,水从门缝隙里流下来,把火浇灭。土楼外有四个瞭望台分布再四个角落,它可以全方位观察敌情,也可以从瞭望台攻击坏人。“怀远楼”真不愧是名副其实的“无敌堡垒”。
土楼造型独特、十分壮观,有机会你们也去看看。
世界遗产作文 篇5中华人民拥有五千年的文化,时代的年轮毫不停息的滚滚而过,昨日之事不可留,但是昨日之物却可留。古人的智慧创造了很多知名建筑和历史名迹。其中有宏伟的北京的故宫,美丽的敦煌莫高窟,还有秦始皇的秦兵马俑等等。但是在我的心里面影响最为深刻的是那绵延万里的长城。
长城被誉为世界八大奇迹之一,是我们名族代表建筑之一,长城的修筑可以追溯到西周时期,修筑长城是作为古代军事防御工事,是一道坚不可摧的长墙。有一句俗语是这么说的“不到长城非好汉”的谚语,我以前对长城的理解是存在于书面,有幸得去长城一游。到长城的时候正直春分时节,绵延的长城在云雾之间若隐若现,像是巨龙一般盘踞在大山之上。
去了长城时候我才明白“纸上得来终觉浅”的道理,作为中华儿女我们应该去大好河山去看看。
世界遗产作文 篇6在我国福建省,有一种奇特的建筑,它藏在永定省和南靖省的深山里,形状有圆形,方形,甚至三角形,八边形,月牙形,它就是著名的福建土楼。
土楼是中空的,以至于美国人在上世纪60年代的卫星图中,误把土楼当成了中国的秘密导弹发射基地。
土楼坚固无比。由于它们建在深山里,常常有土匪出没,因此它有一堵大头朝里,小头朝外建的鹅卵石墙,为了防止土匪挖进去,或被打穿,所以土墙深深扎根在泥土里甚至沼泽地上,墙体足足有1。4米厚,甚至可以抵抗常规武器的攻击。那挖进去不成,从门窗攻进去,总可以了吧?对不起,你错了。大门口必然是有多人把守,而且是一夫当关,万夫莫开。练窗户都建成高高的里大外小的形状,土楼里的人站得高望的远,土匪也不可能攻进去。那围城战术总可以了吧?围到你弹尽粮绝,不就不攻自破了吗?对不起,你又错了。土楼里有水井,少则一个,多则两个,而且土楼高十几米,第一层是厨房,第二层是仓库,而且人家还在土楼里养了鸡,鸭,猪。二三四层才住人,围个两三个月,土楼人家根本不在乎,这哪是名宿,明明是一个几乎完全的军事堡垒呀。
如此奇妙的建筑,都是几百年前的工匠们一砖一瓦的搭建出来的。不论经历了多少风雨,仍然在那一动不动地站着。伫立在闽粤深山里的中国民间建筑艺术的奇迹。
百年前劳动人民生活的智慧一直流传到现在。土楼里倡导着平等意识,一家一间十平方米的房子,轮流打扫卫生,共同教育后代,共同御敌,没有高低贵贱之分。这种精神一代一代流传下来,从而使福建的三万多座土楼大部分完好地保存到现在,依然子嗣绵延。
团结创造奇迹。
世界遗产作文 篇7中国的文化遗产——敦煌莫高窟,也称千佛洞。坐落在河西走廊的敦煌。其中洞窟735个、壁画约4.5万平米、泥质雕塑2415尊。莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为“中国四大石窟”。然而只有莫高窟是我国也是世界上现存规模最宏大、历史最长久、内容最丰富、保存最完好的佛教和石窟艺术宝库。
莫高窟始建于十六国时期。据古书记载,僧人乐尊经过此山,突然见到金光闪耀,就像出现了几万座佛像,于是就在岩壁上开凿了第一个洞窟。之后禅师等人又继续建洞窟修禅,称为“漠高窟”,意思是:沙漠的高处。后来因为“漠”与“莫”通用,便改为“莫高窟”。还有一个传说为:佛家有言,修建佛洞功德无量,莫者,不可能、没有也,莫高窟的意思,就是说没有比修建佛窟更高的修为了。
莫高窟上下分布1-4层,分为南、北两区。其中南区是礼佛活动的场所,各个朝代的壁画与彩塑的洞窟相结合,色彩鲜艳,相映成趣。莫高窟各窟均是洞窟建筑、彩塑、绘画三位一体的综合性艺术。洞窟最大200多平米,最小不足1平米。
其中,最让人印象深刻的是石窟壁画。石窟壁画富丽多彩,为我们呈现了各种各样的佛经故事,山川景物,亭台楼阁等建筑画、山水画、花卉图案、飞天佛像等当代劳动人民进行生产的各种场面,是十六国至清代1500多年的民俗风貌和历史变迁的艺术再现,雄伟瑰丽。壁画的内容丰富多彩,其中最引人注目的是那成千上万的飞天。那些飞天仪态万方,多么美啊!有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨琴弦;有的彩带飘飞,漫天遨游;有的闭目凝视,侧耳倾听……飞天是由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的,是多种文化的复合体。如今,飞天已成为敦煌莫高窟的名片,成为敦煌艺术的标志。
莫高窟具有三个标志性建筑:九层楼、三层楼和藏经洞。1900年,在莫高窟居住的道士为了将已被遗弃许久的部分洞窟修建为专为道士修炼的地方——也就是道观,而进行大规模的清扫。当他在清扫洞窟时,偶然发现北侧璧上的一个小门,打开后,出现了一个方形窟室。内有从十六国到北宋的历代文书、纸画、绢画、刺绣等5万多件文物,这就是著名的藏经洞。
莫高窟文物资源丰富、具有很高的艺术价值、体现了劳动人民的艰辛。1996年被正式列入《世界文化遗产名录》,真是当之无愧啊!
世界遗产作文 篇8远看这长城,它像一条长龙,在陡峭的山岭上蜿蜒盘旋。其中八达岭是我国保存得最好的了,而今天,我们正好也要去游览一下这雄伟的八达岭长城。
好了,现在我们已经在八达岭长城的脚下了,大家下车吧!感受一下这八达岭长城的雄伟。八达岭长城是秦始皇为了防御敌人而修筑的。你们可别小看这些条石,一块就有两三千斤重,想想看那时没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭,这可真不容易啊!
现在让我们继续向上走。大家看现了那些两米多高的成排的垛子了吗?垛子上有方形的瞭望口和射口,共瞭望和射击用。那边还有方形的城台,名叫烽火台,敌人进攻时,就可以点上狼烟来传递情报。
为了建造这雄伟的长城,当时的劳动人民还付出了他们宝贵的生命。相传在秦朝时期,秦始皇为了修筑长城,要大量征用民工,其中有一个孟姜女的丈夫范喜良,孟姜女和范喜良相隔两地,所以孟姜女就去修长城的地方看户丈夫,孟姜女过了一关又一关,终于来到了长城,却不见她的丈夫。孟姜女一打听,才知道她的丈夫已累死了,尸体已经埋在了长城里,于是孟姜女放声大哭,忽然山崩地裂,长城倒了八百里,露出了范喜良的尸体。
世界遗产作文 篇9长城是世界上的一个奇迹,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上,长城全长约12600里。它是中国古代劳动人民血汗的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。
游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城上,两旁的山上,是苍松翠柏,云遮雾障,禽鸟齐鸣,溪流淙淙,好像处处充满了诗情画意。您往远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。长城依山而建,高低起伏,曲折绵延。这段长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成,有的条石长达2米,重数百斤。内部填满泥土和石块,墙上顶地面的地方铺满方砖,十分平整。墙顶外侧筑有高2米的垛口,上有了望孔,下有射击口,内侧建有宇墙。城墙每隔一段,筑有一个堡垒似的方形城台。城台有高有低,高的叫敌搂,是守望和军士住宿的地方;低的叫墙台,高度与城墙相差不多但突出墙外,四周有垛口,是巡逻放哨的地方。
下面就到了烽火台,又叫烽燧,狼烟台。是不和长城相连的独立建筑。一旦敌人来,就点燃烽火通报军情,白天点燃的烟叫做烽,晚上的叫做燧。
今天的长城,早已失去军事价值,而以其特有的魅力,吸引着广大中外游客,成为举世闻名的旅游胜地!
世界遗产作文 篇10各位游客朋友 ,大家好!我是实验旅行社的导游—赵雪菲,今天就由我带领大家共同欣赏,游览,在我国西安临潼出土的举世无双的秦兵马俑吧!在游览的过程中大家注意不要往地上乱扔果皮和杂物。现在让我们一起来看一下 。
首先,我们来到的是摆放秦兵马俑的一号俑坑,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米坑里能放六千多个兵马俑,一号坑上面已经盖起了一座巨大的拱形大厅,走到高处鸟瞰坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像当年秦始皇统率的大军;已发掘的三个俑坑,总面积近20000平主米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑八千个。
游客朋友们,还有二号坑,三号坑,兵马俑也有各种各样的,我说也说不尽的。请你们慢慢游览吧!祝你们玩得愉快 。
第五篇:【精品】世界遗产作文
【精品】世界遗产作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的世界遗产作文4篇,希望能够帮助到大家。
世界遗产作文 篇1中华历史五千年,悠久绵长,文化绵绵,有不尽的文化遗产。
时光,带来了自然景观和丰富的历史文化遗产。为了保护这些珍贵历史遗存,至今,我国已经有29处文化遗址和自然景观列入《世界遗产名录》。
世界文化遗产,我一直感到神秘而遥远。然而世界文化遗产向我们走来了,走近了。
我记得,我去过最美的,是沧浪亭,东部山经,曲折高低,桥梁,溪谷,引人入胜;西部湖石堆砌,玲珑剔透。地势陡峻此处往下看,如临深渊。爬上看山楼,四周都是竹子,有长叶苦竹、茶杆竹、金镶玉竹、湘妃竹等,高,低,单枝,分叉,是竹子的王国。树木林立,幽静深远!看山楼的下面是两间石屋,中置石凳,暑夏休息,适宜。古香古色的山洞里,四面透光都打开,旁边就是竹子,微风习习,实在是一种享受。
窗上的雕刻,檐的雕刻,石块的打磨,像美酒,失去生动和光华,但意蕴还在,前后掩映竹,古朴优雅,树中有亭,亭旁镶绿,层层叠叠。 还去了闲吟亭、闻妙香……
“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”。
路,是青石板铺的,缝中长出了小草,不高。每当游人经过,他
们弯下腰,让游人们走过去,缓缓立起来,优哉游哉。石头上早已布满了青苔,苍老,透着古色古香。千丝柳条在风中舞蹈。
苏州园林的美讲究的是花,草,树,石,池塘。不起眼放一起,构成了画,移步换景。不得不佩服古代对意境的追求。
看山阁不高,一会儿就爬了上去,向远处眺望,看不到山,只是,苏州干净的道路,房子。忙而不乱的交通,这是警察们,清洁工阿姨们和我们的努力下的结果。道路中间,是两道绿化带,两边种着树,树下,凉快,优美。
江南,烟雨梦幻,清新,安逸。苏州是江南最璀璨的明珠。美在于灵动,俊俏吧,苏州有太多景点,去观赏,领略她的魅力。你,苏州,受住了岁月千年的考验,保留了,如此多的历史文化遗产,你坚毅、柔情。虎丘“来苏州不来虎丘是一大憾事”,去途中你也可以参观留园,西园寺……苏州充满诗意。不是虚有其表的美女呢,园林的丰富文化,有涵养,虽然历经风与火的洗礼,色彩褪去,哪能掩藏住你历史沉淀,否定你璀璨多彩。
烟雨苏州永远像古老的书卷向世人展开。我们要更加努力,将苏州建设的更美好……
世界遗产作文 篇2西递古村,悠高中英语作文悠古镇,呈现着的世界文化遗产。
去年,我参加了商会组织的追根溯源觅乡音活动。游走在现实与、繁华与古朴之中,我认识了西递,领略了西递文化。
西递坐落在安徽黟县东南部,是徽派建筑的典型代表,这里有着朴素淡雅的人居和深远的历史文化传承。
西递古村历史悠久。西写作素材递村从北宋年间就存在了,因村边有水西流,又因古有驿而得名。这里所有的古建筑都为木结构,各种木雕、石雕、砖雕丰富多彩,徽派三雕上的花纹精细到仿佛只要一捏就会断,线条优美的让人不忍去触碰,历经千年,它们依然流畅圆润。
西递古人充满智慧。西递所有街巷均以黟县青石铺地伤感文章,沿着青石板路走向古村深处,你会发现鳞次栉比的层楼叠院,灰墙黛瓦的五叠式马头墙,游走其间,仿佛进入了一副韵味有致、朴素淡雅水墨画。庭院曲折悠远,颇让人有庭院深深深几许的感慨。当时正是酷暑七月,我却一点没有闷热感,是开了空调了吗?环顾四周,连个空调的影子都没有。导游告诉我:没空调、电扇,西递人都是通过房屋的巧妙建造和水循环系统来保持屋内冬暖夏凉的。听完,我不由得暗暗佩服起古人的智慧。
西递文化孝为先。西递还有古徽州代表性的建筑祠堂。万恶淫为首,百善孝为先。西递村胡姓集居,跨入胡氏祠堂,一副对联映入眼帘。千百年来,西递人一直把孝列为人伦之首。了无数的风变幻,屹立的祠堂带给我们的不仅仅是西递的建筑美、环境美,更多的是西递人的勤劳智慧和悠悠的历史文化传承。
悠悠西递,是我的根、是我的源么?尽管在这里我没有觅到乡音,但我这里就是我的根、就是我的源。
世界遗产作文 篇3秦始皇陵作为我国最珍贵的文化遗产之一,其价值无可估量.
兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处,被誉为“世界第八奇迹”.为研究秦朝时期的军事、政治、经济、文化、科学技术等,提供了十分珍贵的实物资料,成为世界人类文化的宝贵财富.坑内的陶塑艺术作品是仿制的秦宿卫军.近万个或手执弓、箭、弩,或手持青铜戈、矛、戟,或负弩前驱,或御车策马的陶质卫士,分别组成了步、弩、车、骑四个兵种.秦始皇兵马俑整体风格浑厚,健美、洗练.如果仔细观察,脸型、发型、体态、神韵均有差异,从中可以看出秦兵来自不同的地区,有不同的民族,人物性格也不尽相同.陶马双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的.闭嘴静立.所有这些秦始皇兵马俑都富有感人的艺术魅力.
曾在90年代,有人提出过,“卖几件文物来盖博物馆”.当时,有人大代表针对文物工作的窘境,提出“卖它一个兵马俑如何”的动议.这本身就是本末倒置的表现,博物馆就是为了更加良好的保护文物而兴建的,如果,出卖了文物,来盖博物馆,那这博物馆本身就一直悲哀和耻辱.秦始皇兵马俑本身就是一个整体,怎么能单纯因为其数量众多,就起了“倒卖几个又如何”的愚蠢无知的念头.破坏了这个完整的整体,于心何忍呢?在物质社会中,也同样不能将“卖”字作为文物工作改革的出发点和突破口.
文物是一个国家、一个民族历史的载体,是先民们智慧和创造力的见证.文物的特殊性在于其不能再生.我们固然听说过像梵高、毕加索画作等艺术奇葩在国与国之间拍卖过,但从未听说过有哪家国立博物馆的藏品沦落到拍卖场上的,至于拍卖珍藏了几个世纪的顶尖的馆藏文化则更是匪夷所思.任何人,都没有权利将整个民族的历史财富出卖.也没有任何人可以给兵马俑定位价格,这是无价之宝.
在20xx年,“陕西旅游”上市以 8000万股“卖”掉兵马俑再次引发争议.按照陕西旅游股份有限公司的最初设想,“兵马俑”的上市借鉴的是“黄山旅游”(600054)的模式,将门票经营权通过租赁等方式进入股份公司,进而上市融资.其中目的是开发旅游,资金重组,但要强调的是文物有没有经营权,文物的所有权和经营权能否分离?这才是民众最为关心的问题所在.公司负责人一再强调不是“卖文物”,而是“卖门票”,以便于更好的保护文物.目前,这种“卖兵马俑”的方式,仍然是一个争议颇多的话题.
当文物变为买卖的媒介时,是否就降低了自身的品格呢?靠着祖宗的宝藏,来融资上市是否不够尊重历史呢?似乎这都是我们有待解决的观念谜题.
世界遗产作文 篇4你游览过宏伟的故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵的兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结这我们祖先的汗水与智慧。今天,我们就来了解一下故宫的历史。
故宫是中国时明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,位于北京中轴线中心。故宫以三大殿为中心,占地面积有72万平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿70多座,房屋九千余间。
古代人讲究“天人合一”的规划理念。天上的星辰与都城的规划相对应,以突出政权的合法性和皇权的至高性。《后汉书》载“天有紫微宫,是上帝之所居也。王者立宫,象而为之”
由于封建皇宫在古代属禁地,常人不能进入,故称之为“紫禁城”。
这些建筑如今都是世界宝贵的文化遗产。