五年级家长材料

第一篇：五年级家长材料

无风雨难见彩虹 经挫折方能成功

五年级

[教学目的] 1．向家长介绍引起孩子自卑进而产生厌学心理的原因；重视孩子的自信心的 培养教育； 2．让家长知道应该如何帮助孩子克服挫折和失败。

[教学过程]

一、谈话导入，明确任务。

各位家长朋友，大家好！如果说，以前我们在教育子女时强调“棍棒之下出孝子”，确实有些鲁 莽与粗暴的话，那么现在则出现了另一个

极端，如今的孩子已经是说不得更 动不得了，不仅在家是“小太阳”，就是在学校接受教育时也同样是“老虎屁 股摸不得”，因为一点小事就赌气离校离家甚至做出更加出格的举动。

二、呈现资料，剖析案例。

1、资料回放：（出示课件）让我们先来看看以下的几个事例：12 月 12 日中央电视台《今日说法》的 一则案例讲到：山东某县一名年仅 8 岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而喝农药 自杀；某某小学生因老师责骂愤而跳楼；某男生因母亲管教严厉而弑母；一 个漂亮的 16 岁女孩武殊，上初中时被评为市级三好学生，中考的时候她在舞 蹈、篮球、作文等方面都被给予加分奖励，但是现在她却多次想自杀。记者 见到她的时候，她已多次向专家就有关自己想自杀的想法进行了心理咨询。“我被网友欺骗，我考试不好，我被老师呵斥。”所以她觉得整个社会特别黑 暗，有一段时间还觉得大人是祸根??

2、看了刚才的资料，家长们有什么感想？是不是觉得很可怕？是不是同时又 觉得这些案例离我们很远？其实，这些事例说明了现代孩子普遍心理现状，在身体越来越强健的前提下，精神承受能力却越来越脆弱。孩子们被宠爱得 几乎到了不明白挫折为何物的程度，这样的气候只能培育出娇弱的花朵，偶 有风吹雨打，自然是枝折花落。因此专家呼吁，父母应对孩子适当进行挫折教育。

三、专家讲堂，学习对策。

如何帮助孩子克服自卑和厌学心理，让孩子自信地成长呢？下面来看看 儿童教

育专家有哪些好的建议给我们。（出示课件：专家讲堂）1.创造宽松的家庭环境氛围。2.家长要有耐心和信心。3.正确了解自己的孩子，确定适当的期望值。4.加强与老师的配合，让孩子获得快乐。第一、要从改变家庭环境入手，创造宽松的环境氛围是培养子女良好的 心理素质的基础，家长要改善家庭关系，多跟孩子取得心理沟通，特别要经 常了解孩子的心理状态，满足孩子的心理需求，及时帮助孩子调节情感，使 孩子能在温暖的家庭氛围中消除紧张，焦虑、苦闷、疲劳等不良心理情绪，保持积极愉悦的健康心态。第二、家庭教育中家长要有耐心和信心。在教育孩子时，家长除了要有 良好的行为和道德观念外，一定还要有耐心。孩子学习上的差距不是一朝一 夕所造成的，要赶上去也非一日之功，对孩子的要求要逐步提高，切不可操 之过急或过早下结论。一要有信心。对孩子的学习能力在经过努力后是否能 提高，家长要充满信心，要相信孩子经过教育，帮助和自己的努力一定会取 得进步，鼓励孩子的信心和勇气，让孩子感到“我能行！”。二要设法让孩 子不断体验到学习有所提高的喜悦和成功感。对孩子的进步，哪怕是微小的 都要及时地肯定，及时地给予表扬和鼓励。如果孩子的某门功课以往经常开 “红灯”，这次经过努力及格了，哪怕只是六十分，也应充分肯定他努力的 结果，用肯定和鼓励重新点燃起孩子自信的火焰。第三，正确了解自己的孩子，帮助他认识自己，确定适当的期望值，对 孩子不作过高的要求，不要对他提不切实际的要求，更不要动不动拿孩子和 某某某来比。当然也不能放任自由顺其发展。第四，加强与老师的配合，让孩子在学校也得到成功的机会，得到鼓励。而不是贬斥，让孩子获得快乐。

四、拓展问题，指导实践。

（1）.帮助孩子正确认识挫折和失败 家长要教育孩子，人的一生中总免不了各种各样的失败和挫折，关键在于 正确的认识它。因此在孩子遭遇挫折和失败时，家长的态度很重要。作为 家长要平静的作出反应，以肯定、鼓励的方式引导孩子。家长千万不要反 应过头，成人的暴躁、斥责只会使孩子更加难受，促使其产生不良的心理 反应。成人要避免任何消极否定的评价“做不好就不要做了”“你怎么做 什么事都不行”这种话只会强化孩子的失败感。家长不妨采用一些积极肯 定的评价。（2.）帮助孩子充满信心的战胜挫折 家长可用鼓励的语言、乐观的微笑和赞许的目光来增强孩子面对失败的勇 气，并帮助孩子分析产生挫

折和失败的原因，找出解决的方法。孩子遇到失 败和挫折而原因是多种多样的，家长一定不要动不动就把失败归咎于孩子。在孩子不能正确认识失败的原因时，家长可以结合具体事件和具体情境引导 孩子分析、寻找失败的原因，让孩子明白有时失败是由于条件不足、方法不 当、努力不够造成的。在归纳原因的过程中，家长要注意强调孩子的能力，保护他们的自尊、自信，让孩子感到“我能行、我要努力、我要努力争取成 功”。此外，受能力和经验的限制，孩子有时失败后实在找不到问题的答案，确实需要家长的指导和帮助，这时候家长最好能提供解决问题的方法，帮助 孩子克服困难。但是帮助孩子克服困难并不等于替他解决困难。要让孩子自 己尝试努力完成。总之，家长要尽可能在提供解决问题的方法和鼓励独立解 决之间找到平衡点，使孩子在遇到困难和失败时有信心和独立意识，能尝试 着对寻求解决问题的方法，而不是只期望成人的帮助或替代解决。（3）.培养孩子对待失败的正确态度 孩子对待任何事物的态度常常是不稳定的，容易受情绪等因素的影响。再 碰到困难和失败时，往往会产生消极情绪，不能以正确的态度对待失败，表 现出萎缩、退却、逃避等消极行为。这时候，成人要告诉孩子“不要怕，只 要努力就一定会做好的”。

五、课堂小结。

在座的各位家长对今天的所学肯定有所感悟吧!我们家长要做的，不但是 要让孩子在失败面前不言弃，更重要的是，我们家长无论面对怎样的孩子，都要不灰心不放弃。相信只要我们抱着“他(她)能行”的心态去面对孩子,我们 的下一代就一定会健康快乐地成长。

家长会总结

五年级

望子成龙、望女成凤，这是自古以来为人父母的期盼。尤其在今天就业压力不断增大、社会竞争日趋激烈的环境下，这个愿望更加迫切。但是，家庭教育如何做到有利于孩子今天、明天和后天的发展，我觉得教育方法至关重要。父母、老师如果对孩子事事管、时时管，费了很多的精力，但期望的效果并不好；当然，如果对孩子不管不问、放任自流，结果更不好；但是如果管得适当、管得合理，切中要害，也许会起到事半功倍的效果。在大陆小学组织的“亲子共成长”活动中，我作为一名五年级班主任和学生家长，和孩子们、家长们共同学习了《牵手两代》一书，觉得受益匪浅。

本次活动在2016年5月21日，星期六上午举行。家长到会很积极，学习讨论过程中也都各抒己见，气氛热烈。我们学习了第六讲《无风雨难见彩虹 经挫折方能成功》和第七讲《孩子进入青春期 面对逆反争先机》，总体来说，两讲的目的是：1．向家长介绍引起孩子自卑进而产生厌学心理的原因；重视孩子的自信心的培养教育； 2．让家长知道应该如何帮助孩子克服挫折和失败。作为老师与家长，要帮助孩子正确认识挫折和失败，教育孩子，人的一生中总免不了各种各样的失败和挫折，关键在于正确的认识它。因此在孩子遭遇挫折和失败时，家长的态度很重要。作为 家长要平静的作出反应，以肯定、鼓励的方式引导孩子。相信只要我们抱着“他(她)能行”的心态去面对孩子,我们 的下一代就一定会健康快乐地成长。

从参加活动以来，更加深切感受到教育孩子是一门太深的学问，相信在家长的配合之下，我们会携手教育好孩子，使每一个孩子都在我们的呵护下正常健康的发展。

第二篇：五年级家长评语

五年级家长评语

在生活、工作和学习中，大家都用到过评语吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级家长评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

2.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!

3.“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

4.张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。

5.聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

6.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

7.你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

8.姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松!

9.有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

10.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

11.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习办法，提高学习效率，进一步完善自我!

12.本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

13.新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

14.本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

15.你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

16.五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。

17.陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

18.你诚实、善良，像温暖的阳光照耀着我们，你的热情、勤劳像轻柔的雨点滋润着我们。老师希望你以更认真执着的态度对待学习不怕困难，勇攀高峰。你能做到吗?

19.你是个乖巧、懂事的好孩子，你关心集体，热爱劳动，友爱同学。老师发现你学习上有畏难情绪。希望你在新学期中在学习上要锲而不舍，且与“细心”做朋友，争取更好的成绩。

20.你思想淳朴，待人随和，同学关系好。你做事认真，默默无闻地为班级做事，老师喜欢你。最近你学习认真了，老师希望你继续在知识的海洋中不息地奋斗，执着追求，各科成绩争创一流!

林函菁家长：你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程，仍能保持一颗赤子之心，做一个有用的人，成为对社会有贡献的人才。

付亨利家长：亨利今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但希望亨利注意德，智，体全方面发展。

陈畅家长：升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步，这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面，比如:看课外书，画画，体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短，勤奋学习!

龚致源家长：大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟人沟通，交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外，生活自理能力也需要提高。总之，我们期望你能够越来越好。

孔越家长：较上学期学习方面有所进步，希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子，改掉不好的习惯，努力发挥自己所长，相信自己一定会赶上那些学习好的同学!

蔡韡婧家长：希望新的学年继续发挥你的长处，努力做到不急不躁，还需多阅读，拓宽自己的视野，争取新的学年取得更大的进步。

曾深远家长：曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步!

彭薇家长：你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人!

黄钰家长：聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好!

杨彦妮家长：孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她，教育她。

李根家长：你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步!

曾文楚家长：你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!

朱钧羿家长：现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。

本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

在这个学期总体成长非常快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。前面几个月没有进入学习状态，上学期后面三个月进步比较大，基本能独立完成家庭作业，寒假期间因落下学习没有太多的外出玩，在家还比较主动复习和听话，只是话多，好动还有待改善，我们会加油改进!谢谢

是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。丞皓：有较强的求知欲望，学习的积极性主动性较强。主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生习惯。今后应克服个性强，学习上有时不够认真，组织纪律较差等缺点。

你是个懂事、活泼的孩子。就是学习时不是很认真，能完成作业但不是很用心，不专心。希望在新的一年里，能改进。

在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。>u>大班上学期幼儿评语大全/u>

有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高，把把音乐、体育提升到a级。

你是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐。加油 一凡是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。

本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。

在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的义务和任务。

田涵育是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生。尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。

非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

1、今年孩子长高了好多，也感觉长大了好多！平时能够帮妈妈做不少事了，听不得一点反面建议的毛病也改了好多，细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的`学习，游戏时间，学习更主动点。

2、孙老师：你好！举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上，没有好方法做好家教责任，造成彦妮学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导，多讲知识在社会上重要作用，谢谢。

3、妈妈希望你在新的学期里重视学习，自觉主动完成作业，自己管理自己。妈妈相信你能做到的！

4、爱看书，有点任性，生活上有很强的独立性。学习，生活上的时间观念需要加强，做得更完美一些会更好！

5、在暑假期间能主动地完成作业，但学习的积极性不高，不怎么开动脑筋，时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足，使自己成为品学兼优的好孩子。

6、是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！

7、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！

8、天元这个学期明显变化很大，很调皮，有时会顶嘴，学习不太主动，缺乏耐心，我们大家都希望他在六年级来个100度转变，给大家一个新面貌，做个学习又好，主动积极，对自己严格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油！

9、你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。

10、彭薇：希望你在新的学年努力提高自己的自信心，虚心好学，刻苦耐劳，一分辛劳，一分收获！老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获！努力吧！

11、本学年你在各方面都取得了不错的成绩，能够合理安排自己的时间，劳逸结合，校内各科竞赛都拿奖，校外的学习也不落后。希望你继续保持，戒骄戒躁，取得更大的成就！

12、陆燕学习较前认真，成绩也有所提高，学习习惯和生活习惯较好，尊老爱幼，讲文明，具有较好的团队精神，有爱心。希望戒骄戒躁，加倍努力，力争成为德、智、体全面发展的好学生。

13、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，五年级的成绩不太理想，但在新的学期经过努力会有所进步，希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风，上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，在加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！在新的学年里取得更好的成绩！因为庄梓灵同学已经长大啦！加油！加油！

14、好好学习，天天向上。长一岁，长一智。

15、希望孩子多加强体育运动，认真写好每一个字。在德、智、体方面不断充实、完善自己。

16、妈妈想说的话，孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现，都需要你不懈的行动才能达成，做一个有心人！希望能在新的学年改正粗心大意的缺点，争取更大的进步。

17、为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！

第三篇：家长发言稿五年级

家长发言稿五年级

导语：总之，家长应该努力培养孩子的表达欲，让孩子说出来，如果哪一天孩子不愿意与我们交流，跟我们父母无话更说，要么是孩子长大的一天，要么是我们管不住孩子的一天。下面是小编收集整理关于家长发言稿五年级，欢迎参考阅读。

家长发言稿五年级篇一

各位家长朋友：

下午好!非常高兴能同大家一起交流育儿感想，也非常感谢xx老师给我这次交流的机会!xx老师认为我的孩子上课发言比较积极，所以给我这次机会。但是我的孩子xxx还不够优秀，我站在这里还有些惶恐。我先来发言，只是起一个抛砖引玉的作用，还请大家多提宝贵意见和经验!今天，我谈三点感想：

第一：让孩子说-----做孩子的耐心听众

现在的家庭，一般都只有一个孩子，没有其他孩子交流;而且象我们这个年龄，还正在为生活、工作打拼，少有时间同孩子交流。所以，孩子很少有说话表达的机会，显得寂寞而无聊，性格也变的内向。经常看到孩子因无人交流而烦躁。这些客观现实对孩子的成长极其不利。我也是做教育工作的，也听到一些家长说到：“我们每天忙碌，等晚上回家，孩子已经睡下;早上起来，孩子已经上学了。一个月没几天在家陪孩子吃顿饭，偶尔有空拉孩子来说两句话，孩子又无话可说!”实际上，孩子因为很少有机会交流表达，以及不善于表达交流，最低与父母没有多少共同语言!家庭教育已显得苍白和失败!我在教育儿子方面，认为还是要创造条件让孩子能够表达，愿意并敢于表达。

最近几次开学，xx老师安排学生提前到校做卫生，孩子兴奋得直跳，原因很简单----又可以见到同学、又可以和同学玩。有人交流呗!孩子实在缺乏与伙伴交流的机会了!所以，在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时，只要条件许可，我还是非常乐意孩子参与的。例如去年寒假的通山隐水洞之旅，尽管不是我带儿子去的，但听其他家长说，我的孩子“还有表演天赋”、“非常活跃”!这实在是超出我的想像。看来还是孩子们在一起才有利于孩子的交流表达。再者，只要孩子们有在一起交流的机会，我都非常愿意孩子参加，哪怕是外出培优，尽管不是为了提高多少书面知识，但我还是愿意为孩子提供一起交流的机会而参加!

各位家长，还是要多与孩子交流，让孩子有机会表达，让孩子健康成长!我曾经有一位学生家长，因为生意上忙，少有时间陪孩子交流，孩子变的内向，性格孤僻厌学，最终无法完成学业，该家长最后发出感叹：钱赚的越多，离自己的目标越远!

第二：引导孩子说----做孩子的知心朋友

我们成人有喜怒哀乐，孩子也有喜怒哀乐!孩子更是把喜怒哀乐写在脸上!特别是孩子遇到困难和挫折，甚至犯了错误，情绪低落，不敢说出来。这时，我们可以主动引导孩子说出来。例如：一次孩子数学考试成绩不理想，在路上半天不吱声，最后引导孩子说时，孩子绕个圈子说出原委，说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就知道，其实他就是想说明他自己考得不太好，别人成绩好的同学才考那么多，我考的不好也正常，您们就别怪罪我啦!我没有责备他，只是说没什么，下次认真些、努力些会赶起来的!孩子顿时来了精神!同我夸夸其谈，说起班上的各件故事!

我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成绩不理想，趴在桌子上哭泣，我安慰他考得还不错，可是他哭得更厉害了，旁边的同学偷偷告诉我，考这么差我这说他不错，他更伤心。我发现我错了，赶紧纠正说：失误太多才导致分数不高，如果细心的话肯定会考得很好。下次认真，是完全可以取得好成绩的。他顿时不哭了，以后更愿意问我问题，与我交流。只有做孩子的知心朋友，孩子才会表达自己内心的感受。

第三：鼓励孩子说

第四篇：五年级家长评语

五年级家长评语

你是足球场上身手不凡的小将，技术娴熟，作战勇敢。你的作业速度也大有进步，拖拉现象逐渐绝迹。生活中的你“嫉恶如仇”，但是老师要告诉你：“行侠仗义”应该是摆事实、讲道理，动用“武力”只会给自己和别人带来痛苦。切记！

你的书写有较大进步，表达能力也不断增强。你是勇敢的男子汉，不断用毅力克服种种困难。在小学的最后一年里，相信你能把身体锻炼得更强健，把学习成绩提高到新的水平！

你儒雅而不失少年的活泼、善良而不乏干部的原则。无论是自我管理，还是服务同学，你的所作所为都深受同学赞许。在小学的最后一年，希望你的身体锻炼得更强健，知识扩展得更丰富！

你诚实稳重，对自己喜欢的事情能认真、主动地完成。但是，老师还要悄悄告诉你：学习难度越大，越要勇往直前。虽然本期数学成绩不太稳定，但老师依然相信：通过努力，你会迎头赶上！

学习上，你奋起直追：听课专心了，作业认真了，课后复习自觉了；生活中，你能克服种种不良诱惑，专心做应该做的事：练书法、温习功课。只要坚持不懈，成功一定属于你！

你越来越乐观自信——主动请缨上台讲《举一反三》；你的学习态度越来越认真——作文有了很大进步；你生活自理能力越来越强，体育锻炼也能吃苦。玩耍时既要放得开，也要收得拢，哪怕是极小极小的危险动作也要全力避免！还要争取把钢笔字写得更“帅”！

你的上进心越来越强，老师布置的“额外”作业也能认真完成；你踏实稳重，对自己喜欢的事情十分执着。无论是自我管理，还是服务同学，都能做到条理分明。课堂上还应更专注；作文争取写得更生动些！

你豁达开朗，是体育场上的健将；你思维敏捷，数学课上常有奇思妙想。要是做任何事情都能像打篮球那样刻苦钻研，你的书写水平、学习成绩都会有更大提升！

你儒雅端庄而不失天真活泼，爱好广泛且学有专长。合唱团的老师常在班主任老师面前表扬你（别骄傲呵）！你爱阅读，善写作。希望你能继续发挥自己的优势，并在数学上再下苦功，成为各方面的佼佼者。

作为一名“大队委”，你自信优雅，才艺出众，没有什么困难能让你止步不前。你还是一个优秀的英语学习委员。希望数学课堂上多一份儿专注，解题多一点儿思考，生活上注意个别细节，成为“信、达、雅”的巴蜀学子！

第五篇：五年级优秀家长材料

与孩子共同学习

家长姓名：赵国宝

学生姓名：赵文倩

所在年级：五年级

作为家长，我们只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我们教育孩子的一点心得体会。

我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。

教育孩子我觉得最重要的是是孩子养成良好的学习习惯，并不是所有的孩子都喜欢学习，我的孩子就是一放学就跑出去玩，作业也不想做，直到家长找到她为止。找回来之后也是把作业应付完成，不过他完成之后，我都帮她再检查一遍，有错误的地方她再改，慢慢的时间长了，做作业成了放学后的第一件事，我也再也不用为他做作业的事苦恼了。

孩子的语文能力差，为了提高孩子的理解能力，给她买了些课外读物让她阅读，开始收效甚微，我就把故事的情节给她讲一遍，听后再让她看，这样一来她对读书也感兴趣了。

不光从学习上，在日常生活中，让孩子做一些力所能及的事，打扫卫生，洗碗，洗衣服，既锻炼了孩子的自理能力，也让孩子体会父母的辛苦。

现在孩子学习能够自觉的去学，成绩也在一天天进步，我从心里感到特别高兴。

对待孩子要宽容

家长姓名：赵远祯

学生姓名：赵子怡

所在年级：五年级

很荣幸被评优秀家长，说句实话也很惭愧，对于孩子的教育问题，我从来没有专门去培养，只是让她在学校认真听讲，回家按时完成老师布置的作业，不懂的问题弄清楚，不会的一定要问。只要我在家或他妈妈在家都是那样做的。

子怡从一年级倒数到现在的成绩与她自己有颗上进的心是分不开的，我很少对每一次成绩对她批评，都是鼓励她这次比上次考得好，继续努力。有时开玩笑说比我那时强多了，这就是我对孩子的学习态度。

学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书，纠正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让她养成自觉改错的习惯，同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊！而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑；要么就是邀约一帮人在家打麻将，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心！

给孩子一个空间

家长姓名：王建伟

学生姓名：王泽栋

所在年级：五年级

王建伟，1998年高中毕业，从事汽车修理工作，2003年1月—8月在淄博高级技工学校学习，进修汽车电工、电喷车、自动变速箱的修理。并取得汽修专业职业资格证书中级职称。2008年至今从事移动通讯、手机专卖及维修工作。

教育真是太难了，打也不行，骂也不听，不爱学习，就爱上网、玩。家里人忙的实在没有办法管他，12岁了，也该知道点事儿了，一让学习，就头疼。

感谢老师对王泽栋的教诲与关注，使他在学习生活上取得了很大程度的进步和发展。

作为一个不大称职的家长，以后也会向许老师一样对孩子加强教育和关心。以后会及时、经常地与您沟通交流，使孩子在各方面有更大的提高。希望老师一如既往的对王泽栋以严厉的教育。现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让他多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活动中心，正好解决了这个问题，她不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过书法、唱歌、画画、舞蹈、等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。