学雷锋征文—心中奏响爱国歌

第一篇：学雷锋征文—心中奏响爱国歌

心中奏响爱国歌

“没有共产党就没有新中国”这首革命歌谣一直在我的耳畔回荡。中国人民在共产党的领导下经过28年艰苦卓绝的斗争，经历了国民大革命、土地革命、抗日战争和全国解放战争，建立了中华人民共和国。雄鸡一唱天下白，中华民族崛起了！

在中国共产党的领导下，我们少先队员从小就应该养成“文明、爱国、敬业、诚信、友善“的精神。在学习上，应做到认真听讲、努力向上、积极举手发言，争当优秀少先队员，学生中的榜样。生活中，也应该孝顺父母、尊敬师长，养成良好的平行品德，做一位新时代的好少年。优秀的品质是做人的道德基础，做人的本钱，好品质会被赞颂千年，而恶劣的品行则会被唾弃千古。董洁便是一位值得我们学习的榜样。

人们都说，金子是纯美德，但比金子更美的是人的心灵。董洁经常帮助低年级的小同学，从不计较个人得失。小同学蒸饭、取饭有苦难，董洁二话不说，一连帮助十几个小同学拿饭，常常热成一个“汗人”，而自己最后才吃上饭。有同学丢失钱或生活用品，董洁就拿出自己的钱和物品来帮助他们。一次，她捡到了一个钱包，董洁没有偷偷昧下，而是去寻找钱包的主人。失主感谢董洁，并拿出100元作为对她的奖励，董洁谢绝了。

董洁那颗善良的心闪耀着助人为乐、拾金不昧的高尚品质，不仅为自己增光添彩，还为我们树立了一个优秀少先队员的好榜样。作为一名少先队员，我应该向董洁学习，争取成为一名助人为乐，德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我要做班级中的“领头羊”，定当努力成为一名自信向上、诚实守信的学生而奋斗，和大家共同建设一个优秀的班集体。

中国，这个响亮的名字，离不开共产党的艰苦奋斗。“没有共产党就没有新中国”的歌声在祖国的神州大地上久久地回荡，也在我的心中永久不息……

第二篇：小学生演讲稿：奏响国歌

小学生演讲稿：奏响国歌

小学生演讲稿：奏响国歌

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是——奏响国歌。

扪心自问，你可曾在国旗升起的那一刻，庄严地唱出我们的国歌，是否认真，是否用心。真的，你相信吗，没有人不爱国，国歌唱出的是我们心中的民族魂，是我们的中国心。

翻过历史，中华儿女的血泪史刻骨铭心。战争带来的苦痛与伤痛，属于革命战士的鲜血，铸就了今天的辉煌。中国，踩着无数的尸体而来。曾经的她弱得人人都来欺负。可是，别忘了，我们是龙的传人，有那一份梅花的傲骨，有那一份松柏的坚韧。即使在风中，雪中，我们依然能顶风前进，傲雪而立！所以，我们站起来了，那样耀眼，那样霸气！从此睥睨看轻过她的人。是的，过程很艰难。那山，那水，那人，那天，一片血色斑驳。天是红的，地是红的，是那么的没有生气。看到了吗，血交织着，凄美了整个山河。叫杀声，呐喊声，只为了一个目的：守护祖**亲的尊严！中华儿女的傲骨绝不容忍外人践踏。战场上刀光剑影，埋藏了多少英雄豪杰。听，那枪声是我们胜利的号角。

悲哀的是，抗日间，中国竟自相残杀，国民党和共产党还未能一致对外。能想象，中国当时的颓废。如此泱泱大国，竟由一个岛国欺辱，寻根究底还是太弱了。日本人在中国的领土上胡作非为，许多地方官员贪污，面粉已经涨到一万多元一斗。很穷。路上，街上，活活被饿死的人很多。在那样一个饥荒苦难的年代，人才的折损率可是很高的，但这更能激发我们对祖国的热爱，全国人民同仇敌忾，共同反抗！去看看南京大屠杀吧，血色的沟渠，睡着的人们。起来，起来，我们还要去抵抗日本鬼子呢！这件惨绝人寰的事一传开，立刻引起了全国人民的愤怒。许多爱国人士纷纷响应号召，为抗日做出贡献。听，那雀跃的欢呼声，我们终于不用在日本兵的枪杆子下生活了。

看国旗升起，每个字都带着无限的希冀。那是我们的艰苦岁月，在刀尖上过的日子，如今翻过了。还有什么不敢大声称颂的呢？所以，让我们一起，奏响国歌！

谢谢大家，我的演讲完毕。

第三篇：每当国歌奏响的时候

每当国歌奏响的时候

每当国歌奏响的时候，我总在万分悲愤与激昂之中，触景生情，浮想联翩，眼前竟然闪现出歌曲的内涵与威力。其情其景，是那么地逼真，那么地悲情，那么地悲愤，那么地悲壮，那么地激人奋不顾身――

“起来！不愿做奴隶的人们！

把我们的血肉筑成我们新的长城！

……”

这首由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》，也就是后来振奋国人奋勇向前的国歌，诞生于1935年，曾响彻中华大地，激励着千千万万爱国将士和民众奔赴抗日救亡战场。如今，只要在电视中、会场上奏响时，其雄浑、悲壮、铿锵有力的曲调，就无不令人心潮澎湃、热血沸腾，一下就把人带入到那悲愤填膺的九一八事变中。

那是一段我中华民族历史上，再次遭受东洋鬼子凌辱的开始，也就是被日本军国主义亡国灭种的最悲惨景况的开头！

可不是吗？在1931年9月18日那天，盘踞在我国沈阳的日本侵略军，借口他们的军人失踪，突然向我沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻，紧接着对我整个东北地区进行大规模的武装侵占。

这就是震惊中外的九一八事变！

自此后，东北沦陷，无辜的人民在比强盗还凶恶、比猪狗还贪婪的这些东洋野兽面前，陷入遭欺凌、被奴役、受蹂躏、丧失家园的水深火热灾难中。尤其是妇女儿童，处境更悲惨。不仅遭凌辱杀害，而且其被侮辱、被残害的惨景，着实令人发指。在日本强盗的铁蹄下，东北大地，黑云压城，悲号一片。活不去的人们，只得一批批、成群结队地逃离家园，涌向关内求生。流传至今、令人悲怆的《松花江上》，其抒发的那逃难的悲伤、不尽的流浪凄苦、无限眷恋美丽富饶故乡的思恋情景，就是对当时遭难人们悲痛欲绝的真实写照。面对凶残的日本强盗，面临东北沦陷、家园丧失、民不堪命的无尽灾难，不屈的东北人民、热血青年，或自发，或在中国共产党的感召、领导下，先是纷纷参加东北救亡义勇军，后是踊跃投入东北抗日联军。正是这些“不愿做奴隶的人们”，用他们的“血肉筑成”了抗击日本强盗的“新的长城”！这其中，由杨靖宇、赵尚志、周保中、李兆麟和赵一曼他们率领下的抗日联军各部，在中国共产党的坚强领导下，不仅同日本侵略者进行了长达十四年的艰苦卓绝的殊死斗争，而且牵制了七十六万日军，消灭了十八万关东军，表现出了中华民族不畏强暴，英勇不屈的精神，有力地支援了全国的抗日战争和苏联反法西斯战争。可以说，正是他们在中国共产党的领导下，带领东三省“不愿做奴隶的人们”前仆后继、英勇反抗，使得中国东北的局部抗战，成为了吹响世界反法西斯的战斗号角！当时的《义勇军进行曲》、《长城谣》等一大批经典的抗战歌曲响彻中华大地，成为在抗战期间，激励千千万万爱国将士和民众奔赴抗日救亡战场的战斗号角，影响到世界整个反法西斯的阵营。正如美国总统罗斯福所肯定的那样：“我们永远不能忘记，这场战争，是中国人最先勇敢站出来与侵略者战斗的。”

“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声。

起来！起来！起来！”

每当听到国歌奏响到这里时，就令我仿佛感到，那震惊中外的“七.七事变”。当时啊，即那1937年的7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，竟气势汹汹地向国民党地方当局提出，要求进入宛平县城搜查！在我国的领土上，如此蛮横，简直是欺人太盛，岂有此理！因而，当即遭到中国守军第29军严辞拒绝。可是，本就是狗强盗的日军，不可一世的野兽，岂肯善罢甘休！于是，侵略成性的日军，遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。当然，血性的我第29军，自然毫不犹豫地奋起抗战。自此，一场长达八年、打得昏天黑地的侵略与反侵略的残酷战斗，就从这里全面展开了！

这就是史称的七七事变，又称卢沟桥事变！

七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族被迫进行全面抗战的起点。当时，日本发动的这场侵华战争，把中国逼到了亡国灭种的境地。“中华民族到了最危险的时候”，“每个人被迫发出最后的吼声”！捍卫国家独立、实现民族解放，成为了中华民族的核心利益；共赴国难、抗日救亡成为全国人民的共同使命，凝聚成誓死不做亡国奴的无敌气概和不屈不挠的坚韧意志。全中国正义的各党派、各人民团体、全国人民，尤其是中国共产党，在中华民族存亡续绝的关键时刻，抛弃前嫌，主动致电国民党蒋介石，倡导建立全国抗日的统一战线，并愿把到达陕北、留在长江以南的红军分别改编为国民革命军第八路军、新四军，在国民政府的统一领导下，开赴前线，共同抗击日本侵略者。随后，又通过调解“西安事变”，在共产党和国民党主战派的“停止内战、一致抗日”的口号下，中华民族同仇敌忾，共赴国难，开始了全面抗战。在正面战场上，国民党军不惜人力物力，通过正面作战，打响了对日作战的台儿庄大战。在敌后战场上，共产党领导的八路军主动出击，运用游击战，用血肉之躯，在平型关伏击中歼灭日军一千多人；奇袭阳明堡机场，一举炸毁日机20多架，为国民党山西守军解了围。这就是当时中华全民族相互支持、相互配合、首战告捷的不屈的抗战！这就是在血与火的战场洗礼中，中华民族用“血肉筑成新的长城”，对抗着狂轰滥炸的日军主力，开辟了世界第一个大规模反法西斯的战场__东方主战场。从史料中看到，到1938年10月，中日双方投入总兵力400余万人，战区面积约160万平方公里。中国实施了淞沪、太原、徐州、武汉、长沙和湘西等会战，毙伤俘日军35万余人，牵制日军90余万人，挫败了日本迅速灭亡中国的战略企图。就这样，中华民族不仅打破了日军不可战胜的神话，而且，使得日本侵略军自此陷入了人民战争的汪洋大海之中！

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！

冒着敌人的炮火，前进！

前进！前进、进！”

跟着吟唱这激越、悲愤的国歌，想起那骇人听闻的南京大屠杀，就令人在那毛骨耸然的惨烈景象面前，怒发冲冠、切齿痛恨至极。中华民族这段最悲惨的历史，再清楚不过地向世人控诉着日本人犯下的种种卑劣、无耻的战争与反人类罪行：

日本法西斯全面侵华战争初期，在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行，实属有史以来，人类世界遭受最惨不忍睹、最罄竹难书的罪恶。当时由美国、德国等传教士、记者刊发在世界主流媒体上的文章、报道，将这血流成河的惨象及时地告诉了世人。其披露于世的这些史料，用血淋淋的实事，诉说着南京大屠杀惨绝人寰：日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始，一直持续了6周，直到1938年2月，血雨腥风的南京才暂时停止了大屠杀、野蛮活埋。第二次世界大战结束后，据远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在那惨无人道的南京大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，18万妇女惨遭强奸乃至被活活折磨致死，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数！日本人对无辜的、善良的、手无寸铁的老百姓、妇女与儿童，实行大屠杀，实属疯狂至极、残忍至极、凶狠至极、变态至极，全球罕见！这是在世界人类社会中，独一无二的！

这就是日本大和民族豺狼般的、邪恶凶残的反人类的本质！

在中华民族面临日本法西斯亡国灭种的“最危险的时候”，全国军民群情更加激愤，奋起抗战的行动更加坚决，义无反顾、视死如归，“万众一心”，“冒着敌人的炮火”，奋勇拼杀着、一往无前地“前进！前进”着！正是这块土地上的中国军民，用惊人的毅力、顽强的生命力，维持了整个战争前后十四年的抗战进程，托举着整个民族的血脉，并最终赶走了日本鬼子，夺得了抗日战争的全面胜利，赢得了世界人民的尊重。其《少年英雄王二小》、《狼牙山五壮士》、《烈火金钢》、《红灯记》、《吕梁英雄传》、《敌后武工队》、《地道战》、《地雷战》和《夜幕下的哈尔滨》等这些耳熟能详的文学经典，就是当时流传下来的、至今让人感慨万千的、可歌可泣的抗日救亡故事。中国长达十四年的抗日战争，就是中国人民用自己的浴血奋战、3500万以上的军民伤亡、以及6000亿美元直接间接经济损失的巨大民族牺牲，粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，将长期给中华民族的生存发展造成巨大危害、灾难的日本军国主义势力彻底逐出中国，并迫使日本归还甲午战争以后从**的东北、台湾、澎湖列岛等神圣领土，捍卫了国家主权和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱，并确立了中国在联合国安理会常任理事国的大国地位。

中国人民抗日战争的伟大胜利，不仅充分显示了我中华民族有同侵略者血战到底的英雄气概，使得自此后，再也没有任何侵略者可以在中国的土地上横行肆虐，中华民族的复兴也由此迎来了重要的历史契机。而且，更重要的是，中国坚持持久抗战，抗击和牵制着日本陆军主力，大大遏制了日本的北上步伐，迟滞了日本的南进步伐，非常有力地减轻了苏联和美、英等国在其他战场的压力，为盟国军队完成太平洋战场的战略转折和实施战略反攻创造了有利条件，对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用。其意义，何其重大、深远！这就是，中国作为亚太地区盟军对日作战的重要后方基地，为盟国提供了大量战略物资和军事情报，有力地支援了美、英等盟国在太平洋战场的作战，在战略上有力地配合和援助了世界各国人民的反法西斯战争。难怪美国总统罗斯福肯定道：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来，并且可以一直冲向中东……和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来，吞并埃及，切断通过地中海的一切交通线……”

耳旁，不断地响彻着雄壮、铿锵的《国歌》；嘴里，自然而然地跟着吟唱起悲壮、雄浑的《国歌》来；心中，无时无刻不在感受着我们中华民族伟大复兴的雄伟步伐。当纪念我国抗战胜利70周年、庆祝世界反法西斯战争胜利70周年的重要时日里，看到天安门广场胜利日大阅兵的盛大气势，陶醉于电视屏幕前的我，顿感自己也跟着自豪起来。感慨万端的我，越来越深刻地感到，经过近代几近亡国灭种的苦难中华民族，终于在中国共产党强大的执政能力面前，在日本鬼子无条件投降仅三年多后，就使四分五裂的中国大陆归于一统，随即在一穷二白的基础上抗美援朝、保家卫国，打出了中国的军威国威，使得六十多年来再也没有任何强敌入侵我国。如今，中华民族不仅再不会遭受欺侮，而且超过了当初不可一世的日本，成了暂时仅次于超级霸主美国的第二强国！看着眼前电视直播中，这抗战胜利大阅兵的震撼盛景，让人陶醉非常、狂喜不已的同时，更多地是被其中显示出的重大意义鼓舞着：这扬国威、聚民心、提士气、慰先烈、联友人、摄邪妖、促和平、警告美日“别惹中国”之味，着实地扬眉吐气！在这里，应和着威武雄壮的《国歌》，我竟情不自禁地吟诵起伟人毛泽东的一段名言来――

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力!

第四篇：爱国歌

《爱国歌》 黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

《生活礼仪歌》 小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗，洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好，饭粒儿，不乱撒。

《生活礼仪歌》 我爱书，我爱报

看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏 集体事，大家做，好环境，共维护。

《学习歌》

上课时，用品齐，课前准备要做好。

学习前，要预心，大胆质疑很重要。

要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。

第五篇：爱国歌四章

衡水中学学习心得体会

--------------------------衡水中学学习心得体会

郑柏荣

过对衡水中学教学视频两天的学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的升学率，令我们惊叹不已。这次学习给我洗了一次脑，我的心灵受到震撼。就本次学习我谈几点感想，我把我学习到的衡水中学的班级管理方面的一些情况做一总结。

衡水中学的班主任大部分是年轻教师，是一群充满热情与激情的朝气蓬勃的年轻人，是一群颇具创新能力的敬业精神很强的育人骨干。衡水中学的班级德育工作比较注意方法，他们通过各种途径与学生沟通，与家长沟通，做到了给学生终生难忘的教育。

一、特别重视班会活动

衡水中学把班会活动放在一个十分突出的地位。他们的班会每一个礼拜一次，是硬性规定。班会课成了学生最喜欢的课，班会课成为学生表达心声，彼此交流学习的最佳平台。他们的班会形式活泼多样，内容丰富多彩。

二、衡水中学班主任的德育创新是非常值得我们学习的

学校非常重视校园文化建设工作，校园处处渗透着德育教育。“十佳班长”、“十佳舍长”、“学习之星”的评选，考入北大、清华学生及省、市文理状元的照片和留言，“天道酬勤”等标语无不激励着学生努力学习，奋力拼搏。他们的班级管理经验值得我们借鉴。

我想，首先是他们班主任们的育人思想正确，做到了以人为本，想学生之所想，一切为了学生。班主任结合自己的治班管班经验，畅所欲言。我感受最深的不是他们的经验，我感受最深的是什么呢？一是他们的年青，二是他们读过很多书，尤其是教育理论。他们十分恰当的引经据典，使我大开眼界。我想，一个老师尤其是班主任要读书，要学习理论。学习理论绝对不是一句空话，没有厚实的理论基础，你说服不了学生，你更引导不了学生，你要引领学生的人生观，价值观朝正确健康的方向发展，你更需要有扎实的理论做基础。当然没有扎实的理论基础，你就不可能有创新。老师是更需要读书的一个职业。班主任都能用赏识来引领学生，给学生以信心，发现学生的闪光点。他们学校似乎有硬性要求，每周一次小活动，一月一次大活动。比如，每周有评比，评比进步最快的学生，评比最勤奋的学生，评比作业质量最高的学生，评比最佳值周生，评比内务最好的寝室，也就是说在每一次活动中，每一个学生都有机会展现自己，老师通过这样的方式激励他，督促他。赏识教育其实就是一种爱的教育。我以前看过“知心姐姐”卢勤的书籍，就是关于赏识教育的，当时很多老师买了他的书，我也买了，兴奋了一阵子。后来慢慢地不再兴奋，也不太在意了。卢勤老师讲过一个“四颗糖”的故事，是讲陶行知的，其实那个故事在很久以前我就在一张文摘报上看到过，当时不也太在意，赏识教育关键还不是会不会赏识的问题，还是能不能把这种教育激励理念持之以恒地贯穿在我们整个的教育教学生涯之中的问题。学生今天有好表现你表扬了他，明天表现不好了你恨铁不成钢痛骂他，那样的话赏识似乎就会失去应有的效果。

三、衡水中学的班主任有一点也是值得我敬佩的，就是率先垂范，把自己作为榜样来引领学生，用人格魅力感染学生。

他们都有一个共同点，既是教书能手，也是育人模范，他们的敬业乐业使他们在业务上迅速成熟起来，俗话说艺高胆大，班主任如果在业务上过不了硬，被学生抬杠子，绝对不会有威信，敬业乐业在人格上也会感染学生，人非草木孰能无情，学生的眼睛是雪亮的，你付出了多少他们也是很清楚的。衡水中学的班主任都是教学骨干，有的是特级教师，有的是得过省级国家级荣誉称号的老师，有的是学校领导，教育处主任、教务处主任都是校长助理，他们就一直当班主任。好钢用在刀口上，班主任队伍素质高是他们德育工作做得好的一个重要因素。他们率先垂范表现在哪里？从他们的报告中我了解到。

（一）他们注意形象，从生活上的穿戴到教育教学的细节，他们都特别注意树立形象。

（二）与学生打成一片。在各种大大小小的活动中班主任绝对不缺席，远足80华里坚持与学生步行到底，5点半准时起床与学生一同跑操，晚上10点半就寝；带领学生参加成人仪式等活动。哪里有活动哪里就有班主任。

四、注意交流，把爱播撒在每一个细节上。

先有父母心，再作教书人；细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流，把心交给学生，用爱心浇灌爱心，用灵魂开启灵魂。他们通过给学生些生日贺卡或重要节日贺卡来与学生交流，通过书信交流，通过周记评语交流。正是通过各种形式的交流老师与学生贴近了，成为朋友，成为倾吐心声的知音。以前我自认为自己做的很好，对学生一视同仁，向长辈一样去关心学生，激情教育也是我在这次学习中感受颇深的。没有激情就没有活力，如何激发学生激情，如何保持激情，他们有自己独特的做法。足以说明衡水中学管理细致、全面、从细、从严，从而才会有上述管理的良好效果。他们提出了一个口号：“认真只能把任务完成，用心才能把事情做好。”

2013年11月25日 学衡水促教学

——衡水中学教学模式学习心得

王修霞

在网上学习了《湖北衡水中学的教学模式》之后，我被这个教育神话深深地打动了。全文从课堂教学、德育工作、队伍建设和内部管理四个方面探寻衡水中学的教育神话。作为一个一线教师，其中令我感受最深的就是课堂教学部分。

首先，我非常认同衡水中学的教学理念。他们认为教育的终极目标是为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福负责。正好，我们学校的“对学生终身发展负责，为学生一生幸福奠基”的办学理念与之不谋而合。我在自己的教学中也一直践行着这样的理念，注重过程，注重教给学生对他们一生有用的东西，而不仅仅停留在提高学生考试成绩，把学生当成练习和考试的机器。衡水中学李金池校长有个形象的比喻我很是喜欢：教师只是一位红娘，等张生和莺莺走在一起了，教师就不要在二者之间充当“第三者”了。这个说法其实就道出了一个新课标的理念：引导学生和文本直接对话，和内容分析式的阅读课说再见。是的，教师迟早要从学生和知识之间淡出，教是为了不教，教师应该变教为诱，引导学生去发现，去获取。从今天起，我决定学习衡水，当好“红娘”，改革课堂。其次，我认为衡水中学减少课时，开设阅读课的做法也值得学习。他们减少了学科授课时数，增设了学科自习课和公共自习课，开设了语文、外语阅读课，规定了最低阅读量，摘抄量和写作量。这对我们强化小学生的课外阅读实践研究课题很有启发，我们一直在研究学生的课外阅读，也进行了晨诵、午读等课外阅读实践，开放了学校图书室，编辑出版了《幸福文学》，给学生提供了自由表达的平台和空间，尝试着将学生阅读和写作结合起来，以阅读带写作，以写作促阅读，扩大学生阅读量。学习了衡水经验之后，我想如果我们也能开设专门的阅读课，保证每周进行阅读方法指导，给学生自由阅读的时间，那效果又会怎样呢？

第三，衡水的作业布置也值得我们学习借鉴。学生能较好地完成课堂作业，但回家作业完成情况不容乐观是我校学生目前存在的普遍情况。很多学生在学校完成课堂作业保质保量，回家作业马马虎虎，或偷工减料，或应付了事，书写潦草。老师清查回家作业总是很影响心情，鉴于这样的情况，我想，如果我们能学习借鉴衡水布置作业的方式方法是不是可以解决目前存在的问题呢。将作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐”，布置作业讲究典型性、代表性，控制数量，提高质量，减轻负担，提高效益。总之，衡水的教育教学值得我们学习的地方很多，比如我们已经申报的微型课题研究，即将开展的集体备课等，希望我们能在学习中发展，在实践中完善，沿着衡水的教育道路走向教育幸福！--------------2013年1月15日