我读懂了爱情 寻 门其实开着

第一篇：我读懂了爱情 寻 门其实开着

我读懂了爱情

十四岁，豆蔻年华，青葱岁月，这时的我们总会对异性生发一些难以解释的行为，产生一种难以界定的情感：课堂上传递的纸条，操场上偶尔的一瞥，休息时欢愉的打闹„„我们将这份情感定义为“爱”。难道这真的是爱情吗？

爱情也许并非如此，真正的爱情是两个人至死不渝得互相陪伴、互相关心、互相理解。这是一份责任，这份责任并非几朵娇艳的玫瑰，几份让对方心怡的礼物，或是那没有任何意义的“我爱你”。浮浅而又流于表面的情感，怎能算是爱情。真正的爱情应如同钱学森夫妇间的感情那般平淡而又那般伟大。

钱学森，在美国读完博士后，报国之心极为强烈，想要回到祖国大干一场。可美国当局怎能放弃这位能 “顶五个师”的博士回国。美国当局将他们软禁于家中，甚至将钱学森关进监狱。但妻子蒋英，没有放弃，钱学森在监狱期间，蒋英数次去看望丈夫，他们彼此鼓励，运用一切渠道寻求回国的方法。至死不渝，相濡以沫，最终他们在不懈的努力下回到祖国。

那时的中国可以说一无所有，条件十分艰苦。钱学森回国后立刻着手原子弹的研究工作。为保密起见，钱学森没有向蒋英诉说原委，但两人间的彼此信任，并没有使这份爱情之火熄灭，反而更加旺盛。妻子照顾着双方的父母和家里的孩子，挑起了家庭的重担，而钱学森则挑起国家的重担，他们彼此守护，让这份火焰更为炙热。

一份爱情不仅需要双方的相互鼓励，也需要两人心灵的坚守。爱情之花的美丽不在于其娇艳的外表，而在于内心的那份坚贞，彼此理解、彼此关心。这一切的一切都是发自内心的，是真实的。一名话简单，一份情不易。真正的爱情无需你舌灿莲花，巧如舌簧，只需你矢志不渝，忠贞如常。沙石经过贝壳磨砺后的耀目。宝剑经过锻造捶打，方显锋利；梅花经过寒冬数月，方吐芬芳；沙砾经过贝壳磨砺孕育，方有璀璨的光芒。爱情亦是如此。它锋利让我们战胜重重困难，它平淡却不失美丽，它耀眼却不失内涵。

我想这才是真正的爱情，这一刻我读懂了爱的真谛。这是一份责任、一份信任、一份包容或是一份忍耐、一个跃动的音符、一曲华美的乐章。

寻

寻，在匆匆中寻“趣”“梦”“真”。

“我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他从遮挽的手边过去。” 在匆匆中我细细寻觅。

年少寻“趣”

阳光撒向海滩，我在这儿寻找年少的快乐，稚嫩和些许的清涩。沙滩上是我快乐奔跑留下的足迹，是我嬉戏打闹溅起的水花，是我阵阵笑声带来的一抹日光。海平面上，一轮红日渐渐升起，这里是我生命的开始。我好奇的来到这个世界上，寻找快乐、幸福。稚嫩的我，认为那“趣”是与伙伴的嬉戏，是让海浪浸湿脚丫或是一些诱人的零食。那时的我是那样无忧无虑，在第一缕阳光中感受快乐、悠闲，感受童年的乐趣。

青年寻“梦”

告别了童年的那些快乐。我踏入这个陌生的“大门”，我要在这里学习，在这里为未来拼搏，实现梦想。这里的日子是痛苦的。也许是我在烈日下操场上的奔跑，或寂寥无人的夜晚，在黑暗的灯光下，奋发努力。在这里有辛酸、有误会、有父母无尽的唠叨。无尽的作业，诸多的考试，让我更加坚持自己的“梦”，有朝一日当我跨出这个大门，我无怨无悔，我在流逝光阴中抓住机遇，离梦想更进一步。

老年寻“真”

夕阳不忍收起最后一抹光晖，时间已匆匆而逝。青年的“梦”，让今生无怨无悔，我不枉在这辛苦地走了一遭。现在的我只想利用余下的分分秒秒，寻找人生的价值，生命的真谛，也许这就是“真”。我回首过往，历历在目，恍如隔世，仿佛深夜中我依然在挑灯夜“读”，仿佛我依然与伙伴嬉笑。

在回首中品味，我一生匆匆忙忙，该停下脚步，在这匆匆中寻“真”。“我轻轻地走了，正如我轻轻地来了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。只在那芬芳的泥土中回望那“趣”、那“梦”、那“真”那匆匆的时光中所留下的些许值得推敲的东西。

门其实开着

冲动，让你离开港湾；醒悟，让你后悔不已；试探，让你找回温暖。

冲 动

由于家规的严格，和父母的争吵，她开始厌恶这个家，她决定离家出去。夜幕降临，她从床上爬起，离开了这个没有温暖的家，在她看来严格的家规是对她的虐待，身上总是青一块紫一块，父母严厉的批评让她痛不欲生，她决定离开。将来要成为明星，让父母惭愧当时没对她好点。

醒 悟

不到几个月的时间，身上的钱花完了，她来到一家餐馆打工。天天承受着老板的打骂，比父母打得更狠。夜晚，她只得睡在一张破旧的钢丝床上，外面狂风吹得窗户沙沙作响，床上的她在单薄的被单中瑟瑟发抖，在这一段打工的日子中，她何曾不想回家。与外面的世界相比，那小家太温暖了。她慢慢明白，父母小时候没读过书，想让自己好好读书，不要像他们一样窝在那穷山沟里，但心里总有一个声音告诉她，爸爸妈妈不爱我，他们一点也不爱我，他们现在一定正在家高兴着呢，他们再也不用为我操心，更不用为我支付那高昂的学费。爸爸可以买他爱喝的酒，母亲可以买她爱戴的耳环„„

试 探

几个月来的生活，已让她无法忍受，她决定试一试——回家。虽然赚的钱不多，但足够她回家。踏上归途的她心中充满希望，却又那样不安、彷徨、踌躇。

回到家乡，村中似乎少了很多人，村子是那样寂静。来到家门口，发现那扇门更显破旧，蜘蛛不知已在那上面结了多少层网，院里一位妇女正在剥着干玉米，神情恍惚。“妈”妇女怔了一下，回过头来，嘴中吱唔着想要说些什么，泪水却早已涌出。“妈”“孩子”，两人抱在一起，什么也没说，她发现，母亲额头上的白发数不胜数，苍老了许多，“妈，为什么不关门，还有我爸呢？村里的人呢？”母亲平静了说：“自从你离开那天，你爸就和村里的人去找你，我一个人在家等你，我知道总有一天你会回来，便把门开着，从未关过„„。”

是啊！那扇门其实开着，那扇门从未关过„„

第二篇：门其实开着作文解题 及.

《门其实开着》作文讲评

（一）题目解析

1、题目 在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。同学们，要敢于去开启 生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的……

以“门其实开着”为题写一篇文章。

2、审题分析

题目要从其蕴含的深刻意义入手，做具体分析。首先要将“门”具体化，可以理解为成功之门、理想之门，也可以理解为人与社会、与自然、与他人、与艺术等等之间的交流以及政治对话之门等，通过这扇“门”可以实现理想目标，可以达到和谐共荣。

其次，“一直开着”，有四个思考点：

①门一直是开着的，门内就是你的目标、你的理想、你的希望，只要永不言弃，坚持努力，就一定能进入门内，如果被疑虑和担心、悲观和失望羁绊，你就永远达不到成功的彼岸。

②门一直是开着的，只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气，很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多的弯路，失去了成功的机会，想要成功，想要达到如期目标，就要勇于地去开启生活或者现实中的“门”，成功和希望是会在门后等着你的。

③门一直是开着的，“门”内的人期待着“门”外的人大胆走进来，实现互通和交流。

④门一直是开着的，“门”外的风景和气息是挡不住的，正气、真情、人性等一切美好的“风景”，永远是人间及社会的主流。

3、立意分析

1、成功之门，即要明确通往成功之路的关键因素，这里的因素要扣住“开着”的旨意。①“开着”，就有实现目标的希望，这就需要坚持努力，永不放弃，朝着目标的方向前进。立意重心应放在“坚持、努力、坚定目标、自信”上。

②看上去像关着，实际上“开着”，“门”并没有关死。可以想到生活中许多考验，包括磨难、挫折、失意等等，表面上为通往成功之路设置了障碍，实际上并不需要你付出多大的代价，只要你有勇气、有自信、敢于尝试、努力付出，就会发现成功之门是虚掩着的。审题时，如果只想到考验、磨难，忽视了“开着”这一条件，就容易将拼搏、不屈、坚强、刚毅等入题，强调了艰难性，就会造成走题。立意重心应放在“勇气、尝试、付出、自信”上。(本次多选择此立意角度)参考材料：

①勇气：从前有个国王，想委任一位大臣担任一项重要职务，他召集文武百官来到一座谁也没有见过的巨大的门前。国王说：你们看到的这扇门，是目前国内最大的也是最重的，谁能把它打开?大臣们面面相觑，有的走近看看，有的无动于衷。有一位大臣，站在门前，仔细观察后，抓住旁边的链子绳索用力一拉，巨大的门咣当咣当开了。其实，门并没有完全关死，假象中有条细小的缝隙，连接着链条，任何人只要仔细观察，都会发现，有胆量去试一下，都会打开。

有一个青年去应聘。当时被录取了，经理告诉他，三楼第一间屋子不可进。肯年很好奇：为什么不能进呢?第二天，他按捺不住好奇心，来到了那间屋外，发现门是虚掩的，进去后，发现屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市场部报道!他被任命为市场部经理。在他之前，有很多人来，也知道这条规定，但就是因为他勇闯禁区而被重用了。

成功之门是虚掩着的，虚掩着的成功之门却需要过人的胆识和勇气，轻轻一推。

②付出努力：1968年，在墨西哥翻动会的百为赛道上，美国选手吉.海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出了9.95的字样后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话.后来记者问他说的是什么,海因斯想了想,笑着说：“当时难道没人听见吗?我说，上帝啊，那扇门原来虚掩着!”海因斯说：“自美国远动员欧文期于1936年5月25日在柏林奥运会上创下10.3秒的百米赛世界纪录之后，以詹姆斯.格拉森医生为代表的医学界断言，只类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。的确，这一纪录保持了32年。32年来，这一说法在田径场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10.01秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑50公里。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的纪录之后，我惊呆了，原来10秒这个门不是紧锁着，就像终点那根横着的绳子。”

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的，尤其是成功之门。

③“上帝是永远公平的,他为你关闭了一扇门,就会为你打开一扇窗”.这是真的吗?许多人都会有这样的疑惑.虽然我不是上帝,但我想说：“这是真的。”但问题的关键是，这扇门真的关着吗?

上帝是不公平的，他给了黑人难以逾越的速度，却给了我们娇小的身躯。所以，在田径比赛场上，似乎筑起了一道又一道黑人堡垒，这似乎已经成为了胜利的代名词。然而有一个人，在110米跨栏上把所有的黑人都甩在了后面，为我们黄种人昭示了希望。他用行动诠释了“亚洲有我，中国有我!”当然，我们或许只关注到他在台上的动人一刻，没有感受到他在台下付出的难以计量的汗水。如果刘翔没有经过艰苦严格的训练，付出了超乎常人的坚忍毅力，他还会有如此骄人的成绩吗?上帝的成功之门还会向他打开吗?是刘翔，用自己的毅力创造了奇迹，将那扇虚掩着的门打开----那扇只要不放弃努力就能打开的门。

上帝是不公平的，他给了海伦凯勒死一般的沉寂和黑暗，而海伦凯勒却把不幸当作动力，在人生的旅途中与风雨搏击，最终成为了一名伟大的作家。

上帝是不公平的，它给了霍金无边的沉默，而霍金的思维却在沉默中高速运转，探究宇宙的奥秘，谱写了《时间简史》这样伟大的科学巨著。

上帝是不公平的，但他又是公平的。他给了每个人一扇虚掩着的门，有的人努力将门打开了，而有的人则在悲观中沉沦。只要努力，你就会发现----门其实开着。

④”落体的速度与落体的重量成正比”—上千年来,人们都对古希腊亚里斯多德的这条定律深信不疑,可伽里略就敢于提出怀疑,并进行了著名的比萨斜塔的实验,于是,勇气和胆识帮助他轻轻地推开了成功之门.反之,被困难吓倒的人,不敢冲击禁区的人,墨守成规的人,畏首畏尾的人,是永远无法推开成功之门的.2、政治对话之门，国家、地区或民族之间的矛盾、分歧及意见，可以通过对话形式，求同存异，进行沟通和交流，实现和谐共处、互利双赢。

参考材料：

①对于**喇嘛，中国政府的原则立场一直不变，对话之门始终敞开。2003年8月25日，西藏自治区主席向巴平措在拉萨接受了来自14个国家33家媒体43名驻华记者的集体采访。在回答中央政府和**进行的谈判有没有取得进展的问题时，向巴平措说，中央对**的政策是非常明确的、公开的、一贯的。正如小平同志讲的，关键是要爱国。**要回来，也只能作为中国公民回来，这是一个基本原则。在这个原则基础上，提出了“一个放弃、两个承认”，即**真正放弃西藏独立的主张，停止从事一切分裂活动;承认西藏是中国不可分割的一部分，台湾是中国的一个省，以此来体现他的爱国。中央政府一直没有关闭与**商谈的大门。

在2008年3月18日的两会后例行总理中外记者招待会上，温家宝总理指出：我们多次郑重地申明，如果**放弃独立的主张，承认西藏是中国领土不可分割的一部分，承认台湾是中国领土不可分割的一部分，停止一切分裂破坏活动。我们同他对话的大门始终是敞开的。

②国家间关系是人际关系的集合

日本共同社国际局的记者古田康雄会说一口流利的汉语，曾经在中国生活过，对中国的情况相当了解。他论述中日关系热点问题的一些文章也经常见诸于日本一些颇有影响力的媒体上。古田对《中国新闻周刊》表示，“清醒地认识相互间的依存关系，采取理性的行动，才不会对彼此的经济产生不好的影响。”

关于中日关系的未来发展，古田表示自己还是很有信心的，他说，自己所在的共同社也吸收了不少中国的留学生，“最重要的还是要通过中日两国国民的交流，来多交朋友。”古田举例说，在提到中日关系中的一些问题时，不要泛泛而谈中国人，而是要具体到“小王”;也不应该泛泛而谈“日本人”，而是要具体说“古田”，这样相互之间就更好理解了。

古田说：“国家与国家之间的关系，是就像人与人之间关系的集合一样，“如果和单独的一个一个的日本人建立了信赖和友情的话，在向日本餐厅投掷石块时，就会想到‘如果那个日本朋友看到了的话，会怎么想呢’。这样的话，就会自然而然地产生自律的心理了，一些辱骂性的语言也就说不出口了。人们之间的交流增加，不仅会增进个人之间的关系，还会极大地改善国民之间感情的恶化。”

③美、英、法、德等西方大国的高层官员对中国中央政府在**问题上的表态，或表示欢迎，或附以期待。“外交上的语言”之后，需要的便是拿出诚意。必须明白，惟“独”不谈，才是重新开启国际社会间“民主对话”之门的“阿里巴巴”钥匙。任何支持台湾、西藏分裂，破坏中国和平环境的图谋只会给未来世界带来灾难。有个最基本常识，任何一个国家的领土主权都由不得别国说三道四，这绝对不会是哪一个国家独有的“普世”特别专利。④让奥运打开中国自由之门!

前段时间由于西藏**和中国留学生在奥运火炬所经国家发起了声援与抗议，而国内民众则发起了抵制“家乐福”的运动。他们把奥运会当成是发泄民族情绪的阀门，展现出中国人对抗国际社会(特别是西方国家)的决心和力量。但是他们却看不见中国的真正利益所在。以抵制“家乐福”为例，“家乐福”里面卖的几乎都是中国制造的产品。供应商大部分是中国的，销售场所是中国的，员工是中国的，顾客也是中国的。他们这样做，究竟是在抵制“家乐福”还是在抵制中国厂家和消费者?

他们有没有想过：中国人只能有“异国”游行的自由，却不能有“回国”游行的自由，只能有抗议“CNN”的自由，却不能有抗议《人民日报》的自由。一些最根本的自由还没有对中国人开放，政治制度和意识形态领域，国门仍然紧闭。感叹!

奥运火炬在境外的境遇，说明中国对国际社会更需要开放与沟通。中国这几十年来专注于经济发展，与国际社会的联系和沟通紧限于商贸领域。中国的对外开放只是刚刚开始，是一个初步开放的社会，还不是一个完全开放的社会。中国需要开放，她面对的是一条永远都不能回头的路。而举办北京奥运会则是一个极其良好的机会，它能够进一步推动和扩大中国的全面对外开放，让中国人更好了解世界、让世界更好了解中国。

北京奥运会是否成功，只有一个标准，就是看它能否促进中国走向全面开放!2008年北京奥运会不是在显示国力，不是在向世界说我们强大了，而是让世界了解中国，让中国了解世界的体育盛会。

3、情感之门，即人与人之间的交流。

①沟通：人与人之间，其实并没有太大距离，保持一颗宽容和理解之心，就能实现人与人的和谐。②关爱：Ⅰ.爱就好似一扇门，站在门外曾以为它冰冷、无情，走进去才发现，里面就好似流星划过天际般绚烂，又似蔓陀罗绽放般绝美。走进爱，就要走进心，要用心去感悟体验人间真情，爱之门永不关闭。Ⅱ.人间自有真爱，有人的地方，爱就永在，爱之门永远开放。

（二）范文展示

门其实开着 当一扇幸福之门关闭时，另一扇门也会打开。我们经常紧盯着关闭的那扇门，却对已开启的门熟视无睹。——题记

漫漫人生路，平日的生活中我们难免会遭遇挫折。有些人，将挫折看成是一种挑战，不断地努力奋斗，从而无数次超越自我，达到一个新的人生高度;有的人，稍有不顺心，就怨天尤人，仿佛他是全世界最不幸的人。前者淡化了挫折带来的痛苦，鼓起勇气，主动出击，推开了一扇希望之门;而后者，坐在已关闭的门前恸哭流涕，这无疑只是坐以待毙。(在原文的基础上，根据在挫折面前的不同态度，分成两类人，内容更简洁)“如果失去太阳时你掉下了眼泪，那么你还将失去满天星辰”。这样的前车之鉴对我们的人生不无益处。(引用诗句，明确了“前车之鉴”的具体内涵，过渡更加自然)因为挫折会改变我们原有的生活，那些安于现状，享受平庸的人才在挫折降临时感到莫大的痛苦;相反，追求上进，想不断突破自己极限的人面对挫折时反而感到高兴。正如“危机”一词：危险的同时，又一次机会降临了。与其放大痛苦，不如将挫折当作奋斗的动力。(简要分析两种态度的原因，指出“挫折”与“机会”同在，明确提出观点：“与其放大痛苦，不如将挫折当作奋斗的动力。”)子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。

孔子，中国历史上最伟大的人之一，他自幼丧父，家庭贫困，没有受教育的条件，但他不顾重重困难，通过刻苦自学，终于成为了大儒，奔走列国，传承文化，留名青史。人们敬仰他，不仅仅因为他有渊博的学识，更因为他勇于面对挫折，克服困难，知其不可而为之。

李阳说：“咬牙冲过去的痛苦就是快乐。”

几年前，疯狂的李阳凭借着自己首创的“疯狂英语”风靡全国。然而在光环的背后，李阳也有一段鲜为人知的苦痛经历。初中成为逃课大王，高一第一学期五门功课不及格，大学四年十三门功课补考，更创造了补考旷考的全校记录。在这样的挫折与压力面前，李阳没有沉沦，没有放大痛苦，而是毅然选择面对。在众人面前，他大声喊出英语，即使被他们看做疯子，他依然执著的坚持。后来，他的四级考试获得了优秀，轰动全校。再后来，“疯狂英语”诞生了。(分别以孔子、李阳面对挫折的正确态度和最终成就为例，正面论证观点)如果孔子没有积极面对挫折，一代大儒就被历史长河湮没了;如果李阳认为困难大到不可克服，那么也没有闻名遐迩的“疯狂英语”。然而，历史上也有不少因为把痛苦放大而不去积极面对挫折的事例。(由此过渡到反面论证，但语言稍显生硬)清末国学大师王国维，曾以“为学的三个境界”鼓舞一代代求学的国人拼搏进取的他，在面对自己一生钟情的古汉语的地位受到冲击、动摇之际，心生困惑和绝望，凄然投入昆明湖，以身殉道。在挫折面前选择逃避，这让人何等的痛惜!(以王国维为反例，虽能从某方面证明观点，但不够全面、辩证，有局限性)“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。” 顾城，一代朦胧诗大师，只因放大了痛苦而选择自杀结束了鲜活的生命。高昂、激奋的诗魂最终未能帮他冲破生活的种种困惑。这到底是挫折不可战胜，还是自己拿着放大镜在看问题?(以顾城为例，有典型性。末句诘问有力，扣题紧密。“只因放大了痛苦”较为笼统，可以作一点阐释)我们应当欣然面对挫折，而不是一味放大痛苦。(结尾点题，照应前文观点)。一朵花的萎落不代表整个春天的荒芜，一次挫折也决定不了整个人生的成败。学会在挫折中涅槃，拿出勇气，推开那扇虚掩的希望之门吧。(结尾处回扣标题、题记，意味无穷)

门其实开着 蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。

惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。

下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。

于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞;我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。

艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一首很适合我的小诗。

我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。

之后，便是投入地练习。语速，语音，语调;眼神，微笑，手势。反反复复。演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。

站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。

原来，那许许多多的锁并不存在。

在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。

门其实开着 希望，吹动了梦想的风玲；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了希望的大门。

希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！

每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！

还记贝多芬吗？还记得海伦·凯勒吗？还记得霍金吗？贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢？没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门！海伦·凯勒呢？一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀！霍金呢，他是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗？他不

第三篇：中考满分作文门其实开着

中考满分作文——门其实开着

门其实开着

“快敲呀，老班。”同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。我站在门口，犹豫不决。

今天，老师在班中对同学们“怒发冲冠”，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。同学们的信任与吹捧纷至沓来，我作为老班，民意难违，只好顺从了。

来到办公室门口，同学们的护送终止了，一个个像海狗似的，在暴风雨来临之际退缩了，躲到了墙后面，只探出一个个脑袋，不时地对我挤眉弄眼，投来信任的目光。

门虚掩着，从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门，在离门还有两厘米的地方又停了下来。一种莫名的恐惧油然而生，慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手，侧过头去看着同学们。

有的人深深地叹了一口气，有的人在摇头，有的则向我挥挥手，示意我加油，也有的人向我投来了信任的目光，夹杂着敬佩、仰慕。此时，脑海中有一件小事开始浮现。

那一年，我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁，经常为了一点小事训斥我，甚至打我。我很无奈，也很愤怒。终于有一天，我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门„„那时，我无畏、单纯，和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近„„

想到这里，我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗？望着同学们丰富而又变化着的表情，我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。

我深呼吸。透过门缝，有一缕清新的空气钻出。给予同学们一个微笑，我伸出手，轻轻地叩了几下门，只听见老师温柔的声音传出来：“进来吧，门开着呢！”我从容地走进办公室，一瞥墙后面的目光，有担心，有惊恐，有鼓励，就像什锦糖一样交织在一起，向我源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门，开始了与老师的谈话„„

虽然只有短暂的十几分钟，却如同几个世纪，我通过了那道其实开着的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。

“笃笃笃”，敲门声又一次响起，我和老师相视而笑，一齐说道：“门其实开着！”

29、门其实开着

一场冷战结束了，空气中还弥漫着硝烟。

我独自趴在窗台，头脑一片空白，也不知在想什么。

这样的生活有多久了？我问自己。自从上了初中，对，有三年了。我已在自己心中铸造了一扇门，把自己紧紧封闭起来。

回想起刚才的一幕，我又有些说不出的委屈，怎么他们就是不明白呢？我需要安静。门外，他们还在唠叨个不停，真让人

受不了。怒火在我心中越烧越旺，我把窗户开到最大，希望风能把这把火熄灭。

门外，还是像两只苍蝇，不！是两群苍蝇，嗡个不停。我握紧拳头，心中自语：“一个人忍耐是有限度的。”说完，我冲向门口，打开门，双眼怒视他们。他们毫不畏惧，仍然一唱一和，我关上门。打开抽屉，拿出MP3，插上耳机，坐上摇椅，隔开嘈杂，静静地享受音乐。

风儿把我吹得舒舒服服，我思索着刚才发生的一幕幕，是啊！我长大了，渴望自由，正如羽翼刚丰的小鸟渴望蓝天。于是，我放肆地不乖，他们与我谈话时心不在焉，面对多少教诲我无动于衷，我总认为我要走自己的路，与他人无关。

于是，我把他们整理好的房间翻乱，心中暗暗高兴，这是我的房间，我就喜欢这样。

于是，我拒绝了他们为我精心准备的早餐，心中偷偷欢乐，这是我的自由，我就不吃。

我认为我一直跟着时代的步伐在前进，现在流行闹独立，所以我也不能落伍了。于是紧抓他们衣角的小手放开了，淘气天真的笑脸不见了„„

这一切，到底为什么？我站起来，让风儿疯狂地吹动我的发。不知为何，心中一股力量提示着我该醒了，我并没有拒绝那一刻的透彻。

我打开门，门外是母亲久违的笑脸。

我打开门，门外是父亲期待的目光。

一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘，努力抓住那种感觉，哦！门其实开着，我心中的那扇门一直都开着，只是到现在才发现。

我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。于是我把心中的大门开到最大，让门内门外彼此都看得通彻，我笑了！父母笑了！整个世界都笑了！

第四篇：门其实我开着的作文1000字

门其实我开着的作文1000字

门其实我开着的作文1000字 假设在你的眼前有一扇门，有一个青年去应聘。当时被录取了，经理告诉他，三楼第一间屋子不可进。肯年很好奇：为什么不能进呢？第二天，他按捺不住好奇心，来到了那间屋外，发现门是虚掩的，进去后，发现屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市场部报道！他被任命为市场部经理。在他之前，有很多人来，也知门其实开着。

门其实真的是开着的，每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！还记贝多芬吗？还记得海伦·凯勒吗？还记得霍金吗？贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢？没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门！海伦·凯勒呢？一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀！霍金呢，他是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗？他不照样打开了自己的希望之门吗？门其实真的开着！我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧，因为我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他们吗？要相信，我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，我能行！门其实是开着！

眼前的一扇扇小门，跨过一道道陡峭的坎坷，终极之门——希望之门——成功之门就在眼前！

世界上有太多太多的门正在等待着我们开启！一粒种子，就像是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好！

第五篇：无锡市中考满分作文-门其实开着

门其实开着

微星灯火透过窄窄的门逢，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全地凝固在了空气中，久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……

曾几何时，我迷恋上了文学，可是我却怎么也无法进入文学更深的境地，进去探索无穷的奥秘。当李白拉着我的手在天姥山上神游；

当杜甫伴着我的话在泰山之巅呼吼；

当李易安让我坐在她船上争渡归舟；

当曹孟德看着沧海写下今生壮志后，我多少次地咨询多少次地问求：“这文学大门该如何推动，这文学殿堂我何时能游？”

多少次的回答总是随波东流，我既无方向也无由，最后，我仍是徘徊，不知何去从……

当乔纳森·斯威夫特让我与他同游历；

当笛福使我去感受鲁滨孙的漂流；

当夏洛蒂·勃朗特叫我去诠释简·爱；

当奥斯特洛夫斯基给予我保尔的勇气后，我又不禁千百次询问他们那同一个问题：“为何我无法开启文学殿堂的大门，为何我无法进入其中漫游？”仍然地，缥纱不音，杳无消息。

我迷惘了，我如此地用心换回的竟是无言以对的徘徊？为什么……

我再次来到文学殿堂的门口，静静地巴望着门中的世界，我不愿服输，我一定要进入那神秘的世界！

我挪动了那原本定格了的手，轻轻地，我触摸到了那温暖柔和的门，它并没有我想像中的那般严酷冷漠，我更加自信了，当我的手指将力量传达到门上时，我的脸顿时被耀眼的强光辉映着，迎面而来的是沁人心脾的清香，温馨而又浪漫。

我欣喜自己的轻指一触便开启了那阻隔我许久的大门，难道……我顿时豁然开朗：门其实开着。

我尽力地在文学大殿中漫游，一会儿来到与李白相会的天姥山，一会又到了鲁滨孙寄居的荒岛……我后悔当初自己的胆怯，明明在开着的门前却仍无所适从，现在想来，忍俊不禁。

抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。站在开着的门前，我们所能付出的只有那尽力的一推或一敲，门开了，世界也便清晰了，就像我，最后的一推，使我进入了崭新的世界，更将成就一个崭新的我。