最美优秀教师材料

第一篇：最美优秀教师材料

最美优秀教师材料

爱是教育的基础，为爱奉献一生

松烟小学：袁洪英

在二十多年的教育教学工作中,我忠诚于党的教育事业，本着强烈的事业心和责任感，积极进取，求实创新，敬业奉献，爱生如子，为教育事业默默地奉献自己的一生。

回顾这二十多年的教育生涯，我始终把爱放在第一位，从1990年8月，我从遵义体校分配到余庆县的关兴小学任教，刚从一个黄毛丫头走上工作岗位，没有什么教学经验，但作为一个农村孩子走向讲台，是一个多么不容易的事，所以在我心里我就暗下决心，如何把我带的学教好，让他们听我的话，每天让他们围绕我转呢？我就私下了解每一位学生的家庭情况，了解他们在学习上需要什么帮助，在生活上需要什么帮助，对症下药，这样才赢得了学生家长的信任。记得哪时我班有一个学生叫文镜祥，由于母亲病故，父亲成天在外面打工，家里只剩下两兄妹相依为命，一到冬天，天气寒冷的时候，他俩兄妹穿得很单溥，我看到这种情况，我就买毛线来给他织了一件毛衣，虽然这是一点维不足到的事情，但也感动了孩子，最后这个孩子从一个不爱学习的学生变成了自觉学习的习惯，很多年后他看到教师都很感激。

1997年从关心调入松烟小学工作，作为我，我感到身上的压力很重，因为我是一个体育专业的教师，要在松烟小学这样的镇级学校有一习之地，肯定是不容易的，但我骀终坚信，只要有付出，就会有回报。在2003年，我接任六年级最差的一个班，由于该班学生换教师较多，很多学生的学习习惯也比较差，学校把这样的一个差班交给我，虽然我没有当班主任，但在我的工作中已经体现了班主任的工作，接任这个，首先摸清学生的学生习惯和思想动态，针对问题，采取适当的措施，给学生树立信心，鼓足勇气，定目标，把学生分层辅导，通过这样一系列的教学手段，在一年的时间里使这班的成绩大副度的提高，记得当时有这样的几位同学，吕正群、万娇娇、王涛等十多位同学，学习基础差，学习习惯又不好，一做作业就抄别人的，我看到这种情况，就对这个学生进行面对面的辅导，利用中午时间给她们讲题，晚上叫她们在家里来辅导，还把有的学生叫在家里来煮饭给她们吃了在辅导她们，经过一年的辅导，这几位学生成绩提高很快，现在有几个同学走进了大学的校门，这是我感到很欣慰的。从工作这么多年来，我一直都把爱传递给学生，记得有一年教师节，我家里来了很多中学生，当这些学生走了的时候，我家孩子就对我说：“妈妈，我想不通，为什么你对你的学生这么好，确对我这么严格啊”！我当时给我孩子的解释是：“孩子，你是妈妈的孩子，而这些是我的学生，妈妈对她们的教育肯定是耐心地说服教育她们，而你是我的孩子，可能妈妈一天面对学生说多了，对你就没耐心了，所以对你肯定很严格，希望你能理解妈妈的心情”，说到这里，我真有点情不至尽的流出眼泪，真觉得愧疚孩子了。在近几年来，我先后帮助了六七人贫困学生，一边帮助她们的学习，一边帮助她们的生活，给她们捐衣物，有时还给她们钱在学生就餐；就如现在五3班的张信城同学，家住保台，家离学校有十多公里，由于在农村，父母为了维持生济，把一年的烤烟种完后就要外出打工，家长在街上给他租了一间房子，让他早餐、中餐在学校吃，下午自己回去煮来吃，由于孩子比较小，自控能力又比较差，有时候下午饭都没有煮来吃，我看到这样的情况，又是冬天，孩子又没有烤火的地方，我就把这孩子叫到我家里来吃住，有些教师不解，一个和自己非亲非故的孩子，为什么要叫到家里来给自己增加麻烦呢，真是找不到事情做，但我看到孩子这样，没人照顾，我确实是不忍心，就让自己多苦一点也不能苦了孩子，就这样，这个孩子在学习上很下功夫，也很听教师的话，学习成绩非常优秀，这就是爱的力量，让他在学习上有动力。

这么多年来，我都是这样一如既往地工作，对待孩子也是这样，所以得到了家长的好评和学生的信任，每学期开家长会，家长们都是一叫便到，很多家长时常和我沟通，如何教育好孩子，家长对孩子应该怎么做，怎样使孩子又亲信你又尊重你等等，这些问题都是我们每位教师必须思考的问题，作为一名人民教师，我们不但要教会学生如何学习，如何做人，如何生活，不要只看成绩优秀就一丑遮百丑的理念，让学生一天成了学习的机器，这样的孩子发展是不能适应社会的需求的，作为当今社会，独生子女较多，她们的挫折教育是远远达不到的，心理健康是很不健全的，所以我们要让他们在得智体等方面都得到全面发展，为社会培养合格的人才，这是我们教育工作都必须研究的问题。

第二篇：最美优秀教师的获奖感言

最美优秀教师的获奖感言（精选5篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这时可以将它们写成一篇感言。那么好的感言都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的最美优秀教师的获奖感言（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

大家好！

作为一名老师，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！（鞠躬）

第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好！

尊敬的老师、亲爱的同事们：

大家好！

现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，教师们的支持，各级领导的关爱。

荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思，因而，意识到自身依然存在不足。我们坚信，通过不懈的.努力，我们会把今后的工作做得更好。

感谢大家！

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

这天，我作为中心艺术幼儿园的“最美优秀教师”代表在那里发言，感到十分荣幸和激动，我深知咱们“最美优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及咱们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮忙是分不开的，因此，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！我坚信：包括咱们在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里，实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的个性关怀；真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。（校园环保标语）

新的学期，咱们心中充盈着丰收的喜悦，正因在过去的日子里咱们以前有过拼搏；有过忍耐与坚持，坐在那里便是成功，“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支支火把，照亮一片片心灵。

新的学期，在咱们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么，咱们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷？老师们，选取了勤勉和奋斗，也就选取了期望与收获；选取了纪律与约束，也就选取了理智与自由；选取了拼搏与超越，也就选取了成功与辉煌！时光匆匆，转眼间，我已走过了6年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…，但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为了一个有职责心的教师。

尊敬的老师、亲爱的同事们：

大家好！

是孩子们清纯的眼眸给了咱们力量，是领导关切的话语给了咱们力量，是同事们的微笑给了咱们鼓励，是家长的信任给了咱们信心。让咱们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育性命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引咱们的，莫过于在咱们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的性命历程中，咱们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，咱们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！咱们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有咱们崇高的誓言与约定！咱们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自我的力量。

咱们还就应把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们，或许一次次的发奋，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅仅是发奋与结果的反差；或许在无人知晓的时侯，你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪，你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲！我坚信：你们必须会拥有属于自我的成功，那一天必须不会太远！正因你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，此刻的，将来的，所有的教师都就应享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导，老师们永远充满活力！多谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同事们：

大家好！

今年我很有幸的被评为“最美优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸！当我接过“最美优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了10年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊！让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助，还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你一直无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉，我的荣誉也有你的一半。

面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为最美优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励！今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行！我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量！

最后我再次感谢所有关心我的人！

第三篇：最新最美优秀教师事迹材料：悠悠长河水 拳拳xx情

最美优秀教师事迹材料：悠悠长河水

拳拳XX情

20XX年2月调入XX学校以来，他把他的青春热血奉献给了这片山青水秀、环境优美的沃土上。他一致担任小学数学教学和班主任工作。他在从事教育工作中，一直站在乡村教育工作的第一线，以课堂为沃土，以教育为生命。

一、让爱的种子在学生心中发芽。

老师发自内心的爱才是最真挚的关爱。最真挚的爱才能给学生心灵的震撼，才能把爱种在学生的心中。

王月同学是刘老师现任班级里的一名学生，从20XX年9月开始，该生的父母离婚。生活在单亲家庭的她，变得沉默寡言，对学习也毫无兴趣。刘老师看在眼里急在心里，不断地琢磨着怎样才能帮助她。王月同学缺少的是亲情的关爱，刘老师就给予她这种爱，用如父之爱暖透她冰冷的心，让她重展笑颜。上课了，王月静静的坐好，刘老师冲她赞许的一笑；当王月犹豫的慢慢举起了手时，刘老师对她投以鼓励的目光；当她工整的完成作业时，全班的掌声带给她成功的喜悦；当她犯了错误时，等待她的是老师宽容的面孔；当她……。一次次心灵的接触，渐渐的从孩子的脸上见到了难得的笑容，王月同学开始变得开朗起来，学习积极性提高了。看到她的变化，刘老师体会到了付出的快乐，关爱的力量。

二、让耕耘的土地结出硕果。

从事乡村教育工作以来，他对新课程理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，全面提高教育教学质量。

为提高自己的教学水平，他坚持阅读《XX教育》、《小学数学教师》等优秀书刊。他积极承担学校和学区教研活动，为青年教师起到示范引领作用，同时他把教学中的得与失进行总结，形成点滴经验和论文。他独立撰写的小学数学论文《梳理知识点，提升综合力》于20XX年5月在国家级刊物《教育改革与发展文论》一书中发表。通过他辛勤的努力和付出，他所带班级的学科成绩一致名列学区前列。

三、让学生在XX扬帆远航。

刘老师一直担任班主任工作。他始终坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生进行思想政治教育，做到与学生多谈心、多家访、多鼓励，加强行为习惯的养成教育。尊重学生个性，鼓励学生个性的发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生用心参加各种类型的活动，在活动中锻炼自我，身心得到XX康发展。在全校或上级举办的活动中，是他的班级参加最多，获奖也最多，多次被评为“先进班级”。

四、个人荣誉

20XX年、20XX年连续2年荣获XX县教育局教育教学质量特等奖；

20XX年6月被XX县教体局评为优秀共产党员。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。刘老师将继续把满腔的教育热情奉献给XX的孩子们，让XX的孩子们茁壮成长，扬帆远航！

数学质量检测试题命题说明

一、命题指导思想：

依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。

二、命题出发点：

面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。

三、命题原则：

以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。

第四篇：优秀教师推荐材料

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优秀教师推荐材料 class=““>xxx同志，是我校语文教研组的一位教师，她担任四个班的语文教学，任春招班的班主任，是语文组教学任务最重的一位教师，她在各个方面表现较出色。在政治上，该同志积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，认真学习和宣传了党的xx大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx“xxxx”理论，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，有坚定的共产主义信念。工作服从安排，任劳任怨，不计报酬；对公益活动热心积极；团结同志，顾全大局，充分发挥党员的先锋模范作用 在实际工作中，该同志始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研职高语文，做到了“爱校------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。她订阅了《中学语文》《中学语文教学》、《读书杂志》等刊物，认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问。在教学中，该同志充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。该同志还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。教学目标明确，教学内容准确无误既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人，文与道的统一。师生双方积极性高，课堂气氛活跃。由于主观努力，教学效果良好，受到老师和学生好评。该同志积极辅导学生参加各种竞赛活动，～级计算应用四班的柏柔羽、樊锐分别获得“弘扬民族精神，建设小康社会”演讲、征文一等奖。

该同志在承担春招班的班主任工作时，费尽心思，想尽办法，顺利地完成了学------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----校交给的任务。春招班是我校进行实验的一个班级，学生来源不同广，学生素质低，文化底子差。她接受了班主任后，针对现实，她做了大量的耐心细致的工作，经常找学生谈心，分析，讲道理，口干了，她喝口水再讲，头痛了，她停一停再说，终于使一大批“问题学生”明白是非，知道了什么该做，什么不该做，该怎么做，养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉感，在全校的体操比赛中表现好。一期以来，春招班没有出现过打架斗殴事件，这和她所做的耐心细致的工作分不开的。

该同志还积极参加教学研究和教学改革，提高自己的业务能力。承担了学校“作文三步法”教改实验，编写了《实用应用文》，参与了“课程改革”、“考试改革”等试验工作。该同志善于对教学中的心得体会进行总结，撰写成教学改革论文《心悟、口诵》,获得了中华圣陶杯中小学教师教学论文大赛二等奖，所写论文《如何进行课文预习》在《中------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----学生导报》上发表。一年来，该同志在学校领导的正确领导下，确实认真履行了教师职责，出色地完成了教学工作，不愧为语文组的优秀老师。

第五篇：优秀教师材料

全心奉献

青春无悔

兰阳办回民小学

2016年8月

全心奉献

青春无悔

我2000年毕业，2008年调入兰阳办回民小学，继续从教于我所热爱的语文教学工作至今。在回民小学这个大家庭中，承蒙领导的关心、支持，同事的热情帮助，让我在这工作得如鱼得水，并得到了领导、家长、同事的一致认可和好评。回顾十几年的教学生涯，我觉得自己并无什么优秀事迹可举，现在只能把自己作为一名普通的教师平常所做的一些不足挂齿的小事讲出来，以勉励自己更加努力。

一、立足本职，创新教法，力争高效

我是一名语文教学工作者，平时我在不断提高自身专业素养的同时，又从当今教育现状出发，依据学生们的年龄和心理特点，不断创新自己的教学方法，力争高效。

1、严谨治学与活泼授课并行

教学中，我对孩子们严格要求的同时，还和他们打成一片，走近他们，做他们信任的无话不谈的朋友；课堂上，我审时度势地运用夸张的动作、语气与学习有关的故事、笑话、字谜等来吸引他们，让他们喜欢自己，进而更加喜欢我的语文课，这也是我引以为傲之处。毕业好几年的学生们来看我，见了我都还说：“老师，要是我们上到哪儿，您跟着教到哪儿多好啊！我们现在还是语文好，当时中您的毒太深，太喜欢上您的课啦！”听到这样的话，哪一个教语文的老师不由衷地高兴呢？

2、注重积累和阅读，让孩子们爱上语文

语文、语文，语言和文字，它要求我们不但要会说，还要会运用。从这点出发，我在教孩子们学语文时，首先要求他们拿出早已备好的“采蜜集”本，将平时自己易错的字、生活中和书本中等认识的字、词、优美句子一一记录下来，并鼓励孩子们坚持写日记，学以致用。不必说以往教的高年级的学生日记、读书笔记写了几本，单是我刚教的一年级的小娃娃，日记都能坚持写上一大本，有的还是长篇大论。同时，我在班内还备有“班级日志”，孩子们轮流写，一人一天，每当轮到自己时，甭提孩子多高兴了。假以时日，孩子们能不喜欢学语文、写作文吗？

“腹有诗书气自华”，凡是我教的孩子，我都把课外阅读当成一项长期的硬性作业让他们完成。班内我设有“阅读角”，那里有孩子们自愿捐献的书籍，他们早来晚走，或者课间午后，都能拿上一本书独自品阅，或三三两两一伙赏读。同时我还要求孩子们人手一本课外书，看完自己的再和别人换着看，一学期下来有的同学都能看完好几十本书呢！我还给他们设定了“阅读存折”，家长和孩子一起阅读，每天至少30分钟，“今日储存阅读，明日提取成功”，家长们也很支持。天长日久，孩子们自然而然养成了爱读书的好习惯。同时我还鼓励孩子们大胆上台演讲，给同学们讲讲自己读的故事和收获，我现在教的是即将上二年级的学生，他们虽然年龄还小，但能上台侃侃而谈的还真不少呢！

二、抓好班级管理，创造良好氛围。

自从毕业后，我一直担任班主任工作，这让我更深深地意识到一个再好的班主任也不可能把全部工作做完。俗话说“众人划桨开大船”，要想把班级这艘船划好，不仅要求老师和学生齐心协力，我们还要拉入家长这股力。因此，我除了和大家一样，建立健全的班干部队伍做自己的左膀右臂、明确值日制度搞好班级卫生、建设班级文化让孩子们更加热爱班级外，我还这样做的：

1、建立家庭委员会，共同参与班级的学习和活动

班级家庭委员会成员由积极、乐观、有知识、非常关注孩子并热心班级事业的家长们组成，成员人数根据班级人数而定，一般是10:1，它的主要职责是及时听取家长有关教育孩子的意见，与老师结合，一起商讨；时时关注孩子学习，遇到孩子学习困难，委员会自发组织成员跟老师学习，并带动班内其他家长，共同帮孩子渡过难关；委员会定期组织双休日活动，如亲子读书、学生游戏及各类挑战等，以增强班级凝聚力；和老师一起定期组织家长会，共同探讨如何让孩子更加快乐、自信地去学习、生活。当然，它的功能还不健全，我也在一边摸索、一边总结，希望它的纽带功能更加强大。

2.学校班级是集体，微信群里一个家

我想到现在几乎人人玩微信，所以我及时给我班家长们建了一个群—“一家人—回小2.3班”，我坚持每天把孩子们在校的学习、活动适时、适量地以视频或图片的形式发进群里，很多时候家长们也会把孩子们在家的良好表现展示给大家，我们在里面共同探讨孩子的教育问题，畅所欲言，真是其乐融融一大家！

3、走进社会大市场，增强生活本领

每个学期，我都会不定时给孩子们留一项作业：走进社会大市场，用自己的能力赚取至少5到10元钱，孩子们都很喜欢做这件事：我班张修铭卖过鲜花和水果、周书羽卖过小孩儿的发光玩具，还有的孩子一起卖蜡烛、气球。孩子们不仅赚到了自己人生中的第一桶金，更懂得了父母挣钱的不易，再也不乱花零钱了。看到孩子们的改变，我和家长们都很欣慰。

“教育的成功在于勤奋与奉献”，十多年的教学历程，是不断完善自我、不断创造价值的过程，在这条苦乐同行的教育路上，感激领导的关心厚爱，感激同事的携手并进，感激家人的理解支持，我更感激我的学生们，他们的纯真和上进，使我无怨无悔！我会以更大的热情、加倍的努力，全身心地投入到我所热爱的事业中去！

2016年8月