第一篇:广东省河源市中国教育学会中英文实验学校2016届九年级下学期第4周周清历史试题.doc
河源中英文实验学校2015-2016学年度下学期
九年级历史第2周周清历史试卷
一、选择题(每题5分,共80分)
1.这里是中国近代最早被迫开放的通商口岸之一,也是中国共产党的诞生地,还是展示当代世界各国科技成果和民族文化的大舞台。“这里”是指()A.武汉
B.南京
C.上海
D.广州
2.“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指的学校是()
A.京师同文馆
B.京师大学堂
C.黄埔军校
D.福州船政学堂 3.1997年建军节,为纪念中国人民解放军建军70周年,江泽民为一家纪念馆题词“军旗升起的地方”,该地方是()
A.辛亥革命纪念馆
B.中共一大会址 C.南昌起义纪念馆
D.秋收起义纪念馆
4.某中学八年级同学为准备一节“探究与实践”课收集整理了如下资料:“撤出瑞金”、“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“翻越大雪山”,据此判断他们探究的主题是:()A、力排终难收新疆,忠心为国留史册 B、四万万人同一哭,去年今日割台湾 C、红军不怕远征难,万水千山只等闲 D、晴天霹雳太行头,英帅朱彭筹此役
5.记者小刚在九一八事变后,作了一篇专题报道。请问下列各项有误的是()A.此事件发生在1931年
B.日本关东军出兵沈阳 C.1932年,山东全省沦陷
D.蒋介石下令不准抵抗
6. 下图中的标语“停止内战,一致抗日”的愿望得到初步实现的标志性事件是()
A.一二九运动爆发
B.西安事变和平解决
C.卢沟桥事变爆发
D.台儿庄战役胜利
7.标志着抗日战争全面爆发的历史事件是()
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.南京大屠杀 8.1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是()
A、济南惨案
B、皇姑屯事件
C、南京大屠杀
D、卢沟桥事变
9.1940年8月,为粉碎敌人的“囚笼政策”,八路军在华北地区发动了一场大规模破袭战,给日军以极大震撼。日军把这场战役称为“挖心战”,这场战役是()A.血战卢沟桥
B.平型关大捷
C.台儿庄战役
D.百团大战
10.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“许多伟大人物”包括()①但丁
②莎士比亚
③达·芬奇
④阿基米德 A.①③
B.②③
C.①④
D.①②③ 11.美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的不同是()A.革命后资本主义发展迅速
B.革命的主要任务是推翻殖民统治 C.革命前资本主义发展受到阻碍
D.革命过程中未出现反复
12.华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。在它的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任(即大陆军总司令的任命书)并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是()A.取得了独立战争胜利
B.完成了美国宪法的制定 C.开创了美国总统连任不得超过两届的先例
D.开创了美国式的民主政治的先河 13.下列改革或革命中,没有改变社会性质的是()A.大化改新
B.英国资产阶级革命 C.法国大革命
D.美国南北战争
14.有评论称,若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运,就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是 A.《人权宣言》
B.《独立宣言》 C.《宅地法》
D.《解放黑人奴隶宣言》
15.1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。获得“解放”的农奴()A.只能从事农业生产
B.可接受免费义务教育
C.成为法律上的自由人
D.可免费获得一块份地
16.明治维新时期,为日本可持续发展奠定基础的政策是()A.“废藩置县”
B.发展近代工业 C.实行征兵制
D.努力发展教育 17.阅读材料,回答问题:(20分)
材料一:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”。请回答:
(1)远征途中召开了的具有转折意义的会议是什么?(2分)这次会议具有怎样的历史意义?(3分)
材料二:北京学生举行游街示威,要求“外争国权,内惩国贼。”
(2)结合所学知识,说说这一历史事件在近代史上有什么重要地位?(3分)并谈谈该历史事件展示了什么精神?(2分)
材料三:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。” ——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
(3)上述材料中的“一位伟大的美国人”是谁?(2分)他为美国做出了哪些重要的贡献?(4分)
(4)19世纪中后期,俄国和日本都进行了一次重大改革,请写出这两次改革的名称(4分)
参考答案
1.C 【解析】
试题分析:中国近代最早被迫开放的通商口岸是《南京条约》中开放的广州、厦门、福州、宁波、上海。中国共产党一大在上海召开,标志着党的诞生。所以答案为C项。考点:上海发生的历史事件
点评:此题考查学生分析理解问题的能力,以及对基础知识的掌握。2.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,黄埔军校,全名为中华民国陆军军官学校,是近代中国最著名的一所军事学校,培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。所以答案选C 考点:人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•北伐战争。
3.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对南昌起义意义的认识。面对国民党的白色恐怖,1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德等领导了南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,诞生了第一支中国共产党领导的军队。南昌是“军旗升起的地方”,故选C。考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火,可以燎原 4.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对红军长征有关知识的认识。1934年10月,由于红军反围剿失利,被迫进行长征。一路上敌人围追堵截,红军拼死英勇冲杀,冲过敌人四道封锁线,渡过湘江后,红军人员损失过半。1935年1月,遵义会议召开,确立了毛泽东的正确领导。遵义会议是中国革命生死攸关的转折点。遵义会议后,红军声东击西,四渡赤水河,打乱了敌人的追剿计划,然后巧渡金沙江,红军跳出敌人包围圈。此后红军强渡大渡河、飞夺泸定桥、过大雪山、草地,在1935年10月到达吴起镇与陕北红军胜利会师。1936 年10 月红军三大主力在甘肃会宁会师,标志长征胜利结束。故答案选C。
考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难 5.C
【解析】
试题分析:本题主要考查九一八事变的相关知识内容。题文提供了解题的关键信息:九一八事变后,依据已学知识可知,九一八事变发生在1931年,日本关东军出兵中国东北,由于蒋介石下令不准抵抗,东北三省全部陷入日本侵略者之手。由于东三省指的是黑龙江省、吉林省、辽宁省,故山东不属于东三省的范围。选项中C符合题意,故选C。考点:人教新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八 6.B 【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1936年为了推动全国抗日民族统一战线的形成,中国共产党在5月5日红军回师陕北后,发表了《停止内战一致抗日》通电。1936年12月发生的西安事变得到了和平解决,使国共两党结束了对峙的局面,第二次合作的局面初步形成。所以答案选B 考点:人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼,不作亡国奴”。
7.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对抗日战争的历史的准确识记。依据已学知识可知,1937年7月7日,日军借口一名士兵失踪,蓄意挑动战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻,并炮轰宛平城,中国守军奋起反抗,全国性的抗日战争从此爆发,故选C。考点:人教版八年级上册·“宁为战死鬼,不作亡国奴”·血染卢沟桥 8.C 【解析】
试题分析: 本题考查学生对南京大屠杀史实的识记。题目考查日军发动的南京大屠杀。题中时间是1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,当时国民政府所在地是在南京,在那里屠杀中国同胞30万人以上,依据这些信息,结合教材可知,该事件是南京大屠杀,故选C。A选项济南惨案是1928年4月,日本侵略者借口保护日本侨民制造。B选项皇姑屯事件是1928年6月,日本关东军谋杀奉系军阀首领张作霖的事件。D选项卢沟桥事变,又称七七事变,发生在1937年7月,是日本为了侵略中国华北地区。故排除ABD。
考点:人教版新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼,不做亡国奴。
9.D 【解析】
试题分析:本题主要考查百团大战。1940年8月,为粉碎敌人的“囚笼政策”,彭德怀指挥八路军在华北地区发动了一场大规模破袭战,这是中国军队主动出击日军规模最大的战役。参加的军队有一百多个团,故称百团大战。故本题答案选D。考点:人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城 10.A 【解析】
试题分析:本题主要考查阅读分析能力。材料反映的史实是文艺复兴在意大利兴起,并且产生了许多伟大人物,如但丁、达·芬奇等,而阿基米德不是文艺复兴时期的人物,莎士比亚虽然是文艺复兴时期的人物,但他是英国人,不是意大利人。故答案选A。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光 11.B 【解析】
试题分析:本题旨在考查学生对英美资产阶级革命共同点的认识。英国资产阶级革命的原因是封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。美国独立战争爆发的原因是英国的殖民统治严重阻碍了资本主义的发展。所以美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的不同是革命的主要任务是推翻殖民统治。AC是共同点,D不是最大的不同,故选B.考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命 12.A 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对华盛顿的功绩的认识。题干提供了关键信息“华盛顿”、“1783”。根据课本所学知识分析,华盛顿完成的使命是领导美国人民推翻了英国的殖民统治,赢得了美国独立战争的胜利,有利于美国资本主义的发展。选项中A符合题意,故选A。
考点:人教新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生 13.D 【解析】
试题分析:本题考查的是世界重大的革命或改革。日本的大化改新使日本由奴隶社会进入到封建社会。英国资产阶级革命、法国大革命都使国家走上资本主义道路,美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命并没有改变美国的资本主义性质,故选D。
考点:世界重大的革命或改革。
点评:本题是对世界历史上重大事件的影响的考查,准确识记重点掌握,便很容易找到正确答案。14.D 【解析】
试题分析:分析题目,如今的美国总统奥巴马是黑人总统,根据所学知识可知,美国内战期间,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了南方的黑人奴隶制,使黑人奴隶成为自由人,为北方资本主义的发展扫除了障碍,更主要的是南北战争,北方的胜利,防止了美国的分裂,维护了国家统一,所以没有林肯改写美国广大黑人奴隶的命运,就不会有今天的奥巴马,A项是法国大革命颁布的法律文件,B项是美国独立战争开始后颁布了,它宣告了美国独立,C项是林肯为了争取美国人民对战争的支持颁布的文件,本题选D。考点:林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》
点评:本题考察学生对林肯颁布《解放黑奴宣言》的认识,掌握历史上的不同的文献,不要混淆类似知识。15.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对俄国l861年改革的认识。俄国l861年改革中颁布法令,法令规定:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。故此题选C。考点:人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折 16.D 【解析】
试题分析:本题主要考查日本明治维新的有关知识。1868年倒幕运动之后,明治天皇进行明治维新。措施有①废藩置县
②加强中央集权
③引进西方先进技术
④提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教育。其中为日本可持续发展奠定基础的政策是“努力发展教育。”故本题答案选D。
【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折 17.
(1)红军长征(1分)
(2)遵义会议(1分)
意义(见课本)2分
(3)1936年10月三大主力红军甘肃会宁会师(1分)长征精神:革命英雄主义、乐观主义、集体主义精神等,言之有理即可(1分)【解析】
试题分析:(1)此问考查的是学生的知识面。跟句所学知识,这首诗是毛泽东的《长征·七律》,描写的红军长征中的千难万险。故此处的远征指的是红军长征。
(2)此问主要考查遵义会议的相关史实。由于贯彻王明的左倾冒险主义错误方针,致使我军在第五次反围剿和长征初期频频失利,损失惨重。后来在遵义召开会议,会上确立了毛泽东的正确领导,会后开始转向敌人力量比较薄弱的农村。这次会议在关键时刻挽救了党、红军和中国革命,成为党史上生死攸关的转折点。
(3)此问考查的是红军长征路线胜利的标志。根据课本所学,1936年10月,红
二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁胜利会师,标志着长的征胜利。在红军长征中表现的革命英雄主义、乐观主义、集体主义精神被称为长征精神。
考点:人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难。18.
(1)五四运动,青年节。(2)巴黎和会中国外交失败。
(3)斗争的中心由北京转移到上海,无产阶级成为斗争的主力。(4)五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,爱国、民主、科学 【解析】
试题分析:(1)此题考查五四运动的相关知识点。根据所学知识,1919年5月4日,北京爆发了学生的五四爱国运动。五四爱国运动的口号是:外争国权、内除国贼、废除二十一条、拒绝在对德和约上签字等。在五四运动中充当先锋的是青年学生,因此把每年的5月4日定为“青年节”。
(2)此题考查五四运动的相关知识点。材料中出现了“外争国权,内惩国贼。”等提示词,这是1919年五四运动中的相关内容。由于北洋政府在巴黎和会上外交的失败,1919年5月4日北京发生了以青年学生为主的一场学生运动。
(3)分析材料三:“6月5日上海日沙厂的中国工人首先罢工,接着,机器、印刷、公共交通、码头等行业相继罢工。”可见6月初,五四运动发生了变化,上海工人举行罢工,商人
举行罢市,有力支援了北京的学生运动,标志着无产阶级第一次以独立的姿态登上历史舞台,成为运动的主力。
(4)本题主要考查学生对五四爱国运动相关历史知识的准确识记。依据已学知识可知,1919年5月4日,北京的青年学生集会演讲、游行示威抗议帝国主义国家在巴黎和会上无视中国主权的行为,五四爱国运动爆发,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。五四爱国运动展现的是爱国、民主、科学的精神。考点:人教版新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立
19.探究一:(1)华盛顿(1分);独立战争(1分);
(2)林肯(1分);废除黑人奴隶制,或维护了国家统一(1分);
(3)稳定资本主义民主制度。(1分)探究二:(1)《联合国家宣言》(1分);(2)诺曼底登陆(1分);(3)冷战(1分)。
感悟:争取民族独立;维护国家统一;反对霸权反对霸权主义、强权政治;维护世界和平等(答出其中二点或符合题意即可得分)。(2分)【解析】
试题分析:探究一:(1)本题考查的是华盛顿领导的美国独立战争的相关内容。根据图1人物可以判断,这是美国“开国元勋”华盛顿。根据图2可知,这是美国独立战争中1776年7月4日大陆会议颁布的《独立宣言》,宣告了北美13块殖民地脱离英国独立,美利坚合众国——美国诞生了。华盛顿领导美国人民取得了美国独立战争的胜利,民族获得独立,并走上了发展资本主义的道路。
(2)本题考查的是林肯的历史功绩。根据材料中“一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)”可以判断,这位美国人是林肯。林肯为美国的崛起作出的重要贡献是领导了美国南北战争,解放了黑人奴隶,维护了国家的统一,扫除了资本主义发展史上的又一障碍——黑人奴隶制。
(3)本题考查的是罗斯福新政的相关内容。根据材料中的“这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争”可知,罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指罗斯福新政,新政使美国成功渡过了危机。罗斯福新政实施的主要目的是消除经济危机,维护美国的资本主义制度。
探究二:(1)本题考查的是《联合国家宣言》发表的相关内容。材料中的时间“1942年”可知这个文件签署于反法西斯战争期间,由于法西斯国家对全世界的侵略与占领,使许多国家面临着共同敌人的危险。在这一背景下,美、英、法、苏、中等国联合起来签订了材料二代表的文件《联合国家宣言》,它的发表标志着反法西斯统一战线的建立,推动了二战的进程。
(2)本题考查的欧洲第二战场的开辟。世界反法西联盟成立后,反法西斯国家相互支援,协同作战,1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,对德国形成了东西夹击之势。预示着彻底打败法西斯德国,夺取反法西斯战争的最后胜利已为期不远。
(3)本题考查学生对冷战政策的史实和美国发展史对我国社会主义建设的启示的识记。依据课本所学知识可知,二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以‘遏制’共产主义。这种政策被称为冷战政策。题中凯南讲话的时间是1945年5月8日,“人们欢呼雀跃”的是第二次世界大战基本结束。“战争才刚刚开始”是指美苏冷战开始。美国的发展之路,对我国社会主义现代化建设的启示是:争取民族独立;维护国家统一;反对霸权反对霸权主义、强权政治;维护世界和平等。
考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强;人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利;人教新课标九年级下册·战后世界格局的变化·冷战中的对峙
20.(1)1861年改革(或俄国农奴制改革,亚历山大二世改革);(1分)明治维新。(1分)都是资产阶级性质的改革;都促进了资本主义的发展;都使两国走上了资本主义发展道路;都成为两国历史上的重大转折点。(任答对两点即给满分2分)
(2)说法正确。(1分)罗斯福新政:国家加强了对经济的干预和指导;资本主义制度得到调整和完善。(任答对一点或意思相近即给1分。)邓小平改革开放:调整了社会生产关系,解放了社会生产力;促进了社会经济发展;完善了社会主义制度;找到了一条建设有中国特色的社会主义道路等。(任答对一点即给满分1分)
(3)改革要顺应历史潮流;尊重客观规律;从客观实际出发;改革是推动一个国家和民族进步的不竭动力;改革要善于学习、吸收别人先进的科技与文化;要勇于改革,锐意进取,不畏艰险等。(只要言之有理,任答对一点即给满分1分。)
【解析】
试题分析:(1)本题主要考查19世纪中后期,俄国、日本进行的改革。19世纪中后期,俄国进行了1861年改革(或俄国农奴制改革,亚历山大二世改革),日本进行了明治维新,都使本国走上了资本主义道路。它们的共同点包括:都是资产阶级性质的改革;都促进了资本主义的发展;都使两国走上了资本主义发展道路;都成为两国历史上的重大转折点。(2)本题主要考查罗斯福新政与邓小平改革。“罗斯福挽救了资本主义,邓小平挽救了社会主义”的说法正确。因为罗斯福新政使国家加强了对经济的干预和指导;资本主义制度得到调整和完善。邓小平改革开放调整了社会生产关系,解放了社会生产力;促进了社会经济发展;完善了社会主义制度;找到了一条建设有中国特色的社会主义道路等。
(3)本题主要考查运用能力。上述几次改革都促进社会生产力的发展,都使国家走向繁荣富强,它们带给我的启示主要有:改革要顺应历史潮流;尊重客观规律;从客观实际出发;改革是推动一个国家和民族进步的不竭动力;改革要善于学习、吸收别人先进的科技与文化;要勇于改革,锐意进取,不畏艰险等。
【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机;人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放
第二篇:广东省河源市中国教育学会中英文实验学校2016届九年级历史下学期第4周周清试题
广东省河源市中国教育学会中英文实验学校2016届九年级历史下学期第4周周清试题
一、选择题(每题5分,共80分)
1.这里是中国近代最早被迫开放的通商口岸之一,也是中国共产党的诞生地,还是展示当代世界各国科技成果和民族文化的大舞台。“这里”是指()
A.武汉 B.南京 C.上海 D.广州 2.“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指的学校是()A.京师同文馆 B.京师大学堂 C.黄埔军校 D.福州船政学堂
3.1997年建军节,为纪念中国人民解放军建军70周年,江泽民为一家纪念馆题词“军旗升起的地方”,该地方是()
A.辛亥革命纪念馆 B.中共一大会址 C.南昌起义纪念馆 D.秋收起义纪念馆
4.某中学八年级同学为准备一节“探究与实践”课收集整理了如下资料:“撤出瑞金”、“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“翻越大雪山”,据此判断他们探究的主题是:()A、力排终难收新疆,忠心为国留史册 B、四万万人同一哭,去年今日割台湾 C、红军不怕远征难,万水千山只等闲 D、晴天霹雳太行头,英帅朱彭筹此役
5.记者小刚在九一八事变后,作了一篇专题报道。请问下列各项有误的是()A.此事件发生在1931年 B.日本关东军出兵沈阳 C.1932年,山东全省沦陷 D.蒋介石下令不准抵抗
6. 下图中的标语“停止内战,一致抗日”的愿望得到初步实现的标志性事件是()
A.一二九运动爆发 B.西安事变和平解决 C.卢沟桥事变爆发 D.台儿庄战役胜利 7.标志着抗日战争全面爆发的历史事件是()
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.南京大屠杀
8.1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是()
A、济南惨案 B、皇姑屯事件 C、南京大屠杀 D、卢沟桥事变 9.1940年8月,为粉碎敌人的“囚笼政策”,八路军在华北地区发动了一场大规模破袭战,给日军以极大震撼。日军把这场战役称为“挖心战”,这场战役是()A.血战卢沟桥 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战 10.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“许多伟大人物”包括()
①但丁 ②莎士比亚 ③达·芬奇 ④阿基米德 A.①③ B.②③ C.①④ D.①②③
11.美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的不同是()
A.革命后资本主义发展迅速 B.革命的主要任务是推翻殖民统治 C.革命前资本主义发展受到阻碍 D.革命过程中未出现反复
12.华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。在它的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任(即大陆军总司令的任命书)并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是()A.取得了独立战争胜利 B.完成了美国宪法的制定
C.开创了美国总统连任不得超过两届的先例 D.开创了美国式的民主政治的先河 13.下列改革或革命中,没有改变社会性质的是()A.大化改新 B.英国资产阶级革命 C.法国大革命 D.美国南北战争 14.有评论称,若不是林肯改写了美国广大黑人奴隶的命运,就不会有今天的奥巴马。林肯为“改写美国黑人奴隶命运”而签署的文件是 A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隶宣言》
15.1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。获得“解放”的农奴()A.只能从事农业生产 B.可接受免费义务教育 C.成为法律上的自由人 D.可免费获得一块份地 16.明治维新时期,为日本可持续发展奠定基础的政策是()A.“废藩置县” B.发展近代工业 C.实行征兵制 D.努力发展教育 17.阅读材料,回答问题:(20分)
材料一:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”。请回答:
(1)远征途中召开了的具有转折意义的会议是什么?(2分)这次会议具有怎样的历史意义?(3分)
材料二:北京学生举行游街示威,要求“外争国权,内惩国贼。”
(2)结合所学知识,说说这一历史事件在近代史上有什么重要地位?(3分)并谈谈该历史事件展示了什么精神?(2分)
材料三:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
(3)上述材料中的“一位伟大的美国人”是谁?(2分)他为美国做出了哪些重要的贡献?(4分)
(4)19世纪中后期,俄国和日本都进行了一次重大改革,请写出这两次改革的名称(4分)
参考答案 1.C 【解析】
试题分析:中国近代最早被迫开放的通商口岸是《南京条约》中开放的广州、厦门、福州、宁波、上海。中国共产党一大在上海召开,标志着党的诞生。所以答案为C项。考点:上海发生的历史事件
点评:此题考查学生分析理解问题的能力,以及对基础知识的掌握。2.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,黄埔军校,全名为中华民国陆军军官学校,是近代中国最著名的一所军事学校,培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。所以答案选C 考点:人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•北伐战争。3.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对南昌起义意义的认识。面对国民党的白色恐怖,1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德等领导了南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,诞生了第一支中国共产党领导的军队。南昌是“军旗升起的地方”,故选C。
考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火,可以燎原 4.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对红军长征有关知识的认识。1934年10月,由于红军反围剿失利,被迫进行长征。一路上敌人围追堵截,红军拼死英勇冲杀,冲过敌人四道封锁线,渡过湘江后,红军人员损失过半。1935年1月,遵义会议召开,确立了毛泽东的正确领导。遵义会议是中国革命生死攸关的转折点。遵义会议后,红军声东击西,四渡赤水河,打乱了敌人的追剿计划,然后巧渡金沙江,红军跳出敌人包围圈。此后红军强渡大渡河、飞夺泸定桥、过大雪山、草地,在1935年10月到达吴起镇与陕北红军胜利会师。1936 年10 月红军三大主力在甘肃会宁会师,标志长征胜利结束。故答案选C。考点:人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难 5.C 【解析】
试题分析:本题主要考查九一八事变的相关知识内容。题文提供了解题的关键信息:九一八事变后,依据已学知识可知,九一八事变发生在1931年,日本关东军出兵中国东北,由于蒋介石下令不准抵抗,东北三省全部陷入日本侵略者之手。由于东三省指的是黑龙江省、吉林省、辽宁省,故山东不属于东三省的范围。选项中C符合题意,故选C。
考点:人教新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八 6.B 【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1936年为了推动全国抗日民族统一战线的形成,中国共产党在5月5日红军回师陕北后,发表了《停止内战一致抗日》通电。1936年12月发生的西安事变得到了和平解决,使国共两党结束了对峙的局面,第二次合作的局面初步形成。所以答案选B 考点:人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼,不作亡国奴”。7.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对抗日战争的历史的准确识记。依据已学知识可知,1937年7月7日,日军借口一名士兵失踪,蓄意挑动战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻,并炮轰宛平城,中国守军奋起反抗,全国性的抗日战争从此爆发,故选C。考点:人教版八年级上册·“宁为战死鬼,不作亡国奴”·血染卢沟桥 8.C 【解析】
试题分析: 本题考查学生对南京大屠杀史实的识记。题目考查日军发动的南京大屠杀。题中时间是1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,当时国民政府所在地是在南京,在那里屠杀中国同胞30万人以上,依据这些信息,结合教材可知,该事件是南京大屠杀,故选C。A选项济南惨案是1928年4月,日本侵略者借口保护日本侨民制造。B选项皇姑屯事件是1928年6月,日本关东军谋杀奉系军阀首领张作霖的事件。D选项卢沟桥事变,又称七七事变,发生在1937年7月,是日本为了侵略中国华北地区。故排除ABD。考点:人教版新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼,不做亡国奴。9.D 【解析】
试题分析:本题主要考查百团大战。1940年8月,为粉碎敌人的“囚笼政策”,彭德怀指挥八路军在华北地区发动了一场大规模破袭战,这是中国军队主动出击日军规模最大的战役。参加的军队有一百多个团,故称百团大战。故本题答案选D。
考点:人教版八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城 10.A 【解析】
试题分析:本题主要考查阅读分析能力。材料反映的史实是文艺复兴在意大利兴起,并且产生了许多伟大人物,如但丁、达·芬奇等,而阿基米德不是文艺复兴时期的人物,莎士比亚虽然是文艺复兴时期的人物,但他是英国人,不是意大利人。故答案选A。
【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光 11.B 【解析】
试题分析:本题旨在考查学生对英美资产阶级革命共同点的认识。英国资产阶级革命的原因是封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。美国独立战争爆发的原因是英国的殖民统治严重阻碍了资本主义的发展。所以美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的不同是革命的主要任务是推翻殖民统治。AC是共同点,D不是最大的不同,故选B.考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命 12.A 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对华盛顿的功绩的认识。题干提供了关键信息“华盛顿”、“1783”。根据课本所学知识分析,华盛顿完成的使命是领导美国人民推翻了英国的殖民统治,赢得了美国独立战争的胜利,有利于美国资本主义的发展。选项中A符合题意,故选A。考点:人教新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生 13.D 【解析】
试题分析:本题考查的是世界重大的革命或改革。日本的大化改新使日本由奴隶社会进入到封建社会。英国资产阶级革命、法国大革命都使国家走上资本主义道路,美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命并没有改变美国的资本主义性质,故选D。考点:世界重大的革命或改革。
点评:本题是对世界历史上重大事件的影响的考查,准确识记重点掌握,便很容易找到正确答案。14.D 【解析】
试题分析:分析题目,如今的美国总统奥巴马是黑人总统,根据所学知识可知,美国内战期间,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除了南方的黑人奴隶制,使黑人奴隶成为自由人,为北方资本主义的发展扫除了障碍,更主要的是南北战争,北方的胜利,防止了美国的分裂,维护了国家统一,所以没有林肯改写美国广大黑人奴隶的命运,就不会有今天的奥巴马,A项是法国大革命颁布的法律文件,B项是美国独立战争开始后颁布了,它宣告了美国独立,C项是林肯为了争取美国人民对战争的支持颁布的文件,本题选D。考点:林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》
点评:本题考察学生对林肯颁布《解放黑奴宣言》的认识,掌握历史上的不同的文献,不要混淆类似知识。15.C 【解析】
试题分析:本题主要考查学生对俄国l861年改革的认识。俄国l861年改革中颁布法令,法令规定:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。故此题选C。
考点:人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折 16.D 【解析】
试题分析:本题主要考查日本明治维新的有关知识。1868年倒幕运动之后,明治天皇进行明治维新。措施有①废藩置县 ②加强中央集权 ③引进西方先进技术 ④提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教育。
其中为日本可持续发展奠定基础的政策是“努力发展教育。”故本题答案选D。
【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折 17.
(1)红军长征(1分)
(2)遵义会议(1分)意义(见课本)2分
(3)1936年10月三大主力红军甘肃会宁会师(1分)长征精神:革命英雄主义、乐观主义、集体主义精神等,言之有理即可(1分)【解析】
试题分析:(1)此问考查的是学生的知识面。跟句所学知识,这首诗是毛泽东的《长征·七律》,描写的红军长征中的千难万险。故此处的远征指的是红军长征。
(2)此问主要考查遵义会议的相关史实。由于贯彻王明的左倾冒险主义错误方针,致使我军在第五次反围剿和长征初期频频失利,损失惨重。后来在遵义召开会议,会上确立了毛泽东的正确领导,会后开始转向敌人力量比较薄弱的农村。这次会议在关键时刻挽救了党、红军和中国革命,成为党史上生死攸关的转折点。
(3)此问考查的是红军长征路线胜利的标志。根据课本所学,1936年10月,红
二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁胜利会师,标志着长的征胜利。在红军长征中表现的革命英雄主义、乐观主义、集体主义精神被称为长征精神。
考点:人教新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·红军不怕远征难。18.
(1)五四运动,青年节。
(2)巴黎和会中国外交失败。
(3)斗争的中心由北京转移到上海,无产阶级成为斗争的主力。(4)五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,爱国、民主、科学 【解析】 试题分析:(1)此题考查五四运动的相关知识点。根据所学知识,1919年5月4日,北京爆发了学生的五四爱国运动。五四爱国运动的口号是:外争国权、内除国贼、废除二十一条、拒绝在对德和约上签字等。在五四运动中充当先锋的是青年学生,因此把每年的5月4日定为“青年节”。(2)此题考查五四运动的相关知识点。材料中出现了“外争国权,内惩国贼。”等提示词,这是1919年五四运动中的相关内容。由于北洋政府在巴黎和会上外交的失败,1919年5月4日北京发生了以青年学生为主的一场学生运动。(3)分析材料三:“6月5日上海日沙厂的中国工人首先罢工,接着,机器、印刷、公共交通、码头等行业相继罢工。”可见6月初,五四运动发生了变化,上海工人举行罢工,商人举行罢市,有力支援了北京的学生运动,标志着无产阶级第一次以独立的姿态登上历史舞台,成为运动的主力。
(4)本题主要考查学生对五四爱国运动相关历史知识的准确识记。依据已学知识可知,1919年5月4日,北京的青年学生集会演讲、游行示威抗议帝国主义国家在巴黎和会上无视中国主权的行为,五四爱国运动爆发,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。五四爱国运动展现的是爱国、民主、科学的精神。
考点:人教版新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立 19.探究一:(1)华盛顿(1分);独立战争(1分);(2)林肯(1分);废除黑人奴隶制,或维护了国家统一(1分);(3)稳定资本主义民主制度。(1分)探究二:(1)《联合国家宣言》(1分);(2)诺曼底登陆(1分);(3)冷战(1分)。
感悟:争取民族独立;维护国家统一;反对霸权反对霸权主义、强权政治;维护世界和平等(答出其中二点或符合题意即可得分)。(2分)【解析】
试题分析:探究一:(1)本题考查的是华盛顿领导的美国独立战争的相关内容。根据图1人物可以判断,这是美国“开国元勋”华盛顿。根据图2可知,这是美国独立战争中1776年7月4日大陆会议颁布的《独立宣言》,宣告了北美13块殖民地脱离英国独立,美利坚合众国——美国诞生了。华盛顿领导美国人民取得了美国独立战争的胜利,民族获得独立,并走上了发展资本主义的道路。
(2)本题考查的是林肯的历史功绩。根据材料中“一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)”可以判断,这位美国人是林肯。林肯为美国的崛起作出的重要贡献是领导了美国南北战争,解放 了黑人奴隶,维护了国家的统一,扫除了资本主义发展史上的又一障碍——黑人奴隶制。
(3)本题考查的是罗斯福新政的相关内容。根据材料中的“这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争”可知,罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指罗斯福新政,新政使美国成功渡过了危机。罗斯福新政实施的主要目的是消除经济危机,维护美国的资本主义制度。探究二:(1)本题考查的是《联合国家宣言》发表的相关内容。材料中的时间“1942年”可知这个文件签署于反法西斯战争期间,由于法西斯国家对全世界的侵略与占领,使许多国家面临着共同敌人的危险。在这一背景下,美、英、法、苏、中等国联合起来签订了材料二代表的文件《联合国家宣言》,它的发表标志着反法西斯统一战线的建立,推动了二战的进程。
(2)本题考查的欧洲第二战场的开辟。世界反法西联盟成立后,反法西斯国家相互支援,协同作战,1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,对德国形成了东西夹击之势。预示着彻底打败法西斯德国,夺取反法西斯战争的最后胜利已为期不远。
(3)本题考查学生对冷战政策的史实和美国发展史对我国社会主义建设的启示的识记。依据课本所学知识可知,二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。于是,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以‘遏制’共产主义。这种政策被称为冷战政策。题中凯南讲话的时间是1945年5月8日,“人们欢呼雀跃”的是第二次世界大战基本结束。“战争才刚刚开始”是指美苏冷战开始。美国的发展之路,对我国社会主义现代化建设的启示是:争取民族独立;维护国家统一;反对霸权反对霸权主义、强权政治;维护世界和平等。
考点:人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强;人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利;人教新课标九年级下册·战后世界格局的变化·冷战中的对峙 20.(1)1861年改革(或俄国农奴制改革,亚历山大二世改革);(1分)明治维新。(1分)都是资产阶级性质的改革;都促进了资本主义的发展;都使两国走上了资本主义发展道路;都成为两国历史上的重大转折点。(任答对两点即给满分2分)(2)说法正确。(1分)罗斯福新政:国家加强了对经济的干预和指导;资本主义制度得到调整和完善。(任答对一点或意思相近即给1分。)邓小平改革开放:调整了社会生产关系,解放了社会生产力;促进了社会经济发展;完善了社会主义制度;找到了一条建设有中国特色的社会主义道路等。(任答对一点即给满分1分)
(3)改革要顺应历史潮流;尊重客观规律;从客观实际出发;改革是推动一个国家和民族进步的不竭动力;改革要善于学习、吸收别人先进的科技与文化;要勇于改革,锐意进取,不畏艰险等。(只要言之有理,任答对一点即给满分1分。)【解析】 试题分析:(1)本题主要考查19世纪中后期,俄国、日本进行的改革。19世纪中后期,俄国进行了1861年改革(或俄国农奴制改革,亚历山大二世改革),日本进行了明治维新,都使本国走上了资本主义道路。它们的共同点包括:都是资产阶级性质的改革;都促进了资本主义的发展;都使两国走上了资本主义发展道路;都成为两国历史上的重大转折点。
(2)本题主要考查罗斯福新政与邓小平改革。“罗斯福挽救了资本主义,邓小平挽救了社会主义”的说法正确。因为罗斯福新政使国家加强了对经济的干预和指导;资本主义制度得到调整和完善。邓小平改革开放调整了社会生产关系,解放了社会生产力;促进了社会经济发展;完善了社会主义制度;找到了一条建设有中国特色的社会主义道路等。
(3)本题主要考查运用能力。上述几次改革都促进社会生产力的发展,都使国家走向繁荣富强,它们带给我的启示主要有:改革要顺应历史潮流;尊重客观规律;从客观实际出发;改革是推动一个国家和民族进步的不竭动力;改革要善于学习、吸收别人先进的科技与文化;要勇于改革,锐意进取,不畏艰险等。【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折;人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机;人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放
第三篇:广东省河源市中英文实验学校2013-2014学年八年级历史下学期第一次月考试题
广东省河源市中英文实验学校2013-2014学年八年级历史下学期第一次月考
试题
(满分100分考试时间:60分钟)
一、单项选择题:(每小题只有一个最符合题意的答案,请把答案填写在答题卷上。本大题共25小题,每题3分,共75分)
1、1949年3月23日上午,毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时,毛泽东回过头来对周恩来说,今天是进京的日子,进京赶考去。“进京赶考”意味着什么?()
A.意味着中国革命的胜利结束
B.意味着新中国已经建立
C.意味着共产党人面临着执掌新中国政权和建设新中国的任务
D.意味着社会主义制度在中国的确立2、20世纪世界历史进程中最重大的事件之一,标志着“中国人民站起来“的历史事件是()
A.中国共产党成立B.抗日战争胜利
C.中华人民共和国成立D.中共十一届三中全会召开
3、第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是()
A.毛泽东B.刘少奇C.朱德D.周恩来
4、升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容,1949年召开的中国人民政治协商会议决定中华人民共和国的代国歌是()
A.《黄河大合唱》B.《大路歌》C.《毕业歌》D.《义勇军进行曲》
5、下列各项属于中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容有()
①制定《中国人民政治协商会议共同纲领》
②确定新中国的国旗
③建立了人民英雄纪念碑
④选举周恩来为政府总理兼外交部部长
A.①③④B.①②C.②③④D.①②③
6、天安门广场中的人民英雄纪念碑碑文写着:“„„三十年以来,在人民解放军战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!„„”,文中所说的:“三十年以来”是指()
A.旧民主主义革命时期B.新民主主义革命时期
C.抗日战争时期D.解放战争时期
7、藏族歌手才旦卓玛演唱的那首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》,唱出了藏族人们的心声,那西藏“驱散乌云见太阳“是指()
A.西藏和平解放B.抗日战争胜利
C.新中国成立D.百万雄师过大江,解放南京
8.以下说法不正确的是()
A.西藏自古以来就是中国的领土
B.在解决西藏问题时,中央力争和平解放西藏
C.西藏和平解放后,祖国获得完全统一
D.西藏和平解放维护了民族团结与和谐
9、名字是一个人的代号,以前父母孩子起名喜欢与时代特征有一定联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是()
A.出生于1949年,取名建国B.出生于1955年,取名援朝
C.出生于1937年,取名卫国D.出生于1950年,取名土改
10、“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保平安、卫祖国,就是保家乡!„„”这首歌反映的是哪一历史事件()
A.渡江战役B.土地改革C.抗美援朝D.镇压反革命运动
11、中国人民志愿军在与敌人的战斗中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲的英雄是()
A黄继光B董存瑞C邱少云D罗盛教
12、新中国成立时,广大农民最迫切的要求是()
A.得到土地B.反腐败C.建立社会主义制度D.实现工业化
13、我国工业落后的面貌开始得到改变,是在()
A.新中国成立后B.过渡时期的总路线公布之后 C.第一个五年计划完成后D.“大跃进”运动之后
14、标志我国初步建立社会主义制度是()
A.中华人民共和国成立B.《中华人民共和国宪法》颁布 C.十一届三中全会召开D.三大改造完成 15.下列关于土地改革意义说法不正确的是()A.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除 B.大大解放了农村生产力,农业生产得到恢复和发展 C.为国家的工业化建设准备了条件D.结束了美帝国主义在中国的统治
16.保证农民在政治、经济上翻身得解放,成为土地主人的法律法规是()A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国民法通则》 17.我国第一个五年计划建设的重点是()A.轻工业 B.农业 C.重工业 D.交通运输业
18、解放初期土地改革运动和抗美援朝斗争的开展的共同作用是()A.消灭了地主阶级B.肃清了国内反革命势力 C.掌握了经济命脉D.巩固了新生的共和国政权 19.我国长春一个“万国汽车的展览馆”,先后进口和使用过130多种厂牌的汽车,下图中的解放牌汽车试制成功,时期,终于结束了我国自己不能生产汽车的历史。()
A.土地改革B.一五计划C.改革开放D.文化大革命
20.第一个五年计划期间建成并投产的项目有()
①鞍山钢铁公司的轧钢厂②长春第一汽车制造厂③武汉长江大桥④上海宝山钢铁总厂A①②③④B②③④C①②④D①②③
21..国家对社会主义工商业的社会主义改造采取的主要措施使()A公私合营B劳资两制C加工订货D没收资本
22、美国参联会主席布莱德雷说过:“在错误的时间、错误的地点,和错误的敌人打了一场错误的战争。”那么这场战争是:()
A.朝鲜战争 B.越南战争C.第二次世界大战 D.伊拉克战争
23、下列事件中属于彻底废除了中国两千多年封建剥土地削制度的选项是()A.开国大典B.西藏和平解放C.抗美援朝D.土地改革
24.某同学在网上看到许多毛泽东主席像章,其中一枚像章背后刻着的数字表明是“1969年6月”制作。由此可以断定该像章是()
A.建国初期的B.抗美援朝时期的 C.“文化大革命”时期的D.三大改造时期的
25、关于三大改造的完成,农民有深切体会,其中符合当时情景的是:()
A.农民甲说:“我们总算翻了身,成为土地的主人”B.农民乙说:“今年多收三五斗,还要向地主交租!”
C.农民丙说:“加入农业合作社就是好,集体力量办大事。”D.农民丁说:"实行土地承包,收成比往年高很多!
二、问答题(25分)
26.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一新。请你回答下列问题:(8分每小题2分)(1)1949年以后,代表中华人民共和国的唯一合法政府是:
(2)1951年和平解放的少数民族地区是:
(3)打退了当时世界上最强大的侵略者,巩固了东北国防安全的事件是:
(4)使农民真正获得了解放,成为土地的主人的事件是:
27.阅读下列材料:
材料一 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
材料二 三大改造的完成是中国私有制经济向公有制经济的和平转变。
材料三 1950年,中国派遣中国人民志愿军开赴朝鲜战场,在朝鲜人民的配合下,将美军赶到三八线附近。
──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册
请回答:(17分)
(1)材料一是哪一时期的基本任务?(2分)这个任务的完成对中国有何意义?(3分)
(2)材料二的三大改造指的是哪三大改造?(6分)三大改造的意义是什么?(2分)
(3)你认为中国为什么要参加抗美援朝?(至少回答两点)其主动根本目的是什么?(4分)
八年级历史答题卡 选择题(75分)
二、非选择题(25分)
26.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一新。请你回答下列问题:(8分)
(1)1949年以后,代表中华人民共和国的唯一合法政府是:
(2)1951年和平解放的少数民族地区是:
(3)打退了当时世界上最强大的侵略者,巩固了东北国防安全的事件是:
(4)使农民真正获得了解放,成为土地的主人的事件是:
27.阅读下列材料:
材料一 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
材料二 三大改造的完成是中国私有制经济向公有制经济的和平转变。
材料三 1950年,中国派遣中国人民志愿军开赴朝鲜战场,在朝鲜人民的配合下,将美军赶到三八线附近。请回答:(17分)
(1)材料一是哪一时期的基本任务?(2分)这个任务的完成对中国有何意义?(3分)(1)
(2)
(2)材料二的三大改造指的是哪三大改造?(6分)三大改造的意义是什么?(2分)(1)、、。
(2)
(3)你认为中国为什么要参加抗美援朝?(至少回答两点)其主动根本目的是什么?(4分)
第四篇:广东省河源市中英文实验学校八年级下册 第一单元 第6课《现代诗两首》之《长城谣》日日清 新人教版
广东省河源市中英文实验学校八年级下册 第一单元 第6课《现代诗两首》之《长
城谣》日日清 新人教版
一、基础题
1、给下列加点字注音
隘口()歌谣()蹲踞()山巅()焚起()敕勒川()......
1、给下面多音多义字注音、组词
尽()()夹()()勒()()薄()()
3、《长城谣》作者是 族女诗人,现居台湾。她的第一本诗集是《 》。《长城谣》是一首 的抒情诗,主体意象是,抒情的主线是表达。
4、解释下列加点词语在句中的意义:(1).多少个隘口有多少次悲欢啊 ..隘口:(2).你永远是个无情的建筑,蹲踞在荒莽的山巅,冷眼看人间恩怨。..蹲踞:(3).而一提起你便有烈火焚起。.焚:(4).多年来,竟没有些微的损坏。..些微:(5)
为什么唱你时总不能成声 .写你不能成篇
而一提起你便有烈火焚起 ..
二、发展题
阅读《长城谣》一诗,回答问题。
长城谣
——席慕蓉
尽管城下争战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支 多少个隘口有多少次悲欢啊 你永远是个无情的建筑
蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看人间恩怨
敕勒川 阴山下 今宵月色应如水
而黄河今夜仍然要从你身旁流过 流进我不眠的梦中 1. 第一节写了什么内容?
2. 第二节写了什么内容?关键词是哪些? 3.第三节写了什么内容?哪个词语最有表现力? 4.诗人从小生长在长城脚下,黄河岸边,而且对于故乡,她是“少小离家老大难回”在诗人的心中,长城仅仅是民族的象征吗?
三、提高题
1.阅读《长城谣》全文(原文见第六题),回答下列问题。1.第一节诗中高度概括长城历史的句子是哪些?
2.第一节里用第二人称“你”有什么表达效果?
3.第三节为何以地名“敕勒”、“阴山”、“黄河”抒情?
日清答案:
基础题:
第五篇:广东省河源市中英文实验学校2012-2013学年八年级语文下册 第14课《我有一个梦想》日日清(第2课时) 语文版
第14课《我有一个梦想》日日清(第2课时)
一、基础题
1.下列词语中加点字注音没有错误的一项是()
A.奢(shē)谈 白雪覆(fù)盖 信守诺(nuî)言 汹涌澎湃(bài)....B.真谛(dì)剥(bō)夺权利 野蛮(mán)行径 蜕(tuì)变 ....C.储(chǔ)备 披露(luî)真情 坚如磐(pán)石 立功赎(shú)罪 ....D.疲(pí)乏 履(lì)行义务 拯(zhěng)救灵魂 瞭(liào)望 ....
二、发展题
阅读《我有一个梦想》中的片断,回答问题。
一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实,一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活倍受压榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。
就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。
„„
我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在正是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离的 1
荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候,现在是把我们的国家从种族不等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。
„„
但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。1.请说明首句中所提到的时间、人物、事件。
时间:________年;人物:________________________;事件:________________________________________ 2.“一百年后的今天”,美国黑人生活的“骇人听闻的情况”是怎样的?请用几个词语或短语概括出来。
________________________________________________________________________________________________ 3.第四段中,运用了哪些修辞手法?请举例说明。
________________________________________________________________________________________________ 4.“在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法”一句中“错误的做法”是什么? ________________________________________________________________________________________________
三、提高题
阅读文章片断,回答问题。
罗曼·罗兰悼辞(节选)(作者:郭沫若)
罗曼·罗兰先生,你是一位人生的成功者,你现在虽然休息了,可你是永远存在着的。你不仅是法兰西民族的夸耀,欧罗巴的夸耀,而且是全世界、全人类的夸耀。你的一生,在精神生产上的多方面的努力,对于人类的贡献非常的宏大,人类是会永远纪念着你的。你将和历史上各个民族各个时代的伟大的灵魂们,像太空中的星群一样,永远在我们人类的头上照耀。
罗曼·罗兰先生,在二十年前你的杰作《约翰·克利斯朵夫》初次介绍到中国来的时候,你曾经向我们中国作家说过这样的话:“我不认识欧洲和亚洲,我只知道世界上有两种民族——一种是上升,一种是下降。上升的民族是忍耐、热烈、恒久而勇敢地趋向光明的人们——趋向一切的光明:学问、美、人类爱、公众进步;而另一方面的下降的民族是压迫的势力,是黑暗、愚昧、懒惰、迷信和野蛮。”你说,只有上升的民族是你的朋友,你的同志,你的弟兄。你说,你的祖国是自由的人类。这些话对于我们中国的文艺工作是给予了多么正确的指示,多么有力的鼓励呀!
罗曼·罗兰先生,伟大的人类爱的使徒,你请安息吧。上升的要不断地自求上升,下降的要不断地使它下降,我们要以一切为了人类解放而英勇地战斗着的民族为模范,我们要不避任何的艰险,尽力趋向一切的光明。不避任何的艰险,尽力和黑暗、愚昧、残忍、凶暴的
压迫势力、法西斯、现世界的魔鬼,搏斗!我们中国是绝对不会灭亡的,人类是必然要得到解放的,法西斯魔鬼们是必然要消灭的!
罗曼·罗兰先生,你请安息吧。我们中国的文艺工作者们,更一定要以你为模范。要像你一样,把“背后的桥梁”完全斩断,不断地前进,决不回头;要像你一样,始终走着民主的大道,把自己的根须深深插进黑土里面去,从人民大众吸收充分的营养,再从黑土里面生长出来。我们一定要依照你的宝贵指示:“每天早上,我们都得把新的工作担当起来,把前一天开始的斗争继续下去。„„对于错误,对于不公正,对于死,我们必须不断地力争,为着胜利。”
1.请用一句话概括出全文的主旨:____________________________________________________________ _ 2.作者是如何颂扬罗曼·罗兰的?__________________________________________________________________ 3.如何理解“你现在虽然休息了,可你是永远存在着的”?
__________________________________________________________________________________________ _ 4.“我不认识欧洲和亚洲,我只知道世界上有两种民族——一种是上升,一种是下降”一句体现了罗曼·罗兰先生怎样的精神?____________________________________________________________________________________________ 5.文章最后一段有一个比喻句,请找出来,并阐释其喻义。
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日清答案: