成语教师用25题

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第一篇:成语教师用25题

2014届高三二轮专题训练:正确使用词语

1.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是(3分)()A.三度登上央视春晚舞台的魔术师刘谦不孚众望,今年表演《幻镜》后再度引起魔术热,人们纷....纷猜测刘谦魔术后面的秘密或学习小魔术。

B.媒体报道位于北京市东城区的梁思成、林徽因故居已被拆除的消息后引起一片哗然,记者在实地探访后发现此消息并非空谷足音,情况属实。....C.春节期间访日的中国游客能让日本百货业零售额比平时增加10%以上。中国游客的到来引得商家纷纷别出机杼,“商战”进入白热化阶段。....D.在慈善事业向前发展的大环境下,会有更多的或好或坏的事情出现,泥沙俱下,政府应维护公....信力底线,维护慈善事业发展的良好环境。【答案】D。

【解析】泥沙俱下,泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起,一同显现出来。使用正确。A,不合语境。不孚众望,孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。B,不合语境。空谷足音,在寂静的山谷里听到脚步声,比喻极难得到音信、言论或来访。C,对象不当。别出机杼,机杼:织布机,比喻诗文的构思和布局新颖,写作另辟途径,能够创新。2.下列加线的熟语使用正确的一项是(3分)A.学校能否实现升学目标,这个问题见仁见智,一个重要的因素就是教师们是否用心教学。....B.古代很多文人在官场失意后不再热心功名,转而到山野求田问舍,过着惬意的隐居生活。....C.近两个星期,谢峰多次迟到,班主任找他谈话,他似乎理由很充分,甚至还振振有词,根本....没有半点悔改之意。

D.面对贩毒手法被公安人员屡屡识破,贩毒团伙的头目气急败坏地说:“魔高一尺,道高一丈,.........总有一天我要想办法把这些毒品成功地运出去。” 【答案】A 【解析】A项 见仁见智:对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。B项 求田问舍:舍:房子,多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向.多含贬义。C项 振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,贬义。和前面“似乎理由很充分”重复。D项 魔高一尺,道高一丈:魔,恶鬼;道,道行,道法。比喻正义始终压倒邪恶。3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(3分)

阳春三月,春光明媚,正是游玩赏花的好时节,只见植物园姹紫嫣红、春意盎然。芬香扑鼻的迎....春花摇曳生姿,似在欢迎客人的到来;郁郁葱葱的梅花,历经风霜,仍傲然挺立;含苞待放的海........棠花,羞羞答答,不愿让人看见它的真容;又怎能少了那雍容华贵、富丽端庄的“花中之王”——牡....丹?我们兴致勃勃地赏完了这些娇媚的花朵,已是华灯初上,最后恋恋不舍的离开了植物园。A.姹紫嫣红 B.郁郁葱葱 C.含苞待放 D.雍容华贵 【答案】B 【解析】对象不符,应该为“冰肌玉骨”等符合梅花特征的词语。4.下列各项中,加线成语使用恰当的一项是()

A.不到三个月,这款液晶电视的价格从上市时的6000多元迅速降到4000元,降价幅度之大,令. 人汗颜。...B.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有....重要地位。

C.当今的许多青年娇 弱得毫无刚心韧性,想起当年为催生新中国而冲锋陷阵的一代人,不禁让人产生今非昔比的感觉。....D.今年这一地区遭受了旱灾,部分农牧民生产、生活困难,当地政府必须重视减负工作,让他们得到休养生息。....【答案】D 【解析】休养生息:谓安定人民生活,使其经济力量得到恢复和发展,符合语境。A令人汗颜:因羞愧而汗发于颜面,泛指惭愧B翻云覆雨:比喻反复无常或惯于玩弄手段C今非昔比:现在不能和过去相比,形容变化大。昔:过去。

5.下列各句中,加粗的成语使用最恰当的一句是()A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提体供更多的科学依据。

B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。

C.再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。

D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。【答案】B 【解析】】A.左右为难:左也不好,右也不是。形容无论怎样做都有难处。C.前赴 后继:赴,向前冲前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗,奋勇冲杀向前。褒义词。D.“一挥而就” 应为“一蹴而就”。一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

6.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是()A.美英法等国支持和推动叙利亚问题决议草案的手段,和当初其处理利比亚问题的手段如出一辙,都是公开宣称,现政府已经失去了继续执政的合法性。

B.有些地方政府仍然将楼市作为经济增长的主要依靠,追求单纯的GDP数字,根本不顾老百姓的收入状况及经济承受能力等根本民生利益,这种得鱼忘筌的做法,必须得到有效遏制。

C.目前,政府部门开始了又一轮运动式的突击检查治理“地沟油”的行动。这种“围剿式”的集中治理,虽有立竿见影的效果,却难走出“一管就见效,一松就泛滥”的怪圈。

D.小悦悦事件带给人巨大震撼,许多人在讨论,思考。也许我们从中看到的只是一鳞半爪,但借此“切片”完全可以观照自我乃至观察社会。【答案】B 【解析】得鱼忘筌:抓到了鱼就忘记了筌,比喻成功以后就忘了赖以成功的事物、条件。此处应改为“本末倒置”。A 如出一辙:辙:车轮碾轧的痕迹。好象出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。C立竿见影:把竹竿竖在阳光下,立刻可以看到影子。比喻收效迅速,见效很快。D一鳞 半爪:比喻零星片段的事物。

7.下列各句中,加线的成语使用正确的一项是(3分)

A.四月的瘦西湖,华天丽日,惠风和畅,泛舟湖上,水光潋滟,岸柳阴郁,秀色可餐。B.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,也不必大惊小怪。

C.这位责任编辑敢对文字部分负责任,书籍的其他环节,如插图装订等,他就望尘莫及了。D.候车大厅里人来人往,热闹非凡,喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。【答案】.A 【解析】B“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意),与“对于孩子的毛病”搭配不当;C“望尘莫及”比喻远远落后,与上文不构成转折关系,可改用“鞭长莫及”;D“不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续,与上文“热闹非凡”的情境不协调。8.下列各句中,加线 的成语使用正确的一项是(3分)

A.江水万马奔腾一般冲进峡口,直奔滟澦堆这一丛黑色巨礁而来,你可以想像得到,那真是千钧一发。

B.一些媒体整日对万里之外的事故进行追踪报道,而对自己身边同样惨烈的事故轻描淡写,却有“厚此薄彼”之嫌。

C.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。

D.但是必须注意,文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一挥而就,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。【答案】B 【解析】A“一发千钧”可改为“雷霆万钧”; C“指日可待”是褒义词,不能表示灾难很快来临;D“一挥而就”可改为“一蹴而就

9.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是()A.12月2日,湖南茶业博览会在省展览馆举行。这次博览会,汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶,真可谓浩如烟海,应有尽有。

B.日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波,企图借助分裂分子,达到反华和对抗中国的目的,理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。

C.2010年斯坦科维奇杯洲际篮球赛三、四名的决赛中,中国队在大比分落后的情况下拼尽全力,反戈一击。以76比58战胜了老对手伊朗队,取得了第三名。

D.戛纳电影节参赛片、华人导演李安执导的美国电影《制造伍德斯托克》在戛纳首映,赢得了,影评家和普通观众真诚热情的溢美之词。【答案】B 【解析】B项“暗送秋波”指女子私下里以眉目传情,后也用以比喻献媚取宠,暗中勾搭。A项“浩如烟海”形容文献、资料等极为丰富,形容“茶叶”属于范围误用。C项“反戈一击”指掉转武器,向原属营垒回击,不能与“反击”混为一谈。D项“溢美之词”是指过分吹嘘的话语,不能误用于褒义场合

10.下列各句 中,加线成语使用正确的是(3分)()

A.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极度缺乏。B.张某和何某迷恋上网,长期泡吧使两人囊空如洗,遂同心同德翻窗入室盗取工厂材料,总价值约5000余元。

C.中国男篮以大比分输给西班牙后,姚明怨声载道,指责队员缺乏战斗力。

D.把现代人类所有的知识都做深入的研究,这种大业,就是孔子、亚里士多德复出,恐怕也要敬谢不敏。【答案】D 【解析】“敬谢不敏”意思是恭敬地表示能力不够或不能接受,多作推辞做某事的婉辞。句中设想孔子、亚里士多德在艰巨的任务面前也会推辞,使用妥当。

A“百里挑一”形容极为优秀、难得的人或物。这里强调的是人才少之又少,而非优秀难得,望文生义,可改为“凤毛麟角”。B“同心同德”指思想、行动一致,褒义词。褒词贬用。C“怨声载道”形容很多人怨恨的声音,此处用错对象。

11.下列句子中加点的成语使用正确的一句是()A.期待已久的《华尔街2:金钱永无眠》终于上映了,观众们拍手称快,既被电影的史诗般的气质所征服,又对演 员的演技赞不绝口。

B.为使我国经济持续稳定增长,经济决策者们高瞻远瞩,从长计议,制定政策要着眼于未来的发展。C.中国制造业的冲击使美国失业率大幅提高,甚至导致美国经济的萧条,对这种祸起萧墙的现象,美国朝野众口一词,将解除困境的希望寄托在逼迫人民币升值上。

D.按照新课改精神,教师应当以培养学生的综合能力为根本,当学生遇到疑难问题时,教师要善于启发诱导,不要越俎代庖。【答案】D 【解析】A.拍手称快:拍着手大喊痛快,多指仇恨得到消除。感情色彩不当。B.“从长计议”慢慢地多加商量。C.祸起萧墙:比喻祸乱自内部产生。萧墙:古代宫室内当门的小墙。与语境不符 12.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是(2分)()A.今天我们学习千古美文《赤壁赋》,你们一定要洗耳恭听,可不要开小差,否则,愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。

B.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。C.他的音质很好,可惜师出无名,如果能有名师指点,他在音乐上肯定会有光明的前途。

D.抗战开始不久,土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波,后来干脆卖身投靠,成了日寇的忠实走狗。

【答案】D 【解析】A.洗耳恭听:谦辞,形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。B.高山仰止:比喻崇敬仰慕。C.师出无名:指出兵没有正当理由;泛指做某事没有正当理由。D.暗送秋波:原意指暗中眉目传情,后多引 申为献媚取宠,暗中勾搭,多含贬义,符合意境。13.下列各句中,加线的熟语使用不当的一项是()A、他的那幅看起来还不错的书法作品,一直挂在著名书法家启功写的条幅边上,真如小巫见大巫,令人汗颜了。

B、阿富汗塔利班政府竟敢冒天下之大不韪,公然用炸药炸毁了具有1500多年历史的立式佛像巴米扬大佛。C、在计量单位方面,我国政府取消了传统的“斤”和“两”,代之以放之四海而皆准的“公斤”和“克”。D、一会叫什么“款”,一会叫什么“费”,万变不离其宗,目的只有一个,就是从农民的口袋里掏钱。【答案】C 【解析】本题考查学生正确运用术语的能力。A,小巫见大巫:比喻小的或差的跟大的或好的一比,就显得差得远了。B、冒天下之大不韪:不顾天下人的反对,公然做罪恶极大的事。C、放之四海而皆准:用到任何地方、任何方面都可作为准则,常指抽象名词,如理论思想等。D、万变不离其宗:形式上变化很多,本质上还是没变化。

14.下列句中划线的成语,使用正确的一句是()A.环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

B.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。

C.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的,所以写作时应删除繁文缛节,追求“句无可削”“字不得减”的高水准。

D.那些技术落伍、管理落后的企业,要以目前的实力,去和跨国大企业竞争,简直是螳臂当车。【答案】D 【解析】竭泽而渔:泽:池、湖。掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。也形容 反动派对人民的残酷剥削。叹为观止:赞美看到的事物好到极点。.繁文缛节:指过分繁琐的仪式和礼节。用在句中不合文意。螳臂当车、螳螂奋举腿臂以阻挡车轮。比喻自不量力,招致失败

15.下列句子中划线的熟语使用不正确的一项是(3分)()A.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成今天这样的局面,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦也有责任。

B.我拿他当最好的朋友,而他却利用我对他的信任出卖我公司的商业秘密,真是日久见人心。C.一不做,二不休,众好汉相助晁盖,直杀尽江州军,方才回梁山泊去。D.老模范刘师傅对工作非常认真细心,丁是丁,卯是卯,一点也不含糊。【答案】B 【解析】“日久见人心”,日子长了就可以看出一个人的为人。在此句中,没有体现“日久”的意思,应改为“知人知面不知心”。

16.下列各句中,加线成语使用恰当的一项是(3分)()

A.有些人拿着纳税人的钱去西方学习,美其名曰“取经”,但全学些皮毛,好的东西一点儿都没有学到,这和买椟还珠有什么两样?

B.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而上。

C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。

D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。【答案】C 【解析】A“买椟还珠” 经常用来比喻没有眼光取舍不当,不符合语境;江河日下:日:一天天;下:低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。求全责备:求、责,要求;全、备:完备,完美,齐全。对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。是指苛责别人,要求完美无缺。

17.下列句中划横线的词语使用不恰当的一项是

A.香港导游涉嫌辱骂拒绝购物的内地游客致使发生殴斗的事件出现戏剧性发展,涉事游客昨日改称是一场误会,一切皆因没有与导游仔细沟通而起,双方现已冰释前嫌。

B.一票否决不但给人以一着不 慎、满盘皆输之感,而且使一些基层政府官员如履薄冰,一旦被一票否决,所有成绩都会归零,受挫很严重。

C.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。

D.据央视市场调研,81.92%的家庭给今年春晚打了高分;但据民间进行的在线调查,多达59%的人对今年春晚感到失望。央视民调与民间在线调查的结果可谓大相径庭。【答案】C。

18.下列各句中划线成语使用无误的一项

A.春秋时期列国纷纷称王,周室更不算回事,战国时的周朝天子,至多只能和宋、鲁等小国的君主相提并论罢了。

B、奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。C.今年,中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权,在国际信息产业界引起了一场轩然大波。

D.王老师在山村小学一干就是三十多年,一心扑在学生身上,他这种好为人师的精神深深打动了纯朴的乡亲们。【答案】A 【解析】B“繁文缛节”指过分烦琐的仪式或礼节,也比喻其他烦琐多余的事项,不能用于文章;C项中“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮,这里应为“引起轰动”之意;D项中“好为人师”指喜欢以教育者自居,不谦虚,贬义,这里望文生义。

19.下列各句中,划线的词语运用正确的一项是()A.古人写文章都是文不加点,今天的人读起来很吃力。B.怪了,我的文具盒怎么不见了呢?难道会不胫而走!

C.两岸统一是必然的。如果台湾当局还搞“正名”,妄想暗渡陈仓,必将引火烧身。

D.社会进步了,生活水平提高了,我们不用过箪食瓢饮的日子,但那种一饭千金的“豪爽”也是应该唾弃的。【答案】C 【解析】文不加点:点,涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。不胫而走:胫,小腿;走,跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。多用于消息类。暗渡陈仓:比喻用造假象的手段来达到某种目的。一饭千金:是比喻厚厚地报答对自己有恩的人 20.下列加线的词语使用不恰当的一项是

A.2003年11月23日,维也纳金色大厅里场面火爆,宋祖英演唱会正在进行。她的歌声珠圆玉润,受到热烈欢迎,赢得阵阵掌声。

B.作家陈丹青到书店为其新书《退步集续编》签售,他坦承,这是为自己作宣传。看来,因销量的压力,往日深居简出的作家们也要到前台为自己摇旗呐喊了。

C.德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,可见,一切优秀的作品,都不是侥幸偶得之物,而是不辞艰辛惨淡经营的成果。

D.我阻击部队经过三天三夜的浴血奋战,伤亡十分惨重,而敌人的攻势却更加猛烈,眼看阵地就要失陷,就在这间不容发的时刻,增援部队终于赶到了。【答案】B 【解析】B 摇旗呐喊,现比喻替别人助长声势,而语境中讲的是“为自己”,使用不当。A.珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样润。形容歌声婉转优美或文字流畅明快。C.惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。D.间不容发:①中间容不下一根头发,指事物之间距离极小。②比喻与灾祸相距极近,情势及其危急。21.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.市委领导要求全体党员与时俱进,坚持终身学习理念,持之有故地学习,以更开阔的眼界、更清晰的思路、更突出的能力迎接各种挑战。B.确有个别医生为了牟取不正当利益而丧失了职业道德,但不少人仅凭一孔之见而仇视所有医生,这是不公平的,也不利于解决相对紧张的医患关系。

C.纵观证券市场,虽然整体跌幅尚不算大,但重挫个股不在少数,加之成交量萎缩,短期操作存在较大风险,故建议投资者暂且作壁上观。

D.用友软件公司开发出非常实用的企业管理软件,以低廉的价格出租给企业,使那些缺少专管理经验的企业主在公司管理上举重若轻。【答案】.D 【解析】举重若轻:比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。持之有故:见解或主张有一定的根据。一孔之见:从一个小窟窿里面所看到,比喻狭隘片面的见解,多用于谦辞。作壁上观:比喻坐观成败,不给予帮助。

22.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()(3分)

A.“动漫”是由两个词缩略结合产生的,需要给予人们一个禁得起推敲的解释,相关解释倒是已经给出了数个,又总是出尔反尔。

B.在政府严禁大面积拆迁的情况下,某些房地产商偷换概念,剥茧抽丝,“小片小片拆”,“小片小片建”,到最后再连成一个整体。

C.林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛中,目无全牛,组织有方,率领球队连战皆捷,迅速成为球迷们崇拜的新偶像。

D.商家对“赠品经济”绞尽脑汁,虽说同是变相让利,可戏法人人会变,只有棋高一着,才能在竞争中占得先机。【答案】B 【解析】剥茧抽丝:指拨开茧子抽出丝来,比喻根据顺序寻出事物发生发展的过程。句中说的是将事物由原来的一个整体分割成若干个部分。可改为“零敲碎打” 23.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是

A.搞新闻采访进行写作是新闻记者的天职,但是要写出精品,记者们必须对政治和新闻有极高的敏感度,必须练就一身倚马可待的真本领、硬功夫。B.父母对子女总是抱着很大的希望,教育子女也总是苦口婆心,做子女的,应该多体谅,多理解,不要让父母枉费心机。

C.孩子溺爱不得,对于他们的不情之请,家长要坚决说不,否则孩子的要求就会越来越多、并且不知道珍惜,一旦要求达不到,就会怪罪父母。D.她本来就天生丽质,加上又会保养,使用化妆品后更加花容月貌,周围的人都投来羡慕的目光,她心里乐开了花。【答案】A 【解析】A比喻文思敏捷,文章写得又快又好。使用恰当。B枉费心机:白白地费了一番心思。贬义词。贬词褒用,不恰当。C不近人情的请求,多用于向人求助的客套话。使用不恰当。D非常漂亮的容貌,名词性短语,不作谓语,不受副词修饰。使用不恰当。24.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是()A.7.23甬温线特别重大铁路交通事故,再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题,人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。

B.2012年我国多地的大旱警示我们,本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待,节水意识还需要进一步加强。

C。日前的李双江之子无照驾车打人事件,与河北大学李启铭交通肇事案如出一辙,网民均认为事件发生的根本原因在于父母溺爱、管教无方,以及同阶层玩伴间相互影响。

D.位于2011西安世园会主轴线上的自然馆,建筑体型独特,器宇轩昂,是2011年西安世界园艺博览会的标志性建筑

【答案】D 【解析】A项“痛不欲生”,悲痛得不想活下去,形容悲伤到极点。应该用“痛心疾首”。B“指日可待”:不久就可以实现。重在“实现”,而不是“出现”,侧重指希望发生的事。D对象错误,“器宇轩昂”形容人气质、风度出众,不同一般。C“如出一辙”,好象出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。

25.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.尽管朝鲜一再声明发射卫星是为了发展经济和提高人民生活水平,是和平利用宇宙空间,但发射事件还是使本已趋向缓和的朝美关系雪上加霜。

B.温州市第五十一中学于近日举行的寝室文化节别出心裁,除了寝室内务和纪律评分外,还开展了钉纽扣、快系鞋带等“生活技能大比拼”。

C.希腊债务危机严重影响全球金融市场,一直置身事外的美国,受财政赤字的问题困扰,在短期内料不会直接介入希腊事件,而只会作壁上观。

D.一方水土养一方人。水土不变,养育的人就不会变。担心当代年轻人平时不说方言,就推断出一个“方言危机”,纯粹为杞人忧天。【答案】A 【解析】A项,“雪上加霜”比喻接连遭受灾难,损害愈加严重;B项,“别出心裁”另有一种构思或设计,指想出的办法与 众不同;C项,“作壁上观”比喻站在一旁看着,不动手帮助;D项,“杞人忧天”比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心

第二篇:成语题

写出下列成语的主人公:

四面楚歌()

初出茅庐()

入木三分()

煮豆燃萁()

破釜沉舟()

纸上谈兵()

背水一战()

指鹿为马()

围魏救赵()

草船借箭()

完璧归赵()

卧薪藏胆()

负荆请罪()

毛遂自荐()

闻鸡起舞()

三顾茅庐()

望梅止渴()

图穷匕见()

投笔从戎()

凿壁偷光()

乐不思蜀()

精忠报国()

马革裹尸()

洛阳纸贵()

写出下列成语的主人公:

四面楚歌()

初出茅庐(破釜沉舟()

纸上谈兵(围魏救赵()

草船借箭(负荆请罪()

毛遂自荐(望梅止渴()

图穷匕见(乐不思蜀()

精忠报国(写出下列成语的主人公:

四面楚歌()

初出茅庐(破釜沉舟()

纸上谈兵(围魏救赵()

草船借箭(负荆请罪()

毛遂自荐(望梅止渴()

图穷匕见(乐不思蜀()

精忠报国(写出下列成语的主人公:

四面楚歌()

初出茅庐(破釜沉舟()

纸上谈兵(围魏救赵()

草船借箭(负荆请罪()

毛遂自荐(望梅止渴()

图穷匕见(乐不思蜀()

精忠报国(入木三分(背水一战(完璧归赵(闻鸡起舞(投笔从戎(马革裹尸(入木三分(背水一战(完璧归赵(闻鸡起舞(投笔从戎(马革裹尸(入木三分(背水一战(完璧归赵(闻鸡起舞(投笔从戎(马革裹尸(煮豆燃萁(指鹿为马(卧薪藏胆(三顾茅庐(凿壁偷光(洛阳纸贵(煮豆燃萁(指鹿为马(卧薪藏胆(三顾茅庐(凿壁偷光(洛阳纸贵(煮豆燃萁(指鹿为马(卧薪藏胆(三顾茅庐(凿壁偷光(洛阳纸贵())))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

第三篇:《2011文化生活客观题》教师用

银川唐徕回民中学 2011年全国政治高考题汇编

《文化生活》客观题

安徽

1(7)为庆祝中国共产党建档90周年,全国各地纷纷开展了一些列活动,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于

① 维护人民的基本文化权益

② 发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③ 提高人民的思想道德素质

④ 坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

中国既是茶得故乡,又是茶文化的发源地。回答8~9题。

2(8)人们在长期的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化,成为中华文化的一朵奇葩。这说明

①文化引导和制约着社会实践的发展

②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体

④各民族文化共同构成中华文化 A.①②

B.②③

C.①④

D.③④ DB 福建

3(25)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产

A.是传播中华文化的重要途径 B.根本上在于发掘其经济价值

C.是社会主义精神文明建设的根本任务 D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

4(26)一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化 A.彰显时代的精神,创造时代的未来 B.反映时代的潮流,决定时代的走向 C.源于时代的实践,引导时代的发展 D.源于时代的智慧,推动时代的前 5(27)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出,在当代中国

A.民族精神生生不息。历久弥新 B.核心价值博大精深,人人践行 C.中华美德治国人民,指引方向 D.传统文化源远流长,凝聚力量 DCA 广东

6(30)在‚文化创新的源泉和动力‛主题研讨会中,某同学以‚深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’,将激励深圳人再创辉煌‛的事例来说明主题。以下判断正确的是

① 事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题

②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题

③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题 ④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7(31)“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有

①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力 ③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进

A.①② B.①④ C.②③ D.②④ BA 海南 8(14)“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日

①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味

②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性

③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志

④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力

A.①②

B.①④

C.②⑨、D.③④ 9(15)北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建 的“土楼,等民居建筑都与当地的自然环境息息相关,具有鲜明的地域文化特色,是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化

①决定于各地千差万别的自然条件

②蕴涵着中华文化的共性

③深受地理环境的影响和制约

④长期相互借鉴而日趋同一

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ AC 山东

10(19)2011年,国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节活动,主要围绕中国的传统文化和多元民族文化,将中国的旅游资源推向世界,这一活动有利于

①扩大中华文化的国际影响力

②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征

④促进中外文化的交流与借鉴 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 11(20)“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节目消费。关于图7“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是

①民族节目是民族历史文化的积淀

②先进文化是社会发展的根本动力 ③贺年活动是文化传播的有效途径

④传统习俗是传统文化的主要形式 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12(21)要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当

A.拓展群众性精神文明创建活动

B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养

D.改造腐朽文化并取缔落后文化 BBA 上海

13(19)产生于西汉时期的儋州调声,是儋州人民自己创造的原生态歌谣,直到今天仍流传于海南省儋州一带,具有自己鲜明的特点。这表明: ①传统文化具有区域性

②传统文化具有民族性 ③传统文化具有相对稳定性

④传统文化具有先进性

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④ B 浙江 14(31)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明

A.各地的文化几乎没有共同性

B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义 D 北京

15(24)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容,三年来,当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品,灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为

①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉

③没有文化的继承,就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

16(25)歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得高达平价。这表明 A.不同民族文化的竞争促进了文化融合 B.不同艺术形式的融合有助于文化发展 C.不同民族文化的融合是文化发展的关键 D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色 DB 天津

17(4)台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了

A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定这会实践的发展 C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础

18(5)最近,河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际,有人提议“宝元的父母咱们得管”,一个算不上约定的“约定”,让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明

A.传统道德准则完全适应现代生活 B.中华文化的具体内涵是亘古不变的

C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 AC 江苏

19(20)某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们

①文化与经济、政政是相互交融的 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争

③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

20(21)历史上。东北流行二人转,南方流行越剧,有的地方还流行一些颇具地方特色的剧

种,如南京的白局,扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明,各地区文化

①相互交流,相互吸收 ②求同存异,时尚流行

③市场调节,繁荣兴盛 ④各具特色,渐趋融合

A.① ②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

21(22)为了庆祝中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆.我爱你中国》,《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是

A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准 B.实施素质教育,提高学生的文艺素养

C.培养爱过情感,促进民族文化繁荣 D.发展教育事业,提升教育现代化水平

22(23)著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗,其实5-10年之后,只不过是一了一批“光彩的手指”而已这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于 ①忽视综合素质的培养 ② 轻视良好行为习惯的养成③ 缺乏循序渐进的训练 ④违背了人才成才的规律

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ CAB

第四篇:小学阅读题教师用

牵着母亲的手过马路

周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们,怎么劝也不行。母亲说:“你们别拦妈了,你们回来,妈给你们煮饭,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,你去,你说买啥,妈就买啥。”

到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间大街上人来车往,年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我耐心地听她说,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨。“我给豪儿买了样东西,你猜是啥?”母亲问我。“不知道。”“是豪儿一直想要的,你再猜?”我怎么也猜不出来,只好老老实实地说:“猜不出来。”母亲便停下来,用食指点着我的头:“你呀,还是那么粗心,去年年三十,豪儿在饭桌上说他同学骑着赛车威风得很,我就知道他想要。本来该早些时候买,不巧你爸住了院。前天,我才和邻居家的孩子一块去选回来。”我在心里自打一个嘴巴,母亲在一句闲谈中就记住了孙子的一桩心愿,而自己天天听他的念叨都没有在意。“妈,你一个月就那点退休金,不该这样花的。”母亲又往前走,“哎,大人嘛,反正是为儿为女一辈子,钱多,多用,少,少花。只要儿女们高兴。”夕阳挂在天边,桔红色的光芒,染红了母亲的脸庞。

穿过马路,就是菜市。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来„„

一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!

上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班,学校在城东,厂在城西。母亲每天都要送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过。”

二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过凝惑、闪过惊喜、笑容荡漾开来。

“妈,您腿脚不灵便,车多人又挤,过马路时千万前后左右看一看,别跟车抢时间。啥时家里有什么难事,只要需要,不管多远多忙,我们都会来的。”我说。母亲背过头去在抹泪。

牵着母亲过马路,心里有许多感激,几许心疼、几许爱意,还有几许感叹。我们能够爱幼,但我们却时常忘记了尊老爱幼一样,尊老吧,就在日常生活中。

1、①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。

(1)喜不自禁的近义词:

(2)母亲为什么喜不自禁?(2分)

(3)母亲为什么眼里闪过惊喜?(2分)

2、第4段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?(2分)

3、“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(每一点不超过8个字)(3分)

4、第6段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?(2分)

5、下列叙述,与原文意思不相符合的一项是()(2分)

A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。

B、文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。

C、这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。

D、文章最后一段连用两个比喻句,生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。

6、这篇散文写得很感人,(1)你认为最使自己感动的内容是什么?(2)你受到了什么启发或教育?(2分)

7、联系上下文理解词语

絮絮叨叨:

琐事:

8、给下列词语找个意思相反的词:

花甲()娴熟()枯瘦()荡漾()

9、文章在叙事过程中还插叙了一件事,这件事主要讲了

----------

10、第二自然段中词语“家长里短”的意思是什么?

附答案

(二)牵着母亲过马路

1、(1)看到儿子偕妻儿回家看望自己。(2)觉得儿子懂得了事理。

2、“我”看到一个多么熟悉的动作。

3、(1)陪母亲买菜。(2)听母亲诉说。(3)牵母亲过马路。

4、对比手法。突出了母亲爱子的感情之深。

5、B6、(1)母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲过马路这两次牵手。(2)要孝敬老人、父母,弘扬中华民族的传统美德。

一个小村庄的故事

在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。

村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。||不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。||

1、在文中找出下列词语的反义词。(6分)

出现——()增加——()缩小——()傍晚——()

2、联系上下文说说下面词句的意思

大雨没喘气儿:

大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了:

3、文中有一组反义词,请你把它写在下面:

4、缩句:

树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。

5、按要求回答问题。

(1)文中为什么要写“然而,不知过了多少年,多少代“叫呢?把这句话去掉行吗?

(2)读读“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头这句话,谈谈你的体会

天马

1983年,我国旅游局确定以天马作为中国旅游的图形标记。

这个图形标记的形象是根据东汉(公元25-220年)时期的一件青铜雕工艺品描绘的。1969年,这件文物珍品在甘肃武威出土,立刻震惊全国,轰动世界。它是我国古代造型艺术和冶炼。铸造艺术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。

天马体态轻盈,神行兼备,无论从正面,侧面那个角度去看,都极为生动健美。天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放,动作协调,即使人感受到力量,又激发人们的想象。

最令人惊叹的是,马的一只后腿,正踏在一只龙雀的背上,龙雀是整个艺术品的一部分,又是马的底座,从而使凌空的天马能巧妙地保持了平衡,解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。

马身上没有辔头,鞍镫,缰绳,头上却有一穗迎风飘动的璎络,尾巴末梢还打了一个结。这种细微的艺术处理,具有浓厚的中国特色和风格。

开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。马踏飞燕的称呼既形象又优雅曾被普遍应用,但是研究后发现马足踏的()燕子,()龙雀。龙雀是传说中的神鸟,也叫飞廉。古书上有“明帝至长安,迎取飞廉并铜马的记载。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件物品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。龙雀是风神,飞行急速,马却踏着它,赛过它,这真是匹天马了。

用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标识是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国---------中国,正在腾空飞速前进。

1、在括号里填上合适的关联词。

2、从文中找两个词语来概括天马的造型特点:()()

3、天马令人叹服的叫绝的设计表现在()

4、以“天马”作为中国旅游的图形标志的原因是:

5、读下面的句子,体会下面句子中划线词语的作用

我们不敢肯定明帝迎取的就是灾件工艺品,但至少可以说,这种师材的工艺品在当时就是极为珍贵的。

6、这篇短文是一篇说明文,作者从()、()、()、()四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。

第五篇:成语运用题

1.下列各句括号中的成语使用恰当的一项是(D)

A.母亲病危及后来病故,你都没有顾得上回家,说明你把(耿耿于怀)的石油事业当作高于一切的事情了。

B.电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲,《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象,唯独林冲一角最为(奇货可居)。

C.本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅,修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句,这样一来,反而给人(狗尾续貂)之感。

D.是深入了解一个单位的全面生活好呢,还是今天到这里,明天到那里,(浮光掠影)地了解一下生活好呢?

(耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀 奇货可居:珍贵的货物,可收集起来,等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利 狗尾续貂:用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称 浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学)

2.依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(D)

①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,(),并且综合能力较强。

②小王今天淋了雨,周身湿透了,(),应当赶快吃点防感冒的药。

③只要你能()为我想一想,就会同情我的处境,不会这样指责我了。

A.博闻强志 毫发不爽 身临其境 B.博闻强志 浑身颤抖 设身处地

C.博大精深 毫发不爽 身临其境 D.见多识广 浑身颤抖 设身处地

(博闻强志:亦作“博闻强识”,识,记忆。闻,学识。见闻广博,记忆力强 见多识广:指见闻较多,经验学识丰富广泛)

3.依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(A)

①甲A联赛第一阶段,大连万达战绩(),助教练被迫提出辞职。

②这个展览会规模宏大,其展品可以说是(),美不胜收。

③每每看到腿部残疾的朋友(),耄耋老人蹒跚而行,心绪总是难平。

④只要我们破除迷信,解放思想,就一定创造出()的奇迹。

A.不如人意 包罗万象 举步维艰 前无古人

B.差强人意 星罗棋布 举步维艰 前无古人

C.不如人意 包罗万象 邯郸学步 名满天下

D.差强人意 星罗棋布 邯郸学步 前无古人

4.下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是(A)

A.“诤友”之间,无论见地如何,都应(披肝沥胆),以诚相见。

B.珍宝专卖店的柜台里,各种各样的名贵宝石(俯拾皆是),吸引了许多顾客。

C.各种形式的周刊、杂志,分类细密的专业报刊,不断出现,真有(风起云涌)之势。

D.诗歌发展到《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是(洋洋大观)了。

(披肝沥胆:披,打开;沥,滴下。比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚 风起云涌:狂风刮起,云层涌来,形容雄浑磅礴之势 洋洋大观:形容事物复杂繁多,丰富多彩)

5.依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(A)

①我们提倡()的读书精神,更提倡学以致用。

②某些人以()来解释巴尔干地区战争危机的本质,显然是不公允的。③李向群在抗洪斗争中(),献出了年轻的生命,他不愧为新时代的雷锋。

④坚持环境综合治理的方针,反对本位主义,警惕和防止出现()的倾向。

A.韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑

B.韦编三绝 积重难返 威武不屈 情随事迁

C.触类旁通 祸起萧墙 舍己救人 情随事迁

D.触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑

(韦编三绝:据《史记·孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功 积重难返:积存的问题或陋习很深,难以改变 以邻为壑《:孟子·告子下》:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑;今吾子以邻国为壑。”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人)

6.下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是(C)

A.事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为(不足为训),以致酿成“8.19”大火。

B.他的演说不仅内容充实,而且(闪烁其辞),全场观众无不为之动容。

C、假如每个人都能(见贤思齐),以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。

D.月明星稀,夜深人静。王小晓独自(孑然一身)的匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。

(不足为训:不能当作范例或法则 见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平孑然一身:孤零零一个)

7.依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(C)①不少作家,为了完成自己的作品(),倾注了毕生的精力。

②如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以()的美好感觉。

③如果没有无数默默的枕木,()的火车头也只能站着叹气。

④掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能()地把铜丝粘成图案。

A.呕心沥血 面目全非 叱咤风云 自由自在B.皓首穷经 面目一新 力大无穷 随意驱谴

C.呕心沥血 面目一新 力大无穷 自由自在D.皓首穷经 面目全非 叱咤风云 随意驱谴

(叱咤风云:怒斥之声,令风云失色。形容轰动一时的人物。今多指将帅或左右世局者的威风气势)

8.下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是(A)

A.《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求,应该说是(具体而微)的。

B.为我们的文学事业呕心沥血的人,为我国人民革命(鞠躬尽瘁)的人,他们的英名和业绩是永存的。

C.她的眼睛里面仍然蒙着一层泪,但是想起同学们近来对她(无微不至)的照料,从她内心的深处涌出了一丝微笑。

D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位(身体力行)的实践家。

(具体而微:各部分大体具备而规模较小。)

9.依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(B)

①心理思想的研究(),早在我国战国时代《内经》一书中,就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

②电视剧《孔子》虽博得了有关专家的一致好评,但终因(),收视率不高。

③开赛以来,他果敢谨慎,勇猛顽强,终于(),夺取了金牌。④他还和东江游击队密切合作,(),救出了几百位知名人士。

A.年深月久 曲高和寡 一蹴而就 舍生忘死

B.源远流长 曲高和寡 脱颖而出 舍生忘死

C.源远流长 寡不敌众 脱颖而出 舍生取义

D.年深月久 寡不敌众 一蹴而就 舍生取义

(曲高和寡:曲调高雅,能唱和的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或艺术作品深奥难懂,能理解的人不多)

10.下列句子中括号里的成语使用正确的一项是(A)

A.教育学生在德、智、体几方面都求得发展,是我们教师(义不容辞)的责任。

B.经济不发达的边远山区农民,为了让孩子上学,省吃俭用,辛勤劳动,几乎到了(穷年累月)的程度。

C.在这场足球友谊赛中,我校队员(前仆后继),大显身手,终于取得了胜利。

D.这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步,简直令人(叹为观止)。

(义不容辞:为了道义、大局,不能推辞 穷年累月:形容时间长久。也作“穷年累世” 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至)

11.下列句子中括号里的成语使用有误的一项是(D)

A.这次到沿海地区,虽然只是(走马观花)地看看,但那里的变化,却给我留下了极深的印象。

B.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之士特别提醒人们,要警惕纳粹势力(死灰复燃)。

C.事情已经过去了27年,27年是一段漫长的时间,其间(沧海桑田),世事多变,但我不相信他会忘掉我,忘掉中国。

D、秋雨湿透了衣衫,她双手交叉护在胸前,想留住一点温暖,可没有用,她仍然颤抖着,(噤若寒蝉)。

(沧海桑田:大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速――略称沧桑 噤若寒蝉:冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声)

12.依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(A)

①凡属个人爱好,兴趣,只要不损害他人与公共利益,就()。

②贾谊的《过秦论》铺排渲染,气势磅礴,声韵铿锵,百读不厌,是一篇()的优秀历史散文。

③他在敌人的监狱中受尽折磨,被打得()

A.无可非议 脍炙人口 皮开肉绽 B.无可厚非 流传千古 体无完肤

C.置之不理 情文并茂 遍体鳞伤 D.置之度外 振聋发聩 百孔千疮

(无可非议:毫无必要多加责备,乱发议论,表示做得太合乎情理 无可厚非:做的事情不能算错,不必过分地加以责备)

13.下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是(B)

A.艺术博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,人物形象栩栩如生,(美轮美奂)。

B.他专攻《孟子》,苦心孤诣地研究了几十年,虽(皓首穷经),至今仍不懈怠。

C.美国影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映时,票房率大增,中途退场的观众可以说是(凤毛麟角)。

D.自信息化以来,“上网”已成为当代大学生(炙手可热)的话题。

(凤毛麟角:比喻人或物稀有珍贵 炙手可热:手一挨近就感到热,比喻气焰盛,权势大)

14.依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(B)

①孩子应该干也可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要()。

②离开了实践,科学研究就成了()。③会战即将开始,各路大军()以期首战告捷。

④工程进展顺利,这与后勤部门(),精心安排运输工作分不开。

A.评头评足 无源之水 摩拳擦掌 有备无患

B.越俎代庖 无本之木 厉兵秣马 未雨绸缪

C.指手画脚 不系之舟 跃跃欲试 胸有成竹

D.求全责备 信马由缰 争先恐后 料事如神

15.下列句子中加点成语使用正确的一项是(B)

A.青青校园,团结、求实、勤奋、向上的优良校风已经(蔚然成风)。

B.只要我们坚持不懈,一切困难都可(迎刃而解)。

C.学校生活没有意思,就如寺院里的(暮鼓晨钟)一样,单调而重复。

D.他非常激动,高声争辩道:“你们所说的这些都是(风声鹤唳),无中生有,完全不符合事实。”(蔚然成风:形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气 暮鼓晨钟:佛寺中早晚报时的钟鼓。佛教规定、寺庙中晚上打鼓,早晨敲钟。比喻使人警悟的言语。“晨钟”也作“朝钟” 风声鹤唳:鹤唳:鹤叫。《晋书·谢玄传》记载,东晋时,秦主苻坚率众攻晋,列阵淝水,谢玄等率精兵击破秦军,秦军在败逃途中极度惊慌疑惧或自相惊扰。“闻风声鹤唳,皆以为王师已至”。形容非常慌张,到了自惊自扰的程度)

16.依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(C)

①这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作()。

②作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人()加以评比的。

③文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭()。

④后来列国纷纷称王,周室更不算回事,至多能和宋鲁等小国君主()罢了。

A.相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈

B.等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语

C.同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观

D.混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论

(相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论 混为一谈:将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物 等量齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待)

17.下列句子中括号里的成语使用正确的一项是(B)

A.这些封建糟粕(不名一文),应当统统扔进历史的垃圾堆。

B.一边是举世瞩目的科学巨匠,一边是德高望重的无产阶级革命家,而其切身体验竞如此(不谋而合)。

C.他勇斗歹徒的事现在已(满城风雨),妇孺皆知了。

D.当普天(弹冠相庆)“斯韦思林杯”回到我们怀抱的时候,人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。

(不名一文:没有一文钱,极其贫困 不谋而合:没有经过商量而见解一致 满城风雨:原形容秋天的情景,后形容事情传遍各个角落,到处议论纷纷 弹冠相庆:弹除冠尘,以示庆幸。比喻喜得出仕为官,可贺可庆)

18.下列句子中括号里的成语使用正确的一项是(B)

A.运动会上,他借的一身运动服很不合身,真是(捉襟见肘)。

B.(犬牙交错)的战争形态,就是颇为特殊的一点。

C.小沈是我(青梅竹马)的朋友,当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。

D.参加冬季越野长跑的上千名运动员,(趋之若鹜)地通过了大桥的涵洞。

(捉襟见肘:衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,比喻生活困难或处境窘迫 犬牙交错:形容两国交界处像犬牙似的交错不齐。也形容局势的错综复杂。也说“犬牙相错” 趋之若鹜:趋,奔赴,归附。鹜,鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物,含贬义)

19.下列句子中括号里的成语使用正确的一项是(A)

A.一番耐心的开导如(醍醐灌顶),许纯心头的重重疑虑全都消释了。

B.王欣的这篇文章条理清楚,用词严谨,可谓(疏而不漏);令大家叹服。

C.东西两路军(同室探戈),紧密配合,在长山湖一带重创敌军。

D.应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总结”等,是(官样文章),一般不使用文学语言。

(醍醐灌顶:醍醐由牛乳精制而成,最益人体。故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发 官样文章:指只讲形式并无内容的照例敷衍的虚文)

20.下列句子中括号里的成语使用不正确的一项是(D)

A.马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就便中国革命的面貌(为之一新),产生了新民主主义的整个历史阶段。

B.一种石头,成为一种文化,不敢说雨花石是(独一无二)的,但确也为世界所罕见。

C.他一讲到伟大领袖毛主席,就显示出他那丰富的感情、出色的谈吐和惊人的记忆力,真是(滔滔不绝)。

D.学习是循序渐进的过程,不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目,这种(喧宾夺主)的作法不可取

(喧宾夺主:喧,大声吵嚷。客人谈论的声音超过了主人的声音。比喻客人取代了主人的地位,或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位)

21.依次填入下列句子空缺处的成语,最恰当的一项是(A)

①这伙歹徒竟敢在这样的闹市区公开作案,简直让人觉得。

②培养一种风格,学习某种打法是需要时间的,不能。

③他俩在那样艰难的条件下,依然,献身于人民的教育事业。

④别人都很难过,有的低着头,有的抹着泪,唯独他,端坐在那里。

A.不可思议 操之过急 鞠躬尽瘁 神情自若

B.不可思议 一蹴而就 呕心沥血 神情自若

C.义愤填膺 操之过急 鞠躬尽瘁 无动于衷

D.义愤填膺 一蹴而就 呕心沥血 无动于衷

(鞠躬尽瘁:不辞劳苦地贡献出自己的一切。呕心沥血:耗尽心血)

22.下列句子中括号里的成语使用不恰当的一句是(D)

A.今年,本报将(革故鼎新),加强封面设计和稿件编辑的力量。

B.浙江是物产丰富、风景秀丽、(人才辈出)的地方。

C.作者(匠心独运),用一张相片表达了一封信的丰富内容,收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。

D.他爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时(耳闻目睹),所以他也爱好音乐。

(革故鼎新:革除旧弊,创立新制)

23.下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是(B)

A.公司名气越来越大,两年来,(络绎不绝)地接待来公司考察的国内外同行近万人。

B.送来的十几种方案,大多四平八稳,没有创意,只有一种还(差强人意)。

C.虽然他的话我不懂,我的话他也不懂,但是我们凭着手势和动作,便(言为心声)了

D.《孔雀东南飞》和《木兰诗》都是我国古代杰出的民间叙事长诗,文学史上誉为“双璧”,此所谓(珠联璧合),交互辉映。(言为心声:意指言语是表达心意的声音,即言语反映思想 珠联璧合:珍珠串在一起、美玉合在一块儿。比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起)

24.下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是(C)

A.不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识,不掌握平面的理论就不懂得立体的知识,学习几何就得(按部就班),由浅入深。

B.我们班的吕宁同学,书报读得多,讲起话来滔滔不绝。常常令听者有(如坐春风)之感

C.法国大昆虫学家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来。用富有诗意的笔触,给人们描述了一个绚丽多姿、(光怪陆离)的昆虫世界。

D中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美,这是(无庸置喙)的。

(按部就班:指事情按一定条理、照一定程序进行。学习几何是掌握点、线、面、体等科学规律的不断提高过程。跟处理一项一项普通的事情不同,应改为“循序渐进”。如坐春风:喻受到教育感化,用于上对下,不能用在同学之间 光怪陆离:意谓现象奇异、色彩繁杂,是中性词。无庸置喙:指不容插嘴)

25、下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是(A)

A、要在打基础、管长远、固根本的工作上多动脑筋,花气力,坚决摒弃(急功近利),做表面文章的不实作法。

B、小王两年来资助大学贫因生本来秘而不宣,但不久还是(东窗事发),他的事迹被一位记者作了报道。

C、拖拉机司机急于赶路,不走公路,(另辟蹊径),沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。

D、经过(处心积虑)的计划、安排,为振兴民族经济的新政策终于出台,人们感到欢欣鼓舞。

(东窗事发:比喻阴谋或所犯罪行败露。亦说“东窗事犯”)

26、下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是(B)

A、(金碧辉煌)的落日映在空中,十分好看。

B、云霞烘托虽也常有,但往往淡淡的,蓝蓝的,那还是没意思。得浓,得变,一眨眼一个花样,(层出不穷),才有看头。

C、这已不是那种青春蓬勃的愉快,而是老人(胸无点墨),悠然自得的愉快。

D、故事的发展,前后钩联,一步紧一步,但又一派(紧锣密鼓)。

(金碧辉煌:金光碧色,彩辉夺目。比喻陈设华丽 层出不穷:一次又一次地出现,没有穷尽)

27、下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是(B)

A、中央电视台播放的相声、小品,成了广大观众(脍炙人口)的艺术形式。

B、这位老科学家(鹤发童颜),精神矍铄,工作起来仍不减当年之勇。

C、时下的店名和商品名在吸收外来词时,只求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的店名,只能让人(贻笑大方)。

D、青年人在困难面前不应该(举棋不定),而应该勇往直前。

(脍炙人口:切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美)

28、下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是(C)

A、杂技演员们在空中飘来荡去,潇洒自如,一个个惊险刺激的动作让人感到(触目惊心)。

B、看到这些洋字码(登堂入室)夹在方块字中间,老祖宗仓颉一定会发出九斤老太之感吧!

C、许多旅行家在描写极光时往往(语焉不详),只说些“无法用语言形容”之类的遁辞。

D、这样的一些人,即使是再大的款,我也(不以为然),他们为金钱所累活得很可怜。

(触目惊心:为所见的情况而震惊。形容问题之严重 登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传 不以为然:然,对,正确。不认为是对的。表示不同意。含有轻视意味)

29、下列句子中括号里的成语,使用不恰当的一句是(C)

A、这个贪污犯和行贿人相互勾结,订立了(攻守同盟),企图蒙混过关。

B、他性格内向,一涉及个人生活问题就(讳莫如深),弄得我们不知如何是好。

C、你说英语难学,其实无论学习什么,都会碰到一些困难,决不会(风平浪静)的。

D、菲律宾总统埃斯特拉达终于因为种种丑闻陷入(四面楚歌)的境地。

(攻守同盟:原指国与国之间订立盟约,在战时联合进攻或防卫。现在常用来比喻当事人相互串通,互不揭发。讳莫如深:将事情尽量深藏隐瞒,使外人不知 四面楚歌:《史记·项羽本记》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重,夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:„汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!‟”后用来比喻被团团包围,处于孤立无援的境地)

30、下列句子中括号里的成语,使用恰当的一句是(A)

A、我省旅游胜地三清山以其清奇隽秀的独特风光吸引着各地游客(纷至沓来)。

B、去年南昌“

11、11”重大杀人抢劫案中(为虎作伥)的主犯,潜逃两个月后终于落入法网。

C、在今天的半决赛中,两支足坛劲旅把各自的风格特点和技艺表现得(炉火纯青)。

D、2000年高考,我校某班正副班长总分都在600分心上,志愿又不约而同地报了同一所著名大学并同时收到入学通知书,真可谓(比翼齐飞),令人称羡。

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