六一节目校园教师相声赛英语(原创)

第一篇：六一节目校园教师相声赛英语(原创)

赛英语

（1为女教师2为男教师）

1、刚才老师和同学们表演得都很好，都不错，很惊险~

2、啊，什么？很惊险？

1、精彩，很精彩。

2、吓我一跳。

1、接下来轮到我们表演节目了。

2、是。

1、那我们得好好演。

2、行，开始吧。

1、下面有我为大家表演一个相声，大家掌声来得热烈些。谢谢，下面开始表演相声，表演者xx--

2、哎、哎，我呢，还有我呢

1、你不在这儿吗？

2、对啊，我在这儿呢，你得报我啊

1、抱你？就我这小身板，小巧玲珑，小鸟依人，你再看看你，虎背熊腰。肥头大耳，体硕如那个如那个pig，我能抱得动你吗？

2、不是，咱演的是对口相声，你得这样报幕，请听相声，表演者xx和xx，还有我，你报我名字，你教这么多班的英语，都认识你，我就教一个班的语文，都不认识我呢，给我扬扬名。

1、好吧，我报你，我报你。

2、“我嘴里头笑的是呦啊呦啊呦，我心里头美的是啷个里个啷，妹妹她不说话只看着我来笑啊，我知道她我来报一报，报一报那个报一报，我的名字大家马上就知道”

1：下面请听xx等人带来的相声，首先请允许我自我介绍一下hellow，everyone，my name is xx。I'm a happy girl.。I'm new here，Wish everyone loves me。My dear chridrens.Happy chridren's day.I love you „„„„

2、啊，你小样，没报我的名字就算了，竟然还在我面前说英语，真是鲁班门前弄大斧，关公面前耍大刀，拿着鸡蛋碰石头，螳臂挡车、蚍蜉憾树，轿车面前你骑个自行车想飚速„„

1、照你这样说，你的英语那是非常好了啊

2、低调，低调，注意低调，给你这样说吧：小时侯，我家里很穷，没钱买自行车，我只好每天打的上学。

1、啊，打的的钱得买多少辆自行车啊

2、初中的时候，因为我成绩太突出，学校领导留我多读了两年。

1、呵，留级就留级呗，还留了两年。

2、初中毕业后，高中的校长觉得我很有前途，就多收了我三万。

1、没考上高中，交的择校费吧！这是什么校长啊，该收五万收三万

2、高三的时候，班主任认为我已经有独立生存的能力，于是让我退了学。

1、你瞧瞧，被勒令退学了

2、至于我的英语好不好，你问问咱学校的那位又高又帅老师你就知道了，1、又高又帅的老师？莫非是校长？

2、不是，校长是又高又帅，可他不是我同学，又高又帅，又黑又胖的那位！

1、又高又帅，又黑又胖，你说的xx老师啊。

2、别提他，说起他来我就想哭，啊，他的英语成绩惨不忍睹啊，从来都没有及格过，我比他强多了，我及格了啊，60分啊，啊，此时此地，此情此景，我多想对xx同志唱首歌啊!

1、那就唱吧.2、“你是D来，我是C，多多少少，就一分”

1、看来啊，你的英语水平也不咋的

2、门缝里看人——你别把人看扁了。

1、大家都来瞅瞅，你看他长得多惊险、长得多刺激、长得多有创意，长得随心所欲，长得为所欲为，我真想知道你和西游记中的猪八戒什么关系啊，古语有窥一斑而见全豹，看你的脸就知道你的水桶腰了，还能把你看扁了？

2、告诉你一个深藏多年的秘密，我不但英语学的好，我还会唱英文歌曲呢。

1、那我们今天就来一个英语赛歌会？

2、低调，低调，注意低调。给你这样说吧，我9岁涉足歌坛，20岁到达顶峰，往前推三百年往后推三百年，没人会超过我，在唱歌上他们是不可能比我强的，我经常唱的都是大家耳熟能详的一些世界名曲。

1、都有什么？

2、比如《数鸭子》（门前大桥下，游过一群鸭，快来数一数，24678）

1、这是名曲啊，三岁小孩都知道，你还会什么？

2、《三个和尚》（一个呀和尚挑呀么跳水喝）

1、看来你只能在三岁以下的歌坛混了。还唱什么英文歌曲呢

2、接下来给你整5岁的小孩唱的歌，我也会。“小燕子，穿花衣，年年岁岁来这里„„..”

1、哎，停停吧，看来我只能从最简单的字母考考你，给你唱一首英文字母歌

2、不就是22个英文字母吗

1、你这水平还不如学生呢？同学们说，有多少个英文字母啊？

2、哦，26个英文字母啊，教材什么时候改成26个了啊？

1、I服了you。记住是26个字母，出去别让人知道你是xx小学的啊，我怎么和你这样的人是同事呢。

同学们，fllow me（唱字母歌）（让学生一起唱）

2、out 你out了，接下来还是让我给你唱一首新的字母歌吧！don't fllow me 大家不用跟着唱。（用汉语拼音表对唱）“啊波吃的额佛个„..”，怎么样，对上了吧

1、自创的吧！胡编的吧！乱造的吧！那我再来 MONDAY.MONDAY星期一，猴子花钱坐飞机 TUESDAY TUESDAY 星期二，猴儿屁股摔两半 WEDNESDAY WEDNESDAY星期三，猴子猴子爬上花果山 THURSDAY THURSDAY星期四，猴子闲得逛超市 FRIDAY FRIDAY星期五，猴子没事打花鼓 SATURDAY SATURDAY星期六，猴子馋的想吃肉 SUNDAY SUNDAY星期天，猴子没事逛公园

2、自编的吧，胡创的，属猴的吧，你怎么不唱星期八？你用中文和英语混杂唱的小猴子啊，我这样给你唱他们的头---孙悟空。（大话西游之《月光宝盒》唐僧版“Only you”）“Only you能伴我去西经，“Only you 能杀妖和除魔，Only you 能保护我 叫螃蟹和蚌精无法吃我，你本领最大 就是 Only you--，“Only you„„„„.1、没看出来吗，你会唱的歌还不少呢。

2、低调，低调，注意低调。

1、那我们把一首《super star》 献给我们亲爱的学生怎么样，祝他们六一快乐？我用英语唱，你用汉语唱。

2、没问题。

Can't you see can't you see（你是电,你是光,）we were never meant to be（你是唯一的神话,）

It's no secret that I'm your china girl（我只爱你,you are my super star）

Don't you know don't you know（你主宰,我崇拜,）that it's time for me to go（没有更好的办法,）

It's no secret that I'm your china girl（只能爱你, you are my super star）

1、孩子们，你就是老师心中的超级明星

2、孩子们，你就是老师心中的superstar

1、希望每天的你们都快乐得象炉子上的茶壶一样，2、虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，（合）但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！

1、没掌声啊，我们屁颠屁颠地下去吧。

第二篇：六一节目 短相声 济南话《如梦令》

短相声 济南话版《如梦令》

1：今天是六一儿童节，我们在这里祝大家节日快乐。我来吟诗助兴。

2：就你这文化水品，还背诗呢？

1：不信你听听~ 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦！

2：哎呦喂，还真不错，不过你说错了一个地方，这是一首词而不是一首诗。

1：对，唐诗宋词吗。诗就是诗，词就是词。2：那你知道这是谁的词吗？ 1：当然知道，大名鼎鼎的清照酒。

2：看来你的酒还真是没下去呢，记住喽，是 著名大词人：李清照。那你知道他是哪的人吗？

1：“你还记得大明湖畔的夏雨荷吗？” 2：这都什么跟什么啊·

1：你还真当我不知道啊，山东济南人。2：那你会说济南话吗？

1：当然会了，我就是大名鼎鼎的济南人（名字）（用济南话来读）

2：还真不错。

1：我有个想法啊，咱们可不可以用济南话来还原一下当时清照姐姐做这首词的情景啊？ 2：恩，这个主意不错，那我们就给观众朋友们来表演一下 1：好来，那我就是著名的大词人 李清照，你来给我当卷帘子的。行吧（济南话）？ 2：那就来吧。

1：也来哄上，风楞大，雨下的稀稀拉拉的，我都睡了一叙了那酒啊汗木醒个来尼，俺就悄没声的问卷帘子的：“我说妮啊，这雨啊，都下了一哄上了，外面怎么个情况啊” 2：回夫人的话，你那海棠花啊汗从外边来

1：么个，汗从外边了，哎呦，你知道个么啊你知道，这雨的都下了一叙了，绿叶子都剩下不少，那花啊早就掉木列 2：怎么这么快就掉木了呢，我还木看够来。1：木看够还不快去买去啊

2：好来，我这就去，（说着便下场了）

1：你还木拿钱了，给你钱啊（追下去就下场了）

End！！

第三篇：五年级节目相声

老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！” 老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？” 学生们又一齐喊：“老师下午好！” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢？” 学生们又一齐喊：“老师晚上也好！” 老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！” 学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！” 老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。” 老师：“今天天气很好。” 学生：“今天天气很坏。” 老师：“到处阳光明媚。” 学生：“到处阴云密布。” 老师：“马路上人山人海。” 学生：“马路上空无一人。” 老师：“年轻。” 学生：“年老。” 老师：“站立。” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站在马路上。” 学生：“有个年老人躺在马路上。” 老师：“我捡到一元钱。” 学生：“我丢了一元钱。” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 老师：“错误，不能这样说！” 学生：“正确，应该这样说！” 老师：“错误。” 学生：“正确。” 老师：“这不行，这是违法行为！” 学生：“这可以，这是合法行为！” 老师：“我说错误。” 学生：“我们说正确。” 老师：“听老师的，老师说的才是正确！” 学生：“听我们的，老师说的都是错误！” 老师：“你们愚蠢。” 学生：“我们聪明。” 老师：“停止！” 学生：“继续！” 老师：“你们现在停止！别说了！” 学生：“我们现在继续！还要说！” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止！” 学生：“我们都是天才，我们说继续！” 老师：“你们听老师的！” 学生：“老师听我们的！” 老师：“学生都得听老师的！” 学生：“老师都得听学生的！” 老师：“现在你们停止练习！” 学生：“现在我们继续练习！” 老师：“你们没完没了了吗？” 学生：“我们有始有终的呀！” 老师：“那你们就停止！蠢猪！” 学生：“那我们该继续！天才！”......之后老师愤怒离开教室

第四篇：六一相声剧本

人物：老师一人

男孩、女孩各一人

老：（问孩子）孩子们，你们最喜欢什么日子？

齐：六一儿童节！

老：对了，那你们在六一儿童节都想做点什么呢？

1：和爸爸妈妈去买新衣服。

老：你呢？

2：和爸爸妈妈去吃麦当劳。

1：对了，我还要和爸爸妈妈去游乐场。

2：我和爸爸妈妈去。。。

老：去哪呀？

2：恩。。。。

老：去干吗呀？

2：去打架。

齐：啊？

老：怎么能打架呀？

2：看打架。

老：看打架也不对呀。

2：看武打片里的打架。

老：看电影呀？吓了我一跳。今天我带你们作一个别开生面的游戏，好不好呀？

齐：好。老师，什么游戏呀？

老：这个游戏呀叫《大小多少》。

1：大？

2：小？

1：多？

2：还少？

老：对了。我们呀每人说一句话，里面分别要有大小多少，明白吗？

齐：明白了！

老：金申杰，你先给大家做个示范，说一句话，记住要有大字。

1：老师，我说咱们的学校真叫大。

老：你说什么小呀？

2：我们几个演员岁数小。

老：你呢？什么多？

1：学校里的老师多。

老：许力为，什么少呀？

2：长的不好看的老师少。

老：嘿！你还挺会说话呀，不错。许力为，这回从你开始，你先说什么大？

2：我们中国的地方大。

老：好的，那什么小呀。

1：要在地图上看，觉得小。

老：恩，有道理。你说什么多呀？

1：中国好吃的东西多。

2：老师，我知道什么少。

老：那你说什么少？

2：价格便宜的东西少。

老：是吗？

2：没错。上次我和我妈吃了一个汉堡，花了我10块钱。

老：那可是够贵的。

2：那我也爱吃。

老：咱们接着说。金申杰，该你了。什么大？

1：我们学校里的钢琴大。

2：和钢琴一比我特别小。

1：我会弹的曲子多。

2：比我弹的好的小朋友少。

老：恩？许力为，你怎么这么不谦虚呀？老师不是告诉过你吗，不能自夸。知道了吗？

齐：知道了。

老：这就对了，今后要谦虚。好了，我们接着说。

1：WTO的组织大。

老：你连WTO都知道呀？真棒！

2：老师，我也知道，里面成员国家都不小。

1：咱们中国的人口最多。

2：会讲英语的小孩少。

1：不少，我们都会讲英语呀！

老：是呀，许力为，你怎么说会英语的小孩少呢？我们不都学过英语吗？

2：老师，您不是说要谦虚吗？

老：在这等着我呢！那好，既然你们会英语，就每人说一句。

1：老师老师，我先说，Welcome to china!欢迎到中国来！

老：好极了。你呢？

2： China is great.中国是伟大的！

老：好的，你呢？

1：我说，I love china!我爱中国！

老：许力为，该你说了？

2：我说。。。My name is China.我的名字叫中国。

1：不对，你不叫中国。你叫许力为。你说的不对。

2：我说的对，我是中国小孩，所以我的名字叫中国。

老：好了好了，孩子们，许力为说得对，我们的名字都叫中国。来，咱们大家一起唱首歌，祝愿我们的祖国明天会更好！

第五篇：六一节目

国际六一儿童节——诗歌朗诵稿

日

A:“六一”的太阳 为什么这样辉煌？

B: “六一”的花朵 为什么这样芬芳？

C: “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？

D: “六一”的孩子们 为什么这样欢畅……

（领合）：你知道，他知道，（全合）：大家全知道。

（领合）：全世界少年儿童的节（全合）：已经来到，（领合）：全世界最天真的节日（全合）：就在今朝。

E: “六一”的歌声 为什么这样动听？

F: “六一”的舞蹈 为什么这样多情？

G: “六一”的故事 为什么这样引人？

H: “六一”的集会为什么这样欢腾……

（领合）：你清楚，他清楚，（全合）：大家都清楚。

（领合）：歌舞、故事、集会（全合）：表达儿童的幸福，（前4合）：今天的小苗，（全合）：必将长成参天大树。

（后4合）：我们是出巢的小鹰，（全合）：明天将飞得很高很高。

（女合）：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

（男合）：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

（全合）：请看明天

我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

开心的笑爱妈妈吧因为妈妈可爱如你

庆六一诗歌－－献给快乐的孩子们

清晨，我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽

2、六一可爱啊

这些孩子们无论漂亮与否可爱啊那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的故事那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的期望带着所有这些可爱

无论你穿着如何破旧的衣服在伙伴们中间

你依然感觉无所或缺爱妈妈

爱上她的故事爱妈妈吧看她

她看你衣衫破旧的过六一委屈的想哭

你衣衫破旧的过六一

在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻

无数透明的心空展翅高飞的白鸽带走了

我们所有的祝福 理想 希望与憧憬！鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗也赢得了

一个民族 一个国家应有的主权与尊重祖国高于一切的信念深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中民族魂

获得了新生一串鸣唱的白云在万里晴空中巡行

我们象小树 幼苗 花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里

我们汲取着知识的营养热闹的操场上

我们放飞着童年的心情奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领童真的幻想中我们

一次次登上了金星 水星

六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球欢笑着

我们幸福的心情可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视

告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽

带着我们稚气的宣言飞向世界各地

飞向未来时空

献给六一儿童节的诗

花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中娇之之娇

象是睡梦中的微笑

春天是你的节日歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想都会随你的创造而实现啊，你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望